為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。
2022年實用的工作方案模板精選4篇一
為貫徹落實市委書記*5月27日的安全工作講話精神,,按照市運管處《關(guān)于做好道路運輸行業(yè)安全工作的通知》要求,,針對“5.23”特大交通事故的深刻教訓(xùn),為確保我區(qū)道路運輸行業(yè)安全生產(chǎn),,緊密結(jié)合當(dāng)前開展的安全生產(chǎn)大檢查活動和我區(qū)“四類事故”,、“四種傷害”專項整治工作,堅決克服松懈麻痹思想,,采取切實地,、強(qiáng)有力地措施,加強(qiáng)源頭管理,,排查道路運輸安全隱患,,把各項安全制度、措施落到實處,,堅決遏制重特大事故的發(fā)生,,根據(jù)市處安全生產(chǎn)專項檢查治理工作的總體部署,現(xiàn)制訂我區(qū)道路運輸安全生產(chǎn)專項檢查治理工作方案:
一、指導(dǎo)思想
全面落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立安全發(fā)展理念,認(rèn)真貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、加強(qiáng)監(jiān)管、落實責(zé)任”的方針,深化道路運輸安全生產(chǎn)專項檢查治理,對非法從事道路運輸經(jīng)營活動的予以堅決取締,對證照手續(xù)不全及存在重大安全隱患的一律停業(yè)整頓,對證照手續(xù)齊全,、具備道路運輸條件的進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管,,道路運輸安全治理方案。通過治理道路運輸行業(yè)安全生產(chǎn)事故隱患,使運輸企業(yè)(包括道路客運企業(yè),、道路貨運企業(yè)和運輸站場等)和運輸車輛,、駕駛員等從業(yè)人員的管理得到明顯加強(qiáng),道路運輸環(huán)境得到明顯改善,道路運輸安全保障能力和管理水平得到明顯提高,有效遏制重特大事故多發(fā)勢頭,實現(xiàn)全區(qū)道路運輸安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定發(fā)展。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對全區(qū)道路運輸安全生產(chǎn)專項檢查治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作有效開展,我局成立專項檢查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:*
副組長:*
成員:*
三、專項檢查治理的重點
道路貨物運輸,、道路危險貨物運輸,、道路客運、貨運場站,。
(一)道路貨物運輸專項檢查
企業(yè)安全生產(chǎn)管理情況:
(1)運輸企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制度的落實情況,;
(2)安全生產(chǎn)管理制度、重點崗位責(zé)任制度落實情況,;
(3)安全生產(chǎn)責(zé)任制獎懲兌現(xiàn)情況,;
(4)消防、安全設(shè)施設(shè)備配備及管理使用情況,;
(5)安全宣傳教育情況,;
(6)取得合法證照情況;
(7)經(jīng)營范圍,、年審和企業(yè)等級評定情況,;
(8)隱患排查治理和整改情況,;
(9)應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急裝備和應(yīng)急演練情況等,。
(10)與運管部門簽訂源頭治超責(zé)任書和安全生產(chǎn)責(zé)任書情況,。
從業(yè)人員管理情況:
(1)危險貨物運輸駕駛員,、押運員,、裝卸員聘用和勞動合同簽訂情況及取得合法證照、資質(zhì)情況,;
(2)安全生產(chǎn)及消防負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)情況,;
(3)對駕駛員超速、超員,、疲勞駕駛,、違章操作等行為的處理情況;
(4)對危險品運輸駕駛員,、押運員的重點監(jiān)管和按規(guī)定在途中休息情況 ,。
運輸車輛安全性能管理情況:
(1)車輛技術(shù)等級情況;
(2)安全檢驗和例行保養(yǎng)制度落實情況,;(僅限納管企業(yè)車輛)
(3)車輛投保法定保險情況,;(僅限納管企業(yè)車輛)
(4)安裝gps或汽車行駛記錄儀情況,對其行車過程動態(tài)監(jiān)管情況等,。
(5)車輛經(jīng)營許可與裝載貨物匹配情況,;對普通貨運車輛超限超載、夾帶危險品處理情況,;
(6)車輛載重情況,;
(7)駕駛員、押運員持證上崗情況,。
(8)危險品運輸車輛專配設(shè)備及車輛安全保險設(shè)備配備情況情況,。
(二)客運專項檢查內(nèi)容
企業(yè)安全生產(chǎn)管理情況:
