無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇一

在科學(xué)教師這個崗位上：

只能說一般而已,，課堂上的效率還有待于進一步的提高,，感覺抓落后生的力度不夠，對于教材的鉆研還須更深更透些,，在學(xué)生的成績上,，總是差強人意，也許自己能找到一些客觀理由,，但想到“成功者為成功找方法,，失敗者為失敗找理由”這句話，還是不提理由,，努力去找一些成功的方法更佳,，

教師工作小結(jié)

在科學(xué)組教研組長這個崗位上：

有覺得自己滿意的地方：在兩個校區(qū)的情感聯(lián)絡(luò)及互相幫助上，我覺得我們科學(xué)組做的工作是很到位的,，針對我們科學(xué)組新手多的特點,，有了教學(xué)上的疑問，總是能夠采用各種方式聯(lián)系討論,，甚至于在學(xué)期中,，所有的科學(xué)教師集中民興校區(qū)進行了教學(xué)研討，除了每個校區(qū)各派一位教師上了堂精心準(zhǔn)備的課以外,，還對課堂教學(xué),、復(fù)習(xí)方法等進行了討論，所有參與的教師都覺得收獲很大,。再則,，針對某些科學(xué)教師上的年級多，精力不足的問題,，我們科學(xué)組在各個年級指定了一位負(fù)責(zé)教師,，負(fù)責(zé)本學(xué)科的內(nèi)容的研討及期末復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定等等；科學(xué)組有一個市級的課題,，對學(xué)?？萍继厣珜W(xué)校的創(chuàng)建做出了貢獻,，在教學(xué)評價方案展示中，代表學(xué)校的展示方案也獲得了好評,；這一年學(xué)科抽測抽到了科學(xué),，總體上感覺尚可，當(dāng)然這主要是抽到的三年級任教的老師日常教學(xué)扎實細(xì)致之故,。

工作不到位之處：在七年級的考試成績反饋上,，相對于語數(shù)學(xué)科是汗顏的；在學(xué)生競賽方面,，xx年年與前幾年相比,，是較為暗淡的一年，總體上成績一般,，當(dāng)然這也與這一年學(xué)生競賽相對較少有關(guān),；在教科研方面，組內(nèi)的教師論文等方面不夠積極,，這主要是組長工作不到位所導(dǎo)致,，希望在，這種情況能有所改善,；其次,，做為學(xué)校植物園的主要負(fù)責(zé)人，面對那一大片的荒地,，是相當(dāng)難堪的,，做為科學(xué)組的組長，下學(xué)期的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)把學(xué)校的`植物園建設(shè)好,，雖不能與美術(shù)組相比,，但也希望能讓植物園成為校園中的一個亮點，

總結(jié)

在工會負(fù)責(zé)人這個崗位上：首先是在和諧校園的創(chuàng)建上,，針對教師生日送鮮花的方案,，得到了絕大部分教師的交口稱贊，也促進了教師們對于學(xué)校的情感,，在此特別要感謝校長的支持，為全校一百多位教師書寫賀卡,，這也是一項艱巨的任務(wù),，很多的教師并不介意鮮花有多美，卻很在意校長親手書寫的賀卡,；教師運動會上,，展示了教師們勇于爭先的狀態(tài),，全校教師身著嶄新的運動服做操的場面讓學(xué)生們都贊嘆不已；迎新文藝匯演,，更是讓教師們身心得到了極大的愉悅,。其次在各級各類競賽中，如鎮(zhèn)級的籃球賽,、乒乓球賽,，以及市級的教工健身運動會上，均展示了植材小學(xué)教師良好的精神面貌,，成績也是相當(dāng)?shù)仳溔?；在工會通訊報道上，本學(xué)年取得了很大的飛躍,，現(xiàn)在在桐鄉(xiāng)市工會網(wǎng)上,，我們植材小學(xué)的通訊報道數(shù)量居所有小學(xué)之首。

一年匆匆過,，回顧這一年的工作,，有很多的遺憾，希望在20中,，給自己帶來的是更多的喜悅與收獲,。?

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇二

學(xué)年教師工作小結(jié)

日子過得真快，對于中國人而言,，有特殊意義的這一年――2009就這么來了,，回望過去的一年――xx年年，也覺得是糊里糊涂得過去了,，但凡事情三省吾身,，方能進步，現(xiàn)將一年的事情分教師,、教研組長,、工會工作三項簡要小結(jié)如下：

在科學(xué)教師這個崗位上：

只能說一般而已，課堂上的效率還有待于進一步的提高,，感覺抓落后生的力度不夠,，對于教材的鉆研還須更深更透些，在學(xué)生的成績上,，總是差強人意,，也許自己能找到一些客觀理由，但想到“成功者為成功找方法,，失敗者為失敗找理由”這句話,，還是不提理由，努力去找一些成功的方法更佳,。在學(xué)生三小的競賽方面,，所組織學(xué)生撰寫的小論文在各級競賽中偶有斬獲,。

在科學(xué)組教研組長這個崗位上：

有覺得自己滿意的地方：在兩個校區(qū)的情感聯(lián)絡(luò)及互相幫助上，我覺得我們科學(xué)組做的`工作是很到位的,，針對我們科學(xué)組新手多的特點,，有了教學(xué)上的疑問，總是能夠采用各種方式聯(lián)系討論,，甚至于在學(xué)期中,，所有的科學(xué)教師集中民興校區(qū)進行了教學(xué)研討，除了每個校區(qū)各派一位教師上了堂精心準(zhǔn)備的課以外,，還對課堂教學(xué),、復(fù)習(xí)方法等進行了討論，所有參與的教師都覺得收獲很大,。再則,，針對某些科學(xué)教師上的年級多，精力不足的問題,，我們科學(xué)組在各個年級指定了一位負(fù)責(zé)教師,，負(fù)責(zé)本學(xué)科的內(nèi)容的研討及期末復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定等等；科學(xué)組有一個市級的課題,，對學(xué)?？萍继厣珜W(xué)校的創(chuàng)建做出了貢獻，在教學(xué)評價方案展示中,，代表學(xué)校的展示方案也獲得了好評,；這一年學(xué)科抽測抽到了科學(xué)，總體上感覺尚可,，當(dāng)然這主要是抽到的三年級任教的老師日常教學(xué)扎實細(xì)致之故,。

