光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇一
20xx級(jí)技師班分為2個(gè)專業(yè):機(jī)電技師專業(yè)和數(shù)控技師專業(yè),,共15人,,全是男生,機(jī)電專業(yè)11人,,數(shù)控專業(yè)4人,。本學(xué)期1人參軍、1人休學(xué),、1人自謀職業(yè),,12人在校。本學(xué)期是班級(jí)最后一期,。目前,,學(xué)校為機(jī)電專業(yè)安排了課程,但由于數(shù)控專業(yè)人數(shù)少,未安排相應(yīng)課程,。由于班級(jí)人數(shù)較少,,班干部建制主要有班長一名、學(xué)習(xí)委員一名,、體育委員一名,、寢室室長兩名。
就上學(xué)期班級(jí)情況來看,,我班學(xué)生整體情況較好,,學(xué)生無違法違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生能自覺遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì),,上課較少出現(xiàn)曠課遲到現(xiàn)象,,寢室內(nèi)務(wù)中等。但在參加課外活動(dòng)等方面有所欠缺,,對(duì)自身專業(yè)和自身職業(yè)規(guī)劃有所茫然,。
利用每周班會(huì)的時(shí)間讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格按照要求去做,,建立良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平,。
1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
3.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,要持之以恒,,不能時(shí)緊時(shí)松,,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。
4.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),,通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
樹立必勝的信心,學(xué)生即將畢業(yè),,踏入社會(huì),,注重學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育。
5.參加本?;顒?dòng),,發(fā)展學(xué)生的特長,,并給予學(xué)生必要的幫助。
1.各個(gè)宿舍要建立寢規(guī),,并由室長監(jiān)督,。
2.寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話,。
3.宿舍人員有矛盾時(shí),,寢室長及時(shí)反應(yīng),如寢室長有矛盾,,由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。
1.課堂常規(guī)管理,,做到明,、細(xì)、嚴(yán),,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,,從而提高課堂教學(xué)效率。
2.教育學(xué)生不要打黑的士車,,過馬路時(shí)注意周圍車輛,。
3.外出時(shí),注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,,貴重物品要看好 ,。
4.宿舍紀(jì)律,不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器,,禁止明火,,嚴(yán)格執(zhí)行《住校生管理規(guī)定》中的要求。
5.請(qǐng)假嚴(yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行,,如有事必須當(dāng)面或電話請(qǐng)假,。放假到家后要讓學(xué)生家長以電話或短信通知確認(rèn)到家。
班主任工作要做好學(xué)生管理,,即時(shí)與家長的溝通是很重要的,,而且,家長也需要學(xué)習(xí),,需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況,,要爭取多和家長溝通,,在溝通、交流中進(jìn)步,。學(xué)生不在學(xué)校且沒有請(qǐng)假時(shí),,要及時(shí)與家長進(jìn)行練習(xí)并及時(shí)處理,。
總之,做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),,但是我會(huì)努力的,。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,,我相信我會(huì)做的更好的。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇二
教師對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)改革,,培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才,,提高整個(gè)國民素質(zhì),具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。只有加強(qiáng)師德建設(shè),,才能促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成,才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平,。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng),,特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、師德建設(shè)是新時(shí)期精神文明建設(shè)的需要
教師既是人才的培養(yǎng)者,,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,西方文化,、價(jià)值觀將隨西方的影視,、音像、書刊進(jìn)入我國,,這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便,,也必然會(huì)使教師的價(jià)值觀念受到西方意識(shí)形態(tài)和生活方式的影響,有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動(dòng)搖,、困惑、彷徨,,引起思想與行為上的失衡,,造成思想觀念的劇烈沖突。
2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊(duì)伍的需要
師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高,,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱,也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢(shì)的變化,,受社會(huì)上一些不良思潮的影響,,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢(shì)。如:職業(yè)理想和信念動(dòng)搖,,職業(yè)情感淡漠,,不能正確處理“個(gè)人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,“精力投入”與“利益回報(bào)”的關(guān)系,,“教書”與“育人”的關(guān)系,,出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用,、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向,。
3、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要,。
教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,,全面以身作則,自覺率先垂范,,這樣才能真正為人師表,。有了高尚的師德,教師才能熱心于教育教學(xué)改革,,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,,探索新的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。
教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,,否則,,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來教育,、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模,。
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,,無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會(huì)上碰到什么不順心的事,,都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對(duì)象上,。當(dāng)教師站在講臺(tái)上,面對(duì)學(xué)生時(shí),,你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,,而不能停留在馬路、家庭和那里,。做到這一點(diǎn)很不容易,,這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,是一種境界,。達(dá)到了這一境界,,其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。
“教書”與“育人”是不可分割的,,教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,,因此教師應(yīng)在教好書的同時(shí),把育人寓于教學(xué)的過程中,,發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的潛移默化作用,。
