人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
傅雷家書讀書筆記摘抄300字 傅雷家書讀書筆記摘抄圖片篇一
他還用自己的感情經(jīng)歷來告訴兒子,,如何選擇自己的配偶,,并用名人的經(jīng)歷來對(duì)兒子進(jìn)行指導(dǎo),他更主張夫妻的共同進(jìn)步,,主張一種平和的婚姻方式,。
他在信中多次自省自己對(duì)兒子的教育方式過于嚴(yán)厲,吝于贊美之詞,,其實(shí)是為了培養(yǎng)兒子面對(duì)鮮花掌聲時(shí)仍保持一種警醒的態(tài)度,,他也在信中坦誠地承認(rèn)自己教育方式的缺點(diǎn)。并希望兒子引以為戒,。
他們都是懷有對(duì)祖國的深深的熱愛之情的,,可以從傅雷從不讓傅雷放棄用中文寫信的細(xì)節(jié)中可以看出來。從傅聰演奏后,,所體現(xiàn)出來的民族自豪感可以看出來,。從傅聰迫于生活壓力,加入了英國國籍,,傅雷夫婦一個(gè)多月的長吁短嘆可以看出來,,從與兒子之間進(jìn)行的藝術(shù)交流,是為了給中國的有志青年以指導(dǎo)可以看出來,,更是可以從對(duì)中華文化的認(rèn)同感可以看出來。
在這本書里,,我們看見的是孜孜以求的藝術(shù)家,,是將生活作為藝術(shù)的一部分的生活者,是懷有愛國情懷的父子,。
一個(gè)人自出生至青年,,學(xué)習(xí)生活的目的只是為了融入前人早已打造好了的世界中去,運(yùn)用著前人智慧的百萬分之一,,如同一臺(tái)機(jī)器,,簡單而重復(fù)的工作著,盡著自己的本分,,生存而已,。構(gòu)建歷史——人類最偉大的工程,雄壯而宏大,,無數(shù)的生命耗盡畢生維持著它,。是誰在引領(lǐng)、改變著進(jìn)程,?是這些英雄,,一等一的人才,這些歲寒逆風(fēng)中出來的人,。
成為一個(gè)大眾,,一生只用掌握足以生存的智慧,感嘆著所學(xué)無用,實(shí)乃所用太窄,?!拔恼虑Ч攀拢檬Т缧闹庇靡簧斫膺@句話的,,是這些偉大的心靈,,獨(dú)立于一般人,他們?cè)趧?chuàng)造著智慧,,更甚而創(chuàng)造著美,!
所謂學(xué)識(shí)與智慧,對(duì)先生而言,,如此寬廣而深厚,。克里斯朵夫啊,,我不小心所窺見的,,如此讓人驚嘆!時(shí)間太瘦,,指縫太寬,,短短人生,看清一粒美麗的石頭多不容易,,為何先生能看的如此清晰,,飽含深情。
每位父親,、母親都有對(duì)自己孩子的一套教育方法和期望,,然而并非所有子女都能體會(huì)到父母的苦心與期盼。讀《傅雷家書》,,我感受到父親對(duì)孩子的另一番教誨,。品讀一封封家書,正如聆聽傅雷先生父子一次次溫馨的對(duì)話,。
傅雷先生是我國著名的文學(xué)翻譯家和文學(xué)評(píng)論家,,并且對(duì)中外的文學(xué)、音樂等藝術(shù)均有涉獵,。然而,,他對(duì)愛子傅聰?shù)慕逃齾s沒有要求其博學(xué)多才,僅僅讓其在音樂上深造,。因?yàn)楦道紫壬羁潭?,要在一個(gè)到達(dá)一片領(lǐng)域的巔峰,是需要全身心地投入,。兼之學(xué)海無涯,,憑借一顆赤子之心,,才能不斷開拓出新的天地。
同時(shí),,傅雷先生更注重塑造愛子的人格,。他在一封家書中教育兒子道:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,,頂要緊的是”人“,,要把一個(gè)”人“‘盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,,先要學(xué)做人,,否則,那種某某家無論如何高明,,也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn),。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,,已別無所求,。”