工作不到位之處：在七年級的考試成績反饋上，相對于語數(shù)學(xué)科是汗顏的,；在學(xué)生競賽方面,，xx年年與前幾年相比，是較為暗淡的一年,，總體上成績一般,，當(dāng)然這也與這一年學(xué)生競賽相對較少有關(guān)；在教科研方面,，組內(nèi)的教師論文等方面不夠積極,，這主要是組長工作不到位所導(dǎo)致，希望在2009年,，這種情況能有所改善,；其次，做為學(xué)校植物園的主要負(fù)責(zé)人,，面對那一大片的荒地,，是相當(dāng)難堪的，做為科學(xué)組的組長,，下學(xué)期的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)把學(xué)校的植物園建設(shè)好,，雖不能與美術(shù)組相比，但也希望能讓植物園成為校園中的一個亮點,。

下學(xué)期主要任務(wù)：抓好學(xué)生成績,，在三月份市科技競賽中獲得佳績，建好植物園,。

在工會負(fù)責(zé)人這個崗位上：首先是在和諧校園的創(chuàng)建上,，針對教師生日送鮮花的方案，得到了絕大部分教師的交口稱贊,，也促進了教師們對于學(xué)校的情感,，在此特別要感謝校長的支持，為全校一百多位教師書寫賀卡,，這也是一項艱巨的任務(wù),，很多的教師并不介意鮮花有多美，卻很在意校長親手書寫的賀卡,；教師運動會上,，展示了教師們勇于爭先的狀態(tài)，全校教師身著嶄新的運動服做操的場面讓學(xué)生們都贊嘆不已,；迎新文藝匯演,，更是讓教師們身心得到了極大的愉悅。其次在各級各類競賽中,，如鎮(zhèn)級的籃球賽,、乒乓球賽，以及市級的教工健身運動會上,，均展示了植材小學(xué)教師良好的精神面貌,，成績也是相當(dāng)?shù)仳溔耍辉诠ㄓ崍蟮郎?，本學(xué)年取得了很大的飛躍,，現(xiàn)在在桐鄉(xiāng)市工會網(wǎng)上，我們植材小學(xué)的通訊報道數(shù)量居所有小學(xué)之首,。

一年匆匆過,，回顧這一年的工作，有很多的遺憾,，希望在2009年中,，給自己帶來的是更多的喜悅與收獲。

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇三

信息技術(shù)教師工作小結(jié)

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼學(xué)期就結(jié)束了,。本學(xué)年以來,，我認(rèn)為自己的收獲很多，特別是在計算機教學(xué),、校園網(wǎng)站建設(shè),、課件制作等方面的知識和技能，得到了進一步的提高,，發(fā)揮了自己的專長,，作出了一定的成績，同時在教學(xué)理論和教學(xué)實踐上更是獲益非淺,，感受頗多?，F(xiàn)將本學(xué)年度的工作總結(jié)歸納為以下幾點，不足之處,，還請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

一,、本期參與的主要工作

1、信息技術(shù)教學(xué)工作

我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,，擔(dān)任了學(xué)校五,、六年級共八個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,，我始終要求自己做到：課前精心準(zhǔn)備,、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況,，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué)，本期重點對學(xué)生進行了計算機畫圖,、文字錄入內(nèi)容的教學(xué),，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機畫圖軟件獨立畫出一幅完整的圖，能在規(guī)定時間內(nèi)錄入一定數(shù)量的文字,，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。

2,、學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計,、制作與維護

本學(xué)期開學(xué)以來，將學(xué)校的網(wǎng)站進行了重新設(shè)計,、制作,。利用課間、午休,、下午放學(xué)及晚上的時間對原來的學(xué)校網(wǎng)站進行了精心的設(shè)計與制作,，在較短時間內(nèi)完成了網(wǎng)站框架制作,，今年8月，在學(xué)校信息技術(shù)小組的努力下,，學(xué)校網(wǎng)站以全新的面貌出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上,。改版后的學(xué)校網(wǎng)站，版塊更為合理,、更新更加及時,、內(nèi)容更豐富,，并由信息技術(shù)小組成員專門負(fù)責(zé)對學(xué)校網(wǎng)站進行管理,。網(wǎng)站信息發(fā)布繼續(xù)引入審核機制，杜絕了錯誤信息,、不良信息發(fā)布到校園網(wǎng)站上,。同時根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，網(wǎng)站將繼續(xù)進行改版工作,，使網(wǎng)站的版塊,、欄目分工更為合理，內(nèi)容更加充足,。

3,、攝影、攝像及學(xué)校音視頻資料制作

為了豐富學(xué)生的校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的各種愛好特長,，我校每學(xué)年都舉行很多有益于學(xué)生發(fā)展的活動，如：本學(xué)年有美國多元文化教育代表團來我校參觀,，“十五”重點課題課間操改革在我校進行驗收,，第二屆英語藝術(shù)節(jié)等。為了留住這些畫面,，使之成為學(xué)校寶貴的音像資料,，對整個活動過程進行了全程攝像，并制成了vcd用以保存,。除了學(xué)校的活動進行了攝影攝像以外,，對學(xué)校教師上的優(yōu)質(zhì)課、外借的教學(xué)光盤及錄像帶,，都進行了攝像或光盤復(fù)制,、vcd轉(zhuǎn)錄，保證了學(xué)校音像資料的收集與制作,。

4,、第二課堂教學(xué)和周一信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作

本期認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學(xué)校中高年級每班選出有信息技術(shù)特長的學(xué)生兩名組建成一個信息技術(shù)興趣小組,，利用周一下午放學(xué)后的一個小時間對其進行信息技術(shù)特長培訓(xùn),，在文字輸入和計算機畫圖方面進行了強化教學(xué)，通過這樣的訓(xùn)練，我校學(xué)生參加第二屆全國中小學(xué)信息技術(shù)實踐與創(chuàng)新比賽中取得了重慶市四個三等獎,。第二課堂教學(xué)也在學(xué)校的安排下正常有序的開展起來,，時間上由周六上午調(diào)整到了行課期間每天下午第三節(jié)課進行，我是兩個信息技術(shù)班的主講教師,，根據(jù)學(xué)校計算機設(shè)備和學(xué)生的實際情況,，精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容，力求把學(xué)生教懂教會,。一學(xué)年下來,，學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。

5,、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作

由于時間關(guān)系,，目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學(xué)科賽課活動所需的課件都需要我來制作,。為了將參賽教師的多媒體課件制作得有聲有色,，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與參賽教師進行交流,，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件,。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細(xì)心的指導(dǎo)，幫助他們解決制作中的一些難題,，幫他們修改自己的課件,，使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣。

