每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇一

大家上午好,！

我叫,，是高一（1）班同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師對(duì)我的信任,，感謝給我一次和大家共同探討學(xué)生成長教育方面的機(jī)會(huì),，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,，使他們展翅飛翔,。孩子是家庭的希望，是祖國的未來,，為了孩子美好的明天,，今天我們聚集在一起，來交流,、來溝通,，來吐露彼此的心聲。

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了三中,，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。這幾年學(xué)校變化很大,，學(xué)校面貌煥然一新，各方面管理規(guī)范有序,，課改成果享譽(yù)省內(nèi)外,。我經(jīng)常從電視、廣播,、報(bào)紙上看到三中開展的各類活動(dòng),，也知道三中是丹東地區(qū)的課改先進(jìn)校，省特色校和示范校,，因而,，我很榮幸的說一句：我的孩子能在三中讀書學(xué)習(xí)，我感到無比高興,。我們了解到的三中是,，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，率先垂范,，引領(lǐng)學(xué)校登上新的階梯,；學(xué)生自信開朗，勤奮熱情,，合作中分享學(xué)習(xí)的樂趣；老師勇于放手,，敢于創(chuàng)新,，把課堂的主權(quán)還給了學(xué)生。學(xué)校的,。管理規(guī)范,，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育,，不急功近利,，學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今,，事實(shí)證明了我們的選擇是正確的,。

我們家長非常滿意的地方就是學(xué)校的課改開展得有聲有色，效果顯著,。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，孩子經(jīng)常開心的對(duì)我們描述以前沒有接觸過的白板怎樣靈活方便,，老師怎樣運(yùn)用多種課件,，孩子自己怎樣當(dāng)小老師了，這些都讓他們驚奇,，喜悅,。這不僅更有效地教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，拓寬了學(xué)生的視野,，而且更主要的是培養(yǎng)了孩子的多種能力,。我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪兀?/p>

我的孩子在入學(xué)前的確還有許多不盡如人意的地方,，貪玩,，我行我素，自制能力不夠,。但經(jīng)過這一個(gè)多月來老師的幫助和教育,，各方面都有了很大提高，學(xué)習(xí)有熱情了,，也懂得感恩了,，他打電話跟我說，學(xué)習(xí)生活在這樣和諧的班集體,，這樣優(yōu)美的學(xué)校中,，心情愉快。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

但他畢竟還小，還很不成熟,，并且高中生活還只是邁出了第一步,，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助,。我也將全力配合,、支持。

為了使孩子在德,、智,、體各方面都得到健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,，我們家長還要在了解,、理解、善解上狠下功夫,，在尊重,、嚴(yán)管、關(guān)愛上狠下功夫,，在帶動(dòng),、互動(dòng)、促動(dòng)上狠下功夫,，全力配合班級(jí),、學(xué)校在這方面作好工作。

下面我就孩子的教育簡單地進(jìn)行總結(jié)介紹,，希望對(duì)各位家長有所借鑒,。

一、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。在家里,，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們都很安靜,，不打擾孩子,，我基本也不上網(wǎng)、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差。平時(shí),，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是書籍,，取得好成績的獎(jiǎng)勵(lì)也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店,，家里最富有的也是圖書,。

書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成他良好的閱讀習(xí)慣,。對(duì)他記憶力開發(fā),，語言表達(dá)能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì),，確實(shí)是父母錯(cuò)了,，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子,。地位的平等增進(jìn)了父母與孩子之間的情感,，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學(xué)習(xí)上遇到煩心事,，他會(huì)想到向我傾述,，我再竭盡所能的幫助他，正確引導(dǎo),，解決問題,。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。好多家長會(huì)經(jīng)常說孩子,，“也不知哪來的毛病”。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時(shí)也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子,，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。

都說現(xiàn)在的獨(dú)生子女自私,，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)博愛,、寬容,、感恩，學(xué)會(huì)愛他人,。體現(xiàn)在生活小事中,，上車主動(dòng)給他人讓座；遇有捐款,，帶頭垂范,；探望長輩告訴孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛老師,，尊敬老師。愛老師,，孩子會(huì)喜歡上老師的課,；尊敬老師，在課堂上他會(huì)認(rèn)真聽講,，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn)，出成績,。孩子無法生活在真空里,，但為人父母處事的方式方法，會(huì)成為孩子將來的人生坐標(biāo),，身教勝過言傳,。

切實(shí)認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給孩子充分自主權(quán),。我對(duì)孩子常說的是,，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主,。在周末會(huì)帶著孩子參加戶外活動(dòng),，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實(shí)快樂的生活,。

適當(dāng)表揚(yáng)孩子,，多給孩子一些鼓勵(lì)。正確引導(dǎo)孩子對(duì)待社會(huì)上的一些事,，告訴他人與人是平等的,，他不比別人差，激勵(lì)他充滿自信心,，充滿希望,。極強(qiáng)的自信心，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)斗志,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！

謝謝大家,！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇二

尊敬的各位家長：

你們好,！首先我代表學(xué)校，向來參加今天會(huì)議的各位家長,，表示熱烈的歡迎,！感謝你們多年來對(duì)學(xué)校的理解、關(guān)心和支持,。今天,，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),，拉近家長,、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解,，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素,，制訂目標(biāo)，采取措施,，家校結(jié)合,，齊抓共管，形成學(xué)校,、家庭和社會(huì)教育的合力,，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作,，健康成長,，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才,。

近年來在各級(jí)黨委,、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的關(guān)心和大力支持下,，我校辦學(xué)水平不斷提高,，教育教學(xué)不斷取得好成績,。學(xué)校先后被評(píng)為xx市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位,、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),。幾年來我校高考成績年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績,。年,，我校高考上線人，首次突破百人大關(guān),；年線人數(shù)達(dá)１４９人,，本科上線４２人，重點(diǎn)線９人,，位居xx市一般完中第一名,；xx年我校高考上線人，xx年上線高考名,，上線率達(dá)到,，本科上線人。xx年我校高考成績?nèi)匀幌踩?，上線名,，理科大專上線率達(dá)到超過福建省及xx市的平均水平，本科上線人,?？梢哉f我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階。我們的辦學(xué)成績得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定,。優(yōu)異的成績來自每一個(gè)教師的辛勤教育,，來自每一位同學(xué)的刻苦努力，也同樣來自于全體學(xué)生家長的支持和配合,。

