范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學生環(huán)保倡議書篇一

一,、自覺遵守國家有關法律,、法規(guī)和政策，不制作,、不發(fā)布,、不傳播危害x、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定,、違反社會公德的有害信息,，抵制一切違法、違規(guī)行為,。

二,、崇尚先進文化、尊重科學精神,、弘揚社會正氣,、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當作我們開展網絡文化活動的精神源泉,，從事品位高雅的網絡文化活動,，用優(yōu)秀的網絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操,、愉悅我們的身心,。

三、自覺增強網絡道德意識,，知榮辱,、辯是非、施美德,，堅持文明上網,，自覺抵制任何形式的虛假,、低俗信息，不信謠,、不傳謠,、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片,，不進行不健康內容的搜索,，不運行帶有兇殺、x內容的游戲,，不在網站社區(qū),、論壇、聊天室,、博客等發(fā)表,、轉載庸俗、格調低下的言論,、圖片和音視頻信息,，凈化網絡環(huán)境，營造共建共享的精神家園,，建設一個和諧文明的網絡環(huán)境,。

四、堅決抵制任何形式的有損學校的虛假,、低俗信息,，堅決抵制任何侵犯他人權益的信息，積極主動地利用互聯(lián)網對外宣傳學校,，展示學校的良好形象,，擴大學校的影響力。

五,、正確處理好上網與工作,、學習、生活的關系,，自覺以工作,、學習為重，善于利用網絡資源提升自身素質,，怡情怡趣,，張弛有度，反對長時間沉迷于網絡世界,，反對沉迷于網絡游戲,、網聊。

廣大師生員工,，我們是網絡文明的直接受益者,，也是網絡文化建設的參與者,，更應該成為網絡文明的推動者!讓我們從我做起，從身邊做起,，自覺成為文明網民,，共同創(chuàng)造美好的網絡生活!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇二

親愛的家長朋友們：

你們好！

本月是我園的讀書月,，其主題是“與孩子同讀書,、共成長”，活動的方案我已放到了博客中,，如果大家能以在博文下方發(fā)評論的形式,，積極討論對開展這一活動的感想或對親子閱讀的看法，能互動參與一下的話,，我想那一定會對這次活動有所促進的,，因為我們三位老師的力量是有限的，迫切需要家長們的支持和配合,，很是期待哦,。

這次的活動，我們想主要以您和我們的與閱讀相關的行動為路線引領,，然后展開，因為有愛讀書的爸爸媽媽和老師,，才會有愛讀書的孩子啊,。

那么，這個周末讓我們先和孩子一起做一下準備,，請先給自己和孩子選書并添置新書吧,，（我的方案中有供家長參考的圖書推薦哦）然后和孩子一起商量（請一定傾聽孩子的心聲）制定出每天固定的親子閱讀時間和近期讀書的小計劃，寫下來貼在方便看到的地方,，有博客的請建立“讀書月記錄帖”,，（特別表揚吳夢彤、孫豪寅,、孫儷萌,、李邦等小朋友的家長，在博客中已經建了圖書漂流活動記錄帖,，真心希望更多的家長也能建起來,，因為寫下來的過程是梳理和反思的過程，這有助于我們更好地與孩子互動,。）沒有博客的也請書面記錄下來,，到學期結束作為評選“書香家庭”的資料留存。

讓我們一起來帶動和影響孩子更加的喜愛閱讀,，培養(yǎng)孩子從小就愛讀書的習慣,。讀書的長遠好處自不用說,，相信重視孩子教育的您一定會積極行動起來，對吧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇三

親愛的同學們：

金秋送爽,，香飄浦江！一年一度的上海市中學生作文競賽即將拉開大幕,！舞臺閃亮,，好戲開張！作文競賽,，是我們成長的磨礪,，是我們成功的階梯，是我們智慧與思想的閱兵式,！因而,，真才實學,才是我們的美好夢想！杰佛遜曾說：“誠實,，是智慧之書的第一章,，倡議書《中學誠信倡議書》?！彼抉R光的父親曾教育他道：“誠,，人之本也?！庇纱丝梢?，誠信是成就一切的基礎。我們不僅應該以此為信條,，做一個大寫的“人”,，也應該將這一點貫徹落實到我們的筆下、我們的文章中,。為此,，我們倡議如下：

恰逢春季，正是植樹造林的好時機,，請您親手種下一棵樹,，守護一課樹，為自己,，為家人,，為地球添一份綠，守一份綠,，許一份美好的愿望,，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮,。在此發(fā)出倡議：

