“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇一
1,、堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,、重崗重酬”原則。
2,、堅(jiān)持“向教學(xué)一線,、骨干教師、關(guān)鍵崗位傾斜”的原則,。
3,、堅(jiān)持“公平,、公正、公開(kāi)”的原則,。
4,、堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范,、簡(jiǎn)便”的原則,。
我校事業(yè)編制內(nèi)的在編在職教職工。
根據(jù)上級(jí)要求,，此次獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的調(diào)整主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，具體項(xiàng)目為：
1,、課時(shí)津貼：根據(jù)教學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù),、實(shí)際授課時(shí)數(shù)和承擔(dān)崗位工作等為主要依據(jù)計(jì)發(fā)課時(shí)津貼。學(xué)校課時(shí)安排應(yīng)以學(xué)期教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)良者優(yōu)先,。20xx年9月1日起,，教干不超過(guò)4節(jié)課/周，兼職人員不超過(guò)8節(jié)課/周,，超出部分不記入工作量,。課時(shí)津貼具體標(biāo)準(zhǔn)為：
2、班主任津貼：學(xué)校鼓勵(lì)課時(shí)量不足的老師擔(dān)任班主任,。教干原則上不擔(dān)任班主任,。20xx年9月1日起，班主任由系部會(huì)同學(xué)工處,、教務(wù)處聯(lián)合考察推薦,，報(bào)校長(zhǎng)室考核任命，無(wú)教學(xué)任務(wù)的教干須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可兼任班主任,。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法分類發(fā)放班主任津貼,。
3、兼職津貼：指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任,、后勤服務(wù)中心主任,，以崗位為主要依據(jù)計(jì)發(fā)津貼。
4,、教輔,、工勤崗位津貼：根據(jù)上級(jí)文件精神，依據(jù)學(xué)校教輔,、工勤崗位考核辦法分類發(fā)放,，標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表四。
5,、管理崗目標(biāo)任務(wù)津貼：根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，校長(zhǎng)目標(biāo)任務(wù)津貼以不超過(guò)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的1.5倍確定,，教干以完成崗位目標(biāo)任務(wù)為主要依據(jù)考核發(fā)放目標(biāo)任務(wù)津貼。
6,、教案津貼：每篇教案按6元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)津貼（舊教案與字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)的教案不計(jì)入）,，由教務(wù)處審核。
7,、輔導(dǎo)教師津貼：指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外大型文體活動(dòng)及比賽,、指導(dǎo)社團(tuán)或興趣小組活動(dòng)一次（不少于1小時(shí)）折合為1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)20元；開(kāi)一次講座折合為5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),；校內(nèi)組織的學(xué)科競(jìng)賽,、專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)委及裁判以及其它指令性工作,，視實(shí)際工作量大小折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),。
8、教研活動(dòng)津貼：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,，每周由系部組織開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),，每次教研活動(dòng)按20元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)教研津貼,。
9,、考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼：指執(zhí)行學(xué)校考勤制度,，按時(shí)上,、下班，在有效工作日內(nèi)發(fā)放5元/天考勤津貼,。
10,、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)津貼：教師在教育教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、專業(yè)發(fā)展等方面取得一定成果的，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)津貼,。
11,、科研津貼：全體教學(xué)人員要積極參加課題研究，每年應(yīng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表1篇以上論文,。在部屬重點(diǎn)高校學(xué)報(bào),、國(guó)家級(jí)雜志、核心期刊上公開(kāi)發(fā)表的論文,，每千字符資助300元,；在普通高校學(xué)報(bào)或一般省部級(jí)期刊雜志上公開(kāi)發(fā)表論文，每千字符資助200元,。教師未完成年度科研任務(wù)的,，扣除其年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元,。
12、科研津貼：全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,，每年應(yīng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表1篇以上論文,。在部屬重點(diǎn)高校學(xué)報(bào)、國(guó)家級(jí)雜志,、核心期刊上公開(kāi)發(fā)表的論文,，每千字符資助300元；在普通高校學(xué)報(bào)或一般省部級(jí)期刊雜志上公開(kāi)發(fā)表論文,，每千字符資助200元,。教師未完成年度科研任務(wù)的，扣除其年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元,。