6,、學(xué)校計算機日常維護

計算機設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具,，操作稍有不當(dāng)就會引起這樣或那樣的問題，因此需要經(jīng)常性的對計算機進行定期,、定時進行維護,，以保證其能正常運轉(zhuǎn)。為了提高維護效率,，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施,，每個月定時對計算機系統(tǒng)進行還原，刪除教師自行安裝的程序,，以提高計算機運行效率,。對于臨時出現(xiàn)的一些問題，在得到通知后,，總是在第一時間內(nèi)進行處理或解決,，以保證計算機的使用效率，充分發(fā)揮其作用,，為教師教學(xué)服好務(wù),。

7,、遠(yuǎn)程教育資源的接收與整理

本期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我校有幸成為本次遠(yuǎn)程教育試點項目學(xué)校之一,，整個遠(yuǎn)程教育工作于11月1日正式投入使用,。其間，遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝,、調(diào)試,、以及教師的使用培訓(xùn)都由本人負(fù)責(zé)完成，整個遠(yuǎn)程教育資源接收正常,、整理規(guī)范,，并于10月底通過國家的.正式驗收。

二,、本期個人進修完成的目標(biāo)

在教學(xué)方面,，本期參加了學(xué)校的兩次校本教研活動，提高了自己對新課程改革理念的認(rèn)識,，規(guī)范了自己的一些不良教學(xué)行為，對于提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了很大的幫助,。在政治思想方面,，關(guān)注國內(nèi)外大事，觀看時事新聞,，愛黨愛國,，不斷學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，提高了自己的政治思想覺悟,。在信息技術(shù)方面,，利用業(yè)余時間進修了電子商務(wù)、web服務(wù)器等課程,，提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平,，為以后學(xué)校建立真正的校園網(wǎng)絡(luò)平臺打下基矗今年9月還在涪陵進行了為期10天的遠(yuǎn)程教育市級骨干培訓(xùn)，順利結(jié)來并拿到證書,。10月成為渝北區(qū)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)骨干,，為渝北各校培訓(xùn)了一批遠(yuǎn)程教育、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,。2月通過普通話等級測試,。

三、本期取得的成績

經(jīng)過自己的不斷努力,，本期取得了非常不錯的成績：在參加全國第三屆中小學(xué)創(chuàng)新活動競賽第一階段中,，參加競賽的59名學(xué)生全部通過，其中有20人直接參加了第二階段競賽,，最終有4名學(xué)生獲得了重慶市三等獎,。201月被學(xué)校評為先進教師,，參與編寫的中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材《powerpoint課件制作實用教程》正式由清華大學(xué)出版社出版;幫助參賽教師制作、修改的課件,，協(xié)助參賽教師分別在片區(qū)和區(qū)級賽課中獲獎;與同事協(xié)作高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)完成校刊四期;與同事協(xié)作完成學(xué)校各類展板的設(shè)計,、制作;學(xué)校網(wǎng)站正常運轉(zhuǎn),、教育教學(xué)資源逐漸豐富，遠(yuǎn)程教育資源有效于學(xué)校網(wǎng)站有效整合,，為教師提供了豐富的教學(xué)資源;遠(yuǎn)程教育項目試點學(xué)校成功授牌,，并順得通過國家正式驗收，得到國家,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

四、存在的不足及改進的方法

事多不足!所做的事情多了,，很難保證將每一件工作都做好,。我也犯了同樣的錯誤，工作中往往顧此失彼,，做好這頭丟了那頭,。比如：在上信息技術(shù)課的過程中有時會因為學(xué)校的其他工作以及外出攝像等工作，影響了正常的教學(xué)秩序,，在一定程度上影響了信息技術(shù)的教學(xué)成績;在設(shè)計制作學(xué)校網(wǎng)站期間,，很少參與學(xué)校的會議活動，錯過了部分學(xué)習(xí)機會,。在同行的眼中,，信息技術(shù)教師事情最多，從工作性質(zhì)與工作范圍來看不像教師,，更像勤雜工,。因此在下學(xué)年自己一定要合理安排時間，在正常的教學(xué)時間外,，按時按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù),。

其次，學(xué)校微機室的設(shè)備是配備的,，目前已很難正常運行,，最新的小學(xué)信息技術(shù)教程都無法運行，在很大程度上也制約了學(xué)校信息技術(shù)的教學(xué),?！肮び破涫拢叵壤淦?”作為學(xué)校的一名信息技術(shù)教師,，我更希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能增加信息技術(shù)投入,，搞好學(xué)校的信息技術(shù)硬件建設(shè),，為以后的校校通、班班通校園網(wǎng)絡(luò)打下基矗

在教師中流傳著這樣一句話：“事情做得越多,，你的問題就越多,，扣的錢也最多!”其實我不這樣認(rèn)為，“少一分浮躁多一分寧靜!”俗話說：“能者多勞,?！币粋€人做的事多是好事，怕的就是沒事干,。干的事越多,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的很多問題，這樣才有提高的機會,、改善的動力,。當(dāng)然，學(xué)校工作是多樣而且復(fù)雜的,，在工作中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,，影響了自己的工作成績，但我相信我的工作一定會得到同行的尊重,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

總而言之，本期是收獲頗多的一年,，在成績的背后讓我感到自己太多的不足之處，在今后的工作中,，我還要加強信息技術(shù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，只有掌握了最新的科學(xué)知識,，才能更好地為本學(xué)科教學(xué)服務(wù),。

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇四

教師季度工作小結(jié)范文

思想政治：堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，要求進步,，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動,。時刻提醒自己，要以身作則,，為人師表,、作一名合格的人民教師。

教學(xué)：教師是人類靈魂的工程師,，是一個神圣的職業(yè),，從作教師的第一天起，我便認(rèn)識到這一點,，并以此嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心講授。全面完成系里安排的教學(xué)任務(wù),，積極參與聽課,、學(xué)習(xí)、討論和研究教學(xué)方法,；耐心為學(xué)生輔導(dǎo),，答疑解惑，批改作業(yè)并認(rèn)真講評,。本學(xué)年共承擔(dān)《會計原理》,、《會計制度設(shè)計》、《企業(yè)內(nèi)部控制》三門課程共計220課時的教學(xué)任務(wù),，指導(dǎo)10名同學(xué)的畢業(yè)論文的撰寫任務(wù),。

科學(xué)研究：積極參加科研活動，申報的國家級規(guī)劃教材《會計綜合實踐教程》得到通過,，本人擔(dān)任主編,；承擔(dān)教育部統(tǒng)編教材《會計制度設(shè)計》教材的修訂任務(wù)。

