每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小王子讀書(shū)筆記800字 小王子讀書(shū)筆記3000字篇一

“忘記朋友可是令人心痛，要知道,，朋友并非人人都有”想起上課時(shí)一起因?yàn)榘l(fā)呆而被點(diǎn)名罰站的朋友,，下課后手牽手排隊(duì)小賣(mài)部，記得對(duì)方生日和一切古怪癖好,，在歷史課上頻繁的傳紙條聊天,，說(shuō)起對(duì)方糗事時(shí)哈哈大笑趁老師來(lái)到前把臉埋進(jìn)書(shū)本。替我擦干眼淚,，訓(xùn)斥我的懶散不堅(jiān)強(qiáng),，牽我的手鼓勵(lì)我勇敢的表白,。我想這是我在讀書(shū)生涯收獲最美的寶物，我最親愛(ài)的好朋友們,。

讀書(shū)生涯結(jié)束后,，認(rèn)識(shí)新的人新的環(huán)境。以畢業(yè)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)再也沒(méi)有頻繁見(jiàn)面的機(jī)會(huì),，身邊的人告別離開(kāi),。不知什么時(shí)候?qū)擂尾贿m出現(xiàn)在手機(jī)兩端，不能似以前暢快說(shuō)話聊天,。聊天界面停留在你發(fā)出消息的那一條,，再也沒(méi)有更新過(guò)。但好在現(xiàn)在依然有可以真心相處互開(kāi)玩笑的朋友,，我們彼此了解對(duì)方脾性,，能陪伴對(duì)方走過(guò)難過(guò)不適，在一起看場(chǎng)電影嗷嗷大哭后互相為對(duì)方加油,，在她蓬頭垢面時(shí)安慰她笑一個(gè)就很漂亮,。我望著她，愿意去相信她為我做點(diǎn)什么并不是圖我什么,，僅僅是她愿意,。所以啊，遺忘一定會(huì)有的,，但像詩(shī)篇里歌頌的友情永恒美好也一定會(huì)有的,。

這本書(shū)里還有一個(gè)小狐貍，它總是教著小王子一些道理,。“人類(lèi)已經(jīng)忘記這條真理,，但你千萬(wàn)不要忘記,，你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)，你要為你的玫瑰負(fù)責(zé),?！币郧白x的時(shí)候總在想，一朵玫瑰有什么好負(fù)責(zé)的,？它花開(kāi)花謝從不由人,，為何要為它負(fù)責(zé)？后來(lái)想想也許這個(gè)玫瑰不單單指玫瑰,，它可能是一個(gè)愛(ài)人或是一份要盡全力做好的工作,，或是一種毅力堅(jiān)持的體現(xiàn)，它可以是實(shí)體的某種物體也可以是虛擬空間的精神力,。

我不由得想到自己,，想到自己的工作,，自己的性子一直是懶散的，甚至我不太去管它發(fā)展成什么樣,，但是我現(xiàn)在走上工作崗位,，我不得不讓自己做出改變，我需要責(zé)任心,，耐心,，去為我的同事保駕護(hù)航，我要為我的工作負(fù)責(zé),?；仡^看看以前的自己，現(xiàn)在的我應(yīng)該在慢慢扛起責(zé)任二字吧,。具體的,，微小的又或是巨大的，很多很多的責(zé)任在生活的每分每秒,。只有伸開(kāi)手去接住它,，它才能握住你的手掌，從中開(kāi)出玫瑰花,。不然的話,，它只是一粒失敗的種子?！鞍盐易兂擅倒宓幕▓@吧”我對(duì)自己說(shuō),，可能會(huì)有磨難或痛苦試圖擊退我，但那不正說(shuō)明我的人生充滿光,，是一座幸福的花園嗎,？

我的小王子教會(huì)我去認(rèn)識(shí)愛(ài)，善待朋友,，鼓勵(lì)我承擔(dān)我的責(zé)任,，保護(hù)好玫瑰花園，那么朋友,，你的小王子教會(huì)了你什么,？

小王子讀書(shū)筆記800字 小王子讀書(shū)筆記3000字篇二

我在家中，仔細(xì)閱讀,、欣賞了這本名叫《小王子》的書(shū),。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇,。