家長朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)心xx中學(xué)、關(guān)心高一年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。大家普遍關(guān)心的是xx中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣,？老師有沒有責(zé)任心？教學(xué)水平怎么樣,？我的孩子在xx中學(xué)讀高中能不能考上大學(xué)呢,？家長朋友，您把孩子交給了我們,，我們有責(zé)任,，也有義務(wù)，也有信心，有能力你的把孩子教育成人,、成材,。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學(xué)的,。這幾年xx中學(xué)高考的成績就是最好的說明?，F(xiàn)在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了,，有的同學(xué)到了高中跟不上,，或者別的什么原因期中考試學(xué)習(xí)成績退步了，家長們心理肯定很著急,，我們老師也很關(guān)注,。孩子既需要成績，也需要成長,，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律,，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣,，需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解,，我們的心情也和您一樣,。為了所有孩子的未來，為了每個(gè)家庭的囑托,，我們肩負(fù)著光榮的使命,，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心,、用心,、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏,，還會(huì)存在有許多問題與矛盾,，今天的家長會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長朋友們來幫我們“會(huì)診”,，給我們提意見或建議,，大家一定要知無不言，言無不盡,，我們一定會(huì)虛心接受,。既然來參加會(huì)議了就說明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)學(xué)校也是很支持的,，大家等下到各班交流是都要暢所欲言,，好話鼓勵(lì)的話要講，對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來,，這才是真正關(guān)心學(xué)校,。我們要樹立一個(gè)新的觀念,，在對(duì)孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴,，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸,。平時(shí)一定要保持溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同關(guān)注學(xué)生成長,。

家長朋友，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育,，有效的指導(dǎo)孩子成長,，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育,，正在成長,，孩子是你們的，也是我們的,，學(xué)校是我們的,，也是你們，我們是利益的共同體,，培養(yǎng)孩子成人,、成材是我們共同的責(zé)任。xx中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的,。但是,，如何扮演好家長這一角色仍是一個(gè)重要問題。

父母是孩子的教師,，孩子的成長受父母的影響,。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長,，成為一個(gè)有用的人才,，除了為孩子供吃、供穿,、供學(xué)習(xí)之外,，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育,。平時(shí)要過問孩子的學(xué)習(xí)情況,，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長,，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了,，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，正是人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期,，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭,、社會(huì)等各方面的教育,。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展,。因此,，特召開此次家長座談會(huì)向各位家長匯報(bào)一下高一年段開學(xué)以來的總體情況，希望各位家長與學(xué)校老師一道來共同關(guān)心探討,，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作,，使高一年段能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體,。

我們衷心感謝家長們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心,、支持和理解，我們將努力工作,，來回報(bào)大家的關(guān)愛。我們深切體會(huì)到：xx中學(xué)本要發(fā)展,，離不開廣大家長及各方面的支持與幫助,。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，xx中學(xué)明天一定會(huì)更好,！

最后誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議,。再次感謝家長朋友參加這次家長會(huì)！祝各位家長身體健康,，事業(yè)有成,，教子有方！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇三

尊敬的××中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和高一家長朋友們：

大家好,，作為高一在校生家長，很榮幸學(xué)校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，與大家分享我和孩子在××一年的收獲和感悟,。

我來自××。去年的4月,，我們?nèi)医?jīng)過多方位的考察,、再三的比較、權(quán)衡，最終還是決定把孩子送來××,，目的只有一個(gè)：為了孩子的“青春無悔”,！我相信，在座的每一位家長,，把孩子送進(jìn)××都是經(jīng)過深思熟慮,、左右權(quán)衡的，做出決定的原因可能千差萬別,，但我們的目標(biāo)肯定都是一樣的：那就是——希望孩子進(jìn)步,，渴望孩子成才。

××的教育理念和育人模式,，經(jīng)過多年的實(shí)踐積累和打磨,，已日臻完善，眾多學(xué)子也從這里起航,，登上了更絢麗的平臺(tái),。但××不是保險(xiǎn)箱，別人成功并不代表我們就能成功,，成功不可復(fù)制,，但經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)還是可以借鑒的。

有句老話說的好：頭三腳難踢,。進(jìn)入××后,，首先擺在眼前的就是適應(yīng)關(guān)和角色轉(zhuǎn)換關(guān)，這幾腳踢的好與壞,，會(huì)直接影響孩子以后的發(fā)展和進(jìn)步,。

我結(jié)合去年的經(jīng)歷，把這個(gè)過程分成三個(gè)階段,，講一講我的感受：

可能好多孩子和我家一樣,，都是第一次住校，家長會(huì)有各種不放心,，有的家長會(huì)跟孩子嘮叨：到那沒時(shí)間干這個(gè)你怎么辦呀,？沒時(shí)間干那個(gè)你可怎么辦呀？其實(shí)這樣做的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子對(duì)住校生活的恐懼,，會(huì)延長他入學(xué)后的適應(yīng)期,。去年，我也一樣不放心,，但我把這種不放心轉(zhuǎn)化為了行動(dòng)：提前搜集相關(guān)信息,，吸收所有值得借鑒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，邊準(zhǔn)備入學(xué)的東西邊鼓勵(lì)孩子,，比如說到被子,，人會(huì)告訴她：咱用的軍被好疊,，所以你內(nèi)務(wù)肯定沒問題。其實(shí)這就是在給孩子增加底氣,，消減她的焦慮,，向她傳遞“一定沒問題”的心理暗示。

去年,，我為孩子準(zhǔn)備生活用具的時(shí)候,，就一個(gè)原則：“方便、省時(shí)”,。畢竟孩子將來要在“××節(jié)奏”中自己解決一切問題,，那我們做準(zhǔn)備工作的時(shí)候，就要一切從“條理性”出發(fā),，跟孩子一起商量著選擇生活和學(xué)習(xí)用具,。比如，怎樣鋪床更快更好,，怎樣快速準(zhǔn)確地找到想要找的東西等,。在這我舉1個(gè)例子，說說我姑娘柜子中的物品擺放：4個(gè)抽屜式透明鞋盒,，分別放內(nèi)衣,、襪子、文具和日常用藥,；還有一個(gè)浴籃放洗澡用品,。這樣的好處是——打開柜子一目了然，直接取放不浪費(fèi)時(shí)間,。我見過有些孩子的柜子,，所有東西都無序地堆放在里邊，找什么都得全翻一遍,，時(shí)間，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)掉了,。同樣,，準(zhǔn)備其它用品的時(shí)候，都以“省時(shí)”為出發(fā)點(diǎn),，那你的孩子入學(xué)后,，在時(shí)間的安排上，就已經(jīng)勝出了,。

××網(wǎng)站和貼吧都能查到××的作息時(shí)間表,，外人看著也許會(huì)感覺很緊張，但當(dāng)孩子們走進(jìn)××后,，這些就是最基本的要求了,。其實(shí)真適應(yīng)了,，并沒有那么可怕；久而久之,，你會(huì)感受到××的作息時(shí)間和制度都是非常的科學(xué),、合理的！他是在通過制度,，來培養(yǎng)孩子規(guī)劃,、計(jì)劃、統(tǒng)籌,、安排時(shí)間和事物的能力,。

為了更快地適應(yīng)××的快節(jié)奏，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在入手,，提前調(diào)整孩子的作息時(shí)間和生活習(xí)慣,，用××標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己的孩子?！啊痢粮骺平處煖剀疤崾尽敝薪o孩子們留了作業(yè),，家長可以跟孩子一起，按照作息時(shí)間表,，制定出每天的計(jì)劃安排,，越到臨近開學(xué)越要嚴(yán)格按時(shí)作息，以縮短入學(xué)后的適應(yīng)時(shí)間,。去年我家孩子把各科老師留的作業(yè)都做了,，并且提前學(xué)了數(shù)學(xué)、物理先修,，即使這樣開始還是感覺聽課很吃力,，所以家長千萬不要心疼放縱，因?yàn)檫@樣做是在拖孩子后腿,。

