在現在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
建筑暑期社會實踐報告篇一
我所實習的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項目,這是個二期工程,同時有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區(qū),,每個戶型大概在八十平方米左右,,主體建筑高十八層,,在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑,也因為如此,,在以后檢查屋面情況時會有一種一覽眾山小的感覺,,當然,,這是笑話,。
7月4號之前,學校統(tǒng)一組織我們在很多地方參觀學習,,對于一些很有代表性的建筑類別有了一個宏觀的認知,在每天的上午參觀之后,,下午是自由活動時間,,我利用這段時間在相對于我家交通便捷的各處工地進行觀察,,并記錄下各處工地的分布情況,,以便在統(tǒng)一實習結束后的單獨實習階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急。
7月4號,,正事開始獨立實習,首要的便是找到可以供自己學習的工地,。
我選擇的
而在和甲方的會議大部分也是在討論有些多出來的費用如何解決以及具體的操作,。
各部門的負責人討論的非常激烈,我在一邊旁聽,,也意識到建筑行業(yè)不是一個人或者說是一個利益集團的力量就可以解決完成的,,這里面有很多復雜的利益鏈,需要很多人的努力,,當然,,涉及到的部分越多,,有些東西實施起來的難度就會越大,,這其中的關系,,不是三言兩語說的清的,。
之后的幾天,,都在做著動工前的準備工作,我能做的就是跟著另一個施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細枝末節(jié)的東西,,發(fā)現問題,,及時指出來并趕緊解決,。
舉個列子來說,有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內部瓦匠粉墻的平整度,,這在學校里是沒有學過的,,瓦匠粉墻一般會拉一根鉛垂線,用來保證粉的墻還是和地面保持水平,,但是有些時候,,部分瓦匠為了方便會很馬虎,我們檢查的便是工人施工有沒有按照規(guī)范來進行,。
如何判斷粉墻何不合格呢,?所用到的儀器是一種類似于尺子的工具,講尺子豎直貼緊墻面,,然后盯住尺子上的儀表進行微調,,使儀表內的指針自然擺動,擺動的區(qū)間在0.5之內,,便是合格的,,但是在實際施工中,0.8也可以,,至于原因,,你懂的……
建筑暑期社會實踐報告篇二
工程的基礎采用人工挖孔灌注樁,具有機具設備簡單,,施工方便,,占用施工場地小,,對周圍建筑物影響小,,施工質量可靠,可全面展開施工,,縮短工期,,造價低等優(yōu)點。人工挖孔灌注樁適用于土質較好,、地下水位較低的黏土,、亞黏土,、含少量砂卵石的黏土層??捎糜诟邔咏ㄖ?、公用建筑、水工建筑做樁基,,作支承,、抗滑、擋土之用,。對軟土,、流砂、地下水位較高,、涌水量大的土層不宜采用,。
我們到工地的時候,已經開始人工挖孔,。我們先在資料室里看了關于建筑物場地工程地質和必要的水位地質資料,,以及樁基礎的結構施工圖、地下管線地布置,、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案,。然后才到工地上觀看孔樁的施工。
孔內設應急爬梯,,供人員上下井;施工人員進入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆,、吊籠等應安全可靠并配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,,并應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時運離孔口,,不得堆放在孔口四周1m范圍內,機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響,。
孔樁護壁采用鋼筋混凝土護圈,,每挖下一米九澆筑一段護圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架,。修筑鋼筋砼井圈護壁應保證:護壁的厚度,、配筋、砼強度符合設計要求;上下節(jié)護壁的搭接長度不得小于50mm;每節(jié)護壁在當日施工完畢;護壁模板在24h后拆除;發(fā)現護壁有蜂窩,、漏水現象時,,應及時補強以防造成事故。挖至設計標高時,,孔底不應積水,,終孔后應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然后進行隱蔽工程驗收,。驗收合格后,,應立即封底和灌注樁身砼。
挖孔樁的同時,,就制作鋼筋籠并驗收,。接著就吊裝鋼筋龍進入已經挖好的孔樁進行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時,,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩(wěn),、緩慢,、順直,避免碰撞孔壁,,嚴禁墩籠,、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高,,到達設計位置后應采用工藝筋(吊筋,、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮,。
鋼筋保護層的厚度為無護壁時70mm,、砼護壁時35mm。保護層用水泥砂漿塊制作,,當無砼護壁時嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水,、短鋼筋頭銹蝕后會引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應)。墊塊每1.5-2m一組,,每組3個,,每組之間呈梅花形布置。保護層的允許偏差為±10mm,。在灌注砼前,,應進行清孔工作,要求孔壁,、孔底必須清理干凈,,孔底無浮渣,孔壁無松動,。
接下來就是混凝土的澆注與養(yǎng)護,。
各種鋼筋在運進場地之前要驗收,要有質保單,,并要求作力學性能試驗和焊接試驗,,合格后才能啟用,。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機,、調直機,、切斷機、彎曲機,、電弧焊機,、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。
鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,,以便以后進行鋼筋的各種加工,。
我們首先看熟施工圖紙,結合《建筑施工》課中的理論知識,,了解鋼筋的下料,。改用直徑為多大的鋼筋,在什么地方截斷等等,。鋼筋切斷時,,應根據鋼號、直徑,、長度和數量長短搭配,,先斷長料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,,以節(jié)約鋼材,。鋼筋的配料長度按±1㎝中心線計算,180度的末端彎鉤按設計長度加3.5d加平直長度,。箍筋的下料尺寸按箍筋內口尺寸計算,,另加二個彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進行除銹工作,。
