為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇一

堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,，堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生,，以普及促提高,、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，展示向真,、向善、向美,、向上的校園文化,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，促進學(xué)校美育改革發(fā)展。現(xiàn)決定于xxxx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié),。

節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏,、時裝秀,、舞蹈、音詩畫

1,、各中隊必須全員參與,。

2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,，不要求年級組統(tǒng)一,。

3、要求有家長志愿者代表參加,，每參加一名加一分,，五人以上的按五分算。

4,、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,，不按照年級評獎。

總負責(zé)：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

評委：各年級組長,、學(xué)生代表,、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）

攝像：

場地安排：

音響：

主持人：

場務(wù)：

獎狀制作：

1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型,，分設(shè)特,、一、二,、三等獎若干,。

2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀,。

3,、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰。

1,、準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊輔導(dǎo)員進行宣傳,，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。

2,、實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,，以及伴奏。

3,、正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演,，上午可以酌情走臺，下午正式演出,。

1,、9月29日下午1：20開始

2,、每班選10名家長觀摩。

1,、為確?；顒拥恼ｉ_展，各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名,、訓(xùn)練工作,。

2、比賽,、演出需要的物品自備,。

注：

1、節(jié)目類型：歌表演,、器樂合奏,、時裝秀、舞蹈,、音詩畫

2,、節(jié)目介紹：簡單介紹節(jié)目的意義

3、家長名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者

4,、伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏,，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂，25前發(fā)給潘老師

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇二

舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，是為了進一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上、百花齊放,、格調(diào)高雅,、健康文明的校園文化氛圍；是為了進一步促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面；是為了進一步陶冶師生的高尚情操,，展示師生的藝術(shù)才華,，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情與動力,，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè),。

主題：藝術(shù)風(fēng)采展示

宗旨：拓展文化藝術(shù)素質(zhì),，營造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)搭建平臺,，為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ),。

組長：朱國興

副組長：從銀樞、俞祝強,、朱成祥

組員：王惠娟,、錢曉強,、李云飛,、包衛(wèi)平、江柄新,、錢斌,、盧林強、于偉,、張月峰,、劉鮮明、盛龍基,、趙樹森,、李國忠、俞雙忠,、王志勇,、王勇、廖萬東,、陸國斌,、周耀斌、江澄,、王建程,、俞峰

１、高度重視,、認真落實,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是我校加強校園文化建設(shè)的重點工程之一，各處室要按照藝術(shù)節(jié)的活動進程安排,，加強工作協(xié)調(diào),，認真組織落實。各班級要認真動員,，精心組織,，積極參加本屆藝術(shù)節(jié)，擴大學(xué)生的參與面,，讓更多學(xué)生參與活動組織和評獎過程,，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性,，增強學(xué)生集體榮譽感和凝聚力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。

2、突出主題,、多出精品,。各項活動要圍繞“藝術(shù)風(fēng)采展示”的主題，扣緊時代脈搏,，圍繞學(xué)生成長,、成才精心設(shè)計，認真組織落實,，力求精品,。所有參賽節(jié)目、藝術(shù)作品要充分體現(xiàn)校園文化特色及中學(xué)生特點,，尤其要結(jié)合當(dāng)前的“榮恥觀”教育,，具體形式不限。各活動負責(zé)人要按照活動主題擬訂活動計劃,、活動方案,，形成書面通知下發(fā)給參賽人員、參賽單位,，及時收集比賽作品并組織力量進行評選,，張榜公布評比結(jié)果，對優(yōu)秀作品按計劃好的時間地點進行布置,，向更多學(xué)生展示藝術(shù)成果,。

參展藝術(shù)作品須標(biāo)明作品名稱、類別,、作者姓名,、所在班級及指導(dǎo)老師；教師參展作品須標(biāo)明作品名稱,、類別,、作者姓名及所在部門。

3,、各活動負責(zé)人要注意資料的積累,，在活動結(jié)束后要把活動計劃、總結(jié),、獲獎名單,、代表作品、活動過程照片等及時交政教處整理結(jié)集歸檔,。

藝術(shù)節(jié)組委會下設(shè)辦公室,，負責(zé)藝術(shù)節(jié)日常工作，辦公室設(shè)在政教處團委辦公室。由組委會辦公室負責(zé)聘請有關(guān)專業(yè)的教師,、專家組成評審委員會,，負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名,，對團體獎頒發(fā)獎狀,，個人獎頒發(fā)榮譽證書。

序號時間活動內(nèi)容參加對象活動展示地點承辦部門責(zé)任人

110月8下午第三,、四節(jié)課開幕式全校師生大操場校長辦王惠娟,、盧林強、周耀斌

210月9日校園生活征文比賽高一,、初一學(xué)生“黃海潮”?？瘓F 委張月峰,、于偉

310月10經(jīng)典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報告廳教務(wù)處江炳新,、俞峰

410月15黑板報報頭畫比賽基礎(chǔ)年級各班教室政教處于偉、朱玲燕

510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學(xué)生躬行樓報告廳團 委劉鮮明,、王曉燕

6每周一,、五包中廣播臺詩歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺團委張月峰、劉鮮明

待定謹(jǐn)一藝術(shù)專題講座高一,、初一學(xué)生弘毅樓教科室盛龍基,、王惠娟

8待定謹(jǐn)一藝術(shù)作品展全校師生弘毅樓總務(wù)處李國忠、俞雙忠

910月20自制賀卡比賽初中基礎(chǔ)年級勞技室團委劉鮮明,、朱玲燕

1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強,、江澄

1110月28五星宿舍評比全體學(xué)生學(xué)生宿舍政教處盧林強、于偉

1210月29閉幕式暨文藝會演全校師生弘毅樓校長辦王惠娟,、張月峰,、周耀斌

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇三

一、指導(dǎo)思想

弘揚時代主旋律,，豐富師生校園文化生活,，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活,，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),。同時，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口,，展現(xiàn)我校師生團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)向上、至純至正,、自信自強的精神面貌,，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