1,、積極參加愛綠護綠活動,，為自己種下一棵希望之樹，和朋友共同種下一棵友誼之樹;

2,、向家人,、朋友宣傳環(huán)保理念，倡導綠色文明,，及時勸阻破壞花草樹木的行為;

3,、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品,、綠色食物,，倡導綠色消費;

4、少用一次性制品(木筷,、紙杯,、紙巾等)，減少垃圾,，進行垃圾分類,，回收資源;

5,、使用節(jié)能電器,，電器使用后完全關閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調;

6,、關愛地球綠色,，讓我們共同的美麗家園天更藍、地更綠,、水更清!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇四

xxx：

同學們，為了讓我們的港中校園更加優(yōu)美,、更加和諧,，我們要從現(xiàn)在做起、從自我做起,、從小事做起,，積極行動，人人爭做規(guī)范,、自信,、儒雅的港中人。

1,、倡議“讓校園更優(yōu)美”,。自覺增強環(huán)境衛(wèi)生意識，遵守公德,，愛護公物,，珍惜一草一木,，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,。節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭,，杜絕“長流水”,。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”,。講究個人衛(wèi)生,，勤洗手、勤洗澡,、勤剪手指甲,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，健康成長,。

2,、倡議“讓言行更優(yōu)美”。自覺遵守文明禮儀,，言行得當,，舉止優(yōu)美。誠實守信,，禮貌待人,，談吐儒雅，自信大方,；不說臟話,，自覺使用禮貌用語，尊敬師長,，在校內外見到老師能主動問好,。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率,，舉止儒雅謙遜,，營造優(yōu)美儒雅的校園氛圍。

3,、倡議“讓出行更優(yōu)美”,。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成規(guī)范出行的良好習慣,，如不闖紅燈,、不亂穿馬路；排隊候車、依次上車,、主動讓座等,。做到行走規(guī)范，乘車規(guī)范,，騎車規(guī)范,，形成互諒互讓、和諧相處,、安全文明的出行秩序,。

4、倡議“讓微笑更優(yōu)美”,。積極踐行以微笑傳遞友愛,，以微笑溫馨校園。和人接觸,，面帶微笑,，以適宜的方式，主動打招呼,，讓微笑拉近人與人的距離,，彰顯樂觀自信、開放包容,、親切溫馨的校園形象,。

我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負著國家富強,，社會進步的歷史責任。規(guī)范,、自信,、儒雅要從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,！我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，說文明話，做優(yōu)美事,，成儒雅人,。

同學們，千里之行,，始于足下,！讓我們攜起手來人人爭做規(guī)范、自信、儒雅的港中人,，讓我們的校園變得更加整潔,、更加優(yōu)美、更加和諧,，讓我們的港中成為一顆綻放著優(yōu)雅光芒的東海明珠,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇五

親愛的同學們：

菁菁校園，學子圣地,，碧樹芳草,，一花一木，靠我們全體學子共同呵護,，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學子，苦讀不輟,，優(yōu)良學風,，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛,，“打造精品，創(chuàng)建名?！?，靠我們全體學子言行相隨，才使其美譽傳社會,。為此號召全體同學,，在教室、操場,、餐廳等公共場所自覺做到：

一,、按時上課，不遲到,，不早退,，不曠課，保證上課紀律,。

二,、教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩,、吃東西等不文明現(xiàn)象,。

三、頭發(fā)整潔,，衣著整齊,，不穿奇裝異服。

四、尊敬師長,，團結同學,，互相幫助，進辦公室要打報告,，見到領導,、老師主動問好。

五,、校園內禁止奔跑,、大聲喧嘩，杜絕打鬧,、罵人甚至打架的行為,。

六、打掃衛(wèi)生時要節(jié)省時間,，積極主動,。七、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

八、以校為家,，愛護公共設施,，不損壞公物。拒絕在桌面,、墻壁等公物上亂涂,、亂畫、亂踏,。

九,、節(jié)約水電，做到人走燈熄,。

十,、遵守就餐秩序,排隊有序,文明就餐,不插隊，用餐完畢后主動收拾餐桌,，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,。講究文明禮貌，尊重餐廳師傅的勞動,。

