人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

原任課教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃篇一

政治方面

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針政策,，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī),，遵從學(xué)校的工作安排,，團(tuán)結(jié)同事，做一名合格的教師,。

業(yè)務(wù)方面

(1)充電：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極主動(dòng)參加各級(jí)教育部門(mén)組織的學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好記錄,，寫(xiě)好總結(jié)反思,，讓它們成為自己學(xué)科教學(xué)的寶貴資源和經(jīng)驗(yàn)。廣泛閱獵學(xué)科雜志,，不斷充實(shí)自己的學(xué)科知識(shí),，取他山之石以攻玉。多借鑒同事的好的做法,，多交流,，多合作。認(rèn)真進(jìn)行各項(xiàng)基本功練習(xí),，積極學(xué)習(xí)各種課件制作技術(shù),，能獨(dú)立地設(shè)計(jì)較高水平的課件，為教學(xué)服務(wù),。

(2)教學(xué)方面：

上課：課堂是教師的生命,，是教師價(jià)值的體現(xiàn)。為上好每節(jié)課,，課前要備好課,，備好知識(shí),，備好學(xué)生,，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。課堂上，將教材培訓(xùn)體會(huì)到的新理念貫徹在課堂上,，努力做到老教材新教法,。平等對(duì)待每一位學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生喜歡的課堂,。

課下：對(duì)于課堂上沒(méi)有跟上教學(xué)進(jìn)度的學(xué)生,，利用課后的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取讓他們不掉隊(duì),。

學(xué)生：尊重學(xué)生的個(gè)性,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),，不體罰,、變相體罰學(xué)生。批改好每一位學(xué)生的作業(yè),，有錯(cuò)誤及時(shí)督促訂正,。組織學(xué)生開(kāi)展好數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的生活化,，體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用性,。

(3)實(shí)驗(yàn)方面：

踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展“數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)”和“課件制作”實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)記錄,，和數(shù)學(xué)組的戰(zhàn)友們一起做好兩個(gè)課題的結(jié)題工作;及時(shí)總結(jié),，讓總結(jié)變成經(jīng)驗(yàn)，變成論文,。

(4)學(xué)科活動(dòng)方面：

配合本學(xué)年數(shù)學(xué)組的活動(dòng)計(jì)劃,，認(rèn)真開(kāi)展好數(shù)學(xué)學(xué)科的活動(dòng)，提前做好準(zhǔn)備,，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正得到能力的發(fā)展,。

班級(jí)工作

當(dāng)在《班級(jí)工作責(zé)任書(shū)》上簽上名字時(shí)，頓感肩上責(zé)任的重大,。作為47名孩子在校時(shí)間的家長(zhǎng),，我負(fù)責(zé)著他們的學(xué)習(xí)，監(jiān)督著他們的生活,、思想,，保護(hù)著他們的人身安全。為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)大家庭中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng),，真正實(shí)現(xiàn)“自律,、團(tuán)結(jié)、向上,、快樂(lè)”的班級(jí)宣言,，在班主任工作方面將努力做到以下幾點(diǎn)：

(5)開(kāi)好主題班會(huì)

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，每周一舉行主題班會(huì)?；顒?dòng)之前與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng)。

(6)營(yíng)造積極向上的班風(fēng)

讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(7）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(四)加強(qiáng)常規(guī)管理

設(shè)立“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”“衛(wèi)生”“廣播稿”“紀(jì)律”等多個(gè)評(píng)比臺(tái)，以小組為單位,，讓學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行比賽,、累積，每月月末進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)比中班級(jí)每月十佳標(biāo)兵,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，起到模范帶頭的作用,。

(8)爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好德育工作

通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

原任課教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

積極學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會(huì)物理課程的基本理念,。使物理教學(xué)工作更科學(xué)化,、規(guī)范化、具體化,。把高中物理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,，能夠綜合各部分內(nèi)容,，進(jìn)一步提高理解能力，復(fù)習(xí)時(shí),，將以專題復(fù)習(xí)形式為主,。

通過(guò)高三一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規(guī)律,，但對(duì)這些知識(shí)的掌握還比較零散,，同時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用方面還存在較大問(wèn)題，情況大致如下：

