每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇一

b：親愛(ài)的小朋友們,，

合：大家上午好,！

a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾,！

b：馬年悄然而去,，羊年款款而來(lái)，

a：過(guò)去的一年,，我們汗水澆灌,，收獲喜悅，

b：新的一年,，我們溫馨和諧,，放飛希望，

a：在這新的一年到來(lái)之際,，我們幼兒園全體老師,、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái),。

合：現(xiàn)在我宣布：幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇二

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲,。

女1：從任人宰割到屹立世界東方,，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫卷,，祖國(guó)大地處處飛歌!

男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：__等,。

女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律,，動(dòng)人的舞姿,，舞出了青春、舞出了熱情,、舞出了__教師的風(fēng)采,。

男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采,。

女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開歌喉,，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》,，演唱者：__,。

男2：相聚就是緣、相知就是情,、相守就是愛(ài),。

女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里,，手牽著手，連起心中的哈達(dá),，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái),。

男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴海》,，演唱者：__,。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重,，心存感恩,，使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中,，無(wú)論我走到哪里,，總把你牽掛。

女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》,，演唱者：__,。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢,，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香,，舞動(dòng)著詩(shī)韻,，踏上詩(shī)意人生，

男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》,。朗誦者：__,、__。

男2：年輕的心永不沉寂,，青春的夢(mèng)五彩繽紛,。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗,，因?yàn)槟贻p,，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌,。

男2：你看,，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái),。我們熱愛(ài)生活,，我們朝氣蓬勃。

女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：__,。

男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少,，早來(lái)晚歸校為家,，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》,。表演者：__,、__、__,、__,。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái),，紅紅的綢帶舞起來(lái),，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開新年之門,，那必將是我校紅紅火火的一年,，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開門紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)__,，__等,。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴,、書,、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：__,，__,、__、__等,。

女1：風(fēng)里走,、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀,，啥也難不倒咱,，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,。表演者：__,、__、__等,。

男1：請(qǐng)欣賞__,、__兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1：為了豐富教師文化生活,，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能,、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師,，下面有請(qǐng)__公布本次書法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》,。表演者：__,。

男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者：__,、__,。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái),。新年氣象新,，紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》,。

男2：朋友們，請(qǐng)欣賞__老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》,。

女2：今夜無(wú)眠,，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái),、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1：今夜無(wú)眠,，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2：今夜無(wú)眠,，這是一個(gè)新朋老友相聚,，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,，共祝__發(fā)展的時(shí)刻!

女2：最后,，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者：__等。

男1：剛才x校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊,，回顧過(guò)去,，實(shí)事求是，展望未來(lái),，飽含深情,。

女2：今天，我們有緣相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受這段美好時(shí)光;

男1：今天,，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情,，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人,。

女2：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：__老師,。

男2：奮斗的20__年即將落下最后一個(gè)音符,，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀,，用青春編織著夢(mèng)想

女2：輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂(lè)章,。

男2：深深地凝望你的眼,，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手,，這溫暖依舊未改變,，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

合：__學(xué)校20__年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：作為__學(xué)校,，辦學(xué)幾年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī),。特別在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候,，一路耕耘，一路汗水,。

乙：__學(xué)校這棵幼苗,，在__校長(zhǎng)為首的__管理者的培育下，在民辦教育云集的的__扎根,，不到__個(gè)日子里——完成了發(fā)芽,、開花、碩果累累的奇跡,。一路艱辛,，一路風(fēng)景。

甲：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》等,。

甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族,，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖,。

乙：是嗎,。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說(shuō),，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng),。

甲：別急,，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了,。請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》,。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

甲：中華武術(shù),，國(guó)粹一絕,，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事,。

乙：是啊,，聽說(shuō)，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢,。

甲：不管是列入還是不列入,，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛(ài)。

乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》,。表演者：__老師等,。

甲：__辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神,，超群的的氣質(zhì),，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出,，短短的時(shí)間里,，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)__人次。如今,，走在__的師生無(wú)論走到哪里,，都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊,。下面的表演中,，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng),。

乙：請(qǐng)欣賞合唱《__》,。表演者：__老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，起先,，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式,。

乙：不過(guò),，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，嬗遞,，今舞已非彼舞,。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的整合后,，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》,。表演者：__老師,。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手,，行走在鄉(xiāng)村的路上,，那年我還小，只覺(jué)得路邊的草很綠,，花兒很香,。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬,，我經(jīng)常騎在他的背上,，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀,，馳騁向前。

甲：童年是歌,，童年是夢(mèng),。

乙：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》,。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán),。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中,，經(jīng)過(guò)一番重新包裝,、改編，如今,，已是“清水出芙蓉,，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的,，從這次改變民歌的事例中就可以看出,。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧,。

甲：請(qǐng)欣賞音樂(lè)《茉莉花》,。表演者：中學(xué)聲樂(lè)社。

甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化,，她的纖細(xì),、雅致、動(dòng)感,、協(xié)調(diào),，不知征服了多少雙迷戀的眼睛,。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō),，如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話,，一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?

