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用水建議書450字 水的建議書500字(14篇)

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用水建議書450字 水的建議書500字(14篇)
時間:2023-01-20 15:00:56     小編:zdfb

在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

用水建議書450字 水的建議書500字篇一

大家好!

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,,用之不竭”的,,在日常生活用水中不知道珍惜,。事實上,,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,,不僅僅是一句口號,,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,,為了維護學校和我們自己的利益,,為學校的發(fā)展做貢獻,。在此,我向大家提出:

1、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手,。

2、在沒有臉盆,、水杯情況下,,洗臉、洗手、刷牙時,,請控制水龍頭開關(guān)大小,,并及時關(guān)水。

3,、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所,。

4、洗澡時請間斷放水沐浴,,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水,。

5、請做到一水多用,,充分利用水資源,。

6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,,請及時制止,。

7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,,請馬上向有關(guān)部門反映,。

8、宣傳節(jié)約用水,,做到身體力行,,帶動身邊的老師、同學共同參與節(jié)約用水,。

自來水不是“自來的”,,水資源也是有限的,必須科學合理地加以利用,,節(jié)約用水,,提高水的重復利用率。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

用水建議書450字 水的建議書500字篇二

同學們:

水是生命之源,,這是世人皆知的,。不僅我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)離不開水,,動植物也離不開水,。沒有了水,人類將無法生存,。你們或許還不知道,,地球上的資源將近枯竭時,憑著人類的科學技術(shù)大多可以找到“替代品”,,可唯獨水資源是找不到任何東西可替代,。水并不是取之不竭、用之不盡的。

在現(xiàn)實生活中,,又有多少人把“節(jié)約用水”這個詞放在腦子里呢,?在學校里,洗手間的水籠頭有時在不斷地滴水,,這是因為同學們洗過手后沒有關(guān)緊水籠頭,,一滴滴淡水就這么浪費掉了。操場上,,同學們用水

在互相噴灑,。玩耍的同時,生命資源卻在減少,。為此,,我向大家提出建議:

1、請隨時關(guān)緊水籠頭,,防止滴漏,;

2、向父母宣傳“節(jié)約用水”,;

3,、將衛(wèi)生間水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可省水近2千克,;

4,、洗澡擦肥皂時,應(yīng)關(guān)閉水籠頭,;

5,、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖,應(yīng)用抹布擦洗,;

同學們,,行動起來吧,從生活中得點點滴滴做起,。如果我們每一個人一年節(jié)約1噸水,,我國13億人口1年就可以節(jié)約13億噸水。為了我們的子孫后代,,請大家節(jié)約用水吧,!

六(5)班尹健

20xx年10月29日

用水建議書450字 水的建議書500字篇三

尊敬的校長:

您好!

我是本校六年級的學生,我經(jīng)??匆妿g水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯,,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心,。

因為,,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,,一小時就有180克水流失了,,一天就有4、32千克水流失,,一年就有1676,。8千克水流失,這些數(shù)非常驚人,。這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,,,而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節(jié)約用水,,必然會發(fā)生一系列的后果!

我想,,之所以出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,可能是學生們沒有節(jié)水意識,,用過水后不關(guān)水龍頭,。可能水龍頭年代久遠,,水龍頭關(guān)不了……這些微不足道的小事,,卻能造成水資源浪費,所以,,我們每個同學都要警覺起來,,如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,,所以我想向您提出以下建議:

1,、在每個水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標語。

2,、每在班隊課上開一次節(jié)約用水的班會,,增強同學節(jié)約用水的意識。

3,、值周班加強巡邏,,看見浪費水的,扣分或扣藍星卡1~5張

4,、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,。

5、在廁所邊上裝幾個攝像頭,,看看誰浪費水,,并對其在集會時加以批評教育,。

6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭,,這樣使水資源浪費的可能性降低了,。

這些小小的建議,僅供學校老師和領(lǐng)導參考,。

建議人:

x年x月x日

用水建議書450字 水的建議書500字篇四

親愛的老師,、同學們:

你們好!

水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一,。長期以來,,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

經(jīng)我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。全國有400多個城市供水不足,,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,,已有20%的人正在飲用不良水,,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元,。

有水當思無水之苦,如若不然,,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。為此,我提出了以下建議,,希望能夠采納:

一,、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當中,認識節(jié)約用水的重要性,,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣,。

二、盡量縮短用水時間,,隨手關(guān)閉水龍頭,,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時報修,。

三、我建議大家使用臉盆洗臉,、洗手,,洗臉水用后可以洗腳,,然后沖廁所,。洗澡搓洗、打浴液時,,及時關(guān)閉水流,,做好日常節(jié)約用水。

四,、淘米水可以用來澆花,、拖地。

以上的這些建議,,希望能夠采納,。

用水建議書450字 水的建議書500字篇五

親愛的老師和同學們:

