總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校統(tǒng)計工作總結(jié)篇一

我從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近_個年頭,。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,，通過學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，學(xué)習(xí)《中華人民共和國統(tǒng)計法》,，我深深地認識到,，教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù)，是對教育進行宏觀決策,、實行科學(xué)管理的一項基礎(chǔ)性工作,。做好教育統(tǒng)計工作，對于指導(dǎo)和監(jiān)測教育計劃,、規(guī)劃的執(zhí)行,，對于深化教育改革、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用,。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復(fù)雜,，憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感、使命感,，我還是深深地?zé)釔凵辖逃y(tǒng)計工作,，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,，甘于奉獻，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動,，作出了應(yīng)有的貢獻,。

在工作中，我認真貫徹統(tǒng)計法,，實事求是,，堅持原則，依法開展教育統(tǒng)計工作,。積極參加省教育廳,、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議,，認真貫徹落實省教育廳,、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù)。通過努力,，幾年來,，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實;對基層單位進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù),，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評,。

做好教育統(tǒng)計工作,，完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》,、《統(tǒng)計法實施細則》,、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī),，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見,。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,，我局下發(fā)了《__市教育統(tǒng)計工作意見》,，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依,、有規(guī)可循,，任務(wù)明確，措施到位,。

為做好我市的教育統(tǒng)計工作,，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍,。各縣市區(qū)均明確了分管負責(zé)同志,，并指定專人負責(zé)統(tǒng)計工作,。我加強對基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查,，定期下去查看工作開展情況，組織統(tǒng)計人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),。5年來我下基層檢查每年不少于兩次,，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,，工作成績非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高,。

三,、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查

“十五”時期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題,三是教育觀念,、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢,、新的任務(wù),教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足,。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性,。

統(tǒng)計的生命在于真實,，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù),。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到,，學(xué)校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基礎(chǔ),。因此,，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要,，我對數(shù)據(jù)真實性,、準確性的要求和把關(guān)非常嚴格，經(jīng)常為了弄清,、弄準一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究,。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎(chǔ)上，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析,，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中,，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。

五,、加強教育統(tǒng)計資料管理

在我的倡導(dǎo)和要求下,，市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度,。統(tǒng)計資料檔案的保管,、調(diào)用和移交，嚴格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定,。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,，裝訂整齊，保管規(guī)范,。我認真學(xué)習(xí)鉆研計算機知識,，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,，設(shè)計表格,，完成年度統(tǒng)計報表,，進行計算機數(shù)據(jù)分析,。

六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務(wù)

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù),，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎(chǔ)上,，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律,。幾年來,，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，基本滿足了教育管理和決策的需要,，為制定教育決策,、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻,。

幾年來,，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作,，無私奉獻,，做出了一定的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚和肯定,。但是,，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足,，與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比,，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,，做出新的成績,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)校統(tǒng)計工作總結(jié)篇二

1,、制訂切實可行的計劃,。

開學(xué)前，根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,，結(jié)合學(xué)校實際,，在全體教師認真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益,，制定學(xué)校教學(xué),、教研計劃，各學(xué)科,、制定年級,、科組計劃。教師再根據(jù)學(xué)科組,、年級組計劃制定個人教學(xué)計劃,。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間,、有專人負責(zé),，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的精細化,，提高了計劃的針對性和可操作性,，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教科研活動的有序進行,。

2,、講求實效作好作業(yè)布置和批改。各位教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),，并按時按量進行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,，并進行評改,。數(shù)學(xué)教師作業(yè)布置突出層次性，主要分鞏固性練習(xí),，拓展性練習(xí),，探索性練習(xí)，絕大部分教師作業(yè)批改及時,、認真,，不但全批全改,，還做到改后再批、改錯與激勵并重,。

3,、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,。教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維,。在課堂上,，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較,，培養(yǎng)概括和判斷推理,、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體,，認真研究教法,。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力,，動手操作能力及自學(xué)能力,。努力改進教法的同時,，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

4,、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系,。加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃,、備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、考試,、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴格要求，嚴格管理,。同時提出具體的改革設(shè)想,，以達到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識,，增長能力。

二,、積極開展校本培訓(xùn)

1,、開展各種學(xué)習(xí)活動，加強教師理論修養(yǎng),、陶煉師德

學(xué)校積極組織教師參加理論知識學(xué)習(xí),、觀看各種講座，并寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,。既豐富了老師的理論修養(yǎng),，又凈化了老師的心靈。

2,、開展聽課評課系列活動

一學(xué)期以來,，我校認真落實聽課評課制度。教師在校內(nèi)互相聽課,，聽課活動的經(jīng)?；㈦S堂化使課堂更開放,、更有效,，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動,，促使了群體間的相互學(xué)習(xí),，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念,，形成科研型的教師群體,。

3、開展同伴互助活動,。我校年輕教師居多,，為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導(dǎo)與幫助,，提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力,，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。我校根據(jù)本校的實際情況積極開展同伴互助活動,。同伴之間定期互相聽課,，探討教學(xué)中的有關(guān)的問題，以此來促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。

面對我校取得的點滴成績,，我們在欣喜的同時,，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗,，以便更好地開展教學(xué)教研活動,，為促進我校教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,，不斷努力,。我們堅信，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，面對未來我們充滿信心，我們將繼續(xù)立足本校實際,，大膽改革,，銳意創(chuàng)新，努力開創(chuàng)“特色”的教學(xué)之路!