13,、特級(jí)教師、名教師,、市學(xué)科帶頭人,、市雙師型骨干教師及校級(jí)學(xué)科帶頭人等書(shū)報(bào)費(fèi)。對(duì)于在任期內(nèi)并完成一定教學(xué)任務(wù)的教師,，根據(jù)每年考核結(jié)果,，稱職的每月享受相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)報(bào)費(fèi)，不稱職的不享受,，不上課的不享受（考核由教務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé)）,。
(1)上述人員完成相關(guān)工作并考核合格后，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼,。
(2)凡由學(xué)校發(fā)放的各類津貼,，按“就高、不重復(fù)”原則發(fā)放,；上級(jí)部門已發(fā)放的,，學(xué)校不再配發(fā)，不足的學(xué)校補(bǔ)齊,。
13,、年終考核津貼。根據(jù)學(xué)校年終考核結(jié)果,，對(duì)年度考核取得一,、二等獎(jiǎng)的教職工，每人按20xx元,、1900元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)年終考核津貼,。
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行按月考核、公示后發(fā)放。
1,、教師課時(shí)津貼：由各系統(tǒng)計(jì),，教務(wù)處把關(guān)，按月匯總公示后,，交組織人事處審核,。
2、班主任津貼：由學(xué)工處把關(guān),，按月考核公示后,，交組織人事處審核。
3,、兼職人員,、教輔及工勤人員獎(jiǎng)勵(lì)津貼：兼職人員由辦公室牽頭，各部門考核,；教輔及工勤人員由教務(wù)處,、學(xué)工處、后勤處等部門按月考核公示后,，交組織人事處審核,。
4、中層干部考核由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),；副校長(zhǎng)考核由組織人事處根據(jù)其分管工作完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，報(bào)校長(zhǎng)審核；校長(zhǎng)考核由分管人事工作的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
5,、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)津貼：由教務(wù)處根據(jù)《教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》按學(xué)期統(tǒng)計(jì)、考核,、公示后，交組織人事處審核,。
6,、組織人事處負(fù)責(zé)審核、匯總,、造表,，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批并公示后，由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)入工資卡發(fā)放,。
1,、對(duì)年度績(jī)效考核優(yōu)秀、合格等第人員發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,，基本合格減半發(fā)放,，不合格不發(fā)放。
2、婚假,、產(chǎn)假,、喪假的人員不享受假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。工傷假人員享受對(duì)應(yīng)崗位的人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,；常年病假的人員,，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，由學(xué)校每年給予慰問(wèn),。
3,、因違紀(jì)造成不良后果的，視情節(jié)輕重,，除給予紀(jì)律處分外,，停發(fā)部分或全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，要求其轉(zhuǎn)崗直至解聘,。
4,、在職攻讀學(xué)位、外出進(jìn)修,、借調(diào)等人員,，其績(jī)效工資的發(fā)放按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
5,、違反《教職工考勤制度》的,，按相應(yīng)條款處理。
6,、工作中因不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)事故者,，視其情節(jié)輕重，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,。
7,、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā),，加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格考核，制定科學(xué)合理的考核辦法,。通過(guò)績(jī)效工資改革,，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。
1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，教師周滿課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為：12課時(shí)/周；男教師滿55周歲,，女教師滿50周歲,，周滿課時(shí)按2/3標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、音樂(lè),、體育,、計(jì)算機(jī)等無(wú)書(shū)面作業(yè)批改的課程每節(jié)課為1課時(shí)；語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)等每節(jié)課按1.1課時(shí)計(jì)；政,、史,、地、理,、化,、生、教心,、口語(yǔ),、美術(shù)、語(yǔ)基,、語(yǔ)音等按1.05課時(shí)計(jì),。
3、學(xué)生外出（見(jiàn)）實(shí)習(xí)期間,，由學(xué)校安排的跟班（見(jiàn)）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),，原班主任津貼減半執(zhí)行。
4,、每位教師原則上在一個(gè)系內(nèi)擔(dān)任一個(gè)班級(jí)班主任,。擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)班主任工作的，需經(jīng)校長(zhǎng)室研究批準(zhǔn),，班主任津貼按一個(gè)班主任津貼加400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,。
5、上合班課的：2合班按1.3計(jì),，3合班按1.5計(jì),，4合班及以上的按1.6計(jì)。
