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學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2022-10-31 17:53:02
學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案精選5篇
時(shí)間:2022-10-31 17:53:02     小編:江JSX

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1

一,、活動(dòng)背景

中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié),。但是,在大學(xué),,__學(xué)院,,__班,還有一個(gè)同樣溫暖的家,。充分考慮到同學(xué)們對(duì)團(tuán)圓的渴望,,所以特地舉行這個(gè)中秋晚會(huì)。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日(中秋節(jié))x:00~x:x

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

__大學(xué)__場(chǎng)北側(cè)

四、活動(dòng)主題

我在__有個(gè)家

主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,,以“家”為主題,,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

五,、活動(dòng)目的

1,、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞,。

2,、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

特邀嘉賓以及預(yù)計(jì)參加人數(shù)和人員分工,。

負(fù)責(zé)人:__班班委,。

特邀嘉賓:學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席。

預(yù)計(jì)參加人數(shù):x人,。

人員分工:擊鼓手一名,,主持人一名,,表演者三十二名。

七,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1,、借用學(xué)校的啦啦棒,加油鼓以及擴(kuò)音喇叭等設(shè)備,。

2,、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì),。

3,、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物。

4,、讓同學(xué)們分四隊(duì),,沒(méi)隊(duì)至少出6個(gè)節(jié)目,制定節(jié)目單,,規(guī)范流程,。

八、活動(dòng)開(kāi)展

x點(diǎn)鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,,按照節(jié)目單的流程,,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲,。

學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2

一、前奏

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來(lái),,因此,,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會(huì),在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí),,交流同學(xué)們之間的情感,。

二、活動(dòng)主題

相聚__

三,、活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)及教師,。

四、活動(dòng)時(shí)間

2022年x月x日,。

五,、活動(dòng)目的

1,中秋節(jié),、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,,以中秋節(jié)為契機(jī),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,了解中秋節(jié)的習(xí)俗,。

2,,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì),。

六,、活動(dòng)方式

現(xiàn)場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,,或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景,。

1、外場(chǎng)布置,。

懸掛5盞籠燈,,粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),擺放桌子一張,,上面鋪放晚會(huì)節(jié)目單,,桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

2,、內(nèi)場(chǎng)布置。

按照教室內(nèi)原有布局,,懸掛中秋節(jié)燈籠,,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需,。

3,、晚會(huì)內(nèi)容。

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請(qǐng)校內(nèi)舞蹈隊(duì),、聲樂(lè)系,、十大歌手等參與演出。

(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機(jī)抽選號(hào)碼,,抽到相同號(hào)碼的同學(xué),組成一隊(duì),,進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì),。

(3)以原先的組隊(duì),進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),,按照猜燈謎的正確的多少,,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)目的:讓__班另一個(gè)中秋節(jié)

主題客體特征:它是一個(gè)聚會(huì),一個(gè)家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴

原因:中秋節(jié)提出主題來(lái)了,

三個(gè)任務(wù):活動(dòng),。

1,。活動(dòng)的道具,。項(xiàng)目

2,。準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演

3,。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與

4。做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

5,。主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線(xiàn)和脫稿

6,。中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評(píng)論

背景:四個(gè)。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

黑板上標(biāo)記主位,這幅畫(huà)的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成,。

五,。過(guò)程:

1)。開(kāi)幕詞

男:俗話(huà)說(shuō):“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié),。”在節(jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事,。多么幸福的

女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì),現(xiàn)在就開(kāi)始。

女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言,我讓,。

男:下一個(gè),請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎__老師,老師,老師在__的__百忙之中抽空到我們班來(lái)慶祝中秋節(jié),主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…

(二)文章的活動(dòng)

游戲

第二場(chǎng)比賽學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個(gè)成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與,。>

第三場(chǎng)比賽

3)。認(rèn)為文章:

男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,。”在這樣的一個(gè)日子,我們做好了象征著圓滿(mǎn),團(tuán)圓的月餅,。

女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同,。

男:讓我們聽(tīng)一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受,。

(男主人問(wèn)女主人,什么是中秋節(jié),杭州來(lái)自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)

下臺(tái),尋問(wèn)這兩縣的學(xué)生在家里如何度過(guò)年節(jié),風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的,因?yàn)樵嘛?有什么獨(dú)特的思想、愛(ài),、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛(ài)…等等…

帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡(jiǎn)單,邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里,他們的經(jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺(jué)這個(gè)美麗的,、長(zhǎng)壽命的視覺(jué)和向往。

請(qǐng)客人老師(__)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng),主題派對(duì),班主任到最后總結(jié)道,。

男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來(lái)的日子里,我們將會(huì)彼此融洽相處,一起工作,。

女:“海的月亮,生在這個(gè)時(shí)間。”請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯(cuò)過(guò)了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì),。

男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望,常見(jiàn)的滿(mǎn)月,。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!!!!!謝謝

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中秋節(jié)的活動(dòng)方案策劃 中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

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