為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃案例篇一

1,、時(shí)間：9月10日下午第二節(jié)開始

2、地點(diǎn)：

（1）水果拼盤：本科綜合部,、經(jīng)貿(mào)管理部,、后勤管理部在學(xué)生二食堂；機(jī)電部,、機(jī)械部,、信息部在學(xué)生四食堂。

（2）包餃子：本科綜合部,、經(jīng)貿(mào)管理部,、后勤管理部在北教工食堂；機(jī)電部,、機(jī)械部,、信息部在南教工食堂。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）水果拼盤：學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果,，各部將本部教師分成若干小組，每組約十五位教師,，各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,，拼搭出美觀，形態(tài)各異的水果造型,。

（2）包餃子：工會(huì)為各部準(zhǔn)備好菜餡,、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料,，各部組織教師自己拌餡和包水餃,，并委托教工食堂食代下餃子。

1,、時(shí)間：9月11——14日

2,、地點(diǎn)：校體育館前籃球場(chǎng)

3、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）組隊(duì)：機(jī)電部,、機(jī)械部,、綜合部單獨(dú)組隊(duì)，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì),；

（2）隊(duì)員構(gòu)成：各隊(duì)隊(duì)員十名,，可由教師和學(xué)生共同組隊(duì)，原則上每隊(duì)五名教師五名學(xué)生,。

（3）比賽規(guī)則：每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員五名,，其中教師不得少于二名,。

（4）比賽方式：采用淘汰賽，對(duì)陣球隊(duì)由抽簽決定,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃案例篇二

認(rèn)識(shí)教師節(jié)

1,、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2,、能與家長主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師,。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

字卡9月10日,、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

一,、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

二,、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

1,、幼兒觀看視頻。

2,、教師提問,。

師：錄像里有誰？老師們?cè)谧鍪裁?？你看到外面的天是白天還是晚上,？

三、介紹教師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),，你喜歡老師嗎,？

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

四,、請(qǐng)家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,，請(qǐng)幼兒將作品送給老師,，并且和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲節(jié)日好,。

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃案例篇三

1,、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

2,、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

3,、激發(fā)熱愛老師的情感,。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙,、彩筆,、錄音機(jī)、輕音樂,。

(1)通過談話,，讓幼兒知道今天是教師節(jié)

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好

請(qǐng)出我班的老師,，幼兒向老師們問聲節(jié)日好,。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?

(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述

師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形,、頭發(fā)、眼睛,、鼻子,、耳朵、嘴巴,。

(2)教師提問

老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

(1)教師示范講解畫法,，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師,。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求,。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo),。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,，并向老師們說一句：“老師,，祝您節(jié)日快樂!”

學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃案例篇四

通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

x月x日----x月xx日

（一）國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福,，感謝師恩。

（二）主題班會(huì)

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì),。各班級(jí)可采取座談,、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng),。要求主題突出,、形式新穎。 以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,。（各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福,。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲,、學(xué)生及家長的祝賀,、老師寄語等。

③x月x日開播至x月xx日止,。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語,，熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié),！”“感恩老師,，祝福老師！”,、“祝老師們節(jié)日快樂,！”“老師，您辛苦了,！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：x月x日---xx日,。

（五）一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),，x月x日開始展出,。

（六）真情瞬間征圖活動(dòng)

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,，在教師節(jié)來臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出,。

（七）征文

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限，要求文章內(nèi)容積極,、立意深刻,，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情,。所有作品用紅格稿紙手寫,。9月5日下班前交給學(xué)工部xxx老師。

（八）一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“老師,，我想對(duì)您說……”為主題的展板若干,，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福,。