后來(lái)知道了是一位居住在b612星球上的小王子，因?yàn)橄肓私馄渌乔?，于是就開(kāi)始了他的星球之旅,。途中,，他遇見(jiàn)了驕傲而又孤獨(dú)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人,、奇怪的酒鬼,、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人和自大的地理學(xué)家,，最后來(lái)到地球認(rèn)識(shí)了“我”,，與我結(jié)成莫逆之交的故事。

小王子與“我”相遇后,，開(kāi)始了一點(diǎn)點(diǎn)的交心,。一天，在沙漠上,，小王子與飛行員口渴極了,，想要找口井打水喝?？墒嵌颊伊艘惶炝?，卻依舊一無(wú)所獲?！拔摇睅缀醴艞壛?，但是小王子仍然在鼓勵(lì)著“我”，沙漠很美,，它之所以美,，是因?yàn)樵谒哪硞€(gè)角落里藏著一口水井。加油!我們一定能成功!“小王子的話使我精神振奮,，讓我覺(jué)得我們還有希望,。于是我們肩并肩地朝前走去。沒(méi)想到,，我們竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后,，香香甜甜地去夢(mèng)中的世界里游玩去了。

自從讀了這本書(shū)后,，我對(duì)自己才有了反思：真正的朋友是不會(huì)為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅(jiān)不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護(hù)它!因?yàn)橛颜x是每個(gè)人必不可少的,。

小王子真是我們的良師益友,，純潔地凈化著我們的心靈。

讀《小王子》筆記

再一次拿起《小王子》,，腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄的那段很神奇的經(jīng)歷,。我覺(jué)得這個(gè)童話故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷,。文中的主人公是一個(gè)幼小的外星人,，一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)旅游的,、對(duì)外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事,。

這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小的星球,，在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球,，看到了很多讓小王子不理解的事,。后來(lái)，小王子遇到作者”我“,，和”我“建立了很深的友情,，小王子把自己對(duì)玫瑰花的想念和愛(ài)護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn)，”我“畫(huà)了一只羊送給小王子,，小王子卻要求”我“給羊畫(huà)上口罩,，他擔(dān)心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后,，他告別了”我“,，回到了自己的空間里。

小王子不是孫悟空,，他不會(huì)施展七十二變化,，更不會(huì)騰云駕霧,，但他堅(jiān)持要回到自己的星球,，還差點(diǎn)丟了自己的性命。讀到這里,，我想起了火箭飛天,，那是經(jīng)過(guò)多少人的辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn),，才可以到達(dá)太空的呀，如果做事情沒(méi)有恒心和毅力,，就不會(huì)成功,。

這個(gè)童話沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對(duì)”我“的信任,，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠(chéng),，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵(lì),，經(jīng)過(guò)了很多波折,，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時(shí)，我也很難過(guò),。我覺(jué)得人與人的交往應(yīng)該簡(jiǎn)單,，只付出不索取，相信大家都是快樂(lè)輕松的,。

書(shū)中的小王子可愛(ài),、善良,、天真、單純……我非常的喜歡,，讓我不由自主的想到以前的自己,，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點(diǎn)，堅(jiān)持自己的原則呢?也許在我長(zhǎng)大的過(guò)程中,，我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情,，但保持有主見(jiàn)，善良,、有愛(ài)心的性格我覺(jué)得很重要,。

每一本書(shū)都蘊(yùn)涵著作者獨(dú)特的思想，細(xì)細(xì)品味,，能從其中收獲很多有利于自己成長(zhǎng)的道理,，我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

小王子讀書(shū)筆記800字 小王子讀書(shū)筆記3000字篇三

前幾天我在書(shū)店看到了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫小王子剛剛看到這本書(shū)我就深深的喜歡上了這本書(shū),，媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)立馬就買(mǎi)下了,。

