在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

愉快的暑假一晃而過(guò),，我們又一次踏進(jìn)了九月，踩到了一個(gè)新的起點(diǎn),，此刻,，作為現(xiàn)代的教師，我們感到驕傲,，作為現(xiàn)代的學(xué)生,，你們應(yīng)該感到自豪，因?yàn)槲覀兲幵诂F(xiàn)代蒸蒸日上的時(shí)期,，進(jìn)入現(xiàn)代學(xué)校就等于踏上一條能通往大學(xué)的橋梁,，在這充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，每一扇大門(mén)都向我們敞開(kāi),，每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚,。在機(jī)遇面前,，我們需要的是什么，是實(shí)力,，我們用實(shí)踐證明了這一道公式：實(shí)力+機(jī)遇=成功,。親愛(ài)的同學(xué)們，唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),，不懈的努力,，才能套牢我們的機(jī)遇，如果你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中覺(jué)得累,，想想你的夢(mèng)想吧,，如果你覺(jué)得煩,，想想你的夢(mèng)想吧,。

作為一名教師,，我們?cè)竷A我所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你連在了一起，你是幸福的,，我就是快樂(lè)的,，你是進(jìn)步的，我就是欣慰的,，你是成功的,，我才是優(yōu)秀的。

親愛(ài)的同學(xué)們,，忘記以前的成功與失敗,，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏,，什么事都不晚,。人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。

在這里,，我們老師和同學(xué)們并肩奮斗、攜手共進(jìn),，在新學(xué)期來(lái)臨之際,，作為老師，送三句話與同學(xué)們一起共勉：

一,、做一個(gè)自信的人,。因?yàn)槲覀冇袊?yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理，有優(yōu)秀的教師群體，更有朝氣蓬勃的你們,。

二,、做一個(gè)拼搏的人。有一首歌唱得好“愛(ài)拼才會(huì)贏”,。因?yàn)槌晒χ粚儆谀切┯掠谄床?、持之以恒的人?/p>

三、做一個(gè)高尚的人,。你不僅僅是你自己的,！你首先是這個(gè)國(guó)家的、這個(gè)民族的,、這個(gè)學(xué)校的一員,，然后才是你父母的,、你自己的,！要時(shí)刻想到你背后那深情的目光！要時(shí)刻想到你肩上的責(zé)任??！所以你要很好地善待自己！你把自己當(dāng)成什么材料,，你就可以成為什么材料,。當(dāng)代女散文家喬葉在《自己的命運(yùn)是自己選擇的！》中這樣說(shuō)到：

選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；

選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！

讓現(xiàn)代的師生成為一面旗幟，不管走到哪里,，讓人覺(jué)得自信又有品味,。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栂壬脑?shī)中有這樣的詩(shī)句：我們不能選擇那最好的，是那最好的選擇我,。我相信那最好的會(huì)選擇我們現(xiàn)代人,，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,，且相信我們今天是現(xiàn)代的主人，明天我們一定是現(xiàn)代的驕傲！

祝我們所有老師身體健康,、工作順利,！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦,。

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸,，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。中秋節(jié)日喜慶氣氛還沒(méi)有消退,，全體教師自己的節(jié)日又以到來(lái),，讓我們?cè)俸耙宦曋星锕?jié)快樂(lè)，讓我們共同喊一聲老師節(jié)日快樂(lè),，更要一起慶祝寶甸中學(xué)新學(xué)期的開(kāi)學(xué),。

九月，對(duì)于學(xué)校,，對(duì)于教師,，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié),。我校迎來(lái)了劉校長(zhǎng)結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)一年多的校長(zhǎng)主持工作成為新一任校長(zhǎng),，迎來(lái)了包曉海同志榮升為德育辦副主任，迎來(lái)了三位優(yōu)秀了教師成為年級(jí)組長(zhǎng),，迎來(lái)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),，教師和諧，干干勁十足,，學(xué)生積極上進(jìn)的大好局面,，今年中考中在學(xué)生基礎(chǔ)不是很好的情況下取得了優(yōu)異成績(jī)，在全縣居于中上游,，是你們的師哥師姐們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩,，贏得了榮譽(yù)。這些成績(jī)來(lái)之不易,，它是校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo),、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,，未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏,。

