為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

社團活動管理方案 社團管理方案策劃篇一

總 要 求

1,、所有隊員要有主人翁意識,，要以腰鼓隊的發(fā)展大局為主。

2,、所有隊員要熱愛團隊,，積極參加和配合隊內(nèi)舉行的各項活動,。

3、所有隊員需具有吃苦耐勞,、堅持不懈的精神，努力提高自身基本功,，增強自身對腰鼓文化藝術(shù)的理解,。

4,、所有隊員需團結(jié)互助、真誠相待,，共同營造友愛的`團隊氛圍。

5,、所有隊員需愛護本隊財產(chǎn),，自覺對本隊財產(chǎn)進行維修。

6,、所有隊員需努力創(chuàng)新，要敢于提出自己的想法（如動作,、場形,、建隊思想、工作方式,、提高團隊凝聚力的方法）。

7,、各負責人要以身作則,，有高度責任感，與隊員同甘共苦,，沒有級別之分，熱忱關(guān)心和幫助隊員,。

日常訓練、演出管理細則

（一）訓練

1,、參加日常訓練的腰鼓隊隊員必須按照本隊時間安排按時進行,，不得遲到,、早退和曠訓（本隊訓練時間為課余時間）。

2,、訓練過程中要服從隊長,，副隊長的安排,，不得拿著鼓槌互相追逐打鬧，不得做與訓練無關(guān)的事情,。

3,、訓練時,，著裝適當，適宜訓練,，態(tài)度謙和認真,，維護鼓隊的形象,，同時互相學習交流，勇于創(chuàng)新,。

4,、訓練時愛護訓練器材,，訓練后將訓練器材歸回原處（訓練器材為鼓槌，小鼓，鈸等）,。

5、主管訓練負責人須掌握訓練進度,，及時對訓練情況進行總結(jié),，對下階段訓練合理計劃,，提高訓練質(zhì)量。

（二）演出

1,、腰鼓隊隊員都有參加演出的機會，凡要求演出的隊員不得無故不參加演出活動,。

2,、演出前彩排過程必須服從隊長及其他負責人的安排,，集中注意力，不得做與彩排演出無關(guān)的事情,，自覺維護腰鼓隊形象。

3,、演出前，演員與工作人員按時到位,、集合，必須服從負責人具體安排,。

4,、演出隊員及工作人員必須全身心對待演出,，維護腰鼓隊形象。

5,、演出前，必須保證服裝整潔和其它演出物品完好,。演出后,，演出人員須將演出服裝器材及時歸還,。

6、演出后,，各演出人員、工作人員及時匯報演出感受,。

財產(chǎn)管理細則

本隊隊員有意將隊內(nèi)財產(chǎn)損壞或丟失的,，按雙倍價格進行賠償,，無意或偶然損壞或丟失的視情節(jié)按原價賠償或不賠償。隊外人員將財產(chǎn)損壞的,，按原價賠償。

考勤管理細則

考勤分為點名,，請假，遲到,、早退，曠訓,、曠會,、曠演等四方面,。

（一）點名

腰鼓隊日常訓練、演出,，會議及組織生活都要進行點名，簽到留底由社團進行存檔,。

（二）請假

1,、如不能參加規(guī)定的日常訓練,、演出，需由本人或讓人交請假條,，才能視為有效。

2、病假或急事必須向隊長或指導老師請假,。

3,、獎勵與處罰制度：

（1）曠訓一次由德育處扣一分,。

（2）給予警告三次以上的給予留隊察看處分，留隊察看期限為一個月,，表現(xiàn)良好者，可申請取消留隊察看處分,，表現(xiàn)極壞以開除隊籍處分。

（3）在日?；顒又胁环墓芾?，不遵守條例,，態(tài)度不端正者，經(jīng)由各負責人審議視情節(jié)依據(jù)本條例作出相應(yīng)處分,。

（4）經(jīng)一年訓練，表現(xiàn)極壞者,，勸其退隊。

社團活動管理方案 社團管理方案策劃篇二

為了貫徹落實五蓮縣教育局《關(guān)于加強全縣中小學社團建設(shè)的實施意見》,，切實推進我校新課程改革,，促進學生全面而又主動地發(fā)展,，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,，學校決定大力開展學生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案,。

