制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園個人工作計劃簡短中班 幼兒園的個人工作計劃篇一

1,、關心國家關于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學習,，探討教學體會,，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),，使自己盡快掌握小班教學的要領，掌握小班教學特點,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。

2,、加強自身職業(yè)道德,，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，加強工作責任心和責任感,，做到關心,、愛護、平等對待每一位幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒,。教書育人，為人師表,，做到讓社會滿意,，讓家長放心,，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展,。

3、向本班班主任王老師多請教,，跟王老師多學習優(yōu)秀的教育教學方法,，同時配合好班主任的工作，聽從班主任分配的各項工作任務,，開展好班內(nèi)的班務工作,。爭取當好班主任的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力,。

4,、遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動,，從各方面都提高自己能力,。

5、大量閱讀幼兒教育方面的書籍,，研究幼教理論,，從思想上武裝自己，拓寬自己的思維,，分析問題,，在教學上多反思，正視自身的缺點和不足,，提高自身的素質(zhì),。

6、熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立良好的教師形象,，用老師全部的愛去關愛每一位幼兒,，平等對待班里每一位幼兒及家長，對幼兒一定要一視同仁,，并且時時告誡自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，

讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,，時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。

1,、鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐,，不挑食，在吃飯的時候不與別人說話,，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,，并放到指定的地方，保持地面,、桌面的清潔,。

2、在老師的帶領下排隊去衛(wèi)生間,，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,，自己穿脫褲子，自理大小便,，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生,，大小便都在指定地方，不隨地進行,。

3,、養(yǎng)成午睡的良好習慣,，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境，不打擾別人,，不隨意弄出生意,，知道午睡前入廁。

4,、培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,，能在午睡后自己獨立完成穿好鞋襪。

幼兒園個人工作計劃簡短中班 幼兒園的個人工作計劃篇二

遵照教研工作計劃,，以學校的教學教研工作為指導,，立足課堂、革新教學方式,，提高課堂教學的有效性為重點,，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教學研修工作,，為促進學生的全面發(fā)展,，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務于教研教學工作而努力,。

1,、積極實踐課改的新理念，新思路,，圍繞有效性高效課堂教學開展課堂教學研究活動,，提高課堂教學效率。

2,、積極探索,，參與課題研究，配合學校做好每兩周一次的教研活動,，能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學,。

教育研討：

1、積極參加工作室的培訓,，與及工作室學員多學習交流,，不斷總結(jié)反思,，提高自身的素質(zhì)與水平,。

2、積極參加園區(qū)各種培訓及教研活動,，與老師一起研究探討,，總結(jié)經(jīng)驗，在反思中進步,。

課題研修：

參加園區(qū)課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開發(fā)”,，前期收集相關的資料,。

專業(yè)寫作：

1、每周兩個教學教案及教學反思,。

2,、每周兩個幼兒觀察記錄

3、每周對本周的工作結(jié)合閱讀書籍,，進行總結(jié)和反思,，寫出心得體會。

4,、每學期任教領域優(yōu)秀3篇,。優(yōu)質(zhì)教案1篇。

5,、班級學期教育教學計劃,，家長隨訪記錄，家長會,，班級幼兒素質(zhì)分析報告,，學期工作總結(jié)。

交流分享：

1,、每周與本班老師交流本周幼兒情況,，總結(jié)自己工作的不足與下周改進。

2,、每周園區(qū)周前會的讀書分享

3,、積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。

示范引領,，傳幫帶：

1,、在師德師風、自身素質(zhì)方面以身作則,，做好榜樣示范作用,。

2、在日常教育教學工作中,，對本班老師及時指出問題所在,，并反思總結(jié)，一同改進,。

成果展示：

1,、撰寫幼兒觀察記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報,。

2,、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力,。

幼兒園個人工作計劃簡短中班 幼兒園的個人工作計劃篇三

一,、關注安全衛(wèi)生 確保幼兒健康成長

1.細化幼兒園日常安全管理，堅持安全工作常抓不懈

嚴格門衛(wèi)安全管理,，注重教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育的有效落實,，堅持每周的安全檢查與落實，嚴格每日安全值班工作要求,。加強同村委,、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所,、消防等部門的聯(lián)系,，共同營造幼兒園安全環(huán)境。

2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,，不斷提高科學育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導,，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設,，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，降低肥胖率。積極預防各類傳染病,，指導家長科學育兒,，促進幼兒身心健康成長。

3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活,、學習和行為習慣

結(jié)合幼兒園“好習慣成就好人生”的辦園理念,，積極申報“幼兒園一日活動中師幼良好習慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題。關注師幼良好生活,、學習和行為習慣的培養(yǎng),。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習慣，引導教師以身作則,，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、閱讀姿勢、書寫姿勢,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學習和行為習慣，為幼兒的健康成長奠定基礎,。