教指委工作：本年度完成常規(guī)教學(xué)檢查,，教師職稱評定等教學(xué)指導(dǎo)委員會的各項工作,。工作中做到積極承擔(dān)任務(wù)并認(rèn)真負(fù)責(zé)。

今后,，我將繼續(xù)堅持以校為家的工作思路,，把自己的價值實現(xiàn)與學(xué)校的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，站好最后一班崗,。

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇五

見習(xí)期工作小結(jié)（教師）

―大三下學(xué)期第十三周的見習(xí)期間,，是我們開墾耕田、播下種子的日子,。拋開早起趕車的困頓不說,，我?guī)еd奮的感覺走進了凱里附中的校門，開始了我們第一次的見習(xí),，第一次踏進了這座校園,，面對著這座充滿了神圣色彩的校園我感慨萬千，我想到了一批又一批的辛辛學(xué)子如何在這里接受知識的熏陶,？如何在這里沐浴知識的陽光,？如何在知識的海洋里遨游流連忘返？各色各樣的教學(xué)面貌在我的腦中肆意的浮動和遐想,。我?guī)е唤獾囊苫?，跟著我們組員陸陸續(xù)續(xù)的走進了不寬的教室，我們與見習(xí)老師第一次見面,，她是教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,，我們叫她楊老師,。老師一身樸素的裝扮，留著一頭黑色長發(fā),，一對眼睛瞄上了眼線特別有神,，聲音就像唱歌一樣的好聽，她淡淡的一笑,，顯得很有親和力,，鈴聲的催促聲把我從老師的注意力轉(zhuǎn)移到了課堂，很快我融入進了高中的老師與同學(xué)互動教育的融洽氛圍中,，整個教學(xué)彌漫著自然輕快,、新穎美妙的感覺。 第一堂課,，我學(xué)到了很多有價值的東西,，楊老師本次教學(xué)程序是：

第一步，全班朗讀《雨霖鈴》,、《望海潮》,。第二步，鞏固和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,，進入了詩歌的表現(xiàn)手法的講解,。第三步，明確情與景的關(guān)系,，分為五種,，各自舉例說明。第四步,，從詩歌的感情色彩角度分類,。第五步，布置作業(yè),。

下課鈴聲響了，她謙和的說：“我們也就根據(jù)高考題目重點來講題,，你們覺得我上課怎么樣,？”我們回答說：“老師，您與學(xué)生的互動很好,，知識的拓延面很廣”,。

第一堂課聽完以后我深有感觸，不止是教學(xué)技巧,、豐富的教學(xué)內(nèi)容,，還有就是看著熱情的老師和同學(xué)們的積極配合，過往的自己不斷在我腦海里閃現(xiàn)出來,，就像電影投影一樣的在心中暗自播放,，記憶不那么清晰,，拾起都是一些支離破碎。我在這里似乎能夠找出自己曾經(jīng)16歲的影子,，如果還能回去那個年華,，我會珍惜很多，包括老師,、同學(xué),、朋友還有知識。

我認(rèn)為教育見習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié),，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學(xué)過程,，通過見習(xí)培養(yǎng)各項實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì),，已達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ),、提高實踐能力之效。

此次見習(xí)我主要完成了以下幾項工作：

1. 準(zhǔn)備工作：聽課筆記,，本著筆紙不離手的原則,，隨聽隨記的記錄下教學(xué)活動里的每一個教學(xué)要點。認(rèn)認(rèn)真真地羅列出教學(xué)活動的先后順序,，還有教學(xué)目標(biāo)的重難點,，教學(xué)的課文分析，重點字詞的解析,，課堂延伸的知識,。

2. 思考與評價：課堂上做好筆記以后，課外對老師的講課進行評價,，指出課堂上的教學(xué)技巧的妙在何處,？哪些東西能夠勾起同學(xué)們的注意力集中？還有就是老師上課的不足之處敢于提出來進行批評指正,，建立一種老師與學(xué)生之間相互交流,、相互學(xué)習(xí)的和諧關(guān)系。

3. 修改作業(yè)：見習(xí)老師將兩個班級的作文本分發(fā)給每個人十本,，并要求我們對學(xué)生們的作文進行評語,、打分,、修改,。另外，找出一篇自己最喜歡的作文修改后發(fā)到見習(xí)老師的郵箱,。我認(rèn)認(rèn)真真的對每篇作文進行了賞讀,，總結(jié)得出有利有弊，普通出現(xiàn)的問題有錯別字、病句,、寫字潦草,。優(yōu)點之處是大部分同學(xué)作文感情真摯、具有感染力和論證很有針對性,。

此次的見習(xí)讓我受益匪淺,，我對于教師這個神圣的行業(yè)開始產(chǎn)生了一種敬畏之情,，教師是“人類靈魂的工程師”這一句說得一點也沒錯,。見習(xí)過后我才知道教師如何在短小的三尺講臺上散發(fā)光彩,，你別看老師在短短三十分鐘授課眉飛色舞、妙語連珠,，其實在每個教師的背后付出了遠(yuǎn)比三十分鐘多幾倍的苦功夫,。嘔心瀝血、殫精竭力的教師們在這個職位上畢恭畢敬,、忠于職守,，亦是一種勇氣，也是一種堅持,。教師們忠于職守,、不懈努力的精神值得我們學(xué)習(xí)。因此,，我為我的教師之路規(guī)劃有了幾點的總結(jié),，方便以后的實習(xí)做前車之鑒：

1. 導(dǎo)入要與所學(xué)課文主題相關(guān)，創(chuàng)造情境,，渲染課堂氛圍,，起到一種新穎和畫龍點睛的作用。

2. 教學(xué)要遵循“三個維度”原則,，包括：知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三個方面,。根據(jù)新課標(biāo)的要求,，積極倡導(dǎo)“自主、探究,、合作” 的學(xué)習(xí)方式,。（本文出自范文.先.生網(wǎng) ）課堂上做到教師與學(xué)生互動，學(xué)生學(xué)習(xí)為主,，教師引導(dǎo)為輔。

3. 學(xué)會做詳略的課堂小結(jié),，并且延伸課外知識,，達(dá)到一種鞏固知識的功效，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。

4. 課堂上思路要清晰,，重點和難點分析要透徹明確,。

5. 寫好教案、備課是關(guān)鍵,，課外要下苦功夫熟透教案,。

6. 努力提升自身的教學(xué)知識素養(yǎng)，培養(yǎng)自己教學(xué)的綜合素質(zhì),。

以上是我在見習(xí)期間的感觸,，見習(xí)給我?guī)砗艽蟮膬r值，它是人生之路的一種體驗和嘗試,。在見習(xí)中,，遇到很多預(yù)想不到的挫折，但是在經(jīng)歷了一次又一次的打擊中我逐漸成長,。

