從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

消防員訓(xùn)練心得體會(huì)300字 消防員訓(xùn)練心得體會(huì)感悟篇一

一,、取得的成績,。

全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散,、警戒和投入滅火行動(dòng)中,。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力,，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性,。演練過程中,，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,。基本上達(dá)到了防火演練的目的,。

二,、不足之處。

少數(shù)員工安全意,。不夠強(qiáng),，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真,。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散,、不夠嚴(yán)肅,。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí),，整體演練效果不是太好,。

三、后續(xù)工作安排,。

減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任,。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行,。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作,。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性,。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

在大家的共同努力下,，這次消防演練順利完成,。看來學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任,。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張,，要有秩序地排隊(duì)出去,，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想,。通過消防安全演練,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)的目的。

消防員訓(xùn)練心得體會(huì)300字 消防員訓(xùn)練心得體會(huì)感悟篇二

為了更好地做好公司安全工作,，讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識(shí)及滅火,、疏散和逃生等技能，提高全員安全防范意識(shí),，確保公司人員生命及財(cái)產(chǎn)安全,，公司組織消防技能與理論知識(shí)培訓(xùn)講座。

本次培訓(xùn)方式非常豐富,，包括：授課講解,，案例分析，動(dòng)作示范及滅火器的使用操作,。

培訓(xùn)內(nèi)容以"四個(gè)能力"為中心進(jìn)行講解,，包括，提高檢查,，消除火災(zāi)隱患能力,、疏散能力既為有組織有秩序的疏散、逃生自救能力,、宣傳教育能力即為消防常識(shí)的培訓(xùn),。同時(shí)，分別對(duì)燃燒,、滅火,、正確撥打報(bào)警電話,、滅火器的使用及期限、逃生自救等基礎(chǔ)知識(shí)做了詳細(xì)的講解：

燃燒——俗稱著火,，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng),，通常伴有火焰和發(fā)煙現(xiàn)象，在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi),。

任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過程,，這個(gè)過程的發(fā)生必備三個(gè)條件，即：可燃物,、助燃物和著火源,，并且三者要相互作用。

滅火的四個(gè)方法：隔離法,、窒息法,、冷卻法、抑制法,。以上四種方法在實(shí)用中可根據(jù)實(shí)際情況采用一種或多種方法并用,，以達(dá)到迅速滅火的目的。

人身著火怎么辦,，第一,，不能奔跑，就地打滾,。第二,，如果條件允許，可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,，溱入水中,，或踩，或用滅火機(jī),，水撲滅,。第三，如果有兩人以上在場(chǎng),，未著火的人需要鎮(zhèn)定,、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋,、衣服,、掃帚等朝著人身上的火點(diǎn)覆蓋、撲,、摜,，或幫他撕下衣服，或?qū)衤榇?，毛毯把著火人包裹起來,。第四，用水澆滅,。切記不可乘坐電梯,，迅速離開火場(chǎng)，不再入險(xiǎn)地,，不貪戀財(cái)務(wù),。正確撥打"119"火警點(diǎn)話,，打電話要沉著鎮(zhèn)定,。聽到對(duì)方報(bào)"消防隊(duì)"時(shí)，即可講清火災(zāi)的地點(diǎn)和單位,，并盡可能講清著火的對(duì)象,、類型和范圍,。要注意對(duì)方的提問，并把自己的電話號(hào)碼告訴對(duì)方,，以便聯(lián)系,。

當(dāng)對(duì)方講"消防隊(duì)來啦"，即可將電話掛斷,，并派人在必經(jīng)的路口等候,，引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。

"報(bào)警早,、損失少",。一旦發(fā)生火災(zāi)，第一時(shí)間組織人員撲救并立即向消防部門報(bào)警至關(guān)重要!

滅火器的使用方法,，簡單明了9字口訣既"把銷子,，握管子，壓把子",。在燃燒物的上風(fēng)口距離2—3米處對(duì)準(zhǔn)火焰根部成扇形由近到遠(yuǎn)噴向火焰,。

滅火器2年一檢，平時(shí)對(duì)滅火器的檢查主要是滅火器上的壓力表,，指針指到紅色區(qū),，表示滅火器內(nèi)干粉壓力小，不能噴出,，已經(jīng)失效,。第二段是綠色區(qū)，指針指在該區(qū),，表示壓力正常,，可以正常使用。第三段黃色區(qū),，表示滅火器內(nèi)的干粉壓力過大,，可以噴出干粉,，但卻有爆破、爆炸的危險(xiǎn),。

