每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園師德師風規(guī)章制度心得篇一

幼兒園把師德師風建設責任落實到每一位教師,，具體的各項事務均由專人負責，力求做到責任明確,，無死角,、無漏洞、無空白,。

幼兒園挑選師德好,，業(yè)務強，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤,、脾氣暴躁,、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,，主要從安全,、師德等方面對其進行思想教育,，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向,。重大問題必須及時報告園長,，并作及時處理。

幼兒園利用幼兒園的各種會議,，對教師進行師德教育,，并組織學習有關教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么,，不能做什么,，而且每位教師都要有學習筆記。

1,、幼兒園的師德師風建設由全體教職工相互監(jiān)督、家長監(jiān)督,、社會輿論監(jiān)督,，并設有公開監(jiān)督電話。（園長13606671638 副園長13858650132）

2,、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設的評議,。幼兒園定期舉辦家長會，親子活動等,，多方聽取社會各界的意見和建議,。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施,，并限期整改到位,。

3、幼兒園園長,、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀,、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關人員反映,，凡視而不見,，推諉縱容、任其發(fā)展的,，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責任追究,。

幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任,、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

幼兒園在每學期期末放假前或下半年開學前,，集中對全園教職工師德師風進行評議,，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施,，督促落實,，提高教師的師德師風水平。

幼兒園每年評選表彰一次師德先進個人,。報告師德師風建設中優(yōu)秀教師的典型事跡,。并給予物質(zhì)獎勵

1、加強領導,，落實責任,。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內(nèi)容,，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工,，形成有效的防范機制。

2,、認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動,。幼兒園必須嚴格執(zhí)行《師德師風管理制度》，認真組織教職工學習法律法規(guī),、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關內(nèi)容,。

幼兒園師德師風規(guī)章制度心得篇二

一、將師德建設工作與常規(guī)的園務工作,，與“本溪精神”,、與“校園文化建設長效機制”等緊密結(jié)合，做到常規(guī)化,、日?；瑘猿珠L效管理,。

二,、積極采用各種形式宣傳、發(fā)揚園內(nèi)的好人好事,，注重對教師樹立良好師德形象的精神鼓勵,。

三、將師德建設工作列入每月工作的考核中,，做到良好的師德形象及時發(fā)揚,，違背師德的現(xiàn)象及時指正。

四,、采用園長接待日,、家園信箱，每學期一次教師師德情況問卷調(diào)查等形式,，定期聽取家長對園內(nèi)教師的建議與意見,，幫助教師樹立良好師德形象,。

五、嚴格執(zhí)行師德“三不準”,，不準利用課余時間強制或變相強制學生參加有償補課等活動;不準對學生實施挖苦,、諷刺、辱罵等語言傷害和其他侮辱學生人格尊嚴的行為;不準以任何方式,，利用職務之便接受學生,、家長給予的現(xiàn)金、禮品等實物和旅游,、娛樂等服務,。

六、對違反師德條列者,，由師德建設領導小組做出具體情況的分析與處罰,，對情節(jié)嚴重者，有權采取“一票否決制”的處罰,。即年度,、學年度考核為不合格，終止其崗位合同,。

幼兒園師德師風規(guī)章制度心得篇三

1、教師應樹立正確的教育觀,、兒童觀,，熱愛、尊重幼兒,，堅持積極正面教育,，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話,，抱起來交流，牽著手教育,。

2,、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到,、不早退,、無大事不隨便請假。

3,、教師要把全部精力放在工作上,，上班期間，教師不能隨便換班,、替班,、串班,，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故,。嚴格做到:視線不能離開孩子,。

4、教師在校內(nèi),、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽,。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好,，嚴禁與家長爭吵,。

5、教師要注意儀容儀表,，上班要穿工服,，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝,，不穿高跟鞋,，長頭發(fā)扎起來。

6,、教師帶班不接,、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài),，不接待人,。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床,。不隨意請幼兒替老師做事,。

