時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園第一季度工作計劃 幼兒園一周的工作計劃表篇一

1,、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。

2、進行幼兒園課程改革,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性，主動地參與研究的過程,，制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進行課題實施,。

3,、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改,，積極開展課堂教學(xué)觀摩,、研討活動，時常對自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,，并定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。

4,、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。

5,、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴大教師的視野,，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1、學(xué)期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查記錄。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動,，展示幼兒在園活動情況,。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動。

3,、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

幼兒園第一季度工作計劃 幼兒園一周的工作計劃表篇二

20xx年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會議精神為指導(dǎo)，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點,，唱響主旋律，及時反映宣傳幼兒園亮點,，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,，促進幼兒園精神文明建設(shè)。

1,、將幼兒園宣傳形成一個合力,，堅持幼兒園宣傳一盤棋；建好一個網(wǎng)絡(luò),，成立幼兒園宣傳組,，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師組成網(wǎng)絡(luò)；突出一個重點,，即及時反映宣傳幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的亮點,。

2、做好三大內(nèi)容：幼兒園大型活動宣傳,、班級教師個人宣傳,、幼兒學(xué)習(xí)、生活,、作品等宣傳,。

3、利用好三個平臺,，一是發(fā)放傳單,，二是網(wǎng)絡(luò)媒體，三是信息傳輸,。

1,、明確思想，統(tǒng)一認識,。只有充分認識到宣傳工作在服務(wù)幼兒園工作大局,，提高自身素質(zhì)，工作創(chuàng)品牌,、經(jīng)驗上檔次等方面的重要性,，才能把握全局，統(tǒng)籌思考，系統(tǒng)規(guī)劃,，明確宣傳工作的基本思路,，才能真正構(gòu)建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局。

2,、要隨處把握信息宣傳傳播規(guī)律，逐步形成組織健全,、職責(zé)分明,、管理集中、運轉(zhuǎn)高效的幼兒園宣傳工作制度,。要逐步增強引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)和把握導(dǎo)向的能力,；要發(fā)揮宣傳小組信息樞紐作用，協(xié)調(diào)整合園內(nèi)各種信息資源,；要牢牢把握輿論導(dǎo)向,，把報道幼兒園工作和反映師生心聲統(tǒng)一起來；要把宣傳任務(wù)的目標(biāo)指標(biāo)盡快落實到基層,；要建立并完善宣傳報道考核激勵等工作制度,，每班每月必須投稿兩篇以上，充分調(diào)動師生參與宣傳工作的積極性,。

3,、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)關(guān)注宣傳工作，推進幼兒園品牌建設(shè),，樹立幼兒園更好的社會形象,。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標(biāo)、樹立一種好的意識,、創(chuàng)造一個好的環(huán)境,、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路,，以積極的工作姿態(tài)唱響主旋律,，打好主動仗，在特字上下功夫,，在質(zhì)字上做文章,，為外塑形象、內(nèi)聚人心營造更好的輿論氛圍,。

4,、配合幼兒園中心工作，宣傳各階段重點工作,、重要措施,，宣傳教育教學(xué)工作中的新思路、新舉措、新方法,、新途徑,，取得的成果。廣泛報道來自園內(nèi),、部門,、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡,。

5,、加強幼兒園文化建設(shè)，大力宣傳幼兒園精神文明,，不斷增強全園師生員工的安全意識,、法制意識，文明意識,、節(jié)約意識,、合作意識，努力探索加強思想政治工作新途徑,。

6,、做好各種來訪、參觀,、檢查,、重大活動的組織和接待工作；做好廣告宣傳,；開展對外的宣傳交流活動,。

7、做好園內(nèi)常規(guī)宣傳報道工作,，提高對內(nèi)宣傳和對外宣傳的效率和質(zhì)量,。

網(wǎng)絡(luò)媒體：

1、幼兒園：加強園網(wǎng)建設(shè),，完善園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,，及時更新圖片新聞和園內(nèi)動態(tài)，使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時間在園網(wǎng)上得到反映,。

2,、向其他和教育有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)媒體投稿，擴大幼兒園知名度,。

信息傳輸

1,、宣傳櫥窗：做好幼兒園櫥窗布置工作，根據(jù)幼兒園工作需要,，及時進行更換,。

2,、宣傳標(biāo)語：重大活動和節(jié)日制作宣傳板、懸掛橫幅,、張貼宣傳標(biāo)語,。

1、加強對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),。下發(fā)關(guān)于加強教育宣傳工作的文件,，成立全園教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和宣傳組；召開教育宣傳工作專題會議,，總結(jié)經(jīng)驗,，部署工作，掀起熱潮,。

