在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生嚴重曠課檢討書篇一

在3月31日下午,，我向輔導(dǎo)員請假回家,，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準,，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時,，剛好系主任不在,，要第二天才可以請假回家。由于回家心切,，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴查出勤率，以保證學(xué)生的安全,。而我這樣的行為,，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響,。

到學(xué)校之后,，輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤,，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1，讓學(xué)校,，老師擔(dān)心我的安全,。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校,，老師正常的學(xué)?；顒樱€讓老師擔(dān)心,，分心,。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果,。

2,，在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,，有可能造成別的同學(xué)仿效,，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的家長的不負責(zé)任,。

3,，影響個人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母,，老師的意愿，實乃不該,。

對于這次犯錯,，我也想了很多，反省了很多,。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性,。學(xué)校老師一開始就三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒我們不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的,，也是對老師的不尊重,。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀謹記在心,，不犯類似的錯誤,，避免給老師造成麻煩,。

我知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤,。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我也會通過這次事件,，提高自己的思想認識，強化責(zé)任措施,，請老師相信我,，給我一次機會，我一定會好好表現(xiàn),。

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生嚴重曠課檢討書篇二

尊敬的x老師：

你好,，希望你不因為我們的曠課的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導(dǎo),。

真對不起,，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了,。我也很難過,，我曠課了，雖然我很少曠課,，但這是我不愿意看到的,，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。

這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的,。由于昨天晚上以前的幾個同學(xué)回來了,，邀請我一起去玩。說真的,，我不想去,，真的不想去，我不想因為玩耽誤學(xué)習(xí),，我擔(dān)心睡覺晚了起不來,，但是，在他們的一在堅持下,，并以哥們義氣要挾下,，我的防線被摧毀了,。

x老師，你知道的,，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去,，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的,，一個人孤孤單單的日子真的不好過,，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時認為只要適當(dāng)注意,，早一點回來,，是不會有什么嚴重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無奈的陪著。x老師,，我當(dāng)時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神,，我不敢想,，我不想這樣玩啊。

由于徹夜的玩耍,，夜晚的溫度很低,，我感冒了，我沒到校上課,。我曠課了,，我深感內(nèi)疚，我無法面對你,，x老師,。你懲罰我吧。

請你原諒,，我會調(diào)控好自己的情緒,，好好學(xué)習(xí)，不會再曠課了,。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助,。我不會讓你失望的。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生嚴重曠課檢討書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好!

我是,，在這里給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心,。

早在我踏進校門，老師就已三申五令,，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到,。關(guān)于曠課遲到的事情,，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1,、向老師認錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí),，以好成績來彌補我的過錯,。

我知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的.責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤,。

我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我也會通過這次事件,，提高自己的思想認識，強化責(zé)任措施,，請老師相信我,，給我一次機會，我一定會好好表現(xiàn),。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生嚴重曠課檢討書篇四

尊敬的老師：

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘,。

對于上課，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作認識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認,，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任,。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為會計xx班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,，實在是罪無可恕!我不應(yīng)該逃課!

短短800字,，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯了，我逃課了,。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會,。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量,，努力地上課,、上課、再上課,。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生嚴重曠課檢討書篇五

親愛的班主任：

您好!

我錯了,，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻逃課了,。幾天來，我認真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。逃課，不是一件小事,。蘇老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。剛來大學(xué)的時候,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時間,，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個詞來形容是否合適,，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著,。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,，上課集中了十二分的精神去聽講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候,，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道,，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度,，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟，沉痛不堪,。

老師問我,，初中快過半了，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以安身立命的東西,。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在初中學(xué)習(xí)的時間真的少之又少了,，再過個年,，基本上就要離開學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西,，似乎一瞬間就在眼前了,。走進社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢?作為一個學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,，我還沒有做好準備,，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準備,。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己,。在這兩天里,，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣,，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來,，我太愧對他們二老了!握著電話,，我?guī)缀跸敫嬖V他們,，我在學(xué)校違反紀律受批評了,，我希望他們罵我,，狠狠地罵我，罵到我清醒為止,?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心,。我對不起他們,，對不起。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日