這次的見習(xí)讓我受益匪淺,、感觸良多，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。感謝學(xué)校提供見習(xí)機會,，使我們能夠接觸到現(xiàn)在的教學(xué)形式以及學(xué)生現(xiàn)狀和現(xiàn)代教育機構(gòu)。也感謝凱里附中愿意給我們同學(xué)提供一個平臺,，還要感謝我們的見習(xí)教師對我們的教誨和照顧,。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好,。

2013.5月

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇六

本學(xué)期，我任教二年級數(shù)學(xué),。教學(xué)實踐中,，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活，想象力豐富,，上課思維活躍,、發(fā)言積極，學(xué)習(xí)成績較為理想,。但也有少數(shù)幾個基礎(chǔ)比較薄弱,，思考速度慢、書寫速度慢,、對新知的理解也比較慢,；同時，本班學(xué)生對計算較為馬虎,，對應(yīng)用題審題不慎,，常出現(xiàn)不該出的錯誤,。結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)將本人對這學(xué)期教學(xué)工作如下小結(jié)：

一,、加強計算訓(xùn)練

在小學(xué)低段教學(xué)中,，計算、操作等基本技能對孩子的后期學(xué)習(xí)非常重要,，如何讓孩子既能熟練掌握相關(guān)技能又不會負(fù)擔(dān)過重呢,？本學(xué)期，我作了一下幾點嘗試：

（一）向課堂40分鐘要質(zhì)量,。每節(jié)新授課都做到“有備而來”,，認(rèn)真閱讀教材、教參,，了解教材的編排體系,，編者意圖，每個知識點在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識聯(lián)系和銜接,，做到心中有數(shù),。向其他老師請教，與其他老師探討,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和知識起點,，確定每節(jié)課的重難點，思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，設(shè)計完備的教學(xué)預(yù)案,。其次是努力增強教學(xué)技能，做到每堂課線索清晰,、層次分明,、言簡意賅、深入淺出,，加強師生交流,，充分考慮各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)需求；最后,，每節(jié)課都準(zhǔn)備好合適的練習(xí)題,，注重營造課堂氛圍，調(diào)動學(xué)生的積極性,，擴大課堂容量,，提高課堂教學(xué)效率，爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學(xué)生練習(xí)鞏固,，驗證教學(xué)效果,，發(fā)現(xiàn)并解決問題。

（二）及時鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合,。每節(jié)課新授知識都會在當(dāng)時當(dāng)天及時鞏固,，第二天進行適當(dāng)復(fù)習(xí),，一個單元進行第二次復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率,。本冊教材計算是教學(xué)的重點，為了幫助孩子提高計算速度,，每節(jié)課課前都要適當(dāng)進行口算練習(xí),。

（三）作業(yè)布置與批改。本學(xué)期我自己買了幾套教輔資料,，從中精選練習(xí),，有針對性，有層次性地布置作業(yè),，力求在不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,，使每一次練習(xí)起到最大的效果。對學(xué)生的每一次作業(yè)都認(rèn)真及時地批改,，并做好錯題分析,，針對不同的錯誤分別采取不同的方式對待：對一般馬虎的錯誤，讓學(xué)生在下次作業(yè)時訂正,；對較嚴(yán)重的馬虎錯誤,，當(dāng)面指出并教育后立即訂正；對不懂而造成的錯誤,，當(dāng)面進行輔導(dǎo)后當(dāng)面訂正,。根據(jù)錯題記錄和分析，制定階段復(fù)習(xí)計劃和期末復(fù)習(xí)計劃,，做到有的放矢,。

二、關(guān)注全體,，盡可能做好學(xué)困生的輔導(dǎo),。

新課標(biāo)明確指出：教學(xué)要面向全體學(xué)生。在我們這樣的大班教學(xué)中,，最難照顧的.是學(xué)困生,。因此，我努力在課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中關(guān)注他們的成長：

（一）在課堂教學(xué)中,，注意設(shè)計不同層次的問題,，照顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，為學(xué)困生創(chuàng)造獲得成功體驗的機會,。在課堂練習(xí)中,，加強個別輔導(dǎo)，盡力不讓學(xué)困生掉隊,。

（二）做好課后輔導(dǎo)工作,。課后輔導(dǎo)不僅是知識上補缺補差,，更重要的是學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。要提高學(xué)困生的成績,，首先激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)的意義,；其次是要教給他們學(xué)習(xí)的方法,，讓他們學(xué)會觀察、學(xué)會思考,，增強學(xué)習(xí)自信心,，體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。有句話說的好：“教是為了不教,?！辈荒茏屟a習(xí)伴隨孩子成長！

（三）加強與家長聯(lián)系,，及時把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長,。

三、在練習(xí)中加以觀察,，學(xué)生成績有所提高

（一）本學(xué)期,，我們班每天的數(shù)學(xué)作業(yè)，中等學(xué)生一般能在20分鐘左右完成,，基本都能輕松地獨立完成,。在作業(yè)批改中，很少有集體性錯誤,，每天的66份作業(yè)中,，全對作業(yè)一般都在50份左右，且錯誤的主要原因來自學(xué)生的馬虎,。

（二）通過平時檢測發(fā)現(xiàn),，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所進步。如本學(xué)期,，我班平時單元檢測,，學(xué)生80以下的較為少見。從部分家長口中也聽出,，孩子的成績有所提高,。

（三）班上過半的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力較強,，思維活躍,，善于思考，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,。

四,、存在問題

（一）學(xué)生對簡單計算錯誤較多,。他們常見的錯誤出現(xiàn)在進位、借位,、20以內(nèi)加減法,、和乘法口訣不熟上。雖說一般都理解為學(xué)生馬虎,，但也有專家說：馬虎產(chǎn)生的根源是知識的不熟練,。而這些也只能在以后的學(xué)習(xí)中，通過反復(fù)的練習(xí),，去改變學(xué)生的錯誤。

（二）審題不慎,。這主要原因有：馬虎,，理解不透，過于自信,。對于這些問題,，我還真不知道什么特別好的方法來改變，只有在以后的教學(xué)中慢慢的講解和教育吧,！

（三）部分學(xué)生不愛思考,，回答問題不積極。這要在以后的教學(xué)中加以引導(dǎo),，提高他們的積極性,，并讓他們養(yǎng)成動腦的好習(xí)慣。