每個(gè)孩子都是一百,,有一百的天真,,一百的熱情,一百的探索,,卻經(jīng)常被偷走了九十九,,對(duì)中國父母堅(jiān)守的是棍棒之下出孝子的情況,傅雷先生沒有一置可否,,而是希望孩子也能站在父母的角度思考,父母對(duì)我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候,,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,,我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對(duì)我們好,,也是恨鐵不成鋼,。畢竟父母?jìng)兌急в校映升埻渗P的愿望,。
《傅雷家書》縱使寫的都是看似日常的家常話,,卻是字中有真情,章中有真理,,不僅在文學(xué),、藝術(shù)、歷史,、哲學(xué)方面幫助孩子答疑解惑,,也幫助孩子樹立正確的人生觀,,價(jià)值觀、世界觀,,真可謂良心用苦,。
世上有千千萬萬的處于困惑迷茫的孩子,卻不是每個(gè)人都有這樣一個(gè)開明豁朗的父親,,更多的是要靠自己在摸爬滾打中自己領(lǐng)悟,。幸運(yùn)的是,每個(gè)人都有選擇閱讀的權(quán)利,,也給一些比較困苦的孩子提示警醒,。
童年不幸,青年游走異國他鄉(xiāng),,壯年壯志躊躇奔赴新中國的夢(mèng)想,,最終卻憤然棄世,悲壯的離開自己的夢(mèng)想,?!拔覀円仓馈瓏也粫?huì)因之而判重罪,只是含冤不白,,無法洗刷的日子比坐牢還要難過,。”羅曼,。羅蘭的英雄,,扼住命運(yùn)的咽喉,狂野的暴力,,意志堅(jiān)強(qiáng),。
而命運(yùn)反復(fù)敲門挑釁,如此長久,,一次次的掙扎,,耗盡最后一絲精氣。他有沒有扼住命運(yùn)的咽喉,,還是在掙扎中放棄了,?“掙扎了一輩子以后再放棄掙扎,當(dāng)然比一開始就奴顏卑膝的屈服高明得多,,可以美其名曰皈依,,曰覺悟,曰解脫……”
先生沒有解脫,,他用自己的生命,,殺死了命運(yùn)。人可不就是生活在矛盾中的嗎,?“沒有矛盾的一片恬靜只是一個(gè)崇高的理想……一泓死水有什么可羨呢,?”“江聲浩蕩…鐘聲復(fù)起”先生自身就是這“貝多芬式的精神與東方的恬淡與明哲,!”肉搏著命運(yùn)的雄獅,吟唱著彌撒的使徒……
傅雷家書讀書筆記摘抄300字 傅雷家書讀書筆記摘抄圖片篇二
諛詞,、謙卑,、良師益友、刻骨銘心,、氣吞斗牛,、憑吊、庸碌
頹廢,、驚心動(dòng)魄,、重蹈覆轍、涕泗橫流,、相契,、垂手、扶掖
日以繼夜,、自知之明,、枘鑿赤子、心坎,、蕭蕭一勞永逸,、首當(dāng)其沖
巧奪天工、頤指氣使,、炙手可熱,、傾巢而出、登堂入室,、萬人空巷
耳熟能詳,、萬馬齊喑、莘莘學(xué)子,、深孚眾望,、梁上君子、休戚相關(guān)
美輪美奐,、始作俑者、諱莫如深,、文不加點(diǎn),、不刊之論、苦心孤詣
明日黃花,、琳瑯滿目,、不易之論、豆蔻年華,、青梅竹馬,、自食其果
毫發(fā)不爽,、首鼠兩端、如蟻附膻,、氣沖斗牛,、如坐春風(fēng)、不以為然,、彈冠相慶
渙然冰釋,、大方之家、不恥下問,、趨之若鶩,、望其項(xiàng)背、比翼雙飛
耳提面命,、鼎力相助,、醍醐灌頂、不足為訓(xùn)
1,、 只有事實(shí)才能證明你的心意,,只有行動(dòng)才能表明你的心跡。
2,、 自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),,我是最不贊成的。
3,、 孩子,,孩子!孩子,!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢,!