(1)客運企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制度的落實情況;
(2)安全生產(chǎn)管理制度,、重點崗位責(zé)任制度落實情況,;
(3)安全生產(chǎn)責(zé)任制獎懲兌現(xiàn)情況;
(4)消防,、安全設(shè)施設(shè)備配備及管理使用情況,;
(5)安全宣傳教育情況;
(6)取得合法證照情況,;
(7)經(jīng)營范圍,、年審和企業(yè)等級評定情況;
(8)隱患排查治理和整改情況,;
(9)應(yīng)急預(yù)案,、應(yīng)急裝備和應(yīng)急演練情況等,。
(10)與運管部門簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書情況。
從業(yè)人員管理情況:
(1)客運車輛駕駛員聘用和勞動合同簽訂情況及取得合法證照,、資質(zhì)情況,;
(2)安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)情況;
(3)對駕駛員超限,、超載,、超速、超員,、疲勞駕駛,、違章操作等行為的處理情況;
客運車輛安全性能管理情況:
(1)客運車輛技術(shù)等級情況,;
(2)安全檢驗和例行保養(yǎng)制度落實情況,;(僅限納管企業(yè)車輛)
(3)客運車輛投保法定保險情況;(僅限納管企業(yè)車輛)
(4)對客運車輛超載,、夾帶危險品處理情況,;
(5)客運安檢員、駕駛員持證上崗情況,。
(6)客運車輛專配設(shè)備及車輛安全保險設(shè)備配備情況,。
(三)貨運場站專項檢查
檢查內(nèi)容:
(1)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制度的落實情況;
(2)安全生產(chǎn)管理制度,、重點崗位責(zé)任制度落實情況,;
(3)安全生產(chǎn)責(zé)任制獎懲兌現(xiàn)情況;
(4)庫場消防,、安全設(shè)施設(shè)備配備及管理使用情況,;
(5)安全宣傳教育情況;
(6)庫場及鐵路專用道線取得證照情況,;
(7)經(jīng)營范圍,、年審和質(zhì)量信譽考核情況;
(8)隱患排查治理和整改情況,;
(9)安全生產(chǎn)及消防負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)情況,;
(10)應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急裝備和應(yīng)急演練情況等,;
(11)安裝稱重設(shè)備,、車輛緩沖帶、路障,、進(jìn)出貨運車輛超限超載情況,;
(12)企業(yè)簽訂《源頭治理車輛非法超限超載責(zé)任書》情況。
四,、時間安排
開展道路運輸行業(yè)安全專項檢查治理工作為期1個月(從6月1日開始至7月1日結(jié)束),,分三個階段進(jìn)行:
(一)自查自糾階段:自6月1日起至6月10日,,各行業(yè)企業(yè)按照本方案的要求,查找自身安全生產(chǎn)工作中存在的突出問題,,建立健全隱患檢查排查檔案,,并及時向轄區(qū)運管所上報隱患
整改情況。
(二)集中治理階段:自6月11日至6月20日,,運管局各職能科室會同各運管所對行業(yè)企業(yè)開展安全自查情況進(jìn)行全面檢查,,對未達(dá)到要求仍存在隱患的,立即整改,,堅決完成安全檢查治理工作目標(biāo),。
(三)總結(jié)驗收階段:自6月21日至7月1日,,局各職能科室,、所將檢查治理情況形成文字材料后報局法制科,將我局專項檢查治理工作匯總后上報市處,。
五,、工作要求
1.提高認(rèn)識,精心組織,。局各科室,、所要高度重視這次檢查工作,在成立單位主要負(fù)責(zé)人掛帥的工作機(jī)制的基礎(chǔ)上,,針對本轄區(qū)運輸,、存儲企業(yè)安全生產(chǎn)工作特點,根據(jù)本方案的要求,,精心組織實施,,確保檢查效果。
2.加大力度,,務(wù)求實效,。各轄區(qū)所和企業(yè)要結(jié)合實際,認(rèn)真排查存在的主要問題,、薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患,,切實把安全檢查治理抓細(xì)、抓實,、抓好,。
3.加強(qiáng)協(xié)調(diào),搞好信息報送,。各相關(guān)科室,、所和企業(yè)要加強(qiáng)相互協(xié)調(diào),及時總結(jié)專項檢查活動情況,,并做好信息上報工作,。
2022年實用的工作方案模板精選4篇二
平潭縣青年骨干教師(數(shù)學(xué))工作室成立于XX年9月,,成立一年來工作室成員潛心投入,精于探索,,不但提升了自己,,還帶動了其他教師,真正發(fā)揮了骨干教師在教育教學(xué)科研方面的引領(lǐng),、示范,、輻射作用。今年是骨干教師工作室成立的第二年,,也是關(guān)鍵的一年,,我們將秉承去年的探索模式和工作經(jīng)驗,繼續(xù)以《平潭縣青年骨干教師工作室章程》等文件精神為指導(dǎo),,以成為“研究的平臺,、成長的階梯、輻射的中心,、師生的益友”為宗旨,,以促進(jìn)骨干教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)研究能力為目標(biāo)開展工作。現(xiàn)結(jié)合本工作室的學(xué)科實際情況制訂以下年度工作計劃:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,豐富理論素養(yǎng)
