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高考文科數(shù)學(xué)選擇題技巧篇一
要有通覽全局觀念,。高考試卷發(fā)下來,,填涂好姓名、試卷類型,、貼好條形碼等項目后,,離正式答題尚有一段時間??忌梢岳眠@一“空閑”迅速了解一下全卷有幾大題,,幾道小題,各題的分值比例如何,,并初步擬定一個大致的答題時間分配方案,,確定答題的“戰(zhàn)略框架”。比如理綜答題時間安排,,第一卷用50分左右做選擇題,,第二卷90分鐘左右。具體時間分到各科目:生物一般30分鐘左右,,化學(xué)50分鐘左右,,物理60分鐘左右。余下10分鐘左右整理檢查卷子,。
巧用答題技巧提高答題效率,。考場上,,“時間就是分數(shù)”是最恰如其分的寫照,,巧妙答題節(jié)省時間便是在掙分。有些選擇題,,你若一個一個地仔細推敲各個選項,,過于費時費力,而用排除法、逆向思維法則很快可以選中答案,。做圖像題時,,應(yīng)邊看題目邊對照圖像,理清題意,,耗時大減,,事半功倍。
3文科生如何學(xué)數(shù)學(xué)
要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
興趣是思維的動因之一,,興趣是強烈而又持久的學(xué)習(xí)動機。只有學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),,才能產(chǎn)生積極而又持久的求學(xué)勁頭。但興趣的指向不是與生俱來的,,是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的,,也就是說興趣還需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時要克服只為高考而學(xué)數(shù)學(xué)的功利思想,,從數(shù)學(xué)的功效和作用,、數(shù)學(xué)對人的發(fā)展和生活需要的高度,認識學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和必要性,。因此,,教師應(yīng)充分運用數(shù)學(xué)美的誘發(fā)力引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、強烈的求知欲望,,因此我們可以從美學(xué)的角度讓我們的學(xué)生去感受數(shù)學(xué)的美好,。
例如:講解圓時,我們可以告訴學(xué)生數(shù)學(xué)有著對稱美,,有著無數(shù)條對稱軸的圓被譽為“一切平面圖形中最美的圖形”;講解立體幾何定理時,,我們可以告訴學(xué)生數(shù)學(xué)有著簡潔美,許多紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象可以歸納為簡單的數(shù)學(xué)公式;講解橢圓時,,我們可以告訴學(xué)生為什么離心率embed equation.3的橢圓被稱為“優(yōu)美橢圓”,,讓學(xué)生去體會黃金分割。另一方面,,我們要提高自身素質(zhì),,用詼諧幽默的語言去活躍課堂,,不要讓你的學(xué)生總是眉頭緊鎖;用嚴謹?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,,告訴他們做事要一絲不茍,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以讓你擁有好的品質(zhì),,這是你的人生財富;同時我們還要有奉獻精神,,做好學(xué)生堅實的后盾,時常鼓勵他們,,不要吝嗇你的贊美,,對他們的成功和進步要及時給予肯定,。帶領(lǐng)他們一點點地走向成功,帶領(lǐng)他們?nèi)ヮI(lǐng)略數(shù)學(xué)解題的暢快淋漓,,讓他們“親其師而信其道”,,進而愛上數(shù)學(xué)。
養(yǎng)成習(xí)慣,,形成品質(zhì)
建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣,,會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是:多質(zhì)疑,、勤思考、好動手,、重歸納,、注意應(yīng)用,。包括課前自學(xué),、專心上課、及時復(fù)習(xí),、獨立作業(yè)、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面,。平時的學(xué)習(xí)要注意以下幾點:
(1)強調(diào)理解。概念,、定理,、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個定理,,嘗試先不看答案,,做一次例題,,看是否能正確運用新定理;若不行,,則對照答案,加深對定理的理解,。
(2)按部就班,。數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學(xué)習(xí)的進程。所以,,平時學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題,。
(3)基本訓(xùn)練,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時多做一些難度適中的練習(xí),,當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),,要熟悉高考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢,。
(4)重視平時考試出現(xiàn)的錯誤,。訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,,這些往往就是自己的薄弱之處,。復(fù)習(xí)時,這個錯題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料,。
高考文科數(shù)學(xué)選擇題技巧篇二
高考地理必背大題:洪澇
⑴孟加拉國澇災(zāi)嚴重的原因:
自然原因:①西南季風(fēng)強盛,多暴雨,,降水豐沛;
②地勢低洼,,排水不暢;
③恒河與布拉馬普特拉河在此交匯且同時進入汛期;
人為原因:人口密度大,上游植被破壞較多,,水土流失嚴重,。
⑵印度旱澇災(zāi)害頻繁的原因:西南季風(fēng)強盛,或來得早,,退得晚,,易造成澇災(zāi);反之會造成旱災(zāi)。
⑶亞馬孫河流量大的原因:
①地處赤道附近,,受赤道低壓影響,,多上升氣流,降水豐沛
②平原地形及三面高,、向東敞開的地形地勢,,利于大西洋水汽進入
③水汽進入內(nèi)陸后,受高原,、山地的抬升,,多地形雨
④流域面積廣,地表水從三面向亞馬孫河匯集.
