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給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇一

你們好!

我是貴校高三(3)班家長，我的小孩即將參加高考,，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。

三年前,，小孩剛到學(xué)校,，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識薄弱,，學(xué)習(xí)成績比較落后,，是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校,、交給了老師,。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助,，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話,，這樣一來就占用了老師許多的休息時間,，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛,，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,，換來的是孩子們的健康快樂,，換來了我們這些做家長的安心和放心,，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩,。

讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步,。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動，特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神,，使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了,，謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師,。祝貴校的明天會更好,，一步一層樓,，桃李滿天下!

寫信人：

時間：

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇二

尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了，曾獲得過xx年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎,，北京總決賽二等獎,。

在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)給老師的一封表揚信xx班的老師xx,。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力,，班里的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。

我尤其要對她表示感謝的有兩點：

一,、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽,、英語超級聯(lián)賽,、南京市青少年英語歌唱大賽,。由于我們做父母的沒有能力進(jìn)行輔導(dǎo),，常常麻煩劉老師對其進(jìn)行賽前指導(dǎo),。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激,，又過意不去,，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;

二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,，上課和休息時間和外面不同,，加上我們也經(jīng)常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深,，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急,。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應(yīng),，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé),。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,，劉老師特意邀請我們30號下午到總部,，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

對此,，我們深表感謝,。同時也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長中具有了良好的口碑,。請求學(xué)校對于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇三

尊敬的同學(xué)家長：

您好,，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，同學(xué)得了一個全班最好的成績,。在中午的聽力訓(xùn)練中,，您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一周開始同學(xué)中午從沒有遲到,。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興,，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享,。我猜想同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦,。

還有，就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個好事?。?/p>

從以上的表現(xiàn)中,，我們能看到同學(xué)給我們的希望,。請相信他，一定會實現(xiàn)自己的夢想,。

真為您有這樣的好孩子子而高興,！

此致

敬禮！

老師

20xx年xx月xx日

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇四

尊敬的xxx校長:

20xx年5月15日,，三年級奧數(shù)xxx老師頭部受傷,，包扎完以后，帶傷仍堅持給學(xué)生上課,，他不計較個人得失,，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位,。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強不息,，厚德載物”要求自己，激勵學(xué)生,。他的團(tuán)隊精神,，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個人學(xué)習(xí),。我們要以葛老師為榜樣熱愛工作,，認(rèn)真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,，燃盡自己,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵,，比作人類靈魂的工程師,，傳播知識,，播種希望，播種幸福,。葛老師,，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者,。

為人師表是教師的標(biāo)志,，人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師,，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識,，也教育學(xué)生做人,，教師的一言一行，行為習(xí)慣,，都對學(xué)生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課,。

愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生，為人師表,。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來了,，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰,，因為它正直崇高;

大海之所以為人欽佩,，因為它深沉博大;

白云之所以為人漚歌，因為它純潔多姿;

土地之所以為人贊美,，因為它豐厚無私,。

您的精神就如高山，大海,，白云,，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識,，還教會了他們做人的道理,。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇五

尊敬的園長xx老師：

我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點一滴的進(jìn)步，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的.那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識,。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費勁兒了,。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽,，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦,！”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。因為他每天下學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時候,，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好,！

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利,！

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇六

親愛的唐老師：

您好,！

六年，整整六年,！你像慈母一樣關(guān)愛我們,，教會我們做人的道理，讓我們的今天更加輝煌,！在所有教過我的老師中,，你是我最喜歡的老師，也是讓我難忘的老師,。

唐先生,，雖然你有時對我們有點嚴(yán)格，但我知道你的好意,。俗話說：嚴(yán)師出高徒,。你對我們要求嚴(yán)格，希望我們的健康不要把我們引入歧途,。你知道嗎,？我特別佩服你,！你優(yōu)美的粉筆字，優(yōu)美的文筆,，剛?cè)嵯酀?jì)的習(xí)武,，都深深地刻在我的心里。

你對我們就像對自己的孩子一樣嚴(yán)格和慈愛,。如果沒有你,，我們怎么可能從一個小孩子成長為尊老愛幼的少先隊員？如果沒有你,，我們怎么可能從一個一個字都看不懂的小男孩成長為一個能看懂中外經(jīng)典的好男孩,？