能考進(jìn)××中學(xué)的每一位,，肯定都有過輝煌的過去，在原來的學(xué)校都是出類拔萃的學(xué)生,，可以說是從小到大一直是在家長的呵護(hù),、老師的寵愛、同學(xué)的尊敬中成長起來的,，優(yōu)越感很強(qiáng),。××,，群英薈萃之地,！這里集結(jié)了全省的尖子生，現(xiàn)在大家聚到一起,，不可能都是第一,，勢(shì)必要分出個(gè)高下,。這就需要家長提前給孩子打兩支預(yù)防針：第一針是信心——你不比任何人差，這么多年的成績證明了你的實(shí)力和能力,；第二針是定位——你也不比任何人強(qiáng),，××隨便拎出一個(gè)都不是白給的，要做好失利但不氣餒的準(zhǔn)備,，去了就要拼,，要準(zhǔn)備好超強(qiáng)的自信、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,、樂觀的態(tài)度和永不服輸?shù)木瘛?/p>

××生活,，從軍訓(xùn)開始。其實(shí)苦,、熱,、累，以及孩子初次住校時(shí)的想家,，這些情況,，都是一定會(huì)出現(xiàn)的，全國的高中生都一樣,，同一時(shí)間都在軍訓(xùn),，我們每個(gè)孩子都是其中的一員，沒有什么特殊性,。我們家長不要電話里一聽到孩子哭就沒了主意,，就好像孩子在那多受罪一樣，自亂了陣角,。其實(shí)孩子哭,，只是在向我們?nèi)鰦桑屛覀冎浪诔惺芏嗝创蟮目简?yàn),，也告訴我們他有多么堅(jiān)強(qiáng),，哭只是發(fā)泄，并不表示著退縮,。所以,，我們更要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持，并引導(dǎo)孩子看淡這些,，用玩兒的心態(tài)去面對(duì)軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)期間,，因?yàn)檫€沒有開始文化課程的學(xué)習(xí),，孩子們時(shí)間上會(huì)相對(duì)寬松些。那么家長就要提前告訴孩子,，充分利用這段時(shí)間盡快熟悉××環(huán)境,，熟悉班里的每一位同學(xué),，最好能交到好朋友，以削減離家的傷感,。

同時(shí),，軍訓(xùn)過程也是一個(gè)紀(jì)律養(yǎng)成的過程。這期間,，會(huì)學(xué)習(xí)和落實(shí)××的各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),，雖然嚴(yán)厲，但是也并不像外界傳聞的那么可怕,。紀(jì)律不是用來對(duì)付某個(gè)特定的人的,，而是用來規(guī)范大家的行為、幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的,。家長要告訴孩子：不管你心里多么不認(rèn)同,，都不要對(duì)抗紀(jì)律，更不要抱僥幸心理,。每一個(gè)孩子,，作為近萬名學(xué)生中的一員，都沒有特殊性可言——大家能夠適應(yīng)的環(huán)境,，你必須去適應(yīng),；大家都在遵守的規(guī)矩，你必須去遵守,！

同時(shí)家長們也一定要配合學(xué)校共同做好這項(xiàng)工作,，不給孩子準(zhǔn)備、偷帶手機(jī),、隨身聽等電子產(chǎn)品,；嚴(yán)格按學(xué)校要求的范圍給孩子帶零食；不在上課,、自習(xí)時(shí)間打擾探望孩子,；不隔墻傳遞物品等等。

孩子進(jìn)入××后,，最大的考驗(yàn)還是學(xué)習(xí),，真正的挑戰(zhàn)和不適，也是隨著課程的開始而開始的,。首先,，高中的課程進(jìn)度明顯比初中要快。剛一開始,，孩子們普遍反映講得太快,、聽不懂、吃不透,、作業(yè)做不完,。并且,，外地來的孩子，會(huì)在一個(gè)小的階段中,，在速度上明顯落后于××本地的孩子,。這時(shí)候家長就要多鼓勵(lì)，告訴孩子要相信自己,、相信老師,。××的老師是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，每一個(gè)站在講臺(tái)上的老師無論有多么年輕,，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，他傳授給你的,，都是整個(gè)××備課組的集體智慧與結(jié)晶,，所以，盡快適應(yīng)并跟上老師的節(jié)奏,，將老師當(dāng)做真理的化身,，喜歡并信任老師，是你提高成績最有效的保障,。

“作業(yè)考試化”,，是××的制勝法寶之一。每天都有一科甚至多科在測(cè)試,、在排名,，結(jié)果公示，一目了然,。對(duì)于這些習(xí)慣了做尖子的孩子們,，會(huì)認(rèn)為排名靠后是件很丟臉的事情，更有甚者會(huì)直接一蹶不振,，喪失了信心,。所以，我們家長在與孩子溝通時(shí),，不能再給孩子增加過多的壓力,，當(dāng)著孩子的面也不要太過關(guān)注孩子的名次和成績。

我們要允許孩子有起伏和波動(dòng),，給孩子適應(yīng)的時(shí)間和空間,。每次與孩子溝通，我們要多關(guān)心他過得快不快樂,，身體情況如何,，一定要控制住自己不提、少提成績，不要叫孩子認(rèn)為你只關(guān)心成績,，不關(guān)心他的健康和感受。和孩子的通話也要講求技巧,，怎樣說能減輕或者舒緩孩子的壓力我們就怎么說,，孩子怎么快樂我們就怎么說；如果家長不會(huì)說,，做個(gè)傾聽者也比指責(zé)者要好得多,。孩子考不好，他已經(jīng)很自責(zé)了,，如果他再有“無法向父母交待”的負(fù)擔(dān),，那就說明來自父母的壓力太大了。適當(dāng)?shù)膲毫?huì)推動(dòng)孩子進(jìn)步,，但過大的壓力就是孩子難以承受的了,，尤其是在剛開學(xué)的這個(gè)適應(yīng)階段。

我家孩子入學(xué)時(shí)是班里的1號(hào),，但第一次周測(cè)在班內(nèi)排到了第33名,，化學(xué)直接排到了第74名，這是以前從未出現(xiàn)過的嚴(yán)重狀況,，當(dāng)時(shí)孩子倍受打擊,，情緒和狀態(tài)都非常的低迷。我并沒有因?yàn)楹⒆映煽儠簳r(shí)的起伏而驚慌失措,，而是鼓勵(lì)她,，堅(jiān)定她的信心，告訴她一定不要懷疑自己的能力,，要對(duì)自己有信心,；對(duì)分?jǐn)?shù)和排名，不去過分關(guān)注,，那只是一次作業(yè)而已,；也不要過多地去關(guān)注別人，要更多地關(guān)注過程,，集中精力,，按自己的習(xí)慣、找準(zhǔn)適合自己的節(jié)奏上好每節(jié)課,，盡快跟上老師的進(jìn)度,，不懂的就問，不欠帳,；給自己一個(gè)適應(yīng)期,，使自己沉靜下來，爭取做到心無旁騖地專心學(xué)習(xí)。同時(shí),，我還聯(lián)系班主任,，把孩子近期的心理變化及時(shí)告訴老師，請(qǐng)老師多關(guān)注,。在家長和老師的理解和鼓勵(lì)下,，孩子很快渡過了這個(gè)低潮期，在高一第一次調(diào)研考試中找回了自信,，這也為以后的發(fā)展,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所以,，家長們一定要幫助孩子把握好自己,，爭取平穩(wěn)、順利地渡過這個(gè)最最關(guān)鍵的適應(yīng)階段,。再往后,，孩子就基本適應(yīng)了。