部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低,，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)物理的勁頭有,，但基礎(chǔ)不牢,，平時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)。

大部分同學(xué)有時(shí)間的緊迫感,，但有很多同學(xué)自制力不行,，或是因?yàn)榍懊鎯赡曜灾獩](méi)學(xué)好，現(xiàn)在想學(xué)而不知道從哪學(xué)起,。平時(shí)應(yīng)多加督促,，多多鼓勵(lì)。

二輪復(fù)習(xí)主要以__優(yōu)化設(shè)計(jì)二輪用書(shū)為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，側(cè)重點(diǎn)和順序有所不同。二輪復(fù)習(xí)大致分成十個(gè)專題,，如下：

專題一,、共點(diǎn)力作用下物體的平平衡

專題二、力與直線運(yùn)動(dòng)

專題三,、平拋,、類平拋運(yùn)動(dòng)

專題四、物理實(shí)驗(yàn)的改編與設(shè)計(jì)

專題五,、選修3-4

專題六,、天體運(yùn)動(dòng)

專題七、電磁場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng)

專題八,、功能關(guān)系,、能量守恒

專題九、直流電路與交流電路

專題十,、電磁感應(yīng)與力學(xué),、電學(xué)的綜合

1、堅(jiān)持集體備課制度,，對(duì)上期的教學(xué)工作進(jìn)行反思

2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探索

3、重視課堂教學(xué),，向課堂45分鐘要效率

4,、經(jīng)過(guò)專題復(fù)習(xí)，把高中物理知識(shí)連成線,、鋪成面,、織成網(wǎng)

5、通過(guò)多練,、多考,、精講加強(qiáng)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)高考題型和難度

6,、積極配合學(xué)校,、教研組做好公開(kāi)課,、比武課等有關(guān)事情

1、抓住主干知識(shí)的復(fù)習(xí)及各知識(shí)點(diǎn)之間的綜合,。

2,、針對(duì)高考能力的要求，加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練和表述能力及解題能力規(guī)范化的訓(xùn)練,。

3,、在模擬訓(xùn)練中讓學(xué)生量力而行地解題，根據(jù)閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)去爭(zhēng)計(jì)分點(diǎn),。

4,、選題精、講評(píng)細(xì),，教學(xué)生做題注要精,、細(xì)結(jié)合,。

5,、復(fù)習(xí)的最后階段，要求學(xué)生通讀課本,，不留知識(shí)死角,。

6、針對(duì)選擇題,、填空題,、計(jì)算題制定解題策略，對(duì)各大題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)戲練,。

7,、進(jìn)行考前指導(dǎo)和動(dòng)員，讓學(xué)生調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對(duì)高考,，提醒學(xué)生高考中應(yīng)注意的問(wèn)題,，給學(xué)生打打氣，備足信心,。

原任課教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃篇三

我班現(xiàn)有6人,，女孩4人，男孩2人;其中史浩然好動(dòng),，年齡較大,，有疝氣，老師應(yīng)多注意他的個(gè)人衛(wèi)生和行為習(xí)慣;呂青霖年齡較小,，生活上有困難,，表達(dá)方式不明確，老師應(yīng)多注意寶寶的一舉一動(dòng),。

1,、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,，提高自我服務(wù)能力。

2,、培養(yǎng)幼兒大膽,、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。

3,、鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)

(一),、生活活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活,。

2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,，在老師的幫助提醒下能吃得干凈,，不將飯菜含在嘴里。

3,、糾正不良的睡眠習(xí)慣,。

4、會(huì)穿脫寬松的衣褲,。

5,、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。

6,、知道室內(nèi)不大聲叫喊,，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,，不摳鼻,。

7、懂得贓物,、玩具不放進(jìn)耳鼻口,。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前,、便后洗手。

9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴,。

措施：

1、在幼兒園多鼓勵(lì)幼兒能高高興興來(lái)園,。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài),、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作,。

2,、利用兒歌、游戲,、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯、睡覺(jué),、穿脫衣服等生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3,、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子,、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