每當(dāng)我們不敢舉手，不敢回答問題時,，你總是輕聲說：“同學(xué)們,，不要緊張。答錯了也沒關(guān)系,。積極用腦就好,。”這時,，我看到你的眼睛里流露出鼓勵和慈愛的目光,。啊,！這個愿景只有愛媽媽的人才清楚,！你總是告訴我們：“學(xué)生運動前要脫外套，全身出汗后不要脫衣服,，因為容易感冒,。”每當(dāng)我們犯錯時,，你總是和藹地說：“人非圣賢,，能有什么作為？只要我們有責(zé)任感,，敢于大膽,，敢于承認(rèn)，敢于改變,，我們就是好的,！”

唐老師，你是人類靈魂的杰出工程師,，像一支蠟燭,，燃燒著自己，照亮著別人,；他像園丁一樣,，不厭其煩地種花,；喜歡粉筆，默默無聞,，無私奉獻(xiàn),。唐先生，你是一個善良的人,。就在一個月前,，你在我們班得知萬燦爸爸去世的噩耗，來到教室哽咽著對我們說：“同學(xué)們,，萬燦的父親昨天死于肝癌,。爸爸是家里的頂梁柱。沒有他的支持和呵護(hù),，她多難過?。《宜依锔F,，連房子都是她舅舅家的,，要不然，還是給她點愛吧,?！蹦銊傉f完，學(xué)生們就紛紛捐出自己的零花錢：5元,、10元,、15元。你也毫不猶豫的捐了100塊,！你月薪也不高?。?/p>

老師,，你最近感冒了,，聲音嘶啞,，給我們上課,。你為什么不休息一下？你不信任我們嗎,？怕我們調(diào)皮,？怕我們不好好學(xué)習(xí)？你放心吧,！現(xiàn)在,，我們懂事了！再也不要惹麻煩了,！每天放學(xué),，其他老師陸續(xù)離開,，你還在忙著批改我們的作業(yè)。昨天放學(xué)后,，你指導(dǎo)我在辦公室寫作文,，這時天突然黑了，下起了傾盆大雨,。把你事先準(zhǔn)備好的傘遞給我,，關(guān)切地說：“你快走！過馬路要小心,！這時,，我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，喉嚨好像被一團(tuán)棉花堵住了,，說不出話來,。我一直在心里念叨：“請不要下這么大的雨，不要弄濕我的老師,！路,，請不要這么滑，不要把我老師扔下去,！”

回家的路上,，我一遍又一遍地對自己說：“看，這是我們的老師,！她多么努力,，多么關(guān)心她的學(xué)生！”

謝謝你,，我親愛的老師,。我無論走到哪里都忘不了你，我親愛的唐老師,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇七

劉校長：

您好，我是實驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長,，在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,，及敬佩之情。

周五,，我們開家長會,，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,，孩子的感覺是最敏感的,，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻,，學(xué)習(xí)找到了樂趣,，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關(guān)心人了,，比如,，前些日子，徐老師生病了,，孩子說老師嗓子啞了,，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了,，說明了徐老師在孩子們中威信好高,，讓我們做家長的自嘆不如。

前些日子,，學(xué)校組織越野賽,，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做準(zhǔn)備運動，這讓我們家長看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的場面,，讓我們很是感動,，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進(jìn)步,，徐老師都記住,，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心,，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,，以前我們這個班在九個班中是紀(jì)律較差的，確實有幾個調(diào)皮的,，女老師很難鎮(zhèn)住他們,，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子,，讓老師們也很頭痛,，我們確實也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔(dān)憂,，這學(xué)期,，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子,，方法得當(dāng),，孩子接受,，讓我們看到了變化,，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落后了,。

由于您工作繁忙,，我不在一一舉例了,，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善,，敬請劉校長諒解,，這是我們

家長發(fā)自內(nèi)心的感謝!

謝謝您!