二、活動宗旨：

以班級為單位,，面向全體學(xué)生,，重在人人參與；搭建一個平臺,、提供一次機會,、展示一技之長、培育一代新人,。

三,、活動時間：

20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

四、成立組織機構(gòu)

成立“第九實驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”及職能組,，具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選,。 （一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組 長：張 群、祖宴飛,、周世杰 副組長：耿 直,、沈秀麗、倫 剛

成 員：姚紅晶,、邵春玲,、楊暢、徐海波,、趙佳,、趙秀蘭、康書霞,、徐曉輝

（二）成立職能組

宣傳組：趙 佳

負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領(lǐng)導(dǎo)致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）,。

后勤組：徐海波

負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)所需物品、獎品的準(zhǔn)備工作,。

音響設(shè)備組負責(zé)人：周晨鳴,、周鳳臣

負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的音響設(shè)備安裝與調(diào)控，確保相關(guān)活動順利進行,。

攝影攝像組 ：周晨鳴,、趙丙宇

負責(zé)文化藝術(shù)節(jié)活動的攝影和攝像工作。

五,、組織實施

第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段（x月xx日—xx月xx日）,。各班在學(xué)校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動,；

第二階段：組織實施階段（xx月xx日—xx月xx日）,。在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上,，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,；

第三階段：總結(jié)表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）,。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設(shè)立若干單項獎,。

六,、活動內(nèi)容及具體安排

（一）自選參賽項目（負責(zé)人：姚紅晶）

（二）必選參賽項目（負責(zé)人：邵春玲、楊暢）

初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：

比賽時間：xx月xx日（周一） 場地：另行安排 比賽要求及規(guī)則：

① 人數(shù)要求：全員參加,，按班級人數(shù)少一人扣0.5分

② 歌唱內(nèi)容要求：以愛國歌曲為主旋律,，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

每班兩首愛國歌曲,，（必須有串詞）按參考曲目選曲,。備注：后附報名單及參考曲目。

③ 著裝要求：整潔大方,，端莊得體,。

④ 表演要求：隊列整齊，精神飽滿,，演唱風(fēng)格鮮明,，表現(xiàn)準(zhǔn)確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮,，伴奏配合融洽,。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可,。

⑤ 伴奏要求：必須有琴或cd碟；（伴奏學(xué)生可以外班請）

⑥ 附加分加分細則：

表演形式或演唱曲目新穎,、獨特,。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分

獎項設(shè)置和評獎辦法：

（1） 班級評出一、二等獎,；（一等獎公演）

（2） 比賽由評委現(xiàn)場打分,，現(xiàn)場公布；

比 賽 安 排：

（1） 音樂老師負責(zé)歌曲的教授和排練工作,。

（2） 年級組長,，班主任負責(zé)做好年級、班級的排練及比賽的組織工作,。

（3） 報名時間：xx月xx日之前

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇四

一,、指導(dǎo)思想

全面落實國家的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，促進我校藝術(shù)教育的不斷提高和發(fā)展,；以多元評價促學(xué)生多元成才，豐富校園文化生活,，營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，建設(shè)新常態(tài)下的和諧校園,。

二,、宗旨

搭建一個平臺、展示一技之長,，相互切磋,，自主管理、自我教育,，提升校園生活品位,。

三、主題： 多彩藝術(shù) 魅力鐵中

四,、活動時間及參賽對象

時間：20xx年11月7日------20xx年1月9日

對象：全校師生

五,、活動內(nèi)容

（一）師生藝術(shù)作品展示 (二)寢室文化設(shè)計大賽 （三）文藝演出 （四）校園藝術(shù)之星大賽

六、參賽要求

（一）,、師生藝術(shù)作品

1,、繪畫作品

國畫、油畫,、版畫,、素描、水彩/水粉畫（丙烯畫）,、黑白畫,、pop手繪等。其中,，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,，油畫布尺寸應(yīng)小于40c*40c，其他畫種要求四開紙張,。

2,、書法、篆刻作品

書法字體不限,，尺寸均為四尺宣紙,。

3、攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅,，需標(biāo)明順序號）,，攝影作品洗印規(guī)格為七寸，不得進行電腦后期制作和暗房技術(shù)處理,。

注1,、所有作品必須是原創(chuàng)，杜絕抄襲,、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品,。每件作品,，需要注明：班級、姓名,、作品名稱,；

2、每班藝術(shù)作品不少于三件,，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處,；

3、教育處組織評委按比例評出相關(guān)獎項,，并于12月9日前完成布展工作,。

（二）慶元旦、迎新年文藝演出暨社團展演活動

1,、12月9日下午4:00社團展演,；

2、年級慶元旦,、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行,；

3、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行,；

4,、中韓國際交流文藝匯演預(yù)計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。

（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行,。

（四）校園藝術(shù)之星大賽參見《校園藝術(shù)之星大賽方案》執(zhí)行,。

七、獎項設(shè)置及評獎辦法

（一）獎項設(shè)置：

1,、優(yōu)秀組織獎：6名（2個年級獎,，4個班級獎）

2、藝術(shù)作品展示類分類設(shè)置 一,、二、三等獎：按參賽作品數(shù)量來確定獲獎比例,。

（二）評獎辦法：

1,、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎；

2,、 年級組織獎由教育處根據(jù)各年級慶元旦,、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的參與程度予以評獎；