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。作

為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,，努力改變我們的教法,，打造高效課堂，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，奏響課堂教學(xué)改革的號(hào)角！用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂(lè),，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章,；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈,。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,，流芳百世,，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情,，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì),、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo),。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，我們?cè)竷A所有,，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們學(xué)生連在了一起,，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的,；你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：九年級(jí)的同學(xué)們，你們是中學(xué)新的希望,，社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率,，為母校爭(zhēng)光添彩,，力爭(zhēng)在來(lái)年的中考中再創(chuàng)佳績(jī)，取得更好的成績(jī),；八年級(jí)的同學(xué)們,，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏,，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中做好榜樣,，一年更比一年好,！為將來(lái)九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；七年級(jí)的新生們,，你們是寶甸中學(xué)的新鮮血液,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作,。

良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄,；就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界,。

人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以,，拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始到金的毅力,，拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷

呢,？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝,，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福中學(xué)的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的中學(xué)越辦越輝煌！

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師們：

大家上午好,！

我是中學(xué)初三語(yǔ)文教師，在此我真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng),。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向關(guān)心支持教育事業(yè),、關(guān)心愛(ài)護(hù)廣大教師的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，表示最衷心的感謝,！向教育戰(zhàn)線上的全體同仁說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在全體老師的共同努力下,，我校中考的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉萌械诹?。作為農(nóng)村中學(xué)里的一名普通的語(yǔ)文老師，多年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任和語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng),，現(xiàn)在我把教學(xué)中的幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和一點(diǎn)心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師做以匯報(bào)。

大家都知道,，中學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué),，教學(xué)條件不是很好，尤其是近幾年,，隨著農(nóng)村生活水平的提高,，家長(zhǎng)們盲目地攀比，都千方百計(jì)地把孩子送往城里中學(xué),，導(dǎo)致我們學(xué)校的生源質(zhì)量不高,，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊。面對(duì)這種困境,，馮中人沒(méi)有怨天尤人,，更沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是積極地創(chuàng)造條件,，深化課題研究，經(jīng)過(guò)多年試驗(yàn)和打磨,，學(xué)校創(chuàng)造性地提出了“三環(huán)六步”教學(xué)模式,，即課堂教學(xué)“自研”,、“助學(xué)”、“訓(xùn)練”三個(gè)主要環(huán)節(jié)和“激趣導(dǎo)學(xué)”,、“自學(xué)共研”,、“交流展示”、“精講釋疑”,、“達(dá)標(biāo)檢測(cè)”,、“反饋強(qiáng)化、總結(jié)升華”等六個(gè)步驟,，優(yōu)化了學(xué)習(xí)過(guò)程,，營(yíng)造了民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，改變了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，把合作探究學(xué)習(xí)方式引進(jìn)課堂；改變了老師只注重自己講的好不好,，不關(guān)心學(xué)生學(xué)的會(huì)不會(huì)的做法,。課堂教學(xué)改革實(shí)踐，提高了我們的教學(xué)水平,，推進(jìn)了我們的專業(yè)化成長(zhǎng),，提升了課堂教學(xué)效率。

這次成績(jī)的取得,，也是我們語(yǔ)文教研組共同努力的結(jié)果,。身為學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng)，我一直認(rèn)為：只有語(yǔ)文組每一位教師的業(yè)務(wù)水平都提高了,，馮中的語(yǔ)文教學(xué)才能逐步走向成熟,，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)才能穩(wěn)步提高。所以,，我自覺(jué)帶領(lǐng)全體語(yǔ)文學(xué)科教師,，積極開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，課堂教研堅(jiān)持“說(shuō)課—講課—評(píng)課—反思”一條龍式的教研方法,。我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體力量和智慧,，研討好每一節(jié)課，上好每一篇課文,，出好每一份測(cè)試題，做好每一周的教研活動(dòng),。我們尤其注重集體備課環(huán)節(jié),，為了把課備得更深入，更實(shí)效,，我們每次有一個(gè)主備人當(dāng)老師,，另外幾名當(dāng)學(xué)生,，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)解答,，演示具體的重要的授課環(huán)節(jié),。大家在交流中相互補(bǔ)充，一起成長(zhǎng),，共同提高,。對(duì)我安排的各項(xiàng)工作，大家分工協(xié)作,，不分你我,，從來(lái)不計(jì)較干多干少，從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)不,。作為組長(zhǎng),，我真的很感動(dòng)：工作中，一次次傾心的探討,，一個(gè)個(gè)善意的提醒,，一句句溫暖的話語(yǔ)，這樣的感動(dòng)每天都在延續(xù)著……由于老師們積極參加教研活動(dòng),，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高了教學(xué)水平。