下面我再談?wù)勅绾渭倚Ｅ浜希?/p>

孩子在校期間,，我們家長起的是輔助作用,，但當(dāng)每2周（3周）放假回家休息的那一天，家長就要發(fā)揮主導(dǎo)作用了,。在這短短的一天時(shí)間里,，如何主導(dǎo)？這確實(shí)是個(gè)問題,。以前我們初中老師曾經(jīng)說過5+2等于幾的議題：是等于7,、等于5，還是等于0呢,？這個(gè)問題我想大家都明白其中的深意,，它就是一個(gè)家庭教育的延續(xù)性和破壞性的問題。我們好多家長,，感覺孩子在學(xué)校已經(jīng)夠累了,，好不容易回家一天，愛干啥干啥吧：睡懶覺,、看電視,、玩游戲，即便24小時(shí)黑白顛倒,，也概不干涉,。結(jié)果孩子返校后，兩三天甚至一周時(shí)間,，都恢復(fù)不了狀態(tài),，您這可是兩周+1<7呀！常此以往，會(huì)離我們當(dāng)初的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),，神人也無力回天,。

其實(shí)，剛開始我也曾經(jīng)有過這樣的心態(tài),，可能是當(dāng)媽的更嬌慣孩子吧,。但孩子比我更理智——當(dāng)我說出你隨便、想幾點(diǎn)起幾點(diǎn)起的時(shí)候,，孩子不干了，一邊定鬧鈴一邊說：那可不行,，我要做完2套作業(yè)呢,！再說了，睡太多了也頭疼,。我真是從心里佩服她,，也佩服××對(duì)她的塑造，使她從一個(gè)嬌嬌女,，成長成了一個(gè)自律,、自強(qiáng)、積極,、向上的××學(xué)子,。

我們每次的那一天假期，一般是當(dāng)天下午放松,，上上網(wǎng),，看看電視；如果作業(yè)多的話,，晚上會(huì)寫1套,，11點(diǎn)前就寢。第二天7點(diǎn)前起床,，上午是學(xué)習(xí)時(shí)間,，中間休息也不會(huì)上網(wǎng)、看電視,，那樣會(huì)擾亂節(jié)奏,，影響效果的。所以,，家里一定要給孩子準(zhǔn)備一間學(xué)習(xí)室,，保證其安靜、不受干擾,。中午按時(shí)午休,，以保證返校后的精神狀態(tài)；如果返校時(shí)間早，就必須要求孩子在車上午休,。

這一天中,，還有一件最重要的事情就是溝通。孩子會(huì)利用吃飯,、放松和睡前的零星時(shí)間講講近期在校的一些情況,，談?wù)勛约旱母惺堋Ｎ掖藭r(shí)會(huì)非常認(rèn)真地傾聽孩子的每一句話,，并在心中做出自己的判斷和分析,。隨后，把自己的想法告訴孩子,，提醒她哪些地方需要保持,，哪些地方需要加強(qiáng)，哪些地方需要及時(shí)糾正,。注意,，此時(shí)家長一定要放低姿態(tài)，站在朋友的角度去和孩子平等對(duì)話,，切記不能以勢(shì)壓人,，對(duì)孩子橫挑鼻子豎挑眼，更不能高高在上地說教,。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,，家長不要急于出謀劃策，而是要先學(xué)會(huì)換位思考,，站在孩子的角度,、采用孩子最渴望的方式與孩子溝通、交流,。這樣孩子也不逆反,，我們也能最快最好地達(dá)到目的。

經(jīng)過在××一年的歷練,，我家那個(gè)曾經(jīng)很依戀媽媽的小女生,，變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),、有條理了,，更加的成熟、自信了,，學(xué)習(xí)能力,、生活能力都得到了很大的提高，學(xué)習(xí)成績也一直名列年級(jí)前茅,。我,，也從剛開始的時(shí)刻牽掛,，進(jìn)步到能平靜面對(duì)一切了。

任何事物都不會(huì)盡善盡美,，孩子們從小長到大,，肯定也不同程度的碰到過種。種不滿意,、不如意的事情,，同樣，孩子們來到××,，將要在這里學(xué)習(xí),、生活三年，肯定也會(huì)遇到這樣那樣的問題,。當(dāng)問題出現(xiàn)的時(shí)候,，當(dāng)聽到孩子抱怨、甚至發(fā)火的時(shí)候，我們家長要做的不是一起抱怨,、苛責(zé),，而是要理智地分析、判斷,，必要時(shí)主動(dòng)和學(xué)校、老師溝通協(xié)調(diào)，想辦法去解決問題,，同時(shí)，教育孩子,，遇到困難要勇于面對(duì),，先去想怎么解決，慢慢地,，孩子適應(yīng)不同環(huán)境,、化解各種矛盾、解決各種問題的能力,，就會(huì)得到提高,。

××稱雄河北10數(shù)載，已有近10萬“追求卓越”的畢業(yè)生踏入了更高的學(xué)府,。請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L,，要相信自己的眼光，相信自己的選擇,，信賴××,，積極配合學(xué)校和老師的工作，共同攜起手來,，助孩子騰飛,，佑××輝煌,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，更多的心得體會(huì),，家長們可以參看××貼吧我的帖子“家有寶貝在××”,，謝謝大家！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇四

尊敬的蔣老師,、各位家長：

新年好,！

我是劉政的媽媽，說實(shí)話,，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張,。一是因?yàn)槲也]有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，二是因?yàn)槲业膬鹤觿⒄谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是特別優(yōu)秀，但他身上有我們一直引以為傲的陽光開朗,，自信自立,，積極向上，樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),。我相信當(dāng)一個(gè)人擁有健全的人格,，就會(huì)有燦爛的人生。

今天很榮幸我能作為家長代表發(fā)言,，與大家一起來探討,、交流孩子的教育問題。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長 向辛勤培育孩子的老師們 表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！老師，你們辛苦了,！

今天,，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個(gè),，那就是為了孩子們的健康成長,，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥恚?我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人,，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長的過程中,，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要：

這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,，是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長要提醒他們?cè)诔燥埛矫娌灰常鉅I養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長,，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上 不良的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠實(shí)守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì),。“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話,。作為家長，我們要做好表率和榜樣,。

