隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
主管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一
履職xx初中副校長(zhǎng)一年來,,可分為三個(gè)階段,,上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作,本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作,,3月22日至今參加校干培訓(xùn)?,F(xiàn)就履職狀況向大家作一匯報(bào),期望給予批評(píng),、幫忙和指導(dǎo),。
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)
我工作閑余,自覺研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》,、《人民教育》等雜志,,中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”專刊,、“校長(zhǎng)”??W(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識(shí),,充實(shí)自己的管理理念,。學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論認(rèn)為:校長(zhǎng)的成長(zhǎng)任職起點(diǎn)晚成長(zhǎng)周期長(zhǎng)。這就說明,,要努力適應(yīng)校長(zhǎng)崗位,,提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式,,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”,,獨(dú)創(chuàng)“自主探究、展示反辣的245教學(xué)模式,,辦學(xué)獲得了空前的成功,。這個(gè)模式告訴我們,在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí),,要有自己的文化底蘊(yùn),。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。
用心參加課改培訓(xùn)
去年開始,,縣局加大了對(duì)校干,、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日,、周末,。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),不錯(cuò)過一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇,,仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄,,會(huì)后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī),。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),,在教育改革練內(nèi)功時(shí)期,,我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢(shì),快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選取,。本學(xué)年,,整理聽報(bào)告筆記兩本8000多字,聽教改傳經(jīng)課12節(jié),。另外,,引領(lǐng)我校教職工用心參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課,,收到了預(yù)期的效果,,為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。
實(shí)施推進(jìn)新課改
不進(jìn)行課改,,教育沒有出路。高效課堂是對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”,、“無效”,、甚至“負(fù)效”而言的,它屬于“有效教學(xué)”范疇,,很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性,。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式,。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。用心行動(dòng)起來,。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),,以小組組織為抓手,以自主,、合作,、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的,,以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè),。此刻各科老師都用心行動(dòng)起來,投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中,。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識(shí)的超市,,生命的狂歡”。我們認(rèn)為,,模仿不是課改,,是邯鄲學(xué)步、東施效顰,。學(xué)習(xí)杜朗口,、兗州一中、昌樂二中,,還是寧達(dá)中學(xué),、東廬中學(xué),只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,,不能照抄照搬,。我校今后會(huì)結(jié)合本校實(shí)際,用心探索,,爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間,,全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)
上海特級(jí)校長(zhǎng)洪雨露說:“校長(zhǎng)要反思昨日,,要奮斗這天,,更要思考明天”。上學(xué)期,,校委會(huì)做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定,。首先抓班級(jí)的文化建設(shè):1、班級(jí)職責(zé)人建設(shè),,使班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都有事干,,都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的職責(zé),大大激發(fā)了我校學(xué)生的職責(zé)感,,校園面貌發(fā)生了很大的變化,,衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治,,正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們明白學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的,,但我們不后悔,、有決心去做這件事,同時(shí)也得到了張敬民校長(zhǎng)和全體老師的支持,。2,、其次,是整頓班級(jí)紀(jì)律,,從“頭”做起,,男孩的長(zhǎng)頭發(fā),女孩的首飾是重點(diǎn),,主要是心理養(yǎng)成教育,,讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過努力,,現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì),。3、以黑板報(bào)為陣地,,加速校園文化建設(shè),,使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長(zhǎng),。
實(shí)施“公開課”,、“聽課”常態(tài)化
我校實(shí)施“公開課”、“聽課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施,。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課,,不論有沒有老師去聽課,都按公開課的方式去準(zhǔn)備,,教研組長(zhǎng)是各組“公開課常態(tài)化”的第一職責(zé)人,。實(shí)施以來,各組都能盡職盡責(zé)起到召集,、督促作用,,各位老師也用心行動(dòng)起來,主動(dòng)邀請(qǐng)老師給予指導(dǎo),、幫忙,。事實(shí)證明,“公開課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。此刻我校老師大都不把上公開課看成是一種負(fù)擔(dān),,他們已把“公開課”看成了一種“常態(tài)”。今后,,我們會(huì)總結(jié)“公開課,、聽課”常態(tài)化中存的問題,繼續(xù)完善,、實(shí)施這一方案,。
珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