4、 讀俄文別太快,,太快了記不牢,,將來又要重頭來過,犯不上,。
5,、 大小事都要對(duì)人家有交代!
6,、 從今以后,,處處都要靠你個(gè)人的毅力信念與意志--實(shí)踐的意志。
7,、 不能充分掌握時(shí)間與區(qū)別事情的緩急先后,,你的一切都會(huì)打折扣。
8,、 盡管將來你我之間離多別少,,但我精神上至少是溫暖的,,不孤獨(dú)的。
9,、 年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看,,許多事你們一時(shí)覺得我看得不對(duì),日子久了,,現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒大錯(cuò),。
10、人生的關(guān)是過不完的,,等到過得差不多的時(shí)候,,又要離開世界了。
11,、 人生做錯(cuò)了一件事,,良心就永久不得安寧!
12,、 一個(gè)藝術(shù)家必須能把自己的感情“升華”,,才能于人有益。
13,、 我一生任何時(shí)期,,鬧戀愛最熱烈的時(shí)候,也沒有忘卻對(duì)學(xué)問的忠誠,。
14,、 辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,,不會(huì)有深厚博大的同情心,。
15、 學(xué)問第一,,藝術(shù)第一,,真理第一,--愛情第二,,這是我至此為止沒有變過的原則,。
16、 一個(gè)人發(fā)泄是要求心理健康,,不是使自己越來越苦悶,。
17、 外文總是到國外去念進(jìn)步更快,。
18、 孩子,,我很高興你這種蛻變的過程,,但愿你將來比我對(duì)人生有更深切的了解,,對(duì)人類有更熱烈的愛,對(duì)藝術(shù)有更誠摯的信心,!
19,、 送君十里終須一別,人生不是都要靠隱忍來撐過去嗎,?
20,、 一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去,只要爬得起來,,一定會(huì)逐漸攀上高峰,,超脫在小我之上。
21,、 莫扎特既不知道什么暴力,,也不知道什么叫做惶惑和懷疑,他不像貝多芬那樣,,尤其不像華葛耐①那樣,,對(duì)于“為什么”這個(gè)永久的問題,在音樂中尋求答案,;他不想解答人生的謎,。莫扎特的樸素,跟他的溫和與純潔都到了同樣的程度,。對(duì)他的心靈而論,,便是在他心靈中間,根本無所謂謎,,無所謂疑問,。
22、 你不是一個(gè)作家,,從單純的職業(yè)觀點(diǎn)來看,,固無須訓(xùn)練你的文筆。但除了多寫之外,,以你現(xiàn)在的環(huán)境,,怎么能訓(xùn)練你的思想,你的理智,,你的intellect[才智]呢,?而一個(gè)人思想理智intellect[才智] 的訓(xùn)練,總不能說不重要吧,?
23,、 你到波以后常常提到精神極度疲乏,除了工作的“時(shí)間”以外,更重要的恐怕還是工作時(shí)“消耗精力”的問題,。倘使練琴時(shí)能多抑制情感,,多著重于技巧,多用理智,,我相信一定可以減少疲勞,。比賽距今尚有三個(gè)多月,長時(shí)期的心理緊張與感情高昂,,足以影響你的成績,;千萬小心,自己警惕,,盡量冷靜為要,!我十幾年前譯書,有時(shí)也一邊譯一邊感情沖動(dòng)得很,,后來慢慢改好了,。
24、 對(duì)外國朋友固然要客氣,,也要闊氣,,但必須有分才。像西卜太太之流,,到處都有,,你得提防。巴爾扎克小說中人物,,不是虛造的,。人的心理是:難得收到的禮,是看重的,,常常得到的不但不看重,,反而認(rèn)為是應(yīng)享的權(quán)利,臨了非但不感激,,倒容易生怨望,,所以我特別要囑咐你“有分寸”!
25,、假如你看了我的信,,我的發(fā)言,和周總理的報(bào)告等等有感觸的話,,只希望你把熱情化為力量,,把慚愧化為決心。你最要緊的是抓緊時(shí)間,,生活紀(jì)律化,,科學(xué)化,;休息時(shí)間也不能浪費(fèi)!還有學(xué)習(xí)的計(jì)劃務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行,,切勿隨意更改,!