3,、班級組織獎依據(jù)班級在本次活動中獲獎數(shù)量和質(zhì)量的積分多少排名,；

4、單項獎由評委評分取相應(yīng)名次,。

八,、具體工作及安排：

1,、教育處：①確定藝術(shù)節(jié)主題，制定《校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案》并組織實施,；

②聯(lián)系各處室,，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排,，保障各項活動和賽事順利進行,。

2、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施,；

3,、班主任：廣泛發(fā)動學(xué)生和學(xué)生家長參與，按照年級組的統(tǒng)一要求,，確定符合本屆藝術(shù)節(jié)主題的節(jié)目,，并組織訓(xùn)練，要求節(jié)目上檔次,；

4,、辦公室：負責(zé)活動的宣傳和報道；

5,、總務(wù)處：負責(zé)物品的供應(yīng)與購置,；協(xié)助活動場所的布置；供電及其它后勤服務(wù),。

6,、保衛(wèi)科：負責(zé)維護活動場所內(nèi)的秩序和安保。

7,、音響：楊映葒 2名團委會干部,，要求及早維護并調(diào)試好設(shè)備，確?；顒禹樌M行,。

8、專業(yè)指導(dǎo)及評委：

①文藝匯演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（初二） 劉新苗 胡懿文（初一）

②藝術(shù)作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰

九,、整體要求

1,、積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質(zhì)量,，輔導(dǎo)和排練服從學(xué)校的整體安排,。

2、實行活動管理責(zé)任制,，明確分工,，周密籌劃，團結(jié)協(xié)作,；

3,、充分發(fā)揮教師,、家長和學(xué)生特長，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,；

4,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報,、準(zhǔn)備,、演出及展示活動；

5,、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育,；

6、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

xx一中

教育處 工會 家長學(xué)校

20xx年11月8日

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇五

xx第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

青春流韻，繽紛校園

我挑戰(zhàn),，我參與,，我成功

豐富校園的文化生活，營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺,。增強校內(nèi)各部門,，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園,，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：

副主任：

委員：

（二）組織分工

1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,，開幕詞的審定及外請工作,，并做好記錄工作；

2,、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案,，籌備開幕式活動,，文藝匯演工作；

3,、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作,，各項活動評分表,，講座安排等；

4,、總務(wù)處負責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,，各種臨時性的安裝，搭建維修工作,，確保供電暢通,，獎品的確定；負責(zé)整個活動的安全,、秩序,，確保活動的正常進行,；

5,、德育辦、團委負責(zé)整個活動的文化宣傳,，開幕式及文藝匯演主持人選拔,，節(jié)目單，音響攝影,，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造,；負責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,，舞臺的設(shè)計,，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目計劃,、審定,、彩排、演出等籌備工作,；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動,，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性,、藝術(shù)性,；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活,、創(chuàng)新地開展活動,，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長,。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合,，緊密合作，確保各項工作有序展開,。

3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,，分工明確，責(zé)任清晰,。組委會將進行檢查,，評價。

4．正確處理好學(xué)習(xí),、工作與開展活動的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序。

6月1日—6月5日

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽、班級板報比賽,、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行,、籃球比賽、排球比賽展示,。

1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二,、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中,。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分、三等獎10分記分,。

2,、展示類活動不記分。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇六

為進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，豐富校園化生活,，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛藝的同學(xué)營造一個積極向上,、百花齊放,、格調(diào)高雅、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余化生活,，加強校園精神明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新,、銳意進取,、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會,。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù),、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,，不斷提高自身全面素質(zhì),，推動校園精神明建設(shè)，傳遞正能量,。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》精神,，特制訂我校20xx年藝術(shù)節(jié)活動方案。

主題是“陽光下成長”,。

政務(wù)處團委音樂組美術(shù)組

李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

七,、八年級各班，九年級自愿參加,。

五月份五月下旬驗收展評

展演活動的項目分為藝術(shù)表演類,、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊,、紅歌合唱比賽,、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。

（一）藝術(shù)表演類,。

包括聲樂,、器樂、舞蹈,、戲劇,、朗誦；小品,、本劇等(每班上報1-2項）

（二）藝術(shù)作品類,。

包括繪畫、書法/篆刻,、攝影,；（每班上報1-2幅作品）

（三）學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊。

包括剪紙,、皮影,、編織、刺繡、面塑（泥塑）,、年畫,、版畫、扎染（蠟染）,、民間手工藝制作,、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）

（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例,。

包括中小學(xué)美育教師隊伍建設(shè),、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承,、學(xué)生藝術(shù)社團及實踐工作坊建設(shè)等,。（教師）

（五）校園紅歌合唱比賽

1、學(xué)生作品每項評選出一二三等獎,，按計入班級量化,，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分,。

2,、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分,，計入班級量化,。

2、所有的一等獎獲得者給予獎勵,，同時表彰綜合量化較高的班級,。

xx中學(xué)

20xx年4月

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇七

一、指導(dǎo)思想

為進一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上,、快樂無限的校園文化氛圍,，學(xué)校將舉辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),，勤奮學(xué)習(xí)的`熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，從而扎實開展素質(zhì)教育,，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味,。