3月22日,組織上推薦我參加“十一·五初中校長(zhǎng)任職資格班第二期”培訓(xùn),。離開了繁忙的課改一線,,使我有機(jī)會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)、思考,、梳理教學(xué)管理理論,。近3個(gè)月來,我認(rèn)真聆聽了多位老師的理論課,,參加了6次學(xué)校管理的大討論,,閱讀了5本專業(yè)書籍,做了4本近20000多字的聽課筆記,,參觀市區(qū)學(xué)校3所,,并聽所在學(xué)校校長(zhǎng)的有關(guān)教學(xué)管理的報(bào)告3場(chǎng),完成了已結(jié)業(yè)學(xué)科的作業(yè),。有幸結(jié)識(shí)了一批三縣和市區(qū)的校長(zhǎng),,與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn),,充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識(shí),。我的收獲是:校長(zhǎng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上,放到教師和學(xué)生身上,,要不斷強(qiáng)化課程開發(fā)與教學(xué)過程的管理,,要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展,要站在教育改革與教育科研的前沿,,要做到真正的有利于教師的發(fā)展,,要指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。
協(xié)助張敬民校長(zhǎng)做好以下工作:
1,、學(xué)??紕?wù)工作,培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來,,用心主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作,。
2、在張校長(zhǎng)外出東廬掛職期間,,主持學(xué)校工作一月,。
3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作,。
4,、校委會(huì)安排的其它工作。
今后努力方向:
1,、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松,,全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。
2,、真誠(chéng)熱心服務(wù)于老師,、學(xué)生,為教育教學(xué)服務(wù),。
3,、和每一位老師真心溝通、交流,,力所能及地幫老師,、學(xué)生解決工作、生活中的困難,。
4,、團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作,。
從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長(zhǎng),,這中間雖有一個(gè)主角的轉(zhuǎn)換,但有一條是不能忘記的,,那就是各項(xiàng)工作要以身作則,,既要做指揮員,同時(shí)又要做“工兵”,。于是這一年來,,我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張敬民校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過程中,,我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,,學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),也吸取了出現(xiàn)的不足,。在那里,,我要感謝局黨委的正確指引,感謝張敬民校長(zhǎng),、劉德付,、各位老師的辛勤付出,感謝各位老師對(duì)我的幫忙與支持,,在今后的工作中,,我會(huì)一如既往地?cái)[正自己的位置,,虛心聽取老師的心聲,和大家一齊力創(chuàng)xx初中發(fā)展的新契機(jī),。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
主管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二
光陰似箭,,腳步匆匆,,轉(zhuǎn)眼間20xx-****學(xué)年度即將結(jié)束;在戴俊峰校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我校各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī),而回首我在教科研副校長(zhǎng)崗位上本年度所走過的路,,可以說“腳印彎彎”,,欣慰、收獲與不足相伴,;而面對(duì)這張帶有缺憾的答卷,,我對(duì)自己的工作內(nèi)容、角色,、性質(zhì)有了新的感受,,對(duì)自我提高與自我完善管理者的素養(yǎng)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。為了更好地總結(jié)過去,、迎接新學(xué)期,,現(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)如下:
(一)以身作則,不怕吃苦,,為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)做示范
我在學(xué)校值班工作中,,以身作則,站好崗位,、履行好職責(zé),;我在管理學(xué)校教科研、教師發(fā)展工作的同時(shí),,堅(jiān)持在一線從事思品學(xué)科教學(xué),,對(duì)自己的每一節(jié)課、對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,即使外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、做學(xué)術(shù)報(bào)告,,我也提前把課調(diào)好,、上好,不給同事添麻煩,;我堅(jiān)持獨(dú)立備課,、制作課件、發(fā)掘教育素材,用靈活的教法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,引導(dǎo)他們走全面發(fā)展之路,,因此,我的課堂深受學(xué)生的喜愛,,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居上游,。
(二)以角色轉(zhuǎn)換來反思學(xué)校工作
在均衡教育后生源結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后,我校傳統(tǒng)的教育經(jīng)驗(yàn)面臨著極大的挑戰(zhàn),,因此我深知當(dāng)前工作的微妙性,、復(fù)雜性與艱巨性,常換位站在一線班主任,、教師的角度上思考一些棘手問題的解決方法,,積極幫助一些困惑中的老師解開思想的疙瘩,在個(gè)別糾紛面前我勇于站出來幫助他們解決難題,。
在學(xué)校工作中,,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”,。因此,,這兩年來,我每天在副校長(zhǎng)和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換,,既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行,,又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(一)搭好橋梁
副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手,、伙伴,,也是教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層溝通的中間橋梁,因此我高度重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié),,經(jīng)常深入教師,,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,,通過問卷,、訪談、網(wǎng)絡(luò)交流等形式把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,,使學(xué)校的方針,、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用,。
對(duì)于我分管的教育科研工作,,我與教科室宋成功主任等領(lǐng)導(dǎo)建立了高度的互信關(guān)系,在方法與理念上指導(dǎo),,在具體工作上鼓勵(lì)放手,、創(chuàng)新,,用更簡(jiǎn)化的程序做更有效率的事,效果較好,。在對(duì)外宣傳報(bào)道工作方面,,指導(dǎo)校辦、團(tuán)委相關(guān)同志保持信息共享,、積極主動(dòng)地優(yōu)化報(bào)道工作,。
(二)抓出成效
1、抓好教科研工作
(1)以建構(gòu)式生態(tài)課堂改革為契機(jī),,助推一線教師的理念更新,。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,,本學(xué)年我牽頭組織教科室與教務(wù)處聯(lián)合舉辦了“金帆杯”教學(xué)比武大賽,。內(nèi)容有:粉筆字、演講,、同課異構(gòu)公開課等。通過這次全校性教學(xué)比武海選,,達(dá)到了“全面練兵”的預(yù)定目標(biāo),;我們還通過贈(zèng)書、推薦書目和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,,使教師摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ),。