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,、幼兒的年齡特點和學習特點,，以游戲為基本活動，保教并重,，寓教育于生活及各項活動之中,，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

2,、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針,，結(jié)合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3,、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,，認真?zhèn)湔n,，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,，不斷改進教學形式,、方法，隨時更新,，科學合理安排幼兒一日生活,。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間,。成為幼兒學習活動的支持者,、合作者及引導者。

4,、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案,，無教案不進教室上課,。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料,。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課,。

5,、教師積極開動腦筋，自制玩教具,。教具要結(jié)實、耐用,，學期末,，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享,。

6,、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾,。并根據(jù)班級情況,、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,。

7,、教師要尊重家長，主動與家長溝通,、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展,。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,，雙方共同配合，進行教育,。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,，每本不能寫同樣內(nèi)容。

8,、學期結(jié)束,，對教師考勤、教案,、教學,、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰,。

1,、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2,、在日常生活中抓住安全,、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī),。(生活常規(guī),、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)

3,、注重幼兒的情緒,，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長,。

4,、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱,、劑量,、服藥時間、次數(shù),。教師給兒童服藥后要打鉤,。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱,。

5,、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤,。

6,、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前,、便后洗手的習慣,。

7、注意幼兒用眼衛(wèi)生,，保護幼兒視力,，正常教學中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操,。

8,、室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，每周清理一次玩教具,。

9,、夏季注意滅蚊蠅，掃除,、拖把,、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,。

10,、班中物品需保管好，如有工作變動,，必須交清,，如有丟失或損壞，需及時報告,，如隱瞞不報,，造成不良后果，按失職處理,。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,，按時歸還。

1,、嚴格遵守幼兒園安全制度,，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識,，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到,、心到,、手到”。

2,、教師要認真組織好幼兒一天學習,、生活。每天保證一小時戶外活動時間,，戶外活動教師要組織戶外游戲,，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,，自由活動前教師必須提要求。

3,、注重幼兒安全,，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長,，不能讓不熟悉的人把幼兒接走,，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,，情況屬實,，才能讓他人接走。家長來接幼兒時,，要簡單介紹幼兒的當天情況,。

4、教師離園前應認真檢查,，關好門窗,，切斷電源，將物品放在指定地點,，整潔衛(wèi)生,，保證安全，才可下班,。

1,、各班教師每學期根據(jù)情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

2,、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發(fā)展性評價,。

3,、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系,，爭取家長的了解,、支持與配合。

4,、每學期召開全園家長會或班家長會一次,。

5、每學期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn),。

6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識,。

幼兒園師德師風規(guī)章制度心得篇四

“師德”是教師從事教育職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德理念,、道德規(guī)范和道德品質(zhì)。教師的勞動同社會進步,、國家興衰與人類文明緊密聯(lián)系;教師職業(yè)的神圣在于引領學生走向文明,，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;教師要以良好的師德成為學生人生的導師,。

熱愛祖國,，熱愛人民，忠誠于人民的教育事業(yè),。自覺遵守《高等教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀;以教書育人為己任,，認真履行教師職責，維護社會穩(wěn)定和校園和諧;以正確的世界觀,、人生觀和價值觀引導學生,，努力將黨的教育方針內(nèi)化為自身的道德行為并對學生施以影響。

熱愛教育,，恪盡職守,，堅守教育者的理想和信念，自覺地把教育,、培養(yǎng)學生作為應盡的責任和天職;關心,、愛護、理解學生,，平等,、公正地對待學生，尊重學生的人格;嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，保護學生合法權益;秉持“童心母愛”的為師真諦，做學生的良師益友,，培養(yǎng)學生的人文情懷和人文素養(yǎng),，促進學生健康成長。

做終身教育的“領跑者”,，學習研究教育教學理論，不斷提升專業(yè)知識、人文素養(yǎng)和教學水平;弘揚科學精神,，追求真知真理,。秉持學術良知，恪守學術規(guī)范;尊重他人勞動和學術成果,，維護學術自由和學術尊嚴;誠實守信,，力戒浮躁;堅決抵制學術失范和學術不端行為。