本學(xué)年,,我們將深入學(xué)習(xí)肖老師的研究成果資料《漫談有效教學(xué)的價值取向》和他推薦的《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》,圍繞“數(shù)學(xué)思考”這一核心價值來研究教學(xué)現(xiàn)象,,把握教學(xué)規(guī)律,,調(diào)整教學(xué)行為,提升教學(xué)效率,。
倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”,用這種方式來提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量,。工作室成員要仔細(xì)閱讀《漫談有效教學(xué)的價值取向》和《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》,,認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄,促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展,。
鼓勵相互學(xué)習(xí),。我們將通過舉辦教研沙龍活動,為工作室成員提供相互對話,、相互交流,、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓成員們暢談自己的見解,,并謙虛地聽取他人的觀點,,形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”,共享學(xué)習(xí)資源。
向?qū)<覍W(xué)習(xí),。我們繼續(xù)采取“請進(jìn)來,、走出去”的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年我們將誠邀省學(xué)科帶頭人林麗玲老師參與指導(dǎo)工作室所有成員,,還將繼續(xù)為所有成員提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,讓教育專家、省學(xué)科帶頭人與我們零距離接觸,,聆聽他們的教育思想和實踐經(jīng)驗,,分享他們的教育智慧。
(二)聚焦課堂,,展示教學(xué)風(fēng)采
我們將以“內(nèi)練素養(yǎng),,外樹形象”為成長目標(biāo)。致力于把工作室建設(shè)成為平潭綜合試驗區(qū)數(shù)學(xué)教科研的中心之一,,充分發(fā)揮骨干工作室在教育教學(xué)方面的引領(lǐng),、示范、輻射作用,。本學(xué)年工作室將開展“一二九”教研計劃,,即每學(xué)期辦一場教學(xué)展示活動,、兩場“送教下鄉(xiāng)”活動,,九場教學(xué)研討活動。
一場教學(xué)展示活動,。工作室每次選派四名成員與省學(xué)科帶頭人林麗玲老師共同進(jìn)行展示研討活動,,并邀請林麗玲老師對本次展示活動進(jìn)行點評和開一場講座,為工作室成員指點迷津,,共同起到引領(lǐng),、示范、輻射作用,。
兩場“送教下鄉(xiāng)”活動,。“送教下鄉(xiāng)”是縣教師進(jìn)修校的一個特色教研活動項目,也是工作室的工作重點之一,。本學(xué)年我們工作室將根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的需求來進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動,,做到哪里有需要我們?nèi)ツ睦铩?/p>
九場教學(xué)研討活動。我們將通過舉辦九場教學(xué)研討活動(即每一位工作室成員都進(jìn)行一次教學(xué)研討活動),,讓工作室成員不斷的深入課堂,,親身經(jīng)歷備課、聽課,、說課,、評課和反思(即“四課一反思”)等過程,扎實研究、刻苦鉆研,、互相學(xué)習(xí),,有效地提高課堂教學(xué)水平。
(三)專題研究,,提升教研能力
課題研究一直是工作室研討活動的重要組成部分,,是提高成員教科研能力的主要途徑。本學(xué)年我們將以“校本教研的模式探討”為主題進(jìn)行課題申報,,力爭立項研究,。研究的重點將是“四課一反思”校本教研模式的深入開展。課題研究主要結(jié)合日常教育教學(xué)工作,,工作室成員在備課,、上課等日常教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)、講座,、開課,、評課等各種教研工作中,要有強(qiáng)烈的課題研究意識,,做到思想上有課題,、行動中有課題,時時有課題,、處處有課題,。