2、整合園內(nèi)宣傳媒體,，創(chuàng)新信息管理機制,，建設(shè)獨立的幼兒園圖片庫管理系統(tǒng)和文獻共享平臺。建立園內(nèi)媒體信息溝通共享機制,。

3,、把宣傳組建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型組織。加強學(xué)習(xí)交流,，打造宣傳精品,。

4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍,，明確分工,，提高通訊員責(zé)任意識。提高稿件針對性,、實效性,、及時性，創(chuàng)造條件為通訊員提供采寫方便,。

5,、不斷完善激勵機制，制訂相關(guān)獎懲制度,。

6,、與每個部門保持聯(lián)系，快速,、準(zhǔn)確地把握各部門的活動動向,，得到活動的信息后，提前安排好人員,，準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù),，把任務(wù)責(zé)任到人,。

1、各部門領(lǐng)導(dǎo)要強化資料意識和宣傳意識,。凡組織的各項重要活動,，要有活動計劃，有過程記錄,，還要有總結(jié)和報道,。各部門必須指定專人收集、整理活動資料,，

撰寫活動總結(jié),，作為園務(wù)公開資料。積極撰寫新聞報道,，完成宣傳任務(wù),，積極為園內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。

2,、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作,，宣傳年級管理的經(jīng)驗和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級宣傳工作,，積極報道班級新舉措新風(fēng)尚,，宣傳好人好事。

3,、宣傳組成員必須精誠團結(jié),，齊心協(xié)力完成相關(guān)的上稿任務(wù)，堅持正確的輿論導(dǎo)向,，為宣傳工作盡職盡責(zé),，為幼兒園爭光。

1,、提煉我園辦學(xué)理念,，完善幼兒園園徽，征集園歌,。

2,、完善我園的網(wǎng)站建設(shè)，做到版面新穎,、美觀,，資料即使更新。

3,、提高園報的辦報質(zhì)量,。

4、傳單發(fā)放規(guī)律有效,。

5,、拓寬宣傳渠道,，活躍規(guī)劃宣傳形式,。

6 、定期對階段性取得的成績進行總結(jié)歸納，以綜述形式進行宣傳推廣,，做好專題信息報道

幼兒園第一季度工作計劃 幼兒園一周的工作計劃表篇三

時間過得很快,，又是一個嶄新的季度,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。要平等對待每位兒童,。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

對工作做到主動,、積極、踏實,，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴。做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。

除此之外，華江做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

同時保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃,。

1,、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動,。主動與家長溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。

1、再多點愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動筆。

幼兒園第一季度工作計劃 幼兒園一周的工作計劃表篇四

本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”,，“責(zé)任重于泰山”的意識,，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，積極推進“平安校園”創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃,。

1.進一步加強安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的地制訂和修改安全工作管理制度,，將相關(guān)制度和工作職責(zé)學(xué)習(xí)并上墻。層層落實“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2.每位教職員工都應(yīng)該清醒地認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障,，認真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進行檢查維修,，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然,。

3.進一步強調(diào)并落實專人具體負責(zé)幼兒的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的成長環(huán)境,。

4.安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5.班級教師要細心、耐心呵護每一個孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6.加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責(zé)并保持xx小時值班制度和通訊工具暢通。值班人員要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,，若發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應(yīng)及時做好處理，并及時上報,、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇,。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內(nèi)的安全工作負責(zé),。

7.“看好自己的門，管好自己的人”,。每天值班人員在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子,。

1.加強安全教育，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。要求各班把安全教育計劃列入班級工作計劃中,。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力,。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

1.定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障,。分管領(lǐng)導(dǎo)認真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的教玩具按要求進行清洗,、消毒，晴天能經(jīng)常性為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員及門衛(wèi),、食堂認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,?；锕軉T做到日有檢查，月有匯報,。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達xx%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄,。