6,、需扣發(fā)、停發(fā)或補(bǔ)發(fā),、調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的事項(xiàng)和人員,，由校長(zhǎng)室研究決定。
7,、本方案經(jīng)教職工代表會(huì)議通過(guò)后實(shí)施,。
學(xué)校績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇二
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放對(duì)象為在編在職教職工。
見(jiàn)習(xí)期間的教師,，學(xué)校根據(jù)其工作數(shù)量和工作質(zhì)量在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中發(fā)給一定的補(bǔ)貼,。
體現(xiàn)按勞分配、按工作實(shí)績(jī)分配的原則,，在原有基礎(chǔ)上,，適當(dāng)縮小差距，力爭(zhēng)合理體現(xiàn)差異,，把教職工的貢獻(xiàn),、績(jī)效與收入掛鉤，根據(jù)工作的數(shù)量和質(zhì)量考核發(fā)放,，提高教師尤其是優(yōu)秀骨干教師的收入水平,，構(gòu)建充滿生機(jī)和活力的分配機(jī)制。
教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分設(shè)師德師風(fēng)獎(jiǎng),、履行職責(zé)獎(jiǎng),、出滿勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng),、工作質(zhì)量獎(jiǎng),。
（一）師德師風(fēng)獎(jiǎng)。（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%）
對(duì)思想道德品質(zhì)端正,、遵守法紀(jì),、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生的教職工發(fā)放師德師風(fēng)獎(jiǎng)。
對(duì)有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行師德師風(fēng)獎(jiǎng)一票否決：
⑴參與有償家教,；
⑵歧視,、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,；
⑶以非法方式表達(dá)訴求,、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益,；
⑷其他師德失范造成嚴(yán)重不良影響的,。
（二）履行職責(zé)獎(jiǎng)。（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%）
對(duì)認(rèn)真履行工作職責(zé),，完成學(xué)校分配的工作且教育教學(xué)質(zhì)量較高或服務(wù)質(zhì)量好且日?？己撕细竦墓ぷ魅藛T發(fā)放履行職責(zé)獎(jiǎng)。
對(duì)有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行履行職責(zé)獎(jiǎng)一票否決：
⑴任何理由,、任何方式下不履行教育教學(xué)職責(zé),；
⑵工作態(tài)度差,、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故,；
⑶不能履行安全管理職責(zé),，造成安全責(zé)任事故。
（三）出滿勤獎(jiǎng),。（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的5%）
⑴不能履行請(qǐng)假制度,，有曠職現(xiàn)象；
⑵經(jīng)常遲到早退,，全學(xué)期累計(jì)超過(guò)20次,；
⑶病事假超過(guò)規(guī)定天數(shù)。
（四）工作量獎(jiǎng)（約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的40%）
工作量獎(jiǎng)按月考核計(jì)發(fā),，一年執(zhí)行10個(gè)月,。根據(jù)學(xué)校工作人員的崗位分別設(shè)置教師課時(shí)津貼、班主任工作津貼,。
1．課時(shí)津貼
課時(shí)津貼是教學(xué)工作津貼,。以教師每周實(shí)際授課課時(shí)、教案為主要依據(jù)計(jì)發(fā),。根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃及編制標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算課時(shí)工作量,，兼顧年級(jí)、學(xué)科等因素確定適當(dāng)?shù)母?dòng)系數(shù),。
1）計(jì)算原則：
⑴凡列入正常周課時(shí)的課均屬計(jì)算范圍,；
⑵既考慮備課量，又考慮課時(shí)數(shù),；
⑶以周課時(shí)為基數(shù)作為發(fā)放月津貼的依據(jù),。
⑷對(duì)學(xué)科之間、年級(jí)之間的不平衡因素,，用浮動(dòng)系數(shù)平衡,。
⑸對(duì)有關(guān)學(xué)科、有關(guān)職務(wù)的教師,，用附加課時(shí)的辦法計(jì)算工作量,。
2）計(jì)算方法：
⑴基數(shù)課時(shí)數(shù)的計(jì)算：基數(shù)課時(shí)數(shù)按周教案數(shù)和周課時(shí)數(shù)進(jìn)行計(jì)算（年級(jí)系數(shù)、學(xué)科系數(shù)不同的分別計(jì)算）,。
⑵浮動(dòng)系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：
①學(xué)科系數(shù)：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)1.3,；物理,、化學(xué)1.25；政治,、歷史,、地理、生物1.05(初三政治,、歷史1.15),；其它學(xué)科1.00。
②年級(jí)系數(shù)：初三語(yǔ),、數(shù),、英、物,、化,、政、史為1.25,，初一,、初二語(yǔ)、數(shù),、英,、物為1.15，其它學(xué)科為1,。
⑶附加課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：
①年級(jí)組長(zhǎng)3課時(shí),；教研組長(zhǎng)1課時(shí)（組員人數(shù)超過(guò)10人另加1課時(shí)）；備課組長(zhǎng)：語(yǔ),、數(shù),、英4課時(shí)，物,、化3課時(shí),，政、史2課時(shí),，其它1課時(shí),；工會(huì)、共青團(tuán)副職2課時(shí),，兼職的按實(shí)計(jì)算,。
②體育教師負(fù)責(zé)出操，折合1課時(shí),。
③學(xué)校電教教師負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站管理,，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)，相關(guān)年級(jí)的成績(jī)輸入和分析,，折合為2～9課時(shí),。