1.規(guī)范幼兒園一日活動管理,，做好一日活動的檢查落實

進一步提高幼兒園管理的標準化，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》,，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責,，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導，確保各崗位工作有序開展,。

2.開展好管理人員與教師的雙向評價,，在相互評價中彼此促進

在上學期管理人員每月對班級評價的基礎上，實行管理人員與教師的雙向評價,，每月末定期反饋,、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,，營造良好的工作氛圍,。

3.以參加省級示范園為契機，提升幼兒園保教質(zhì)量

根據(jù)省級示范園的辦園標準,，從各方面規(guī)范工作要求,。充分挖掘自身優(yōu)勢，形成幼兒園特色,，實現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學辦園,。

1.注重師德建設，提高師資隊伍的師德修養(yǎng)

認真學習《關于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》,，落實《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》,，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化,、具體化,，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞,，相互學習,。營造積極向上團結(jié)互助的工作氛圍。

2. 加強業(yè)務培訓,，提升師資隊伍的業(yè)務素養(yǎng)

組織學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，引導三個教研組在上學期初步研究的基礎上，分別從心理健康與美術活動的有機結(jié)合,、“開心農(nóng)場”科學小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動，提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認識,，有效指導幼兒的游戲,、生活和學習活動。組織教師積極參加遠程研修,，提升理論素養(yǎng),。加強骨干教師培訓力度，提高骨干教師的服務意識和管理能力,。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客,，記錄教育生活的點點滴滴，引領教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識,。

3.密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學育兒水平

加強對幼兒園日常保教工作的指導,，堅持以游戲為基本活動,，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦,、參與實踐的機會與條件,，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律,。組織教師開好學期初的家長會,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進行專題講座,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),，組織家長開放日活動讓家長走進幼兒園的具體教育教學活動，針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導工作,。多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒,，引導家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通,、交流、體驗親子共同成長的快樂,。

1.完善幼兒園基礎設施建設,，為擴班和升類做好物質(zhì)準備

做好20__年余款的專款使用和政府采購計劃,，確保?？顚Ｓ茫瑥挠布O施配備,、玩教具補充等方面做好兩個教學班擴班的物質(zhì)準備和迎查省級示范園必須的硬件配備,。

2.妥善做好幼兒園招生工作，加強新生家長教育理念培訓

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學合理的招生政策，順利,、平安,、有序招生，做好新生入園的過渡和家長的培訓工作,，提升新生家長科學育兒的理念,。

3.密切與本學區(qū)內(nèi)各小學的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作

二月份：

1.進行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查，二樓安全設施配備

2.參加區(qū)飲食安全培訓,，全面進行食堂安全建設

3.做好201_年?？畹淖芳宇A算，為幼兒園升類做好物質(zhì)基礎

4.教師自制玩教具評比

三月份：

1.傳達幼兒園工作計劃,，各部門交流工作計劃

2.召開新學期班級家長會和全園家長委員會

3.做好幼兒園財務交接工作

4.全體教職工查體,，迎接區(qū)衛(wèi)生保健達標

5.幼兒園圖畫書講述評比活動

四月份：

1.幼兒園自制輕器械操創(chuàng)編展評活動

2.幼兒坐姿,、執(zhí)筆姿勢和進餐姿勢培訓與交流活動

3.“開心農(nóng)場”親子種植與管理交流活動

4.各班區(qū)域活動交流展示活動

五月份：

1. 幼兒園教學活動評優(yōu)

2.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》學習心得交流會

3.進行區(qū)級研究課題“一日活動中師幼良好習慣的培養(yǎng)”開題論證

4.開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的慶“六一”活動

六月份：

1.幼兒園小班招生工作,，大班幼小銜接工作

2.教師備課評優(yōu)、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀班集體評選

3.教師個人成長博客交流,，各部門進行學期工作總結(jié)

4.征求家長對幼兒園管理的意見，進行分析和工作改進

幼兒園個人工作計劃簡短中班 幼兒園的個人工作計劃篇四

第一周主題一：《新年里的開心事》《吉祥窗花》《花燈會》《五彩繽紛的煙花》《認識梯形》《好吃的年夜飯》

第二周主題一：《冰糖葫蘆》《做元宵》《紅棗饅頭》《噼里啪啦放鞭炮》《踩高蹺》《舞動樂》

第三周主題二：《學媽媽》《畫媽媽》表演區(qū)（不再麻煩好媽媽）《小烏鴉愛媽媽》《給媽媽的祝?！贰度缓贰独^》

第四周主題二：《取皮球》《小小粉刷匠》《比眼力》《多樣的剪刀》《小工具用處大》《漂亮的花圍裙》《煎荷包蛋》《豆瓶進行曲》

第五周主題三：《尋找空氣》閱讀區(qū)（空氣娃娃的心事）

《有趣的塑料袋》《好玩的氣球》《會流動的水》《小水珠找家》發(fā)現(xiàn)區(qū)（沉與?。?/p>

第六周主題三：《神奇的泡泡》《小船悠悠》手工區(qū)（折紙小船）《會變化的影子》《放電影》《形影相隨》（找影子）

第七周主題四：《芽》《桃花瓣兒》《花門簾》《春天的電話》《快樂的小蝸牛》

第八周主題四：《春姑娘》表演區(qū)（小燕子）《找春天》《我們愛運動》（我們?nèi)シN樹）《風箏》《花

兒找朋友》

第九周主題五：《誰的本領大》 《捉迷藏的昆蟲》發(fā)現(xiàn)區(qū)（動物怎樣保護自己）《八只小狗抬花轎》《森林音樂家》《動物的家》《高級建筑師》《小鳥落落》