良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,??傊?,這學(xué)期我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),對(duì)新的工作我充滿了信心,,也有許多自己的設(shè)想,,在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長,。真正做到為人師表,。時(shí)積極、認(rèn)真,。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇三
為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)德教黨[20xx]20號(hào)文件《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣暑期師德教育培訓(xùn)工作的通知》,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,經(jīng)學(xué)校黨政班子研究,特制訂20xx年暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃,。
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省,、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃,,進(jìn)一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證,。
下舍中心學(xué)校教職工,。
組長:姚阿新
組員:盛月明,、蔣紅良,、姚國偉,、陳峰峰,、高秋紅、王利紅,、俞建華,、費(fèi)志榮
1,、 認(rèn)真組織教師體驗(yàn)日活動(dòng),。通過開展教師體驗(yàn)日活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,,堅(jiān)定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工,;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,,讓老師們真正體驗(yàn)生活,珍惜崗位,、用心工作,。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)教師體驗(yàn)日活動(dòng)記載表,并撰寫體驗(yàn)心得體會(huì),。
2,、 積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,,體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,,用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,,履行職業(yè)道德職責(zé),做學(xué)生喜歡,、家長滿意,、社會(huì)認(rèn)可的老師?;顒?dòng)安排時(shí)間另訂,。
3、 積極開展遵守職業(yè)道德,,堅(jiān)守高尚情操大討論,。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊緊圍繞平民英雄吳斌,、最美女教師張麗莉等感人事跡,,開展以我們的價(jià)值觀為主題大討論活動(dòng)。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,,教書育人,,將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,,從而逐步懂得做什么樣的人,,怎樣做人,真正樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。
4、 切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號(hào)文件精神,,通過講座、學(xué)習(xí),、討論,、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式,引導(dǎo)教師牢固樹立四種意識(shí),,即政治意識(shí),、法紀(jì)意識(shí)、大局意識(shí),、家庭意識(shí),,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行六條禁令,,即嚴(yán)禁教師譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,,體罰和變相體罰學(xué)生,;嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為,;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,,索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物、隨意吃請(qǐng)等行為,;嚴(yán)禁有償家教,、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生,、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為,;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布,、編造,、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅(jiān)決落實(shí)師德考核一票否決制,,對(duì)出現(xiàn)違反六條禁令的現(xiàn)象,,實(shí)行扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱,、不得評(píng)先評(píng)優(yōu),、崗位聘任限最低檔等處理。
5,、 加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。學(xué)校安排半天的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的`專著,。小學(xué)和初中應(yīng)重視對(duì)起始年級(jí)教師的培訓(xùn),,充分了解如何對(duì)新生進(jìn)行教育和教學(xué),為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ),。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識(shí)考試,。
6,、 開展我的第一個(gè)教師節(jié)征文比賽活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育,、與時(shí)俱進(jìn),、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象,,凸現(xiàn)愛崗愛生,、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,,全校教師要積極參加我的第一個(gè)教師節(jié)征文比賽活動(dòng),,以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,,通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己第一個(gè)教師節(jié)后的人生況味和心路,,表達(dá)從事教師工作的幸福感、自豪感,、光榮感和責(zé)任感,。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級(jí)評(píng)比,。
1,、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,,堅(jiān)守高尚情操為主題,,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,,以生為本,,關(guān)注學(xué)生,認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,,不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人,、以身立教的社會(huì)責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì),。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,,要結(jié)合實(shí)際,落到實(shí)處,,真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng),。
2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,,校長師德動(dòng)員報(bào)告,、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會(huì)文章等多種形式進(jìn)行,。
具體日程安排:
作息時(shí)間:上午8:3010:30 下午2:004:30
注:遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,,不允許請(qǐng)假,。確需請(qǐng)假的,報(bào)校長室,。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇四
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以“德高為師,,身正為范”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持順應(yīng)時(shí)代步伐,,更新教育教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識(shí),,努力使自己成為師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強(qiáng),、讓人們滿意的教師,。
樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教,,為人師表,,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展,,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,。
1.努力向身邊的人學(xué)習(xí).我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣,。聽過一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告,,我深深被一種獻(xiàn)身于教育,一種濃濃的師愛所感染,。所以,,我將從身邊的人學(xué)起,學(xué)習(xí)他們的精神,,學(xué)習(xí)他們的理論,。