4,、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,。

5、班級(jí)三位老師一起,，共同管理好班級(jí)工作,。

(二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng),。

2、能自然地走,，在直線,、曲線上走。雙足交替上下樓梯,。

3,、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

4,、學(xué)習(xí)模仿操和器具操,。

措施：

1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間,。

3,、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操,。

4,、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(沙袋、罐子,、籃球等等),，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。

(三),、學(xué)習(xí)活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),，知道自己是中國(guó)人,，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶,，愿意上幼兒園,。

2、在老師的引導(dǎo)下,，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣,。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征,。

3,、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征,。

4,、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作,，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受,。

5、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng),，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好,。

措施：

1、創(chuàng)設(shè)符合小小班幼兒年齡的環(huán)境,，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒,、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置,，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng),。如水果娃娃展覽爺爺奶奶照片展等,。

2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感,。

3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境,，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌,、歌曲,。

(四)、游戲活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、豐富生活經(jīng)驗(yàn),，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。

2,、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言,。

3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。

4,、愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家,。

措施：

1、提供符合小小班幼兒的大玩具,。

2,、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。

3,、幼兒自選主題,，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè),。

(五),、家長(zhǎng)工作

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通,。

2,、樹(shù)立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀,，繼續(xù)辦好家園之窗,，利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況，及時(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

以上是我們針對(duì)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長(zhǎng)的配合下,，孩子們健康,、愉快的成長(zhǎng)。

原任課教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃篇四

1,、通過(guò)課前預(yù)習(xí),，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力,。

2,、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育,。

4,、多讀書(shū)，讀好書(shū),，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,。

1、課堂實(shí)踐活動(dòng)

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，完成本學(xué)期的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，使班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。

備課時(shí)認(rèn)真研究教材,，挖掘教材,，開(kāi)發(fā)教材以外的課程資源，研究教法,、學(xué)法;上課時(shí)認(rèn)真落實(shí)“15+25”的上課模式,，教學(xué)方法靈活多樣,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，課上做到作業(yè)“堂堂清”,，課后做到作業(yè) “日日清”,，每單元結(jié)束后進(jìn)行一次測(cè)試，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進(jìn)我的課堂”匯報(bào)課,，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報(bào)課,，通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉自己，提高自己的課堂教學(xué)能力;每周至少聽(tīng)課兩節(jié)課,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提出合理化建議進(jìn)行交流，共同提高課堂教學(xué)能力;對(duì)學(xué)困生利用自習(xí)課時(shí)間和下午第七,、八節(jié)課時(shí)間及時(shí)輔導(dǎo),，避免知識(shí)欠債，對(duì)于特長(zhǎng)生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)造更多的探究機(jī)會(huì),，語(yǔ)文課上鼓勵(lì)他們進(jìn)行小練筆,，如改寫(xiě)、續(xù)寫(xiě),、仿寫(xiě)等,，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高綜合素質(zhì),。

2,、培優(yōu)輔差工作

認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)生,，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)，填寫(xiě)好特長(zhǎng)生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書(shū),，對(duì)學(xué)困生每?jī)芍茌o導(dǎo)一次,。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)困生檔案,，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測(cè)試卷和期中、期末試卷一起裝訂,，做縱向比較。

3,、課堂實(shí)踐活動(dòng)

教學(xué)方法靈活多樣,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”,，每單元結(jié)束后進(jìn)行一次測(cè)試,，做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進(jìn)我的課堂”匯報(bào)課，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報(bào)課,，通過(guò)這些活動(dòng)鍛煉自己,，提高自己的課堂教學(xué)能力;每周至少聽(tīng)課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提出合理化建議進(jìn)行交流,，共同提高課堂教學(xué)能力;對(duì)學(xué)困生利用自習(xí)課時(shí)間和下午第七、八節(jié)課時(shí)間及時(shí)輔導(dǎo),，避免知識(shí)欠債,，對(duì)于特長(zhǎng)生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)造更多的探究機(jī)會(huì)，語(yǔ)文課上鼓勵(lì)他們進(jìn)行小練筆,，如改寫(xiě),、續(xù)寫(xiě)、仿寫(xiě)等,，培養(yǎng)他們的綜合能力,，提高綜合素質(zhì)。