(2)堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益,。
繼續(xù)開展常態(tài)化的教研活動(dòng),,鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索,各備課組對(duì)開課老師的課進(jìn)行同步錄像,,在教學(xué)沙龍上進(jìn)行研討,,直奔正題進(jìn)行務(wù)實(shí)評(píng)課。本人經(jīng)常到課堂聽課,,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題,,一年來本人參加聽課評(píng)課近80節(jié),超過上級(jí)的要求,。
(3)開展論文,、課題、博客評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì),。
我們要求中青年教師要制訂自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,,積極參與到論文撰寫,、課題研究、記錄博客等教育活動(dòng)中來,,做一個(gè)有心人,。通過這些活動(dòng),有效地發(fā)掘了一些優(yōu)秀教師的潛能,,涌現(xiàn)了一批年輕的科研新秀和骨干,,在省、市,、縣教科研比賽中,,我校有許多教師獲得了佳績(jī),也為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),,引起全縣教育同行的贊嘆,。
2、抓好教師省,、市,、縣培訓(xùn)工作
本學(xué)年度我校有十余人入選市、縣“333”人才梯隊(duì),,校內(nèi)也組建了三個(gè)名師工作室,,開展立體化的師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作;我校還組織了全體教師參加了國(guó)家教育行政學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、人社局的遠(yuǎn)程培訓(xùn)等活動(dòng),;50余人次參加了市青藍(lán)課程展示活動(dòng)的觀摩與研討;組織了部分教師代表赴揚(yáng)州等地的互動(dòng)教育考察,,有近10人次參加了省教師培訓(xùn)中心組織的各學(xué)科的培訓(xùn),,這些培訓(xùn)開闊了廣大教師們的視野,進(jìn)一步解放了思想,,豐富了教育內(nèi)涵,。
1、我領(lǐng)銜的省思品絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)比賽在13個(gè)大市18個(gè)參賽隊(duì)伍中奪得了省一等獎(jiǎng)(全省僅5個(gè)一等獎(jiǎng)),;我本人還相繼獲得省初中教育研究先進(jìn)個(gè)人,、市教科研杰出水手獎(jiǎng)、市建構(gòu)式生態(tài)課堂領(lǐng)航教師,、市教育信息化先進(jìn)個(gè)人,、港城博客特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
2,、省“五四杯”論文比賽我校賈海鴻老師獲得一等獎(jiǎng),,另有近十位老師獲二等獎(jiǎng);省“師陶杯”論文比賽我校獲獎(jiǎng)總數(shù)在全縣繼續(xù)領(lǐng)跑第一名,。
3,、在省初中教育論壇活動(dòng)中,,我的教育論文獲省一等獎(jiǎng)(全省僅15人)。
4,、在省“十二五”課題申報(bào)過程中,,我校有4項(xiàng)課題成果申報(bào)到省教科院。
5,、我校教育論文在全國(guó),、省、市刊物上發(fā)表的質(zhì)與量均位居全縣前列,。
6,、、我牽頭負(fù)責(zé)的教育博客發(fā)展較快,,為我縣樹立了標(biāo)桿,。在本年度連云港市教育博客評(píng)比中,我校老師的教育博客,、博客群得到了市教育博友們的高度評(píng)價(jià),。
7、,、校本教研活動(dòng)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,,出版了系列有內(nèi)涵的精致的校本教材、社團(tuán)資料,。
1、缺少管理工作的深度理論學(xué)習(xí),,工作的系統(tǒng)性,、主動(dòng)性還不夠。
2,、溝通表達(dá)的藝術(shù)有待提高,。
3、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣,。
回顧過去,,展望未來,我將把這一切作為新的起點(diǎn),,不斷地完善自己,,充實(shí)自己,開拓創(chuàng)新,,勇往直前,,為灌南教育盡自己一份力。
以上述職,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。
二〇xx年六月十六日
主管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三
上午好,,今年是我走上副校長(zhǎng)工作崗位的第二個(gè)年頭。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的分工,,在本年度中我的工作職責(zé)主要是主抓學(xué)??蒲泄ぷ鞴芾砗驼n題的申報(bào)、立項(xiàng),、實(shí)施,;側(cè)重抓學(xué)校數(shù)學(xué)教育工作;負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師論文的管理,,負(fù)責(zé)學(xué)校的職稱評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦,。回首這一年的工作,,雖然緊張忙碌,,但在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其它行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的熱情支持和幫助下,,各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行?,F(xiàn)對(duì)自己一年來的所做工作加以梳理和反思,以求在反思中找出差距,,誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),、全體同仁幫助。
一年來,,我自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范,,平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī),,牢固樹立為學(xué)生服務(wù),,為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,。積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí),,注重自身廉潔,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,,和同志們和睦相處,,虛心傾聽教職工意見和建議。自己工作范圍之事,,盡忠職守,;自己能力范圍之事,竭盡所能,,實(shí)事求是,,表里如一。
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我緊跟教育發(fā)展形勢(shì),,學(xué)習(xí)新的教育思想,,新觀念,了解教育新動(dòng)態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)20xx版課程標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)新教材;在教育教學(xué)管理中,,以教科研為先導(dǎo),,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,,探索新的育人模式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。
1,、教育教學(xué)和教研管理
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng),,我深知“管理出效益,管理出成績(jī)”的道理,。一年來協(xié)同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓過教學(xué)常規(guī)管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下,,
指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,,嚴(yán)格各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境,。同時(shí)扎實(shí)做好校本研修工作,,狠抓集體備課,采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的制度,,促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。