26、 共產(chǎn)黨員常常強(qiáng)調(diào):“克服困難”,,要克服困難,先得鎮(zhèn)定,!只有多用頭腦才能解決問題,。
27、 孩子,,你一定很高興,,大家都在前進(jìn),而且是腳踏實(shí)地的前進(jìn),,決不是喊口號(hào)式的,。我們的國家雖則在科學(xué)成就上還談不到“原子能時(shí)代”,但整個(gè)社會(huì)形勢(shì)進(jìn)展的速度,,的確是到了“原子能時(shí)代”了,。
28、 環(huán)境安靜對(duì)你的精神最要緊,。作事要科學(xué)化,,要徹底!我恨不得在你身邊,,幫你解決并安排一切物質(zhì)生活,,讓你安心學(xué)習(xí),節(jié)省你的精力與時(shí)間,,使你在外能夠事半功倍,,多學(xué)些東西,多把心思花在藝術(shù)的推敲與思索上去,。一個(gè)藝術(shù)家若能很科學(xué)的處理日常生活,,他對(duì)他人的貢獻(xiàn)一定更大!
29,、 赤子之心這句話,,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨(dú)的,。赤子孤獨(dú)了,,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友,!永遠(yuǎn)保持赤子之心,,到老也不會(huì)落伍,,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯(cuò),,藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,,怎能體會(huì)到前人的心靈,?怎能打動(dòng)聽眾的心靈?
30,、 出臺(tái)行禮或謝幕,,面部表情要溫和,切勿像過去那樣太嚴(yán)肅,。這與群眾情緒大有關(guān)系,,應(yīng)及時(shí)注意。只要不急,,心里放平靜些,,表情自然會(huì)和緩。
31,、 假如經(jīng)常能有些少許進(jìn)步,,就不要灰心,不管進(jìn)步得多么少,。
32,、 你考慮這許多細(xì)節(jié)的時(shí)候,必須心平氣和,,精神上很鎮(zhèn)靜,,切勿煩躁,也切勿焦急,。有問題終得想法解決,,不要怕用腦筋。我歷次給你寫信,,總是非常冷靜非??陀^的。唯有冷靜與客觀,,終能想出最好的辦法,。
33、真誠是需要長時(shí)期從小培養(yǎng)的,。社會(huì)上,,家庭里,太多的教訓(xùn)使我們不敢真誠,,真誠是需要很大的勇氣作后盾的,。所以做藝術(shù)家先要學(xué)做人,。藝術(shù)家一定要比別人更真誠,更敏感,,更虛心,,更勇敢,更堅(jiān)忍,,總而言之,,要比任何人都less imperfect[較少不完美之處]!
34,、堅(jiān)持真理原是一件艱巨的斗爭,,也是教育工作;需要好的方法方式手段,,還有是耐性。萬萬不能動(dòng)人,,令人誤會(huì),。這些修養(yǎng)很不容易,我自己也還離得遠(yuǎn)呢,。但你可趁早努力學(xué)習(xí),!
35、 看到內(nèi)地的建設(shè)突飛猛晉,,自己更覺得慚愧,,總嫌花的力量比不上他們,貢獻(xiàn)也比不上他們,。只有抓緊時(shí)間拚下去,。
36、 你得千萬愛護(hù)自己,,愛護(hù)我們所珍視的藝術(shù)品,!遇到任何一件出入重大的事,你得想到我們--連你自己在內(nèi)--對(duì)藝術(shù)的愛,!
37,、 這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,,你的脈搏跟他的脈搏一致了,,你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,,他也活在你身上,;你自己與他的共同點(diǎn)被你找出來了,抓住了,,所以你才會(huì)這樣欣賞他,,理解他,。
38、 藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí),,還不能限于理性認(rèn)識(shí),,必須要進(jìn)行第三步的感情深入。換言之,,藝術(shù)家最需要的,,除了理智以外,還有一個(gè)“愛”字,!