不圖虛名,，精益求精,，積極探索，勇于創(chuàng)新;遵循教育教學規(guī)律,，關注科學發(fā)展,，不斷更新、豐富教學內(nèi)容;遵守教學計劃,，保證教學時間,，嚴格考試紀律。學風嚴謹,，因材施教,，精心教學，重視智力因素和非智力因素對成才的影響,，啟發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維,，堅持知識教育和能力培養(yǎng)并重。

以學問,、道德,、人格、人品涵育,、滋養(yǎng)學生,，成為后學的師表、社會的模范,。勤學苦練,，耕耘不輟，積淀睿智的教育理念;加強修養(yǎng),，抵制庸俗,，培養(yǎng)高尚的道德情操;堅持公道，不以教謀私,，維護廉潔的教師行為;言談得體,，舉止文明，塑造良好的教師形象;言行一致,，坦誠為善,，追求完美的教育人格,。

公正地看待差異，充分尊重他人的價值;與人相處坦誠相見,，信賴為重,，善解人意，光明磊落;熱愛集體,，尊重同事,，團結(jié)協(xié)作，追求學校,、團體和個人事業(yè)的發(fā)展,。

堅持育人為本，立德樹人;傳播優(yōu)秀文化,，普及科學知識,，積極提供專業(yè)服務;熱心公益，服務大眾,，主動參與社會實踐;勇?lián)鐣熑?，為國家富強、民族振興和人類進步服務,。

幼兒園師德師風規(guī)章制度心得篇五

為了建設一支師德高尚,、業(yè)務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量,，規(guī)范教師行為,，根據(jù)上級關于加強師德師風建設的要求，并結(jié)合我園實際,，特制訂師德師風建設制度,。

幼兒園把師德師風建設責任落實到每一位教師，具體的各項事務均由專人負責,，力求做到責任明確,，無死角、無漏洞,、無空白,。

幼兒園挑選師德好，業(yè)務強,，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤,、脾氣暴躁、性格內(nèi)向,、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育,，主要是了解他們的工作情況和思想動向,，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向,。重大問題必須及時報告園長，并作及時處理,。

幼兒園利用幼兒園的各種會議,，對教師進行師德教育，并組織學習有關教育法律法規(guī)知識,，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么,，而且每教師都要有學習筆記,。

1、幼兒園的師德師風建設由全體教職工相互監(jiān)督,、家長監(jiān)督,、社會輿論監(jiān)督、并設有監(jiān)督公開電話,。

2,、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設的評議。幼兒園成設立“家長委員會,、家長監(jiān)督小組”,，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議,，制訂整改措施,，并限期整改到位

3、幼兒園干部,、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀,、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關人員反映,，凡視而不見,，推諉縱容、任其發(fā)展的,，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責任追究,。

幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任,、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。

幼兒園在每學期期末放假前或下半年開學前,，集中對全園教職工師德師風進行評議,，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范等方面的不足,，制訂整改措施,，督促落實,，提高教師的師德。

幼兒園每年評選表彰一次師德先進個人,。報告師德師風建設中優(yōu)秀教師的典型事跡,。并獎勵到外地考察的機會。

1,、加強領導,，落實責任。預防和杜絕教師犯罪,。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內(nèi)容,，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制,。

2,、認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動。幼兒園必須嚴格執(zhí)行《師德師風管理制度》,，認真組織教職工學習法律法規(guī),、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關內(nèi)容。

幼兒園師德師風規(guī)章制度心得篇六

1,、忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻;不敷衍塞責,，按要求完成各項教育教學任務,，不參與有償家教。

2,、有正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀;面向全體學生,，關心熱愛學生,，尊重學生人格，公正對待學生,，不增加學生的學習負擔,。