原任課教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃篇五

新學(xué)期新面貌,，希望自己在原有水平上有所提高,，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好充分的課前準(zhǔn)備工作,，教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)完成。

2,、提高課堂教學(xué)效率,，教學(xué)中要對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)有針對(duì)性的講解,，化難為易,。

3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué),，使學(xué)生獲取完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

4、精心設(shè)計(jì)好練習(xí)題,，不斷鞏固,，采取分層教學(xué)，因材施教,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同難易程度的練習(xí),。

5,、在教學(xué)時(shí)要把握好課堂節(jié)奏，在上課時(shí)要考慮到前后知識(shí)的連貫性,。盡量做到作業(yè)全部面批,，及時(shí)批改，并注意作業(yè)的及時(shí)輔導(dǎo),。

1,、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如審題,、修改,、做作業(yè)的習(xí)慣。

2,、上課給困難生多一些簡(jiǎn)單問(wèn)題的回答機(jī)會(huì),，并抓住其一點(diǎn)進(jìn)步、一個(gè)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。

3、重視困難生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。

4,、樹(shù)立困難生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,，多采取激勵(lì)機(jī)制，提高其積極性,。

1,、語(yǔ)文的教學(xué)要生活化，結(jié)合生活實(shí)際,，適當(dāng)處理教材,。

2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

3,、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽,，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4,、作業(yè)批改時(shí),，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì),，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì),。

5,、在課時(shí)允許的情況下，設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課,，多練一些趣味性的題目。

1,、明確上課,、作業(yè)、訂正,、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)、檢查等要求,，并督促其按要求完成,。

2、嚴(yán)格要求,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育,。

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點(diǎn),，做好案例分析與點(diǎn)評(píng),，并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記。

2,、課余有空時(shí)多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,，聊聊天，做讓學(xué)生喜愛(ài)的老師,。

3,、認(rèn)真對(duì)待每次單元考試，考后進(jìn)行試卷分析,，成績(jī)登記,。

原任課教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃篇六

20xx年，在新的學(xué)期,，我要認(rèn)真對(duì)等工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，專業(yè)上有所突破,，在工作上要有成績(jī),。新學(xué)期我們班上進(jìn)了很多新生，我們?cè)谡疹櫺律耐瑫r(shí),，也會(huì)對(duì)老生多加的關(guān)愛(ài)照顧,，要做到一視同仁。以下是我的.學(xué)期計(jì)劃：

幼兒園各項(xiàng)制度落實(shí)方面：

1,、進(jìn)入工作,，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真,，踏實(shí)的工作，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，對(duì)園里的各項(xiàng)工作的安排都有計(jì)劃的完成,。

2、與班級(jí)老師積極配合,，在做任何事情的時(shí)候,，要秉著合作，和諧,，互相商量的心態(tài),，有不確定的事情主動(dòng)向班級(jí)老師咨詢，對(duì)自身的要求要更加謹(jǐn)慎,。

3,、要求自己有大局意識(shí)，認(rèn)真管理班級(jí)物品,，堅(jiān)決杜絕物品丟失的情況以及損壞的情況,。鼓勵(lì)孩子也要做到。

4,、本學(xué)期做到不遲到,，不早退，不隨便請(qǐng)假,。在工作中做到不托崗,，不擅自離崗。

1,、在分享閱讀方面：認(rèn)真?zhèn)湔n,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)每節(jié)課程中的新字詞以及句型的學(xué)習(xí)，并且運(yùn)用到生活中,，做到學(xué)以致用,。在本學(xué)期開(kāi)展的課程，我要積極地尋找資料,，備課充分,，游戲形象化的講給孩子。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí),。

2,、主題課課程：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真落實(shí)每節(jié)課的重點(diǎn),，上好主題課并給家長(zhǎng)認(rèn)真的反饋,，讓家長(zhǎng)配合主題活動(dòng)，讓孩子有一個(gè)更高的提高。

3,、研：在教研活動(dòng)中,，積極配合，積極的與班級(jí)老師和領(lǐng)導(dǎo)做到有效的溝通,，不清楚的地方認(rèn)真的詢問(wèn),，認(rèn)真的記錄，爭(zhēng)取讓自己在專業(yè)水平有一個(gè)很高的提高,。