為豐富校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長,，促進學生的全面發(fā)展,，以社團活動為平臺,，以“全員參與,、豐富生活、展示個性,、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識,、開發(fā)潛能”為宗旨,，著力建設(shè)一批以藝術(shù),、體育、科技,、勞技,、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮明,、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團,，積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,，組織學生參加豐富多彩的文化藝術(shù),、體育、科技等活動,，擴大學生視野,，激發(fā)學習興趣,、發(fā)展個性特長,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生身心健康,、和諧發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育,。推動中小學生社團在活躍校園文化,、加強和改進未成人思想道德建設(shè),、服務(wù)學校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

(一)基本原則

1.全面發(fā)展,、終身教育的原則。推進社團建設(shè),，是堅持育人為本,，優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團建設(shè)必須根據(jù)學生的發(fā)展需求,，系統(tǒng)地設(shè)計活動內(nèi)容和方法體系，積極探索社團工作的規(guī)范化,、系統(tǒng)化,、課程化,、品牌化之路，努力把學生社團建設(shè)成為學生成長成才過程中的課堂,、實踐基地和大舞臺,。

2.激發(fā)主體,、發(fā)展積極性的原則。推進社團建設(shè),，學生是主體。學校要貫徹新的教育理念,，以生為本,，引導,、激發(fā)學生參與社團活動的積極性,。通過活動積累和磨煉，長見識,、得樂趣，從而習得特長,，提高能力和水平,。

3.發(fā)展特長,、建設(shè)特色項目的原則。推進社團活動,，就是張揚個性，發(fā)展特長;就是進一步拓展教育的空間,，以目標構(gòu)建內(nèi)容,，

促使學生發(fā)展特長，促進學校發(fā)展特色,，從而建設(shè)有特色的社團活動教育課程體系，提升教育質(zhì)量,。

4.師生同步發(fā)展原則,。推進社團活動,，要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學生,，滿足廣大學生完善人格、學有專長,、技能發(fā)展的要求，并滿足學生選擇發(fā)展和心智水平提高需求,，開展師生互動,，堅持教學相長,，促進師生的共同發(fā)展,。

5.創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：推進社團活動,，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件,，從而有效實施,、合理安排活動的時間和空間,，整合各種資源，把社團建設(shè)和校園文化建設(shè)(包括設(shè)施裝備,、環(huán)境布置)結(jié)合起來,，讓每一項經(jīng)費投入,，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學生周到的關(guān)懷,。

(二)基本目標

1.著眼于學生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,，促進人格完善,，增強主體意識和學習能力,，促使知識、情感,、行為和諧發(fā)展,。

2.培養(yǎng)學生興趣愛好,，張揚學生的`個性，讓學生在活動中學習知識,，增長能力,。

3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定科研能力，掌握活動設(shè)計,、組織和指導方法,、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的指導教師,。

4.強化教師的課程意識,，提高課程開發(fā)能力,，培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。

5.發(fā)展教師特長,，愉悅教師身心,。

6.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,，讓每一個學生都有成長的舞臺。

7.凸顯學校的辦學特色,，塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽,，為校爭光,。

8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源,，以及課內(nèi)外,、校內(nèi)外互動關(guān)系,。

9.營造“自主、合作,、開放”的校園文化，促進學校教育,、教學的整體改革,，促進學校的教育,、教學工作更具開放性和多元化，更具生命力,。

(一)組織領(lǐng)導

成立學校社團活動領(lǐng)導小組,，指導教師精心設(shè)計活動，定期組織學習研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,，保證方案正常實施,。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果,。