④學(xué)校兼職教科員工作折合5課時(shí)計(jì)算。
⑤參加導(dǎo)護(hù)每月計(jì)算3課時(shí),。
另：縣骨干教師,、市骨干教師,、縣學(xué)科帶頭人、市學(xué)科帶頭人,、特級(jí)教師的附加津貼按上級(jí)要求執(zhí)行,，不列入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量計(jì)算。
⑷綜合計(jì)算辦法：周總課時(shí)數(shù)（教師工作量折合周課時(shí)總數(shù)）＝周課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級(jí)系數(shù)＋周教案數(shù)＋附加課時(shí)數(shù),。
個(gè)人課時(shí)津貼額＝單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)×周總課時(shí)數(shù),。單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量核定。
⑸其他：
①在一線上課的男年滿55周歲,、女年滿50周歲的高級(jí)教師,，教學(xué)任務(wù)不足該學(xué)科滿工作量的一半，但能完成指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)和其它工作者,，可領(lǐng)取教師平均課時(shí)津貼,，如超過(guò)該學(xué)科滿工作量的一半，按平均津貼+超過(guò)課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級(jí)系數(shù)×課時(shí)津貼單位計(jì)算,。其他在一線上課的男年滿55周歲,、女年滿50周歲的教師，在其實(shí)際課時(shí)數(shù)的基礎(chǔ)上上浮20%,。
②組織指導(dǎo)課外興趣小組和課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，校級(jí)興趣小組活動(dòng)（要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記載）每次記一課時(shí)，初三研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)每次記二分之一課時(shí),，初一,、初二興趣小組活動(dòng)每次記三分之一課時(shí)。
③青春之友工作室每次值班記三分之一課時(shí),。
早讀值班每班每次計(jì)二分之一課時(shí),；午自修值班每班每天計(jì)一課時(shí)；晚自修管理每次記二分之一課時(shí),。早讀值班和午自修值班附加課時(shí)總量計(jì)算為：周課時(shí)數(shù)×月數(shù)早讀值班,、午自修值班以及晚自修值班附加課時(shí)均實(shí)行年級(jí)總量核定。
教師在完成教學(xué)工作的同時(shí),，服從學(xué)校分工,，積極完成學(xué)校指定的其它固定性工作任務(wù)，由學(xué)校酌情考慮附加課時(shí)計(jì)算工作量津貼,。
2．班主任津貼
班主任津貼每月350元（全年發(fā)放十個(gè)月）已隨工資發(fā)放,。
（五）工作質(zhì)量獎(jiǎng)（約占教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的30%）
1.教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)
發(fā)放辦法：
分學(xué)期考核，由年級(jí)分學(xué)期考核實(shí)施,，主要考核教師學(xué)科教學(xué)情況,。
校均分全縣第一，考核等級(jí)均上浮一檔（100元）,；所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)后三分之一的考核等級(jí)為平均檔,。
校均分不是全縣第一的,，所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)前三分之一的，考核等級(jí)上浮一檔（100元）,；所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)中間三分之一的,，考核等級(jí)為平均檔；所教班級(jí)均分所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)后三分之一的,，考核等級(jí)下浮一檔（100元）。
按照上述辦法考核應(yīng)該下浮一檔的,，如果所教班級(jí)與接班時(shí)的情況相比,，校名次進(jìn)步5個(gè)名次以上或所教班級(jí)年級(jí)前30%人數(shù)達(dá)到或超過(guò)年級(jí)平均數(shù)的，則不實(shí)行下浮,。
行政人員按照上述辦法進(jìn)行考核,，根據(jù)考核結(jié)果，在其核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中進(jìn)行浮動(dòng),。
考核要求：
⑴嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真的相關(guān)要求,，根據(jù)學(xué)校要求完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，積極參加教研活動(dòng),，聽(tīng)課節(jié)次達(dá)到學(xué)校要求,。
⑵無(wú)提前上課、拖課,、違規(guī)輔導(dǎo)等現(xiàn)象,，無(wú)監(jiān)考不到位或違規(guī)、閱卷出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)或較多差錯(cuò)的現(xiàn)象,。
⑶能圓滿完成教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)質(zhì)量較好，能認(rèn)真組織相關(guān)課外活動(dòng)或興趣小組活動(dòng)并取得較好成績(jī),。
以上三項(xiàng)要求為否決項(xiàng),，每違反一次（項(xiàng)），視情節(jié)輕重,，從工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)中扣除50—100元,。
2.中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)
⑴獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：
在中考中成績(jī)優(yōu)秀，達(dá)到或超過(guò)學(xué)校提出的既定目標(biāo)的初三年級(jí)任課教師,、及初一,、二年級(jí)的全體任課教師。
⑵獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：中考目標(biāo)考核獎(jiǎng),，初三教師一般每人獎(jiǎng)勵(lì)900元,，初一、初二年級(jí)全體任課老師每人獎(jiǎng)勵(lì)400元,。