為深入教學(xué)一線,,掌握學(xué)校教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),,一年來我一直擔(dān)任180班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我和老師們一起,,備課,、上課、聽課,、評(píng)課,,認(rèn)真鉆研教材教法,不斷開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。在職責(zé)范圍內(nèi)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)質(zhì)量分析,,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。
為培養(yǎng)教學(xué)新人,提高教師教學(xué)技能,,我還積極協(xié)同教導(dǎo)處鼓勵(lì)教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,。 20xx春季學(xué)期派出語文、數(shù)學(xué),、英語三位老師參加縣小學(xué)課堂評(píng)比,;20xx年秋季學(xué)期派出語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)團(tuán)體參加教學(xué)技能比賽,;還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學(xué)音樂五項(xiàng)技能比賽,。
2、 負(fù)責(zé)課題申報(bào),、立項(xiàng),、實(shí)施和教師論文的推薦;
為提高教師的教育教研能力,,完成上級(jí)的課題研究任務(wù),,我鼓勵(lì)教師參與課題研究,今年春季學(xué)期,,在教研室的帶領(lǐng)下,,我校語文組申請(qǐng)的《探索農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生課外閱讀與寫作實(shí)踐活動(dòng)的策略和途徑 》和數(shù)學(xué)組申請(qǐng)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的策略研究》課題均獲得區(qū)級(jí)課題立項(xiàng),我本人也身體力行,,積極參與到數(shù)學(xué)課題研究活動(dòng)當(dāng)中,,對(duì)課題的開展進(jìn)行督導(dǎo),確保課題研究穩(wěn)步推進(jìn),。
在組織教師總結(jié)教學(xué)成果,,撰寫教學(xué)論文這方面,我也做了很多工作,。在20xx年廣西教育教學(xué)研究成果評(píng)比活動(dòng)中,,我鼓勵(lì)教師踴躍投稿,經(jīng)過篩選和評(píng)議,,共有37篇教學(xué)研究成果參與評(píng)比,;還有11篇教學(xué)論文、教育故事等參加了崇左市教育教學(xué)研究成果上半年評(píng)比,;20xx年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學(xué)研究成果下半年評(píng)比,。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到校刊《華山少年》發(fā)表。
3,、 教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),、繼續(xù)教育工作
在教師繼續(xù)教育活動(dòng)工作方面。根據(jù)教育局人事股的要求,,我做了本年度教師繼續(xù)教育計(jì)劃,,一年來分別選派和組織教師參加了20xx年的科帶頭人短期集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn),、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓(xùn),、校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)及基地研修、班主任專門成長(zhǎng)研修,、薄改教學(xué)多媒體電子白板應(yīng)用培訓(xùn),、各學(xué)科新教材培訓(xùn)等等各級(jí)各類培訓(xùn),全年培訓(xùn)達(dá)到126人次,。通過培訓(xùn)提高了教師的教育教學(xué)理論水平,。
4、 職稱評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦
今年我們學(xué)校有兩位老師申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱,。在申報(bào)過程中,,我盡職盡責(zé)為申報(bào)老師服務(wù),不厭其煩地指導(dǎo)和幫助他們正確填寫職稱評(píng)定系統(tǒng)個(gè)人版電子材料,,并認(rèn)真審核上送,,使這兩位老師的申報(bào)材料順利通過評(píng)審。
為鼓勵(lì)先進(jìn),,激發(fā)教師的個(gè)人榮譽(yù)感,,今年教師節(jié)前夕,我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知,,起草方案,,開展推薦教師參加20xx年寧明縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評(píng)選的活動(dòng),,我校推薦優(yōu)秀教師3人,,先進(jìn)教育工作者1人,優(yōu)秀班主任1人,,推薦工作分個(gè)人申報(bào),、校級(jí)推薦、確定推薦人選三個(gè)階段進(jìn)行,,全程公開,確保了推薦工作的公平,、公正,。
作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),身體力行,。但由于理論水平不夠深厚,,管理經(jīng)驗(yàn)不足,且對(duì)自己本身的工作能力不夠自信,,因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾,,工作不夠大膽,處理問題不夠果敢,、堅(jiān)決的現(xiàn)象,。在今后的工作中,我將克服自身的不足,,盡量處理好自己分管工作中的問題,,不把矛盾上交。同時(shí),,我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),,體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,工作上積極配合,,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通,作好校長(zhǎng)的助手,。
主管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四
一年來,,我力求做一名稱職的副校長(zhǎng),并希望通過全校教職員工的共同努力,,把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園,。在教育局和繁陽鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)的關(guān)懷下和各位家長(zhǎng)的支持下,,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,,教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。我們?cè)趯H谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,,充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來抓住發(fā)展這個(gè)核心??偨Y(jié)一年來的工作,,我認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,,即“堅(jiān)持以人為本,,科學(xué)管理,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。
一年來,,我校立足實(shí)際,,著眼未來,堅(jiān)持以“讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價(jià)值觀,,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步規(guī)范師生的管理,以“立德,、勵(lì)學(xué)”為目標(biāo),,把育人作為第一要素,帶動(dòng)學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展,。
作為一名校長(zhǎng),,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,,要求教師做到的首先自己要做到,,作為校長(zhǎng),我?guī)缀醢讶繒r(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,,時(shí)間上做到早到晚回,,工作上不論大小事情做到有安排、有督促,、有落實(shí),。
第一、在處理關(guān)系上,,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任,、相互尊重,、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理各項(xiàng)工作時(shí)能出于公心,,處于公平、主持公正,。
