無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傅雷家書讀書筆記400字 傅雷家書讀書筆記摘抄篇一

這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇,。

人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律,。人的生命總是有局限的，而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭,。通過親生的兒女，延續(xù)自己的生命,，也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì)，為祖國,，為人類所能盡的力量。我們看作者怎樣培育他的孩子,，從家書中顯而易見。在1955年1月26日的信中,，作者勸戒孩子如何面對情緒上的跌宕。首先,，說明控制情緒的必要，其次,，冷靜客觀的分析前因后果引以為簽，從而越來越堅(jiān)強(qiáng),。十分真切地表達(dá)出所有‘過來人“回首”過來事“的心情：蒼涼而平靜,，沉郁而超然。這封信寫在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候,，激勵(lì)兒子時(shí)刻保持謙卑，不懼怕孤獨(dú),，要勇于攀登藝術(shù)的止境，同時(shí)他借兒子成功之機(jī)給予他更多,，向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的”赤子之心“,。

讀了之后，真為他對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分,。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至,。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從作者這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語中看出作者是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，作者讓兒子立下的三個(gè)原則：不說對不起祖國的話,、不做對不起祖國的事、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動(dòng)。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿著父愛的教子篇，他們夫婦是中國父母的典范,，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,，使他們先做人、后成"家",，獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

有人認(rèn)為書信是最為真切,、自然和誠實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,，思想到哪里,，文字就到哪里。給親人寫信更是如此,，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,，我們讀到的應(yīng)該就是作者自己吧。作者在子女的'教育上也是因材施教的,，在對兒子音樂上的教育上,，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,，這也就是凡事多從"為什么"的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì),。作者在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在作者身上我們看到的是中西二種文化融合的思想,。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。作者夫婦一生苦心孤詣,，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間,，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪,。

那么，就從這本書開始吧,！它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,，幫助你打開財(cái)富的智慧之門，開創(chuàng)你輝煌的人生,！

傅雷家書讀書筆記400字 傅雷家書讀書筆記摘抄篇二

躊躇之間，用自己的拙筆寫下這篇讀后感,，記錄下我對這本書的一些感悟心得，重現(xiàn)心靈的觸動(dòng),。

——題記

猶記得，當(dāng)老師規(guī)定要看時(shí),，我還是頗為不耐的,，心中甚至不屑的想，不就是一些書信嗎,，誰不會(huì)寫?也因此，初看時(shí)也沒看出有什么個(gè)性,。但是，當(dāng)我慢慢能夠耐下心來仔細(xì)看是,，我的想法就被顛覆了，那哪里是普通的信阿!那一封封書信,，那字里行間，都現(xiàn)出了濃濃的愛,。當(dāng)我翻閱那些信件時(shí)，眼前不由浮現(xiàn)出一個(gè)伏案寫作的身影,。看,，他在為孩子的成就而驕傲微笑;看，他在為孩子的受挫而滿含憂慮;看,，他在為孩子的驕傲而不滿……他的一舉一動(dòng)一言一行，都是為了他的孩子,。

傅雷是一個(gè)睿智，博學(xué),，正直的學(xué)者，而他給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴(yán)厲家教,。我認(rèn)為，傅雷首先是一個(gè)父親,，其次才是一個(gè)學(xué)者。在那一封封信里,，不僅僅有他對孩子的叮嚀囑咐，也有對孩子的嚴(yán)格要求,。他會(huì)時(shí)刻關(guān)注傅聰?shù)匿撉賹W(xué)習(xí)狀況，會(huì)對他提出批評,，也會(huì)對他夸獎(jiǎng)鼓勵(lì),。鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn)，直至成為一個(gè)藝術(shù)大師,。

我的父親也是一個(gè)嚴(yán)厲的人,，如果說父母總有一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉,，那么他無疑是那個(gè)唱白臉的,。曾幾何時(shí),，我也曾因此怨恨過他，在那時(shí)的我看來,，他簡直就是不近人情。當(dāng)我取得優(yōu)秀成績時(shí),，他并沒有如我所想般夸獎(jiǎng)我，只是淡淡的囑咐我要繼續(xù)努力;當(dāng)我考試失利時(shí),，他也沒有安慰我，只會(huì)皺著眉,，嚴(yán)肅的與我探討失利的原因。我想,，如果不是奶奶告訴我父親會(huì)在暗地里為我的成績開心，為我的失落擔(dān)憂,，我恐怕會(huì)一向怨恨父親,。而此刻，我已然理解父親所做的一切,。他并不是不愛我，只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了,。