二,、藝術(shù)節(jié)主題

我快樂、我參與——安昌路小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)

三,、藝術(shù)節(jié)口號

展我風(fēng)采,，美我校園

四、組織機構(gòu)

（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長：羅斌

副組長：

成員：全體教師

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

（二）下設(shè)職能部門

1,、宣傳組：

職責(zé)：橫幅,，音響設(shè)備安裝和使用。

2,、后勤保障組：

職責(zé)：物品的供應(yīng)與購置,，活動場地整理布置。

五,、活動內(nèi)容及安排如下：

（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

以班級為單位,，開展“創(chuàng)建平安、文明,、和諧校園”溫馨提示語比賽,。

1、活動安排：

（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處,。

（2）將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為,。

（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。

2,、比賽要求：

（1）請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計一句溫馨提示語,，盡量反映校園實際，貼近學(xué)生,，語句生動,，文辭簡練優(yōu)美，富有人情味,。如“小心,，我有點滑！”,、“腳步輕輕,，不擾他人”、“請別踩我,，我怕疼”,、“上下樓梯你靠右行了嗎,？”等等。并配上相應(yīng)的圖案,，可以是漫畫等,。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護、綠化保護,、教室公共場地衛(wèi)生,、猛跑現(xiàn)象、不文明言語,、課間文明運動游戲,、體育設(shè)備保護、節(jié)約水電,、上下樓梯靠右行等等,。

（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作,。

（3）規(guī)格為八開紙,，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白,。黑白,、彩色均可，手繪,、電腦制作均可（電腦作品可用a4紙并保留原始文件,，以便入選后調(diào)用），繪畫工具不限,。請把作者姓名,、班級寫在作品右下角。

3,、參加對象：1——6年級全體學(xué)生

4,、負責(zé)人：羅國祥

（二）“動感的樂章”校園十佳歌手比賽

1、活動安排

（1）各班先自行在班上組織比賽,，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽,，選手自備歌碟。

（2）學(xué)校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名,。

2,、比賽要求：

①歌曲自選，內(nèi)容健康,，積極向上,。

②服裝整潔，儀態(tài)端莊,。

③可用中文或英文演唱,。

④5月13日下午2：30——5：00進行決賽,。

3、參加對象：

1——6年級各班

4,、負責(zé)人：張?zhí)m賴麗君

（三）“舞動的音符”小小演奏家比賽

1,、活動安排：

①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂器,。

②學(xué)校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名,。

2、參加對象：

1——6年級各班

3,、比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00,。

4、負責(zé)人：邱萍賴麗君

（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽,。

1,、活動安排：

（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評獎,。

（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學(xué)校統(tǒng)一評獎,。

（3）學(xué)校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名,。

2、比賽要求：

①繪畫作品均為八開紙,，要上色,，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級,。

②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內(nèi)容,，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱,，作者及班級,。

③各班在5月16日前將作品交負責(zé)人處。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇八

為 進一步促進學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展,，提升我校文化,、藝術(shù)教育品味，體現(xiàn)向真,、向善,、向美、向上的校園文化特質(zhì),，學(xué)校定于5 月開展首屆"紅五月"藝術(shù)節(jié)活動,。

一、指導(dǎo)思想：

進一步豐富我校校園文化生活,，營造積極向上,，清新高雅,，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,，從而推進校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,。

二,、活動主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢想

三、活動時間： 20xx 年5 月（為期一個月：20xx年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式）

四,、具體活動內(nèi)容和要求

（一）校歌比賽,。（負責(zé)：江曉俏、胡小甦）

音樂教育起一種特殊的美感教育,，它把旋律,、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機地組合起來,，將美好的情感付諸聲音,、形體的表達中，能撥動學(xué)生心靈,，促進人的溝通,，使他們產(chǎn)生強烈的"愛我碧小，愛我黟縣"的情感體驗,。

1. 比賽內(nèi)容：以班級為單位參賽,，《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲,。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上,，適合小學(xué)生合演唱。

2. 比賽時間：5 月31 日,。

3. 比賽地點：紅領(lǐng)巾廣場

4. 詳細比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知,。

（二）書畫展評。（負責(zé)：葉群芳,、舒立新,、曹和生）

書畫可以增進學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),，陶冶人的感性,，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界,，豐富了生活積累,，提高了文化水平和審美修養(yǎng),，完善其品性人格。

1. 展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采,，體現(xiàn)豐富校園生活,，內(nèi)容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆,、軟筆,；美術(shù)包括中國畫、素描速寫,、油彩畫,、蠟筆畫等），作品尺寸不限,。

2. 交送作品時間：5 月20 日前截止

3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點：學(xué)校一樓連廊

（三）經(jīng)典吟誦,。（負責(zé)：吳麗芳、程瑛）

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，營造讀書氛圍,，進一步擴展知識結(jié)構(gòu)，提高文化修養(yǎng),，創(chuàng)建"書香校園",進一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動,。

1. 吟誦內(nèi)容：要以歌頌祖國、歌頌黨,、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛校園,、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作,。

2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 ,、 集體朗誦,， 并進行 適當(dāng)配 樂和 表演， 形式 盡量多樣化,，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目,，每個節(jié)目的 時間不超過 6 分鐘。

3. 詳細活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知,。

（四）攝影大賽,。（負責(zé)：余建紅、湯國英）

號召對攝影感興趣的同學(xué),，拿起相機,，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,，用獨特的視角,，把學(xué)生認為美麗的畫面記錄下來,，讓自己的童年生活留下美好的回憶。