2.積極參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng),。在此過程中,,處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,,辨別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有積累滄桑,,才能真正錘煉師德。
3.深刻反思自我批評(píng).在向身邊人學(xué)習(xí)過程中,,在社會(huì)交往過程中,,深刻反思自己存在的不足,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,,注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,,做到老,學(xué)到老,。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新.“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí),,廣博的人文知識(shí),,還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識(shí),,掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。
5、安貧樂教,,遍灑師愛,。“愛”是一個(gè)永恒的主題,。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則。教師的愛越多,,師生的情感越深,。“熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,,是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國對(duì)人民對(duì)黨的愛,,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。
以上計(jì)劃,將時(shí)刻激勵(lì)我,、評(píng)價(jià)我,。做一個(gè)光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!
以促進(jìn)自身成長和實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),,以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),嚴(yán)格約束和管理自己,,切實(shí)加強(qiáng)自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范,,提升自己師德水平。
二,、具體工作
(一)學(xué)習(xí)師德典型,。
先進(jìn)是生活在我們身邊的某些方面表現(xiàn)突出的教師,他們發(fā)揮了很好的教育和示范作用,。我要學(xué)習(xí)先進(jìn)教師愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng),。
(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,全面提高自己的思想品德和人格素質(zhì)。
1,、自覺學(xué)習(xí)政治理論,、教育理論、專業(yè)知識(shí),、教育法規(guī)等,。通過自身的不斷努力,提高自我教育,、自我約束意識(shí),,升華道德境界。
2,、學(xué)習(xí)政策法規(guī),,增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺性,。聽專題講座,,增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。寫出觀看記錄和觀后感,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步更新觀念,,規(guī)范言行。
(三)通過活動(dòng),,自我完善,。
活動(dòng)一:在心中建立內(nèi)化自律機(jī)制,在行動(dòng)中遵循這些規(guī)范時(shí),,內(nèi)心會(huì)感到欣慰和愉悅;如果違背了自己的,,就會(huì)內(nèi)疚和自我譴責(zé)。
活動(dòng)二:有效利用家長開放日,。在家長開放日活動(dòng)時(shí),,上課。讓家長更多的了解學(xué)校,,更多的重視教育,。
活動(dòng)三:定期開展體育鍛煉,堅(jiān)持和學(xué)生一起做操等形式,,提高健康意識(shí),,提高身體素質(zhì),。
活動(dòng)四:以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德情況的重要窗口,。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià),胸懷坦蕩,,從征求學(xué)生的意見的角度出發(fā),,根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問卷,在所教班里進(jìn)行自主的問卷調(diào)查,,了解學(xué)生的想法和需求,。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,,真正做到有則改之,無則加冕,。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇五
根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),,全面實(shí)施“師表工程”,,使師德教育系列化、制度化,。把“一切為了學(xué)生,,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切?!弊鳛槲倚=處煹淖毅?。每個(gè)教職員工做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,以此全面提升教師形象。
在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范,、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容,。制定_市_中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上,,青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,每月認(rèn)真自查,、自思,,并將成績進(jìn)行公示。通過學(xué)習(xí),,使教師提高認(rèn)識(shí),,全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,,實(shí)施定期巡視的制度,。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式,,及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,,確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。開展文明校園,、文明辦公室的評(píng)比活動(dòng),,激勵(lì)教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵。
(1)要求教師明確“學(xué)校無小事,,事事是教育,,教師無小節(jié),點(diǎn)滴皆楷模,?!弊龅綈坌H缂遥硇耐度虢逃聵I(yè),,自覺維護(hù)大局,。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的觀念,。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動(dòng),。即關(guān)愛貧困生,、給貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,給學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,,給特殊生送方便;杜絕體罰學(xué)生,,杜絕歧視差生,杜絕傷害學(xué)生心理,。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生,、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。
(2)全面開展“三熱愛,、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛教育,,提倡忠誠黨的教育事業(yè),,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,,增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。學(xué)校有計(jì)劃、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄像,。通過觀看,讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,,尋找自己的不足之處,每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,。
(3)在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動(dòng),,讓每個(gè)教師傾聽學(xué)生的聲音,讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為,。開展“我為人師”征文活動(dòng),,讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長,補(bǔ)己之短,,努力更新師德觀念,,規(guī)范執(zhí)教行為,不斷塑造新時(shí)期教師形象,。
總之,,學(xué)校通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,開展豐富多彩的活動(dòng),,將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我校的工作重點(diǎn),,常抓不懈,不斷提高我校教師的師德水平,,為更好的辦好學(xué)校,,為_的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇六