在教育孩子上，我想,，父親跟傅雷的想法是相同的,。他們都會(huì)用嚴(yán)厲掩飾自己的溫情,，將期盼傾注在孩子身上,，哪怕會(huì)被孩子記恨，也堅(jiān)持自己的選取,。直到望見孩子踏上成功之峰。

父愛,，并不如母愛般溫柔。如果說,，母愛是那一泓清澈的泉水，而父愛,，則深沉如磐石，于無言中堅(jiān)定,、執(zhí)著的守望著我，給予我前行的力量,。

《傅雷家書》給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)不止這些，然而,，我的拙筆卻只能寫出它最淺薄的一些。我想,，我大概永久不會(huì)忘記這本書，不會(huì)忘記那些字句,，不會(huì)忘記那樣的一個(gè)父親?；蛟S我做不到傅聰那般成功，但卻能夠盡自己所有的力量,，讓父親不至于失望,，讓他能夠如傅雷一般能夠?yàn)樽约旱暮⒆域湴痢?/p>

在此,，我忍不住說，《傅雷家書》,，謝謝你，謝謝你讓我看到了那個(gè),，父親,。更謝謝你讓我真正的理解了那份如山的父愛。

傅雷家書讀書筆記400字 傅雷家書讀書筆記摘抄篇三

在一座山清水秀,、鳥語花香的大園林中，靜靜地躺著一座挺拔的墓碑————傅雷之墓,。今天我們通過《傅雷家書》來重現(xiàn)了傅雷悲慘而又偉大的一生。

“哇,。”一聲啼哭響徹了這個(gè)山莊,。父母憐愛地看著孩子，孩子哭得越來越響,，于是父母決定給他取名為傅雷。

七歲的傅雷愛玩耍打鬧,。一天，父親不幸被冤入獄,。從此以后，傅雷的母親開始為傅雷的未來作打算,，用逼迫,、自殺,，不擇手段讓傅雷收起兒童愛玩的天性,，把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，這給傅雷造成了一個(gè)有缺憾的童年,，但也讓傅雷的未來生活少了許多挫折。

“赤子孤獨(dú)了,，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界”。傅雷先生在兒子傅聰?shù)男胖羞@樣寫道,。傅雷愛子,，但更多是以他母親的方式愛孩子。嚴(yán)厲的家規(guī)讓傅聰傅敏從小就懂禮節(jié),、講禮貌。在傅聰去波蘭留學(xué)后,，父親才在信中對他展現(xiàn)父親深沉的愛與期望。整整一本傅雷家書,，傅雷不僅在教給兒子知識，更多是讓兒子學(xué)會(huì)做人,。

文化g時(shí)期，知識分子開始受到紅衛(wèi)兵的xx傅雷先生也未幸免于難,。瘋狂的“紅色積極分子”沖入傅雷的家門，搜出了所謂的“罪證”————一面小鏡子與發(fā)舊的蔣介石畫報(bào),。于是傅雷先生被監(jiān)押了三天三夜。傅雷先生只有兩個(gè)選擇：被紅衛(wèi)兵折磨或者莊嚴(yán)地用那化學(xué)藥物結(jié)束生命,。他終于做出了選擇，以一個(gè)高尚的知識分子的身份優(yōu)雅地保住了自尊,。

傅雷死前幾天，還在與兒子傅聰在信中交談,。這份愛子之心,，天地昭見。當(dāng)xx束后,，兒子傅聰用盡心力還了父母一個(gè)清白。

傅雷,，一代文學(xué)巨匠的故事，還在被我輕輕翻閱,。

傅雷家書讀書筆記400字 傅雷家書讀書筆記摘抄篇四

讀一本好書，就如同上了一堂好課；讀一本好書,，就如同向成功行了一段好路,。書是我們一生的導(dǎo)師?！}記

《傅雷家書》是傅雷夫婦與其兒子傅聰間往來的書信。不僅是一本充滿了親情的家信,，更是一本充滿哲理的好書,。

傅雷的童年,，是在他母親幾乎不近人情的教育與監(jiān)視中度過的。受此影響,，他對傅聰?shù)慕逃簿脱匾u了他母親的風(fēng)格，教子嚴(yán)格，家規(guī)嚴(yán)厲,，加之傅雷脾氣暴躁，父子之間的關(guān)系極其僵硬,。有一次僅為一點(diǎn)小事就大吵一架,，傅聰離家出走長達(dá)一個(gè)月才被接回,。