1. 展評內(nèi)容及形式：展現(xiàn)古黟風(fēng)采,，體現(xiàn)豐富校園生活,，內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色,、黑白不限,，尺寸不小于7 寸。

2. 交送作品時間：5 月20 日前截止

3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點：學(xué)校一樓連廊

五,、活動組織及參賽要求

1. 確保安全,，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進行演出和展示活動,。

2. 各班要積極參與,，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3. 比賽和演出需要的物品一律自備,。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負責(zé)人,。

4. 正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序,。

六,、獎勵及計分辦法

1. 各項活動由負責(zé)人擬定詳細方案確定獎勵辦法。

2. 各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分,，最后統(tǒng)計評比,，評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團體總分。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇九

為推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展,，充實和豐富校園文化藝術(shù)生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平,，讓學(xué)生在藝術(shù)活動的體驗中陶冶情操,。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動?，F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動安排如下：

（具體時間,、地點及要求由各部音樂科組另行通知）

藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學(xué)校電聲樂隊來學(xué)校進行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù),，進一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。

一、二,、三年級：才藝表演

活動項目,、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目,。具體要求如下：

1,、聲樂節(jié)目：

表演唱：節(jié)目時間不超過4分鐘重唱

獨唱：演出時間不超過4分鐘

2、器樂節(jié)目：獨奏（演出時間不超過5分鐘）

3,、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時間不超過4分鐘）,、獨舞（演出時間不超過5分鐘）

4、評選方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽,。

5,、比賽時間：由各部音樂科組安排,。

6,、比賽地點：由各部音樂科組安排,。

四,、五年級：最佳儀表比賽

1、比賽要求：

（1）,、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內(nèi),，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿,、站姿,、坐姿,、隊禮和自由形體動作。

（2）,、要求表演協(xié)調(diào)自然,，大方得體，富有美感,。各種姿勢可以交錯進行,，同時允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰撸瑢W(xué)校在比賽場地上準(zhǔn)備有一張桌子,、和兩級臺階,，參賽者可靈活運用。

（3）,、參加決賽的隊員自選服裝（必須要符合少年兒童特點的服裝），自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具,。

（4）,、比賽時統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演,。要求體現(xiàn)形體美,、儀態(tài)美、服裝美,、藝術(shù)美的充分結(jié)合,。

2、參賽方法：

（1）、各班利用隊活動課在班級范圍內(nèi)進行預(yù)賽,。（要求每位隊員都參加,，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強的音樂。）

（2）,、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限）,，參加學(xué)校的決賽。

選拔賽時間各中隊自定,。

3,、決賽時間：5月22日下午2：30分進行

4、決賽地點：本部五樓階梯教室

一部七樓階梯教室

二部二樓階梯教室

5,、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子,，右前方放兩級臺階。

6,、評獎方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎,，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。

7,、評委：各部音樂教師,、大隊輔導(dǎo)員、美術(shù)教師,。

8,、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評分表（附后）

六年級：音樂小報比賽

參賽要求及方法：

1、音樂小報規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）,。

2,、音樂小報內(nèi)容：音樂家簡介、音樂知識,、音樂故事,、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài),、音樂感想等等,。

3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作,，要求主題突出,、內(nèi)容豐富、圖文并茂,、版面整潔,。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方,。

5,、上交小報截止時間：20xx年5月23日前交音樂科組。

6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人,、二等獎5人,、三等獎10人。

7,、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評選,。

一、設(shè)計藝術(shù)節(jié)吉祥物,，一至三年級學(xué)生參加,，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

二,、設(shè)計藝術(shù)節(jié)宣傳海報,，四至六年級學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品,。

三,、軟筆書法現(xiàn)場比賽，每班選二名學(xué)生參加,，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽,。

四、硬筆書法作品比賽,，每班選五幅參加比賽,，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

五,、評選要求：

1,、藝術(shù)節(jié)吉祥物評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名,；三等獎15名

2,、藝術(shù)節(jié)宣傳海報評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名,；三等獎15名

3,、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名,；三等獎15名

4,、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名；二等獎10名,；三等獎15名

六、活動安排：

第一階段：5月4日—5月10日,，美術(shù)教師在任課班級進行動員,，班主任協(xié)助落實。

第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生,。

第三階段：5月26日—5月31日,，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場比賽,。

第四階段：6月1日—4日,，評選頒獎。

一,、各部總務(wù)處協(xié)助負責(zé)場地安排,，校園安全，獎狀獎品準(zhǔn)備,。

二,、各部電教組協(xié)助負責(zé)攝像、照像,。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇十

為全面貫徹教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,，引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨,，努力實踐“學(xué)生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),，進一步豐富校園文化藝術(shù)活動,，給學(xué)生提供展示才能、張揚個性的平臺,，營造健康,、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,，特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié),。

1.活動主題：“放飛理想，快樂成長”

2.活動宗旨：展示才能,、張揚個性,，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍

3.活動時間：20xx年11月----12月

4.活動內(nèi)容：①書畫比賽和書畫展覽

②校園各類文藝節(jié)目大賽

本次校園藝術(shù)節(jié)共分為四個篇章：

（一）第一篇章：藝術(shù)節(jié)開幕啦,！

開幕式：

1.做好藝術(shù)節(jié)的文化布置,。

2.“藝術(shù)讓我們的生活更美好”主題升旗儀式，校長作藝術(shù)節(jié)的開幕致辭,。

（二）第二篇章：美無處不在

1．繪畫比賽

（1）形式：

a.國畫：尺寸不超過69* 69cm 或69* 50cm

b.水彩或水粉畫：尺寸不超過55* 55cm 或55* 85cm

c.版畫：尺寸不超過55* 55cm

d.兒童畫：單幅4開,，或短幅4格，每格16開

注：以上繪畫作品任選,，材料自備,。

(2) 內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達自己對故鄉(xiāng),、對美好生活的贊美和熱愛。