鋼筋籠制作嚴格按設計加工,,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差±20mm;鋼筋籠直徑允許偏差±10mm;鋼筋籠長度允許偏差±50mm,。
加頸箍宜設在主筋外側,,以加強對鋼筋籠的箍子作用,且不會增加施工難度,,主筋一般不設彎鉤,。鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。
鋼筋籠搬運和吊裝時,,應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣;安放要對準孔位,,扶穩(wěn),、緩慢、順直,,避免碰撞孔壁,,嚴禁墩籠、扭籠,。
注意鋼筋籠的標高,,到達設計位置后應采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮,。
在鋼筋的吊裝過程中,要時刻注意,,以免鋼筋籠變形,,而給以后的工作帶來麻煩。
本工程模板采用木模,,木模應保證下料尺寸準確,、拼縫嚴密,保證砼不漏漿,。木模底部加固可采用在埋木條的方法,,底部擋木用鐵釘固定,采用此方法簡單可靠,,容易保證砼不跑模,。
模板安裝時,要保證其平整度和垂直度,,模板支撐系統(tǒng)必須有足夠的穩(wěn)定性,。模版的支撐采用鋼管支撐。
砼澆筑前24小時應對模板淋水,,并用海綿條及三夾板堵縫,,以免漏漿。
模板的拆除應嚴格按規(guī)范要求,,并在砼施工時,,留置試塊,標準養(yǎng)護,,作為拆模的依據,。砼若未達到強度要求,不得提前拆模,。
模板安裝前的基本工作:
放線:首先引測建筑的邊柱,,墻軸線,,平以該軸線為起點,引出各條軸線,。模板放線時,,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,,以便于模板安裝和校正,。
用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,,直接引測到模板安裝位置,。
模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,,以保證模板位置正確,,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
工長事先確定模板的組裝設計方案,,向施工班組進行技術,,質量,安全交底,。
模板應圖刷脫模劑,。還有好多注意事項,我在這就不列舉了,。
支模與拆模:
支撐底端地面應平整堅實,,使用木楔調整高度時,調整高底的木楔要釘牢,,木楔不宜墊得過高。支模承重架應嚴格檢查,,發(fā)現嚴重變形,,螺栓松動等應及時修復,。支模應按工序進行,,模板沒有固定前,,不得進行下道工序。禁止利用拉桿,、支撐攀登上下,。
二人抬運模板時要互相配合,協(xié)同工作,。傳送模板,、工具應用運輸工具或用繩子系牢后升降,,不得亂扔。腳手架的操作層應保持暢通,不得堆放超載的材料,。交通過道應有適當高度,。工作前應檢查腳手架的牢固性和穩(wěn)定性。
拆除模板應經施工技術人員同意。操作時應按順序分段進行,,嚴禁猛撬,、硬砸或大面積撬落和拉倒,,停工前不得留下松動和懸掛的模板,。
拆模前,作業(yè)區(qū)周邊及進出口應設圍欄并加設明顯標志和警告牌,,重要通道應設專人看管,,嚴禁非作業(yè)人員進人作業(yè)區(qū)。垂直運輸模板和其它材料時,,應有統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一信號。拆模的順序應按自上而下,,從里到外,,先拆掉支撐的水平和斜支撐,后拆模板支撐,,梁應先拆側模后拆底模,,拆模人應站一側,不得站在拆模下方,,幾人同時拆模應注意相互間安全距離,,保證安全操作。
拆下的模板應及時運到指定的地點集中堆放或清理歸垛,,防止釘子扎腳傷人,。
在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了?;炷临|量的好壞,,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視,。通過計算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關系,。
混凝土質量控制包含兩個基本內容:
1.使混凝土達到設計要求的質量標準,。
2.在滿足設計要求的質量指標前提下盡量降低成本,這兩條要求實際上是盡量降低泥凝土的標準差,。
可以說,,混凝土質量控制實質上是標準差的控制。實際上控制標準差應從以下幾個方面人手,。
(1)設計合理的混凝土配合比,。
(2)正確按設計配合比施工。
(3)加強原材料管理,,混凝土材料的變異將影響混凝土強度,。
(4)進行混凝土強度的測定,我們以28天強度為準,為施工簡便和質量保證,,我們一般做7天試塊等,,以對混凝土強度盡量根據其齡期測定其發(fā)展,以明確確定其質量,。
建筑暑期社會實踐報告篇三
粉好的墻面還要進行觀察,,發(fā)現裂縫之后就必須要用手去敲一下,聲音洪亮便是出現了空鼓現象,,這是一定要返工的,。
關于儀器的部分,大部分作為一個施工員應該掌握的測量儀器在學校就已經學過,,學校也對此進行了專門的課程設計,,所以對于我們來說,使用儀器不算是什么大問題,,但工地上的水準儀和經緯儀和學校里還是有很多的不同,,但總結起來也就是工地上的跟現代化,省去了很多調節(jié)儀器的時間,,相對來說誤差也會小一點,,但在學校里所接觸到的老式經緯儀水準儀必須要掌握,因為就好比起一棟樓,,那些是基礎,,沒有基礎是不可能平地起高樓的。
7月11日,,地下車庫在經過一系列的準備后開挖,,根據前期周密的測量所劃定的區(qū)域開始動土,但工地現在存在一個問題,,因為作業(yè)面空間較小,,除了以后回填的土方之外沒有別的空間去堆放其他的土方,為此工地還專門停工一天,,去挪動配電室,重新架設線路,,有一點不得不提,,工地的電線非常粗,挪動起來沒有4個人基本不可能,。
12日,,近距離的指揮挖機作業(yè)還是
才得知,在開挖的時候,,挖出的基坑深度一般不是最后的作業(yè)深度,,基本會預留大約20公分的距離,叫做保護層,這20公分是在大挖機完工之后用小號挖機和施工隊來挖的,。
開挖的時候還會遇到一個很普遍的問題,,就是地下水溢出的情況,由于我所在的工地邊上便是護城河,,所以地下水溢出的情況十分嚴重,,一般情況下在開挖的土坑中需要設計幾個深度遠大于平均深度的積水坑,并人工清理出一條溝渠,,使整個土坑中的積水流向大的積水坑,,然后利用水泵抽出,這十分重要,,因為荊州地區(qū)的土質基本為亞粘土,,在經過長時間的浸泡之后會產生很大的張力,對于建筑工程有很大的危害性,,所以在地下結構中及時抽水保持土質干燥是十分必要的,。
最后說一個問題,在這里插進來,,就是關于工地安全方面,,工地上面有很多生產設備以及其他東西都是十分危險的,對于我們這些頭一次進入工地的學生來說,,一定要十分注意頭上腳下,,頭上就是指一些看不到的視覺死角,有時會有一些鋼管,、梁等部分,,在做事的時候應該十分小心謹慎,注意不要撞到東西,,這里也說明了安全帽的重要性,,所以即使再熱安全帽也不能脫,而腳下就是指工地上面會堆放一些鋼筋和模板,,而模板恰恰是最危險的,,因為不注意就會踩到模板上的釘子660v礦用電焊機 北京至福州貨運專線 t2紫銅棒 t1紫銅管生產廠 t2紫銅管供應商…………
大概就是這么多吧,這個暑假過的十分充實,!
