報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

民辦學校年度工作報告 民辦學校年度辦學情況總結(jié)報告篇一

立足學校實際,，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導,，以安全工作為基礎(chǔ),，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標,，全面提升學校各項工作的水平。

1,、有針對性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實學校的各項管理,，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高,。

1,、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理,。

2,、加強學校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責任感和管理水平,。

3,、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強班主任隊伍建設(shè),，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練,，提高家長的教育意識。

1,、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度,、分部門的目標、措施等,，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識,。

2、調(diào)整,、充實行政干部隊伍,，明確分工，進一步明確崗位職責,，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能,。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性,、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,，有的工作要做好方案，做到有布置,、有檢查,、有反饋，有資料積累,。

3,、建立行政干部的學習制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力,。建立干部管理工作評價機制,。

4、梳理和完善學校各項管理制度,，形成符合學校實際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度,、后勤管理制度,、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5、明確學校各類崗位的工作職責,，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流,，進行履責評價,。

1、分管領(lǐng)導要制定適合學校實際的校本培訓計劃,，計劃要明確培訓目標,、培訓內(nèi)容、培訓時間,、對教師參加培訓的評價等,。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學,、班主任管理,、集體教研)入手，以聽講座,、看錄像,、聽課、評課,、專題討論,、教研活動等形式進行。

2,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,，發(fā)揮以點帶面的作用,，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實踐、研究和觀摩的平臺,。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課、課堂教學,、教學案例)等內(nèi)容,，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導要做好具體的實施方案,，包括評價的標準等,，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(1)強化全員育人意識,，通過師德培訓提高教師的育人意識,、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透,，與教導處加強合作,，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中,、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價,。

(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導員計劃會，期中的班主任,、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任、中隊輔導員會,。每次班主任,、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題,。針對班主任,、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任,、中隊輔導員培訓實施方案,。

(3)以提高班主任,、中隊輔導員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習,，以開拓班主任視野,，調(diào)動班主任工作的積極性。

(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁,、智,、義、強”品質(zhì)的華武好學生),，制定分年級的培養(yǎng)目標,，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念,、辦學目標,、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練,、實踐和評價體系,。

(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,，要把“仁,、智、義,、強”的要求融入學生的學校生活,、家庭生活、社會生活,，注意生活細節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點,，突出學生的道德實踐,。

(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式,，力求每次集會,、升旗準備充分，規(guī)范到位,，學生受教育,。抓好班隊課、午會課,，推行十分鐘隊會,，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練,，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為,，改變亂扔垃圾,、紀律性差的陋習。

(5)以櫥窗,、板報,、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,，重視主流價值觀的宣傳,，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活,，做有道德的人,。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次,，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實，版面活潑,、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動,，建設(shè)好班隊活動課、全校集會,、每周升旗儀式三大主陣地,。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,，抓好國旗班子建設(shè),，國旗下講話力求做到有時效、高水準,、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，積極開展少先隊活動,，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),，建立各種小崗位,，通過崗位實踐，增強自我教育,，培養(yǎng)多種能力,。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng),。

民辦學校年度工作報告 民辦學校年度辦學情況總結(jié)報告篇二

20xx年是我校不斷發(fā)展壯大的一年,，學校嚴格遵守國家的法律法規(guī)，嚴格貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策,。為了使學校更加規(guī)范化,、合理化，更加具有競爭力,，我校不斷進行自我完善,。

一、學校規(guī)模以及辦學條件

我校一直在不斷擴大辦學規(guī)模,，由原來 300 平方米的教學點遷至現(xiàn)在 1000 余平方米的校園,，學校今年不斷新添教學設(shè)施設(shè)備，有與教學相適應(yīng)的學習,、實驗場所和必備的教學設(shè)備,、圖書資料等，校園布置合理,，整潔優(yōu)美,，環(huán)境富有教育性、知識性,，有體現(xiàn)辦學特色的宣傳陣地,，教室、辦公室窗明幾凈,、課桌椅排列整齊,，各類物品放置有序，給學生營造了一個良好的學習氛圍,。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓,，采用面授形式辦學，學校招生對象主要為幼兒,、小學生及中學生,，本年招收學生在 300——400 名。