初三任課教師中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)與當(dāng)學(xué)期教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)合并進(jìn)行考核,。具體考核辦法參照教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)的考核辦法,，主要以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。
3.優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)
班主任常規(guī)管理獎(jiǎng)：實(shí)行按月考核,，年終一次性發(fā)放,。學(xué)校每月根據(jù)常規(guī)管理扣分情況進(jìn)行年級(jí)排名，扣分少的前30%的班級(jí)為一等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)班主任50元,；30%后至60%前的班級(jí)為二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)班主任30元,。全年發(fā)放10個(gè)月,，每月考核一次，年終累計(jì)發(fā)放,。
優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)：根據(jù)常規(guī)管理情況和班級(jí)綜合管理情況,，各年級(jí)按照60%的比例評(píng)選優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀班主任每學(xué)期評(píng)選一次,，每次獎(jiǎng)勵(lì)100元,。
4．“金鑰匙”獎(jiǎng)
金鑰匙獎(jiǎng)主要獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)課評(píng)比、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,、教育教學(xué)論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)等方面取得突出成績(jī)的教師,，優(yōu)課評(píng)比、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照原津貼發(fā)放方案中的辦法,。
教育教學(xué)論文發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：省級(jí)報(bào)刊80元,，市級(jí)報(bào)刊60元，縣級(jí)報(bào)刊50元,。
教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：省一等獎(jiǎng)80元,，二等獎(jiǎng)70元，三等獎(jiǎng)60元,；市一等獎(jiǎng)60元,，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)40元,；縣一等獎(jiǎng)50元,，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)30元,。
行政人員經(jīng)考核,，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資一次性核定的辦法。
1．測(cè)算辦法：以全校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均量為基數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù),。副校級(jí)系數(shù)為1.3,，中層正職為1.2，中層副職為1.1。
2．考核辦法：學(xué)校每年對(duì)行政人員的德,、能,、勤、績(jī)以及崗位履責(zé)情況進(jìn)行考核,。根據(jù)干部管理權(quán)限,，副校長(zhǎng)以組織部、教育局組織的考核測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,；中層行政人員每年向校監(jiān)會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行述職,，以校監(jiān)會(huì)成員、教代會(huì)代表的測(cè)評(píng)和考核結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,。
3．行政人員經(jīng)考核測(cè)評(píng),，教職工（教職工代表）滿意度超過(guò)70%方可領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
4．行政人員如有師德失范行為或因履行職責(zé)不力造成教育教學(xué)事故的,，依據(jù)教育局文件精神，扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的相應(yīng)部分,。
5．行政人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總量一經(jīng)確定,，除“金鑰匙”獎(jiǎng)中的相關(guān)單項(xiàng)獎(jiǎng)外，不再享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的其它獎(jiǎng)項(xiàng),。
（一）學(xué)校根據(jù)一定比例（不超過(guò)教師平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的80%）劃定職員職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額,，單獨(dú)考核發(fā)放。
（二）職員,、職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)工作量獎(jiǎng)和超工作量獎(jiǎng),。
1.工作量獎(jiǎng)的計(jì)算方法：
⑴工作量獎(jiǎng)不低于獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的80%。
⑵工作量系數(shù):圖書(shū)館長(zhǎng),、報(bào)帳員,、食堂組長(zhǎng)、宿舍組長(zhǎng)工作量系數(shù)為1.2,，其余職員職工工作量系數(shù)均為1.0,。
⑶個(gè)人工作量獎(jiǎng)計(jì)算公式＝（工作量獎(jiǎng)總額÷系數(shù)總額）×個(gè)人工作量系數(shù)
2.超工作量獎(jiǎng)：
⑴超工作量獎(jiǎng)約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%。
⑵超工作量獎(jiǎng)主要用于完成學(xué)校相關(guān)突擊性工作的加班費(fèi)用,。具體工作由學(xué)校安排或由學(xué)校委托相關(guān)組長(zhǎng)進(jìn)行安排,，由學(xué)校根據(jù)其完成工作的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核發(fā)放。
（三）職員職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核要求：