建筑暑期社會實踐報告篇四
在酷暑中我迎來了一次社會實踐的機會,。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣炎熱,,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這幫學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我走進了山東方正房地產開發(fā)公司,,開始了我這個假期的社會實踐。在這里我是以技術員的身份實習,,就是把我們在學校所學的理論知識,,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,,學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現自已,。
在工程開工前,,建筑物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,,我了解到為確定建筑物的位置首先應根據規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線,、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置,。
主要應注意以下幾點:
(一)以外軸線作為基本縱橫線,,以絕對標高作為±0。00標高,,分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上,。
(二)建筑物的垂直測量。
a:建立輔助軸線控制網,。
b:建立施工線控制網,,根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線,。
(三)建筑物水平標高測量,。
建筑物的高程控制。采用分層傳遞法,,根據±0,。00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,,并以此層向上傳遞測量,。
(一)模板設計
模板安裝前的基本工作:
1、放線:首先引測建筑的邊柱,,墻軸線,,平以該軸線為起點,引出各條軸線,。模板放線時,,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,,以便于模板安裝和校正,。
2、用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,,直接引測到模板安裝位置,。
3、模板墊底部位應預先找平,,雜物清理干凈,,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。
4,、工長事先確定模板的組裝設計方案,,向施工班組進行技術,質量,,安全交底,。
5、模板應圖刷脫模劑,。
(二)混凝土澆筑
混凝土質量的好壞,,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視,。
1、作業(yè)準備:
澆筑前應對模板內的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,。
2,、混凝土的養(yǎng)護
從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:
(1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,,防止表面裂縫,。
(2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。
(3)防止老混凝土過冷,,以減少新老混凝土間的約束。
混凝土早期養(yǎng)護,,其目的在于保持適宜的溫濕條件,,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮,。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力,。
從理論上分析,,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,,從而推遲或防礙水泥的水化,,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,,在施工中應切實重視起來,。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理,。
這些問題都是在施工事要注意的,,在施工時采用何種水泥,,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng),。
3、混凝土澆筑時應注意以下幾點,。
(1)柱的混凝土澆筑
①柱澆筑前底部應先填5—10cm厚與混凝土配合比相同的減石子砂漿,,柱混凝土應分層澆筑振搗,使用插入式振搗器時每層厚度不大于50cm,,振搗棒不得觸動鋼筋和預埋件,。
②柱高在2m之內,可在柱頂直接下灰澆筑,,超過2m時,,應采取措施(用串桶)或在模板側面開洞口安裝斜溜槽分段澆筑。每段高度不得超過2m,,每段混凝土澆筑后將洞模板封閉嚴實,,并用箍箍牢。
③柱子混凝土的分層厚度應當經過計算確定,,并且應當計算每層混凝土的澆筑量,,用專制料斗容器稱量,保證混凝土的分層準確,,并用混凝土標尺桿計量每層混凝土的澆筑高度,,混凝土振搗人員必須配備充足的照明設備,保證振搗人員能夠看清混凝土的振搗情況,。
④柱子混凝土應一次澆筑完畢,,如需留施工縫時應留在主梁下面。無梁樓板應留在柱帽下面,。在與梁板整體澆筑時,,應在柱澆筑完畢后停歇1—1。5h,,使其初步沉實,,再繼續(xù)澆筑。
⑤澆筑完后,,應及時將伸出的搭接鋼筋整理到位,。
(2)梁、板混凝土澆筑
①梁,、板 同時澆筑,,澆筑方法應由一端開始用“趕漿法”,既先澆筑梁,,根據梁高分層澆筑成階梯形,,當達到板底位置時再與板的混凝土一起澆筑,,隨著階梯形不斷延伸,梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進行,。
②和板連成整體高度大于1m的梁,,允許單獨澆筑,其施工縫應留在板底以下2—3mm處,,澆搗時,,澆筑與振搗必須緊密配合,第一層下料慢些,,梁底充分振實后再下第二層料,,用“趕漿法”保持水泥漿沿梁底包裹石子向前推進,每層均應振實后再下料,,梁底及梁側部位要注意振實,,振搗時不得觸動鋼筋及預埋件。
③梁柱節(jié)點鋼筋較密時,,此處宜用小粒徑石子同強度等級的混凝土澆筑,,并用小直徑振搗棒振搗。
④澆筑板混凝土的虛鋪厚度應略大于板面,,用平板振搗器垂直澆筑方向來回振搗,,厚板可用插入式振搗器順澆筑方向托拉振搗,并用鐵插尺檢查混凝土厚度,,振搗完畢后用長木抹子抹平,。施工縫處或有預埋件及插筋處用木抹子找平。澆筑板混凝土時不允許用振搗棒鋪攤混凝土,。
⑤施工縫位置:宜沿次梁方向澆筑樓板,,施工縫應留置在次梁跨度的中間1/3范圍內。施工縫的表面應與梁軸線或板面垂直,,不得留斜槎,。施工縫宜用木板或鋼絲網擋牢。