二,、教師隊伍以及教學管理

我校嚴格根據(jù)教學需要配備與辦學層次內(nèi)容相適應(yīng)的,、相對穩(wěn)定的合格的專兼職教師隊伍,，我校所聘的專職教師都是經(jīng)過我校長期培訓并考核合格的，所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師;在各自的教學上都曾取得一定的成就,。我校有嚴格的教師工作管理和考核制度,，每周四上午全體教師開例會總結(jié)近期—39— 工作情況，下午各學科進行教研,，總結(jié)數(shù)學中所存在的問題,，及時改進、及時調(diào)整,，執(zhí)行效果好,。我校教師對學生認真負責，學生在校期間無任何安全事故發(fā)生,，我校以探測中國教育改革新路為己任,，在課程、教材,、教學手段,、教學方法等方面不僅能緊跟時代潮流，而且不斷大膽創(chuàng)新,，結(jié)合本地區(qū)的實際情況進行系列改革實驗,，制定相應(yīng)的教學計劃和教學大綱。

三,、行政管理

我校堅持社會主義辦學方向,，培養(yǎng)學生“面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來”,，“博學、超越,、個性”為辦學宗旨和目的,。以培養(yǎng)學生智力充分發(fā)展、體格健全,、熱愛真理,、熱愛祖國、具有現(xiàn)代意識和道德風尚的高素質(zhì)人才為基本培養(yǎng)目標,。學校領(lǐng)導班子成員符合學校規(guī)定的任職條件,，團結(jié)協(xié)作，具有開拓創(chuàng)新精神,。學校負責人嚴格按規(guī)定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓,。主動配合社會辦學力量辦學管理、監(jiān)督,、檢查人員執(zhí)行公務(wù),，我校校牌,、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符,。我校每年都會制定學期、學年安全工作,，責任落實,，制度上墻，安全設(shè)施齊全完好,，學生在校期間無任何安全事故發(fā)生,。

四、財務(wù)管理

我校依照法律,、法規(guī)建立財務(wù)制度,、會計制度和財產(chǎn)管理制度，并按規(guī)定設(shè)置會計帳簿,，每按規(guī)定接受會計師事務(wù)所的審計,，學校經(jīng)費來源與舉辦公司的投入，我校按規(guī)定收取學費,，帳目清楚,，財務(wù)檔案規(guī)范、齊全,。以上是我校對 20xx 年工作的一個總結(jié),。希望在20xx年我校能發(fā)展的更加壯大，更具競爭力,。

民辦學校年度工作報告 民辦學校年度辦學情況總結(jié)報告篇三

全市民辦教育工作認真貫徹落實“積極鼓勵,、大力支持、正確引導,、依法管理”的方針,，結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持,，堅持“一手抓規(guī)范管理,、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子,，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要成績

我市民辦教育辦學規(guī)模從小到大,，辦學水平由低到高,，辦學效益由隱到顯，現(xiàn)已基本形成教育門類多元化,、辦學形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,，為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用,。

(一)辦學環(huán)境不斷改善。市委,、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持,，召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題，在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學的若干規(guī)定》,、《關(guān)于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后,，今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔20xx〕70號)，為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,，創(chuàng)造了良好環(huán)境,，發(fā)揮了積極作用。同時,，各縣市區(qū)加大對民辦學校在土地征用,、自主招生、教師待遇,、融資貸款等方面的扶持保障力度,，為其提供了大量支持，解決了不少問題,。經(jīng)過各方面的努力工作,，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態(tài)度日益端正,，民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化,。

(二)辦學規(guī)模迅速擴大。目前,，全市共有各級各類民辦教育機構(gòu)498個,，在校(園)學生(幼兒)100152人，教職工4447人,，建筑總面積761399平方米,，固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育,、基礎(chǔ)教育和高等教育,，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人,，幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%,、74.98%，在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學12所,，在校學生16645人,，占全市中小學生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學校23所,、在校學生26946人,，占全市中等職業(yè)學生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學院1所，民辦教育培訓機構(gòu)69所,。

