總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

2022關(guān)于學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板5篇一

以服務(wù)創(chuàng)新為主線,，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要,，注重服務(wù)質(zhì)量,，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域,，不斷推出服務(wù)新舉措,，打造服務(wù)品牌，積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù),，努力構(gòu)建文明,、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館,。本文對半年來的工作進(jìn)行了總結(jié),。

及時掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行情況，多渠道收集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議,，通過弘軒,、萬博、海天,、湖北四家圖書采購中標(biāo)公司的書單,，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書，并采取專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式,，加強(qiáng)收集的針對性,、專業(yè)性，通過多種方式收集圖書文獻(xiàn),，合理補(bǔ)充館藏,，提高館藏圖書質(zhì)量，完成全年圖書,、期刊的編目,、加工、上架,、流通等工作,。按照合同預(yù)算，購置約10萬本中文紙制圖書,，重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料,、工具書。

第二部分,，現(xiàn)刊閱覽室工作,。新到的期刊要及時清點(diǎn)，登記,，分類,，上架。這學(xué)期有兩個品種,，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀,。

20__年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后,，組織館員對20__年期刊共種,，多冊分類，造冊,，打包,，送到分包公司裝訂。

第四，書標(biāo)的更新,。為了更好地服務(wù)于讀者,，對部分圖書標(biāo)識進(jìn)行了更新，以達(dá)到讀者更好地利用圖書資源,、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識的目的,。

第五，采編工作,。對去年采購的本學(xué)期新書及時拆包驗(yàn)收,，完成部分圖書的編目加工。

及時辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù),。離校前半個月,，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還,，確保畢業(yè)生按時離校,。

制定圖書館的規(guī)章制度，制定和細(xì)化學(xué)生管理工作的規(guī)章制度,，加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等,。

第八,，開展4·23世界讀書日活動——詩書記“大病”讀書月活動,，我與你同行,。

對圖書館藏書情況進(jìn)行摸底,，尤其是長期外借的圖書，要通過電話,、微信,、QQ等方式,，在規(guī)定時間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書,。從而達(dá)到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書,，從而達(dá)到科學(xué)管理館藏圖書的目的。并且要核對保管書,，核對無誤，做到心中有數(shù),，帳物相符,。共收到圖書、期刊各一份,。

下一階段計劃如下：

調(diào)整館藏館藏布局,。

在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時，要及時調(diào)整館藏布局,，更好地滿足教學(xué)和科研的需要,。設(shè)立學(xué)前教育專用書架。

完成新舊圖書資料的錄入，加工,，上架等工作,。

第三，完成20__年報刊征訂任務(wù),。預(yù)定60份報紙和500份期刊,。

繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作;完成20__年過刊裝訂,、上架工作,。

完善圖書館公眾號及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)，及時發(fā)布圖書館各類信息,。

督促校企合作項(xiàng)目建設(shè)校園書店和24小時微型圖書館,，盡快開通24小時微型圖書館借閱服務(wù)。

計劃購置書架308組,，閱覽桌椅20套,，書立架20__個，圖書管理員工作站(閱讀器)2套,，空調(diào)設(shè)備14臺,，超星電子服務(wù)器1臺。

開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),，積極開展同兄弟院校交流,，提高管理水平。

做好20__屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20__級新生入館教育工作,。

通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作,，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影,、書法展等,。

參加由高校圖工委組織開展的各種活動及培訓(xùn)。

完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。

學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和下半年工作計劃是網(wǎng)友投稿分享,，屬于學(xué)校工作總結(jié)，共有3663個字,。下載本文稍作修改便可使用,，即刻完成寫稿任務(wù)。

2022關(guān)于學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板5篇二

我校圖書館是__市小學(xué)一級圖書館,。近年來,，圖書館根據(jù)自己的特色，能夠吸引到全校師生走進(jìn)圖書館廣泛借閱,，親近名著,，并參與到各級各類知識競賽,、征文比賽、宣傳活動中,，取得了佳績,。