“學(xué)高為師,德高為范”,,是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才,,提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在,。但怎樣才能做好,為學(xué)生們樹立一個(gè)心悅誠服的榜樣呢,?為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng),,結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃:
為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx教育法》,、《xx教師法》,、《xxx職業(yè)教育法》、《xxx義務(wù)教育法》,、《xx實(shí)施綱要》,、《xx道德規(guī)范》、《xx教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識(shí),,結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。
學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,,它將影響學(xué)生的一生,,是學(xué)生未來的立身之本。因此,,對(duì)學(xué)生一生的影響來講,,學(xué)識(shí),、權(quán)力、外表等加在一起,,也遠(yuǎn)不如道德重要,。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,,對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信,。在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,,道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。俗話說,,言傳不如身教,,榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,,否則,,在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,,教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,,敢于抵制歪風(fēng)邪氣,;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來教育、感染學(xué)生,,成為學(xué)生的楷模,。
師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,,比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,,比作為人類編織幸福的“春蠶”,這些都是對(duì)教師無私奉獻(xiàn)精神的贊揚(yáng),。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,,只有這樣,才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),,努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),,積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)方法,,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
這是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長和提高,,真正使自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師,!
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇七
為了加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)再上臺(tái)階,。營造教職工人人都是德育先進(jìn)工作者的積極氛圍,,造就一支讓社會(huì)滿意、讓家長放心,、讓學(xué)生信賴的教師隊(duì)伍,。落實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,成就每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展,結(jié)合縣文教體育局20--年師德師風(fēng)建設(shè)工作意見,,特制定我?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,。
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以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),以“爭當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師,,爭創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)?!睘槟繕?biāo),以“愛與責(zé)任”為核心,,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè),,強(qiáng)化師德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。
堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為載體,多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,做好教師用語“十提倡”,,嚴(yán)守辦公室“十不規(guī)范”,,兌現(xiàn)教書育人“八項(xiàng)承諾”,加大查處力度,,堅(jiān)決遏制以教謀私,、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),,使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
(一)健全組織,,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。
學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,研究和部署師德建設(shè)活動(dòng),,以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻(xiàn)身教育,、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠人民的教育事業(yè),,堅(jiān)定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,,有效開展教育活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高思想素質(zhì),。
1、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī),,提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校,、依法治教的能力和水平,。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè),、誨人不倦、志存高遠(yuǎn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚,;引導(dǎo)廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上,、政治上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則,、率先垂范,,尊重學(xué)生人格,不歧視,、侮辱,、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人,。
(三)豐富活動(dòng)載體,,開展系列活動(dòng)。
從20--年開始,,我們將繼續(xù)實(shí)施和不斷深化“六師”教育工程:
1,、鑄師魂。教師要具有“四心”:關(guān)愛學(xué)生誠心,,了解學(xué)生細(xì)心,,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心,。
2,、育師德。教師要做到“三愛”:愛事業(yè),,愛崗位,,愛學(xué)生,。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛心、耐心,、信心,。
3、樹師表,。教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng),;強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán),;嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神,;奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,;四高,;高度的覺悟、高度的社會(huì)責(zé)任感,、高尚的道德情操,、高超的教學(xué)藝術(shù)。
4,、正師風(fēng),。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。