(三)辦學質(zhì)量日漸提升,。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,，我市涌現(xiàn)出一批理念先進,、條件優(yōu)越,、特色鮮明、質(zhì)量較高,、聲譽較好的民辦學校,。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人,，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學,、婁底商務(wù)職業(yè)學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業(yè)學院院長范彥江,、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學校,、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學?！薄Ｍ瑫r,，近年來,，我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加，在社會各界產(chǎn)生了良好影響,。

(四)辦學效益全面凸顯,。經(jīng)濟效益方面，減輕了政府投資辦學的壓力,。20xx年,，全市民辦中小學共投入經(jīng)費約10000多萬元，節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元,，支付教職員工工資5000余萬元,，為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求,。接納在校(園)學生(幼兒)10萬余人,，在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園,、寄宿制學校,、各類教育培訓學校等，提供了豐富的教育資源;政治效益方面,，擴大了社會就業(yè),。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位，化解了各類矛盾,，推進了和諧進程,。

二,、主要工作

(一)大力開展獎勵表彰活動。為激勵全市民辦學校及舉辦者的辦學熱情,，我們認真開展民辦學校(幼兒園)的先進推薦,、評審和表彰，并做了大量細致地具體工作,，全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人,，獎勵10萬元;確認并支持民辦教育機構(gòu)重大建設(shè)項目7個，獎勵24萬元;確認并支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個,，獎勵16萬元;向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者;幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校;組織開展了“全省民辦學校優(yōu)秀校長”的推薦,、初評工作。

(二)深入開展專項調(diào)研活動,。為加快實現(xiàn)“教育強市”目標,，大力推進民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作,。一是基層調(diào)研工作,。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,，帶領(lǐng)有關(guān)人員,，采取實地走訪、座談討論,、統(tǒng)計分析,、專題研討等方式，先后對婁底中心城區(qū)和雙峰,、新化,、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校(教育機構(gòu))進行深入調(diào)研,，摸清了我市民辦教育工作的基本情況,，剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題，提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議,。二是外地學習考察,。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員,，兩次前往常德市,，學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,，重點了解常德民辦學校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗,。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構(gòu)的基本情況,，我們下發(fā)了詳細的調(diào)查研究摸底表,，對全市民辦學校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍,、學生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進行全面地統(tǒng)計,、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況,。

(三)認真組織專題培訓,。8月份，我們利用假期時間與省教科院,、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓,，聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進行講課輔導，來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓,，較好完成了培訓任務(wù),，達到了培訓的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評,。

(四)妥善處理來信來訪。20xx年,，我們共接到市長,、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份，市人大,、市政協(xié)代表的提案各1份,，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細調(diào)查了解,，嚴格按政策處置,，積極妥善地進行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作，努力做到了“來信來訪滿意,、上級領(lǐng)導滿意和民辦學校滿意”,。另外，針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機構(gòu)交叉管理的矛盾,，多次組織召開協(xié)調(diào)會議,，較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。

(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能,。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù),，也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少,、事情雜,、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作：一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。今年,，5月中旬開始我們進行大量的各項準備,，于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導班子;二是進行全方位的調(diào)研工作,。市民辦教育協(xié)會牽頭,，針對我市廣大民辦學校提出的民辦學校發(fā)展資金、教師社保,、公民辦教師雙向交流等突出問題,，抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》,，為市委,、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委,、市政府的領(lǐng)導反映民辦學校發(fā)展中存在的各種困難,，多渠道、多方位地采取措施,，盡力為民辦學校排憂解難,。

(六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬,，制定了《20xx年婁底市民辦學校辦學情況評估檢查方案》,，分別開展了全市民辦學校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組,，對省和市本級批辦的34所民辦教育機構(gòu)進行了年度辦學情況評估檢查,，各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學校進行年度辦學情況評估檢查。同時,，對今年的評估檢查工作提出了具體要求,，重點對各民辦學校的財務(wù)狀況進行審核，并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告,。