3、衣著得體,、整潔,、大方、符合教師職業(yè)特點的宗旨,，教師應當在儀容,、儀表上為人師表。男教師不準留長發(fā)(過耳,、披肩);女教師不準穿吊帶裝,、超短裙,，上衣不得低胸露臍;穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡，避免濃妝艷抹,。男女教師不得留怪,、奇、亂發(fā)型,，上班時間不準穿背心,、拖鞋。

4,、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,，上課時禁止接打電話;禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒,，不得擅自組織打撲克、搓麻將(包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動),。

5,、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學生;教師要注意文明,、規(guī)范用語,，不得講粗話。

6,、文明執(zhí)教,，積極認真?zhèn)湔n、上課;主動參加各項教研活動和學術研討;遵章守紀,、自覺遵守上級規(guī)定的收費制度,。

7、教師的師德師風管理列入年終考核范疇,。凡嚴重違反規(guī)定,，在師生中造成嚴重不良影響的，學?？煽己藶椴缓细?經(jīng)教育勸導仍不糾正的,，實行師德一票否決制，勸其調(diào)離教師工作崗位,。

幼兒園師德師風規(guī)章制度心得篇七

為進一步加強師德師風建設,，全面提高我園教職工職業(yè)道德水平，建設高素質(zhì)的師資隊伍,，根據(jù)《中小學教師師德規(guī)范》,、《幼兒園教師專業(yè)標準》，結(jié)合我園實際情況,，制定本規(guī)章制度,。

以科學發(fā)展,、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導,，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責要求,，以熱愛教育事業(yè)、關愛幼兒,、教書育人為核心,，以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范，強化師德教育,，優(yōu)化師德評價,、考核，不斷提高師德水平,，促進教職工隊伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展,。

師德建設工作堅持以下基本原則：

(一)堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，把師德建設與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,，增強教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設良好外部環(huán)境,。

(二)堅持實事求是的.原則。把師德建設與學校各項工作緊密結(jié)合起來,，標本兼治,，突出重點，有針對性地開展工作,，通過各項活動讓師德建設更加貼近實際,，與日常工作要求掛鉤，注重實效,。

(三)堅持以德促能的原則,。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本,。以師德建設為先導,，采取多種措施，把師德建設與高教職工業(yè)務能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進教職工整體素質(zhì)的全面提升,。

為更好地開展師德教育活動,，我園成立師德建設領導小組：

組長：謝志清

副組長：何麗萍

組員：各班教師、保育員,、后勤人員,。

組長負責組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務,，保證師德教育活動有組織,、有計劃、有實效地開展,。

(一)政治思想規(guī)范

1,、學習先進文化、引領先進文化,、宣傳先進文化是師德的靈魂,，是教師必備的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。教師要有強烈的民族自尊心,，熱愛祖國,。

2、教師要認真貫徹黨的教育方針,，模范遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，不散布有違國家政策,、法規(guī)或其它不健康的思想和理論,，不組織或參與非法集會、結(jié)社,。

3,、教師要崇尚科學，反對迷信,，自覺抵制不利于幼兒培養(yǎng)和科學發(fā)展的錯誤傾向,。

4、教師應努力學習理論知識,，學以立德,、學以立身、學以立行,，不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng),。

5、師德師風是園所發(fā)展的靈魂,，教師要成為“團結(jié),、創(chuàng)新、求是、文明”園風的創(chuàng)立者,、實踐者,。

(二)業(yè)務工作規(guī)范

1、教師的業(yè)務能力是師德師風的核心,，是愛崗敬業(yè)的基礎和前提,，教師要把主要時間和精力用于教育、教學和幼兒教學管理中,。

2,、教師應勤于鉆研業(yè)務，積極進取,，不斷提高業(yè)務水平,，不僅要精通教學內(nèi)容，而且在專業(yè)知識的深度,、廣度和高度方面有所發(fā)展,。尤其是動手能力方面要不斷提高，使自己成為真正的“雙師型”教師,。

3,、教師要以學術大師和名師為楷模，具備良好的學術素養(yǎng),。治學嚴謹,、科學民主，勇于探索,，追求創(chuàng)新,，孜孜不倦，精益求精,，同時還應有不恥下問,，虛心請教，深入實踐的精神,。