小王子這本書(shū)是法國(guó)的安東尼·德·圣艾修伯里寫(xiě)的，安東尼·德·圣艾修伯里寫(xiě)的這本小王子是在1943年出版的,，這個(gè)故事主要講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一為小王子,，他和花兒一起生活在一起，愛(ài),、寬容在他心中波瀾起伏,，于是，他懷著憂傷離開(kāi)了自己的星球,，離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的玫瑰花,。

小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國(guó)王,、自以為是矛盾重重的酒鬼,、唯利是圖的商人、忠于職守的燈夫,、教條主義的地理學(xué)家……

小王子更加憂傷了,，他不明白他們都在追求什么？權(quán)利,？虛榮,？利益,？僵化了的知識(shí),？最后小王子到了地球,，小王子明白了他自己的愛(ài)——擁有自己的玫瑰，就擁有了自己的世界,。

為了回去看玫瑰,，小王子舍棄了自己的身軀，回到了自己的星球,，守護(hù)自己的熱愛(ài)——玫瑰花……

我非常喜歡這本書(shū),。讀了這本書(shū)，我懂得了很多的做人的道理,，也知道大人也會(huì)做錯(cuò)事,。所以我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)成中要永遠(yuǎn)保持這一顆純凈的心靈，才能找到我們真正尋找的東西,！

小王子讀書(shū)筆記800字 小王子讀書(shū)筆記3000字篇四

這是一個(gè)平實(shí)無(wú)華的童話,，既沒(méi)有離奇的情節(jié)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，故事在平淡的鋪敘中展開(kāi),。童真、憂傷,、哲理碰撞在一起,，讓人忍不住細(xì)細(xì)咀嚼，琢磨每一個(gè)情節(jié)的含義,。這部作品的魅力,，就在于其豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義，在于其象征意義的或明或暗,。

小王子有著孩童一樣沒(méi)有被世俗污染的心思和眼光,，卻因他獨(dú)特的生活環(huán)境，多了幾分孩童沒(méi)有的憂傷,。他的星球很小,。他有一朵花，他很愛(ài)她,，但不知怎樣去愛(ài),。他有三座火山，每星期打掃一遍,，連死火山也打掃,。他遇到國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人,、酒鬼,、實(shí)業(yè)家等等各種各樣的人，但他最喜歡點(diǎn)路燈的人，因?yàn)樗P(guān)心的是別的事而不是他自己的,，他甚至想和他成為朋友……

讀罷這本書(shū),，仿佛剛剛穿行了一個(gè)彌漫著淡淡玫瑰芳香的夢(mèng)境。它營(yíng)造了詩(shī)一般的意境,，既針砭了時(shí)弊,，鞭撻了世界上的丑惡現(xiàn)象，又展示了一個(gè)延綿不斷的經(jīng)驗(yàn)流中的人生本質(zhì),，試圖指出一跳通向人類(lèi)文明“理想境界”的道路,。

《小王子》運(yùn)用的象征式扎根于現(xiàn)實(shí)的。作者以哲人的眼光來(lái)看待生活,，以跨越時(shí)空的界限來(lái)研究長(zhǎng)期積累的,、具有普遍意義的心理經(jīng)驗(yàn)。這篇童話是作者從生活中提煉,、升華的人生哲學(xué)的集中表現(xiàn),。正如加繆在談及神話時(shí)指出的：“像最偉大的藝術(shù)家們一樣，梅爾維爾把他的象征建立在具體之上,，而不是在夢(mèng)的質(zhì)料之中,。神話的創(chuàng)造才具有天才的特性，僅僅是因?yàn)樗麑⑸裨捴糜诤駥?shí)的現(xiàn)實(shí)之中,，而不是置于想象的流云之中,。”

作者圣,？?？颂K佩里將童話置于豐富的現(xiàn)實(shí)生活之中，讓象征在現(xiàn)實(shí)中扎根,。他首先是實(shí)干家,，是功勛卓著的飛行員，其次是作家,。他的作品不僅是對(duì)他切身經(jīng)歷的描寫(xiě),，而且也是其人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。他冒著生命危險(xiǎn),，克服了常人難以忍受的困難,，飛行魚(yú)安第斯山上空的云霧之間；他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠,，來(lái)往于歐美大陸,。他曾在沙漠中瀕臨死亡，奮力掙扎,，最后得到營(yíng)救,；大敵當(dāng)前,，他為救國(guó)救民，不顧傷殘的身體,，繼續(xù)頑強(qiáng)地在天空中與法西斯的飛機(jī)搏斗,，直到為國(guó)捐軀。他是“開(kāi)拓航線的先鋒,，以其堅(jiān)忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”?！八P下的每一個(gè)字都發(fā)出真實(shí)的鳴響,。”“他的童話及其象征都植根于現(xiàn)實(shí)之中,?！辈贿^(guò)，其中有的直白,，有的含蓄,，有的寓意深邃。