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光,。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間,。隨著新課程的深入推進(jìn),，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本學(xué)年學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，迎接國家教育均衡現(xiàn)場會的督導(dǎo)評估，加強(qiáng)建設(shè)意識,，確立服務(wù)意識,，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)全體師生走進(jìn)圖書館,，愛上圖書館，用好圖書館,。同時積極開展各種讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價值,，充分發(fā)揮圖書館的作用,，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì),。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

1,、健全各種管理制度,，繼續(xù)實(shí)行師生全天候、全開架借閱,，正常開展借書、閱覽活動,，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評,。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一學(xué)年來，圖書館的圖書損壞很少,。

二,、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一學(xué)年中，我校共增添圖書1800冊,，大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生讀書征文比賽,、“愛國主義教育”,、制作閱讀手抄報等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽，參加江蘇省第五屆第六屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動,，第五屆上傳了286篇讀后感,，名列全市之首，第六屆截止6月28日共上傳了275篇,，名列全市之首,，省第48名，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法,。本學(xué)年學(xué)生在各級報刊上發(fā)表了66篇文章，在各級競賽中有99人次獲獎,。

1,、邀請名家來校講學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,。

有青年作家徐玲,、丁品生等來給學(xué)生作專題講座，和大家一起分享讀書,、寫書帶來的成長與快樂,。名家們的精彩講座，讓孩子們一次次親歷了美妙的“心靈之旅”,，從中感受到了讀書帶來的智慧與快樂,，在學(xué)生中掀起一股股“樂于讀書”的熱潮。

2,、開展各種讀書競賽和交流活動,。

每學(xué)期，老師們都會窮策群力,，組織一些生動有趣的讀書競賽和交流活動,。我校定期開展了讀書節(jié)各類競賽活動、“書香班級”和“閱讀之星”的評比;組織了“經(jīng)典誦讀”比賽,、讀書筆記,、手抄報的評比;舉行了喜聞樂見的讀書交流會、好書推薦等活動,，有效地掀起了全校學(xué)生讀書的熱潮,。不少班級還利用晨周會課，自主開展了融知識和趣味于一體的豐富多彩的讀書活動,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀,。例如，低年級的講故事比賽、繪本閱讀指導(dǎo);中高年級的讀書演講比賽,、課本劇或童話劇比賽;舉行了閱讀朗誦會,，閱讀心得交流會;組織了師生的“共讀名著”活動……活動中，學(xué)生課外閱讀的興致日益濃厚起來,，校園里常常會看到學(xué)生們手捧書卷，津津有味研讀香書的風(fēng)姿靚影,，讀書氛圍蔚然成風(fēng),。

3、培養(yǎng)師生閱讀興趣,，激發(fā)師生讀書熱情,。

實(shí)踐證明，一所學(xué)校有沒有前途,，有沒有后勁,，就是要看學(xué)校師生讀書氣氛，是否養(yǎng)成了讀書習(xí)慣,。因此,，我們學(xué)校十分重視師生讀書，通過學(xué)生讀書引導(dǎo)家長讀書,，帶動社區(qū)居民讀書,，通過身邊成人影響學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。為指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀,，學(xué)校通過開展“讀書跳蚤市場”活動,、“讀千古美文，做美麗學(xué)生”讀書節(jié)活動,、 “書香少年”,、“書香家庭”的評比活動、“每天讀書半小時”活動,，來培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”高爾基的這句名言,，形象地說明了書籍對推動人類文明的作用。通過閱讀我們不僅鍛造了一支具有文化底蘊(yùn),、職業(yè)理想,、教育智慧的教師隊伍，還使學(xué)生的知識基礎(chǔ)更加寬厚,，習(xí)慣更加良好,，思維更加靈活，身心更加健康,。本學(xué)年我校被評為市全民閱讀先進(jìn)集體,，市十佳書香校園,，市經(jīng)典誦讀賽榮獲二等獎。“人人從讀書開始,，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，提升科學(xué)發(fā)展水平”的辦學(xué)策略， 豐厚了我校師生文化底蘊(yùn),，逐步形成了學(xué)校核心價值文化,，也讓我們找到了一條適合學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)之路。