4,、教師應積極加強學術交流。關注學科前沿的發(fā)展動態(tài),，不斷了解和掌握新科學,、新技術，擴充和豐富自己的知識能力,。

5,、教師應重視教育教學的研究，積極投入教育研究和教學改革,，注意總結(jié)經(jīng)驗和把握規(guī)律,，并及時將研究成果運用到教學中,。

6、教師要講究教學技巧和藝術,，大膽改進教學方法,，采用現(xiàn)代化的教學手段，關注學科發(fā)展,，不斷更新豐富教學內(nèi)容;同時要認真鉆研幼兒培養(yǎng)模式和相應的教學計劃,，科學合理選定教材及教學參考資料。

7,、教師應具備良好的學術道德,，堅決反對弄虛作假、投機取巧和剽竊他人成果,。

8,、教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴肅認真,、一絲不茍,、精益求精，認真鉆研本職業(yè)務,。

(1)任課教師必須按照教學要求,，執(zhí)行課程標準，充分備課,，認真講授;按時,、認真、熱情答疑;對于教學的任何一個環(huán)節(jié),，均不得敷衍應付,。

(2)教師遵守教學計劃，培養(yǎng)和優(yōu)化幼兒一日常規(guī),。

(三)教書育人規(guī)范

1,、教書育人是師德師風的重點,，是教師職業(yè)對教師的根本要求,。教師要學習教育理論，掌握教育規(guī)律,，遵循教學規(guī)律,，在傳授知識的同時，寓德育于教學之中,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒能力。

2,、教師要牢固樹立以人為本,、幼兒安全第一的觀點，在教育教學工作中要關心愛護孩子，既要對孩子嚴格要求,，不偏袒錯誤,，又要尊重其人格和權利，不做有損幼兒身心健康的事情,，成為孩子的良師益友,。

3、要調(diào)動幼兒學習的積極性和主動性,。通過科學方法論教育,，使幼兒領悟觀察和分析問題的方法及解決問題的能力。

4,、在培養(yǎng)幼兒知識,、能力、素質(zhì)的過程中,，注重孩子的個性發(fā)展,，根據(jù)幼兒的生理、心理和行為的特點,，因材施教,。

5、教師必須廉潔從教,，不得利用教師地位謀取個人利益,。教師不得以任何借口收取家長財物。

6,、教師要經(jīng)常深入幼兒,，了解教育對象思想、生活等情況,，結(jié)合教學工作主動熱情地與孩子交談,。

7、教師應對授課秩序全面負責,，掌握幼兒學習情況并對違紀者進行教育,。

8、教師有責任在幼兒園內(nèi)外按照各項規(guī)章制度,，自覺地對孩子進行教育和管理,。

(四)為人師表規(guī)范

1、教師要以良好的教風和師德風范,，言傳身教,、為人師表;要以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、高度的事業(yè)心和責任感來教育和影響孩子,，寓教育于教學的各個環(huán)節(jié),。

2,、教師必須具有高尚的道德情操，樹立崇高的思想境界,。具備良好的職業(yè)道德,、個人生活道德和行為規(guī)范。并以自己認真的敬業(yè)精神,、負責的工作態(tài)度,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為孩子的楷模,。

3,、在教學活動中，教師必須儀態(tài)端莊,，衣飾整潔得體,，舉止文明大方，以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染孩子,。

4,、教師應增強集體主義觀念，積極參加集體活動,，時刻注意維護集體利益和形象,，維護集體聲譽和他人名譽。熱愛幼兒園,，關心幼兒園的建設發(fā)展,，從自我做起，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量

5,、教師應增強團結(jié)意識,，要正確處理好與周圍同事的關系，尊重同事,，業(yè)務上互相學習,，取長補短，互相借鑒;工作上互相配合,、團結(jié)協(xié)作;生活上互相關心,，互相幫助，從而達到共同進步的目的,。