下面簡(jiǎn)單闡述本書(shū)中的象征特點(diǎn),。

1.第一類(lèi)象征直白而透明,。

諸如：醉心于權(quán)勢(shì)的孤獨(dú)的國(guó)王（政治權(quán)力的象征），貪得無(wú)厭,、一味追求金錢(qián)的市儈（金融權(quán)力的象征），學(xué)究氣十足,、脫離實(shí)際的地理學(xué)家（精神權(quán)力的象征）,，孤芳自賞的虛榮迷，因循守舊,、缺乏獨(dú)立思考,，但具有實(shí)干精神的點(diǎn)燈人，忠于職守的扳道工,，以及盲目的鐵路乘客,，都是我們?nèi)粘Ｉ钪袑乙?jiàn)不鮮的人物。他們?cè)从诂F(xiàn)實(shí)生活,，性格突出,，經(jīng)過(guò)作者的加工提煉，更具有象征意義和普遍意義,。

2.第二類(lèi)象征需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)揣摩,、反復(fù)思考才能理解其中的含義。這類(lèi)象征都取材于生活,，且為我們所熟知,。比如，“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么？寓意何在,？若停留在表面,，就會(huì)莫名其妙；若經(jīng)過(guò)思考,，能像列維,？斯特勞斯所說(shuō)的那樣，為這些象征在“歷時(shí)性橫組合軸”與“共時(shí)性縱組合軸”上定位,，那么,，就可理解這些象征的真正寓意了：“蛇”是具有強(qiáng)大威力、猜破一切謎底的死神,；“狐貍”是最純潔,、最智慧的動(dòng)物。作者通過(guò)他的嘴道出了交往的秘訣：為了交朋友,，就必須經(jīng)過(guò)“馴養(yǎng)”,，建立聯(lián)系，樹(shù)立責(zé)任感,，必須“用心靈洞察一切”,。

在本書(shū)所有角色以及象征含義中，我最喜歡小王子的玫瑰花,?！盎ā笔菒?ài)和幸福的象征，她置身大地,，網(wǎng)織聯(lián)系,，認(rèn)為人是一種無(wú)根的、只有虛假自由的生靈,，只不過(guò)是風(fēng)和命運(yùn)的玩物,。她嬌弱而任性，需要友誼的撫慰和愛(ài)的澆灌,，卻很愛(ài)面子,，不肯直白地像小王子表達(dá)愛(ài)意。她還有很多缺點(diǎn),，比如驕傲自大,，虛榮心重，愛(ài)說(shuō)謊,，耍小花招,，但她做這一切除了因?yàn)樽允衙烂玻砍鲇谙胱屝⊥踝酉矚g她,、照顧她,，想和他成為朋友,，她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲,、堅(jiān)強(qiáng),，其實(shí)心里也有脆弱的地方，她會(huì)用兇惡的口氣把小王子趕走,，只是不想讓他看到自己的眼淚,。小王子的旅行讓他明白了自己對(duì)花的愛(ài)，他應(yīng)該對(duì)他愛(ài)的這朵花負(fù)責(zé)任,，保衛(wèi)她,、守護(hù)她，這是一件很?chē)?yán)肅的事情,。

童話中含蓄的結(jié)尾預(yù)示著小王子并沒(méi)有死，他或許回到了自己的星球,。如果又一天地球上消除了丑惡現(xiàn)象,，人間充滿了溫暖、真情和友誼,，他可能還會(huì)回來(lái),。