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,,用之不竭”的,,在日常生活用水中不知道珍惜,正是有了這種根深蒂固的觀念,,水電浪費驚人,。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起,。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,,節(jié)約每一滴水,,使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:

一,、充分認識校園節(jié)約用水的重要性,,水是不可再生的資源,用一點就少一點,。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起,,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,。

二、加強節(jié)約用水宣傳,,提高全體師生節(jié)水意識,。大家樹立正確的用水觀念,,從我做起,身體力行,,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,,形成一個節(jié)約水資源的良好校園風氣。

三,、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手,拖地時要用水桶,,不要在水龍頭下浪費水,。

四、在沒有臉盆,、水杯,、水桶情況下,請控制水龍頭開關(guān)大小,,并及時關(guān)水,。

五、請做到一水多用,,充分利用水資源,。

六、見到有浪費水資源現(xiàn)象,,請及時制止,。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,,請馬上向后勤部門反映,。

全體師生員工,積極行動起來吧,,從自身和身邊做起,,珍惜點滴、杜絕浪費,。此外,,也應(yīng)該認識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起,。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來,。

最后,,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,,從現(xiàn)在開始,!

建議人:

用水建議書450字 水的建議書500字篇六

同學們:

我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān),,有的還打水仗……

沒有了水就沒有了命,實際上,,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,。屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,。

河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點點的水,,就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的,,實際上是在浪費水,。有的同學洗手后,,不關(guān)水龍頭,,水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升,,兩個呢,?五個呢?……一個學校一天流幾十升,,兩個呢,?……100個呢?有的同學玩水,,不僅在學校里,,家里的也有。這些浪費水的數(shù)字太難想象了,,計算一下一定很嚇人,!因此我提出以下建議:

1、選出節(jié)約用水標兵,。

2,、可以開一次班隊會。

3,、洗臉水可以洗抹布,。

4、可以貼節(jié)約用水的告示,。

5,、讓同學們知道,不顧后果用水的危險性,。

6,、給同學們嘗沒水的滋味。

7,、淘米的水可以澆花,;洗臉水可以沖馬桶,。

珍惜自然資源,共營生命綠色,!給我們的子孫后代留一片淡水資源,,不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

建議人:方澤

12月5日

用水建議書450字 水的建議書500字篇七

敬愛的校長:

您好,!

我是六一0班的一名的學生,。當我來到洗手間時,都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲,。那不是美妙的奏樂,,是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲!它在哭什么呢,?它在哭:現(xiàn)在的朝花,,以后的棟梁,浪費水資源,,不懂得節(jié)約,!要知道,全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi),,有多少與我們同樣的學生倒于沒水之下,。就是這個不起眼的動作,讓水白白無聲的流走,。

啊,,校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數(shù)目,。所以,,我提了以下幾個建議,改掉我們浪費的習慣:

1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學在周一國旗下講話時表揚鼓勵,。以鼓動同學關(guān)緊水龍頭,,不浪費水資源。

2.嚴格檢查,。組成一個小分隊,。對于那些浪費水資源,不節(jié)約的同學進行扣分處理,,并多次扣星,。

3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動,進行比賽等,。在舉行活動中,,讓大家知道節(jié)約用水的重要性。

4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂,有趣親切的標語來打動人,,時刻提醒學生,。如:“不要讓水龍頭傷心流淚”等。

5.每星期總結(jié)一次,。

?。∷俏覀兩娜?。水,,它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好;水,,它的氣息與蘊含是多么美妙,。它讓世界成為明天的第一條彩虹,但我們不要讓它定格在從前,。

水,,是生命的老師。節(jié)約保護它,,別讓它消失逃跑,。

致此

六 一0班的一名學生

用水建議書450字 水的建議書500字篇八

敬愛的校領(lǐng)導:

您們好!我想建議節(jié)約,、循環(huán)利用水資源。

我發(fā)現(xiàn)學校洗手間用水最多,。四樓女洗手間的水龍頭總關(guān)不緊,,一直“嗒嗒”地掉眼淚,現(xiàn)在用桶在接水,,裝滿了就倒掉,,似乎沒什么用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大,,裝水沖洗尿槽,。開一會不過份,但有同學說,,午睡前看水淌著,,怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

針對以上問題,我提出建議如下:

1,、壞了的水龍頭應(yīng)該立即更換,,建議換成節(jié)水水龍頭。

2,、在水龍頭附近張貼告示,,標明“用完即關(guān),別讓水龍頭傷心地哭泣”。

3,、可以在校內(nèi)廣播,、一周小結(jié)里提倡環(huán)保,如朗讀關(guān)于環(huán)保的文章,,針對環(huán)保方面做得好于不好的方面作總結(jié)發(fā)言,。

4、老師以身作則,,首先自己注意節(jié)約水資源,,同時經(jīng)常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育,。

5,、洗手間內(nèi)可以安裝一個自動沖水設(shè)施:洗完手的水從洗手盆流進一個容器內(nèi),當水達到一定重量時,,“嘩”地一聲自動沖下,。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,,總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要干凈,,也大大節(jié)約了清潔用水。

最后感謝領(lǐng)導在百忙中抽出時間來看我的作文,,希望我的建議能被采納,。相信在大家的共同努力和愛護下,我們的學校會越來越整潔,,越來越美麗,!謝謝!