在做好教研活動(dòng)的同時(shí),，我深感自己肩上責(zé)任重大,，面對(duì)九年級(jí)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)實(shí)情況,，不管教學(xué)任務(wù)有多難,，我都迎難而上，做好自己的教學(xué)工作,。

第一,、認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn),，系統(tǒng)全面地對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),，組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí)，我們的復(fù)習(xí)連點(diǎn)成線,，連線成面,，做到步步相連，環(huán)環(huán)相扣,，努力幫助學(xué)生構(gòu)建起全面而富有彈性的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)高效的復(fù)習(xí)。比如在復(fù)習(xí)修改病句這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我把所有病句類型整理,、歸納,、分類，然后分別舉例并指出修改方法,，上課給學(xué)生講完后,，又寫(xiě)了滿滿兩大張貼在教室的墻壁上，一個(gè)學(xué)生看完后,，感慨的說(shuō)：我絕對(duì)不怕考病句了,。為了能讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握從小學(xué)到中學(xué)九年的語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)，我經(jīng)常利用雙休日和節(jié)假日在家上網(wǎng)查找,、收集,、整理復(fù)習(xí)資料，很少有時(shí)間過(guò)問(wèn)自己孩子的生活和學(xué)習(xí),。

第二,、注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，授之以魚(yú)不如“授之以漁”,。重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思維技巧的訓(xùn)練,，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。學(xué)生孔德芳一遇到文言文就束手無(wú)策,，甚至有時(shí)干脆不做這類題,，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)較差。我了解了他的情況后,，給他開(kāi)了“小灶”,，為了教給他學(xué)習(xí)文言文的方法，我犧牲中午休息的時(shí)間,，給他補(bǔ)課,，慢慢地他的語(yǔ)文成績(jī)提高了，中考考出了優(yōu)秀的成績(jī),。

第三,、注重提高偏科生的成績(jī)。我的班上有幾個(gè)男生的整體成績(jī)?cè)谌嗍乔皫酌?，可是他們的語(yǔ)文成績(jī)較差,，特別是作文錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句不通順,，我看在眼里,，急在心里。我就針對(duì)他們不同的情況,，分別制定合適的目標(biāo),，讓他們不斷地進(jìn)步，在期末考試前,，他們基本達(dá)到了應(yīng)考的要求,，在升學(xué)考試中，他們都取得了較為滿意的成績(jī),。

第四,、督促學(xué)生充分利用時(shí)間。初三學(xué)期一開(kāi)始,，我就安排學(xué)生每天背一首詩(shī)詞和一篇文言文,。為了督促他們，為了每天能早到學(xué)校,，檢查學(xué)生的背誦,，我說(shuō)服丈夫，在王莊附近找了一間宿舍,，每周一到周五,，我們一家三口就擠在這個(gè)面積不到30平方的`房間，雖然條件有些艱苦,，但這樣可以節(jié)省半個(gè)多小時(shí)的路上時(shí)間,，我就有更多的精力用在學(xué)生身上。并且,，每節(jié)語(yǔ)文課,，我都提前三分鐘到教室，抽查學(xué)生背誦詩(shī)詞或者課文,。這樣,，學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣，日積月累,，語(yǔ)文成績(jī)自然提高了,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，在這令人激動(dòng)的時(shí)刻,，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷切的期盼,，老師們無(wú)限的信任,，更能想到同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,，我感到的是沉甸甸的責(zé)任,。成績(jī)只能代表過(guò)去，新的征程正在前方等待著我們,。我想,，所有獲獎(jiǎng)的教師和教育工作者都不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想,，收獲新的希望！