組長：xx

職責：從整體上對社團的工作進行指導和調(diào)控。

副組長：xx

職責：協(xié)調(diào)輔導教師組建社團,，制定實施方案，定時組織社團開展活動,，進行活動評比及總結(jié)，進行資料收集與整理,。

成員：xx

職責：配合學校領(lǐng)導和社團組長的安排，積極組織學生參加各社團活動,，對相關(guān)活動做好指導;負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育,。

(二)尊重主體,，實行雙選

在社團活動實施過程中實行雙選原則,，活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好社團類型,，公布給全體教師,，教師根據(jù)個人特點選擇合適的社團,，也可根據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團，報學校審批后進行活動,，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動,。全校社團,，面向全體學生,，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨年級選擇成員,。不報社團的學生留在本班教室內(nèi)活動,。

(三)落實常規(guī),，健全制度

1.為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性,，我們要堅持“六定”。

⑴定活動課程：在全面了解教師和學生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學校的實際,，開設(shè)社團活動課程。

⑵定活動目標：重點針對社團活動成果進行考核,，納入期末評定的重要依據(jù)。

⑶定活動時間：每周安排一次社團活動時間,，確定為每周二下午一節(jié)課后，全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,，便于老師統(tǒng)一安排,，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

⑷定活動內(nèi)容：輔導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃,。

⑸定輔導老師：每個社團都有專門的輔導教師一名或多名。⑹定活動地點：各社團活動小組有固定的活動地點。

⑺定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持,。

2.輔導老師做好準備工作,，絕不打無準備的仗,。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,，各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介,、輔導教師,、成員名單,、活動計劃、活動設(shè)計,、活動成果、活動反思,、評價等,。

3.各社團應(yīng)配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽,。每學期須舉行社團成果展示,，可采用表演,、展覽、比賽,、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行,。輔導老師要經(jīng)常進行教學反思,，加強相互間的交流探討，濃厚研究氣氛,，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,，努力提高社團活動的效果和效率。

4.實行每次活動必檢查的制度,，由當天值日的領(lǐng)導負責,，及時反饋各小組根據(jù)學校的安排定時定點開展活動的情況,。

(四)加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改

注重學校社團活動的組織,、檢查,、指導工作，以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行,。

(五)構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細則另定)

四,、社團活動分類

1.藝術(shù)活動類：小精靈舞蹈團,、葫蘆絲、合唱,、豎笛、笛子,、書法(軟筆、硬筆),、繪畫,、素描,、布貼畫,、剪紙、泥塑、根雕,、攝影,、小制作等

2.文學活動類：快樂英語,、古詩背誦、文學社,、小作家、兒歌,、益智園,、小游戲、小主持人,、演講、故事大王,、國學啟蒙,、名著名篇欣賞,、猜謎語、圖書閱覽等

3.體育活動類：棋類,、輪滑、田徑,、足球健將俱樂部、乒乓球,、籃球,、花棍,。花樣跳繩社團,、跆拳道,、太極拳等

4.生活科技類：中國結(jié),、十字繡,、手工編織,、科技小發(fā)明、快樂手工,、種植養(yǎng)殖,、廢舊再利用,、科普活動、七巧板,、計算機。

五,、社團活動進程

第一準備階段：第3-4周

(1)學校制定活動定方案，宣傳動員,，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名,。

(2)社團負責老師填報社團成員名冊,、制定活動計劃(授課內(nèi)容),、確定活動內(nèi)容、活動時間等,。

第二社團活動階段：第5-15周

(1)指導教師認真組織開展活動。

(2)做到“五有”：有宗旨,、有計劃,、有活動設(shè)計(教案),、有名冊、有反饋總結(jié),。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學校做好宣傳。

第三階段成果準備展示：第16-17周

1.指導教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃,、活動設(shè)計、點名冊,、記錄本、學生作品,、過程性資料,、學生取得的成績,、活動總結(jié)等)。