六二班某同學

20xx年10月31日

用水建議書450字 水的建議書500字篇九

尊敬的遵義市民:

你們好,!

水是人類生命的源泉,,也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水,,就沒有現(xiàn)在的魚兒,;如果沒有水,那地球就是荒蕪一片,;如果沒有水,,植物干枯,動物因為沒有水而死亡,,人類也無法生存,。長期以來,人們大多認為水是“永無止境”的,,不知道珍惜水資源,。其實,,我國的水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的百分之六,,我國的人均水資源量只有2300立方米,,是全球人均水資源量貧乏的國家之一。水資源可以再生,,也可以重復使用,,但水資源分布不均勻,再加上工業(yè)污染,,使水資源更加緊缺,。自來水其實來之不易,可是,,人們出現(xiàn)浪費水,、污染水的現(xiàn)象太多,許多家庭廚房里的和衛(wèi)生間里的水龍頭沒有關(guān)緊,,還有人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭,,讓水一滴一滴地流失......這些都是大家容易忽略的小事,卻導致了大量的水資

源流失,。根據(jù)我的調(diào)查了解,,我發(fā)現(xiàn)我的鄰居大多都出現(xiàn)了這些問題,他們洗完手忘了關(guān)水龍頭,,倒在杯子里滿滿的水沒有喝完就倒掉了,,洗菜洗衣后的水一下子就倒掉,拖地都是用干凈的水,,幾乎沒有二次使用水的習慣,。

由此,為了不讓更多水資源流失,,我向各市民提出以下建議:

一、淘完米的水可以用來洗菜,,澆花,,拖地等,盡量做到二次用水,,不隨意浪費,。

二、洗衣服時,,洗衣粉要適當,,不要放太多,否則增加清洗衣服的水,。

三,、洗菜時用盆接著洗,不要直接用水沖洗。

四,、清洗碗的水和洗衣服的水用來沖廁所或者洗拖把等,。

珍惜水資源,節(jié)約用水,,如果水資源枯竭,,可能我們喝的最后

一滴水是自己的眼淚。所以讓我們從現(xiàn)在做起,,從我做起,,從生活的

點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的水資源吧,!

一個愛水節(jié)水的小市民:張椰椰

20xx年5月8日

用水建議書450字 水的建議書500字篇十

親愛的同學們:

你們可知道,,西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi),農(nóng)作物受災(zāi)面積已達4348.6千公頃,;5104.9萬人受災(zāi),;飲水困難人口1609萬人,飲水困難的大牲畜1105.5萬頭,,因災(zāi)直接經(jīng)濟損失高達190.2億,!僅因為一個字——水。

水資源不是取之不盡,、用之不竭的,。我國是一個水資源短缺的國家,在600多座城市中,,約有一半缺水,,且有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成的經(jīng)濟損失達100多億元,。隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,,淡水資源日益緊張。大學生作為未來社會的主力軍,,應(yīng)該做勤儉節(jié)約風尚的傳播者,、實踐者、示范者,。為進一步強化節(jié)水意識,,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥觀念,,我們特此向全院同學發(fā)出倡議:從我做起,、從現(xiàn)在做起,請珍惜每一滴水,。

一,、樹立愛水意識,,做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關(guān),。我們要充分認識愛水護水的重要意義,,處處珍惜水、愛護水,、節(jié)約水,,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念,。

二,、養(yǎng)成節(jié)水習慣,做科學節(jié)水的實踐者,。不積跬步,,無以致千里;不積小流,,無以成江河,。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉,;用水后關(guān)牢水龍頭,用過的水留起來拖地沖廁所,,養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣,。

三、弘揚節(jié)水風尚,,做節(jié)約用水的宣傳員,。我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,,從帶動身邊的同學開始,,進而帶動更多的人投入到節(jié)水中來,努力形成人人關(guān)心節(jié)水,、時時注意節(jié)水的好風尚,。

四、做愛水節(jié)水的生力軍,。當我們看到水龍頭開著時,要主動去關(guān)掉,;當我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時,,及時告知有關(guān)部門;當我們遇到有人浪費水資源時應(yīng)及時制止,,敢于同不良用水行為作斗爭,。

請熱心節(jié)水事業(yè)的同學從底下的籃子中取一個節(jié)水便條,,貼到各自宿舍門口,表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻,。

愛水是一個人的品質(zhì),,節(jié)水是我們的責任。建設(shè)和諧校園,,需要人人愛水,、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來,,愛惜每一滴水,,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,,讓我們的校園更加美麗,,讓我們的世界更加多彩繽紛!