(四)誠邀加盟,打造教研核心
青年骨干工作室成員雖是骨干,,但仍是青年,,教學(xué)經(jīng)驗不足,教材把握不準(zhǔn),,教學(xué)理論不深等問題異常凸顯,,給予目前工作室的現(xiàn)狀,我們建議誠邀3-5名有實力的骨干教師加入到工作室,,成立縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研核心組,,指導(dǎo)我們工作室成員,讓我們?nèi)「鞣街A,、集眾家之所長,,為我之所用。
(五)規(guī)范管理,,保證順暢運作
工作室制度執(zhí)行需保證,。第一、為了便于工作室成員進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,、研討活動,,我們定于每周四上午為工作室活動時間,,所以各成員所在學(xué)校必須為工作室成員提供時間保證;第二、每一位成員在工作室里都付出了大量的時間和精力,,所以應(yīng)將工作室成員的工作量記入所在學(xué)校的工作量中,;第三,、每學(xué)年表彰若干名優(yōu)秀青年骨干教師,。
工作室成員及時交材料。每次開展的公開課教案,、講座,、課件;每次教研活動的備課材料,;每次的教學(xué)反思,;每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文;每學(xué)期的讀書心得,;各種各級獲獎的材料,;都應(yīng)該及時上傳,交到工作室存檔,。
工作室活動扎實有成效,。每學(xué)期至少一次有質(zhì)量的外出學(xué)習(xí)。每學(xué)期至少一次教研沙龍活動,,定點,、定時、定內(nèi)容,、定人員進(jìn)行交流,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的.優(yōu)勢,每次活動通知均在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,,并利用網(wǎng)絡(luò)開展研討活動,便于工作室成員進(jìn)行討論和交流,。
工作室考核評估有依據(jù),。加強(qiáng)工作室日常活動的制度建設(shè)管理,,對每位成員的工作材料每學(xué)期進(jìn)行檢查評估,,對保質(zhì)保量完成的成員進(jìn)行加分制度,對沒有完成任務(wù)的工作室成員進(jìn)行扣分制度,。增強(qiáng)工作室工作的服務(wù)意識,,建立健全工作室工作機(jī)制,使工作室活動規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。
(六)明確活動,計劃落實到位
九月份: 1,、現(xiàn)場教學(xué)研討活動
2,、課題申報準(zhǔn)備
十月份: 1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動
2,、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動
3,、課題申報立項
十一月份:1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動
2,、骨干教師教學(xué)展示活動
十二月份:1,、現(xiàn)場教學(xué)研討活動
2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動
3,、舉行教研沙龍活動
一月份: 上繳工作總結(jié),、論文等材料
2022年實用的工作方案模板精選4篇三
為進(jìn)一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動,按照XXX領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會工作方案》有關(guān)要求,,結(jié)合學(xué)院實際,,制定本工作方案。
經(jīng)班子充分論證,,專題民主生活會以“改進(jìn)工作作風(fēng),,密切聯(lián)系群眾,XXXX”為主題,,以謀求XXXXXX發(fā)展,、服務(wù)XX為重點,以聚焦和反對“XX”為主線,,按照上級要求,,找準(zhǔn)和正視突出問題,明確努力方向及整改措施,。
深化學(xué)習(xí)教育和聽取意見工作,,緊緊抓住“XX”方面存在的突出問題,積極開展自查自糾,,認(rèn)真開展交心談心,,深入剖析問題根源。對照為民務(wù)實清廉要求,,認(rèn)真撰寫對照檢查材料,。精心組織專題民主生活會,嚴(yán)肅開展批評和自我批評,,確保把問題不足查擺準(zhǔn),,把根源癥結(jié)挖掘透。進(jìn)而實現(xiàn)班子團(tuán)結(jié)和諧,、凝聚共識,,明確學(xué)院發(fā)展目標(biāo),、理順發(fā)展思路、增強(qiáng)發(fā)展動力,,提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