小王子讀書(shū)筆記800字 小王子讀書(shū)筆記3000字篇五

“馴服”是《小王子》寓言里常出現(xiàn)的一個(gè)詞，書(shū)中解釋的“相互的關(guān)系”,。我的理解是指“互動(dòng)”,、“影響”、“改變”,，應(yīng)該是平等的,、相互的馴化、順從,。用書(shū)中的詞語(yǔ),，愛(ài)就是馴服。如果沒(méi)有馴服,，就沒(méi)有關(guān)系,。書(shū)中說(shuō)道“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé),，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé),。”同樣,，你被某種美好的東西馴服,，也是一種成全?！?/p>

們有沒(méi)有為生活所馴服?生活的真諦是什么?在小王子的眼里,，真諦是超越一切有關(guān)物質(zhì)的,、外在的和機(jī)械的。只跟愛(ài),、情感,、靈性有關(guān)。

小王子在地球上看到5000多朵玫瑰花,，他沒(méi)有深的印象,，因?yàn)樗麤](méi)有馴服地球上的玫瑰。而他對(duì)他的星球上的一朵玫瑰,，由于投入傾情,，他已陷入愛(ài)的痛苦之中。他告訴人們,，人不能夠擁有你不費(fèi)心不費(fèi)神得來(lái)的珍貴東西,。馴服，真的是雙向的,。比如,，你不用心生活，也就享受不到生活的對(duì)于你的意義,。

當(dāng)然,，生活首先得活著，必須得有物質(zhì)形態(tài),、秩序邏輯,。這和一切生物是一樣的。但可以肯定的是人活著決不是生活的全部,。人,，作為高級(jí)生物，還得有心靈活動(dòng),、精神生活,，哪怕是虛幻的縹緲的甚至是對(duì)活著本身的否定……

閱讀，無(wú)疑是通往神圣生活的神秘通道,。我記住了主持人邵蘿嵐老師引用的名言：讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),，用讀書(shū)所得去生活吧。

《小王子》再三強(qiáng)調(diào),，“看東西只有用心才能看得清楚,，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。必須要用心靈去看,?！?/p>

《小王子》是一部有關(guān)夢(mèng)想、浪漫,、靈性的成年人寓言,，深刻的生活哲理,。是作者給成年人撿還遺落的東西，這些東西非常純情,、唯美且易逝,，人們往往還沒(méi)有好好看清它，它就驟然泯滅,，世界上還有比這更讓人憂傷心酸的事情嗎?

你想流淚,，就對(duì)了，因?yàn)槟阌|摸到了……

小王子讀書(shū)筆記800字 小王子讀書(shū)筆記3000字篇六

第一次看《小王子》是在五六歲的年紀(jì),，小孩子的思維稚嫩而純潔,，只單純被小王子奇妙的經(jīng)歷所吸引。漸漸長(zhǎng)大,，心境有了天翻地覆的變化,。再次閱讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟,。雖然是童話故事,，卻處處透露著對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的哲思,。

在旅途中,，小王子遇到了國(guó)王,，虛榮的人,，酒鬼，商人,，點(diǎn)燈人,，地理學(xué)家，他們都是理智的大人,，做著小王子無(wú)法理解的事,。其實(shí)在我看來(lái)，小王子遇見(jiàn)的每一個(gè)人都是現(xiàn)實(shí)世界的影射,，他們是大人,，他們?yōu)槊麨槔麄儫o(wú)比忙碌,，他們總是按照自己的所思所想去安排,，去命令小王子，就像我們的父母對(duì)我們一樣,，未曾考慮過(guò)我們是否愿意,。我想，這就是小王子為什么只將他們的星球當(dāng)作落腳點(diǎn)而不是終點(diǎn)的原因,。

前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)讓人惋惜的消息:一個(gè)十七歲的少年因在學(xué)校打架被母親責(zé)罵,，沖動(dòng)之下竟選擇了跳橋自殺,，沒(méi)有半點(diǎn)的猶豫。就在短短的十三秒間,，一朵鮮活的玫瑰枯萎了,。很多人都說(shuō)是這個(gè)少年太脆弱，太自私,，一點(diǎn)兒都不考慮為他辛苦付出的父母,。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒(méi)有錯(cuò)了嗎,？難道他們對(duì)孩子一次又一次的精神暴力,，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？