后來，為了深造,，傅聰出國了，傅雷給兒子寫了很多的書信,，而這些書信最后集結(jié)成了《傅雷家書》。在這些信中,，我們能夠看出一顆深切的父愛之心,，即使到現(xiàn)在讀來,，歲月都無法磨滅那種父親對兒子的思念和關(guān)愛,。

在這些信中，最與一般父親不同的是,，一開始傅雷在信中不斷地向兒子表達(dá)了自己的愧疚，訴說自己的后悔之情,，后悔兒子在身邊的時(shí)候待兒子太嚴(yán)格、太狠,，并說到“這愛的最深切的關(guān)頭，偏偏來了離別”,。傅雷表現(xiàn)出的知識分子那種敢于反省的優(yōu)良品質(zhì)，更體現(xiàn)出作為父親對兒子的真切的愛,。

隨著我對《傅雷家書》進(jìn)一步的閱讀，我越來越感覺到傅雷是一個(gè)好父親,，雖然脾氣暴躁是他的缺點(diǎn)，但是這一切都是源自于他對兒子的嚴(yán)格要求和望子成龍的那種期盼,。在一天又一天、一月又一月不斷的思念之中,，在一字又一字,、一封又一封訴衷腸的信件之中,，一種微妙的感情與關(guān)系在傅雷與兒子傅聰之間產(chǎn)生了—那是一種宛若朋友的父子情。在信中,，他告誡兒子與人說話時(shí)不要把雙手插在口袋中，脫下大衣時(shí)要把圍巾也一起拿下,，還建議兒子專注于學(xué)業(yè),，將談情說愛暫且擱下,，教他說話要學(xué)會(huì)委婉，要懂得感恩,，要時(shí)常與幫助過自己的人通信等等,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不一而足。

可以說,，傅雷把自己對人生的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地授予傅聰,，希望對他有用,。傅雷日日夜夜期盼兒子的來信,，那種思念的感情透過書和歲月不斷地向我們涌來,。對于兒子的來信,，我們幾乎感受到了像“烽火連三月,、家書抵萬金”的那種珍貴和期待。讓人不得不感嘆“封封信,，涓涓情”了,。也正是因?yàn)檫@樣，作為在外面求學(xué)的兒子傅聰,，沒有讓父親失望，早早地取得了傲人的成績,，成為新中國第一代杰出的音樂家，也成為中國人的驕傲,。

對于我來說，讀《傅雷家書》可以說收獲頗多,，除了書中傅雷說的那些諄諄教誨外，我對于父母親的那種深切的愛的理解也就更加深刻,，我深覺對自己的要求應(yīng)該更加嚴(yán)格。

是的,，讀一本好書，就如同與一位賢人促膝長談,；讀一本好書，就如同受到一位嚴(yán)師的教誨,，閱讀的甘露將會(huì)伴心田一生。而《傅雷家書》就是一本好書,。

一封封質(zhì)樸的信，蘊(yùn)含著父子間最真摯的感情,；一句句感人至深的話語背后，是父親包容又嚴(yán)苛的愛,；一次次不厭其煩的教誨，是父母望子成龍的殷切希望,。這就是鋼琴家傅聰與父親傅雷書信的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一部充滿父愛的苦心孤詣的教子,，一部嘔心瀝血的成長記錄。

《傅雷家書》是一九五四年至一九六六年期間傅雷夫婦與在波蘭求學(xué)的長子傅聰?shù)臅?。記錄了傅聰由鋼琴學(xué)童到世界矚目的鋼琴家的成長過程。書中有傅雷夫婦對身在異國他鄉(xiāng)的兒子的千個(gè)叮嚀萬個(gè)囑咐,，有親情間的心靈溝通，是傅雷夫婦留給孩子的最好的禮物,。當(dāng)時(shí)，通訊根本不發(fā)達(dá),，遠(yuǎn)隔重洋的他們，只能憑家信慰藉思念之情,，“家書抵萬金”，見字如面,，書信讓他們近在咫尺。這些紙上的家常話如涓涓清泉,，滋養(yǎng)著這個(gè)學(xué)童,；如冬天的陽光，溫暖著這個(gè)學(xué)童,。讓身在異鄉(xiāng)的他，感受到親情的溫度,。