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇八

尊敬的同學(xué)學(xué)生家長：

見信好！

您的孩子,，,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器,；他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽老師講解重點知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，xxx即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通xxx,，堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：

20xx年xx月xx日

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇九

丁老師：

您好,！

昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了,，起初她不肯說,，后來在睡覺時才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。

原來在6,。1前,，你們班上評選分享之星和分享標(biāo)兵，她當(dāng)時被同學(xué)評選為分享標(biāo)兵,，和她競爭的還有一個楊凱,。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票,，你還說要去幫楊凱爭取一個名額,。當(dāng)天回來就很興奮的向我匯報過，我也很開心,，畢竟得到榮譽對小孩子來講確實是一件激動的事情,，但昨天你們班上頒發(fā)這個榮譽時，張嘉楠沒有發(fā)到,，楊凱卻得到了,，所以她很難過。她說,，她同學(xué)也感到很納悶,，當(dāng)時就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道,。

聽完后我安慰了她,。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信,，我也只想為了給張嘉楠一個公正的答復(fù),。

致此

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇十

劉校長：

您好！

我是實驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長,，在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,，及敬佩之情,。

周五，我們開家長會,，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識這位老師,，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,，孩子的感覺是最敏感的,，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默,，孩子們印象深刻,，學(xué)習(xí)找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了,，知道關(guān)心人了,，比如，前些日子,，徐老師生病了,，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù),，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了,，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如,。

前些日子,，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做準(zhǔn)備運動,，這讓我們家長看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的場面,，讓我們很是感動，就拿這次其中考試來說吧,，孩子的一點進(jìn)步,，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵,，讓孩子們有了很高的自信心,，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,，以前我們這個班在九個班中是紀(jì)律較差的，確實有幾個調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們,，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子,，讓老師們也很頭痛,，我們確實也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔(dān)憂,，這學(xué)期,，您派了精干的徐老師來,，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng),，孩子接受,，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望,，不會落后了,。

由于您工作繁忙，我不在一一舉例了,，孩子們的變化就是最有好的證明,，我表達(dá)的不太完善，敬請劉校長諒解,，這是我們家長發(fā)自內(nèi)心的感謝!

謝謝您!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇十一

親愛的老師：

您好,！

當(dāng)我們從小學(xué)畢業(yè)時，我們羽翼未豐的老鷹即將離開你的懷抱,，飛向更高的天空,。在這里，我有很多話要告訴你,。

老師,，我還記得六年前，落葉的季節(jié),，我們興奮的孩子好奇地走進(jìn)了夢想的校園,。第一次拿著課本的時候，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識,，而是無盡的疑惑,。是你親切地給我們講解，生動地為我們表演,，讓我們愉快地學(xué)習(xí)知識,。

“學(xué)春蠶，做蠟燭,，燈火通明上路,。”老師,，當(dāng)我們迷茫時,，你是指路明燈，指引我們在大海中航行,；當(dāng)我們遇到挫折時,，你是一個辛勤的園丁，為我們清除身邊的雜草,；當(dāng)我們難過的時候,，你是一個快樂的天使,，分擔(dān)我們的煩惱，解決我們的問題,。你的愛無處不在,，無處不在。那些美好的回憶填滿了我的心,。

有一件事我記得很清楚,，那是一個寒冷的冬天，有一天早上我要去上學(xué),，大雨一直下,。我不能遲到,！等不及了,！于是我沖到雨簾前抵擋暴風(fēng)雨& bdquo& bdquo來學(xué)校的時候，雖然帶了傘,，但是褲子都濕了,。我上早課的時候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家,，用熱水給我擦洗,，穿上一條干凈暖和的褲子。那時候我只覺得仿佛有一股熱流從心里流過,，全身溫暖舒適,！

是你把我從一個一個字都看不懂的小女孩教育成了一個會寫字會數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生；你把我從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個文明禮貌理想的少年,；是你把希望的翅膀放在我的身上,，要我飛得更高更遠(yuǎn)！

老師,，你是滋潤我們心靈的甘露,；你是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨,；你是航標(biāo),，指引著我們的方向。詩詞歌賦夸不完你,；加減乘除,，你算不出你的貢獻(xiàn)。在這里,，我只想對你說：“唐老師,，從現(xiàn)在開始，我要更加努力的學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績回報你,！我覺得這是你最想要的禮物,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的表揚信回執(zhí) 給老師的表揚信體現(xiàn)了師德篇十二

劉校長：

您好,，我是實驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長,，在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師xxx表示一下感謝，及敬佩之情,。

周五,，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識這位老師,，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師,，而且教學(xué)幽默,，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣,，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了,，知道關(guān)心人了，比如,，前些日子,，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了,，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了,，說明了徐老師在孩子們中威信好高,，讓我們做家長的自嘆不如。

此致

敬禮,！

xxx

日期：20xx年xx月xx日