第二,、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,,利用人才,,盡最大能力給每一個(gè)人最合適的舞臺(tái),讓學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展并收獲的較為顯著的成績(jī),,這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項(xiàng),。
第三,、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上,、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。最使我感動(dòng)和自豪的是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,他們?cè)谄胀ǖ氖杖牒推胀ǖ纳鐣?huì)待遇情況下能夠長(zhǎng)期保持旺盛的工作激情,,這也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證,。
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,。圍繞教學(xué)工作的管理和開展,,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資,、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)。通過一年來的不懈努力,,特別在教務(wù)處人員變化以后,,做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理,校園環(huán)境也有了明顯的變化,。
在教學(xué)常規(guī)管理方面,,堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程,,開足課時(shí),,把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道,。特別是對(duì)教師的備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),,除定期進(jìn)行檢查外,,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo),、查缺補(bǔ)漏,,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué),。
特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長(zhǎng)方面,我們?cè)鷮?shí)實(shí)地?cái)M定計(jì)劃,,積極給教師成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,。教師參加各級(jí)培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)一步提升,。參加的培訓(xùn)學(xué)時(shí)一年平均在150學(xué)時(shí)左右,多的近300學(xué)時(shí),。
我鼓勵(lì)各位教師公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不僅注重優(yōu)等生、特長(zhǎng)生,,而且對(duì)家庭有困難或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生也決不放棄,。全面提升了教育的社會(huì)形象。
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),。一年來,學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,,卓有成效,。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次特色升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)旗,、愛學(xué)校,、愛祖國(guó)的思想感情,另外,,開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動(dòng),。“六一”兒童節(jié)前,,舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),;教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂活動(dòng),,豐富了師生的校園生活,。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),紅領(lǐng)巾門崗和班隊(duì)干輪流制已形成習(xí)慣,?!盃?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開闊了眼見,,增長(zhǎng)了知識(shí),。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容,培養(yǎng)隊(duì)員們自我管理的能力,。
在體育特色學(xué)校創(chuàng)建的道路上,,思想?yún)R報(bào)專題我們繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。無論參加縣級(jí)還是市級(jí)各項(xiàng)比賽都顯示了很好的實(shí)力,。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè),,熱愛自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),,不但要關(guān)愛自己的學(xué)生,,而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事,,做力所能及的事,,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對(duì)有特殊困難的退休老師,,經(jīng)常上門或者是電話慰問,,只有這樣才有凝聚力。
一年來,,我們始終把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,,針對(duì)可能存在的安全隱患,,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,。學(xué)生放學(xué)排隊(duì),,低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,及時(shí)利用早操時(shí)間進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、法制、誠(chéng)信等教育講話,,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì),,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上,。家長(zhǎng)會(huì)更是強(qiáng)調(diào)了家校齊手共抓孩子健康成長(zhǎng)的空間,。
為了給學(xué)生創(chuàng)造安全、舒適的教育環(huán)境,,我們利用假期,,全面布置了幾個(gè)綜合活動(dòng)的教室以及建成了鄉(xiāng)村少年宮八個(gè)專門活動(dòng)室,添置了三萬多元各類活動(dòng)器材,,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全面提速,,全教學(xué)區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,增添30多臺(tái)電腦,。對(duì)兩萬多冊(cè)圖書分類上架采用電子系統(tǒng)管理,,全部使用新書架。安裝了26套班班通設(shè)備和一套在線課堂的主講教室設(shè)備,,價(jià)值38萬元,。對(duì)易產(chǎn)生安全隱患的部分線路,、欄桿、墻面等進(jìn)行了改造或維護(hù),。
一年來,,通過全校上下齊心協(xié)力、共同奮斗,,我校的各項(xiàng)工作進(jìn)展穩(wěn)定,,受到了上級(jí)的肯定和社會(huì)的贊譽(yù),但應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,,我們的工作離各方面高標(biāo)準(zhǔn)的要求相差較大,。這與本人的能力和水平都有很大關(guān)系。特別在提升這屆六年級(jí)成績(jī)方面沒有進(jìn)步就是退步,,在學(xué)校文化構(gòu)建上步伐不快,,在教師管理的制度上缺少執(zhí)行力,在對(duì)外爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),、編制等支持上缺乏能力,,在積極參與各項(xiàng)活動(dòng)上缺乏旺盛的進(jìn)取心……我的工作還有許多不完善的地方,這都有待于在今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷改進(jìn),、不斷充實(shí)、不斷完善,。
以上匯報(bào)有不妥之處,,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!