幼兒園第一季度工作計劃 幼兒園一周的工作計劃表篇五

1、規(guī)范安全管理,，營造安全工作環(huán)境

規(guī)范每日安全值班人員和傳達人員工作流程,，在嚴(yán)格落實中逐步細化工作要求。落實好教職工的安全培訓(xùn)和幼兒的安全教育,，堅持好每周的安全檢查與落實,，每月及時匯總安全值班情況，確保安全工作穩(wěn)步有序開展,。關(guān)注幼兒園房屋,、設(shè)備安全檢查，做好20xx年關(guān)于安全經(jīng)費的追加預(yù)算,。確保幼兒園房屋,、設(shè)施安全。與學(xué)前教育科,、安全科,、計財科、村委,、辦事處,、派出所等部門密切聯(lián)系，共同營造幼兒園安全環(huán)境,。

2,、規(guī)范衛(wèi)生保健，提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化等級評價為契機,，以幼兒園 “幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實踐研究” 課題研究為載體，開展有關(guān)幼兒保健,、飲食健康,、積極鍛煉等相關(guān)內(nèi)容的課題研究與實踐活動,，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，降低肥胖率、齲齒率和傳染病發(fā)生率,，家園攜手共同養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進幼兒身心健康成長。

1,、開展分層管理,，提高管理層面的執(zhí)行力

隨著教師隊伍和中層干部的不斷成熟，由原來的全面管理和幫扶管理逐步過渡到分層管理,，提高園長的決策能力和指導(dǎo)教育教學(xué)工作的力度，提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限,。在20xx年嘗試進行管理后勤崗和保教崗互評的基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新管理思路,。每月自上而下進行管理和評價。由園長考核,、評價中層,、班主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時反饋；由中層考核,、評價自己所分管人員的工作并及時反饋,；由班主任評價、考核本班各位成員的工作并及時反饋,。每學(xué)期自下而上進行評價,。由評價對象對評價人進行反向評價。年終全員參與民主評議,，全體教職工對每位人員實行全方位的民主評議,。逐步做到定量與定性評價相結(jié)合，提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé),，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展,。

2,、完善工作制度，促進日常工作的規(guī)范化

完善幼兒園各類管理制度,，將原有的和需要制定的制度,、規(guī)定集中并充分論證，形成較完整的幼兒園制度手冊,。在執(zhí)行各崗安全工作流程的基礎(chǔ)上進一步細化,、完善安全工作流程,，將工作流程作為日常考核,、評價工作的主要依據(jù),，促進日常工作的規(guī)范化。

1,、加強師德建設(shè),，提升教師師德修養(yǎng)

將師德考核納入幼兒園每月、每學(xué)期工作評價和年終考核,，關(guān)注教師日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,，提高德育工作的實效性。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地,，將這一德育陣地集中化體現(xiàn),。鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞,，相互學(xué)習(xí),，營造積極向上、團結(jié)互助的工作氛圍,。

2,、 加強學(xué)習(xí)交流，提升教師理論素養(yǎng)

從三個層面開展學(xué)習(xí)與交流活動：一是全體參與的兩周一次的全體會進行好書推薦,，每次兩人,，爭取每位教師都有機會。二是各教研組每兩周開展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,。三是結(jié)合課題開展由課題組長帶動大家學(xué)習(xí)的文獻學(xué)習(xí),，子課題組長每兩周開展一次。每月上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學(xué)習(xí)一篇,。進行《指南》的理論考核,，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為,。繼續(xù)加強班級博客評價與交流,，鼓勵教師書寫個人專業(yè)發(fā)展博客，記錄教育生活的點點滴滴,，引領(lǐng)更多的教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)表文章,，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識,。要求每學(xué)期每個部門,、每班、每個領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺至少發(fā)表1篇新聞，并向媒體積極投稿,，期末進行優(yōu)秀新聞稿評選活動,。

3、加強領(lǐng)域教研,，提升師資隊伍的科研水平

在上學(xué)期設(shè)立各領(lǐng)域組長的基礎(chǔ)上,，進一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長的作用。鼓勵領(lǐng)域組長在充分學(xué)習(xí)《綱要》《指南》的基礎(chǔ)上,，開展領(lǐng)域?qū)W科研究,，將課題研究與日常教研有機結(jié)合，力爭做到研究生活化,、生活研究化,，關(guān)注幼兒進餐、飲水,、盥洗,、戶外活動、午睡,、游戲和區(qū)域活動等一日活動各環(huán)節(jié)的有效組織和科學(xué)開展,。結(jié)合“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實踐研究”市級立項課題，開展生活環(huán)節(jié)交流與評價活動,。