學(xué)校統(tǒng)計工作總結(jié)篇三

一,、落實責(zé)任,，強化措施，積極做好統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作,。

1.認清形勢,，明確目標任務(wù)。20__年是企業(yè)“一套表”制度改革實施的第一年,，隨著統(tǒng)計工作方式的轉(zhuǎn)變,，提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化基層基礎(chǔ)建設(shè),、夯實企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ),，是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。今年將進一步推進統(tǒng)計從業(yè)資格認定,、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。我們制定了《20__年全區(qū)從業(yè)資格認定及繼續(xù)教育任務(wù)分解表》下發(fā)你們(詳見附件1)，希望各街道要提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo),，按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓(xùn)工作,，確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗,，力爭兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達到100%，重點服務(wù)業(yè)持證上崗率達到100%，重點文化服務(wù)業(yè)持證上崗率100%,，全面完成市局下達的目標任務(wù),。

2.加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理責(zé)任意識,。統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計基層隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,，各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，區(qū)局明確由分管局長親自抓,，教育業(yè)務(wù)科長具體抓,，其他各科室分工協(xié)作。各街道分管領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)計科也要高度重視教育培訓(xùn)工作,，安排責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的同志負責(zé)本街道培訓(xùn)組織工作;建立教育培訓(xùn)工作目標責(zé)任制度,，明確具體任務(wù)和工作責(zé)任,，有組織有步驟地抓好落實工作。

3.加強宣傳,，提高從業(yè)人員持證上崗的認知度,。各街道、各專業(yè)要以實施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設(shè)為契機,，采取切實有效措施,，充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢，特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),，加強對《統(tǒng)計法》,、《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度，進一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認定,、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認知度,，為順利開展統(tǒng)計教育培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

4.全面發(fā)動,，重點放在實施“一套表”的企業(yè),。今年市政府下發(fā)的《市政府關(guān)于進一步加強統(tǒng)計工作的意見》中提出，國家機關(guān),、社會團體,、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的專兼職人員，必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格,，持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書,。各街道、各專業(yè)要巧借外力,，充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢,，借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查,、督查和專項檢查等活動，認真做好各統(tǒng)計調(diào)查對象持證上崗情況的梳理排查工作,，全面宣傳發(fā)動到位,。重點加強對實施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點服務(wù)業(yè),、文化產(chǎn)業(yè),、工業(yè)企業(yè)能源、機關(guān)事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動,，保證持證上崗率明顯上升并力爭達標,。

5.精心組織，抓好從業(yè)資格培訓(xùn)組織工作,。各街道要嚴格依照要求,，指定專人負責(zé)從業(yè)資格培訓(xùn)報名組織服務(wù)工作。一是認真做好申報工作,。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳,，杜絕漏報、錯報現(xiàn)象發(fā)生,，確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準確性和及時性,。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料,，對免考資格進行嚴格審核,。三是按要求報告工作進度，及時報送報名材料,。四是培訓(xùn)期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培,、復(fù)習(xí)迎考工作，爭取報名參考率100%,。五是認真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作,，要求在最短時間內(nèi)發(fā)放到本人手上，同時更新完善統(tǒng)計人員庫,。

二,、發(fā)展創(chuàng)新，做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作

《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》明確,，參加和接受繼續(xù)教育是統(tǒng)計人員的權(quán)利和義務(wù),。持證統(tǒng)計人員每年都必須參加統(tǒng)計年審，脫產(chǎn)接受統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育,，接受新理論,、新技術(shù)、新知識,、新方法的教育和培訓(xùn)。

1、認真學(xué)習(xí),，努力做好新舊平臺的銜接工作,。為克服傳統(tǒng)的大課堂教學(xué)的不足，今年,，市局開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育平臺,，統(tǒng)計人員自己參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上考試,，考試合格獲得電子注冊后才能通過年審,。市局今年采取面授和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的方式組織繼續(xù)教育?？紤]今年是市局網(wǎng)絡(luò)教育第一年,，有些環(huán)節(jié)還有待在運用中健全完善，因此我區(qū)今年培訓(xùn)方式還是采取面授形式,。不管是面授還是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，今年培訓(xùn)費用調(diào)整為100元/人、次,。按照市局的要求,，今年是從面授到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育的過渡年，明年將全部采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式組織統(tǒng)計繼續(xù)教育,，因此,，今年在面授的同時還要做好網(wǎng)上

平

2,、抓緊組織,，全力爭取盡早完成全年繼續(xù)教育任務(wù)。各街道專業(yè)同志要認真學(xué)習(xí)《統(tǒng)計繼續(xù)教育網(wǎng)操作手冊》,，對劃歸至本街道的所有統(tǒng)計人員進行通知確認,。同時，要通知有統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格但沒有從業(yè)資格證的統(tǒng)計人員參加繼續(xù)教育,。對已經(jīng)離開統(tǒng)計崗位或其他原因不再進行繼續(xù)教育的人員進行清理,，形成準確、完整的區(qū)持證統(tǒng)計人員名錄庫,。