乙：請(qǐng)欣賞__,。表演者：__老師等,。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈,，可以說(shuō),，有的柔美多姿，以形取勝,，而有的情調(diào)匯入,，引人入境。

乙：是啊,，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕,。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請(qǐng)欣賞街舞：《__》表演者：中學(xué)舞蹈社,。

甲：有些歌,，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起,。

乙：聽著這熟悉的旋律,，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古,，而刻在人心靈上的那份懷念,，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

甲：一曲老歌,、幾多情懷,。

乙：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部__老師等,。

甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度,，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢?

甲：?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀,。

甲：看你人不大,，懂得還不少!

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老師,、__老師,。

甲：舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類,。

乙：整齊,、韻律,、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn),。

甲：自從去年家長(zhǎng)開放日露臉以后,，踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。

乙：請(qǐng)欣賞踢踏舞,。表演者：小學(xué)部五(x)班部分同學(xué),。

甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明,，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意,。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅,、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們,。我也很喜歡。

甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》,。表演者：中學(xué)合唱團(tuán),。

甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐,。而我們的晚會(huì),，到這里就要接近尾聲了。

乙：雖然晚會(huì)告一段落,，但我們前行的腳步，就如時(shí)光流轉(zhuǎn),，未曾停歇,。

甲：我們的激情，永不會(huì)褪色,。

乙：我們的前行,，永遠(yuǎn)在路上。

甲：__,，可能對(duì)于許多人說(shuō),，都是意義非凡的一年。

乙：在這一年中,，我們收獲了喜悅,，收獲了成績(jī)，收獲了一幫交心朋友,。

甲：更為重要的是,，我們收獲了成長(zhǎng)。

乙：我們喜歡了如何溝通,，如何合作,，如何攜手共進(jìn),，如何走近彼此的內(nèi)心。

甲：相信你一定有過(guò)迷茫和疑惑,，但終將煙消云散,，迎來(lái)璀璨輝煌。

乙：相信你一定有過(guò)困惑和不解,，但終將勇往直前,，迎來(lái)盛世芳華。

甲：杰出的業(yè)績(jī)?cè)谀托牡睦鄯e,，驕傲的成就來(lái)自于不懈的努力,。

乙：在前行之路上，成大事者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足于街邊風(fēng)景,，而超越是強(qiáng)者永恒的追求,。

甲：__，讓我們攜手共進(jìn),，再創(chuàng)佳績(jī),。

乙：__，讓我們團(tuán)結(jié)互助,，奮勇直前,。

甲：前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線，而終將成為我們新的起點(diǎn),。

乙：前方不再是遙不可及夢(mèng)想,，即將成為我們歷史新跨越。

甲：承載未來(lái)與夢(mèng)想的小船,，已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航,。

乙：未來(lái)的__，你們準(zhǔn)備好了嗎,！

甲：我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程,，只在乎不忘初心。

乙：我們不恐懼路途風(fēng)雨交加,，只守候與夢(mèng)同行,。

甲：至此，我們的晚會(huì)也要告一段落了,。

乙：朋友們,，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的__,！

甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，我們明年再見(jiàn)！

乙：新年快樂(lè)！

合：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師,、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué),，大家好,！

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移,，光輝燦爛的20__年即將過(guò)去,，充滿期望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今日,，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此,，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！

主持乙：在過(guò)去的一年里,，我們齊心協(xié)力,、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng),、開拓創(chuàng)新,，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作,，換來(lái)了豐碩的收獲,！

主持甲：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬,，活力澎湃,，

主持乙：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖,，我們滿懷信心,，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年,！

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不一樣

主持甲：回首20__年，我們驕傲自豪,！

主持乙：展望20__年,，我們斗志昂揚(yáng)！

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”展望未來(lái),，我們滿懷信心,！

主持乙：是啊，嘉小的師生,，沒(méi)有闖可是去的關(guān),、沒(méi)有趟可是去的河,！

主持甲：精誠(chéng)所致，金石為開,！嘉小的明天會(huì)更完美,！

主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo),、教師致以親切的問(wèn)候,！并送上真誠(chéng)的謝意和祝福！

