為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇一

1,、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛,。

2,、能連貫,、清楚的講述一件過年趣事,，會使用幸福、滑稽等常見形容詞,。

3,、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞,。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

：

1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,、《壓歲錢的傳說》,；教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》；喜慶的背景音樂,，如《恭喜恭喜》,。

2、有條件的可懸掛對魚,，裝飾鞭炮等,，增加春節(jié)氣氛。

3,、繪畫紙,，彩筆人手一份。

1、請幼兒觀察活動室內(nèi)懸掛的倒過來的“?！弊只蚣t色對魚,、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶,。

2,、說趣事、畫趣事,，初步了解春節(jié)的習(xí)俗,，知道過年的傳統(tǒng)做法。

（1）請幼兒找自己的好朋友,，在活動室內(nèi)找一處喜歡的地方,，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來,。

（2）請部分幼兒展示繪畫作品,，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性,，如果幼兒用到好的形容詞,，可以及時(shí)向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說,。

（3）展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,，如“福”字倒貼,、年夜飯吃魚,、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,，請幼兒猜一猜,，說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,，了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗,。

（4）播放背景音樂，如《恭喜恭喜》,，請幼兒模仿相互串門去拜年,，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意,。

3,、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心,。

（1）詢問幼兒是否得到壓歲錢,，誰給的，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢,。

（2）播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》,。

請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡,。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,，代表了家人對孩子的愛。

（3）說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,，讓愛傳遞給更多的人,。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物,，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助,。

活動延伸：

1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,，請幼兒欣賞,，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事,。

2,、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈,，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1—4頁,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇二

1。新,、年到了，知道自己長大了一歲,。

2,、通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,，懂得關(guān)愛他人,。

3、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

通過制作賀卡,、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人,。

制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福,。

1、用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾,，并帶一些氣球來裝扮活動室,。

2、彩色筆,、剪刀,、漿糊、抹布,，幼兒用書《新年的祝?！贰?/p>

3,、教師制作一個禮物盒,，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

一,、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的`禮物,，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

1,、教師出示大禮盒,。

師：猜猜里面有什么？（賀卡）

2,、幼兒自由猜測,，并大膽表述自己的猜測。

3,、教師打開禮物盒,，展示賀卡

師：猜猜這些賀卡是送給誰的？

二,、教師送新年祝福,，幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。

1,、給幼兒送祝福,。

師：（教師拿出一張賀卡）這張賀卡是送給誰的？請小朋友仔細(xì)聽,，親愛的小1班孩子們,，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快快樂樂,，學(xué)會更多的本領(lǐng),，交到更所的朋友，新年快樂,！

師：老師為什么要給小朋友們送賀卡,？（了解過新年了,，自己長大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友,。）賀卡里說了哪些祝福的話,？

師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說,。

2,、給同班教師送祝福。

師：這兒還有許多賀卡,，你們想知道老師是送給誰的嗎,？

師：（打開賀卡）親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康,，每天開開心心,，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成,，新年快樂,。

師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢？

幼兒學(xué)說,。

三,、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡,，并大膽送出自己的祝福,。

師：過新年了，你想把祝福送給誰,？送給你們的爸爸媽媽,、老師、好朋友,，還是爺爺奶奶,？請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話,，然后送給他們。開始吧,。

幼兒制作賀卡,，教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰,，準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話,。

四、幼兒送賀卡,，感受收到,、送出賀卡的心情,。

師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,，并說上一句祝福的話,。（如果是送給家里人的，可以回家再送,，先和大家說一說。）

五,、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,，感受新年的快樂。

師：讓我們一起唱歌跳舞,，慶祝新年的來到吧,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇三

1、讓幼兒通過大膽的參與,、表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會有收獲的快樂。

2,、通過親自制作,，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗(yàn)社會生活,，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情，師生情,、親子情,。

3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈,、巡游表演,、燈謎大會、年俗展等,。

從幼兒的認(rèn)知,、藝術(shù)表現(xiàn)、技能,、運(yùn)動等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍,。

1,、按班級老師規(guī)定時(shí)間入園簽到,。

2、按各班的要求進(jìn)行親子活動,，教師組織好活動,。（本班教師擔(dān)任評委給作品定價(jià)也可選出家長擔(dān)任評委）

3、店員,、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配,。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券,，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲,。

通過買年貨的體驗(yàn)活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，感受過年的快樂,，增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，熱愛自己的祖國,，熱愛中華民族的文化。

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇四

1,、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗,，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

2、了解十二屬相和生肖,，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

1,、教師準(zhǔn)備：查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片；掛歷,、爆竹,、年畫、燈籠,、對聯(lián)等