4,、區(qū)域方面：做好區(qū)域的合理布置和區(qū)域的內(nèi)容的安排和調(diào)整，根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)添置區(qū)域材料,，做好區(qū)域的觀察和記錄。

5,、提高孩子生活的自理能力和身體素質(zhì),，以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、事使用6秒鐘情商,，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，班級(jí)老師之間互相提醒,，對(duì)孩子無(wú)體罰和變相體罰,。

2、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和交往能力,，預(yù)防幼兒磕傷,，上下樓以及戶外活動(dòng)的安全事故的發(fā)生幾率。

3,、用微笑去面對(duì)每一個(gè)孩子,，多擁抱孩子。

4,、真心的去愛(ài)每一個(gè)孩子,。

認(rèn)真完成幼兒園組織的各項(xiàng)工作，及時(shí)完成園內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，及時(shí)書(shū)寫(xiě)教案,，計(jì)劃，交流表,。在教研時(shí)做好記錄和積極的研討,，充分準(zhǔn)備說(shuō)課。

1,、積極主動(dòng)地與班級(jí)老師進(jìn)行一致性溝通,。

2、合保育老師做好幼兒的一日生活，幫助幼兒管理好物品,。

3,、當(dāng)班級(jí)老師有難過(guò)的心情以及不好處理的事情的時(shí)候，要認(rèn)真的傾聽(tīng)大家的心聲,。

原任課教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃篇七

能夠成為_(kāi)_市小學(xué)語(yǔ)文__名師工作室的一員,，我深感榮幸，同時(shí)也感到自己肩上的擔(dān)子更重了,。但是我知道這是一個(gè)不可多得的契機(jī),。為了能夠成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,，我特制定以下個(gè)人一年發(fā)展計(jì)劃：

（一）個(gè)人優(yōu)勢(shì)

有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，工作踏實(shí)認(rèn)真，善于學(xué)習(xí),。為了每一位小學(xué)生都得到發(fā)展,，在工作中堅(jiān)持用自己的教育教學(xué)實(shí)踐解讀并踐行新課程，特別注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，在各階段實(shí)施不同的教育重點(diǎn)和創(chuàng)建不同的班級(jí)教育模式,。在教學(xué)上虛心求教，不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷地反思總結(jié),，幾年來(lái)也撰寫(xiě)了多篇教學(xué)反思，教學(xué)案例和教學(xué)實(shí)錄,，留下了收獲的印記,！

（二）個(gè)人存在問(wèn)題

教育科研能力還有待提高，課堂教學(xué)的藝術(shù)也有待提高,。

1,、具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。

2,、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力,。

3、個(gè)人語(yǔ)文學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,。

4,、爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

5,、會(huì)工作更懂生活,，具備快樂(lè)工作的能力,。

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)新的教育思想,并留有學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表,。

2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。

“三字一話一課”的老師基本功要不斷練習(xí),，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師,、信其道,。”由于我的毛筆字水平不高,，今后的學(xué)習(xí)中，我也將重點(diǎn)訓(xùn)練三項(xiàng)基本功,。

3,、提高自己的科研能力。

在科研方面,，爭(zhēng)取有自己多參與課題項(xiàng)目,，借助課題研究，提高自己的科研能力,，堅(jiān)持經(jīng)常性地寫(xiě)教學(xué)反思,、寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)教學(xué)案例,，提高個(gè)人的寫(xiě)作水平,。

（二）教育教學(xué)目標(biāo)

1、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要,，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo),。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,，不斷地實(shí)踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師,、學(xué)者型的教師,。

2、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素,。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,、升華經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力,，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題,，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式,。

1、專業(yè)水平的提高,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真研讀《給新教師的100條建議》，及時(shí)作好筆記,，寫(xiě)出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，積極參加各類教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

（2）專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我。在學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助下,，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，獲得自我發(fā)展,。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課,，與教師進(jìn)行交流與溝通,；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,；努力上好研討課，從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