1.工作常規(guī)
能遵守學(xué)校規(guī)章制度,，正常上,、下班，不遲到,、不早退,，有事請(qǐng)假，不撤離職守，不無(wú)故缺席集體活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),，一學(xué)期基本無(wú)病事假,。
2.工作態(tài)度
及時(shí)完成學(xué)校、部門交辦的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性,、突擊性任務(wù),，工作主動(dòng)，態(tài)度積極,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
3.工作實(shí)績(jī)
堅(jiān)持服務(wù)和管理育人，工作得到同事,、師生,、家長(zhǎng)的認(rèn)可，工作完成質(zhì)量高,，成績(jī)顯著,。
（一）教職工出現(xiàn)病事假、產(chǎn)假,、婚假以及工傷等情況的,，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（二）年度考核為基本合格或不合格人員,，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審定后從次月起分別分別停發(fā)6個(gè)月和12個(gè)月,，停發(fā)期滿經(jīng)考核合格的，按規(guī)定發(fā)放,；生活補(bǔ)貼按規(guī)定發(fā)放,；該年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不得發(fā)放。
學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇三
為加強(qiáng)我校內(nèi)部管理,提高工作效率,，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，強(qiáng)化教師崗位意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，構(gòu)建合理,、公平,、公正、具有激勵(lì)機(jī)制的學(xué)校內(nèi)部分配制度,，根據(jù)江寧區(qū)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校較職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》結(jié)合我校實(shí)際制定本方案,。
一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），負(fù)責(zé)對(duì)崗位津貼,、教師師德,、工作量、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核,，以及績(jī)效工資的分配,、發(fā)放、解釋等方面,，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放,。
二,、考核對(duì)象和時(shí)間
學(xué)校在編在崗的全體教師，時(shí)間為20xx年度,。
三,、分配原則
1、尊重規(guī)律,，以人為本,。尊重學(xué)校社區(qū)教育工作規(guī)律，尊重教師的主體地位,，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,、實(shí)踐性和靈活性的特點(diǎn),。
2、師德為先,，注重實(shí)績(jī),。把師德放在首位，注重教師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn),。
3,、激勵(lì)先進(jìn),、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作能力,。
4、客觀公正,、簡(jiǎn)便易行,。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),、科學(xué)合理,、程序規(guī)范、講究實(shí)效。
四,、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放形式
教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分上學(xué)期,、下學(xué)期兩次考核，一次造冊(cè),，報(bào)教育局審核,，通過(guò)個(gè)人帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。
五,、考核項(xiàng)目
1,、基礎(chǔ)性績(jī)效考核
（1）對(duì)遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責(zé),，服從工作安排,，滿工作量，完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教師,，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資,，
（2）對(duì)沒(méi)有履行崗位職責(zé)，沒(méi)有完成規(guī)定任務(wù)的教師,，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼按比例減發(fā),。
（3）師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者，視具體情況減發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資,。
（4）長(zhǎng)期病假（2個(gè)月以上）,，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)。
（5）凡年度考核基本合格,、不合格的人員,，于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的1個(gè)月、2個(gè)月的崗位津貼,，生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,。
2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核
分上學(xué)期,、下學(xué)期兩次考核,。教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資按年度發(fā)放。計(jì)算公式為：
（1）學(xué)期考核實(shí)際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團(tuán)結(jié)協(xié)作分+安全工作分,。（具體計(jì)分辦法附分）
（2）教師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分
（3）教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)
注：分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績(jī)效考核得分總和,。