5,、練師能,。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論,、學(xué)科及其相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),打好能力基礎(chǔ),。同時(shí),,要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì),,切實(shí)增強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo),、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力,和分析處理能力,使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性,。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向上,、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,引領(lǐng)他們依據(jù)各自制定的“個(gè)人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃”,,力爭在政治思想,、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平,、知識(shí)素養(yǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生,、教學(xué)質(zhì)量,、論文發(fā)表等諸多方面取得長足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng),,打造研究型校園,。教師是教研主體,我們要繼續(xù)觀看特級(jí)教師,、教育專家的教學(xué)科研講學(xué)專題片,,而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與校際間的,以及國家,、省,、市的培訓(xùn)。四是在全體教師中繼續(xù)開展“四學(xué)四會(huì)”活動(dòng),?!八膶W(xué)”即:學(xué)習(xí)當(dāng)代教育的教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段;“四會(huì)”指:會(huì)寫高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,,會(huì)使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,會(huì)上高水平的公開示范課,會(huì)三字一話,。
6,、育名師。要進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,,提高全員育人水平,。要進(jìn)一步建立健全新任教師上崗培訓(xùn)考核機(jī)制,組織各類學(xué)科競(jìng)賽,、展示活動(dòng),,為青年教師成長搭建更多的平臺(tái)。要繼續(xù)重視教師隊(duì)伍的梯隊(duì)培養(yǎng),認(rèn)真組織開展學(xué)科帶頭人示教活動(dòng),,重視骨干教師專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高,。要緊緊抓住各級(jí)教研機(jī)構(gòu)組織的賽講活動(dòng),,鼓勵(lì)全體參賽教師積極主動(dòng),虛心請(qǐng)教,,刻苦鉆研,,精心準(zhǔn)備,爭創(chuàng)佳績,,爭取用三年的時(shí)間把我校骨干教師的比例提升至50%,。
(四)完善考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施,。
學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,,實(shí)行一票否決制。不斷完善學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度,,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,。
(五)展示學(xué)校風(fēng)采,提升學(xué)校影響力,。
我們要充分利用各種宣傳陣地,拓展信息渠道,,大力宣傳師德高尚的教師,,樹立師德典范,鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,,展示我教師師德風(fēng)采,,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇八
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以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心,,樹立以人為本、依法治教,、以德治教的理念,,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,,進(jìn)一步深化師德建設(shè),,強(qiáng)化師德素質(zhì),,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,提高活動(dòng)效率。
2,、做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。
3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高,愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,,經(jīng)常過問,、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來,。
4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,,把師德建設(shè)工作放在首位,。
(二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高職業(yè)道德素養(yǎng),。
1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。認(rèn)真組織廣大黨員,、干部、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,,深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共謀學(xué)校的發(fā)展,。
2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。
3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),,活到老學(xué)到老,,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,,還要積極參加進(jìn)修深造,,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,,樹立全新教師形象
認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動(dòng),,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,,樹立教師職業(yè)幸福感,。為確保“三愛活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),,取得實(shí)效,,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。
1,、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng):就“如何開展師德建設(shè),,重塑教師良好形象”進(jìn)行討論。對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,,教師對(duì)自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),,開展批評(píng)與自我批評(píng)。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言,。
2,、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長,。
4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育,、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文,、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,,開展以“四愛、四為,、四杜絕”的主題活動(dòng),。(即關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,,杜絕歧視學(xué)生,,杜絕傷害學(xué)生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng)。(即開展熱愛教育,,提倡忠于人民的教育事業(yè),,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,,增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛崗位,,提倡崗位奉獻(xiàn),增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。
5,、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。
6、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會(huì)、家長學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長的相互溝通,,爭取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體,,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長,、社會(huì)的監(jiān)督,,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
(四),、樹立師德建設(shè)典型,,充分發(fā)揮示范作用
1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級(jí)“師德建設(shè)示范?!被顒?dòng)成果,,進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展,。
2、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),,挖掘典型,,樹立榜樣,加大宣傳力度,,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,,樹立良好的教師職業(yè)形象,。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。
1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,。
2、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,,實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇九