（1）精心備課：細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批,、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,，要及時(shí)做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本學(xué)期采用小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

（2）勤于反思,，完善自我：學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

（3）練就自己扎實(shí)的基本功：“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、、普通話一堂課”是教師的基本功,。如能寫(xiě)一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,。每周各練習(xí)一張鋼筆字,，不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法,，堅(jiān)持練習(xí)粉筆字,；堅(jiān)持用普通話授課交流，不斷提高自我朗讀水平,。

（4）利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，使自己真正成為一名家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái),。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校20__年教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。

一. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

面對(duì)新的課程改革,，教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師,，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，融合到備課和講課上來(lái),。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能充實(shí)自己,，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的發(fā)展,，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研，成為新型教師,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

二.向科研教師型轉(zhuǎn)變,。

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”,。為了提高課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開(kāi)始,，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋,、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,，保持教育一致性,。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”,、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng),。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

4.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性,、實(shí)用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫(xiě)實(shí)用,、新穎,、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫,，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo),，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà),、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力,。

三.“備”、“改”,、“批”,、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,，每一項(xiàng)都十分重要,。

在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理,，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生,，最重要的是有成效,，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩,、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為天臺(tái)小學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!

的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四,、教研工作,。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生，采各種措施使他們得到進(jìn)步,。

五,、出勤。

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián),，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心,，互相愛(ài)護(hù),。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

六、教學(xué)常規(guī),。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的.能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教案。

一,、工作目標(biāo)狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。

1,、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

2,、初一,、初二各科的統(tǒng)測(cè)，統(tǒng)招班合格率要達(dá)到100%,，英語(yǔ),、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)率的16%(語(yǔ)文10%)，非統(tǒng)招班兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線;初三的合格率和優(yōu)秀率要達(dá)到全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)的第一名。

3,、初三升中考總分合格率,、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名,，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作,。

4、高一語(yǔ),、數(shù),、英、物,、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名,，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,，理想目標(biāo)為前五名,。

5、高二語(yǔ),、數(shù),、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名,，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名,，理想目標(biāo)為前五名。

6,、高一,、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線以上,。

6,、高三高考上省線人數(shù)要達(dá)到上級(jí)指定的保證目標(biāo)。

二,、工作措施強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各級(jí)組、科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo),，從集體到個(gè)人，從整體到局部,，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo),。

1、抓好備考工作,。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果,。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃,。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo),，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

2,、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向,，從關(guān)心學(xué)生,，開(kāi)展集體活動(dòng)，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校思想教育,，做好初三年級(jí)的分流工作。

3,、抓好教學(xué)進(jìn)度,。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前,，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期高考,、升中考、會(huì)考和市,、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動(dòng)權(quán),。

4、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況,，檢查科組建設(shè)狀況,，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等,。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理,。本學(xué)期擬在各班開(kāi)展一次作業(yè)展覽活動(dòng)，安排三次(第6,、12,、17周)學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

6,、完善集體備課制度,。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試,。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法,、學(xué)法以及練習(xí)的研究,，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,，落實(shí)好備課的專題,，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。

一,、個(gè)人基本情況分析,。

我在__二中工作已是第16個(gè)年頭了，我一直有著教育夢(mèng)想,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的,、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,，在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,，與此同時(shí),，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂還缺少很多,，我想,，這需要我不斷地反思自己。通過(guò)前十幾年的工作,，我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,，至今還沒(méi)有去評(píng)過(guò)高級(jí)教師，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),，自我感覺(jué)功底較淺,，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多,，總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng),，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)里，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論,、專業(yè)知識(shí),、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高,。

二,、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

1,、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持看書(shū),，做到讀書(shū)有體會(huì)，提高自己閱讀和寫(xiě)作的能力,。

3,、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,，多看名師課堂實(shí)錄,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。

三,、未來(lái)一年發(fā)展規(guī)劃

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,。

2、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。

3,、盡心上好每一堂課,，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識(shí),、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度。

5,、準(zhǔn)備好硬件和軟件計(jì)劃去評(píng)高級(jí)教師,。

四、具體措施

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。

讓我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師,。

2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要,，也是自己的目標(biāo),。

3、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素,?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,、教育隨筆，可以提升自己的教育能力,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，做課題研究。