主管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:
20xx年下半年開始,,隨著新校區(qū)的落成,全校師生順利搬遷到新校區(qū),,我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,,分管學(xué)校的后勤管理和工會(huì)工作,一年來,,我能默默工作,,無私奉獻(xiàn)。下面我將一年來的工作向大家匯報(bào),。
有理論才有水平,,有水平才有實(shí)力,只有重視學(xué)習(xí),,不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí),提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步解放思想,,更新觀念,深化教育改革,,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,,為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,,社會(huì)聲譽(yù)好,,辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,保駕護(hù)航,。一年來,,行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),大力改進(jìn)后勤工作,,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),,為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”,。在下半學(xué)年,,在王濤主任的配合下,對(duì)后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報(bào)修系統(tǒng)”,,對(duì)學(xué)校規(guī)范化管理,、人性化管理作出了有益的嘗試。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),,雖說不上日理萬機(jī),,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒,。一年來,,為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)建工作,,會(huì)同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作,。
1、增強(qiáng)安全意識(shí),提高防護(hù)能力,,努力創(chuàng)建平安校園
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,,要時(shí)刻牢記,永不放松,。為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化,成為“最安全學(xué)?!?。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作,、學(xué)校防電,、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作,。我們還利用校內(nèi)辦公,、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí),,提高常見的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的能力,。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí),。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,,及時(shí)解決。
2,、抓好校產(chǎn)使用,,規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上,,精心安排,,合理調(diào)配,確保各場(chǎng)室用物及時(shí)到位,。重視對(duì)校園的巡視,,對(duì)棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修,。同時(shí)規(guī)范用物管理,,對(duì)領(lǐng)用、借出,、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn),,登記,對(duì)存用物經(jīng)常清理,歸類,、整齊擺放,,并落實(shí)好防潮、防塵,、防腐措施,。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),涉及的人,、財(cái),、物相當(dāng)多,特別是在基建,、大宗物品采購(gòu)等方面,,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn),。因此,,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,,早打“預(yù)防針”,,勤注“防腐劑”,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,,要堂堂正正做人,,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作,。我堅(jiān)持民主議事制度,,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,,自覺接受群眾監(jiān)督,。一年來,我所分管的基建,、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu),。
自主采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),,同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行,。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,。在平時(shí),我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,,不浪費(fèi)一張紙,,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為,。生活中我潔身自好,,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,,不該去的地方不去,,從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請(qǐng),擺正了自己的角色,,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。
由于四、五年沒有上課,,這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測(cè)量》課,,為了上好每一堂課,我往往花一天的時(shí)間來備短短的2節(jié)課,,經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課,。平時(shí)能認(rèn)真批改作業(yè),尊重學(xué)生,,得到了學(xué)生們的好評(píng),。
一年來,工會(huì)開展了教職工乒乓球比賽,、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、迎新年聯(lián)歡會(huì)和教職工羽毛球比賽,同時(shí)組織了教工軟式排球隊(duì),,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績(jī),。工會(huì)開展餓這些活動(dòng)讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,鍛煉了身體,,增進(jìn)了感情,。
一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,,從不隱瞞自己的觀點(diǎn),。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣,,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯,。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”,!
“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),,一直以來我抱著“再苦不能苦別人,,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,,確保了學(xué)校平安、師生安全,,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。謝謝!
主管安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同行:
大家新年好,!感謝局領(lǐng)導(dǎo),再一次為我們搭建了這樣一個(gè)交流與分享的平臺(tái),。讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起,,匯報(bào)過去一年的工作得失,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,。
xx年也算是斗姆湖中學(xué)收獲的一年,,這一年,學(xué)校各方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。下面,,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一,,一年來所做的主要工作
通過合格學(xué)校驗(yàn)收以后,,學(xué)校變得漂亮了,環(huán)境更舒適了,,設(shè)施設(shè)備更完備了,。作為校長(zhǎng),,我卻迷茫起來,,我思考得最多的是:學(xué)校要辦成什么樣子,怎么定位,?特別是地處這樣一個(gè)特殊的地理位置,,如何在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,留住教師,,留住學(xué)生,?