⑥施工縫處須待已澆筑混凝土的抗壓強度不小于1,。2mpa時,,才允許澆筑。在繼續(xù)澆筑混凝土前,,施工縫混凝土表面應鑿毛,,剔除浮動石子和混凝土軟弱層,并用水沖洗干凈后,,先澆一層同配比減石子砂漿,,然后繼續(xù)澆筑混凝土,應細致操作振實,使新舊混凝土緊密結合,。
(3)剪力墻混凝土澆筑
①如柱,、墻的混凝土強度等級相同,可以同時澆筑,,反之宜先澆筑柱混凝土,,預埋剪力墻錨固筋,待拆柱模后,,再綁剪力墻鋼筋,、支模、澆筑混凝土,。
②剪力墻澆筑混凝土前,先在底部均勻澆筑5—10cm厚與墻體混凝土同配比減石子砂漿,,并用鐵鍬入模,,不應用料斗直接灌入模內。(該部分砂漿的用量也應當經過計算,,使用容器計量)
③澆筑墻體混凝土應連續(xù)進行,,間隔時間不應超過2h,,每層澆筑厚度按照規(guī)范的規(guī)定實施,,因此必須預先安排好混凝土下料點位置和振搗器操作人員數量。
④振搗棒移動間距應小于40cm,,每一振點的延續(xù)時間以表面泛漿為度,,為使上下層混凝土結合成整體,振搗器應插入下層混凝土5—10cm,。振搗時注意鋼筋密集及洞口部位,,為防止出現漏振,,須在洞口兩側同時振搗,下灰高度也要大體一致,。大洞口的洞底模板應開口,,并在次處澆筑振搗。
⑤墻體砼澆筑高度應高出板底20—30mm,?;炷翂w澆筑完畢之后,將上口甩出的鋼筋加以整理,用木抹子按標高線將墻上表面混凝土找平,。
(4)樓梯混凝土澆筑
①樓梯段混凝土自上而下澆筑,先振實底板混凝土,,達到踏步位置時再與踏步混凝土一起澆筑,,不斷連續(xù)向上推進,并隨時用木抹子(或塑料抹子)將踏步上表面抹平,。
②施工縫位置:樓梯混凝土宜連續(xù)澆筑,。多層樓梯的施工縫應留置在樓梯段1/3的部位。
(5)所有澆筑的混凝土樓板面應當掃毛,,掃毛時應當順一個方向掃,,嚴禁隨意掃毛,影響混凝土表面的觀感,。
從學校到社會的大環(huán)境的轉變,,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,,同學變成了同事,,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,,我們可能彷徨,,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間的殘酷競爭,,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,,所干的只是一些無關緊要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時會有來自各方面的壓力,,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,,有同學老師的默默關心和支持,,每日只是上上課,很輕松,。常言道:工作一兩年勝過讀書十多年,。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,,關于做人,,做事,做學問,。
這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作,,很多的現實情況就是這樣,。只要你去實踐過了,,實習過了,你就知道是怎么回事了,,要不你就永遠是門外漢,,什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心,,所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好,相信自己一定能夠在將來取得成功,!
建筑暑期社會實踐報告篇五
本工程位于xx市南明區(qū)二戈寨的富源南路,工程名稱為富源天地商住樓,,承建單位是中建四局,,設計單位是鋁鎂設計院,房開公司是xx金匯房地產開發(fā)有限公司,,工程總面積是45600平方米,,規(guī)劃面積1萬平方米,規(guī)劃建設樓盤5棟,,其中包括中高層,、小高層幾種類型的建筑群體。
實習內容:
1.熟悉有關設計圖紙,,學習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,,掌握其實際實施情況。
2.參加主要工程如基礎工程,、鋼筋工程,、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,,掌握其施工方法,。下面對各項內容作簡要的總結。
一:基礎工程
工程的基礎采用人工挖孔灌注樁,,具有機具設備簡單,,施工方便,占用施工場地小,對周圍建筑物影響小,,施工質量可靠,,可全面展開施工,縮短工期,,造價低等優(yōu)點,。人工挖孔灌注樁適用于土質較好、地下水位較低的黏土,、亞黏土,、含少量砂卵石的黏土層??捎糜诟邔咏ㄖ?、公用建筑、水工建筑做樁基,,作支承,、抗滑、擋土之用,。對軟土,、流砂、地下水位較高,、涌水量大的土層不宜采用,。
我們到工地的時候,已經開始人工挖孔,。我們先在資料室里看了關于建筑物場地工程地質和必要的水位地質資料,,以及樁基礎的結構施工圖、地下管線地布置,、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案,。然后才到工地上觀看孔樁的施工。
孔內設應急爬梯,,供人員上下井,;施工人員進入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆,、吊籠等應安全可靠并配有自動卡緊保險裝置,。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,并應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時運離孔口,,不得堆放在孔口四周1m范圍內,,機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。
孔樁護壁采用鋼筋混凝土護圈,,每挖下一米九澆筑一段護圈,。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架,。修筑鋼筋砼井圈護壁應保證:護壁的厚度、配筋,、砼強度符合設計要求,;上下節(jié)護壁的搭接長度不得小于50mm;每節(jié)護壁在當日施工完畢,;護壁模板在24h后拆除,;發(fā)現護壁有蜂窩、漏水現象時,,應及時補強以防造成事故,。挖至設計標高時,孔底不應積水,,終孔后應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣,、積水,然后進行隱蔽工程驗收,。驗收合格后,,應立即封底和灌注樁身砼。
挖孔樁的同時,,就制作鋼筋籠并驗收,。接著就吊裝鋼筋龍進入已經挖好的孔樁進行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時,,應防止變形,;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無塌方和沉渣,;安放要對準孔位,扶穩(wěn),、緩慢,、順直,避免碰撞孔壁,,嚴禁墩籠,、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高,,到達設計位置后應采用工藝筋(吊筋,、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮,。