高考文科數(shù)學(xué)選擇題技巧篇三
狠抓基礎(chǔ)
從近幾年的高考數(shù)學(xué)試題可見“出活題,、考基礎(chǔ),、考能力”仍是命題的主導(dǎo)思想。由于文科考生的特殊性,必須抓好基礎(chǔ)題,,盡量拿全基礎(chǔ)分,。以一般題為主,狠抓通性通法的訓(xùn)練,,少練或者不練偏題,、難題、怪題,。減少學(xué)生的負擔(dān),,提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。對于支撐學(xué)科知識體系的重點知識,,考查時要保持較高的比例,,在試卷整個命題中,基礎(chǔ)題,,中等題所占比例將近百分之八十,。
對于文科考生,基礎(chǔ)普遍薄弱,,因此在一輪資料復(fù)習(xí)的同時,,要翻課本,不能用手冊代替,。對公式,,定理,概念的記憶要滾動式的記憶,,力爭到高考前至少要過二到三遍,。抓基礎(chǔ)是枯燥乏味的,要多談話,,鼓信心,,使他們感到老師的關(guān)愛和關(guān)心,從而使他們能全身心的投入到高效的復(fù)習(xí)中,。實踐證明,,在近幾年的高考中我所帶班級的數(shù)學(xué)成績有了較大的進步,近三年文科高考能年年超額完成學(xué)校下達的高考任務(wù),。
緊扣考綱,,考練結(jié)合,全面復(fù)習(xí)
在復(fù)習(xí)備考的過程中,,首先一定要認真的閱讀考綱要求和考試說明,。在做每一章節(jié)前,要認真的閱讀考綱要求,,是了解,,掌握還是理解,。從而規(guī)劃本屆內(nèi)容該如何復(fù)習(xí),只有這樣,,才能有的放矢,,事半功倍。更能從繁雜的題海中游出來,,輕松愉快的復(fù)習(xí)備考,。
在一輪復(fù)習(xí)時盡量要全面復(fù)習(xí),尤其對于基礎(chǔ)更要滾動式的反復(fù)記憶,。同時還要跟上配套的月考周練,。因為考試做題就是為了有效的得分,通過考試暴露復(fù)習(xí)當(dāng)中的不足,,為后期的復(fù)習(xí)備考提供最直接的參考信息,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。要求學(xué)生對每次考試要做認真的試卷分析,,隨時總結(jié),,而且要跟蹤學(xué)生對每道題掌握的情況,對考過的重點題型有必要殺“回馬槍”,。不能一味的追求新題和所謂的好題,。對試卷要及時處理,切記為了趕進度而忽略試卷的講解,。每次考后挑出幾份最規(guī)范整潔的答卷在全班做出表揚傳閱,,而且對于共性問題要親自規(guī)范板書,說明解題的必要步驟和分值的采分點,,讓學(xué)生們明白答題會而對,,對而得分全的思想,。
因而,,平時的復(fù)習(xí)中,應(yīng)該要求學(xué)生一定加強定時練習(xí),、抓牢考練質(zhì)量,。其次還要注重做題過程、步驟的標(biāo)準(zhǔn)化,。每一年高考中的判卷標(biāo)準(zhǔn)中都時刻提醒我們做題標(biāo)準(zhǔn)的重要性,,這樣不至于在非知識點上失分??忌谶@一過程應(yīng)牢牢抓住以下幾點:①對概念要準(zhǔn)確理解;②基本方法要熟練;③公式,、定理的正逆要熟練;④基本運算要過關(guān);⑤形成系統(tǒng)知識的合理結(jié)構(gòu)和解題步驟的規(guī)范化;⑥要控制題目的難度,在“穩(wěn)”,、“實”上狠下功夫,,那些只有運用“特技”才能解決的“偏,、怪、奇”的題,,堅決摒棄;⑦強化通性通法的訓(xùn)練;⑧強調(diào)數(shù)形結(jié)合的重要性,。
高考文科數(shù)學(xué)選擇題技巧篇四
高考數(shù)學(xué)答題技巧:審題要慢 做題要快
1.調(diào)整好狀態(tài),控制好自我,。
(1)保持清醒,。數(shù)學(xué)的考試時間在下午,建議同學(xué)們中午最好休息半個小時或一個小時,,其間盡量放松自己,,從心理上暗示自己:只有靜心休息才能確保考試時清醒,。
(2)按時到位,。今年的答題卡不再單獨發(fā)放,要求答在答題卷上,,但發(fā)卷時間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi),。建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達考場。
2.通覽試卷,,樹立自信,。
剛拿到試卷,一般心情比較緊張,,此時不易匆忙作答,,應(yīng)從頭到尾、通覽全卷,,哪些是一定會做的題要心中有數(shù),,先易后難,穩(wěn)定情緒,。答題時,,見到簡單題,要細心,,莫忘乎所以,。面對偏難的題,要耐心,,不能急,。
3.提高解選擇題的速度、填空題的準(zhǔn)確度,。
數(shù)學(xué)選擇題是知識靈活運用,,解題要求是只要結(jié)果、不要過程,。因此,,逆代法,、估算法、特例法,、排除法,、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個選擇題,,若能把握得好,,容易的一分鐘一題,難題也不超過五分鐘,。由于選擇題的特殊性,,由此提出解選擇題要求“快、準(zhǔn),、巧”,,忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果,、不要過程,,因此要力求“完整、嚴密”,。
4.審題要慢,,做題要快,下手要準(zhǔn),。