（四）少數(shù)人上課不愛聽課,，或者愛說話,。這要加強對學(xué)生的教

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇七

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》總則中指出：“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段,，幼兒教育應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)教育,。”因此幼兒園實施素質(zhì)教育勢在必行,，但是,，幼兒素質(zhì)教育的目標(biāo)是什么？幼兒素質(zhì)教育究竟應(yīng)從哪里入手,？我園根據(jù)自身特點,，作出了整體的規(guī)劃。

一,、明確幼兒素質(zhì)教育的目標(biāo),。

以往的教育模式，往往偏重于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,，較多地考慮幼兒學(xué)會了多少知識,，掌握多少技能,；又或者，往往較多地考慮先進的教育手段,，而忽視了教學(xué)活動本身的生命意義,。這顯然是對素質(zhì)教育的誤解。那到底素質(zhì)教育的目標(biāo)是什么呢,？聯(lián)合國教科文組織曾在其《學(xué)會生存》一書中提出“未來教育的四大支柱――學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會與他人共同生活的終身教育思想”,。這也是我們幼兒園實施素質(zhì)教育目標(biāo)體現(xiàn),。

1、學(xué)會做人：要求促進每個人的全面發(fā)展,，即身心,、智力、敏感性,、審美意識,、個人責(zé)任感、精神價值等方面的發(fā)展,。它是思想品德,、道德規(guī)范、世界觀,、人生觀,、價值觀以及各種非智力因素如情感、意志,、毅力等方面的總和,。

2、學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)會運用注意力,、記憶力和思維能力來學(xué)習(xí),，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)幼兒對身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點,、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，使幼兒獲得初步的科學(xué)態(tài)度和價值觀,。

3,、學(xué)會做事：學(xué)會在一定環(huán)境中工作、生活的能力,，善于應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的情況,。學(xué)會做事的能力，不僅要學(xué)會實際動手操作的技能，更重要的是要具備一種綜合而成的能力,，它包括如何處理人際關(guān)系的能力,，社會行為、集體合作的態(tài)度,，主觀能動性,，管理能力和解決矛盾的能力，以及敢于冒險的精神,。

4,、學(xué)會共同生活：即學(xué)會與他人合作，尊重他人,，既要尊重多樣化的現(xiàn)實,，又要尊重價值觀的平等，增進相互了解,、理解和諒解,，加強對相互依存關(guān)系的認(rèn)識，并為共同的目標(biāo)而奮斗,。

二、實施素質(zhì)教育,，要求做到以下幾點：

1,、充分認(rèn)識教師應(yīng)充當(dāng)?shù)慕巧?/p>

我們要讓幼兒全面發(fā)展，就要求我們教育者努力地創(chuàng)造條件,，真正了解自己充當(dāng)?shù)慕巧阂粋€指導(dǎo)者,、觀察者、合作者,，甚至是幼兒的參謀和助手,。我們要通過觀察，準(zhǔn)確地了解幼兒,，隨時發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣,，及時調(diào)整活動的內(nèi)容，以滿足幼兒的需要,。另外,，要給幼兒充分的操作探索時間，不要隨意打擾,、中斷他們的思維,，不要急于直接指導(dǎo)，而要適時給予提示,、引導(dǎo),，把握好提供幫助的時機、方法和程度,。這樣,，才能讓幼兒充分發(fā)揮主觀能動性,，主動地、積極地學(xué)習(xí),，將所學(xué)的知識運用于實際,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”“我愛學(xué)”“我會學(xué)”。并要努力做到“面向全體”,、“因人施教”,，用心發(fā)現(xiàn)每個孩子的智力潛力和特點，讓每個孩子都體驗到快樂和成功,，為每個孩子提供一條建立自我價值的有效途徑,。

2、培養(yǎng)幼兒的良好的行為習(xí)慣,。

馬克思曾深刻地論述道：“從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，有利于促進幼兒體、智,、德,、美諸方面的全面發(fā)展，是實現(xiàn)人的全面和諧發(fā)展的有效途徑之一,?！笨茖W(xué)家根據(jù)自己的切身體會，對行為習(xí)慣提出了七個方面的重要內(nèi)容：（1）慷慨大方,。小伙伴在一起時,，“把自己的東西一半分給小伙伴”，不能自個兒獨吃,。（2）誠實守信,。“不是自己的東西不要拿”,，不說假話,，要讓別人信得過。（3）有條不紊,?！皷|西要放整齊”，用過的東西要放回原處,。（4）講究衛(wèi)生,。“吃飯前要洗手”,，不吃臟東西,。（5）知錯就改。人非圣賢，孰能無過,？更何況小孩子,。但“做了事要表示歉意”，迅速改正,。（6）勞逸結(jié)合,。“午飯后要休息”,，平時活動也不能過度,。（7）細(xì)心觀察?！耙⒁庥^察周圍的大自然”,，要多看看，多想想等,。

良好的行為習(xí)慣不是天生就有的,，而是在長期的生活里逐漸形成的，它貫穿于孩子一日生活的各個方面,。我們應(yīng)善于抓住一日生活的各個環(huán)節(jié),。譬如，孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在他飲食,、起居等活動中逐漸養(yǎng)成的,，文明禮貌習(xí)慣是孩子在待人接物的過程中培養(yǎng)的，愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣往往是在游戲中形成的,，愛勞動的習(xí)慣是在自我服務(wù)和為他人服務(wù)的過程中培育的。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，就要把孩子本來不自覺的行為,，轉(zhuǎn)化為有意識的自覺行動。這就要求成人要細(xì)微地觀察孩子,，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律,，根據(jù)孩子的特點確定培養(yǎng)目標(biāo)，并善于抓住教育時機,，調(diào)動孩子的積極性,、主動性。使孩子盡快地從“要我做”向“我要做”轉(zhuǎn)化,。