39,、 一切偉大的藝術(shù)家(不論是作曲家,是文學(xué)家,,是畫家……)必然兼有獨(dú)特的個(gè)性與普遍的人間性,。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性,就找到了與藝術(shù)家溝通的橋梁,。再若能細(xì)心揣摩,,把他獨(dú)特的個(gè)性也體味出來,那就能把一件藝術(shù)品整個(gè)兒了解了,。
40,、 我勸你千萬不要為了技巧而煩惱,主要是常常靜下心來,,細(xì)細(xì)思考,,發(fā)掘自己的毛病,尋找毛病的根源,,然后想法對(duì)癥下藥,,或者向別的師友討教。煩惱只有打擾你的學(xué)習(xí),,反而把你的技巧拉下來,。
41、 自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),,我是最不贊成的,。這是做人的基本作風(fēng),不僅對(duì)某人某事而已,,我以前常和你說的,,只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能表明你的心跡,。待朋友不能如此馬虎,。生性并非“薄情”的人,在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣,,是最冤枉的,,犯不著的,。正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,一個(gè)道理,。
42,、練琴一定要節(jié)制感情,你既然自知責(zé)任重大,,就應(yīng)當(dāng)竭力愛惜精神,。好比一個(gè)參加世運(yùn)的選手,比賽以前的幾個(gè)月,,一定要把身心的健康保護(hù)得非常好,,才能有充沛的精力出場(chǎng)競(jìng)賽。俗語說“養(yǎng)兵千日”,,“養(yǎng)”這個(gè)字極有道理,。
43、 一切做人的道理,,你心里無不明白,,吃虧的是沒有事實(shí)表現(xiàn);希望你從今以后,,一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對(duì)人家有交代,!
44,、 以實(shí)際來說,你倘若為了要說明情形而回國,,則大可不必,,因?yàn)槲乙呀?jīng)完全明白,必要時(shí)我可以向文化部說明,。倘若為了要和杰老師分手而離開一下波蘭,,那也并無作用。既然仍要回波學(xué)習(xí),,則調(diào)換老師是早晚的事,,而早晚都得找一個(gè)說得過去的理由向杰老師作交代;換言之,,你回國以后再去,,仍要有個(gè)充分的借口方能離開杰老師。若這個(gè)借口,,目前就想出來,,則不回國也是一樣。
45,、 以我們的感情來說,,你一定懂得我們想見見你的心,不下于你想見見我們的心,;尤其我恨不得和你長談數(shù)日夜,。可是我們不能只顧感情,,我們不能不硬壓著個(gè)人的愿望,,而為你更遠(yuǎn)大的問題打算。
46,、 一個(gè)人往往對(duì)有在手頭的東西(或是機(jī)會(huì),,或是環(huán)境,,或是任何可貴的東西)不知珍惜,,直到要失去了的時(shí)候再去后悔!這是人之常情,,但我們不能因?yàn)槭侨酥G槎鴮捤∥覀冏约旱倪@種愚蠢,,不想法去改正。
47,、 音樂院長說你的演奏像流水,像河,;更令我想到克利斯朵夫的象征,。天舅舅說你小時(shí)候常以克利斯朵夫自命;而你的個(gè)性居然和羅曼羅蘭的理想有些相像了,。河,,萊茵,江聲浩蕩……鐘聲復(fù)起,,天已黎明……中國正到了“復(fù)旦”的黎明時(shí)期,,但愿你做中國的——新中國的——鐘聲,,響遍世界,,響遍每個(gè)人的心!