鋼筋保護層的厚度為無護壁時70mm,、砼護壁時35mm。保護層用水泥砂漿塊制作,,當無砼護壁時嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水,、短鋼筋頭銹蝕后會引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應),。墊塊每1.5-2m一組,每組3個,,每組之間呈梅花形布置,。保護層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前,,應進行清孔工作,,要求孔壁、孔底必須清理干凈,,孔底無浮渣,,孔壁無松動。
接下來就是混凝土的澆注與養(yǎng)護,。
各種鋼筋在運進場地之前要驗收,,要有質保單,并要求作力學性能試驗和焊接試驗,,合格后才能啟用,。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機,、切斷機,、彎曲機、電弧焊機,、電渣壓力焊機等都必須運到工地上,。
鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以后進行鋼筋的各種加工,。
我們首先看熟施工圖紙,,結合《建筑施工》課中的理論知識,了解鋼筋的下料,。改用直徑為多大的鋼筋,,在什么地方截斷等等。鋼筋切斷時,,應根據鋼號,、直徑、長度和數量長短搭配,,先斷長料后斷短料,,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節(jié)約鋼材,。鋼筋的配料長度按±1㎝中心線計算,,180度的末端彎鉤按設計長度加3.5d加平直長度。箍筋的下料尺寸按箍筋內口尺寸計算,,另加二個彎鉤及直段尺寸,。鋼筋在加工之前必須進行除銹工作,。
鋼筋籠制作嚴格按設計加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離,。主筋間距允許偏差±10mm,;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差±20mm;鋼筋籠直徑允許偏差±10mm,;鋼筋籠長度允許偏差±50mm,。
加頸箍宜設在主筋外側,以加強對鋼筋籠的箍子作用,,且不會增加施工難度,,主筋一般不設彎鉤。鋼筋的綁扎,,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。
鋼筋籠搬運和吊裝時,,應防止變形,;安放前需再檢查孔內的情況,,以確定孔內無塌方和沉渣,;安放要對準孔位,,扶穩(wěn)、緩慢,、順直,,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠,、扭籠。
注意鋼筋籠的的水泥砂漿,,柱子混凝土分層振搗,使用插入式振搗器時每層厚度45cm,振動棒不得觸動鋼筋和預埋件。梁,、板混凝土澆筑時邊澆筑邊振搗,振搗完畢,用木抹子抹平,施工縫處或有預埋件及插筋處用抹子抹平,,澆筑板混凝土時不允許用振動棒鋪攤在混凝土上,。
混凝土澆筑振搗過程中,不可隨意挪動鋼筋,,要經常檢查鋼筋保護層厚度及預埋件的牢固程度和位置的準確性。
例外,,澆筑梁柱混凝土時,,應搭設臨時腳手架,并設防護攔,,不得站在模板或支撐上操作,,使用振搗棒應穿膠鞋,,濕手不得觸動電器開關,,電源線不得有破皮現象,,夜間施工應設置足夠的場地照明和低壓手把燈照明設備,,混凝土澆筑時使用的溜槽或串筒節(jié)間必須連接牢固。
混凝土澆筑以后,,就進入了養(yǎng)護階段。不能讓混凝土處于爆曬狀態(tài),。要使常給混凝土澆水,保證它的水化硬化反應,。
小結:
在這短暫而緊張的20多天月里,生活,、工作上我們嚴格要求自己,虛心向技術員和各位技術工人請教,,認真完成技術員交給我們的任務,,積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里,,我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論,,與實際相差還有相當大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,,要結合實際地工作來學習,,否則的話那么就不會真正地學到東西。
課堂上學習最基本的理論知識,,但是我們更需要了解現場施工的發(fā)展現狀,,積累更多的實習經驗,不斷完善和充實自己,。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會,,我們可以把所學進行實習,,進一步鞏固所學的理論知識,并培養(yǎng)綜合運在學習過程中,,成功的知識運用到實習中去,,懂得了在工作中要講求實際效率,與別人要協(xié)調配合的工作態(tài)度,,使自己真正參與其中,,發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術工作和管理工作打下基礎,。施工現場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單,,它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識,保證工程的質量,。同時還應具備解決突發(fā)問題的能力,以保證工程的進度,。例外,,在進入工地前,我們接受了安全教育,,并在實習過程中,,樹立了自我保護和安全防范意識。
在外面實習的這些日子里,,通過親身經歷,,對于將來我的實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設計提供了現實資料,。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節(jié)的現象,。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的時間經驗對我將終身受益,,在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實習經驗應用到實際工作中來,,充分展示自我的個人價值。
建筑暑期社會實踐報告篇六
今年暑假我一開始,,我就緊張的暑假實踐,,準備和同學一起去打工,以便補貼生活,,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能,。。當我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,,平時又不太愛說話,,況且我還沒有出過遠門,還能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會回家,。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子,。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.