到了高中階段,，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名,，但一定要求他制定目標(biāo)、力求上進(jìn),，做好他的本份之事,。考試,、成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情,。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候,，我會(huì)很開心的祝賀他,，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng),，這樣容易使他飄飄然,。考砸的時(shí)候,，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,，而是安慰他 ，鼓勵(lì)他,，問一下是哪里出了問題,，要及時(shí)改正,。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想,，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落,，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人，天外有天,。什么時(shí)候都不能馬虎,。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn),！在這兒,，我想對(duì)上次考試考得不理想的學(xué)生們說：鼓起勇氣、樹立信心,，努力趕上來,，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生！

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在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視，聊他喜歡聊的話題,，時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,。當(dāng)孩子說的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他,，支持他,，這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,，思想上沒有隔閡,，在家里也會(huì)幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時(shí),，處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激,，尋找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題,。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,，是絕對(duì)管不了的,。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，每兩星期才能回家一次,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。所以在他回家時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪他,。 如果把孩子比喻成風(fēng)箏,，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,，但不管風(fēng)箏飛得多高,、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著,，才能飛到理想的彼岸,！

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉,。教育無定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧,！

同時(shí),，我也想對(duì)在座的孩子們說：父母和老師時(shí)刻都在關(guān)心著你們、愛著你們,，希望你們也多多的體諒父母,、體諒老師。通向成功只有一條路可走,，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水,，為自己的未來去拼搏吧！我們一起加油,！在這里,，我想對(duì)我的兒子劉政說一句：兒子，粗心是你的死敵,！像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，下定決心,，調(diào)整心態(tài),，找到你的武器，堅(jiān)定,、堅(jiān)持,、堅(jiān)決地戰(zhàn)勝它！如此,，你的人生才不會(huì)有撼,！

最后祝老師和各位家長工作愉快、萬事如意,，祝孩子們身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，成績一次一個(gè)臺(tái)階，最終走向理想的殿堂,！謝謝大家,！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇五

尊敬的各位家長朋友：

大家好！首先,，感謝你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持,。

我是高一（9）班的生物任課老師，擔(dān)任生物學(xué)科的教學(xué)工作,，高一（9）的紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面都是不錯(cuò)的,，本次期中考試情況也是不錯(cuò)的，我相信在未來一定能取得更大進(jìn)步,。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績,，以實(shí)現(xiàn)你們家長,、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿,。

首先,，好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子,。這些孩子的表現(xiàn)有：任性,、易發(fā)脾氣、激動(dòng),、挑吃挑穿,、不愛惜東西，生活自理能力差,、不合群,、不關(guān)心他人、妒忌心重,，自我為中心,，自卑、等等。以上使家庭教育造成的,，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。

其次，期中考試情況,，期中考試是對(duì)學(xué)生這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績比上學(xué)期都有進(jìn)步,，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，比如：向贏、蔣成迪,、易輝等同學(xué),，同時(shí)期中考試也反映了有些同學(xué)在學(xué)習(xí)方面還存在一些問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2,、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3,、過分自信，耍小聰明

其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,，而在現(xiàn)在的高考體制下,，雖然語數(shù)外是重點(diǎn)，可任何一門學(xué)科的薄弱都可能對(duì)學(xué)生未來能否深造有較大影響,，要引起重視,。希望家長配合教育。

現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

1,、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。

2,、家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家,。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

4,、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。

最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校,、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),，讓我們拭目以待。

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇六

尊敬的各位家長：

下午好,！首先我要再次感謝各位,，尤其是來自外地的各位家長，在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛子之心,、愛女之情，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持,。

下面我向大家匯報(bào)一下我們高一(11)班這半學(xué)期來的成長與發(fā)展,。作為本班的班主任和英語教師，我想分班級(jí)管理和教育教學(xué)兩個(gè)方面來向大家匯報(bào),。在匯報(bào)之前,，首先我想要澄清一下關(guān)于“管理”這一說法。說實(shí)話,，我個(gè)人一直不太贊成這種說法,。我們的學(xué)生需要的不是所謂的嚴(yán)格管理，更不是粗暴的管教,，他們需要的是指引和向?qū)А?/p>

附中的教育理想是“培養(yǎng)未來的領(lǐng)跑者,，培養(yǎng)以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人,?！备街兄铝τ谂囵B(yǎng)的附中學(xué)生的特征是責(zé)任和創(chuàng)造。這樣高的目標(biāo),，是所謂嚴(yán)格管理抑或管教所遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法勝任的,。我認(rèn)為，越是嚴(yán)厲,、無微不至的管理,，只會(huì)越使我們的孩子放棄自己的判斷，只知盲從,，而喪失責(zé)任感,；至于粗暴的管教，則不是生產(chǎn)出唯唯諾諾的庸才,，便是制造出心理扭曲的高分低能的殘缺的人,。20__年__大學(xué)學(xué)生劉__潑硫酸傷熊的事件，大家一定還有印象。這雖是個(gè)別極端的例子,，當(dāng)對(duì)我們卻有著深刻的警示作用,，這就是應(yīng)試教育下那種所謂嚴(yán)格管理所造成的惡果。

在我平時(shí)跟許多家長的交流中,，我發(fā)現(xiàn)很多家長都認(rèn)同我們要讓孩子先成人,，再成才。一位名人說過,，“只有在不為人知,，并且可能將永遠(yuǎn)不為人知的情況下所做出的善行才是最高尚的?！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話,，也把這句話跟許多同學(xué)分享、共勉,。因而我希望我們的班級(jí)能創(chuàng)造一個(gè)寬松自由的環(huán)境讓每一為同學(xué)自由地發(fā)展,。當(dāng)然關(guān)鍵時(shí)刻家長和老師對(duì)孩子的指導(dǎo)是必不可缺的。但我們要讓孩子接受“全人格教育”,，即科技加人文的平衡發(fā)展,，樹立正確的是非觀、人生觀,，培養(yǎng)孩子自我管理,、自我控制、自我發(fā)展的能力,。朝著這個(gè)目標(biāo),，我力求在班級(jí)工作中做到以下三點(diǎn)。

1,、懷著愛心和耐心,，尊重學(xué)生

我們經(jīng)常聽到有人評(píng)價(jià)某班主任很厲害，學(xué)生都怕他,。我各人覺得這是一個(gè)糟糕的評(píng)價(jià),。

我覺得師生應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級(jí)工作的基礎(chǔ),。在本學(xué)期,，我注意抓住每個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，如考試前后,，學(xué)生違反紀(jì)律時(shí),，學(xué)生遇到問題、困惑時(shí)等,，和學(xué)生進(jìn)行深入的,、平等的交談,，走近學(xué)生的心理。近一年時(shí)間堅(jiān)持下來,，我通過這種做法一直能夠及時(shí)地把握班級(jí)和學(xué)生的情況。