主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意,，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒,。

主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符,，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響,，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

主持乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天,。

主持甲：今日,，我們相約在學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受這段完美時(shí)光,。

主持乙：今日，我們相聚在那里,，敞開你的心扉,，釋放你的活力。

主持甲：今日,，我們相聚在那里,，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄,！

主持乙：嘉小三（3）班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)

合：此刻開始,！

答：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象,。伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光和滿心的喜悅,，20__年的元旦就要如期而至了。

新的一年讓我們更加接近增長(zhǎng)。

新年把我們幸福的生活染成了紅色,。

元旦讓我們捕捉四季的片段,。

新年給了我們生活中的冥想。

此時(shí)此刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,。

今天，我們聚集在這里,，享受命運(yùn)帶來(lái)的喜悅,，享受這美好的時(shí)光。

今天,，我們聚集在這里,，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪,。

答：今天,，我們聚集在這里，打開你的心扉,，釋放你的激動(dòng),。

今天，我們聚集在這里,。它會(huì)變成歡樂(lè)的海洋,，讓幸福響徹云霄。

今天,，我們聚在一起,，唱歌和跳舞。

今天,，我們充滿了興奮和情感,。

今天，我們送上我們的祝福,。

帶著愿望和委托,。

答：埋藏已久的期待變成了今天見(jiàn)面的喜悅。

看,，陽(yáng)光燦爛,。是新年的艷麗色彩。

a:聽,，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律,。

我想邀請(qǐng)你在詩(shī)歌和繪畫流動(dòng)的節(jié)日里慶?？鞓?lè)的節(jié)日。20__元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇三

男：親愛(ài)的老師,，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

男：大家好!

男：新年鐘聲就要敲響了,。

女：時(shí)間的車輪碾過(guò)，留下痕跡;

男：小樹還有一個(gè)年輪,。

女：我們也成長(zhǎng)了一年;

女：冬天有溫暖的陽(yáng)光,，

女：__年元旦，腳步輕盈,。

合：讓我們用歌聲和笑聲迎接__年的到來(lái)!

女：__年元旦文藝晚會(huì)正式開始,。

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇四

(合)：各位老師、各位同學(xué),，大家好!

甲：光陰荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨,。今天，我們x班全體師生歡聚于此,，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

乙：在過(guò)去的一年里,，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取,、奮發(fā)圖強(qiáng),、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí),，園丁們辛勤的工作,，換來(lái)了豐碩的收獲!

丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬,，激情澎湃,，

丁：沒(méi)有什么能阻擋,，沒(méi)有什么能動(dòng)搖,，我們滿懷信心，開足馬力,，奔向更加輝煌的20xx年!

甲：年年歲歲花相似,，

乙：歲歲年年人不同。

丙：回首20xx年,，我們驕傲自豪!

?。赫雇?0xx年，我們斗志昂揚(yáng)!

甲：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,，展望未來(lái),，我們滿懷信心!

乙：是啊，x的師生,，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān),、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)x班的深情厚意，讓我們用舞姿信念的永恒,。

?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符,，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,，掛上絢麗的彩虹。

甲：新年的鐘聲即將敲響,，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

丙：今天，我們相約在校園,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受這段美好時(shí)光。

乙：x班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開始!

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇五

園長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

老師：親愛(ài)的各位來(lái)賓!

合：大家晚上好!

園長(zhǎng)：歡歡喜喜過(guò)新年!

老師：滿懷欣喜迎元旦!

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

丙：新的祝福

?。盒碌钠诖?/p>

園長(zhǎng)：今天,，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!

老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈,。用無(wú)限的豪邁,，為明天歌唱。

甲：年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同!

乙：回首20xx年,，我們驕傲自豪!

丙：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!

?。涸谶@辭舊迎新的時(shí)刻,，我們給大家拜個(gè)早年!

合：祝愿大家在新的一年里馬到成功!

老師：在這美好的祝福聲里，

合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇六

男1：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月,，于是便沒(méi)了欣欣向榮,、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);

女1：不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火,、烈日當(dāng)空的熱忱;

男2：也不是碩果累累的秋季,，于是便沒(méi)有了魚翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫面,。

女2：閑云潭影日悠悠,，物換星移幾度秋。不知不覺(jué),，新年的鐘聲即將再次敲響,。

男1:光陰似箭,，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx,。

女1：回望20xx,，我們心里充滿的是激情，是自豪,，是刻骨銘心的記憶和留戀,。

男2：的確，回首20xx,，或許我們心中都有太多遺憾和感慨,，為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨,。