4,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。

“三字一話一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師,、信其道?！?/p>

5,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。

美術(shù)課堂要講究直觀性,，我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué)，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩,。

7,、確立一本校本教材編寫(xiě)的目標(biāo)。

8,、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作,，認(rèn)真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽,。

生動(dòng)的課堂,、全面的美術(shù)素養(yǎng)，都不是一日之功,，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大,，舞臺(tái)就有多大”,，我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航。

(二)實(shí)施階段：__年10月——__年6月

第一階段(__年9月——__年1月)

1,、收集有關(guān)作品,，組織幼兒共同欣賞，以激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣,。

2,、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,，選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用色彩繪畫(huà)的教學(xué)，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣,。

3,、收集相關(guān)材料，階段小結(jié),。

第二階段(__年2月——__年6月)

1,、調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運(yùn)用色彩繪畫(huà)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),，提高幼兒運(yùn)用色彩繪畫(huà)的水平,。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容,，運(yùn)用各種手段,，開(kāi)運(yùn)用色彩繪畫(huà)教學(xué)，讓幼兒在美術(shù)活動(dòng)中感受和體驗(yàn),，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,，富有個(gè)性的表現(xiàn)自己，在活動(dòng)中展示出天真稚拙的美,、大膽的創(chuàng)造,，增強(qiáng)幼兒的興趣和自信心。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行后測(cè),，并收集相關(guān)材料。

(三)總結(jié)階段：__年5月——__年6月

1,、做好總結(jié)工作,，整理資料，撰寫(xiě)研究總結(jié),。

2,、收集幼兒的作品，布置作品展,。

一,、班級(jí)學(xué)生狀況分析小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,，運(yùn)動(dòng)潛力有必須發(fā)展,，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積極的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)……

一,、班級(jí)學(xué)生狀況分析小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)潛力有必須發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。就應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積極的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，透過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，透過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

二,、教材分析小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的潛力以及校園的條件,，體育教材主要選取田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并透過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)群眾主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、具有用心參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球,、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻,、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3、構(gòu)成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)潛力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

4,、學(xué)會(huì)透過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的情緒,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂(lè)的發(fā)展。

5,、透過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、教學(xué)措施

1,、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

4,、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用,。

一、教材內(nèi)容

本冊(cè)教材共有課文32篇,，其中精讀課文24篇,，略讀課文8篇。此外,，教材后面還附有8篇選讀課文,，每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例和語(yǔ)文園地三大部分,。在第一單元和第五單元還各安排了一次綜合性學(xué)習(xí),，分別是＂我們的課余生活＂和＂生活中的傳統(tǒng)文化＂。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1,、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受生活的豐富多彩,，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),；了解祖國(guó)壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)自然的思想感情。

2,、認(rèn)識(shí)200個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字,。累計(jì)認(rèn)識(shí)20__個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)1300個(gè)字。

3,、會(huì)使用字典,，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力，開(kāi)始練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字,。

4,、用普通話正確流利有感情的朗讀課文。

5,、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,，借助字典、詞典和生活積累,，理解詞句的意思,，初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情誼方面的作用。

7,、初步把握文章的主要內(nèi)容,，初步體會(huì)文章的思想感情。

8,、積累課文中的優(yōu)美詞句,、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩(shī)文10篇,，練習(xí)復(fù)述課文,。

9、開(kāi)始練習(xí)習(xí)作,。不拘形式的寫(xiě)出見(jiàn)聞感受和想象,，愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè),。

三,、學(xué)情分析

本班共有學(xué)生他們喜歡語(yǔ)文，上課積極認(rèn)真,，課外閱讀興致很高,，字也寫(xiě)得不錯(cuò)。但亦有個(gè)別學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)上課不自覺(jué),，作業(yè)潦草,，掌握知識(shí)與別人距離較大，這學(xué)期要采取有效的教學(xué)措施,，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo),，調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子的語(yǔ)文興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、精讀課文的教學(xué)