第十周主題五：《小動物搬新家》《耳朵上的綠星星》《噼,，噼,，小雞出殼了》 《動物媽媽的愛》《動物睡覺》手工區(qū)（可愛的小企鵝）《誰丟了尾巴》繪畫區(qū)（我喜歡的動物）

第十一周主題六：《節(jié)日快到了》《我的祝福》《甜

甜的節(jié)日》《我的六一我做主》《左鄰右舍》《唱起來》閱讀區(qū)（一顆快樂的紐扣）

第十二周主題六：《蛋寶寶過生日》《敲起來》《小小才藝展》閱讀區(qū)（我是最棒的）《趣味運動會》《和爸爸媽媽一起過節(jié)》

第十三周主題七：《登泰山》《游孔廟,、孔府,、孔林》閱讀區(qū)（一起去旅游）《分一分，數(shù)一數(shù)》《特產(chǎn)多有多》

第十四周主題七：《家鄉(xiāng)水果》《相鄰好朋友》發(fā)

現(xiàn)區(qū)（好朋友在哪里）《小麥豐收了》《快板打起來》《說唱濟南》《八仙過海的傳說》

第十五周主題八：經(jīng)典游戲（小螞蟻避雨）《在雨中》繪畫區(qū)（小花傘）《動物氣象臺》《彩虹真美麗》(夏天

的雷雨)《找涼快》《好吃的冰激凌》

第十六周主題八：《扇子》《拼一拼》半日活動（西瓜蟲）《夏天的歌在哪里》 《捉螃蟹》手工區(qū)（荷花和青蛙）《小小記錄員》

幼兒園個人工作計劃簡短中班 幼兒園的個人工作計劃篇五

一,、指導思想

以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,，深入貫徹落實省、市,、縣幼教工作會議精神,，以育靈性幼兒為目標，以內(nèi)涵建設,、品牌打造為重點,，立足園本實際，以區(qū)域活動為主,，游戲活動為輔,，著力提高保教質(zhì)量，著力維護安全穩(wěn)定,，突出抓好四大工程以及群眾路線教育主題實踐和作風建設年活動,，科學管理，彰顯特色,，爭創(chuàng)精品園,。

一個目標：爭創(chuàng)省級示范園

兩個重點：建魅力團隊 育靈性幼兒

三大活動：區(qū)域活動 藝術活動 戶外游戲

四個工程：安全穩(wěn)定 質(zhì)量提升 特色創(chuàng)建 家校共建

(一)以人為本,，構(gòu)筑高品位學校文化。

1,、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化,，以幼兒為本創(chuàng)設孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能，完善崗位設置辦法,，做好績效考核,，推行分層管理，建設以教師為本的制度文化;以生活為本,，構(gòu)建讓孩子快樂生活,，健康成長的課程文化。

2,、加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育,，繼續(xù)發(fā)揚敬德修能 奮發(fā)有為 心清境靈 凝愛聚智的園所精神。

3,、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設年活動,，提升素質(zhì)，擦亮品牌,。

4,、開展好行風評議工作，堅持校務公開制度,。

5,、開展有益身心的黨團青婦教工活動，積極培養(yǎng)新黨員,。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu),，提升園所整體形象

1、爭創(chuàng)省級示范園,、全縣學前教育特色學校,、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站，繼續(xù)爭創(chuàng)縣級最佳文明單位,。

2,、加大宣傳力度，提高辦園聲譽及影響,。及時在各級網(wǎng)絡,、報刊上宣傳我園教育教學動態(tài)，辦好一期園報,，更新幼兒園網(wǎng)站,，評比最優(yōu)班級主頁(園網(wǎng))。

3,、切實做好校園環(huán)境的凈化,、美化,、特色化工作，及時更換主題欄,、作業(yè)欄,、家園聯(lián)系欄。

4,、堅決抓好安全,、衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展期末評選最美班級(集衛(wèi)生,、安全,、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)

5、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?；顒?。

(三)強基固本,，提高教師整體素質(zhì)

1,、加強專業(yè)理論學習，領會《幼兒園教育指導綱要》《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,，開展相關的培訓,、考試。

2,、加強業(yè)務培訓,，采取走出去與園本培訓相結(jié)合，個性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式,，拓展視野,，提升素養(yǎng)。