48,、 信念與意志——實(shí)踐的意志,。
49、 這樣下去,少年變了老年,。與社會(huì)脫節(jié),,真正要不得。我說少年變了老年,,還侮辱了老年人呢,!今日多少的老年人都很積極,頭腦開通,。
50,、 一般小朋友,在家自學(xué)的都犯一個(gè)大毛?。禾魂P(guān)心大局,,對(duì)社會(huì)主義的改造事業(yè)很冷淡。
51,、 要有耐性,,不要操之過急。越是心平氣和,,越有成績,。時(shí)時(shí)刻刻要承認(rèn)自己是笨伯,不怕做笨功次,,那就不會(huì)期待太切,,稍不進(jìn)步就慌亂了。
52,、 我知道你忙,,可是你也知道我未嘗不忙,至少也和你一樣忙,。我近七八個(gè)月身體大衰,,跌交后己有二個(gè)半月,,腿力尚未恢復(fù),,腰部痠痛更是厲害。但我仍硬撐著工作,,寫信,,替你譯莫扎特等等都是拿休息時(shí)間,忍著腰痛來做的,。孩子,,你為什么老叫人牽腸掛肚呢?預(yù)算你的信該到的時(shí)期,,一天不到,,我們精神上就一天不得安定。
53,、 有經(jīng)驗(yàn)的朋友商量的,;反之,,朋友有重大的事也很少不來找我商量的。
54,、莫扎特的作品跟他的生活是相反的,。他的生活只有痛苦,但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂,。他的作品是他靈魂的小影,。這樣,所有別的和諧都?xì)w納到這個(gè)和諧,,而且都融化在這個(gè)和諧中間,。
55、 練琴的時(shí)間必須正?;?,不能少,也不能多,;多了整個(gè)的人疲倦之極,,只會(huì)有壞結(jié)果。要練琴時(shí)間正常,,必須日常生活科學(xué)化,,計(jì)劃化,紀(jì)律化,!
56,、 我說“希望”,不是指“專業(yè)”方面的造就,,而是指人格的,。發(fā)展。所以我越來越覺得青年全面發(fā)展的重要,。
57,、 我始終認(rèn)為手的緊張和整個(gè)身心有關(guān)系,不能機(jī)械的把“手”孤立起來,。
傅雷家書讀書筆記摘抄300字 傅雷家書讀書筆記摘抄圖片篇三
無數(shù)飛揚(yáng)的紙書隨著西北而來的寒風(fēng)逐次到達(dá),。父性才真正覺醒,一月十九日,,傅雷提筆,,悔恨地,卻又溫暖的寫下了第一封家書,。
每一封家書,,幾乎無不貫穿著感性與理性。感性是言語間便透露出來的,父母對(duì)孩子的愛,;理性,,則是傅雷時(shí)不時(shí)便提到的藝術(shù)自身,以及每一個(gè)字都值得推敲的哲理,。在這些紙張中,,他們有悲傷,有煩惱,,有掛念,,也有欣喜和激動(dòng)。有時(shí)他所發(fā)表的理論觀點(diǎn)與我不盡相同,,我也會(huì)情不自禁的勾畫,,寫下屬于我的觀點(diǎn)。
在這些家書里,。他是活的,,一個(gè)真實(shí),活生生的人物,。盡管沒有實(shí)體,,但無形間卻承載著靈魂于其中,沒有一些作家所謂的“偶像光環(huán)”,。他如一個(gè)赤子,,剛剛降臨人間,對(duì)任何事物都有他眼中自己的獨(dú)特風(fēng)景,,并會(huì)毫不猶豫的展現(xiàn)出來,。
什么是藝術(shù)?又何為信仰,?如何看待過去與錯(cuò)誤,?為人處世應(yīng)狂傲還是隱忍?他赤裸裸地說了出來,,不帶任何裝飾,。
在持續(xù)十二年的家書中,他曾說:“赤子孤獨(dú)了,,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,?!惫陋?dú)了,,內(nèi)心寧靜了,才會(huì)認(rèn)識(shí)自己,,才會(huì)在心目靈中創(chuàng)造一個(gè)世界,,一個(gè)屬于自己的世界。
而他不正是在引導(dǎo)孩子,引導(dǎo)我們,,寫下自己的觀點(diǎn),,創(chuàng)造自己的世界嗎?