1,,在艱難摸索中確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。我們本著追求有品味,,深內(nèi)涵,,有特色的發(fā)展目標(biāo),確立了學(xué)校發(fā)展的一個(gè)基本思路:用學(xué)校文化發(fā)展引領(lǐng)學(xué)校特色,,為孩子們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),,促進(jìn)師生共同發(fā)展。我們旗幟鮮明的提出:“培養(yǎng)有中國(guó)靈魂的世界公民”的育人目標(biāo),,確立了學(xué)校人才培養(yǎng)的價(jià)值取向,。確立了學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo):有人文精神的學(xué)校,有多樣性美感的學(xué)校,;有優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的學(xué)校,,我們還不斷的對(duì)目標(biāo)進(jìn)行推敲、補(bǔ)充,、修改,,繪出學(xué)校發(fā)展的美麗藍(lán)圖。
2,,打造高效的課堂,。學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)該在課堂上。在全區(qū)上下掀起的學(xué)習(xí)xx的熱潮中,,我們是積極的響應(yīng)者,。在推行之初,取的了可喜的局面,。我們編印了xx系統(tǒng)資料,,在校園里掛滿了xx辦學(xué)理念的橫幅,領(lǐng)導(dǎo)上示范課,,進(jìn)行常規(guī)課與xx課的對(duì)比試驗(yàn),,聽推門課,每周例會(huì)點(diǎn)評(píng)十堂課,,學(xué)xx教學(xué)比武等等舉措,。課堂上有了變化,聽課的學(xué)生多起來了,,學(xué)生都動(dòng)起來了,。但現(xiàn)在處在一個(gè)瓶頸階段,老師的思想有些回潮,。好在灌溪中學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)的榜樣,。我們一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)邁過這道坎,讓課堂成為每一個(gè)孩子展示智慧,、綻放生命,、體現(xiàn)尊嚴(yán)的舞臺(tái),。
3,擦亮?xí)阈@,,科技校園兩塊牌子,。我渴望學(xué)校中,校園有書香氣,,老師有書卷氣,,學(xué)生有書生氣。學(xué)校積極盤活圖書室,、閱覽室資源,。為每間教室訂制圖書柜,2萬多冊(cè)圖書被搬進(jìn)教室圖書柜,,在學(xué)生手上流轉(zhuǎn),。今年,又采購(gòu)了適合學(xué)生口味的書籍1800多冊(cè),,學(xué)生的閱讀興趣得到激發(fā),。要求每名學(xué)生自行購(gòu)置兩本經(jīng)典著作,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)校免費(fèi)贈(zèng)予,,迄今為止,,每個(gè)孩子的書袋或書桌上都有幾本堪稱經(jīng)典的書籍。
學(xué)校組織了一系列的讀書會(huì),,如魯迅讀書會(huì),、泰戈?duì)栕x書會(huì)、莎士比亞讀書會(huì)等等,。目前,,入會(huì)讀書的學(xué)生達(dá)到了400多人。每年評(píng)選“書香兒童”,、“書香少年”,、“小小藏書家”活動(dòng)。xx年下學(xué)期,,圖書室評(píng)選了120名“書香兒童”和“小小藏書家”,,并獲得了有校長(zhǎng)贈(zèng)言的圖書,價(jià)值達(dá)xx多元,。學(xué)校將每年的6月15日定為捐書日,,畢業(yè)的孩子將手頭上讀過的書,貼上自制的書簽交給學(xué)校圖書管理員,。在書香文化的熏陶下,,學(xué)校文學(xué)社捷報(bào)頻傳,。30多位同學(xué)的作文在xx省xx作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),,習(xí)作也相繼見于《科教新報(bào)》,。同時(shí),開展覆蓋學(xué)生全員的系列科學(xué)普及,、創(chuàng)新實(shí)踐教育,,以每年的科技節(jié)為龍頭,使全體學(xué)生人人有科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目,,使小觀察,、小實(shí)驗(yàn)、小制作,、小發(fā)明,、小論文等科學(xué)活動(dòng)在校園里蓬勃開展。以張才友為主要輔導(dǎo)教師,,長(zhǎng)期與學(xué)生一道站在各種創(chuàng)新比賽的前臺(tái),,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)明專利的突破。