“ 沒有實踐,,就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實學校要求我們積極參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣,。
經過幾天的奔波,在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作,。千山紅建筑公司在益陽市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓,。
我的工作主要是負責工地安全監(jiān)督和材料的進出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。為了做好工作,,老板給我引薦了工地的項目經理,,一位有十幾年豐富經驗的建筑師。 我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓,,經理給我講了許多關于施工方面和安全監(jiān)督方面的經驗,。隨著經驗的積累,我的工作能力提高不少,,這些提高可以說對我是一個很大的幫助,。每當一套房子賣出去,每當一車材料運進來登記好,,每當一天的工作結束,,我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天,,我都不怎么開口說話,,不知道該怎么接待來買房的顧客,和工地上的工人也沒什么話說,,很是放不開,。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中結束。有的時候做得不好,,要給顧客說好話,,老板還要批評你。夏天天氣很熱,,工地條件,,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,,但我還是堅持了下來,,認認真真做事。原來堅持下去,,生活可以更加充實,,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,,都充實 ,。
在這次實踐生活中,,我也明白了許多:在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式,,既要與工人打成一片,,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,,但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,,這才是我所應該做的,。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,,可是如果你只問耕耘不問收獲,,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,,切不可斤斤計較,,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,,要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。打工的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,,是值得回憶的。
現在回想,,暑假的打工生活,,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,,這也算是我的一份財富吧?,F今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,,而在每個用人單位的招聘條件中,,幾乎都要求有工作經驗。所以,,大學生不僅僅要有理論知識,,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,,同等學歷去應聘一份工作,,公司當然更看重個人的相關工作經驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,,于是就 有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月,,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質,,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,,真正到了關鍵時刻,,它們的作用就會顯現出來。
建筑暑期社會實踐報告篇七
在這3個月的實習生活中,,我學到了很多在學校所接觸不到的東西,。無論是在我的專業(yè)技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的.認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加,。同時也覺得自己在慢慢成長,,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的專業(yè)方面,,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,,一步步的開始積累經驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培,實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助,。在接下來的路上,,我會好好走,一步一個腳印,,努力的學習與實踐,,不斷的提高自己,好好的生活,,好好的成長,。
1、通過參觀實際建筑,,進一步提高學生對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,,鞏固和擴大所學理論知識,,提高學習積極性。
2,、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,,進行現場比較,進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,,提高識讀工程圖的能力,。
3、通過實習,,了解建筑工程施工工藝,,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用,。
4,、通過實習,,培養(yǎng)學生勞動的觀點,,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,為今后從事建筑工程技術工作奠定基礎,。
計劃
a,、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法,。
b,、試分析柱、梁,、樓板,、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線,。
c,、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫,、變形縫和后澆帶,。
d、觀察在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料,。
e,、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a,、服從帶隊教師的領導,遵守實習紀律,。
b,、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度,。
c、遵守施工操作規(guī)程,在工地現場時要注意安全,。
d,、尊重工地工程技術人員及職工,,虛心向他們學習,。
e、團結友愛,互相幫助,。
1,、地基基礎
2、結構形式,。
當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架——-剪力結構,。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,,又具有良好的抗側力性能,。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,,滿足不同建筑功能的要求,,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,,框剪結構的受力特點,,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻
建筑的結構類型有多種形式,。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,,框架——異型柱,,框架與磚混結合??蚣芙Y構的跨度比較大,,適用于公共建筑,在財富
名門花園主要是用于商場,,酒店等,。框架——異型柱主要用于住宅,,異形柱與墻體相同的厚度,,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,,因此,,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅,,這種結構的抗震性能沒有框架結構的好,,因此對房屋高度有限制,。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,,就可采用框架與磚混的復合形式,。如果上部住宅層數多,則適合采用框架—剪力墻的結構形式,。
3,、施工縫、變形縫和后澆帶,、,。
施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,,被稱為施工縫,。混凝土結構由于分層澆筑,,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,,而應該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。 變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,,結構破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土,??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土,。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
后澆帶的施工工藝具體是a,、由于施工原因需設置后澆帶時,,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可,。
b,、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定,,當設計無要求時,,應不少于40天;在不影響施工進度的情況下,應保留60天,。
c,、后澆帶的保護?;A承臺的后澆帶留設后,,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入,。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護,。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除,。
4、構造柱
磚混結構設計中,,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規(guī)范,,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少,,均應在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側,、大房間外墻和內橫墻交接處,。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱,??缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,,也應有構造柱,。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,,具體設置位置和磚混結構的一樣,。 建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié),,其目的是通過實踐,,學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,,以補充課堂教學的不足,。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說,如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現實的,,我們現在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識,,為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。
總結:在實習的過程中,,我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下,,我們所有人都做到了:
(1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度;
(2)嚴格遵守實習期間的時間安排;
(3)記錄參觀施工情況、
心得體會,。
這一個星期里,,我們接觸了有關土木工程的很多知識:
1、了解建筑物的結構形式,、構造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;2、了解建筑物的地基及基礎類型,、構造形式及施工方法;
3,、了解建筑物的墻體類型、結構布置,、細部構造及施工特點;
4,、了解建筑物板、梁,、柱等的類型,,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,,還有樓地面,、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構造;
6,、了解建筑物的建筑裝修構造;
7、了解水泥,、磚,、砂子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號,、特性及使用要求;
8,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標號,、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;
9,、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序,,現澆構件的施工工序;
10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
通過本次實習,,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,,并綜合運用自己所學過的知識,,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,,深刻體會到工程建設中的種.種限制,、種.種實際問題。比如,,鋼筋的綁扎,,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內,。
在砌墻的過程中,,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,,可以留斜槎,如果要留直槎,,則必須留陽槎,,且要有拉結筋,不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等,。在工地上所見所聞,,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,,更是在實際的應用中,。與此同時,我也深深的體會到一份責任,,希望能夠通過自己的努力,,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值,。在這次實習中,,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助!