(3) 上交作品時間：每班評選出3件優(yōu)秀學(xué)生作品于11月29日前上交美術(shù)組,。

2.書法比賽：

（1）形式：一二年級鉛筆字,、三至六年級鋼筆字和毛筆字。

（2）規(guī)格：一,、二年級：鉛筆字為五言,、七言古詩各一首；三至六年級：鋼筆字為一段散文,、毛筆字為五言或七言古詩一首（內(nèi)容自定）,。

（3）上交作品時間：每班評選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術(shù)組,。

3.挑選部分繪畫,、書法獲獎作品最后以展板的形式展出，舉辦一次獲獎作品展,。

注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術(shù)組領(lǐng)?。幻P字比賽的紙張則自己準(zhǔn)備,。

（三）第三篇章：音樂就在我們的身邊

1．活動內(nèi)容

（1）十佳“小小演奏家”：全校學(xué)生樂器獨奏比賽

a.每班選出2位學(xué)生參加比賽,，樂曲自選；

b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當(dāng)減分）,；

c.服裝,、樂器自行解決。

（2）十佳“小歌手”： 全校學(xué)生獨唱比賽

a.每班選出1位學(xué)生參加比賽,，歌曲自選（健康,、活潑，符合小學(xué)生特點）,；

b.必須配伴奏帶,，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)；

c.服裝要求大方得體（自行解決）,。

（3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽

參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）

a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲,；

b.要求服裝統(tǒng)一；

c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上,，符合小學(xué)生特點,。

2．活動時間：12月6日—12月31日（具體時間另行通知）

3．組織成員

組長:z

組員:z

（四）第四篇章：20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式

1．早做籌備，落實方案,。

各班以班為單位組隊參加各項活動,。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求，圍繞“構(gòu)建和諧校園 展示陽光風(fēng)采”的活動主題,，提倡重在參與,，讓學(xué)生在活動中樹立正確的審美觀念,，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望,。要按時報送相關(guān)材料，確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進行,。

2．推進教學(xué),，注重培養(yǎng)。

各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，因地制宜,。在現(xiàn)有條件許可的情況下，做到教學(xué),、活動兩不誤,。提倡在教學(xué)中開展活動，在活動中推進教學(xué),，并通過活動深化教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生，選拔人才,，參加藝術(shù)節(jié)”

3．精心組織,，擴大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳,，要營造濃厚的校園文化,、藝術(shù)氛圍。要開展好班級比賽,，校內(nèi)比賽,，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智,，要在活動中突出本校特色,，從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

五,、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

成員：z,、各班班主任

六、其它

1.各個班主任為本班各項比賽的領(lǐng)隊和組織者,，要認真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽,，缺席或棄權(quán)的班級將不參與團體獎的評比。

2.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團體總分獎,。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇十一

一,、活動要求：

1、高度重視,、認真落實,。

在藝術(shù)節(jié)活動期間,，廣泛開展各類藝術(shù)活動，做到人人參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動,。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排,。動員和組織全體同學(xué)積極參加,，做到面向全體，人人參與,，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶,。

2、組織有序,、注重實效,。

各班要做到組織活動有保證、落實活動有保證,、參與活動有保證,。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，增強活動的實效性,，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性,。

活動對象：2—6年級全體學(xué)生

二,、美術(shù)比賽類活動：

比賽內(nèi)容：手工制作比賽、書法,、繪畫,、剪紙。

三,、活動形式

制定詳實的方案,，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生,，班班開展,，人人參與。

四,、注意事項

為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展,，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負責(zé)人報送有關(guān)作品。

五,、書法比賽作品要求

硬筆和毛筆均可參賽,，書體不限。

六,、繪畫比賽活動作品要求

繪畫：分蠟筆畫,、水彩畫,、水粉畫、國畫,、版畫,、素描、卡通畫等七大類,。繪畫作品要求構(gòu)思,、技巧上有所創(chuàng)新。

七,、作品上交時間。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇十二

為進一步豐富校園文化生活,，讓藝術(shù)走進校園,，讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，推動和加強校園文化建設(shè)全面促進學(xué)生成長,、成才。學(xué)校將開展第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,。具體方案如下：

一,、活動目標(biāo)：

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛,，以藝載德,、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。

二、活動主題：

金色童年幸福成長

三,、活動時間：

20xx年5月

四,、階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日——5月6日）

第二階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）

第三階段：總結(jié)表彰階段（5月30日——5月31日）

五,、具體活動：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設(shè)計（如領(lǐng)唱,、領(lǐng)頌,、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等）,，鼓勵創(chuàng)新,；要求有一名指揮；

2,、自備mp3伴奏,，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3,、服裝統(tǒng)一整齊,、干凈、大方,、得體,，歌曲內(nèi)容健康、積極向上,。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準(zhǔn)確,，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達情感豐富，聲音甜美,，有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂,、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備,。）

①器樂：節(jié)奏,、音高準(zhǔn)確

②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào),，有藝術(shù)表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確,、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎,、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌,。繪畫工具自備，紙張美術(shù)組提供,。