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，工作順利,！合家幸福！

謝謝大家,！

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天,，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng),，我深知我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),，都與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的，所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的老師們向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,！

回想過(guò)去的一年，忙碌又充實(shí),，累并快樂(lè)著,。在趙書(shū)記和邱院長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全院上下精神飽滿,、斗志昂揚(yáng),，我們?nèi)〉靡豁?xiàng)又一項(xiàng)了不起的成績(jī)，作為自電學(xué)院這個(gè)和諧大家庭的一份子,，我既感到驕傲和自豪,，又倍感責(zé)任，倍添動(dòng)力,。

首先,，作為一名普通的專業(yè)課老師，我始終有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,?！墩撜Z(yǔ)》有言：“其身正,，不令而行”，教師對(duì)學(xué)生不僅是言傳,，更是身教,，只有以德立身、以身作則,，學(xué)生方能以師為鏡,。我始終以“教好每一節(jié)課,、教好每一個(gè)學(xué)生”為自己的根本目標(biāo),，認(rèn)真?zhèn)湔n、用心教課,、細(xì)致批改每一份作業(yè)和課堂筆記,，盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作。為了提升自己的教學(xué)技能,，我參加了學(xué)校組織的青年教師講課比賽,，取得全校第二名的成績(jī)，并順利進(jìn)入全省講課比賽復(fù)賽階段,。為了提升自己的實(shí)踐技能,，我加入了智能車(chē)團(tuán)隊(duì)，20xx年我們團(tuán)隊(duì)取得了3個(gè)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),、7個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。

其次，作為一名基層管理者,，我積極參加學(xué)院的各類會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，努力完成學(xué)院交派的每一項(xiàng)任務(wù),。為了更好地進(jìn)行工程教育背景下的人才培養(yǎng),，我們多次外出學(xué)習(xí)、調(diào)研,，順利完成了20 xx版專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作,。在師資力量有限、教學(xué)任務(wù)比較重的客觀情況下,，我們依然創(chuàng)造條件鼓勵(lì)老師“走出去,、學(xué)進(jìn)來(lái)”，積極申報(bào)各類教學(xué)項(xiàng)目和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,。

第三,，作為一名考研班主任，我不斷加深對(duì)“仁愛(ài)教育”的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,。在考研班開(kāi)班儀式上,，我真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生講述優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)甚至是自己身上所發(fā)生的一些往事,，給學(xué)生種下一顆希望的種子。在“每月一題”主題班會(huì)活動(dòng)中,，我們開(kāi)展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，你唱我跳，你喊我跑,，一家人其樂(lè)融融,；

我們還舉行了“百日誓師”活動(dòng)，群情激昂,，學(xué)長(zhǎng)們錄制加油視頻鼓勵(lì)大家堅(jiān)持堅(jiān)韌,。愛(ài)是雙向的，也是流動(dòng)的,，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我嗓子說(shuō)不出話來(lái),，會(huì)在我的辦公桌上放上蜂蜜；

看見(jiàn)我晚上加班還沒(méi)有回家,，會(huì)偷偷給我買(mǎi)好晚餐,。大家會(huì)在彷徨無(wú)助的時(shí)候找我傾訴；

會(huì)大聲地對(duì)我說(shuō)：何老師,，我們愛(ài)你,；

會(huì)在考得不好的時(shí)候哭著給我打電話說(shuō)：對(duì)不起……我想，這應(yīng)該就是最好的師生關(guān)系,，我不僅要愛(ài)自己的學(xué)生,，更要教會(huì)學(xué)生愛(ài)與尊重，為此,，我還特意學(xué)了心理學(xué),，并考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū)。