(一)堅持嚴(yán)肅認(rèn)真
克服不以為然的思想、等待觀望的態(tài)度和消極被動的情緒,。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀有關(guān)文件資料,,開門聽取師生意見,努力查找,、正確認(rèn)識“XX”在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和成員中的具體表現(xiàn),,認(rèn)真撰寫對照檢查材料和民主生活會發(fā)言提綱;摒棄“好人主義”,,緊扣主題,、把握標(biāo)準(zhǔn)、堅持方向,,深挖思想根源,、觸動靈魂深處,以動真碰硬,、敢于交鋒的精神,,開展積極健康的批評與自我批評。
(二)堅持實事求是
聯(lián)系思想和工作實際,,結(jié)合校情院情,,根據(jù)崗位職責(zé)和個人成長進(jìn)步經(jīng)歷,真正把班子和成員擺進(jìn)去,,找準(zhǔn)找實“XX”問題,,不搞“空對空”、“虛對虛”,。批評與自我批評要正視問題,、觸及思想,不避重就輕,、敷衍塞責(zé),;要尊重事實、以理服人,,不文過飾非、紙上談兵,;要做到原則問題不回避,,非原則問題不糾纏;提出的整改措施要具體實在,、切實可行,,要與學(xué)院實際相統(tǒng)一,,與自身存在的問題相吻合,與師生提出的意見相合拍,。
(三)堅持民主團(tuán)結(jié)
班子成員之間要深入開展談心談話活動,,將主要問題和矛盾解決在民主生活會前。會上要堅持懲前毖后,、治病救人的方針,,把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開好民主生活會的出發(fā)點和落腳點,不捕風(fēng)捉影,,不主觀臆斷,,不發(fā)泄私憤,不搞突然襲擊,,要坦誠相見,、真情溝通,講真話,、進(jìn)諍言,,既解決實際問題,又解決思想問題,,達(dá)到“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的目的,。
(一)認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備
1、不斷深化學(xué)習(xí)教育
開展學(xué)習(xí)教育自查自補(bǔ),,繼續(xù)采取靈活多樣的形式,,將個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,抓好理論學(xué)習(xí)和專題輔導(dǎo),,繼續(xù)豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,,確保學(xué)習(xí)教育主題鮮明,實效突出,,不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)的深入,,把學(xué)習(xí)教育貫穿于整個活動始終。
2,、全面廣泛征求意見
在前段征求意見方式方法基礎(chǔ)上,,把“面對面”和“背靠背”聽取意見相結(jié)合,適當(dāng)擴(kuò)大征求意見范圍,。班子成員根據(jù)職責(zé)分工分別組織召開分管科室,、系部和服務(wù)對象的征求意見座談會,主動到基層,、一線走訪調(diào)研,、聽取意見。通過群眾提,、自己找,、上級點,、互相幫等路徑,將梳理的意見逐一落實到個人,。
3,、認(rèn)真深入查擺問題
圍繞“XX”有針對性的查擺問題,要把自己擺進(jìn)去,、把班子擺進(jìn)去,。查擺問題要具體深入,不能避重就輕,,要敢于觸碰敏感問題和實質(zhì)性問題,,防止以工作問題代替“XX”問題,防止以籠統(tǒng)的班子問題代替?zhèn)€人本來存在的問題,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是一把手要帶頭查擺問題,,讓群眾看到查擺問題的真心和解決問題的決心。查擺問題要貫穿活動始終,,隨時查擺,,隨時剖析。
4,、普遍開展談心談話
領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心,,班子成員之間要互相談心,還要主動接受黨員,、干部和群眾的約談,。談心要敞開心扉、坦誠相見,,相互溝通,、增進(jìn)了解、化解矛盾,,相互征求意見,,幫助查找問題。既主動談自己存在的“XX”問題,,也要誠懇地指出對方存在的“XX”問題,,提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議,既要肯定成績,,又要指出不足,,真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實,,爭取達(dá)成共識或基本共識,,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
5,、撰寫對照檢查材料