2.社團領(lǐng)導小組考核檢查學生活動效果,，評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),，并進行表彰,。

3.展示成果：跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合,。

社團活動管理方案 社團管理方案策劃篇三

為進一步推動素質(zhì)教育,，實現(xiàn)學校特色辦學,、學生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)健康,、文明,、和諧的現(xiàn)代化校園文化,，根據(jù)教育局指示精神，我校決定廣泛開展以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動以落實雙減政策,。結(jié)合我校工作計劃工作重點,，制定本方案,。

教務(wù)處、政教處要按照學校班務(wù)會精神,，在領(lǐng)導班子和學科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動,，使師生真正認識：學生社團建設(shè)以及社團活動的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分；是展示校園文化內(nèi)涵的有機載體,；是實施素質(zhì)教育,、創(chuàng)建特色學校的有效途徑；是學校實現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段,；是激發(fā)學生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、張揚個性魅力,、營造文化氛圍的新型教育模式,。班子成員、各科室要將此項工作納入學校日常教育教學管理范疇,，將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點,，真正列入學校工作的議事日程,，予以高度重視并抓好落實，力求實效,。

1.堅持立足實際,、揚長避短,、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則,。

根據(jù)本校實際情況,，充分研究論證,，制定切實可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,，傾力打造特色社團,。努力做到重點建設(shè),、重點發(fā)展，力爭建就建出特色，抓就抓出成果,。切忌面面俱到,、盲目發(fā)展,、膚淺敷衍、短期行為,。讓學生社團建設(shè)工作有根有據(jù),，實現(xiàn)真正意義的梯次推進,、可持續(xù)發(fā)展,。

2.堅持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展,、自主參與,、全面參與原則,。

根據(jù)學校發(fā)展實際，學生社團組建優(yōu)先保證音體美社團和小作家社團,。保證大多數(shù)社團由對某一方面感興趣的同學聯(lián)合組成,，人數(shù)有一定保證,，爭取使全校學生都加入到社團組織活動中。班主任協(xié)助指導教師負責人組建好社團,。通過學生的參與,，實現(xiàn)學生的自我教育,、自我管理和自我創(chuàng)新。

1.加強組織領(lǐng)導,。學校成立社團活動領(lǐng)導小組，由張廷成校長任第一責任人,，分管德育副校長任副組長，全體班子成員構(gòu)成,。實行領(lǐng)導和環(huán)節(jié)干部帶團制,，分管德育教學干部均要帶管社團。并實行每周檢查制度,。

2.加強計劃管理,。將社團活動納入計劃,，有序?qū)嵤W校將學生社團組建工作納入工作計劃,，政教處負責實施方案的制定、社團的組建,、各項制度的健全、指導教師的確定和活動過程的管理,、檔案資料的收集整理,、經(jīng)驗教訓的總結(jié)反饋等,。使各項工作科學有序的展開。嚴禁無章無法,，無組織無規(guī)劃。不斷促進學校社團活動的規(guī)范化,、制度化,，提升社團活動質(zhì)量,。

3.加強過程監(jiān)督。學校社團活動領(lǐng)導小組每周定期深入社團,，檢查指導活動開展情況,，保證社團活動的良好秩序。將活動實施過程納入班級和社團負責人的工作考評,，每學期考評一次。

第一階段：二月末,，籌備啟動,。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢,，確立著眼點、重點,、亮點,，確定主抓人員,，開始組建學生社團。

第二階段：三月上旬,，制定計劃,。制定具有本校特色的,、符合學校學生特點的《學生社團建設(shè)實施方案》和個人《社團活動計劃》。

第三階段：三月中旬—七月上旬,，組織實施。按計劃組織活動,。

第四階段：七月中旬，驗收評比,。結(jié)合校園文化建設(shè)工作,，學校將組織開展社團活動展示，評比優(yōu)秀社團,。

1.科學構(gòu)建。要健全活動組織機構(gòu),，實行負責人制,。學校二——六年級師生全員開展社團活動,。社團負責人要扎實有效的開展活動，學校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團活動,。除班主任外，每位任課教師均要帶團,，不提倡合作帶團。跨課教師以所任主課課程年級對待,。