建議人:xx

20xx年xx月xx日

用水建議書450字 水的建議書500字篇十一

尊敬的政教處干部:

我們生活在這個知識的殿堂里,,都非??鞓贰5?,我發(fā)現(xiàn)了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,,我們都知道地球上能喝的水非常少,,而他們卻這樣浪費也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了,;也有可能他們認為是用的公家的水,,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)這等等原因都是因為同學們的環(huán)保意識差所造成的浪費,,如果還不改掉亂用水的壞習慣,,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧,!我在此提出以下幾方面的建議:

1,、在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

2,、在全校發(fā)出倡議書,,提高同學們的環(huán)保意識。

3,、派人在各個樓層巡視,,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

4,、多舉辦一些關(guān)于爭當環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動,。

5,、通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

為了做到一個真正的環(huán)保綠色學校,,請你們采納我的建議吧,。

建議人:xx

20xx年xx月xx日

用水建議書450字 水的建議書500字篇十二

屯溪區(qū)環(huán)保局:

水,是大自然賜予我們的最珍貴的禮物,。而流經(jīng)我們家鄉(xiāng)的母親河,,則是我們生生不息的源頭,他曾經(jīng)給我們提供過多么優(yōu)越的生活環(huán)境,!

可是如今,,由于人類的亂砍亂伐,大量的泥沙流進這條河流,,還有周邊的一些工廠,,將大量的污水和臟物排進了我們的母親河,嚴重污染了水質(zhì),。母親河的肢體經(jīng)受著嚴重的摧殘,,有句順口溜真實地反映母親河的變化:“五十年代,淘米洗菜,;六十年代,,洗衣灌溉;七十年代,,魚蝦絕代,;新的世紀,治理不??!”

在此,我真切地希望兵呼吁全社會都來關(guān)注母親河,,保護母親河,。保護母親河,特提出一下幾點:

一,、在母親河兩旁多植樹種草,,不能無限制地開墾土地,防止水土流水,;

二,、減少農(nóng)藥和化肥的使用,沿途污水必須凈化處理后再排放,,避免污染河水,;

三、培養(yǎng)良好的生活習慣和公共道德,不往河里扔垃圾,、廢品,保護河道清潔,;

四,、合理利用水資源。節(jié)約用水,,不亂捕捉,、不過度捕捉河中生物;禁止非法采挖沙石,;

五,、加強環(huán)保宣傳意識,提高全民保護環(huán)境意識,。

讓我們一起努力吧,!保護母親河就是保護我們自己!

屯溪長干小學六(2)班汪

20xx年10月27日

用水建議書450字 水的建議書500字篇十三

尊敬的校長,,同學們:

你們好,!

我發(fā)現(xiàn),最近我們學校有很多同學在浪費水,。一些同學用水毫無節(jié)制,,甚至有的同學經(jīng)常用水來打水仗。水對我們很重要,,如果沒有水就沒有生命,,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,,大約占到體重的65%,。其中,腦髓含水75%,,血液含水83%,,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩,!沒有水,,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,,藥物不能到達起作用的部位,。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),,如果連水也沒有了,,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水,。

針對這些浪為水的現(xiàn)象,,對此我提出建議:

1.學??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,,然后扣除班分,。

2.學校可以請一些兒專家,,告訴同學們節(jié)約用水的重要性,。

3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水,。

4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒,。

5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學校還可以在每個星期一的.時候,,公布拿個班最節(jié)約用水,,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

同學們,,水是生命的起源,,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了,!

建議人:xxx

20xx.10

用水建議書450字 水的建議書500字篇十四

尊敬的化工廠領(lǐng)導:

您好,!

水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,,那么人類也一定會滅亡,。

您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃,。但是,,您知道淮河曾經(jīng)的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈,、美麗,。可是現(xiàn)在,,長江的水,,已經(jīng)變成灰色的了。

可能你會說:“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢,?”沒錯地球上的水資源是很豐富,。共14.5億立方千米之多??墒堑厍蛏洗蠖鄶?shù)的都是海水,。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和北的冰蓋中,,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,,難以開采供人類使用。江河,、湖泊,、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,,約占地球上全部水的0.26%。

所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源:

1,、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去,。

2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議,。

3,、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護水資源的宣傳單,。

4,、在工廠里讓員工節(jié)約用水。

水是生命的源泉,,我們應(yīng)該保護水資源,。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄?,為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天,!

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