2,、充分信任學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性

在班級(jí)工作中，如果班主任事無巨細(xì)都親歷親為,，不僅會(huì)人為加重班主任的工作,，而且會(huì)使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級(jí),，讓班級(jí)的41位同學(xué)都成為班級(jí)工作的參與者,，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理,、自我評(píng)價(jià),，讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。我們班級(jí)的所有日常管理工作,，大到參加學(xué)校的大型活動(dòng),，小到班級(jí)的衛(wèi)生、宿舍管理,，甚至早操,，課間的眼保健操，還有教室的門窗,，電教器材管理,，學(xué)生周末乘校車回家的登記，甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水,，都有班委干部專人負(fù)責(zé),。

為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機(jī)會(huì)，在組織委員蔣燁的主持下,，本學(xué)期我將班會(huì)的權(quán)力下放,。本學(xué)期來的十幾次班會(huì)都由班里的所有同學(xué)輪流備課、主持,。他們準(zhǔn)備的班會(huì)主題有：花季雨季—談中學(xué)生異性交往問題,；嫉妒——成功的毒藥；欣賞自己,，也欣賞別人,；一屋不掃，何以掃天下等,，形式多樣,，內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生生活，能及時(shí)將孩子們遇到的困惑加以解決,，連我看了也感覺大受教育,。尤其是看到一些平時(shí)十分內(nèi)向，不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺(tái),，主持班會(huì),，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我覺得十分高興,。象我班__,、__等同學(xué)都給我留下了深刻的印象。還有在春游活動(dòng)中,，全體同學(xué)都自覺地遵守時(shí)間,、遵守紀(jì)律，樹立了附中學(xué)生的良好形象,，開闊了眼界,。

3、民主討論,，建立完善的制度

班級(jí)工作中,，建立完善的管理制度非常重要。本學(xué)期,，全體同學(xué)通過民主討論,，在上學(xué)期已制定的班規(guī)和衛(wèi)生值日制度基礎(chǔ)上，我們又補(bǔ)充了班級(jí)情況周匯報(bào)制度,。周匯報(bào)制度即每周末由班里的紀(jì)律委員王海濤及男女宿舍觀察員陳超,、盛潔三位同學(xué)對(duì)一周來班級(jí)量化評(píng)比打分情況和男女生宿舍星級(jí)評(píng)比情況作一個(gè)通報(bào)小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn),、批評(píng)和鼓勵(lì)暫時(shí)落后的現(xiàn)象,，以同學(xué)自己的眼光來觀察自己，評(píng)判自己,，效果明顯,。

在整個(gè)上半學(xué)期中，每當(dāng)班級(jí)情況出現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí),，我常常問同學(xué)們“為什么我們可以做到優(yōu)秀,，卻甘于平庸？”這也是培養(yǎng)他們具備附中學(xué)生必備的“勇于爭先,，敢于領(lǐng)先”的觀點(diǎn),。

第二方面，我再向大家匯報(bào)一下我班英語的教學(xué)情況,。英語作為3+1+1高考模式的必選科目,，在高中學(xué)習(xí)中占有很重要的地位,。由于學(xué)生原有基礎(chǔ)的懸殊差異，班級(jí)內(nèi)同學(xué)們的英語成績差別還是很大,。本學(xué)期我繼續(xù)堅(jiān)持緊抓課堂教學(xué),，全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂上有同學(xué)走神時(shí),，我總會(huì)及時(shí)地用眼神來提醒他,。我經(jīng)常用一些簡單的問題提問英語成績暫時(shí)落后的同學(xué)，讓他們也享受成功的體驗(yàn),，提高學(xué)習(xí)的興趣。此外,，配合學(xué)校教務(wù)處安排的每周一次的輔差活動(dòng),，我點(diǎn)了班級(jí)里九位英語暫差生，要求他們每次輔差活動(dòng)必到機(jī)動(dòng)教室參加輔導(dǎo),，安排他們做一些單詞默寫的基礎(chǔ)練習(xí),。

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇七

尊敬的老師、家長朋友,，同學(xué)們：

大家下午好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,！老師,，你們辛苦了！

我是***的家長,，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子,、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,，我倍感意外和觸動(dòng)。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，二者雖然我的孩子在這次期中考試中取得了不錯(cuò)的成績,，但離真正的優(yōu)秀還存在很大的差距，在座的家長在教育孩子方面都是行家,，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的也比比皆是,。在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點(diǎn)滴拙見，以此拋磚引玉,，求得在座各位家長的好經(jīng)驗(yàn),，達(dá)成資源共享。我想談三點(diǎn)與在座的各位家長分享：

第一,，相信學(xué)校,，相信老師,，相信孩子。**高一入學(xué)后第一次月考,，成績非常不理想,，當(dāng)時(shí)我和他媽媽看到成績后，非常擔(dān)心,，害怕他沒有住過校,，不適應(yīng)高中生活，更害怕他被成績壓垮,，喪失學(xué)習(xí)信心,。我們不敢過多去問孩子的學(xué)習(xí)情況，怕傷他自尊心,，也不好意思和老師溝通,，只是嘴上安慰孩子，還是孩子自己告訴我們班主任已經(jīng)和他談過話了,，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí),，爭取下次考試取得進(jìn)步。我們聽后見孩子也沒有什么不良情緒,，才稍稍放了點(diǎn)心,。在老師的關(guān)心教育下，在孩子堅(jiān)持不懈努力下,，隨著一次次考試,，孩子成績逐步提高，高一期末進(jìn)入年級(jí)前150名,，升入高二進(jìn)入六班后,，孩子的成績更是出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，進(jìn)入了年級(jí)前30名,，在這里,，我要再次感謝劉老師，感謝所有任課老師,，感謝你們的辛勤付出,，感謝你們對(duì)**的悉心培養(yǎng)。學(xué)校是教育孩子的地方,，術(shù)業(yè)有專攻,，老師在教育孩子方面是專業(yè)的，我們孩子已經(jīng)進(jìn)入了**中這所中原名校,，又遇上這么優(yōu)秀的老師,，我們要學(xué)著放心的把孩子交給學(xué)校，交給老師,，相信老師能把孩子教育得更好,。同樣,，更要相信我們的孩子，孩子并不像我們想象的那樣脆弱,，在老師的精心培養(yǎng)下,，只要堅(jiān)持不懈的努力，都能取得理想成績,。

第二,，幫助孩子樹立理想和目標(biāo)。我經(jīng)常給**說,，理想和目標(biāo)是人生前進(jìn)的方向和動(dòng)力,，當(dāng)你迷茫時(shí)，理想和目標(biāo)幫你指明前進(jìn)的方向,，當(dāng)你勞累時(shí),，理想和目標(biāo)能幫你產(chǎn)生不竭的動(dòng)力。高一寒假時(shí),，學(xué)校讓孩子搜集心儀5所大學(xué)的簡介和照片,，利用這次機(jī)會(huì),，我認(rèn)真告訴**樹立理想和目標(biāo)的作用以及如何結(jié)合實(shí)際樹立正確的理想和目標(biāo),。暑假時(shí)，我和他媽媽又帶他到心儀的大學(xué)參觀,，使他對(duì)目標(biāo)有了更清晰更直觀的認(rèn)識(shí),。正是在理想和目標(biāo)的指引下，孩子有了前進(jìn)方向和動(dòng)力,。