為了能更好地完成今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),也為了能更好地提高自身素質(zhì),,增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,,特制訂今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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重視理論學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),,樹立以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?!盀榱艘磺袑W(xué)生,,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,,掌握科學(xué)的教育方法,,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。
通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》,、教材,,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作,。
4)熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念。
5)把握教材重難點(diǎn),,自如地駕馭和處理教材,。
6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)。
2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。
3)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
4)積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。
5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。
以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,,只是目前我的初步設(shè)計(jì),,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ),。
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃1500字左右篇十
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為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,,進(jìn)一步提高教師的師德師能,,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,,為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化,、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。
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下舍中心學(xué)校教職工,。
組長:__x
組員:__,、__x、__x,、__x,、__x、__、__x,、__x,、__、__x,、__x
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1,、認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動(dòng)。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動(dòng),,引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,,堅(jiān)定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工;部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等,,讓老師們真正體驗(yàn)生活,珍惜崗位,、用心工作,。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動(dòng)記載表,并撰寫體驗(yàn)心得體會(huì),。
2,、積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,,體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡,,用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,,履行職業(yè)道德職責(zé),做學(xué)生喜歡,、家長滿意,、社會(huì)認(rèn)可的老師?;顒?dòng)安排時(shí)間另訂,。
3、積極開展“遵守職業(yè)道德,,堅(jiān)守高尚情操”大討論,。開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動(dòng)。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,,將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,,真正樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
4,、切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。通過講座,、學(xué)習(xí),、討論、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式,,引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識(shí)”,即政治意識(shí),、法紀(jì)意識(shí),、大局意識(shí)、家庭意識(shí),,切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,即嚴(yán)禁教師譏諷,、歧視,、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博,、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,,索要或接受學(xué)生(家長)財(cái)物、隨意吃請(qǐng)等行為;嚴(yán)禁有償家教,、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生,、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布,、編造,、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”,,對(duì)出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,,實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱,、不得評(píng)先評(píng)優(yōu),、崗位聘任限最低檔”等處理。
5,、加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。學(xué)校安排半天的時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對(duì)起始年級(jí)教師的培訓(xùn),,充分了解如何對(duì)新生進(jìn)行教育和教學(xué),,為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加x月__日上午專業(yè)知識(shí)考試,。
6,、開展“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育,、與時(shí)俱進(jìn),、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象,凸現(xiàn)愛崗愛生,、潛心教學(xué),、精于育人的師道師德,全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動(dòng),,以展現(xiàn)人民教師教書育人,、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路,,表達(dá)從事教師工作的幸福感,、自豪感、光榮感和責(zé)任感,。征文于20__年x月x日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,,學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級(jí)評(píng)比。
1,、突出主題教育,。以遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操為主題,,全校教師要圍繞中心,,服務(wù)大局,以生為本,,關(guān)注學(xué)生,,認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人,、以身立教的社會(huì)責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì),。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,要結(jié)合實(shí)際,,落到實(shí)處,,真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2,、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,,校長師德動(dòng)員報(bào)告,、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會(huì)文章等多種形式進(jìn)行,。
具體日程安排:
作息時(shí)間:上午8:30——10:30下午2:00——4:30
注:遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,,不允許請(qǐng)假。確需請(qǐng)假的,,報(bào)校長室,。