領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員都要按照衡量尺子嚴(yán),、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深,、整改措施實的要求親自撰寫對照檢查材料,。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料,重點剖析班子“XX”方面的問題及其具體表現(xiàn),,研究提出整改落實,、建章立制的思路和措施,提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過,,并在一定范圍通報,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對照為民務(wù)實清廉認(rèn)真撰寫對照檢查材料,分析問題原因,,剖析思想根源,,明確努力方向,提出整改措施,。對照檢查材料要聯(lián)系實際,、緊扣主題、突出重點,、觸及靈魂,,要講真話、講實話,,對群眾所提意見要有正面回應(yīng),。
6、接受督導(dǎo)組情況通報及談話提醒
認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見,,根據(jù)督導(dǎo)組通報的情況和談話提醒,,深度梳理主要負(fù)責(zé)同志和班子成員作風(fēng)建設(shè)情況和存在的主要問題。對反映問題較多的班子成員,,會同督導(dǎo)組進(jìn)行談話提醒,,對其他班子成員也進(jìn)行個別談話提醒。
(二)召開民主生活會
會議召開時間20xx年月日,,由黨委書記主持,,每位班子成員要撰寫發(fā)言提綱并在會上逐一發(fā)言。會議要精心組織,,要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),,保證質(zhì)量。黨政一把手帶頭開展批評和自我批評,,要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,,要開展積極健康的思想斗爭,清洗思想和行為上的灰塵,既解決實際問題,,又解決思想問題,。要虛實并舉,從落實中央八項規(guī)定精神切入,,深刻剖析作風(fēng)不正,、工作不實、行為不廉的問題,,分析研究加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),、反對“XX”的改進(jìn)措施和有關(guān)制度規(guī)定。
1,、進(jìn)行深刻的自我批評
自我批評要敢于揭短亮丑,,觸及思想深處,觸及問題實質(zhì),,不遮掩問題,,不回避矛盾。要以樹立標(biāo)桿,、向我看齊的態(tài)度檢查自己,,真正觸及問題,深挖思想根源,,防止避重就輕,。發(fā)言要緊扣主題,突出重點,,認(rèn)真進(jìn)行對照檢查,,不評功擺好,明確擺出自己身上的“XX”問題,;對群眾意見和上級點明的問題逐一檢查并做出實事求是的回應(yīng),;從世界觀、人生觀,、價值觀深刻檢查剖析問題根源,,提出改進(jìn)的具體措施。
2,、開展誠懇的相互批評
班子成員間要在會前進(jìn)行充分溝通和交換意見,,取得共識或基本共識后,在會上進(jìn)行交流,。相互批評要敢于堅持原則,、明確指出問題,防止好人主義,。要知無不言,、敢于交鋒,勇于指出問題、真誠幫助提高,,要符合實際,,不捕風(fēng)捉影,不主觀臆斷,,不發(fā)泄私憤,。要堅持實事求是、出于公心,、與人為善,不馬虎敷衍,,不文過飾非,。批評要觸及到被批評者的主要問題,切實達(dá)到幫助同志,、增進(jìn)團(tuán)結(jié),、促進(jìn)工作的目的。要注意方式方法,,把功夫下在會前,、放在談心交心中。
(三)會后總結(jié)和反饋
1,、撰寫通報材料
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會通報材料,,經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會議審議通過后,報督導(dǎo)組審閱,,并根據(jù)意見建議進(jìn)行修改完善,。
2、召開通報會議
主持召開專門會議,,邀請督導(dǎo)組成員,,通報領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會情況。
3,、上報專題報告
專題民主生活召開后,,撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會專題報告,經(jīng)督導(dǎo)組審閱后報學(xué)校實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。
(四)扎實抓好整改落實
領(lǐng)導(dǎo)班子和成員分別將師生員工反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題,,匯總梳理,分門別類,,對每一項問題都有針對性地制定切實可行的整改方案,,并列出整改任務(wù)書和時間表,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,。