第三,，積極幫助孩子緩解壓力。**剛進(jìn)入高二時(shí),，有一次回家對(duì)我們說,，學(xué)長告誡他們高中三年是只要學(xué)不死，就往死里學(xué),。聽完這話,，我頓時(shí)感受到學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氣氛和孩子無形的學(xué)習(xí)壓力，深深覺得有必要幫他緩解壓力,。于是,，我建議他在學(xué)校每天抽時(shí)間跑跑步打打球，多和老師同學(xué)溝通交流,，讀一些有益課外書,，每天給家里打個(gè)電話，說說心里話,，放松一下心情,，同時(shí)每周休息時(shí)帶他品嘗品嘗美食,、逛逛街或者看看電影，再睡個(gè)大懶覺,，充分釋放壓力,，使他能夠愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中。磨刀不誤砍柴工,，雖然這樣做會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間,，但其實(shí)變相是在給孩子補(bǔ)充精力，能有效釋放壓力,，提高學(xué)習(xí)效率,。

以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想及做法，希望與在座的各位家長共勉,。教育無定法,，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧,。我相信,，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn),。

最后,，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康,，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,、再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家！

高一家長會(huì)發(fā)言稿家長發(fā)言篇八

尊敬的王老師,，各位家長：

? ? ? ?大家上午好,！

我是黃謙同學(xué)的家長，非常感謝王老師給我這樣一個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。其實(shí),，很多家長比我優(yōu)秀，他們的孩子比xx優(yōu)秀,，比我更有理由站在這個(gè)講臺(tái)上,，也應(yīng)該讓他們上臺(tái)來和大家分享自己的教子心得。但王老師給我布置了這個(gè)任務(wù)，我還是很認(rèn)真地完成,。下面,，我就簡單地講講孩子進(jìn)入高一之后，作為一名家長,，我的所思所想所作所為,，不對(duì)之處敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。

一,、先說說孩子進(jìn)入高一之后的“突出”表現(xiàn)：

昨天上午9點(diǎn)鐘,，王老師給我打電話的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼兒,。大家知道為什么嗎,？因?yàn)槲覔?dān)心我崽在學(xué)校惹了事！

坦白地講,，我們家xx是最讓老師操心的學(xué)生,，也是最讓學(xué)校操心的學(xué)生，沒有之一,。

我這么說是有根據(jù)的,。去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上，下晚自習(xí)之后,，他模仿王老師的簽字,，填寫空白的出行條，瞞過門衛(wèi),，擅自外出到網(wǎng)吧上網(wǎng),！王老師給我打電話的時(shí)候,，我已經(jīng)睡了,，我老公把我從睡夢(mèng)中喊醒，我們立馬趕往學(xué)校,，晚上11點(diǎn)35分,，我在手機(jī)qq上給xx留言：兒子，趕緊回學(xué)校,！他立馬給我回了一個(gè)字：好,。我懸著的心才放了下來！因?yàn)槲掖_信孩子還活著,，沒有出現(xiàn)意外,。等我們到學(xué)校的時(shí)候，主任,，組長,，書記，老師，保安隊(duì)長,，生活老師他們齊刷刷地都在,，主任他們都是晚上從河?xùn)|趕過來的。家長們,，你們知道嗎,？那時(shí)已經(jīng)快12點(diǎn)了，孩子們都休息了,，第二天學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),。而我們分成幾組，校內(nèi)校外到處找孩子,，這種心情你們體會(huì)過嗎,？沒有吧！一個(gè)剛組建不久的學(xué)校,，一個(gè)剛?cè)胄５母咭恍律?，一個(gè)剛開始的學(xué)期……但是，老師,、學(xué)校卻要面對(duì)突如其來的情況,。作為家長，我和老公商量,，一定要全力支持學(xué)校,！那一個(gè)國慶節(jié)，是我們家過得最郁悶的一個(gè)國慶,，原有的計(jì)劃全盤打亂,。但是，這也讓我們看到了希望,！老師們是負(fù)責(zé)任的,，學(xué)校是負(fù)責(zé)任的！

二,、再說說這一個(gè)多學(xué)期來孩子的成長：

今天,，接受王老師跟我布置的這個(gè)作業(yè)，我雖然心里很忐忑,，但也很坦然,。因?yàn)槲蚁嘈艑W(xué)校，相信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,！他們和我們一樣,，都希望孩子們平安生活，都希望孩子們快樂學(xué)習(xí),，都希望孩子們健康成長,！

經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的培養(yǎng)和教育,，在組長、班主任老師和其他老師的關(guān)心下,，在一班同學(xué)們的幫助下,，我們家xx還是有了很大進(jìn)步，單從成績來講,，從第一次限時(shí)訓(xùn)練的班級(jí)51名,、年級(jí)176名到現(xiàn)在的班級(jí)26名、年級(jí)62名,，還是進(jìn)步了,。但最令我欣慰的不是這個(gè)，而是這個(gè)學(xué)期來,，在x組長和老師們的幫助下,，孩子聽老師和家長話了，學(xué)習(xí)自覺刻苦了,，行為逐漸規(guī)范了,。我想，作為家長,，我們不僅需要成績,，更需要孩子心理健康，行為規(guī)范,。就目前的情況來看,，一班的孩子們上個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)其實(shí)一點(diǎn)都不成問題。但是,，要讓孩子們?cè)谶@三年或者今后更長的一段時(shí)間里心智健康,，快樂成長，作為家長,，我們還是有許多的工作要做,。

三、說說我作為家長的一些想法：

比起我們班牛娃們的那些家長,，我真的很慚愧,！也知道差距蠻大,，但是我和孩子都認(rèn)識(shí)到了差距,，我們都在一步一個(gè)腳印地往前走。

一段時(shí)間以來,，在我們的年級(jí)群,、在我們的班級(jí)群，我雖然很少發(fā)聲,，但是很關(guān)注這兩個(gè)群,，經(jīng)常聽說有人又把學(xué)校給舉報(bào)了、又把老師給舉報(bào)了，就在不久前,，4月6日,、7日的考試，組長說還只考了一天,，就有人舉報(bào)學(xué)校的行為,，作為一名家長，我還是很不理解,。

一方面,，我們希望學(xué)校抓緊，希望老師全力以赴抓教學(xué),；一方面,，又不認(rèn)同學(xué)校的做法和安排。這其實(shí)讓學(xué)校很不知所措,。抓緊點(diǎn)吧,，家長們不僅不理解還要舉報(bào)；不抓緊吧,，家長們又說學(xué)校不作為,。這讓學(xué)校、老師在許多不必要的事情上花費(fèi)了不必要的心思,，也讓學(xué)校和老師不能把全部精力花在教學(xué)上,，花在管理孩子們身上。其實(shí),，最終耽誤的還是我們的孩子,。

前天，劉組長說要家長們提意見,，我認(rèn)為作為家長,，要陳校長講講家長怎么配合倒是最現(xiàn)實(shí)，也是最能做得到的事情,。至于其他事情,，由學(xué)校考慮就好了,。我自己作為家長,，主要是做了下面幾件事：

