為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)方案篇一

準(zhǔn)備：

1,、幼兒熟悉歌曲旋律和內(nèi)容。學(xué)習(xí)了初步的打擊方法,。

2,、各種樂器：鈴鼓、小鈴,、圓舞板等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、復(fù)習(xí)歌曲,，感受歌曲親切歡樂的情緒,。

2,、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏表演動(dòng)作。

3,、根據(jù)隨樂表演的動(dòng)作,，用拍手表達(dá)整套節(jié)奏型，再將節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成“身體總譜”,。

4,、分聲部練習(xí)“身體動(dòng)作總譜”。----引導(dǎo)幼兒看老師的指揮動(dòng)作,，能準(zhǔn)確地做出節(jié)奏反應(yīng),。

5、引導(dǎo)幼兒探索歌曲的打擊樂器方案,。

6,、樂器演奏----請(qǐng)幼兒看老師的指揮進(jìn)行集體演奏。----幼兒自由交換樂器,、選擇樂器進(jìn)行演奏,。

反饋：

在這次活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)分層的練習(xí),，降低了教學(xué)的難度后,，幼兒基本已會(huì)根據(jù)節(jié)奏型，為歌曲設(shè)計(jì)出打擊樂器的方案,。在今后的音樂活動(dòng)中,，要多給幼兒這方面的練習(xí)。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：月亮姑娘做衣裳

目標(biāo)：

1,、理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)描述月亮變化的語(yǔ)句。

2,、初步了解故事中比喻手法的運(yùn)用。

準(zhǔn)備：

自制夜晚天空的背景圖,，月亮變化圖,。

過(guò)程：

1、以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入活動(dòng),。

“有時(shí)圓圓像個(gè)盤子,，有時(shí)彎彎像只船，要問(wèn)這個(gè)是什么?晚上抬頭向天看,?！?/p>

2、教師完整講述故事一遍,。

這個(gè)故事題目叫什么?故事里說(shuō)了件什么事?

3,、教師運(yùn)用圖片講故事,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

(1)月亮姑娘為什么要做衣裳?

(2)月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

(3)月亮姑娘她是怎么變的呢?

4,、教師利用教具再次講述故事,。

月亮姑娘是怎么樣變化的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)月亮變化的詞句。如：細(xì)細(xì)的,、彎彎的,、好像小姑娘的眉毛。好像彎彎的鐮刀等,。)

5,、向幼兒介紹故事中的比喻手法。

(1)故事里把月亮姑娘比作什么?這樣的比喻好聽嗎?好在哪里?

(2)你有觀察過(guò)月亮嗎?你覺得它像什么?啟發(fā)幼兒晚上觀察月亮的變化并用圖畫作記錄,。

幼兒中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間：

1、中一班,、中二班,、大五班、大六班：xx年__月__日下午3：20—5：00

2,、大一班,、大二班、大三班,、大四班：xx年__月__日3：20—5：00

幼兒園操場(chǎng)

：

邀請(qǐng)函,、橫幅、簽到表,、節(jié)目排練,、開展家委工作會(huì)議、場(chǎng)地布置

1,、3:20 家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)簽到;

2,、3:30 主持人開場(chǎng)祝福;

3、3:40 表演節(jié)目

4,、3:40 親子制作燈籠：家長(zhǎng)帶著自己的寶寶一起制作創(chuàng)意燈籠(可以為燈籠命名)我們將以班為單位評(píng)選出12名最具創(chuàng)意燈籠獎(jiǎng),，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;

5、4:10 親子猜燈謎,。

五：活動(dòng)人員安排

1,、活動(dòng)策劃：張麗華

2、場(chǎng)地布置：劉麗敏

3,、邀請(qǐng)函,、簽到表、橫幅,、音樂播放：翟康騰

4,、節(jié)目排練：家委

5,、家委工作安排：張麗華

6、拍照：吳偉軍

7,、安保,、車輛擺放：羅見文、黃文亮保安

六：溫馨提示：

1,、活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)3:20準(zhǔn)時(shí)到園在一樓操場(chǎng)就位,，老師把孩子帶到操場(chǎng)與家長(zhǎng)集合;

2、保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地的秩序,，不吸煙,，并指導(dǎo)孩子不大聲說(shuō)話、不隨意跑動(dòng),、不亂扔垃圾;

3,、制作燈籠時(shí)請(qǐng)注意工具使用安全。

4,、坐校車的孩子幼兒園活動(dòng)結(jié)束后由家長(zhǎng)自己接回家,。

5、幼兒園活動(dòng)中也離不開各位家長(zhǎng)的支持哦 ,。

幼兒中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)方案篇三

1,、班級(jí)海選。每班在9月9日——9月13日開展“中秋經(jīng)典誦讀”海選活動(dòng),。

我班定于9月12日開展“中秋經(jīng)典誦讀”海選活動(dòng),。由幼兒園的省級(jí)測(cè)試員和部分家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委，挑選出5名代表班級(jí)參加決賽的選手,。