這樣活生生的例子,，不在少數(shù),，在微博刷屏的美國(guó)名校常春藤女博士事件，網(wǎng)友稱(chēng)之為人間悲劇,。常春藤女博士的母親很厲害,，是一個(gè)老藝術(shù)家，有一點(diǎn)完美主義,。她去美國(guó)看望正在讀書(shū)的女兒,，不知怎的兩人就爭(zhēng)吵起來(lái)，面對(duì)母親喋喋不休地指責(zé),，女兒?jiǎn)?，我是不是永遠(yuǎn)都沒(méi)法讓你滿意，母親反問(wèn),，你覺(jué)得自己做得很好嗎,？女兒沒(méi)有一刻猶豫，轉(zhuǎn)身就跳下來(lái)了陽(yáng)臺(tái),，一轉(zhuǎn)身就是陰陽(yáng)兩隔,。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望,，最終化作絕望,，只有以死亡作為解脫，排遣痛苦,。

曾經(jīng)讀到過(guò)這么一段話：“我們每個(gè)人生在世界上都是孤獨(dú)的,，因此我們只能孤獨(dú)的行走，盡管身體相互依傍卻并不在一起,，既不了解別的人,，也不能為別人所了解?！蔽覀兠總€(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體,，經(jīng)歷的思索的都不相同,，人與人之間沒(méi)有可以傳遞的痛感，沒(méi)有真正的感同身受,。父母總會(huì)跟我們說(shuō),，我們難過(guò)，他們更難過(guò),；我們痛,，他們更痛?？墒窃诔庳?zé)孩子時(shí),，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知,，孩子想要的不是栽種著萬(wàn)朵玫瑰的玫瑰園,，或是馴化的狐貍，他們想要的,，只是他最信任的你,，無(wú)論何時(shí)何地都無(wú)條件的信任他，理解他,，鼓勵(lì)他,。

宇宙是一個(gè)大世界，人的內(nèi)心是一個(gè)小世界,。小王子雖然只有一顆小小的星球,，但他內(nèi)心的世界卻是繽紛的，因?yàn)槊倒鍖?duì)他的愛(ài)是包容的,，理解的,。孩子們會(huì)有各種各樣的愿望,，但他們最大的心愿永遠(yuǎn)都是被愛(ài)的人愛(ài),，被愛(ài)的人關(guān)注。父母的肯定與鼓勵(lì)是對(duì)孩子最大的支持,，即使他們不再年幼,。大人的世界很復(fù)雜，他們只是一味的以他們認(rèn)為對(duì)的方式來(lái)對(duì)我們好,，卻不知道我們真正想要的是什么,，或者選擇性地忽略。他們將自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想傾注在我們身上,，鞭策我們前行,，只要到達(dá)終點(diǎn)，他們不在乎我們是否傷痕累累,。

狐貍說(shuō)：“只有用心靈,，才能看得清本質(zhì)的東西,，眼睛是看不到的?！焙⒆拥男撵`是最純粹的,，所以大人一眼就認(rèn)定那幅簡(jiǎn)筆畫(huà)是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實(shí)際上是一只吞掉了大象的蛇,。你倘若愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在星星上的花,，那么，在夜間,，你看到天空就會(huì)感到愉快,，所有的星星都像盛開(kāi)的鮮花。同樣是星星,，在不同的人眼里就不一樣,。你只要愛(ài)上一顆，每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井,，每顆星都倒水給你喝,。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵,，卻不會(huì)因此而停留,，因?yàn)槟抢餂](méi)有他獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。

地球上沒(méi)有小王子獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,，于是小王子離開(kāi)了,，帶著他對(duì)愛(ài)的渴望，回到屬于他的星球,，去尋找他的玫瑰,。那個(gè)十七歲的少年離開(kāi)了，常春藤女博士也離開(kāi)了,，還有無(wú)數(shù)純粹的靈魂,，他們帶著期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽?jī)豪?，靜候下一個(gè)小王子的到來(lái),。