工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

有關(guān)第一學期教學工作總結(jié)精選5篇一

小學科學是一個知識、實驗相結(jié)合的學科,，著重培養(yǎng)學生動手,、動腦的能力，逐步培養(yǎng)學生積極探索的興趣,。它涉及的內(nèi)容廣,，教學難度大，對老師的實驗能力要求高,。搞好科學的教學,，更需不斷的總結(jié)經(jīng)驗。現(xiàn)將本學期的科學教學工作總結(jié)如下：

科學教材中有大量的學生實驗,，對每一個實驗,，我都要親自給學生演示1-2遍，并讓學生以小組為單位動手操作,，仔細體驗實驗的每一個步驟,，去體會成功的快樂。本學期我組織學生做了制作雨量器,、制作天氣日歷、自制風向標,、溶解實驗,、分離食鹽與水、土電話的制作,、聲音的高低強弱變化等,，大大小小的實驗有20多個。通過實驗，學生學習科學的興趣濃厚了,，學生的動手能力不斷增強,，科學課堂一片歡聲笑語。

我讓學生大量的做實驗,，培養(yǎng)學生的動手能力只是教學目標之一,，更重要的是引導學生積極思考、探索,，從實驗現(xiàn)象中看到事物的本質(zhì),，發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律，從而獲得知識,。本學期,，學生不僅記住了科學書本上的知識，而且理解了其中的道理,，能在生活中加以應用,。比如，如何減少噪聲,、怎樣加快物質(zhì)的溶解,、怎樣觀測天氣，同學們做的井井有條,，而且有一定的深度,。知識掌握了，學習的過程,，探索的過程學生更是體驗深刻,。

重視了實驗，也重視學生的思考和探索,，但卻忽視了學生的記憶,，忽視了學生的語言表達。有好多的知識,，學生能夠解釋很多相關(guān)的現(xiàn)象,，但要學生準確的去吧它表達出來，卻漏洞百出,，詞不達意,。孩子還小，心里明白不一定就能說的出來,，更別說寫出來了,。一次科學考試中，學生的實驗題,、選擇題,、判斷題都得了滿分,，可是填空題、問答題卻出現(xiàn)了很多的笑話,。

我知道教學工作本來就是一項復雜而艱巨的工作,，我也明白自己的不足，我也相信通過我的刻苦努力一定能把科學教的的越來越好,！

有關(guān)第一學期教學工作總結(jié)精選5篇二

本學期我擔任三年級兩個班的健康教學工作,。兒童少年的健康關(guān)系到我國的興衰和民族的未來，要提高民族的健康水平,，就必須從小學生做起,，使學校成為育人園地,培養(yǎng)有道德、有知識,、身心健康的一代新人,。健康教育是提高小學生自我保健意識和能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,，接受系統(tǒng)的衛(wèi)生知識教育,，建立文明的生活方式。在學校領(lǐng)導和老師們的幫助下,，在工作中取得了比較大的成績,，但也存在著不足，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

1,、 要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

5,、"進無足赤,，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

XX年1月8日

有關(guān)第一學期教學工作總結(jié)精選5篇三

1,、加強業(yè)務學習，增強上課實效性,。

本學期在組長的帶領(lǐng)下,，積極參與學校及組內(nèi)各項教研活動，深入學習新課標,，把握新的教學理念，以學生為本,，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，力爭使每個學生都能獲得有價值的數(shù)學,。積極參加學校及組內(nèi)的聽評課活動，學習他人好的教法,，教學中有疑必問,，有錯必糾。認真上好每一節(jié)課,，課前通讀教材,、教學用書及有關(guān)的教輔資料，把握教學重難點,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課不但備教材而且備學生,，課前做到有備而來。結(jié)合課型制作能吸引學生意力直觀,、有趣的教具課后及時總結(jié)反思,，做到一課一小結(jié)，爭強了上課的實效性,。

2,、開展適當?shù)母傎惢顒樱岣邔W生學習的積極性,。

根據(jù)小學生的年齡特點,，注意力集中的時間不長，課上我適時展開小競賽,、奪紅旗比賽,、猜謎語、編順口溜,、做游戲等有趣的學習活動,，激發(fā)學生學習的積極性。如每節(jié)課前3——5分鐘的開火車比賽,，看哪列火車跑得快,，提高了學生的計算速度及競爭意識,。課后的拓展延伸題，讓學生比一比看誰的解題方法多,，誰的方法更巧妙等,，提高了學優(yōu)生的發(fā)散思維能力。通過闖關(guān)練習,、分組比賽,、男女同學比賽不同形式，使學生在不同層面上都有展示自我,、挑戰(zhàn)自我的機會,。在各環(huán)節(jié)的學習中，學生獲勝的機會多了,，學習的欲望被調(diào)動起來,，學習的效率也不斷提高了。

1,、尊師守紀,，加強自律，做好學生的表率,。

剛?cè)雽W時,，學生對學校的安全、衛(wèi)生,、紀律,、學習習慣等方面一無所知，一切都要從零開始,。開學初對學生進行〖小學生守則〖小學生一日行為規(guī)范思想教育,，每天讀報堂對照總結(jié)，讓他們慢慢地約束自己的.言行,。為了培養(yǎng)學生各方面的良好習慣,，每件事我都會率先垂范，遵紀守時嚴格自律,，要求學生做到的我首先做到,，掃地、擦黑板,、擺桌椅,、撿垃圾、節(jié)約水電,、文明就餐節(jié)約糧食等處處做好學生的表率,，以自身的道德素養(yǎng)影響身邊的每一位學生。

2、培養(yǎng)學生的良好習慣,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的習慣,，我主動配合班主任及生活老師，及時關(guān)注每一位學生在各個時間段的言行舉止,。尤其是特殊學生,，使他們隨時都在老師的視線之內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不當之處及時幫助他們改正,。同時利用班級四面的墻壁及板報內(nèi)容加以督促鼓勵,，每周展開一次評選紀律、衛(wèi)生,、學習等小明星活動,，對那方面表現(xiàn)好的前五名學生，頒發(fā)貼花,、笑臉、小星星并拍照留念,。當眾表揚并激勵他人,，看他們多光榮多棒，你們下周能超過他們嗎,？這樣表現(xiàn)不好的同學有羨慕并產(chǎn)生了競爭意識,，現(xiàn)在大部分同學已具備了初步的自理能力，懂得了謙讓,，學習,、紀律、衛(wèi)生方面也有了明確的方向,。

1,、學生認真做題檢查的習慣有待提高。

2,、識字量少,，分析問題、解決問題的能力欠缺,。

3,、與家長交流溝通的力度不夠，對學生的教育沒有形成合力,。

總之,，對低年級的教學工作還學要更多的耐心細心和愛心，多角度學習,，促使自己教學相長,，把工作做得更好。

【有關(guān)第一學期教學工作總結(jié)精選5篇】相關(guān)推薦文章:

第一學期教學工作總結(jié)7篇

關(guān)于第一學期教學工作總結(jié)模板4篇

初三化學第一學期教學工作總結(jié)4篇

最新幼兒園大班第一學期教學工作總結(jié)大全

最新一年級第一學期教學工作總結(jié)3篇