十一,、不隨意進出宿舍，在寢室休息時做到安靜文明,，不奔跑，不喧鬧，不影響他人休息,。

十二,、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試,，將考試舞弊行為驅逐出校園,。

十三、敢于同一切破壞校園文明的行為作斗爭,，勇于糾正和舉報不文明行為,。

讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起,，從身邊小事做起,，團結一致，為創(chuàng)建和諧,、優(yōu)美的校園環(huán)境而盡心盡力,，為實現(xiàn)我?！按蛟炀?，創(chuàng)建名校”這一共同的目標奉獻我們的力量,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇六

親愛的同學們：

大家好,！有一個學者曾說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生,；一個不重視閱讀的學校,，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族,，是一個沒有希望的民族,。的確,，書是我們的良師益友，是人類進步的階梯,。

為進一步發(fā)揚一高學子好讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，陶冶情操,，凈化心靈，充實校園生活,，充實學生的知識內涵,，拓寬學生知識面,，培養(yǎng)良好的讀書習慣；學校團委會,、學生會誠摯地向同學們發(fā)出倡議：多讀書，讀好書,，好讀書,！

“我們?yōu)槭裁匆x書？”青年學子們時常樂此不疲地談論著這個話題,。立足于大千世界,，在書香的天空下，可領略“看庭前花開花落,，望天上云卷云舒”的超然,；可感受“人生如夢，一尊還酹江月”的那份大氣,；可品味“疏影橫斜水清淺,，暗香浮動月黃昏”的美麗；亦可體味“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！钡淖孕拧?/p>

讀書,，就猶如彈奏美妙的樂曲,，清新靈動的音符伴著悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的清晰,、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越,。作為青年學子，作為一高人,，我們必須懂得讀書的重要性,，并且學會如何讀書。閑暇時請大家多去圖書館,，漫步于知識的殿堂中,，領略莊子的超脫，陶潛的隱逸,，岳飛的壯懷,，路遙的奮力。閱讀使我們如風,，掠過千山萬水,，傾聽自然的絮語。讀書,，能引導我們明理,，學會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考,；可以讓我們奮發(fā)圖強,，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里,，我們可以領略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河；可以知文史經,，品詩詞歌賦,；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗,。

我們倡導讀書,，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍,，潛心閱讀,！讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書,、讀好書的習慣,。在讀書中體味人生，感悟生命,；在讀書中陶冶情操,、健全人格；在讀書中提高生活品位,；在讀書中成長成才,。親愛的同學們，趕快行動吧,！加入到浩瀚書海中領悟人生真諦的行列,，投身到書韻墨香間品味生命哲學的精神世界。讓你的心靈在書香中得到凈化,，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華,，讓我們的校園充盈著書的氣息,，讓我們的生活縈繞無盡的詩意！在這萬物生長的季節(jié),，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,，以書為友，與書為伴,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步,，大家一起踏上精神的旅程,，共同構建我們美麗鎮(zhèn)中的書香校園，文化校園,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

你們好!

春回大地，萬象更新,，又是一年芳草綠,，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象?；▋洪_了,，小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風來到了,。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設定的節(jié)日,，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛,。為了讓同學們能在生活中體驗成功的喜悅,，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識,，養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣,，通遠中學在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：

1,、上網查找植樹節(jié)的資料,，了解有關植樹節(jié)的知識。

2,、關心,、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木,。不踩踏草坪,、花園，不攀折草木,，不穿越開放式草坪,，不到花壇等綠地玩耍,。

3、積極參加學校,、班級組織的護綠活動,，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,，多一份溫馨,。

4、建議同學們把盆花帶到教室擺放,，增添一份綠色,，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那?，將我們的學習環(huán)境建成“綠色教室”。

5,、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽臺上、房間里,。通過自己種植和養(yǎng)護植物,，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學的綠色環(huán)保意識,。

同學們,，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,，使我們大家更加的關注綠化,、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,，為我們的地球再增添一些綠色吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇八

親愛的老師和同學們：

xx年以來,，隨著學校規(guī)模的不斷擴大，學校用水,、用電量大幅度增加,，人們普遍認為水、電是“取之不盡,，用之不竭”的,，在日常生活用水、用電中不知道珍惜,。正是有了這種根深蒂固的觀念,，我校水電浪費現(xiàn)象比較嚴重。節(jié)約用水,、節(jié)約用電,，不僅僅是一句口號,，更應該從身邊做起。大而言之,，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水,、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一張紙，使節(jié)能意識,、節(jié)能行為蔚然成風:

一,、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性,，水和電都是不可再生的資源,，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,，無論是在寢室,、課室都要注意節(jié)約用水、用電,，養(yǎng)成良好的節(jié)水,、節(jié)電習慣。