硬筆書法要求：(各年級所學(xué)內(nèi)容)

書寫格式：用正楷書寫,。

1、低年級組用鉛筆寫,；中,、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2,、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容,；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3,、注意字要寫得工整,、勻稱、大小適中,，不要寫錯別字,。

六、評比方案：

1,、按年級組評,，根據(jù)報名情況，各年級組取前10%為一等獎,，前10%～25%為二等獎,，前25%～50%為三等獎。

2,、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分,，三等獎2分,，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎,。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演。

七,、報名辦法：請于5月11日前將報名表交至德育處,。

八、活動要求：

1,、各位班主任老師要認真的向?qū)W生進行宣傳動員,，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容,。組織好報名和準(zhǔn)備工作,，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者,，按照指定時間,、地點組織參賽。

2,、各負責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動,，落實好比賽地點、時間、參賽人員,、并要求到位,。使比賽順利進行，做到公正,、公平,。

3、比賽時間將不占用上課時間,，可利用午休,、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進行。如果時間上需要調(diào)整,，要及時通知德育主任后再改動,。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇十三

活動主題：七彩校園，夢想之旅

活動理念：人人參與,，把校園嘉年華辦成全校師生的節(jié)日

活動目的：通過開展校園嘉年華活動,，深入挖掘校園文化內(nèi)涵，展示成果,，凝聚人心,，振奮精神

活動效果：白天分主題游覽，盡情狂歡;晚上浪漫游園會,，放松心情

活動時間：6月20日(周日)09：00—21：00

參與對象：全校師生,、校友、社會友人,、親屬等

游覽線索：

美味情緣→七彩校園→無線探索→夢想之旅

游覽路線：

美味情緣：西山一條街

七彩校園：電教館——二館——大工商店——基礎(chǔ)部——電教館

無限探索：電教館——西便門

夢想之旅：西便門——音樂噴泉廣場

游覽項目：四大主題游覽區(qū),、六大功能體驗區(qū)

具體介紹：

四大主題游覽區(qū)

開放時間：10:00—18:00

游覽地點：西山一條街

主要內(nèi)容：特色食品攤位售賣、美食diy,、廚藝大比拼,、健康貼士、各國特色美食圖片展等

要求：倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí),，綠色生活”主題,，室內(nèi)活動與室外活動兼顧，美食品嘗與動手制作兼?zhèn)?，除設(shè)置食品售賣項目外,，加重互動參與比重，例如現(xiàn)場廚藝展示,、成品義賣,、自制冰淇淋、蛋糕等

開放時間：09:00—18:00

游覽地點：電教館——二館——大工商店——基礎(chǔ)部——電教館

主要內(nèi)容：校園文化建設(shè)各方面集中展示

要求：充分展示校園文化建設(shè)成果,，設(shè)置互動,、游戲等參與性高的項目

具體內(nèi)容：

1,、繽紛社團展示——星星之火

主要內(nèi)容：繽紛社團展示

要求：結(jié)合社團特色，設(shè)置展示,、游戲,、表演、體驗,、學(xué)習(xí)等互動項目,。

2、各地民俗展——五湖四海是一家

主要內(nèi)容：展示各地方民俗文化,，展示地方特色

要求：體現(xiàn)各地人才匯聚大工,，倡導(dǎo)融合、包容,、民族團結(jié),，現(xiàn)場設(shè)置表演、展示區(qū),，表現(xiàn)各民族服裝,、食品、娛樂等差異特色,，充分展示民族文化,。

3、校園文化成果展——七彩校園

主要內(nèi)容：展示校園文化建設(shè)成果

要求：充分展示校園文化建設(shè)精品工程,，通過展覽,、留影、互動等形式展現(xiàn)我校特色校園文化,。

4,、教師文化成果展——師生同樂

主要內(nèi)容：充分展示教師員工良好的精神風(fēng)貌,，突出師生同樂

要求：加大教師參與度,，根據(jù)教師的特點及興趣愛好安排活動項目，增設(shè)親子游戲區(qū),，例如“沙雕游戲”等,，設(shè)置師生互動項目，例如師生寄語板,、“交換童年”等,。

5、社區(qū)文化成果展——緣來一家人

主要內(nèi)容：倡導(dǎo)社區(qū)文化,，凝聚小集體力量

要求：設(shè)置特色展示,，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)，綠色生活”,，展示我校特色的社區(qū)文化,，例如千優(yōu)寢室、寢室設(shè)計大賽優(yōu)勝寢室風(fēng)采展示等。

6,、體育文化成果展——動起來

主要內(nèi)容：倡導(dǎo)健康的生活方式,，展示我校體育文化

要求：設(shè)置新穎的互動形式，強調(diào)大眾的參與,，例如設(shè)置攀巖等體驗專區(qū),。

7、紅色文化節(jié)——憶往昔崢嶸歲月

主要內(nèi)容：回憶革命歷史,，弘揚紅色精神

要求：強調(diào)同學(xué)的廣泛了解與參與,，增強同學(xué)們的革命情感，例如設(shè)置紅色歷史展區(qū),，開展紅歌會,、紅色精神接力、紅色知識競答等特色活動,。