2.加強管理,。各社團要制定好的'計劃,，力求具體可行、可操作,、可考評、可持續(xù),。

3.完善檔案,。各社團要加強活動組織過程的檔案管理,。負責人管理該組活動檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括：組建過程資料（包括活動記錄,、各學生社團成員名單等）,、學校實施方案,、各種相關(guān)的制度措施、各社團指導教師的活動計劃以及各項活動的策劃方案,、教材,、活動過程資料（活動記錄,、圖片、音視頻資料等）,、活動總結(jié),。

4.保證投入。加大社團活動投入,。學校對學生社團工作給予大力支持，提供必要的活動空間,，給與必要的經(jīng)費,，添置必須的活動器材,，保證各項社團活動正常有序有效開展,。

5.質(zhì)量考評。對全校社團實施質(zhì)量跟蹤考評,。每學期對社團給予等級評價。一級社團3個,，二級社團10個,，其它為三級社團。評出三個級社團賦分1-5分(5分,，一級社團4-5分，二級社團3分,，三級社團1-2分,，結(jié)果計入教師量化考評教學工作二級指標之中,。)。對一級社團給予一定的物質(zhì)獎勵,。參評社團學生人數(shù)少于15人的不予參評定級,。

社團活動管理方案 社團管理方案策劃篇四

青春,、文化、和諧,、激情

口號：社團聯(lián)袂擺盛宴，文藝登臺競芳華

和諧文化,，藝術(shù)校園

用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈,。

邁向精彩藝術(shù)人生,，綻放校園文化魅力。

xx年9月25 ——xx年10月31

弘揚社團文化,，突出社團風采，力推精品活動

1,、高度重視,、大力宣傳

各學生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展,，認識到學生社團在凝聚社員,、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃,，做好大學生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,，對活動進行廣泛的宣傳報道,，吸引學生關(guān)注，形成校園熱點,，有效地促進學生社團的建設(shè)工作。(宣傳方案見附錄)

2,、研究探索,，重在建設(shè)

要利用本次大學生社團文化節(jié)舉辦的契機,，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設(shè),，聽取廣大會員的心聲,，扎實有效的搞好各項工作,。

3、精心組織,，注重效果

學生社團要按照活動的時間,、地點，做好各類活動的策劃和設(shè)計,。要充分調(diào)動學生社團成員及大一新生的參與熱情，確?；顒拥捻樌M行,。

通過相關(guān)資料(照片,、錄相、影音等材料),，匯集各類精品社團活動,，統(tǒng)一向廣大同學展示我校社團的勃勃生機,，并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會(文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組)評比結(jié)果,，引導社團向著良性的方向發(fā)展，推進學生社團建設(shè)的步伐,，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的獎勵。

具體獎項如下：

最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團之星(10人)

閉幕式結(jié)束后,，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示,，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外,，在文化節(jié)進行期間，社聯(lián)將充分利用學校報紙,、網(wǎng)站,、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道,，充分彰顯社團活力。

時間：待定

地點：學院南區(qū)

形式：以座談會的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束,?？偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項,。

各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動

主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準備工作，負責組織協(xié)調(diào)各方面力量,，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作,。

辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表,、活動報道和活動總結(jié)。

新聞部：負責拍攝收集活動圖片,，及時報道各個社團的.活動，及時反饋新生對活動的意見和建議,。

宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求,，是否完好,。

外聯(lián)部：為活動籌集資金,，以一定比率適當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼,。同時加強與校學生會的聯(lián)系與宣傳，為社團開展活動提供良好的平臺,。

網(wǎng)絡(luò)部：負責網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理,，及時掛出相關(guān)社團活動的報道,。