回顧一年的工作,，我得到了太多的關(guān)心和幫助,。在準(zhǔn)備講課比賽期間，李書(shū)記幫我聯(lián)系錄課團(tuán)隊(duì),，刁院長(zhǎng),、李正平老師不斷幫我改進(jìn)教學(xué)錄像，劉建華老師給我認(rèn)真講述“我們所做的一切都是為了學(xué)生發(fā)展”的初衷,，周海玲老師和呂劍老師更是主動(dòng)幫我分擔(dān)了一些工作任務(wù),，還有我可愛(ài)的學(xué)生們，自愿犧牲周末休息時(shí)間和考試復(fù)習(xí)時(shí)間陪我練課,、錄課,。趙書(shū)記、邱院長(zhǎng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考研班也傾注了大量的關(guān)愛(ài),，大到教室環(huán)境改善,，小到考試用具準(zhǔn)備,，讓我這個(gè)班主任覺(jué)得唯有更加盡心盡責(zé)才能對(duì)得起這份信任與關(guān)愛(ài)。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、同事和親愛(ài)的同學(xué)們表示衷心的感謝。

最后,，我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話：人的生活方式有兩種,，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著,，每年還在成長(zhǎng),，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光,，但是長(zhǎng)不大,。第二種方式是像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)成參天大樹(shù),，成為最美麗的風(fēng)景,，這應(yīng)該是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

教育是崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；

教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；

教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,。在這里,，我代表全院老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾，我們一定會(huì)以高尚的人格感染人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,，成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己的職業(yè)理想,。

謝謝大家！

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位同仁：

大家好!

在第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng),。

沿著近些年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過(guò)程,，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),，是同事們的

微笑給了我們信心，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來(lái)講,，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜,、保持一份寂寞,、保持一份清高。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸,。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng),，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),，也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福,。

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過(guò)去的，現(xiàn)在的,，將來(lái)的,，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天,，中國(guó)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好！

在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向奉獻(xiàn)于我們雁鳴湖教育的每一位老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè),！幸福安康！”

今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師！我無(wú)悔于自己的選擇,，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)！

這幾年，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我校教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。年年花似錦,，今年花更紅,。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,，取得了前所未有的輝煌,。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體教師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌,；我們七八年級(jí)的教師也不甘落后,，把九年級(jí)的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣，用九年級(jí)的成績(jī)作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,，緊跟他們的步伐,，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī),。

正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步

伐,。我們都知道,，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，就讓我們今天放飛夢(mèng)想,，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想,、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳,！

有人說(shuō)，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高、向上,；有人說(shuō),，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪,；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??是的,，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校,，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī),！多少個(gè)靜謐的夜晚,，他們筆耕不輟。有時(shí),，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍；有時(shí),，為了準(zhǔn)備一份講稿,，翻閱了大量教參；有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,，俯首甘為孺子牛！

“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育,，一片丹心報(bào)中華”,，親愛(ài)的老師們，話語(yǔ)再長(zhǎng),，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪,！

最后,，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康,、合家歡樂(lè),！

謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言,，心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。好基儲(chǔ)為企業(yè)將來(lái)輸送合格人才的起步階段,。為此，抓好本職工作,，提高教育水平,，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體,，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響,。為此,，我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下功夫,，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富,，教育內(nèi)容更新,，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象,。另一方面我將積極從日常生活入手,，盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微，無(wú)微不至的關(guān)心,，切實(shí)為廣大員工家長(zhǎng)全身心投入萬(wàn)噸生產(chǎn),，創(chuàng)收億，實(shí)現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂,。

大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù),。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視,，對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng),，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言,。

同事們，當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園，當(dāng)你呼吸到從碧草,、綠樹(shù),、鮮花中散發(fā)出的清新空氣，看到純潔可愛(ài)的孩子們以真誠(chéng)得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問(wèn)一句“老師好”的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到自己的腰板挺的更直了?當(dāng)你走上三尺講臺(tái),，履行傳道、授業(yè),、解惑的神圣職責(zé)時(shí),，你是否體會(huì)到教育工作的偉大與快樂(lè)?