8,、國際文化交流成果展——地球村

主要內(nèi)容：展示我校學(xué)生國際交流成果、展示異國風(fēng)情

要求：以實物展示,、現(xiàn)場表演為主

開放時間：09:00—18:00

游覽地點：電教館——西便門

主要內(nèi)容：研究生文化,、科技工作成果集中展示

要求：實物展示與資料展示相結(jié)合，內(nèi)容不限,，設(shè)置互動環(huán)節(jié),，例如現(xiàn)場體驗，實驗演示,，前沿科研成果展示等,。

開放時間：09:00—18:00

游覽地點：西便門——音樂噴泉廣場

主要內(nèi)容：回顧大學(xué)生活，打造未來夢想

要求：設(shè)置校友參與專區(qū)和畢業(yè)生(即將成為校友)紀(jì)念專區(qū),，例如“心語之路”,、“聽校友說那過去的故事”、設(shè)置“畢業(yè)墻”;原創(chuàng)畢業(yè)歌曲演唱;應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生展示等

六大功能體驗區(qū)

1,、藝術(shù)團表演專區(qū)

演出地點：二館門前

演出安排：樂團,、舞蹈團、話劇團,、合唱團,、曲藝團、京劇社,、凌分貝音樂工作室

2,、社團表演專區(qū)

演出地點：一館門前

演出安排：9:00—9:40輪滑、滑板表演

10:00—10:40京劇表演

11:00—11:40街舞表演

13:00—13:40雙節(jié)棍表演

14:00—14:40 cosplay表演

15:00—16:00校外團體表演(或由街舞表演代替)

開放時間：09:00—16:00

專區(qū)地點：主樓廣場

項目安排：投籃機,、大頭貼,、互動游戲,、“兒時的游戲”體驗專區(qū)等

負責(zé)部門：王楊

開放時間：09:00—16:00

專區(qū)地點：電教館對面草坪、一館兩側(cè)草坪

項目安排：卡通人物模型,、大工標(biāo)識模型等

開放時間：09:00—16:00

專區(qū)地點：電教館—二館

項目安排：百米長卷,、人物素描、現(xiàn)場創(chuàng)作,、藝術(shù)人物拍照等

開放時間：09:00—16:00

專區(qū)地點：電教館門前

項目安排：設(shè)立專門休息區(qū),，甜品等售賣專區(qū)。

開放時間：09:00—16:00

項目安排：嘉年華紀(jì)念品售賣,，例如文化衫,、吉祥物、徽章等

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇十四

一,、活動主題：

充滿兒童情趣,、反映校園生活、富于時代氣息,、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

二、活動目的：

為“弘揚傳統(tǒng)文化,、振奮民族精神”,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道,，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際，貼近學(xué)生生活實際,，貼近學(xué)生群體的活動,，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、活動內(nèi)容：

主題征文,、美術(shù)現(xiàn)場繪畫

四,、活動時間：20xx年5月,、6月上旬

五,、具體安排：

（一）學(xué)習(xí)階段

1、誦讀作品,。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品,，利用晨讀、班會課等時間誦讀,，于吟唱中加深對童謠的理解,。

3,、匯編材料。要求：請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇,、明禮誠信篇,、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習(xí)篇,、其它篇,。

（二）創(chuàng)編階段

老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活,、富于時代氣息,、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。

要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,，同時號召家長共同參與活動,。

（三）成果展示階段

1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首

2,、優(yōu)秀作品展演,。每班準(zhǔn)備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦,、唱,、演、畫,、書等形式展示作品,。

3、表彰激勵,。表彰鼓勵“小小作家”,。

要求：

作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練,。

注：本方案未盡之處可作修改,，解釋權(quán)屬校長室。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案目的篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,，陶冶他們的性情，豐富他們的知識,，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能,，使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出,，形成良好的校園文化氛圍,，學(xué)校將舉辦xx年校園文化藝術(shù)節(jié),。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨,、以展示特長為基儲以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,，進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能,。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

二,、具體目標(biāo)：

1,、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,，以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育,，提倡形式多樣化。

2,、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶,，來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入,，各班級要高度重視，人人參與,、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié),。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組,、評委要有高度責(zé)任的精神,，精心組織、周密安排,。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。

4,、各班主任須積極配合,、認真組織,，指導(dǎo)好本班級參賽項目,、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,，積極參與各項比賽。

三,、活動要求：

1,、以美育德，以德促美,。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,，堅持先進文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2,、立足普及,、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組, 結(jié)合南潯區(qū)xx年藝術(shù)節(jié)活動,，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽,。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動,、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園,。

3,、夯實基儲爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實基礎(chǔ),，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校,。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊,。

4、倡導(dǎo)出新,、鼓勵創(chuàng)作,。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品,、精品,，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

四,、具體活動安排：

（一）,、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：

（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,。

（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。

（3）全動員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名,、會標(biāo),、節(jié)歌、金點子等,。

（4）聯(lián)合工會,、團支部、中隊輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式,。

（二）,、藝術(shù)節(jié)活動實施階段：

1、藝術(shù)節(jié)開幕式,。 （ 9月份）

2,、現(xiàn)場書畫比賽。 （ 9月份）

3,、校園卡拉ok獨唱比賽,。 （ 10月份 ）

4、教師鋼筆書法比賽,。 （ 10月份）

5,、學(xué)生電腦繪畫比賽。 （ 10月份）

6,、卡通漫畫比賽,。 （ 11月份）

7、手抄報比賽,。 ( 11月份 )

8,、學(xué)生書畫作品大賽。 ( 12月份 )

9,、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式,。 ( 12月份 )

（三）總結(jié)表彰階段：

1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作,。

2,、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動,。

五,、指導(dǎo)小組名單(略)