二,、加強節(jié)約用水宣傳,，提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,，科學用水,、用電制度和合理用水、用電方式,，從我做起,，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣,，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣,。

三、請盡量使用臉盆洗臉,、洗手,。

四、在沒有臉盆、水杯情況下,，洗臉,、洗手、刷牙時,，請控制水龍頭開關大小,，并及時關水。

五,、洗澡時請間斷放水沐浴,，不用熱水洗衣服。

六,、請做到一水多用,，充分利用水資源。

七,、見到有浪費水資源現(xiàn)象,，請及時制止。

八,、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,，電器開關損壞的現(xiàn)象，請及時向有關部門反映,。

九、節(jié)約用電,，隨手關燈,。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室,、辦公室內的“長明燈”,。

十、光線充足時,，不開燈,。用完教室的多媒體設備后要及時關機，以減少耗電量,。

全體師生員工,，積極行動起來吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜點滴、杜絕浪費,。只有當我們每個人都把保護水,、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來,。

最后,，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源,，從現(xiàn)在開始!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇九

親愛的同學們：

樹道德之新風,，立誠信之根基，是當代青年中學生義不容辭的責任,?？荚嚥粌H是檢查教師教學效果和學生學習情況的評價手段，也是一種敢于正確評價自己,，勇于承認學習上的不足,，嚴于自我約束的考驗。為迎接我校20xx-20xx學年期末考試,，營造良好學風,、校風，加強學生紀律教育,，積極引導同學們樹立正確價值觀,、人生觀、世界觀,，培養(yǎng)自立自律,、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格,，踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥,，堅決抵制考試作弊歪風,，學校號召全校同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為,，凈化考場環(huán)境,，展現(xiàn)自我的真實水x，用真實的成績證明自己的實力,。特此向全校同學發(fā)出如下倡議：

一,、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度,，當一名誠信考生,。我們要充分把握復習時間，認真準備好每一門功課,，以誠信的態(tài)度對待每一場考試,，以實力爭取優(yōu)異成績,，以誠信展現(xiàn)良好學風。

二,、“文明考風,、誠信考試”，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一,，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為,，做一名文明誠信的中學生。

三,、認真復習,，積極備考。

期末考試即將來臨,，“行百里者半九十”,，希望同學們抓緊時間，在積累,、鞏固的基礎上,，認真準備最后階段的復習。

四,、團結互助,，共同進步。

“獨學而無友,，則孤陋而寡聞”,，復習階段更應發(fā)揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足,，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固,，取得雙豐收,。

五、嚴守考紀,，誠信應考,。

“車無轅而不行，人無信而不立”,，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視,，更是對學習風氣的褻瀆。自覺遵守考紀,，誠實應考,，是我們每個中學生應盡的義務。

六、面對挫折,，永不言敗,。

堅定成功的信心，以正確的態(tài)度面對失敗,，調整良好的心態(tài)應對每堂考試,。

七、在不良念頭面前,，嚴于自律,。

一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會,?？荚嚊]通過，可以總結經驗,，再來一次;但有些過失造成的后果,，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕,。

莘莘學子,，誠信為本。讓我們從自身做起,，自覺遵守考紀,，誠實應考，互相提醒,，互相督促,，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境,。讓我們守住內心的一份堅持,，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力,，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明,、誠信、自覺”的風景線!“行勝于言”,，讓我們努力復習,，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮,，違紀作弊可恥”的考試氛圍,，為鹿廠中學的校園帶來一股清新的誠信之風!

最后，衷心預祝同學們能在一個公平,、公正的環(huán)境中競爭,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇十

同學們,，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,，讓我們的四初中更加美麗,、更加輝煌。

1,、實施“保護文明環(huán)境”行動,。自覺增強環(huán)境文明意識，自覺遵守公共道德,，愛護學校公共設施,，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,、不亂涂亂畫，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生,。不踐踏花草,，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭,，杜絕“長流水”,。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”,。拒絕不健康讀物,，不吸煙、遠離毒品和網吧,，健康成長,，讓家長和社會放心。

2,、實施“文明出行,，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),，養(yǎng)成文明出行的良好習慣,，不亂穿馬路、不闖紅燈,；排隊候車,、依次上車,；主動讓座等,。做到文明行走，文明乘車,，文明騎車,，形成互諒互讓,、和諧相處、安全暢通的文明秩序,。