思考:展望未來,,建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn),。地球上可以居住,、生活和耕種的土地和資源是有限的,,而人口增長的速度是不斷加快的,人類為了爭取生存,,必然要發(fā)展新的可以居住的空間,。因此,建筑工程未來的目標就是為人類爭取更多的生存空間,。高空延伸,,即將建筑向高層發(fā)展,越來越多的高層建筑將拔地而起;向地下發(fā)展,,把建筑往地下修,,以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬,人類現在對海洋的利用還十分的有限,,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間;向沙漠進軍;不論在中國,,還是在外國,,都有廣闊的沙漠,由于水源的缺乏而不太適合居住;向太空邁進,,隨著科技的巨大發(fā)展,,人類向太空發(fā)展的夢想并非不可實現。不管我們朝哪個方向發(fā)展,,都離不開建筑材料,,就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣,建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發(fā)展,,建筑工程材料仍然將引領建筑工程走向輝煌的未來。
同時,,"綠色,,環(huán)保,,節(jié)能,,智能化"及可持續(xù)發(fā)展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續(xù)發(fā)展方面,,建筑工程的使用材料在未來必將會采用污染少,、更重復利用的材料,,諸如纖維聚合物等;在結構的使用功能上,,智能化建筑,、仿生建筑將比當今的普通建筑會得到更大的發(fā)展空間,,這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適,、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率;近年來,,由于災害的頻繁發(fā)生,結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題,,未來的建筑工程可能不僅可以抗震,、抗風,甚至可以抗暴,、抗海嘯,、防火、防撞,、防輻射等,。
總之,未來的建筑必然是走"綠色,,環(huán)保,,節(jié)能,智能化"和以認為本的可持續(xù)發(fā)展路線,,以及更加科學和合理的建筑工程經營,,相信建筑工程必然會有輝煌的未來。
建筑暑期社會實踐報告篇八
為了使自己獲得一定的工作經驗,很多大學生選擇了實習,,我也不例外,,選擇了暑假實習。
8月3日,,考試完的第二天,,通過同學的介紹,我得到了一個假期實習的機會,,并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員,。
首先簡要介紹實習的工程。
該幕墻工程有xxx建設集團有限公司承包,,其中本工程承包范圍是:植筋,、預埋鐵件、鋼骨架焊接,、明框玻璃幕墻,、鋁板幕墻、雨篷等深化設計,、制作,、安裝、檢測及保修,。其中對工期的進度目標是:現場施工工期123日歷天,,自接到開工令開始計算工期。預計開工時間為年7月1日,,竣工時間為年10月31日,。
xx市軌道交通1號線一期工程控制中心由xx市城市建設投資集團有限公司興建,結構形式為框架剪力墻結構,,建筑層數為地下三層,,地上22層。質量等級為“魯班獎”等級;為了使整個建筑設計現代,、簡約造型和諧統(tǒng)一,,具有鮮明的個性,本工程深化設計從建筑效果,、安全耐久,、經濟適用等多方面要求滿足設計要求。
實習,,其實不僅僅是學習,,也是對生活的體驗,在實習開始之前我就想好了,。要多觀察那些在工地上生活的人們,,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學習學習我們工程管理的專業(yè)知識,。
經過一個多月的實質性學習,,在工地現場收獲還是很多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外,,我還會去看看他們土建是怎么干活的,,看看工人如何測量、放線,、砌墻,、安置模板、綁鋼筋,。因為以后我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多,。
首先我想說的是安全,一開始自己也覺得安全帽沒什么恨大的作用,,腳手架有的比我們的身高要低,,一不小心就磕著頭了,這是我才知道,,為什么未戴安全帽不讓進現場,。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實,,凡是工地上的木頭都不能輕易踩,,因為那些木頭通常都還留有釘子,。工地上到處都是很危險的,,尤其是升降機口、電梯井口,,都是很危險的地方,,得特別注意。當然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽,,掛好安全帶,,我們的工人都是外立面工作,高空作業(yè),,所以安全是一個極其重要的問題,,其次就是我們工人在焊接的過程中,所以防火也是我們安全的一個很重要的方面,。
實習期間,,我每天8點多去工地,然后下午5點多下班回學校,。我的工作很零碎,,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,,是否存在沒有跳板就高空作業(yè)的現象,,工人在焊接過程中,為防止火災的發(fā)生,,提醒工人在焊接的過程中,,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災,。另外就是內業(yè)忙不過來的,,我也幫幫忙,然后就是辦公室需要打打excel表格,、打打word文件,、送送文件,如施工日報,、監(jiān)理回復之類的,。雖然我的工作零碎,就相當于一個打雜的,,每天也沒干什么很實實在在的活,,但是我自己認為,每天在工地上看到的,,聽到的,,以及自己想到的,都對自己以后的學習都是有幫助的,。
在工地現場,,我們會不難發(fā)現,到處都會有預留的洞孔,,預留洞孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構件上為了設備安裝,、穿管線等等預先留置的洞口。 聽說預留孔洞施工在建筑工地施工常會出現忘留,,位置錯亂等通病,,在建筑工地屢見不鮮,對此,,我們作為工程技術人必須熟記圖紙,,把握細節(jié)。地鐵大廈是20多層的高層,,大多電梯井預留的兩個洞等是安裝電梯門的,,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個月的期間,,首先是前期測量,,然后植筋預埋預埋件,,接著就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結束了,,下一步我們的任務就是主次龍骨的安裝了,,然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌,、玻璃安裝密封膠鑲嵌等
不在現場的時間我就待在工地辦公室,。看看圖紙,,看看內業(yè)文件,,幫忙打表格,文件,。當然在辦公室也能學到不少,,聽技術人員討論出現的問題,然后看他們是如何想辦法解決的,,從他們的談話中,,也是可以學到不少的,這其中不僅僅是專業(yè)知識,,也包括在社會中該如何為人處事,,這些都是對自己將來步入這個行業(yè),步入社會有很大幫助的,。