(七)重點開展規(guī)范管理與整治,。

按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路,，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作,，著重開展了五項專項規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》,，大力整治無證辦園,、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年,，我市實行“普職分流,，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識,，服從全局一盤棋的需要,，針對民辦學校發(fā)展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行,。尤其是民辦中等職業(yè)學校,，克服困難、令行禁止,，實現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開學工作檢查,。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查,，及時掌握民辦學校辦學動態(tài),，對各項工作做出正確指導和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作,，在常規(guī)檢查和年度評估檢查時,，都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患能夠及時指出,、限期改正;五是校園建設(shè)工作,。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動：創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,、創(chuàng)全國文明城市,，號召全市民辦學校爭創(chuàng)“園林式學校”活動,，并按“三創(chuàng)”活動要求,，進行專項整治,，共同營造美好城市,、美麗校園。

民辦學校年度工作報告 民辦學校年度辦學情況總結(jié)報告篇四

當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),，領(lǐng)導者決策的挑戰(zhàn),，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn),，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),，這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力,，其次要求教師學會自我管理,，加強教育專業(yè)化，提高“求實,、求真,、求新”的教學研究能力。所以今年以來，學校在教育,、教學管理上,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段,，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,，依法治校，科學規(guī)范常規(guī)管理,，加強教育,、教學的過程管理，重視評價手段的探究,，做了一些工作,。匯報如下：

由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,，家庭環(huán)境的影響,，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),，學校工作本著貼近學生,，少一點說教，多一點行動的精神,，創(chuàng)設(shè)德育的載體,，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法,。每周一舉行教師工作例會,，布置交流、商討,、研究學校德育工作,。使學校德育工作有目標、有計劃,、有步驟,、有落實、有總結(jié),、有督查的開展,，取得一定成效。

以重要節(jié)假日,、紀念日為契機,，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統(tǒng)美德教育,，愛心教育,。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋,，學習中華美德的活動;結(jié)合月考，進行誠信教育;以“孝敬,、感恩,、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動,。

盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事,，開展交通法制與安全、防火,、防盜,、防暴、飲食衛(wèi)生,、禁毒和珍愛生命,、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育,。

以“家庭教育宣傳周”為契機,，開發(fā)家委會“家長學校”的教育資源,。建立新一屆家委員組織,。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”,，舉辦青春期教育的講座,。

1、理念更新

教師明確教學不再是同步教學,，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式,、合作式的學習,。教學過程應(yīng)是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式,，能動式的學習過程,。學生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維,，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動,，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊?，學校改革的中心課題課堂改革。

2,、聚焦課堂

以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的,。課堂教學中,，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”,。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系,。課堂上學生開放身心,，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別,，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語,，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn),。

3,、科學評價

課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標,。最后用考查來量化作出評價,，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標成就評價”的模式，構(gòu)建成為“主題探究表達”的模式,。尋求一種以主題為中心組織活動式,、合作式、探究式的學習過程,，借助文字來表達學習的各種價值,，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程,，強化學生個體體驗和簽賞,，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性,。教師必須改變以往單一的評價觀念,，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

1,、簡化教學管理環(huán)節(jié),，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度,。學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度,，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下,，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,，組織教師間相互聽課、評課,。在他們管理下,，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤,，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率,。

2,、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會,。針對學校泊日常管理的整體情況,，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋,，彌補學校管理上的疏漏,。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作,。

3,、從制度上、人員上,、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā),。兩類課在課表上排定，確保教學時間,，上課教師集體討論,，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容,，又深入第一線共同參與研究,、探索，收效甚大,。充分調(diào)動了教師,、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。初步構(gòu)建了課程研究的框架,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,，對課程的開設(shè),、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),，加強過程監(jiān)控管理,，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量,。

學校堅持全面的教育觀,，堅持“以學生為主體,、以教師為主導”的教學理念,，形成“實在,、突破、深入”的教學主線,，在教學,、訓練上成績顯著。在完成教學任務(wù)的同時,，教育科研工作也在這學年同步展開,。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng),，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作,。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學習和進行課堂教學的研究,，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。訓練方面，采用群策群力,、資源共享的原則,，以便于取長補短，推動整個體育組的共同進步,。在訓練過程中,，我們著重從選材、制定訓練計劃,、訓練時間,、訓練內(nèi)容、人員安排等方面入手,，搞好訓練管理,，不但做到有條、有序,。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓練,，真正做到“三固定”，而且還在合適的時間進行了合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的`一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化,。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口,。