3,、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,，誠實守信,，禮貌待人；舉止文明,，言行得當,，嚴禁瘋狂追打！管住我們的嘴,，不隨地吐口香糖,，不說臟話，告別污言穢語,。談吐斯文,，禮貌大方；自覺使用禮貌用語：“請,、老師您好,、謝謝、對不起,、沒關系”等,。尊敬師長，見到校內外的領導老師能夠主動問好,。真正做到言談文明禮貌,，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜,，營造言行知禮,、尊老愛幼、和睦同學,、鄰里的社會氛圍,，讓我們的話語像春風般和善悅耳動聽。

4,、實施“文明傳遞”行動,。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時,，面帶微笑,，以適宜的方式，主動和別人打招呼,，讓微笑拉近人與人的距離,，彰顯樂觀自信,、開放包容,、親切溫馨的城市形象,。讓我們在養(yǎng)成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會,，影響,、帶動家長和周圍群眾,，達到“一個文明學生、帶動一個家庭,、推動周圍社區(qū)”的目的,。

5、做一個文明有責任的人,。國家興亡,，匹夫有責，我們是祖國的未來,，民族的希望,，肩負著國家富強，社會進步的歷史責任,。文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起,，每一個動作做起,。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，說文明話,，做文明人，誠實守信,，爭做一個文明的中學生,，做一個文明的、有責任的x人,！

同學們,，讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨著我們,，讓我們的道路更清潔,，環(huán)境更清潔，校園更和諧,、更優(yōu)美,，讓校園成為文明的五彩花園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇十一

親愛的同學們：

大家好！

環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎,。愛護地球、維護生態(tài),、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任,。然而，環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程,，需要大家的參與和配合,，需要你我他的共同努力。因此,，我提出倡議：

一,、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識,，結合與環(huán)境有關的紀念日,，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督,。

二,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，提倡綠色生活，節(jié)約資源,，減少污染,，回收資源，綠色消費,，支持環(huán)保,。

三、積極,、認真搞好居住社區(qū),、公共場所的綠化、美化,、凈化,，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環(huán)境少一份破壞,，多一份關愛,，共建綠色家園。

四,、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)保責任,，促進社會,、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,。

五、認真貫徹國家方針政策,，法律法規(guī),，為改善人類居住環(huán)境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作,。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,，誰能說拯救地球與我無關,？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境,、拯救地球,，是我們人類共同的責任。

新的世紀,，我們渴望干凈的地球,，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色,、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花…… ,。偉大的事業(yè),，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,，共創(chuàng)綠色環(huán)保,、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信,，總有那么一天,，綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生環(huán)保倡議書篇十二

尊敬的家長朋友,、親愛的同學們：

為確保學生的出行安全,，我校開展“文明交通進校園”的活動，因此我們請家長教育引導孩子認真學習交通安全知識,，提高交通安全意識和自我防護能力,，同時要規(guī)范自己的交通行為，以自身的一言一行引導孩子養(yǎng)成良好的交通習慣,。為此,，我們倡議全校學生、家長做到：

1、在道路上行走時,，要在人行道內行走或靠路邊行走,。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留,，不要突然橫過道路,。橫過道路時，必須從人行橫道,、天橋及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛,，加強自身安全防范,。

2、通過設有交通信號燈和人行橫道的路口時,，應當注意觀察人行橫道指示燈,，在綠燈亮時通行;通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的車輛,，在沒有車輛通行的前提下安全通行,。

3、橫過道路要做到：左看,、右看,、再左看，三次確認保安全,，即;左看,，確認近處無駛來車輛;再右看，確認遠處無車輛通過;再次左看確認安全,，才能迅速安全通過,。

4、年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車,。在道路上騎車時,，應在非機動車道或靠路邊平穩(wěn)行駛，不要在道路上相互追逐,、扶身并行或脫把騎車,，更不要在路中心或機動車道上騎車。

5,、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐無牌,、無證及無證人員駕駛的機動車、農用車三輪車,、電瓶三輪車和拖拉機等交通工具;不乘坐車況差,、改裝車座和超員、超載的車輛。

6,、每一名小學生要自覺學習交通安全知識,，學會自我保護，并勸告家長文明通行,，不酒后駕駛,、不超速、不違法超車,、不疲勞駕駛,、不闖紅燈、不亂停亂放,，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔,。

交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護,。讓我們攜起手來,，倡導文明交通，樹立文明新風,，為我市安全,、暢通、和諧,、文明的交通環(huán)境作出自已應有的貢獻!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日