社團活動管理方案 社團管理方案策劃篇五

第一條 為了進一步加強校園文化建設(shè)，保證學生社團（以下簡稱為“社團”）的健康發(fā)展,，豐富和活躍學生的課外文化及生活，促進學生素質(zhì)的全面提高,，制定本條例,。

第二條 建興中學社聯(lián)是學生以共同和愛好為基礎(chǔ),，自愿組織起來的群眾性團體，其會員一般不少于十人,。社團可由團委直接命名，也可以自行命名,，報團委批準,。

第三條 學生社團的宗旨是必須堅持四項基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，符合國家的教育方針,，有益于學生的身心健康,。

第四條 社團的指導部門為校團委,，具體管理部門為社團聯(lián)合會，社團聯(lián)合會接受校團委的指導和監(jiān)督,。

第五條 成立學生社團，應(yīng)具備以下重要條件：

（一）由三名以上（含三名）學生聯(lián)合發(fā)起,；

（二）發(fā)起人要成立籌備組,，專門負責籌備工作，并指定負責人,；

（三）制定完備的社團章程,；

（四）有簡潔明了的社團名稱,，且冠以“建興中學社聯(lián)”的字樣；

（五）有社團開展活動的必要場所等條件,。

第六條 社團章程應(yīng)當載明下列事項：

（一）社團的名稱,；

（二）社團的成立宗旨及目的,；

（三）社團的主要任務(wù)；

（四）社團的主要活動內(nèi)容,；

（五）社團的組織機構(gòu)及議事規(guī)則；

（六）社團的活動經(jīng)費籌措及使用方法,；

（七）發(fā)起人認為需要規(guī)定的其它事項,。

第七條 上述材料審查合格后,，又社團籌建負責人填寫《社團登記表》，一式三份,，（一份報校團委，一份報社團聯(lián)合會備案,，一份社團自留,。）登記表經(jīng)校團委批準蓋章后,，社團方可成立。學生社團按學術(shù)研究類,、文藝休閑,、公益實踐,、體育競技等類別登記,，一個社團只能進行一類申請登記,。

第八條 宗旨及活動內(nèi)容基本相同的社團原則上只批準一個（一些社團設(shè)立分會者除外）。

第九條 申請成立的社團必須經(jīng)過一個月的考察期

(一)考察期的社團必須按時參加學生社團聯(lián)合會每周一的例會,，若不按時參加三次（包含三次）以上的，不予成立,；

(二)考察期社團不按照學生社團聯(lián)合會社團管理方案執(zhí)行各類活動的將不予批準成立登記；

(三)考察期社團須在一個月的時間內(nèi)舉辦活動三個以上,，若活動次數(shù)達不到要求的將不予成立,；

(四)考察期社團必須按時上繳活動的各種資料（審批,、活動總結(jié)、圖片等）的將不予成立,；

(五)若社團組織混亂，將不予成立,。

(六)凡按照本管理條例,，并積極配合學生社團聯(lián)合會工作的社團將給予成立并頒發(fā)登記證,。

第十條 給予社團應(yīng)在十天內(nèi)以公告或其他形式宣布其成立。

第十一條 社團從登記之日起,，每滿一學年須向社團聯(lián)合會申請注冊。

第十二條 社團申請時須向社團聯(lián)合會提交以下書面材料：

（一）本社團上一個月的活動計劃一份（用a4紙打?。?。內(nèi)容包括活動主題、組織者姓名,、參與人數(shù)、覆蓋面,、活動內(nèi)容、場地,、經(jīng)費使用等,。

