人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

寫給老師的一封信四年級(jí)作文300字篇一

您好,！

不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎,？喉嚨舒服嗎,？可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己,，照亮他人,；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛我,；您像園丁一樣,，辛勤地培育我。

在我的印象中,，您永遠(yuǎn)是偉大的,。是啊,！您為我們付出的實(shí)在太多太多,，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,。讓我們知道：做人的道理。您公平,、公正,，差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——??！老師！您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路,。

我記得有一次,，您喉嚨疼，說(shuō)不出話,，就用手寫字讓我們看,，老師您生病了，還帶著病來(lái)上課,，功課趕上了,，可是您的病耽誤了?？粗?，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪,。

老師,，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師,！在這兒,，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),！我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了！謝謝您,！

祝您：

身體健康,！工作順利！萬(wàn)事如意,！

您的學(xué)生：xx

寫給老師的一封信四年級(jí)作文300字篇二

親愛的鄒老師：

您好,！

今年暑假過(guò)后，您去當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的班主任了,。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真？一定有一些頑皮的小同學(xué),，讓你花費(fèi)了好多心血吧,！但我深信在你的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下，他們一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。當(dāng)一年級(jí)班主任一定很辛苦,，請(qǐng)您不要太過(guò)于操勞，注意保重自己的身體,。

下面讓我來(lái)向你匯報(bào)一下,，我現(xiàn)在所在四(3)班最近發(fā)生的一些事情吧！最近我們發(fā)了少先隊(duì)員的臂章：那兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的臂章給了班長(zhǎng)——胡玉雪和副班長(zhǎng)——張安琪,。六個(gè)中隊(duì)委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章,，我也領(lǐng)到了一個(gè)哦,！還是班主任黃老師親自給我戴上的呢！她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作,，要在班級(jí)中起帶頭作用，我心中默默地下決心：絕不辜負(fù)老師,，包括你在內(nèi)的所有老師對(duì)我的期望,，在新的年級(jí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

這學(xué)期,，我們班又出現(xiàn)了許多好人好事,，這些你一定在“紅領(lǐng)巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績(jī)向你匯報(bào)一下：由于我英語(yǔ)默寫很出色,，曹老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報(bào)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然馬上要期中考試了,，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)很好的成績(jī),，到時(shí)再向你匯報(bào)！

這學(xué)期,，黃老師安排我和任毅坐一凳,。他上個(gè)新期四摔了一下，去醫(yī)院縫了四針,。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下,，我一定盡力干好這個(gè)工作。

還有一件事要告訴你：我原來(lái)的同桌陽(yáng)光,，他還是那么的幽默,，經(jīng)常想耍小聰明。有一天,，在體育課后,，他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi)，本來(lái)想干件好事,，想得到表?yè)P(yáng),，結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去，還給我們老師批評(píng)了一通,，你說(shuō)好笑不,？

其他不多寫了，最后祝您身體健康,！工作愉快,！

寫給老師的一封信四年級(jí)作文300字篇三

尊敬的王老師：

您好。

今天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),，一種難以抑制情感涌出心頭,，驅(qū)使我提起筆來(lái)給您寫信，卻不知從何下筆,，良久,，才默默地一字一字地用書信的方式來(lái)感謝您的教育之恩。

在您第一天來(lái)我們班時(shí),，我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲,，但您從來(lái)不訓(xùn)斥我們，而是耐心地給我們講道理,。我那時(shí)是個(gè)非常愛哭的小女孩,，自從您來(lái)到了班里，就不斷地給我說(shuō)“遇到困難要自己解決,，哭是沒(méi)用的,。”類似的話,，我聽后便努力改正,，現(xiàn)在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,，我變得勇敢了,，堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——王老師,。

您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍,。為了我們大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，就給我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理歸納在筆記本上,；您還把疑難問(wèn)題出在卷上,，幫我們?nèi)拷獯鸪鰜?lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)用,。

王老師,，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望,，您真像那紅燭,，燃燒自己，照亮別人,。老師,，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您對(duì)我的期望,。

敬祝

身體健康

您的學(xué)生***

2022年1月14日

寫給老師的一封信四年級(jí)作文300字篇四

親愛的王老師：

您好！

您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽,；您是音樂(lè)家,，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章,；您是燈塔,，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師——王老師,！

您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎,？！當(dāng)時(shí),，您是用欣賞的目光,，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ),，與我們交流,！還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中,，飽含著對(duì)我們的是企盼,、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿了歡樂(lè),，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的,！

您工作起來(lái)一絲不茍,，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,，您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛,、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子,！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),，現(xiàn)在多了根根銀絲！

老師我一定不辜負(fù)您的期望,，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)報(bào)答您的恩情！