1。繼續(xù)重視字的教學(xué),。識(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一,，要堅(jiān)持在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字,，在閱讀教學(xué)過(guò)程中完成識(shí)字任務(wù)。使學(xué)生能比較熟練地查字典,，自學(xué)生字,，具有初步的識(shí)字能力。注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。鋼筆字逐步做到寫(xiě)得正確、端正,、整潔,，行款符合要求；用毛筆寫(xiě)字能正確地執(zhí)筆,、運(yùn)筆,，寫(xiě)得端正、紙面干凈,。

2,。繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練。詞句訓(xùn)練是整個(gè)小學(xué)階段的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn),。進(jìn)一步加強(qiáng)詞句訓(xùn)練,，更是本冊(cè)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)。中年級(jí)的詞句訓(xùn)練可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行：

一是對(duì)課文中的重點(diǎn)詞句,，要避免以詞解詞,，要鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境、聯(lián)系生活實(shí)際或查字典理解詞句的能力,，逐步做到能自行理解,；

二要鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞佳句，加強(qiáng)語(yǔ)言的積累,；

三要重視詞句的運(yùn)用,，加強(qiáng)與說(shuō)、寫(xiě)之間的聯(lián)系,。

3,。語(yǔ)文園地的教學(xué)。語(yǔ)文園地重視引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考,，提出問(wèn)題，發(fā)表個(gè)人的感受和見(jiàn)解,。學(xué)習(xí)表達(dá)相結(jié)合,，培養(yǎng)整體把握和綜合運(yùn)用的能力。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇,，主動(dòng)積累。

（二）,、略讀課文的教學(xué)：略讀課文的教學(xué),，著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書(shū)方法用于閱讀實(shí)踐。

（三）,、口語(yǔ)交際的教學(xué)：明確教學(xué)要求,，培養(yǎng)他們交際的能力，創(chuàng)設(shè)情境,，讓他們?cè)诰唧w的交際情境中進(jìn)行讓學(xué)生大膽交流,，勇于發(fā)表觀點(diǎn)、見(jiàn)解,，全員參與,，共同評(píng)價(jià)并為他們的寫(xiě)作下鋪墊。

（四）,、習(xí)作教學(xué)：重視培養(yǎng)習(xí)作興趣,，使學(xué)生樂(lè)于表達(dá)，加強(qiáng)習(xí)作與閱讀,，口語(yǔ)焦急,、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系，多給他們提供說(shuō)的機(jī)會(huì),，寫(xiě)的機(jī)會(huì),，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)。

實(shí)踐活動(dòng)：語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)要能體現(xiàn)學(xué)生的自主性,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)是課內(nèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的擴(kuò)展,，是語(yǔ)文能力的綜合運(yùn)用。要充分開(kāi)發(fā)和利用各種語(yǔ)文教育資源,，創(chuàng)造性地組織豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

原任課教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期老師教學(xué)計(jì)劃篇八

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。本學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。為了搞好本期工作制定工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以“自主學(xué)習(xí),，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”為工作主線,，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量,。

我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須 “美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù),?！?/p>

作為一名教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,，加之新課程改革地推行,，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平,；另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好,，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

本學(xué)期,，我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，認(rèn)真實(shí)施“自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)思想,，多學(xué)少教,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力都得到提高,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

本學(xué)期的工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊,，任意發(fā)號(hào)施令,，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心”,，即愛(ài)心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

1、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高自己的教研能力,。并認(rèn)真做好聽(tīng)評(píng)課記錄，向同行學(xué)習(xí),，解決自己在教學(xué)中的疑難問(wèn)題,，提高自己的教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真進(jìn)行自學(xué),，做好讀書(shū)筆記，讀書(shū)能使教師發(fā)現(xiàn)自己的不足,，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。勤讀書(shū)是一種最經(jīng)濟(jì)、最有效,、最方便的教師專業(yè)發(fā)展途徑和手段,。

3、做好個(gè)人博客,，勤于總結(jié),，不斷提高。自己在平時(shí)的教育教學(xué)中也不缺乏精彩教學(xué)片斷,、師生交融的感人情景,。勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教育教學(xué)中一些典型的事情,。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正,，以此提高自己的教育教學(xué)水平。

總之，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著敬業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。