題目本身就是這道題的信息源,,所以審題一定要逐字逐句看清楚,只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息,。
找到解題方法后,,書寫要簡明扼要,快速規(guī)范,,不拖泥帶水,,牢記高考評分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟,。答題時,,盡量使用數(shù)學(xué)語言,、符號,這比文字敘述要節(jié)省而嚴謹,。
5.保質(zhì)保量拿下中下等題目,。
中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要部分,,是考生得分的主要來源,。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目,,就已算是打了個勝仗,有了勝利在握的心理,,對攻克高難題會更放得開,。
6.要牢記分段得分的原則,規(guī)范答題,。
會做的題目要特別注意表達的準(zhǔn)確,、考慮的周密、書寫的規(guī)范,、語言的科學(xué),,防止被“分段扣點分”。
難題要學(xué)會:
(1)缺步解答:聰明的解題策略是,,將它們分解為一系列的步驟,,或者是一個個小問題,能解決多少就解決多少,,能演算幾步就寫幾步,。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,,每進行一步得分點的演算都可以得分,,最后結(jié)論雖然未得出,但分數(shù)卻已過半,。
(2)跳步答題:解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的,。這時,我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推,,看能否得到結(jié)論,,或從結(jié)論出發(fā),看使結(jié)論成立需要什么條件,。如果方向正確,,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”,。如果時間不允許,,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證實某步之后,,繼續(xù)有……”一直做到底,,這就是跳步解答。也許,,后來中間步驟又想出來,,這時不要亂七八糟插上去,可補在后面,。若題目有兩問,,第一問想不出來,,可把第一問作“已知”,“先做第二問”,,這也是跳步解答,。今年仍是網(wǎng)上閱卷,望廣大考生規(guī)范答題,,減少隱形失分,。
高考文科數(shù)學(xué)選擇題技巧篇五
如何描述地形特征:
1.地形類型(平原、山地,、丘陵,、高原、盆地等)
2.地勢起伏狀況
3.(多種地形條件下)主要地形分布
4.(剖面圖中)重要地形剖面特征
影響氣溫的因素:
1.緯度(決定因素):影響太陽高度,、晝長,、太陽輻射量、氣溫日較差,,年較差(低緯度地區(qū)氣溫日,、年較差小于高緯度地區(qū))
2.地形(高度、地勢):陰坡,、陽坡,,不同海拔高度的山地、平原,、谷地,、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風(fēng)阻擋,,同緯度山地比平原日較差,、年較差小等)
3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化
4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
5.天氣狀況(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)
6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,,氣溫低);綠地氣溫日,、年較差小于裸地
7.人類活動:熱島效應(yīng),、溫室效應(yīng)等
高考文科數(shù)學(xué)選擇題技巧篇六
高考地理答題模板——分析河流水能豐富的原因:
主要從兩個方面分析:一是流速(位于階梯過渡地帶,,河流落差大);二是徑流量大(看降水量的多少,、流域面積的大小、蒸發(fā)量的大小),。
1,、凌汛的形成條件:
凌汛的形成必須具備兩個條件:一是有冰期;二是流向高緯。在我國凌汛最嚴重的是黃河,,主要發(fā)生在上游河段和下游河段(即山東河段),。
2,、潛水等水位線的應(yīng)用:判斷潛水的流向:垂直于潛水等水位線從高水位指向低水位的方向,,即為潛水流向,。
3、潛水面的坡度(潛水水力坡度):確定潛水流向之后,,在流向上任取兩點的水位高差,,除以兩點間的距離,即為潛水面的坡度,。
4,、潛水埋藏深度:等水位線與地形等高線相交點,二者高程差即為潛水埋藏深度,。若所求地點的位置不在等水位線與地形等高線交點處,,則可用內(nèi)插法求出該點地面與潛水面的高程,潛水的埋藏深度即可求得,。
5,、潛水與地表水的相互關(guān)系:根據(jù)潛水流向來判定。
利用等水位圖合理地布設(shè)取水井和排水溝,,一般應(yīng)沿等水位線布設(shè)水井和排水溝,。
6、解決缺水問題的措施:主要從開源和節(jié)流兩個方面入手:保護有限的水資源,,防止水污染;開發(fā)水資源,,提高供水能力;加強用水管理,增強節(jié)水意識,,提高用水效率,,控制需水量的增長;控制人口增長。