通過消防培訓(xùn),，同事們都很受教育，既增加了消防意識(shí),，又學(xué)會(huì)了逃生自救的方法,，掌握了消防器材的使用方式，為今后學(xué)習(xí),、生活,、工作創(chuàng)造安全良好的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

安全無小事,，責(zé)任大于天,，無危則是安，無缺則為全,。安全是親人心中的牽念,，安全就是生命、安全就是效益,、安全更是責(zé)任,。

消防員訓(xùn)練心得體會(huì)300字 消防員訓(xùn)練心得體會(huì)感悟篇三

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),。什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi),。對(duì)此，各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、消防工作的重要性

消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用,，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

二,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，大家一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行,?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅,。如果火熱較大,，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火,。

1,、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話,，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

2,、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3,、說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣,。

4,、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址,。

5,、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

6,、遇有火災(zāi),，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全,。

7,、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。

三,、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代住宅樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,，人口密度大,，加上家具、電器等可燃物較多,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，逃離比較困難。一旦樓房著火,，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2,、起火時(shí),，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū),。

3,、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,，可以用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不能乘電梯,，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救,。

消防員訓(xùn)練心得體會(huì)300字 消防員訓(xùn)練心得體會(huì)感悟篇四

火是人類的朋友,，也是人類最可怕的敵人，一根火柴,、一個(gè)煙頭,、一根電線、一點(diǎn)火星,，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所,，都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在,，它就會(huì)肆無忌憚地燃燒,，燒毀住宅、廠房,、校園等一切,，個(gè)性是人。如果不懂消防知識(shí),，也會(huì)被燒傷,，甚至燒死。

今年月9日，我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),，增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力,，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級(jí)全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊(duì)觀看消防表演,。這天風(fēng)個(gè)性大,，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了,，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情,。

我們來到消防隊(duì)，消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們,。他們個(gè)個(gè)虎虎生威,，不可侵犯的樣貌，把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前,。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍,，里面的陳設(shè)十分的簡單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜,，那整齊的床鋪,，四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,，我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地阿!之后,，消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場(chǎng)上，觀看更加精彩的表演,。在同學(xué)們的加油聲中,，只見消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng)，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓,，能扛起重重的云梯迅速的攀登,，他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作，不時(shí)迎來了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲,?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用,，真是讓我們受益非淺阿!

我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材,。老師挑了幾位同學(xué)上去，我十分幸運(yùn)的被老師挑中了,，我懷著激動(dòng),、緊張的情緒走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍,，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火,，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次,，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng),，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷,，壓下壓把,，滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說的要領(lǐng)記在腦子里,，前面幾位同學(xué)都做的十分順利,，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來,，我照消防隊(duì)員的樣貌滅火,，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了,。我心里有說不出的興奮,。

我覺得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí),，而且還提高了我自護(hù)自救的潛力,。有多少例子能夠證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的,，可能丟一個(gè)火柴頭,，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi),。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候,，就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識(shí),，是很危險(xiǎn)的,，有時(shí)候甚至有生命危險(xiǎn)。所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí),，在遇到火災(zāi)的時(shí)候,，是很有用處的。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，職責(zé)重于泰山?！边@句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò),，我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),，處處注意防火,，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生,。

這次去消防大隊(duì)參觀，我的收獲很大,，學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí),，這次參觀活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永久的記憶和珍藏。

消防員訓(xùn)練心得體會(huì)300字 消防員訓(xùn)練心得體會(huì)感悟篇五

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程,，熟練掌握這過程,，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng),，力爭主動(dòng),，采取措施，確保自身安全,。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在,，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,，調(diào)皮好玩,，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除,，如何逃生是必不可少的,。

作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,，我的采取了考察,、分工、實(shí)施三步進(jìn)行,。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布,，確定最近的逃生集合地點(diǎn),，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確,。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合,。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

在本次的逃生過程中,，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,，學(xué)生摔倒等事故,，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,，安全員組,，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),，當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí),，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離,。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的`區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救,。其他人員則為攝影，指揮員等,。

在活動(dòng)實(shí)施過程中,，主要會(huì)存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng),，聽從班主任指揮,，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象,。在逃離過程中,，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范,，隨意性大,。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象,。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,，學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮,。

第一次預(yù)演完后,，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問題,，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求,。而后再進(jìn)行下一次的演練,，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法,。

演練結(jié)束后,，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會(huì)利用滅火器來及時(shí)滅火,，以避免引起不必要的災(zāi)難,。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中,，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué),，遵守操作規(guī)程,，有序的.進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

總的來說,，本次活動(dòng)非常圓滿,，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持,。