對師生反映強(qiáng)烈的突出問題,,集中治理,以作風(fēng)建設(shè)的新成效取信于民、凝聚力量,。完善領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員直接聯(lián)系師生和暢通師生訴求反映渠道等制度,,推動改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化,、長效化,。
(一)深化思想認(rèn)識
切實提高專題民主生活會、組織生活會的質(zhì)量,,真正使黨員干部接受一次嚴(yán)格的思想洗禮和黨性錘煉,。要把開好民主生活會作為發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題的切入點,,從學(xué)院實際出發(fā),按照學(xué)校統(tǒng)一部署,,開好專題民主生活會,。
(二)注意傾向性問題
為確保教育實踐活動不走過場、取得實效,,要避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)教育不夠扎實認(rèn)真,、聽取意見不夠廣泛充分、查擺問題不夠具體深入等傾向性問題,。要加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)討論,,切實提高班子和班子成員的思想認(rèn)識;要繼續(xù)擴(kuò)大聽取意見范圍,,力求聽到真意見,、實建議。查擺問題既要查領(lǐng)導(dǎo)班子問題,,也要查個人問題,;既要查普遍性問題,也要查具體問題,。
(三)主動接受監(jiān)督指導(dǎo)
支持督導(dǎo)組工作,及時匯報民主生活會籌備組織情況,、積極交換有關(guān)意見。民主生活會前,,誠懇接受督導(dǎo)組對領(lǐng)導(dǎo)班子,、班子成員的情況通報和談話提醒,嚴(yán)肅對待督導(dǎo)組指出的問題,,認(rèn)真分析產(chǎn)生原因,,逐一研究改進(jìn)措施;領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料主動送交督導(dǎo)組審閱把關(guān),,虛心聽取意見建議,,認(rèn)真修改完善,。
(一)XXXXXX主持撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料、民主生活會通報材料,、民主生活會專題報告,、整改落實方案,提交黨政聯(lián)席會議審議通過,;督促班子成員開展談心談話,、審閱班子成員個人對照檢查材料和整改方案,提出修改意見建議,。
(二)班子成員通過基層調(diào)研,、接受約談、召開座談會,、個別訪談等形式,,廣泛征求、認(rèn)真梳理各方面意見建議,,及時向?qū)W院班子和成員通報;對學(xué)院導(dǎo)班子對照檢查材料,、民主生活會通報材料,、民主生活會專題報告、整改落實方案等進(jìn)行審議,,提出修改意見建議,。
(三)加強(qiáng)與督導(dǎo)組溝通聯(lián)系,及時匯報準(zhǔn)備情況,,上報有關(guān)材料,,并請督導(dǎo)組提出指導(dǎo)和修改意見。
2022年實用的工作方案模板精選4篇四
為切實做好20xx年上栗縣經(jīng)省統(tǒng)一公開招聘教師的面試工作,,確保面試嚴(yán)謹(jǐn)有序,、客觀公正,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步完善全省中小學(xué)教師招聘辦法切實做好20xx年招聘教師工作的通知》贛教發(fā)〔20xx〕1號文件精神,,現(xiàn)就上栗縣20xx年省統(tǒng)一公開招聘教師的面試工作制定如下方案:
面試工作堅持客觀公正,、公平競爭、科學(xué)規(guī)范的原則,,通過應(yīng)試者的說課,,綜合測試應(yīng)試者對新課程理念的理解、教學(xué)方法的選擇,、教學(xué)技能的運用等基本素質(zhì),。
1.面試對象:文化考試入闈的考生
2.面試時間:7月18日(以面試通知書為準(zhǔn))
3.面試地點:小學(xué)教師招聘面試地點設(shè)在上栗縣上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)(原新群小學(xué)),高中教師招聘面試地點設(shè)在上栗中學(xué),。
面試采取說課的形式,。小學(xué)分語文,、數(shù)學(xué)、英語(含體育)三個面試組,,高中分語文,、數(shù)學(xué)、英語三個面試組,。
面試考場設(shè)候考室,、面試室??忌?:00在候考室報到,并由工作人員組織抽取出場序號,。1號考生進(jìn)入面試室15分鐘后,2號考生在引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下進(jìn)入面試室,。依此類推,。
面試主要考察報考人員的教育理念和教育教學(xué)能力,語文,、數(shù)學(xué),、英語、體育面試主要說課,,滿分為100分,。