3,、培養(yǎng)兒童創(chuàng)造的習(xí)慣。

在養(yǎng)成兒童的各種好習(xí)慣中,，最重要的是什么呢,？陶行知先生認(rèn)為是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造的習(xí)慣。部分教師認(rèn)為，素質(zhì)教育就是每天教幼兒畫畫,、唱唱,、跳跳，教一些簡單的知識,、技能或藝術(shù),，這就是素質(zhì)教育。其實這只素質(zhì)教育的一個部分,，素質(zhì)教育不僅是“全面”而且還應(yīng)該不斷發(fā)展,。我國教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊強調(diào)：“素質(zhì)教育要努力地做到‘促進每個幼兒在原有水平上的充分發(fā)展’?！币層變耗苋娴匕l(fā)展并非簡單地增加科目就能完成,，它要求我們教育者努力創(chuàng)造條件，把創(chuàng)造還給孩子,。陶行知先生認(rèn)為,，教育者應(yīng)該“把自己擺在兒童的隊伍里，成為孩子當(dāng)中的一員：解放兒童的創(chuàng)造力,，解放小孩子的頭腦,、解放小孩子的雙手、解放小孩子的嘴,、解放小孩子的空間,、解放兒童的時間?！蔽覀円囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識,，激發(fā)幼兒的想象力和好奇心，把發(fā)揮幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)交織在日?；顒又?，融入教學(xué)。教師要抓住幼兒身邊發(fā)生的每個能激起幼兒思考,、想象,，且為幼兒感興趣的事、物,、情,、境，讓幼兒能大膽地想象,、積極地創(chuàng)造,。

4、發(fā)展幼兒的交往能力,。

交往是人的需要,，也是社會對人的要求,，通過交往，人們能夠互相交流信息和感情,，協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系,，達(dá)到共同活動的目的。幼兒時期的交往對幼兒的成長極為重要,，它能促進幼兒更好地適應(yīng)社會,。未來社會需要我們的下一代具有較強的社會交往能力，然而今天的獨生子女恰恰出現(xiàn)了自私,、自卑,、孤僻等情況，交往能力比較差,。由此可見,，提高幼兒的社會交往能力非常重要，因此,，作為教師應(yīng)為

幼兒創(chuàng)設(shè)更多的交往環(huán)境,，讓幼兒有更多的機會與別人接觸、游戲,、交流,。在交往中，當(dāng)孩子與同伴發(fā)生不愉快時,，應(yīng)留給他們一定的空間,，讓他們逐步學(xué)會處理一些簡單的問題，不要輕易替他們做主,。因為,，教師不能永遠(yuǎn)把孩子抱在懷中，永遠(yuǎn)做他們的保護傘,。當(dāng)孩子與同伴發(fā)生矛盾鬧情緒,，如：互相爭搶玩具，不愿與某人交往,、與同伴發(fā)生碰撞等，作為教師因鼓勵幼兒正確面對這件事,，要教幼兒學(xué)會寬容別人,，原諒別人的錯誤，鼓勵幼兒與他人交往,，學(xué)會謙讓和禮儀,，學(xué)會處理與他人的關(guān)系，學(xué)會接受別人,。利用情境活動和角色游戲等,，讓幼兒在模擬的社交環(huán)境中獲得各種交往的技能,。

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇八

漢語教師工作小結(jié)

簡單總結(jié)來看，近兩年來,，我不僅在伊爾庫茨克漢語推廣工作,，還積極傳播中華文化并為開展校際合作做出了貢獻。2月開始,，我來到了經(jīng)管院講授漢語,，與此同時，我介紹了黑河學(xué)院的情況,，后來經(jīng)管院校長一行3人于4月赴黑河學(xué)院開展了工作訪問,，并簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

為漢語推廣,，我做了很多細(xì)致,、認(rèn)真而具體的工作。不僅僅在伊爾庫茨克市郊區(qū)講授漢語,，還到安加爾斯克市分校去講過漢語（那時候,，每天天不亮就早早起床，搭乘公交車,，很辛苦到另外一個城市去工作）,。不僅講漢語，還教給大家太極拳,、剪紙,、書法、唱中國歌,。所以,，這所學(xué)校至今還拿我當(dāng)成活廣告在伊爾庫茨克招生。去年,，我培訓(xùn)幾名學(xué)生演唱中國歌曲,，在伊爾庫茨克展覽會上,，代表學(xué)校演出文藝節(jié)目，擴大學(xué)校了學(xué)校的影響,，學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)遞增,。今年11月1、2,、3號,，我將再次去展覽中心參加州里的專題展覽，代表學(xué)校在展覽期間揮寫書法,，展示我的才藝,，其實，主要目的主要是為了吸引學(xué)生們對中國文化的`注意,，對漢語的喜愛,，目的也是為了招生。

20末,，我搬到學(xué)校住了,，上班下班很簡單。如今的學(xué)校走廊里,，有好幾張我工作的照片,。明顯看出對我的重視。

這學(xué)期,，我的班級里增加了一名學(xué)生,，他從俄語說的好的漢語老師的班級來到了我的班級。他告訴我,，他就是想聽我用漢語講漢語課,。

我也在惦記中國，惦記黑河學(xué)院,。在學(xué)校里散發(fā)過黑河學(xué)院的招生簡章,。工作之余，和我熟悉的俄羅斯學(xué)生我介紹黑河學(xué)院的招收留學(xué)生的有關(guān)事宜,?？上В蠹叶颊f要去中國讀研究生,。他們都希望到中國免費讀研,。這些學(xué)生都心氣高。漢語水平不好的,，根本不去中國讀書,，一些知道自己水平高的學(xué)生想去中國,，所以對中國學(xué)校的要求也高,。今年,，我教的五年級學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生畢業(yè)的了，他們中,，有的在伊爾庫茨克的漢語培訓(xùn)班里當(dāng)漢語教師,，他們中還有到伊爾庫茨克駐北京的公司工作的哪！這個學(xué)生叫瑪莎,，漢語比較優(yōu)秀,，我輔導(dǎo)她參加20伊爾庫茨克州的大學(xué)生漢語橋比賽得了第四名，可她生氣極了,，覺得自己應(yīng)該是第二名,，應(yīng)該進入北京參加更大規(guī)模的漢語橋比賽。

明年還有漢語橋比賽,，今年的10月處,，就有個俄羅斯男孩對漢語橋比賽很感興趣，現(xiàn)在主動向我提出,，要開始準(zhǔn)備明年的大學(xué)生漢語橋比賽,，還叫我輔導(dǎo)他。積極性是不是很高,？我感覺,，當(dāng)漢語老師真比做行政工作有成就感，真是讓我再次感受到了桃李滿天下的幸福,！我開始覺得,，我很適合當(dāng)一名漢語教師。

我想,，學(xué)生高看我,，領(lǐng)導(dǎo)器重我，和我努力工作分不開,，也這和學(xué)校里就我這么一個國家公派漢語教師有關(guān),。我也在想，自己真的是幸福的人,，我就是一個普普通通的漢語教師,，在這異國他鄉(xiāng)，就成了一個形象大使,，代表的都不僅僅是黑河學(xué)院,，也代表中國，呵呵,，咱代表的真是國家形象?。?/p>