提起傅雷，我們的心情是沉重的,。在那一場浩劫的開始，這位有個(gè)性的翻譯家,，孤傲倔強(qiáng)的傅雷，在被誤判為“右派”之后,，不堪其辱，撇下了那個(gè)叫他心碎的世界,，夫婦雙雙撒手人寰。楊絳說：“傅雷愛吃硬飯,，他的性格也像硬米粒兒那樣僵硬、干爽,；軟和糯不是他的美德，他全給朱梅馥了,?！备道诪槿斯⒔?，以秉性乖戾著稱。但他熱愛祖國,，嫉惡如仇?？箲?zhàn)爆發(fā)時(shí)，傅雷身處孤島上海,，他立下“東不至黃浦江,，北不至白渡橋”的規(guī)矩，不能消滅敵人,，他連看都不想看到日本人,。1955年,，傅聰在第五屆鋼琴大賽上獲得第三名的好成績，成為第一個(gè)在國際性比賽上獲獎(jiǎng)的新中國音樂家,。傅雷給傅聰?shù)男胖袑懙剑骸暗改阕鲂轮袊摹娐暎懕槭澜?，響遍每個(gè)人的心”。在傅雷的影響之下,，少年傅聰就有一顆赤誠中國心。在波蘭鋼琴獨(dú)奏會(huì)之后的傅聰寫信給父母：“能夠讓人家對我最愛的祖國產(chǎn)生這種景仰之情,，我真覺得幸福,?！备道捉o傅聰?shù)淖鋈嗽瓌t是：“先要學(xué)做人，次為藝術(shù)家”,。《傅雷家書》突出體現(xiàn)“傅雷精神”,，傅家門風(fēng)，是傅聰成長必要的精神鈣片,。在這樣的家風(fēng)中，走出了一位世界級鋼琴家,，可以說是水到渠成,。嚴(yán)苛的家庭教育讓傅聰養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，同時(shí)他也有常人不具備的品德和毅力：一個(gè)人獨(dú)自在海外生活，每天堅(jiān)持練琴至少十二小時(shí),；在榮譽(yù)和成功面前，不驕傲自滿，所以造就了這位世界級的鋼琴家,。

傅雷夫婦也是典型的“中國式家長”，他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,，但精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂,、藝術(shù)以及為人處世等問題，書信中細(xì)致到跟孩子探討舞臺上應(yīng)該保持什么樣的面部表情,。更能以“真誠待人，認(rèn)真做事”的“傅雷精神”去影響孩子,。以他的才智和博學(xué)，深刻的思想,，讓孩子“取法乎上”，用心亦良苦矣,！所以《傅雷家書》成為素質(zhì)教育的范本，傅雷夫婦成為中國父母的典范,。

成功的家長家家相同。每一個(gè)優(yōu)秀的孩子后面都有一雙默默奉獻(xiàn)的父母,。我們周圍有一大批父母舍棄工作，舍棄舒適的環(huán)境,，奔波在另一個(gè)城市，陪護(hù)在孩子身邊,；也有一些年輕媽媽，棲居在兩個(gè)城市之間,，平衡孩子與工作,，事業(yè)與家庭,。中國式家長在孩子教育的層面上,，真的做到了可謂“鞠躬盡瘁”、“嘔心瀝血”了,。如果說傅雷對傅聰?shù)乃魉鶠椋侵袊议L的典范,，那么當(dāng)今中國式家長面臨挑戰(zhàn)更大了，包括學(xué)識與才華,、精力和閱歷，還有財(cái)力與實(shí)力,。中國式家長實(shí)為難矣！

不管我們的父母是多么平凡,，抑或普通，他們一生都在勤勤懇懇地為孩子們付出,。寸草難報(bào)春暉啊，你看,，每一個(gè)熱氣騰騰的早晨，每一桌豐盛的晚餐,，每一次披星戴月的上下學(xué)接送……都有父母忙碌的身影。作為孩子,，我們能做的就是要理解并接受父母的嘮叨,。

也請父母相信：您付出了，定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。