1、開好家長會,。繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長會,，學(xué)期中的家長開放日和學(xué)期末的期末匯報。密切家園聯(lián)系,，整合家庭教育資源,，爭取家長對教育力度的支持和配合。發(fā)揮家長委員會的管理和監(jiān)督職能,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,。

2、辦好家長學(xué)校,。邀請教育專家或幼兒園骨干教師為家長進行專題講座,。組織家長學(xué)習(xí)并交流《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中相關(guān)內(nèi)容，更新家長育兒理念,。

3,、整合家長資源。鼓勵家長參與班級博客和班級助教活動,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導(dǎo)工作。

多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長切實轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通、交流,、體驗親子共同成長的快樂,。

1、關(guān)注幼兒評價活動,，讓每位幼兒體驗快樂的幼兒園生活

繼續(xù)開展好管理,、后勤進課堂活動，力爭有更多的機會與每位幼兒接觸,，了解各班幼兒的活動常規(guī),，關(guān)注教師對幼兒的評價活動。了解并關(guān)注每日值日生,、每周評比欄和升旗手,、每月明星寶寶，甚至每個活動中幼兒參與的機會,。力爭讓每位幼兒都能在幼兒園體會到健康快樂的幼兒園生活,。

2、做好新學(xué)期招生工作,，確保小班幼兒順利入園

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利,、平安、有序招生,，組織好新生試入園的生活,、游戲活動過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念,。讓幼兒高高興興入園,，家長放心安心。

3,、做好幼小銜接工作,，確保大班幼兒順利畢業(yè)

通過幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、家長培訓(xùn),、專題講座和實地參觀等多種形式扎實有效地做好大班幼兒的幼小銜接工作，讓幼兒順利,、快樂地升入小學(xué),，為幼兒園生活畫上一個圓滿的句號,。

幼兒園第一季度工作計劃 幼兒園一周的工作計劃表篇六

這學(xué)期我繼續(xù)與麻老師帶中班。在上一學(xué)期,，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。

作為一名幼兒教師,，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表。在工作中要求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,，積極參加園里各項活動,。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有xx人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性,，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全,，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范，自我保護意識,。我們兩為老師團結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好。

在教學(xué)中,，為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗,，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥,，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到"高峰體驗",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計成功,，甚至要撞擊。

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。

3,、充滿愛心，受孩子尊敬,。"用愛心將孩子的心留下",。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛,，將中(1)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(1)班,、愛幼兒園,，但不是溺愛。

幼兒園第一季度工作計劃 幼兒園一周的工作計劃表篇七

我校決定實施教師結(jié)對幫扶工程,，從班級管理,、教材鉆研、教學(xué)設(shè)計和課堂組織教學(xué)等方面,，對自己的幫扶對象進行指導(dǎo),，從而調(diào)動教師的積極性。我有幸成為了一名光榮的指導(dǎo)教師,，現(xiàn)在針對我的幫扶對象,，特制定以下的計劃。

新課標(biāo)無論在課程設(shè)置,、課程內(nèi)容,、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師，應(yīng)有扎實的理論功底,，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習(xí),，不斷“充電”,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿,。因此,，我將經(jīng)常和x老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)一起交流學(xué)習(xí)體會,，暢談學(xué)習(xí)心得,，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和x老師分享。就如何進一步了解新課標(biāo)的理念,，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討。

我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計學(xué)案,，力爭每個學(xué)案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)案。在每周四第七節(jié)定為交流研討時間,。在教法上要注意指導(dǎo)譚老師教學(xué)過程的條理性,、層次性；知識傳授應(yīng)由淺入深,、由少至多,；能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進。在教學(xué)語言上做到歷史語言表達準(zhǔn)確精煉,。板書上要努力做到板書規(guī)范,、本節(jié)課主題一目了然。師生配合上要尊重學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性,。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。

為了共同進步,，要和其相互聽課,。具體方式：

（1）共同備課—我先講—譚老師聽—共同討論研究—付老師講—小結(jié)。

（2）共同備課—我和譚老師同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié),。

（3）相互隨意聽課,，聽后共同討論得與失，共同進步,，共同成長,。本學(xué)期我們每周都互聽一節(jié),。

共同認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實施方案,，積極探索新的教學(xué)方法,，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長,。努力貫徹“自主,、合作、探究”的新課程理念,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗,，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文,，并寄送到相,。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié),。