4,,構(gòu)建學(xué)?;顒?dòng)文化。生活中的一些重大日子,,鄭重的對(duì)待,,擦亮裝點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)這些日子充滿期待,。3月8日是婦女節(jié),,我們定為感恩節(jié),在這一天,,每個(gè)人都給母親寫一封信,,給母親一個(gè)擁抱。5月10日科技節(jié),,要求每個(gè)學(xué)生都要展出自己的作品,。9月10日感恩教師節(jié),我和學(xué)生代表一道,,在學(xué)校大門口給每位走進(jìn)校園的老師獻(xiàn)上一束鮮花,。9月28日讀書節(jié),今年是首屆,,讀書節(jié)的主題為“閱讀經(jīng)典,、潤(rùn)澤心靈”,我們舉行了盛大的開幕式,,聘請(qǐng)著名作家彭其芳作講坐,,開展成語接龍比賽、文學(xué)名著知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦比賽,、名人讀書故事大賽,、課本劇表演等,豐富多彩的讀書活動(dòng)持續(xù)整整一個(gè)月時(shí)間,。立冬日的步行節(jié)最讓人難忘,,今年,我們組織全體師生開展主題為“走進(jìn)自然,,磨礪意志,,快樂成長(zhǎng)”的56華里的遠(yuǎn)足活動(dòng),徒步德山孤峰塔,。記得那天返程時(shí),,幾個(gè)小女生腳上起了血泡也堅(jiān)持走完全程,在校門口時(shí),,撲進(jìn)班主任的懷里嚎啕大哭,,讓我也留下了眼淚。這是給學(xué)生銘記終身的教育,,這是一個(gè)極富教育含量的活動(dòng),。
5,創(chuàng)建學(xué)校博客,。學(xué)校博客已有一歲了,,點(diǎn)擊超過萬人次。它不僅為學(xué)校積累了珍貴的原始資料,,同時(shí)也促使我們提高平時(shí)的工作標(biāo)準(zhǔn),。它不僅展示了學(xué)校風(fēng)采,還為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。市教育局施局長(zhǎng)和鄭督學(xué)無意中點(diǎn)擊了我校的博客,,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)給予較高的評(píng)價(jià),并寫下熱情洋溢的評(píng)語,。
6,,建成全省首個(gè)少年宮。今年暑期,,我們?cè)趯W(xué)校修建了農(nóng)村少年宮,,開全省之先河。少年宮配備了少年影視廳,、道德實(shí)踐室(綜合室),、美術(shù)書法室、心理咨詢室,、音樂舞蹈室,、棋藝活動(dòng)室、體育活動(dòng)室、科教展室,、創(chuàng)新工作室,、手工制作室九個(gè)室,這些活動(dòng)場(chǎng)所布置得漂亮舒適,,格調(diào)高雅。投入使用后少年宮立馬成為孩子們的樂園,、孩子們的第二個(gè)家,。
二,取得的主要成績(jī)
1,,因連續(xù)三年進(jìn)入全國(guó)創(chuàng)新科技大賽并獲獎(jiǎng),,xx年5月,中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會(huì)授予我?!皥F(tuán)體會(huì)員單位”稱號(hào),。這是目前為止全市唯一的一塊獎(jiǎng)牌。
2,,近年來,,我校在全省青少年科技大賽中表現(xiàn)優(yōu)異,獲獎(jiǎng)六十余次,,其中三次獲得金牌,。省科協(xié)在我校實(shí)地考察,學(xué)生參加科技活動(dòng)興趣大,,參與面廣,。xx年11月,授予我?!扒嗌倌昕萍紕?chuàng)新示范基地”的稱號(hào),。
3,xx年12月,,全市未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開,,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。并被市委宣傳部授予“未成年人思想道德建設(shè)示范基地”的稱號(hào),。
4,,xx年10月,我們承擔(dān)了全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研活動(dòng),,由于組織嚴(yán)密,,保障有力,受到市教育局表彰,。
5,,xx年12月,在省普?qǐng)D驗(yàn)收中,受到劉xx主編的高度贊揚(yáng),。
三存在的問題
1,,中考質(zhì)量不高是我們的硬傷,僅排十九名,,優(yōu)質(zhì)生源的流失讓我痛心又無能為力,。
2,我們的管理模式需要改變,,我們的管理者還不習(xí)慣從辦公室走出來,,進(jìn)行走動(dòng)管理。我們?nèi)鄙侔褍蓷l腿深深扎到泥巴里的人,,缺少每天深入課堂與孩子們進(jìn)行心與心的交流的人,。
3,在進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)的過程中,,我們深知學(xué)校缺錢,,但感到最缺的不是錢,我們最缺的是觀念,、是服務(wù)意識(shí),、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)本領(lǐng)。
4,,因?qū)W校嚴(yán)重超編,,初中九個(gè)班,有九十多個(gè)在職教師,,崗位安排積攢了很多矛盾,。為校內(nèi)的平衡與和諧,消耗了我太多的精力,。我們的分配制度需要完善,,尤其是績(jī)效工資的分配,目前不僅沒起到調(diào)動(dòng)老師積極性的作用,,反而起到消極影響,。
總之,一學(xué)年來,,我雖力求恪盡職守,,努力工作,但與要求相比仍存在很大的差距,,甚至不能令自己滿意,。在今后的工作中,我一定更加努力,,向在座的各位學(xué)習(xí),,努力克服工作中的,。缺點(diǎn)與不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),,以爭(zhēng)取更大的成績(jī),。