這期間,，我的博客中有兩位網(wǎng)友對我表示了極大的興趣,。一位是剛剛到俄羅斯講漢語的志愿者,。來俄之前，多次詢問了應(yīng)該注意的地方,，來之后,，態(tài)度誠懇地詢問她在教學(xué)中遇到的問題。還有一位是對公派漢語教師產(chǎn)生濃厚興趣的同齡人,。她多次詢問我國家遴選,、派出、工作等事宜,，我建議她登陸漢辦網(wǎng)站初步了解情況,。由此可見，漢語推廣大有可為,，后繼有人,。祝愿所有的漢語教師順利工作，愉快如意,！

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇九

一學(xué)期即將過去,，能夠說緊張忙碌而收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，進取探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，進取探索，改革教學(xué),，收到很好的效果,。

1.課程標(biāo)準(zhǔn)走進教師的心，進入課堂,。

我們怎樣教數(shù)學(xué),，《課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)資料，教學(xué)方式,，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題,。鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計思路,，課程目標(biāo)，資料標(biāo)準(zhǔn)及課程實施提議有更深的了解,，本學(xué)期四年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。

2.課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。

課前精心備課，撰寫教案,，實施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自我執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,，對今后改善課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用,。

課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實實在在的研究,，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮,，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài),，把學(xué)生置于一種開放,、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中,。

在《乘法的簡算》一組連乘計算題計算,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置，積不變的規(guī)律,，然后觀察數(shù)字特征,，變序、加括號到達(dá)簡算。設(shè)計無論是問題的提出,，還是已有數(shù)據(jù)處理,、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索,、研究,。突出過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果,，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗,。這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

我在總結(jié)成績的同時,，不斷反思教學(xué)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和本事,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新本事。

常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持“以人為本,，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事”,，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率,。

3.創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展,。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用評語的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些提高，具備了什么本事,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進學(xué)生的發(fā)展,。

一學(xué)期即將過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇十

在20九月份我很榮幸地成為了一名人民教師,，轉(zhuǎn)眼間就過了一個學(xué)期，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,，作為一名新教師,，在這一年里，我學(xué)會了很多,，使我對自我業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報：

政治思想方面：

作為一名教師，不僅僅要有淵博知識,，精湛技藝,，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師,，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上,，夸夸其談,，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起,，從此刻做起,，堅持不懈，持之以恒,，我心里是這樣想的,，也這樣去做。一年下來我用心參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變,，用心參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動，使自我在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，熱愛自我的事業(yè)，團結(jié)同事,，為人師表,。

二、教育教學(xué)方面：

我用心培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力,，科學(xué)探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生透過自主探究的方式提出問題,，分析問題,，找出方案，解決問題,，得出結(jié)論,，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題,。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德,、有理想,、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生,。我?guī)W(xué)校三年級這個班的語文課,，教學(xué)任務(wù)十分重,。平時我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自我的業(yè)務(wù)水平,，用心參加教研活動。但不管怎樣,，作為一名年輕的教師,，為了把自我的語文水平提高，我堅持經(jīng)?？凑Z文教育教學(xué)叢書,，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多外出聽課的機會,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，學(xué)習(xí)好大綱,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。認(rèn)真上課,、聽課,、評課,，為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,，廣泛涉獵各種知識,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、突破難點，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。

2,、堅持學(xué)習(xí)，提高自我的專業(yè)水平,。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學(xué)年來,，聽課20多節(jié),，其中有語文課、數(shù)學(xué)課,、品社課,、綜合課,。每個老師都有自我獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心,、細(xì)心、愛心,。當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中,，還存在許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正,。我必須再接再厲,，努力工作。

3,、學(xué)校為了鍛煉我的管理潛力,，我除了擔(dān)任三年及的語文教師以外，我還做三年（1）的班主任,，作為見習(xí)班主任,，我用心參與了班級的日常管理。第一,，我充分利用班會課,，了解班級狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，透過講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進行思想教學(xué)。第二,，關(guān)懷后進生,、行為偏差生。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此，我拿出了極大的耐心,。透過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的群眾,。

4、教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一,、在提高自身教學(xué)水平上,，爭取多聽,，多思，多寫,，多交流,；第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識,，能夠獨擋一面；第三,、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

這就是我的一年來的總結(jié),，快速成長用汗水換來的充實的一年,。但這只是一個開始，我會更加努力工作的,。

教師年度工作小結(jié)一百字 教師年度工作小結(jié)德能勤績廉篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作,，用心完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一,、用心學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟

我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。因此,，我關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時用心參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,；用心參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。同時,，在語文組里，我用心配合組長和其它老師搞好教研活動,，并用心爭取機會提升自身素質(zhì),。我也時刻嚴(yán)格要求自我，力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。4月4日,，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序，更讓我對感到身上肩負(fù)著的重任,，永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),！

二、貼近學(xué)生,，努力提高班主任工作效率

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心安排,，我任初一（9）班見習(xí)班主任，具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云老師成為我的指導(dǎo)老師,。在吳老師的熱情指導(dǎo)下,，我用心參與了班級的各項日常管理工作,，并竭力協(xié)助班主任處理好班級內(nèi)的各項事務(wù),。一學(xué)年下來,，班級班風(fēng)良好,，在各項活動中,，均取得了良好的成績,。初一年級的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期,，自我意識不斷增強,，班主任工作的開展過程中,，個性要注意不一樣的策略,。我在不斷向其他老教師請教、琢磨,、實踐的過程中,，掌握了一些班主任工作方法。平時,，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料,、優(yōu)秀書籍，注意全方位提高自我的工作水平,。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎,。

三、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學(xué)年,，我擔(dān)任的是初一（9）、（10）兩班的語文老師,，在教學(xué)工作中,，我堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”,。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點,、難點，并注重參閱各種資料,，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué),，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度、適量,。每一次作業(yè)都及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定,。

作為一名新教師,，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo),，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自我的教學(xué)模式。這對自我的教學(xué)促進很大,。不僅僅如此,，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，如參加“實踐新課程,，同伴互助”觀摩活動等,，取長補短,，收獲不少,。當(dāng)然，實踐出真知,，為了更好地提高教學(xué)水平,，我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對癥指導(dǎo),，這使我更清楚地看到了自我在教學(xué)方面的不足之處,，事后認(rèn)真進行教學(xué)反思,。每次匯報課都幫忙我更好地成長。同時,，我注意扎實自我的基本功,。獲市語文命題競賽二等獎。

以上就是我一年來的總結(jié),，作為一名新教師,，最重要的就是透過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往,，以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),，成為一名合格的人民教師！