女2：或許有太多的抱怨和不舍,，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍,。

男1：也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱,，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑,，在座的各位,，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起,。

女1:今天我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉,，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx。

男2：20xx對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，將又是一個(gè)突破自我,、超越自我的收獲年份。

女2：在這辭舊迎新的日子里,，我們特舉辦這場(chǎng)文藝聯(lián)歡會(huì),，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬,。

男1:下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)向大家致新年賀辭，大家掌聲歡迎,。 (致辭完畢)

男1：下面我宣布

合：xx中學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,。

元旦主持詞 | 元旦晚會(huì)主持詞 | 元旦晚會(huì)開場(chǎng)白 | 年會(huì)主持詞 | 迎新晚會(huì)主持詞

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇七

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：辭舊迎新之際，我們總是百感交集,、思緒萬(wàn)千,。

女：在新的一年,，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成,，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇,。

男：看，陽(yáng)光燦爛,，那是新的一年絢麗的色彩

女：聽,，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律

男：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰,；

女：滿地余寒露凝香,，凝不住你絕美的年華。

男：今晚,，我們歡聚在一起,，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和,、激情的夜晚,。

女：今晚，我們激情滿懷,、心潮澎湃,，帶著祝愿、帶著囑托,，埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅。

合：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,，一起狂歡,！在這里卓越學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康,、萬(wàn)事如意?，F(xiàn)在我們宣布，xx元旦大型文藝晚會(huì)正式開始,。

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇八

朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,。

尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家...

合：晚上好,！

我是來(lái)自....

朱：又是一季雪飄過(guò),。

尚：又是一年人增歲。

朱：今天,，我們相聚在這里,，用心來(lái)感受真情,，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

尚：我們激情滿懷,、我們心潮澎湃,，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,。

段：年年歲歲花相似,。

徐：歲歲年年人不同。

段：今天,，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意,，用歌聲送去我們的祝福,，

徐：敞開你的心扉，釋放你的激情,，這里將成為歡樂(lè)的海洋,，讓快樂(lè)響徹云霄。

朱：界首中學(xué)20__年元旦晚會(huì)

合：正式開始

元旦開場(chǎng)白主持詞4人 元旦開場(chǎng)白主持詞小學(xué)篇九

甲：濤涌云飛,，此消彼長(zhǎng),，物換星移，飛短流長(zhǎng),。

乙：亥豬歸隱,，子鼠新臨，光陰流轉(zhuǎn),，又是一年,。

丙：盛世中國(guó)。悄然過(guò)往的xx年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤點(diǎn)：……

?。汉椭C校園：翩然而去的xx年是不平凡的一年,，同樣有太多的驕人業(yè)績(jī)令我們欣慰地圈點(diǎn)。教育教學(xué)全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,，始終堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展教育理念，以服務(wù)于學(xué)生,，服務(wù)于社會(huì),，辦人們滿意的教育為宗旨，一手抓硬件建設(shè),，一手抓建設(shè),，辦學(xué)條件大大地改善，平米的室外公廁赫然矗立,， 平米的塑膠跑道蔚為壯觀,。

甲：過(guò)往的一年,，是創(chuàng)新求精的一年。學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),，深化課程改革,，強(qiáng)化教育管理，提高了教師素質(zhì),，增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力,、凝聚力、創(chuàng)造力,，促進(jìn)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。課堂教學(xué)省時(shí)高效,，異彩紛呈;師德建設(shè)扎實(shí)有序,，深入人心;后勤舍務(wù)事無(wú)巨細(xì)，保障有力,。

乙：過(guò)往的一年,，是色彩繽紛的一年。學(xué)校的藝術(shù)教育,、幼兒教育,、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨(dú)秀。

丙：過(guò)往的一年,，是奮發(fā)向上的一年,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，攜手共勉,，在曲折艱辛的奮斗歷程中,，充滿著拼搏的豪情，收獲著成功的喜悅,。

?。夯④S雄關(guān)威猶在，兔臨新年喜氣添,。20xx年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，讓我們擯棄過(guò)往,，展望未來(lái),，以快樂(lè)為主題，以和諧為旋律,，盡情釋放激情和夢(mèng)想,。

甲乙：領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、嘉賓們,，今天讓我們歡聚在這里,，把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓，讀書聲變成優(yōu)美的樂(lè)章,，

丙?。鹤専艄饩劢归W爍，讓鮮花簇成彩錦,，讓美酒變成瓊漿,，讓快樂(lè)涌動(dòng)成河，

甲,、乙,、丙、?。鹤屛覀兺瑲g共賀——20xx年新春快樂(lè)!!