您的學(xué)生：xx

寫給老師的一封信四年級(jí)作文300字篇五

親愛的張老師：

您好,！

我上學(xué)期中途才轉(zhuǎn)來(lái),，與您相識(shí)不過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，但這兩個(gè)月的時(shí)間里,，您卻給我留下了端莊優(yōu)雅,，學(xué)識(shí)豐富的印象，我不止一次在心里想,，這便是我所希望的，多年后活成的模樣,。

記得初識(shí)時(shí),，我沒(méi)有成績(jī)，您耐心地幫我看了一遍試卷,，還鼓勵(lì)了我,，讓我對(duì)語(yǔ)文有了自信，在這方面的學(xué)習(xí)下了功夫,。后來(lái)，我沒(méi)有練習(xí)冊(cè),，只好手抄題目以完成作業(yè),，而您，竟然把自己的書送給了我,！您寫在書扉頁(yè)上的話一直深深印在我腦海里并時(shí)時(shí)提醒我要努力向上：“親,，把我的書送給你，作為對(duì)你優(yōu)秀作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì),！”,，多么親切的話語(yǔ)，聽在心里是多么熨貼??！一下子，我們的關(guān)系,，好像不是師生了,，而是親近的好友！

如果說(shuō)令人感動(dòng)的是您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,，那么,，令人敬佩的，便是您高超的教學(xué)藝術(shù),！您要求的“課前五分鐘”這一環(huán)節(jié),，在我看來(lái)是極好的,，演講者在做準(zhǔn)備的過(guò)程中鞏固了所學(xué)知識(shí)不說(shuō)，還鍛煉了自己的口才,，而聆聽者則好比聽老師講課，有的學(xué)到了新知識(shí),，有的鞏固了從前所學(xué),，這樣，促進(jìn)了臺(tái)上臺(tái)下學(xué)生的進(jìn)步,。

而您的課堂,，就更為精彩了！您好似兩岸巍峨峻拔的山壁,，而我們則是其間奔騰不息的江水,，您既引導(dǎo)著我們前進(jìn)的方向，不時(shí)加以糾正,，又放心地將課黨這個(gè)大舞臺(tái)交給我們,，不過(guò)于拘著我們的“野性”，讓我們翻起片片浪花,，因而,，您的課堂上，同學(xué)們都格外積極,，總是一片高舉的搶答的手和一串串精彩的發(fā)言,。

遇見您這樣的老師，是我的幸運(yùn),，還記得您和我們道別時(shí)說(shuō)的話：“我們?nèi)允桥笥?！”是啊,！我們是師生,，更是親密的朋友！

敬祝

工作順利,！

您的學(xué)生：胡楊

20__年__月__日

寫給老師的一封信四年級(jí)作文300字篇六

包老師：

您好,！

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時(shí)綠色作文網(wǎng)間,，在這些時(shí)間里，您毫無(wú)保留地教導(dǎo)我們,，讓我們受益匪淺,。

在我的印象里您十分嚴(yán)格，記得一次我寫作業(yè)的時(shí)候,，我心里只想著出去玩,，就草草地寫了作業(yè),，看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強(qiáng)認(rèn)得清楚，我想沒(méi)什么大不了的,。但正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩時(shí),，您叫住了我：“智賢，過(guò)來(lái),?！蔽肄D(zhuǎn)頭看著您，只見您指著我的作業(yè),，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“智賢啊,，字如其人，即使是寫作業(yè)也要態(tài)度端正,，認(rèn)真地書寫,，你覺(jué)得你能認(rèn)清你寫的是什么字嗎？就算能認(rèn)清,，你覺(jué)得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可以嗎,？”我記得當(dāng)時(shí)您的話還沒(méi)說(shuō)完，我就慚愧地低下了頭,。

您不僅嚴(yán)格,，還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了,，十分不舒服地趴在桌子上,。您見了，趕緊跑來(lái)詢問(wèn)我哪里不舒服要不要去醫(yī)院,，我搖搖頭,，雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過(guò)勁來(lái)。我記得當(dāng)時(shí)您一直陪在我的身邊,，輕輕地拍著我的背,，就像我的爸爸在安撫我一樣。

您還十分幽默,，上課時(shí)經(jīng)常逗的我們哈哈大笑,，到了下課的時(shí)候，您總能和我們有說(shuō)有笑的打成一片,。

包老師,，謝謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和照顧，以后我一定會(huì)做的更好的,！

祝您

身體健康,，萬(wàn)事如意！

您的學(xué)生：王智賢

2021年2月6日

寫給老師的一封信四年級(jí)作文300字篇七

敬愛的張老師：

您好,！

大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,，讓我們茁壯成長(zhǎng),，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！

我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花,。

您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河,，未來(lái)的藍(lán)圖,。

您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,，希望之花，理想之葉,。

老師,，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

平常,，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段,；第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題,。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹,，還能積累許多好詞好句,。

作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富,、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此,，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步,。

老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝,！

祝您

身體健康，萬(wàn)事如意,，工作順利,！

您的學(xué)生：xx