一是相信自己，傳播正能量,。和班里大多數(shù)孩子一樣,，我們也是外地的，孩子在學(xué)校寄宿,。我老公在津市上班,，每兩周過來一趟,，我平時(shí)只有周五下班之后才過來。剛寄宿那會(huì)兒,，我很高興,，覺得把孩子交給了學(xué)校，自己終于可以自由了,，終于可以放心了,。這樣放松的心態(tài)還沒有維持一個(gè)月，便出現(xiàn)了開頭的那個(gè)情景,，我的心情真的是五味到了極點(diǎn),。去年開學(xué)發(fā)生那件事情之后，我們倆口子整個(gè)國慶節(jié),，都陪在孩子身邊,，早上去烈士公園跑步，白天在家里看書,。學(xué)校作出處理決定之后,，孩子也確實(shí)深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤。我們?cè)谥苣┤ε愫⒆拥耐瑫r(shí),，時(shí)刻向他傳播正能量,，用他自己的親身經(jīng)歷引導(dǎo)他對(duì)學(xué)校，對(duì)老師有認(rèn)同感,。通過這一個(gè)多學(xué)期的表現(xiàn)來看,，這個(gè)引導(dǎo)還是比較正確的。

二是相信孩子,，盡量多幫孩子,。幫孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。三年里,，我們的主要任務(wù)是什么,，達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)。其實(shí),，每個(gè)孩子都有自己的目標(biāo),，就尊重他的理想和目標(biāo)，有時(shí),，現(xiàn)實(shí)與理想確實(shí)存在巨大差異,，我就幫他分析現(xiàn)狀，幫他調(diào)整一下目標(biāo),，他一般都能接收,。幫孩子收集整理資料。由于平時(shí)在學(xué)校,，幫不上他,，只好周末的時(shí)候幫到他。有時(shí),，他會(huì)打電話告訴我需要什么書,，有時(shí)我會(huì)覺得有些書不適合他現(xiàn)在看，但我還是會(huì)及時(shí)在網(wǎng)上或新華書店幫他買到,。有時(shí),，他不可能整本書都看了，但只要他能記住一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以了,。我總覺得,，他看了總比不看好。我崽看書多,，看書也雜,，記性又好，很有想法,，很有心思,，作為家長，多幫他,，跟著他一起成長,，他還是能接收的。

三是尊重孩子,，盡量多鼓勵(lì)孩子,。作為家長，誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,，發(fā)展全面,。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷，個(gè)體有差異,。我經(jīng)常對(duì)孩子說的一句話是：兒子,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，盡到自己最大努力,，成績是多少我都不在意,。所以，每次考試后,，我從來不問考得怎么樣,，我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了努力達(dá)不到自己的目標(biāo),，你再責(zé)備他沒得用,。就拿這次考試來說，他打電話告訴我,，說自己比入學(xué)考退步了,，我只問了他一句：你盡力了嗎,？他說盡力了，也確實(shí)盡力了,。那兩天休息,，我們倆在家里，他背老師要求背誦的課文,，還跟我提要求：一個(gè)字都不許錯(cuò),，錯(cuò)了你就要提醒我，還要我提醒他默寫那些我認(rèn)為他會(huì)寫錯(cuò)的字,。這次考試盡管沒上次考得好,，但我還是表揚(yáng)他，說：這段時(shí)間,，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀,，已經(jīng)很不錯(cuò)了。他聽了還是很認(rèn)同我的看法,。

四是相信學(xué)校和老師,，盡量多和老師溝通。不怕大家笑話,，我是跑學(xué)校比較多的家長,，一樓辦公室的老師們基本上都認(rèn)識(shí)我，北門的門衛(wèi),、男寢室的生活老師基本上也認(rèn)得我,。我始終相信一點(diǎn)，無論是學(xué)校,，老師,，還是門衛(wèi)、生活老師,，他們的出發(fā)點(diǎn)和家長們一樣,，希望孩子們健康成長，希望孩子們行為符合規(guī)范,，這個(gè)大方向是沒有錯(cuò)的,。作為家長，就要相信他們,。就在這個(gè)學(xué)期開學(xué)的那天,，報(bào)到，劉組長點(diǎn)名要xx到他那里報(bào)到,，假期也沒聽我崽說出了什么狀況,，我就把xx拉到一邊問他，他不肯說，還跑了,！我在學(xué)校找了幾個(gè)圈都沒找到他,。眼看著其他的學(xué)生都報(bào)到進(jìn)了教室，他卻不知躲到哪里去了,？我心里的那個(gè)急呀真的無法言語,。我又跑到門衛(wèi)那里問他看到我崽出去沒有,？門衛(wèi)說他確定我崽沒有出去,。我放心了。后來,，我找到劉組長,，問明情況，又和王老師一起商量,，找到他的時(shí)候,，他一個(gè)人在操場看臺(tái)上看《無機(jī)化學(xué)》。這至少證明一點(diǎn),，孩子還是很愛學(xué)習(xí)的,，對(duì)學(xué)校和老師還是不舍的。通過和王老師認(rèn)真溝通,，我們從正面引導(dǎo)孩子,，達(dá)到共同教育孩子的目的。這個(gè)學(xué)期來,，孩子還是懂事了很多,。所以，我們應(yīng)該相信學(xué)校,，相信老師,。

作為一名學(xué)生家長，我很慚愧,，在孩子的教育問題上存在很多的不足和差距,。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法,，在座的每位家長都有自己的教育方法,，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)校的教育,，都離不開老師的栽培,，作為家長要做的就是積極配合學(xué)校，配合老師,。長梅是個(gè)剛起步的學(xué)校，很多老師也是集團(tuán)從三湘四水招錄進(jìn)來的,，我們應(yīng)該給學(xué)校機(jī)會(huì),，給老師機(jī)會(huì),，同時(shí)，也給我們自己的孩子成長過程進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

下面,，我和大家分享一篇我昨天看到的文章，發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》上的,，題目是：《不告密不揭發(fā)是道德底線》,。文章開頭就說：不告密、不揭發(fā),，與其說是一種可貴品質(zhì),，不如說是一條道德底線。告密成風(fēng)的社會(huì),，是人人自危的社會(huì),，告密使人與人之間失去基本信任，甚至相互侵害,，沖擊人們的價(jià)值判斷,，毀掉社會(huì)的道德基礎(chǔ)。文章的最后說：心理學(xué)家認(rèn)為,，不確定性會(huì)使人處于恐懼和焦慮的狀態(tài)中,。一個(gè)經(jīng)常有人“打小報(bào)告”的班級(jí)，氣氛一定緊張不安,，同學(xué)間,、師生間一定疏遠(yuǎn)而戒備。學(xué)生時(shí)代播下的不信任的種子,，會(huì)影響他的一生,。

我在想，家長和學(xué)校之間,，和老師之間,，如果播下不信任的種子呢？是不是會(huì)影響孩子們一生,？

最后,，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們用掌聲感謝學(xué)校,，感謝老師們辛勤的勞動(dòng),，也祝愿每一位家長心想事成！謝謝各位,！