（注：全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎(jiǎng)項(xiàng)后的津貼總量）
六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1,、業(yè)余班班主任津貼（考核小組考核）
按每月100元進(jìn)行月考核,，每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)。
2,、管理干部津貼（考核小組考核）
按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)
副校長(zhǎng)津貼：每個(gè)月400元
中層正職津貼：每月200元
中層副職津貼：每月100元
3,、節(jié)假日加班或晚班上課津貼
學(xué)校統(tǒng)一安排加班或上課,，每加班一天按80元計(jì)發(fā)，晚上上課按每小時(shí)40元計(jì)發(fā),。
4,、創(chuàng)建項(xiàng)目獎(jiǎng)
學(xué)校創(chuàng)建通過(guò)驗(yàn)收，按省級(jí),、市級(jí),、區(qū)級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元、800元,、600元,。
5、先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)
學(xué)校獲市級(jí),、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體分別獎(jiǎng)勵(lì)每人1000元,、600元。
6,、教育成果獎(jiǎng)
（1）教師積極撰寫(xiě)社區(qū)教育論文,，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)400元,、300元,、200元和300元、200元,、100元,。
（2）參與有關(guān)課題研究并通過(guò)結(jié)題，市級(jí)課題800,，區(qū)級(jí)課題600。
（3）主動(dòng)撰寫(xiě)通訊報(bào)導(dǎo),，在社區(qū)教育報(bào)頭版3分,、二版2分、三版1分,。
（4）參與網(wǎng)站建設(shè)和管理,，并達(dá)到每周更新所負(fù)責(zé)項(xiàng)目最少一次的目標(biāo)，加10分,，達(dá)不到無(wú)分,。
七、常規(guī)考核津貼
根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù),、多頭緒,、突擊性的特點(diǎn),，每個(gè)教師不可能固定某項(xiàng)具體工作，隨時(shí)調(diào)整或分配某項(xiàng)工作,，所以常規(guī)考核獎(jiǎng)每學(xué)期設(shè)立100分,，其中職業(yè)道德20分、考勤10分,、完成工作任務(wù)40分,、服從分工10分、團(tuán)結(jié)協(xié)作10,、安全工作10分,。按學(xué)期考核。
1,、職業(yè)道德（20分）
（1）愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,。隨意脫離崗位達(dá)10次，扣5分
（2）遵章守紀(jì),，執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,。違章一次扣0.5分
（3）抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分,，直至扣完職業(yè)道德分,。
2、考勤（10分）
（事假必須請(qǐng)假,，病假應(yīng)有病假單和發(fā)票）
（1）學(xué)期事假4天,，病假7天不扣分；
（2）學(xué)期事假3天以上,，每超一天扣1分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值，并且,，可出現(xiàn)負(fù)分,；
（3）學(xué)期病假5天以上，每超1天扣0.5分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值,，患重大疾病酌情扣分；
（4）遲到,、早退1小時(shí)以內(nèi)一次扣0.1分,，遲到、早退超1.5小時(shí)扣0.5分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值,，并且，可出現(xiàn)負(fù)分,；
（5）無(wú)正當(dāng)理由超假,，按曠職處理,，曠職半天扣0.5分，曠職1天扣1分,，直至扣完該項(xiàng)全部分值,，并且，可出現(xiàn)負(fù)分,；
（6）學(xué)期出滿勤者,，另加1分。
3,、完成工作任務(wù)（40分）
社區(qū)教育內(nèi)容豐富,、頭緒繁雜,因工作需要，每個(gè)教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整,。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求分配到每個(gè)教師的具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務(wù),，另外安排的工作不屬于超工作量。
（1）具備一定的工作量并且工作任務(wù)清楚,，目的明確,，履行工作職責(zé)。工作不負(fù)責(zé)任扣2分
（2）實(shí)施過(guò)程自主,、獨(dú)立,、創(chuàng)新。工作過(guò)程因自己不去努力,、不動(dòng)腦筋而耽誤工作扣2分,。
（3）完成工作，過(guò)程清晰,，資料齊全,。工作不能完成，沒(méi)留下齊全的資料扣2分,。
（4）完成工作體會(huì)深刻,，寫(xiě)出總結(jié)。沒(méi)寫(xiě)總結(jié)或總結(jié)性論文扣2分,。
4,、服從分工（10分）
因社區(qū)教育的特殊性，每個(gè)人的分工是靈活多變的,，突擊任務(wù)也很多，需要教師的大局意識(shí)和整體意識(shí),，所以,，需要設(shè)立服從分工項(xiàng)目分。
（1）顧全大局,，服從工作需要,。拒絕分工,，造成不良影響一次扣1分。
（2）積極工作,，完成工作任務(wù),。消極怠工，影響整體工作一次扣1分
5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作10分
社區(qū)教育內(nèi)容多,，每個(gè)教師工作內(nèi)容互相影響，相互聯(lián)系,，需要每位教師相互理解,、相互配合、相互支持,。
（1）相互抵觸,，互不配合，嚴(yán)重影響整體工作,，一次扣1分,。
（2）互相挑撥，制造矛盾,，嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié),，一次扣1分
6、安全工作（10分）
（1）尊重學(xué)員,，不要諷刺,、挖苦學(xué)員。若因自己工作態(tài)度和方法不當(dāng)造成對(duì)學(xué)員傷害1次扣1分,。
（2）注意水電安全,，若因自己過(guò)失造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失一次扣1分。
（3）工作中注意維持教學(xué)秩序,，若因自己管理過(guò)失或處理不當(dāng),，造成學(xué)員受傷，1次扣1分,。