2,、幼兒準(zhǔn)備：自己的生肖圖片

1、認(rèn)識春節(jié)

a,、出示掛歷,，請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面,，字稍大,；農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍?。?/p>

b、初步了解春節(jié)的習(xí)俗,，讓幼兒自由說一說,，如：殺年豬,、掃塵、貼春聯(lián),、貼福字,、貼年畫、守歲,、放鞭炮,、拜年等。（教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣,，如：春聯(lián),、福字、年畫等）

c,、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷,，教師講述“年”的故事

我國民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開始,，因?yàn)猷徑⒋?，又被稱為春節(jié)，過春節(jié)又叫“過年”,。有一種叫“年”的怪獸,，每年只出現(xiàn)一次，就是正月初一前一天,，大年三十晚上（即除夕）,，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉,，就關(guān)緊門戶,，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡,，燈火通明,，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因?yàn)椤澳辍弊钆鹿夂吐曧?，這樣“年”被嚇走了,。新一年，人們都能平平安安,。

2,、認(rèn)識十二生肖

a、教師出示不同的生肖圖片,，讓幼兒知道十二生肖

b,、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的（有的一樣,，有的不一樣）,，教師解釋：年齡不一樣的小朋友,，你們的生肖就不一樣，因?yàn)槊磕甓际且粋€不同的生肖年

3,、教師出示十二生肖圖,，師幼學(xué)讀兒歌

a、一鼠二牛三老虎,，四兔五龍六條蛇,，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬

b,、教師提問：今年是龍年,，龍后面是什么生肖年？幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是蛇年

4,、拓展活動

師幼一起貼春聯(lián),、貼福字、貼年畫,，

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇五

1,、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,，體驗(yàn)親情,、友情和師生情。

2,、感受過新年的快樂,。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲,，體驗(yàn)成長的快樂。

1,、召開班級家委會,、布置教室環(huán)境等。

2,、音樂和制作卡片材料,。

3、餃子皮,、餃子餡,、碗、筷子,、電磁爐等,。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

活動時(shí)間：20xx年x月x日下午4：30 （如果家長還未下班,，可等下班后過來）

各位家長,、小朋友們大家好！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來,。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年,。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意,！

1,、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動,。

家長,、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動中,，感受集體活動帶來的親情感、成就感,。

2,、甜甜蜜蜜送祝福

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙,，制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語,。

3,、快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,，玩什么，喜歡穿什么等等,，可以說是了如指掌,。就是想考驗(yàn)一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解,。

4,、喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5,、送上新年的禮物,。

附：《數(shù)九歌》

一九二九，滴水勿流；

三九四九,，鉸開搗臼,；

五九四十五，樹頭叫鵓鴣,；

六九五十四,，笆頭出嫩枝；

七九六十三,，破衣兩頭甩,；

八九七十二，黃狗攤陰地,；

九九八十一,，外婆磕一跌。

注：數(shù)九從冬至日起,，冬至進(jìn)九,，表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇六

1,、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。

2,、了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義,。

3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣,。

1,、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

2,、白紙人手一張,，蠟筆人手一盒。

3,、有關(guān)過新年的錄像,。

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,，體會過年的喜悅之情,。

師：他們在干什么？為什么這樣做呢,？

師：你看到畫上有什么,？看了年畫，你有什么感覺,？

師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎,？春聯(lián)為什么是紅色的,？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢,？

2,、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,、討論,。

師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎,？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么,？中間還有一條橫紙，叫什么,？

師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎,？(逐一出示)

3,、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時(shí)用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登,、年年有余等美好祝愿,，而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá)，它是由上聯(lián),、下聯(lián)和橫批三部分組成的,。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián),，教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上,。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián),。

5,、讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛,。

6,、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

《剪窗花》

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇七

1,、了解有關(guān)春節(jié)的文化,、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗,，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,、熱愛生活、體會美好生活的情趣,。

2,、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。

3,、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達(dá)出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場面,。

了解有關(guān)春節(jié)的歷史,、文化習(xí)俗，加深對民族傳統(tǒng)文化的了解,。

用不同的材料制作各種小禮物,。

把學(xué)生帶到事先布置好的教室里，請學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品,，觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場面,，各地不同習(xí)俗的錄像。

提問：①春節(jié)有關(guān)知識,。

②春節(jié)有關(guān)習(xí)俗,。

學(xué)生討論

（一）提問：

1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的,、有趣場面有哪些,？

2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好,、歡樂喜慶場面,？

（二）慶個別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品,。

書中的圖給你什么啟示

（三）學(xué)生對示范作業(yè)進(jìn)行評價(jià)：

這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的,？

（四）通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。

欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn),。

1,、可采用多種繪畫形式。

2,、可以組為單位畫一幅長卷,。

學(xué)生互評、教師點(diǎn)評,。

哪些作品內(nèi)容豐富多彩,，形象生動，色彩鮮艷,？

你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識,？

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇八

1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化,。

2,、學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花,。

3、欣賞民間剪紙,、對剪紙感興趣,。

1、欣賞用的剪紙若干張,。

2,、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

1,、欣賞民間剪紙

（1）每逢過年時(shí),，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花,。

（2）欣賞教師剪的窗花,，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn),。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的注意點(diǎn)：

①長方形可以多次對折,，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同,；

②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪,。

2,、讓幼兒上臺來演示，剪完后給大家看并簡單介紹一下,。

3,、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向,，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花,。

4、欣賞幼兒作品,，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,，并將作品貼在門窗上。

親子活動“年貨節(jié)”