下面我再結合這段時間的實習,,從工作和生活兩方面來談談我的心得體會:
一, 工作方面:
1.充實,。以前在學校中,,知識從課本上學習到建筑方面的理論
知識,但是由于缺乏現場實踐,,很多課本上的東西都不能透徹的理解到位,。來到工地現場后,我把以前不懂的問題結合到現場所見到的實物,,以前好多不懂的問題迎刃而解,我每天都生活在進步中,,感覺生活挺充實,。
2.有點累,雖然我在工地現場不用像工人那樣干累活,,但是我每天也得時不時的上現場看看,,相比在學校上課的生活當然會感覺有點累,以前在學校我就很少睡午覺,,但在工地上我不得不中午瞇一會,,因為不這樣的話,,下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。
3.他們更累!因為我來實習時間不長,,鑒于我的能力有限,,領導也很少給我安排很多具體的任務,我每天也就在工地待8個多小時,,每天回學校就感覺累了,,就更別說我們的領導和同事們,他們每天都是
6點就上班,,然后下午6點多才能下班,,如果有事情沒辦完,晚上還得加班,,每天都要解決很多工地上出現的各種各樣復雜的問題,,他們不僅體力累,而且心更累,。
二,, 生活方面:
來這實習,我早餐和晚飯是在學校吃,,午飯是在工地上吃,,阿姨做飯還行,比學校的好吃,,領導和同事們都對我特別照顧,。以前在學校經常聽到出去的人說社會有多黑暗,多殘酷,,但是來這后我感覺我們的領導和同事們工作上齊心協(xié)力,,生活上互相幫助,根本不存在他們所說的那樣陰霾的現象,,我希望自己能盡快的融入到這個和睦的大家庭當中,,成為他們中的一份子。
在領導和同事們的關心幫助下,,我這次實習讓我受益匪淺,,讓我在不斷地實踐認識中彌補了自己的空缺,許多在書本上的理論知識,,通過現場的實習讓我更有了深刻的體會,,讓我明白理論與實際其實存在著很多的差別,只有兩者互相結合才能滿足工作的實際需要,。同時來到xx市軌道交通1號線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目部后,,我發(fā)現這里人才濟濟,經常感覺到我不管在理論知識和現場經驗方面都和大家有很大的差距,,即使到了大四畢業(yè)也會是一樣的,,所以有時候很著急,,當然也慶幸自己來這里實習了,至少這樣可以學習多一點,,經驗多一點,,差距小一點。
建筑暑期社會實踐報告篇九
最近流行著在建筑工地打工,、到武校磨練意志,、去軍營遵守鐵的紀律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機會走進社會,,走近那些樸實無華的勞動人民,,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事,。
終于,,在這個暑假我征得父母的同意遠離家鄉(xiāng),獨身一人走進工地進行了為期半個月的“工地之旅”,,去親身體驗一名工地建設者的艱辛,,去感受我爸爸年復一年所“享受”的生活。
xx年7月16日上午
我生平第一次以一個勞動工人的身份走進了工地,,與可愛的農民工們進行了一次親密接觸,。那層久違的情感從進入工地的伊始就被觸發(fā)。親切,,熟悉,,熱情,父輩,,汗水,,夾雜在一起。鋼筋,,黃磚,,混泥土的結合下,工地的輪廓浮現在我的腦海,。
此刻,,我屬于這里。
師傅們很憨厚,。的時候,,他們愿意以笑容來表達。他們笑瞇著為我示范,,他們笑瞇著給我指點,他們笑瞇著在一起聊天,。他們沒什么可以計較與爭辯的,,因為他們與世無爭,。最大的愿望莫過于家庭平安,健康,,而今年能多帶點錢回去,。
工地樓層建設的基礎性工作我大致將它為分為七個部分,即:搬磚,,壘堆磚,,裝模具,鏟沙子石子,,扎鋼筋,,灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個月的時間里應我的要求,,工人師傅和農民工兄們帶我逐一體驗了每一個工種的繁瑣和艱辛,。
剛進工地的我戴上安全帽跟著工友們走進了施工現場,深刻的體驗一下農民工的艱辛與汗水,。
首先被安排的任務是搬磚和壘堆磚,,原本以為挺輕松的,可是才干了一會兒,,手就開始酸痛了,,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,,那手也肯定已經抬不起來了……想著想著心里不覺發(fā)怵起來,。
高處經常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,,雖然有安全帽,,可還是很恐怖。當我看到很多的農民工在下面來來回回干著活,,石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時,,我的心都揪起來了,那么危險,,他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境,。
想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈,我完全被那些民工們給感動了,,他們遠離家鄉(xiāng),,遠離親人,只身來到外地打工,,用他們的生命托起一個城市的繁榮,,他們承受著孤獨的煎熬,承受著社會的巨大壓力,,在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著,,日日夜夜不停息,。這些遠道而來的農民工真的很偉大。
搬了一上午磚的我有些支撐不住,,不過還是咬牙挺到了12∶00,。午飯時間到了,終于可以休息1個小時了,。午餐,,是一大盆白花花的肥肉,外加一大盆素菜,,8個人坐一桌,。我坐在工人食堂,喘著粗氣,,汗一個勁地往外涌,,望著爭先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們,,心里極不平靜:我還要繼續(xù)嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎?下午還有整整4個小時啊,。如果真的不想干了,肯定沒人阻攔,??墒枪び褌儠趺聪?他們會不會覺得我是個懦夫,只是個靠父母吃飯的人?不,,我不能放棄,,我不能讓別人看不起,更不能讓我父母輕看我,。
xx年7月16日下午
休息了一個小時以后,,下午接著是壘堆磚工作。戴上安全帽,,穿上工作衣,,戴上手套,又像模像樣地走進了工棚,。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭,。接著就是部分已堆放整齊的磚頭。這時,,我似乎領悟了工作的艱巨性,。看著簡單,,做起來其實很難,。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌,。壘磚的時候身體必須一彎一直,,結果就是腰酸手痛腿抽筋,。平時對于我們來說這種工作看似簡單的很,,這時才明白不是那么容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢?在工地我看到了和我同齡的民工,,當時我并沒有去打斷他們,,去對他們進行所謂的采訪,而是沒有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的艱辛,,為了家人來到陌生城市,,艱辛奮斗著,從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福,,在休息時間給家人打個電話,,只是報個平安,一直加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池,,更不為一時之氣抓狂發(fā)瘋,,只是努力工作,累了在一旁休息,。