我們天生即赤子,,身為赤子的他,,用這本書給我們百年孤獨(dú)。
傅雷家書讀書筆記摘抄300字 傅雷家書讀書筆記摘抄圖片篇四
在琳瑯滿目的書本中我一眼看中了這本書,。對(duì)于家書,,我的感覺是很陌生的,在我的印象中,,我從來沒有收到過家人的一封信,、一封家書。在當(dāng)代科技飛速發(fā)展的世界,,人們的聯(lián)系往往通過一部手機(jī)就能做到,,口頭直述成了絕大多數(shù)人的交流的方式。
對(duì)于家這個(gè)詞,,似乎很多人都還沒有真正的理解它,。雖說我常在作文中寫道“家是溫暖的港灣”,“家是心靈的創(chuàng)口貼”,,“家是冬日里的陽光”,,但我自己對(duì)家這個(gè)詞的理解一直停留在物質(zhì)上,。家就是包含我們吃喝住玩的一棟房子,。而在《傅雷家書》還本書中我真真切切地感受到家是什么樣的,,真真切切地感受到了家書的溫暖與厚重,。
代序是傅雷簡述傅聰?shù)某砷L歷程。傅聰小時(shí)候其實(shí)并不是個(gè)聰明的孩子,但他在音樂方面的天賦極高。后來,他苦心訓(xùn)練,,在肖邦比賽上讓西洋人對(duì)傅聰這位中國人的演奏嘆為觀止,最后成為了一個(gè)偉大的藝術(shù)家。在這些平鋪直述的語言中我感受到了傅雷的自豪,,這是他一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的孩子,。
第一封家書是一九五四年一月十八日,講的是傅聰離家時(shí)傅雷一家依依不舍的場(chǎng)面,。大家站在火車站臺(tái)上都哭成了淚人兒,,“媽媽隨時(shí)隨地都想哭——眼睛已經(jīng)腫得不像樣了”筆觸極為真實(shí)。現(xiàn)在的長輩送晚輩離開,,眼里總是充滿淚珠的,。我切實(shí)地感受到了傅雷與妻子對(duì)兒子的不舍與思念??扇丝偸且謩e的,,千絲萬縷的思念只能寫成書信一封又一封地來回穿梭,。
我記憶深刻的有幾封家書是傅雷教兒子怎樣快速地學(xué)好俄文,。傅雷說:“勿野心太大”,,“外文總是到國外去念是最快的”。傅雷給兒子一些學(xué)外語的經(jīng)驗(yàn),,并袒露自己小時(shí)候不用功的糗事,。他說自己“念得很不用功,成績很糟”,。他用自己的親身經(jīng)歷教導(dǎo)兒子不要像他一樣,,鼓勵(lì)他不要為俄文成績太低而煩惱。其實(shí)更令我感觸的是傅雷可以將自己兒時(shí)的不用功毫無保留地告訴兒子,。在現(xiàn)代大多數(shù)家庭教育孩子時(shí),,總是讓孩子以自己為榜樣,把自己說得很偉大,,其實(shí)是無中生有,??陕模诤⒆映砷L過程中很多“無中生有”的毛病全暴露出來,,孩子漸漸對(duì)父母抵觸,,失去對(duì)父母的信任。父母是孩子的啟蒙老師,,父母的言行舉止都在一點(diǎn)一滴影響著孩子,。所以說家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長是具很大影響力的,?;蛟S這也是為什么書香弟子世世代代都是書香弟子,當(dāng)然也存在著極端例子,。
傅雷對(duì)兒子的錯(cuò)誤行為一定會(huì)指出來,,哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字的糾正。傅雷對(duì)于兒子的失敗沒有批評(píng)打罵,,他一直以良好的心態(tài)和耐心教育孩子,。傅雷在傅聰?shù)谝淮问俸蟮男胖姓f:“很高興你又過了人生的一關(guān),古語說得好‘塞翁失馬,,焉知非?!?jīng)歷過這一回的痛苦經(jīng)驗(yàn),,相信可以使你靈智的成長又近了一步,,使你對(duì)藝術(shù)的領(lǐng)會(huì)又深了一步,我祝賀你有跟自己斗爭的勇氣,?!