2,、園部決賽。幼兒園將于9月19日舉行“中秋經(jīng)典誦讀”決賽活動(dòng),，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)和省級(jí)測(cè)試員擔(dān)任評(píng)委,，根據(jù)幼兒表現(xiàn)評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),。

3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。我園將對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

我們的節(jié)日,，中秋

1,、使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行頌讀，語(yǔ)音規(guī)范,，吐字清晰,。

2,、朗誦內(nèi)容要求是與中秋相關(guān)的經(jīng)典頌讀編目，朗朗上口,，易于傳頌,。

3、朗誦時(shí)可使用簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言輔助表達(dá),。

1,、頌讀內(nèi)容緊扣主題。

2,、語(yǔ)言規(guī)范,，吐字清晰，能使用標(biāo)準(zhǔn)普通話頌讀,。

3,、舞臺(tái)表現(xiàn)適宜。

4,、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)妮o助手段來(lái)呈現(xiàn)詩(shī)詞的意境,。

幼兒中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)方案篇四

一、設(shè)計(jì)思考

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍,。

1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,。

3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

1.各色彩紙若干,，作畫工具

2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室,。

(一)了解中秋節(jié)的來(lái)歷

1.通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),，是我們國(guó)家的民間節(jié)日,。

2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。

3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng),。問(wèn)：你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

(二)制作紙燈籠

1.導(dǎo)入活動(dòng)

師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。

2.講解示范

(1)提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠?

(2)告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫,。畫前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠,。

(4)老師示范剪流蘇,。

先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開后,，用剪刀從下往上剪流蘇,。直至剪到剛才的折線處。

(5)將剪下的流蘇和幼兒討論后,，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處,。

(三)幼兒操作

重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大,。

難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì),。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

(四)展示作品

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上,。然后相互介紹和欣賞,。

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),，雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團(tuán)圓，但是,，中秋節(jié)仍然是我國(guó)所有人都會(huì)過(guò)的一個(gè)古老的節(jié)日,。

幼兒中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)方案篇五

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，是幼兒所熟悉,、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的,。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng),，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,，如中秋節(jié)的歌曲,、賀卡、動(dòng)畫,、精美的月餅盒等,。

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷,。

2,、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象,，與影像知識(shí)。

3,、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣,。

9月x日至x日為期一個(gè)周的“快樂中秋節(jié)”活動(dòng),。

1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事,。例如：《嫦娥奔月》,、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》,。

2,、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

3,、畫一畫：“小手畫月餅”,，“月亮婆婆”，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案,。

4,、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》,、《中秋夜》,、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

1,、中秋節(jié)前,，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等,。

2、“情意濃濃,，愛滿中秋”賀卡展,。（大班）

3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽,。（中班）

4,、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（小班）

5,、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”,。大班）

1,、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī),。

2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡,、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,。

1,、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅（放園后）。

2,、自助餐——月餅品嘗大會(huì)（全體幼兒）,。

3、創(chuàng)意月餅比賽,、親子“情意濃濃,，愛滿中秋”賀卡展（大班）。

1,、社會(huì)：《節(jié)日的街道》,、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》,、《一起過(guò)中秋》,。

2、語(yǔ)言：《月亮的遐想》,、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》,、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》,、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》,、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》,。

3,、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥,？》,、小班《數(shù)月餅》、分類,；大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》,、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》,。

4,、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》,、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》,、《月亮婆婆喜歡我》,。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,，中秋的話兒甜甜,，中秋的快樂多多。希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享,、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣吧,。

幼兒中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)各種活動(dòng),，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅,、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂,。

班級(jí)集體活動(dòng)

介紹中秋節(jié),、故事、兒歌,、各類游戲,、＂寄情臺(tái)灣、和平統(tǒng)一＂等,。

20__年x月x日上午

1,、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,，其中有月亮的變化、宮燈,。

2,、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛,。

3,、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的＂月亮變化冊(cè)＂,。（事先發(fā)放記錄單）,。

區(qū)域活動(dòng)：

1、繪畫：提供水果圖片,，供幼兒繪畫——好吃的水果,。

2、泥工：橡皮泥,，供幼兒制作月餅,。

3、美工：提供各色彩紙,、膠水,、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4,、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子,、彩色膠帶、色紙,、粘貼素材,，做一個(gè)燈籠。

家園共育：

1,、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī),。

2,、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的,。

3,、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化,。