1,、讓幼兒通過大膽的參與,、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有收獲的快樂,。

2,、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛煉,，體驗(yàn)社會生活,，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情，師生情,、親子情,。

3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈,、巡游表演,、燈謎大會、年俗展等,。

從幼兒的認(rèn)知,、藝術(shù)表現(xiàn)、技能,、運(yùn)動等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍,。

1,、按班級老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。

2,、按各班的要求進(jìn)行親子活動,，教師組織好活動。（本班教師擔(dān)任評委給作品定價(jià)也可選出家長擔(dān)任評委）

3,、店員,、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。

4,、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券,，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

通過買年貨的體驗(yàn)活動,，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，感受過年的快樂，增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛之情,。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇九

認(rèn)知方面：

1,、新的一年是20xx年，是鼠年,。

2,、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,，家家掛福字，貼窗花,，掛彩鏈,、彩旗，放氣球等,。

3,、過了新年，又長大了一歲,。

4,、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛,，一起歡度新年,。

語言方面：

1、能把新年看到的喜慶景象,，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽,。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),，并把自己的作品介紹給他人,。

3、豐富幼兒的詞匯,，會說簡單的祝福語,，收到禮物時(shí)說謝謝等。

動手方面：

1,、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力,。

2,、通過操作活動，體驗(yàn)與老師,、同伴合作成功的樂趣,，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

1,、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化,、民間習(xí)俗。

2,、能把新年看到的喜慶景象,，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

3,、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,，發(fā)展幼兒的動手操作能力,。

1、布置“過年啦”主題活動墻,。

2,、制作彩旗、彩鏈,、鞭炮,、賀年卡等。

3,、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球,、燈籠、中國結(jié),、福字等),。

4、剪貼窗花,，布置喜慶的走廊,。

歌唱：新年好兒歌。

韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮,。

手工活動：粘貼彩鏈,、彩旗。

制作：鞭炮,、賀年片,，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年,。

1,、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2,、和大班哥哥姐姐找朋友,。

3、互送禮物,。

4,、說祝福語。

5,、給爸爸,、媽媽送賀卡，說祝福語

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端,，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，設(shè)計(jì)了這一主題活動,。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試,，在活動設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,，通過組織談話,、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義,。

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇十

1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了,，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（貼春聯(lián),、拜年,、壓歲錢等）。

2,、感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3,、參加豐富多彩的春節(jié)活動,，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡

數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系

音樂：歌曲《新年好》

科學(xué)：美麗的冰花

美工：剪窗花

社會：你給誰拜年

體育：卷炮仗

健康：保護(hù)身體

主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫,，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷,、傳說、習(xí)俗等,。

門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián)，窗戶上貼窗花,。

語言區(qū)：

①提供有關(guān)春節(jié)的圖書,、圖片資料，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,，互相介紹,，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話,。

生活區(qū)：

①收集各種窗花,、圖案，幼兒嘗試剪貼,；

②用福字,、阿福,、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛,，感受新年的快樂,。

表演區(qū)：

準(zhǔn)備各式服裝、頭飾,、音樂等供幼兒演唱?dú)g快歌曲,、表演歡慶舞蹈。

美工區(qū)：

①準(zhǔn)備皺紋紙,、剪刀,、膠棒、各色彩紙,、水彩筆等供幼兒使用,。

②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡等,。

1,、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,，讓孩子帶到幼兒園交流分享,。

2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場,，欣賞或購買年畫,、春聯(lián)、剪紙等,，感受過年的民俗氛圍,。

3、給孩子講解《年的故事》,，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。

活動案例分享

《賀年卡》

幼兒園春節(jié)主題活動方案總結(jié)篇十一

1、知道春節(jié)時(shí)我國最重要的節(jié)日,。

2,、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀,。

3,、愿意參加活動，感受春節(jié)的熱鬧氣氛,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。

5,、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

師：小朋友們，剛剛聽的歌曲里唱什么呢,？這是什么節(jié)日呢,？

1、分享過年時(shí)的習(xí)俗

師：你們過年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢,？人們是怎樣慶祝的,？你知道過年的時(shí)候，我們南方都有哪些習(xí)俗呢,？

2,、了解拜年時(shí)的禮節(jié)

大年初一我們要給長輩們拜年，那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說哪些祝福的話呢,？我們可以做什么動作來祝福他們新年好呢,？

小結(jié)：我們過年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年,、除夕夜要吃年夜飯,、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時(shí)候大人會給你們送壓歲錢,，我們要有禮貌的接過來,，并說一聲“謝謝，恭喜發(fā)財(cái)”,。

1,、師幼相互討論交流

師：那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服,、放鞭炮嗎,？

2、觀看視頻

師：年獸最怕什么呢,？人們做了什么事呢,？最后怎么樣？

小結(jié)：年獸最怕：光,、聲響,、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,，就用了貼春聯(lián),、穿紅衣服、放鞭炮等方式來過年,。并且大家在見面的時(shí)候還相互祝福。

玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來（如果會寫字的也可以寫下來），裝進(jìn)紅包里,，然后把紅包送給自己想送的好朋友,。

師：小朋友都畫好了嗎？現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧,！記得要有禮貌哦,！