大學(xué)畢業(yè)，走出校園,，我們選擇了物業(yè)學(xué)院,，也接受了物業(yè)學(xué)院對(duì)我們的挑選。從此,，學(xué)院給我們搭建了一個(gè)施展個(gè)人魅力與人生價(jià)值的舞臺(tái),。有了它，我們的知識(shí)和才干有了用武之地,，有了它我們才積累了更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年前,，一個(gè)非師范專業(yè)的我懷著對(duì)教師這一職業(yè)的執(zhí)著來(lái)到這里,。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功,，從備課到板書(shū),，從教態(tài)到教學(xué)語(yǔ)言，一步一步讓我信心十足地走上講臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了我的人生夢(mèng)想,。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)院先后送我到北京,、上海兩地學(xué)習(xí)最先進(jìn)的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書(shū),。讓我有了更多機(jī)會(huì)充實(shí)完善自己。而我,，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛(ài)的教育事業(yè)中,，一絲不茍的把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，來(lái)回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng),。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn);當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿足感,。真的，那一刻,，我找到了自己的價(jià)值……

學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái),，我想不管你正擔(dān)任著什么角色,，既然選擇了，我們就要珍惜,，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好,。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”,，我想說(shuō)：“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?！蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng),，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!

秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊,、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,，生機(jī)勃勃的校園;這片熱土，把我們愛(ài)教,、樂(lè)教的激情點(diǎn)燃,。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求，我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩,，讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家晚上好,！

在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，祝大家節(jié)日快樂(lè),！

此時(shí)此刻,，站在這個(gè)舞臺(tái)上，我內(nèi)心十分激動(dòng)與忐忑,。激動(dòng)的是,，學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任,，能非常榮幸地代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,。忐忑的是，我僅僅做了點(diǎn)教書(shū),、育人的本職工作,，沒(méi)取得什么成就，與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導(dǎo)們以及廢寢忘食,、刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)的教師們相比,，無(wú)論是思想上還是實(shí)際行動(dòng)上，都有很大的差距,。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,，但我可以像老師們一樣坦蕩地對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)一聲："把孩子交給我,，你們放心，我一定管好,，不讓一個(gè)掉隊(duì)！"

工作六年來(lái),，我由剛開(kāi)始時(shí)的懵懂,、緊張，專業(yè)知識(shí)不熟練,、教育學(xué)生少方法的教育"新兵",逐漸成長(zhǎng)為專業(yè)知識(shí)較為全面,、能熟練解決各類學(xué)生問(wèn)題的合格班主任。現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)上,，我主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，不僅幫助他們答疑解惑,，更重要的是幫助他們找到解決問(wèn)題的方法,、培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；生活中,，幫助學(xué)生們排憂解難,，解決后顧之憂，讓他們專心學(xué)習(xí),。有時(shí)學(xué)生生病,，即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨８匾氖?，我能及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài),，充分利用課間、晚上,、周末等課余時(shí)間,，和學(xué)生們談心、聊天,，建立亦師亦友的良好關(guān)系,，為他們的青春迷茫解惑，引導(dǎo)他們沿正確的軌道成長(zhǎng),。

上述成績(jī)的取得,，是底蘊(yùn)豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個(gè)展示自我的平臺(tái),，讓我安心工作,；是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)與大力支持,，讓我砥礪前行,；是同事們知無(wú)不言,、言無(wú)不盡地傳授我教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),，讓我教育教學(xué)水平不斷提高,；更是筠中"嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、樂(lè)學(xué)勤奮,、深思進(jìn)取"的良好氛圍不斷激勵(lì)、鞭策著我,，讓我快速成長(zhǎng),；是學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、支持,、參與和配合,，讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來(lái)的喜悅,。

感恩的心一直在,，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)聲"謝謝！"

我清醒地認(rèn)識(shí)到,，取得的成績(jī)只代表過(guò)去,，筠中比我工作努力、貢獻(xiàn)大的人何其多,，在今后的工作中,，我將一如既往、認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,；虛心向全體教師學(xué)習(xí)，繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),；本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，全心全意，做一個(gè)稱職的人民教師,，讓把孩子交到筠中的每一位家長(zhǎng)安心,！

最后祝愿全體教師安康如意，青春永葆,！祝愿筠連中學(xué)的未來(lái)更加輝煌,！

謝謝！