（二）社團本學年的主要活動計劃；

（三）社團指導老師的意見,；

（四）上述材料經(jīng)審查后，由社團負責人填寫《社團審批表》一式三份（一份報校團委,，一份報社團聯(lián)合會,，一份自留）。

第十三條 社團的名稱,、章程等如有變更，應(yīng)及時向校團委申請變更登記,。

第十四條 社團從到期登記注冊日起,，逾期半年沒有申請注冊者,，該社團視為自動解散，任何組織和個人不得再以該社團名義開展工作,，組織活動,。

第十五條 社團負責人由全體社團成員選舉產(chǎn)生并報學生社團社團聯(lián)合會批準。社團負責人主要指社團會長,、副會長及秘書長三人（負責人不能兼職）。

第十六條 有下列情況之一者,，不能擔任社團負責人,；

（一）受到刑事處罰或治安管理處分者,；

（二）受到學校各級行政組織處分者；

（三）因違反有關(guān)規(guī)定,，曾被校團委撤職的'社團負責人,；

（四）因違反有關(guān)規(guī)定，被責令解散的社團的負責人及主要成員,；

（五）有其他原因不宜擔任社團負責人者。

第十七條 凡參加社團的成員,，必須堅守四項基本原則,，學習努力,，成績合格，愿意參加社會活動，有服務(wù)精神,。

第十八條 社團成員享有以下權(quán)利：

（一）社團成員在所在社團有選舉權(quán)和被選舉權(quán),；

（二）積極對社團工作提出批評和建議,，對社團領(lǐng)導機構(gòu)進行監(jiān)督,；

（三）享受社團給予的待遇；

（四）特殊情況下,，可直接向?qū)W生社團聯(lián)合會反映社團內(nèi)部情況,。

第十九條 社團成員須履行以下義務(wù)：

（一）遵守本條例及所在社團的章程,；

（二）遵守學校及團體各項規(guī)章制度，服從社團管理部門領(lǐng)導,；

（三）為社團及上級領(lǐng)導機構(gòu)提供信息，承擔一定工作,；

（四）向本社團繳納會費。

第一節(jié)社團的指導

第二十條 社團在成立時,，必須聘請指導老師,。

第二十一條 指導老師應(yīng)熟悉所聘請的社團的活動內(nèi)容,，并能勝任該社團的指導工作和對社團成員進行業(yè)務(wù)培訓的工作。

第二十二條 社團根據(jù)活動的需要,，可在校內(nèi)外聘請若干思想品德好，政策水平較高的社團顧問,。社團顧問的職責是根據(jù)在社團的宗旨對社團的活動進行幫助指導。

第二十三條 聘請社團顧問時,，社團須向社團聯(lián)合會提出申請并經(jīng)社團聯(lián)合會批準后方可正式聘請,，并由院團委向顧問頒發(fā)聘書,。聘請顧問的經(jīng)費由社團自行解決。

第二節(jié) 社團活動管理

第二十四條 社團活動必須公開。

第二十五條 社團舉辦以下活動須向?qū)W生社團聯(lián)合會申請,，并由校團委上報學校主管領(lǐng)導，經(jīng)同意方可開展,。

（一）兩個或兩個以上社團聯(lián)合舉辦活動；

（二）與校內(nèi)其它部門或校外單位,、團體、個人聯(lián)合舉辦的活動,；（三）邀請校外人員開設(shè)講座,、作報告等,；

（四）涉及宗教、民族內(nèi)容的活動,；

（五）其它可能影響學校正常管理的重大活動；

（六） 社團自身活動,。

第二十六條 社團在申請舉辦活動時須提交如下書面材料,；

（一）活動的名稱,、目的、內(nèi)容,、方式、人數(shù),、時間、地點,、主辦單位,、負責人等（活動審批表）,；

（二）被邀請人員的基本情況,；

（三）指導老師的意見,；

（四）活動經(jīng)費來源和數(shù)目,；

（五）所有書面材料均用a4紙打櫻

第二十七條 社團舉辦活動的張貼物、刊物及其它宣傳物品的管理,，按照學院管理部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得與國家現(xiàn)行制度,、法律法規(guī)等相違背。學生社團不得刻制公章,，可以自備藝術(shù)圖章或其它標志,，但須經(jīng)社團聯(lián)合會批準方可使用。