4,、 展示閱讀成果

每個人都有獲得成功的欲望,，小學(xué)生的這種欲望有時表現(xiàn)得比成人更強(qiáng)烈。教師在圖書館中定期展評師生的優(yōu)秀讀書筆記,，展覽學(xué)生剪貼的讀物內(nèi)容,、真真小書迷摘抄本、讀書卡片,、閱讀手抄報,、精彩紛呈的小小書簽等，能讓學(xué)生感受到閱讀的樂趣,，體驗(yàn)到成功的喜悅,，這些活動的開展，極大地激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣的信心與熱情,，促使學(xué)生自覺地進(jìn)行課外閱讀,。

因此，形式多樣的活動,，能有效地檢查閱讀情況,、鞏固閱讀成果，讓學(xué)生享受閱讀的樂趣,，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,，調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性，推動課外閱讀步步深入,。

5,、讓教師浸潤書香，體驗(yàn)人生的快樂和價值,。

我校還專門成立了“教師求真書友會”,，展開了“112”讀書工程，激勵教師自發(fā),、主動地讀書和學(xué)習(xí),，形成閱讀氛圍。我們開辟了教師求真論壇，定期舉辦讀書沙龍,、好書推薦活動,，為教師提供展示交流的平臺。我們還采取“資料式閱讀”方式,，定期選擇有價值的文章印發(fā)給教師閱讀,，讀后交流體會，并在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用,。使教師能夠迅速,、準(zhǔn)確地獲取最新的知識和信息，增強(qiáng)了教育教學(xué)的實(shí)踐能力,，形成教育智慧，走進(jìn)高效課堂,。每位教師的隨筆集在圖書館內(nèi)展覽,。同時，將每位教師的讀書情況納入教師年度績效考核中,，激發(fā)了教師主動學(xué)習(xí),、有效讀書的積極性，促進(jìn)了讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,。

總之,，一年來，我校針對圖書館的`自身?xiàng)l件和師生的實(shí)際情況,，堅持“以人為本,、服務(wù)至上”的宗旨，創(chuàng)造性地開展了圖書館的管理工作,，充分挖掘和精心打造了圖書館的“魅力”,，努力引領(lǐng)全校師生共同創(chuàng)造閱讀條件，以最大限度地發(fā)揮圖書館有限資源的效益,，使我校圖書館煥發(fā)出了“第二春”的生命活力,。“營養(yǎng)”豐富的各類圖書、生動有趣的讀書活動,，潤浸著師生心靈,，滋養(yǎng)著師生的精神，讓師生享受到了讀書的快樂,。校園里,，師生們潛心悅讀的身影漸漸多了，時時處處飄溢著濃濃的書香,。最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂樂無窮!

2022關(guān)于學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板5篇三

一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書,，本學(xué)期購買新書共計__多萬元,，__多冊，并將新購圖書及時分類,、編目,、登記、上架,、出借,，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹,、宣傳工作,。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出,，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,。在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章,、下功夫,。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

二、切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭,，百問不煩,。”對全校學(xué)生每周一至六，每天安排x節(jié)閱讀課,，我們每周接待全校師生__余名,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜,。你輕輕地走，帶走知識,，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用,。

同時，對新到的報刊及時展出,，決不過夜,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫,，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。

三、不斷進(jìn)行思想教育,，端正服務(wù)態(tài)度

我們?nèi)^工作人員邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。我們在圖書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

四、認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn)，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急,。

五,、及時高效地完成了報刊的征訂工作

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報刊上百種,，不管時間再晚，工作再累,，只要報刊到校,，不分你我全員動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng),。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，制定好工作計劃,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

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