痹噯柸缃衲奈患议L會(huì)對(duì)孩子的每一件事都如此上心,連失戀這種小事也說得如此透徹,。我佩服傅雷這種對(duì)孩子的關(guān)心與愛,。對(duì)于孩子的每一件事都很上心,,,就連搬鋼琴絕不能自已動(dòng)手,,搬鋼琴的繩子留著下次再用這種小事都是叮囑一遍又一遍。其實(shí)大多數(shù)家長都能給孩子物質(zhì)上無微不至的關(guān)愛,,但他們往往忽略了孩子的內(nèi)心,。傅雷對(duì)待兒子如老朋友一般,在困難時(shí)給孩子打氣,、談心,。很多孩子并不是一開始就抵觸父母的,但長時(shí)間地被無視自己的感受,,慢慢的,,你我之間的感情就會(huì)越來越淡,,距離越來越遠(yuǎn),最后只剩下一張沒有感情的戶口本勉強(qiáng)維持著你們的親子關(guān)系,。
我時(shí)常被書中幾句親切的話所感動(dòng),,傅雷對(duì)孩子說:“我從來沒愛你像現(xiàn)在這樣愛得深切”,“孩子,!我要怎樣擁抱你才能表示我的悔恨和熱愛呢,?”“在我有能力的時(shí)候,你要是喜歡我?guī)湍阋恍┟?,這是對(duì)我莫大的安慰”,。我鮮少從我父母的嘴里聽到過這些話甚至沒有,多的總是訓(xùn)斥,。但我也知道他們只是用自己的方式愛著我,。可與傅雷的那種淳樸而厚重的父愛相比,,他們那種方式所表達(dá)出來的愛,,又似乎略顯單薄?!胺榛疬B三月,,家書抵萬金”,每一封家書都給了孩子莫大的鼓勵(lì)和安慰,。傅雷給兒子的信中表現(xiàn)出真真切切的愛,,一字一句都為他的未來做好鋪墊,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活,。
傅雷對(duì)兒子的信中,時(shí)而是有豐富生活經(jīng)驗(yàn)的長輩,,教導(dǎo)孩子,,引導(dǎo)孩子;時(shí)而是知心好友,,推心置腹,,無話不說,沒有秘密,。傅雷對(duì)兒子的教育有基本原則:做人第一,,其次才是做藝術(shù)家。他教育孩子的方式是很有一套的,。他在家書中的愛超脫塵世,,影響了傅聰?shù)囊簧歉袆?dòng)了世世代代的中國人?;蛟S,,每個(gè)人都應(yīng)該去讀一讀這本書,領(lǐng)略家書的厚重與溫暖,,品悟大師的思想與境界。
傅雷家書讀書筆記摘抄300字 傅雷家書讀書筆記摘抄圖片篇五
在《傅雷家書》這本書中,,那一封封書信,,最長的長達(dá)幾千余字,飽含著沉甸甸的父愛,,流露出父親對(duì)兒子的熱情盼望,。
在信中,傅雷身為父親,,能關(guān)照兒子的生活,;身為教師,,能教導(dǎo)兒子的品性,;身為朋友,能與兒子談?wù)撍囆g(shù),;身為知己,,能與兒子分享自我對(duì)藝術(shù)的見解。對(duì)傅聰來說,,傅雷既為父親,,更為教師、朋友,、知己,。
在信中,傅雷能夠放下父親所謂的尊嚴(yán),,懺悔自我的過錯(cuò),,吐露自我的心聲,消除父子之間的隔閡,。
《傅雷家書》絕不是一篇篇普通的家書,,它是一部獨(dú)特的教子篇。
而從傅雷先生身上,,我又想到了自我的父親,。
不得不說,中國家庭中的“父親”這一形象是驚人的相似,。對(duì)待孩子都總是不茍言笑,,十分嚴(yán)格,甚至可用“不近人情”來形容。但那真的是“不近人情”嗎,?不,,絕不是。父親的一句句叮囑,,一聲聲呵斥,,都飽含著濃濃的父愛和深沉的期望。
都說母愛如水,,父愛如山,。沒錯(cuò),父親的愛就像一座雄偉的大山,,給我們撐起一片天,,同時(shí)又給予我們像攀登高山一樣的磨礪,教導(dǎo)我們?nèi)诵缘目少F與高尚,。