說課教材范圍和內(nèi)容為:考生面試內(nèi)容:高中組為現(xiàn)行高中二年級教材,語文必修5普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人民教育出版社),,數(shù)學(xué)必修2普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北京師范大學(xué)出版社),,英語必修5普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人民教育出版社);小學(xué)組語文、數(shù)學(xué),、英語為五年級下冊教材(人教版),,體育為七年級教材《體育與健康》全一冊(人教版),說課時間為10分鐘,,不得延時,。
1.面試人員的報到、繳費,、抽簽排序,。參加面試的考生須持本人筆試準(zhǔn)考證、身份證,、面試通知單,,按時到指定地點報到、繳費(報到時間以面試通知單為準(zhǔn)),,接受工作人員的統(tǒng)一封閉管理,,考生以抽簽的辦法確定參加面試的順序,按指定地點候考,,考生未進(jìn)行面試前不得離開候考室,,考生面試完畢須在指定休息室等候公布面試成績,。
2.面試實施的方式。面試由主考主持,,考場監(jiān)督員核查考生身份后,,應(yīng)聘人按照報到、抽簽,、候考,、說課、提交“說課稿”的順序進(jìn)行,。
3.面試成績的評定,。每位評委根據(jù)應(yīng)聘人員的面試情況,參照評分標(biāo)準(zhǔn)獨立評分,,由工作人員按照規(guī)則匯總計算出面試成績,。
4.成績公布。
1.考場的選擇:候考室,、面試室,、成績公布室分設(shè)在上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)(原新群小學(xué))和上栗中學(xué)??紙霰3窒鄬Κ毩?、安靜,不受外界干擾,。
2.考場的布局:面試室內(nèi)設(shè)考官席、考生席,、記時席,、記分席、監(jiān)督席,,均有座簽顯示,。
3.工作人員配備及職責(zé)(略)。
面試成績總分100分,。
面試成績的計分方法為:將各評委評出的分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和去掉一個最低分后計算平均分,。面試成績保留兩位小數(shù)。
1.參加面試時,,考生須攜帶相關(guān)證件準(zhǔn)時報到,。遲到半小時一律按自動放棄處理。
2.考生面試時只允許攜帶相關(guān)文具及說課稿,。凡進(jìn)入面試考場的考生,,嚴(yán)禁攜帶、使用移動電話等通訊工具(面試現(xiàn)場將使用手機(jī)器),,不得攜帶任何參考書籍與資料,,違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,將視情節(jié)嚴(yán)肅處理,直至取消其面試資格,。
3.考生要聽從工作人員指揮,,面試前自覺在候考室內(nèi)等候,不得擅自離開候考室,,不得喧嘩,、吵鬧。
4.面試中,,考生只報出場序號,,不得透露出姓名、經(jīng)歷等個人信息,。
5.考生面試結(jié)束后,,應(yīng)在工作人員引領(lǐng)下立即離開面試室,進(jìn)入成績公布室,,獲知面試成績后離開考點,。
6.進(jìn)入考場內(nèi)的所有工作人員和評委均掛牌上崗,并將個人通訊工具關(guān)閉,,統(tǒng)一存放到指定位置,,由監(jiān)察人員負(fù)責(zé)保管。
7.面試工作人員和評委應(yīng)該認(rèn)真履行職責(zé),,嚴(yán)格遵守面試工作紀(jì)律和有關(guān)保密規(guī)定,,面試評委及工作人員實行回避制度。
8.自覺接受紀(jì)檢,、監(jiān)察部門和人民群眾的監(jiān)督,,增強(qiáng)透明度,對違反規(guī)定,,弄虛作假,、包庇現(xiàn)象,隨時發(fā)現(xiàn),,隨時予以糾正,,并按有關(guān)規(guī)定作出處理。
1.面試考官,、工作人員,、監(jiān)督人員及考生所攜帶的手機(jī)等通訊設(shè)備一律于面試前交指定的人員保管。
2.禁止面試考官,、工作人員,、監(jiān)督人員、考生等有關(guān)人員將面試試題帶出考場,。
3.面試考官,、工作人員,、監(jiān)督人員凡與考生有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系,、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,,應(yīng)實行回避。
4.對違反面試紀(jì)律的考生,,視情節(jié)輕重,,分別給予批評教育、取消面試資格,、取消聘用資格處理,。
5.對違反操作規(guī)定、失密泄密,、等違紀(jì)違法行為的面試考官,、工作人員、監(jiān)督人員等,,必須嚴(yán)肅處理,。構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任,。
20xx年7月10日
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