八,、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
九、考核監(jiān)督
實(shí)施考核全過(guò)程力求做到公開(kāi)透明,，堅(jiān)持公平公正,，充分發(fā)揚(yáng)民主，隨時(shí)接受教師的監(jiān)督和質(zhì)詢,?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示,，公式期限不少于3個(gè)工作日,。有意見(jiàn)的要及時(shí)核實(shí),，考核分值有誤的，必須重新確定,。
十,、本《方案》上報(bào)區(qū)教育局審批，經(jīng)全體教師通過(guò)后開(kāi)始執(zhí)行,。
十一,、本《方案》由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇四
為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策,，進(jìn)一步規(guī)范我校（含幼兒園）教職工收入分配秩序，維護(hù)教職工利益,，構(gòu)建科學(xué)合理,、公平、公正,，有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部制度,，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。現(xiàn)根據(jù)仙教【20xx】1號(hào)《關(guān)于中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,，結(jié)合我學(xué)實(shí)際情況,，提出以下獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案。
引入機(jī)制,，建立科學(xué)合理,、公平、公正的分配方案,，以調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性,，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
貫徹按勞分配的原則,。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,，重點(diǎn)向一線教師，骨干教師及作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,。同時(shí),，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。
堅(jiān)持“公開(kāi),、公平,、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過(guò)程實(shí)行公開(kāi)操作,，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán),、監(jiān)督權(quán),，保障教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立由班主任津貼,、工作量考核,、工作業(yè)績(jī)考核三部分構(gòu)成的考核分配方案?？?jī)效工資總額中班主任津貼每班100元/月,，其余部分的構(gòu)成為：工作量津貼占50%，工作業(yè)績(jī)津貼占50%,。
a1,、班主任津貼：
班主任每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校要根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績(jī)效考核,，考核結(jié)果分合格,、不合格二個(gè)等級(jí)?？己撕细竦拿吭掳礃?biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取班主任津貼,。
a2工作量（按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算）
1、管理職務(wù)職責(zé)工作量：
管理職務(wù)崗位包括班主任,、年段長(zhǎng)（年段3班及以上的）,、教研組長(zhǎng)（語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科,、綜合科三人）,、小學(xué)校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任）,、學(xué)校中層及以上干部和督導(dǎo)員等,。學(xué)校根據(jù)崗位職責(zé)考核量化，在考核合格的基礎(chǔ)上,，按下列辦法折算課時(shí)數(shù),。
（1）班主任職責(zé)工作量：中學(xué)班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一；小學(xué)班主任工作量是本校教師工作量周的`六份之一,。
（2）教研組長(zhǎng)職責(zé)工作量：組織一次教研活動(dòng)折算為周工作量的七份之一,。
（3）行政管理職務(wù)職責(zé)工作量：中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算；副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算,；校級(jí)副職其崗位職責(zé)按本單位教師平均工作量一半折算,；教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。
2、教學(xué)工作量
（1）教師周教學(xué)課時(shí)數(shù)：
計(jì)算公式：周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)×已聘專業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)（員級(jí)1,、助理1.1,、中級(jí)1.2、副高級(jí)1.3）+實(shí)際周教學(xué)課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)（中學(xué)語(yǔ),、數(shù),、英小學(xué)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2,。其中優(yōu)秀類為0.2,；合格類為0.15；不合格為0,。其它學(xué)科系數(shù)為0.15,。其中優(yōu)秀類為0.15；合格類為0.1,；不合格為0）=教師周工作量（課時(shí)）,。其中周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)由標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)班組成。周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)=[周課時(shí)數(shù)（語(yǔ)數(shù)包班,、跨班,、跨年段的增加1節(jié)）/15+班級(jí)學(xué)生數(shù)/40]÷2×15（節(jié)）。（上,、下學(xué)期周課時(shí)數(shù),、學(xué)生人數(shù)不同的，分別計(jì)算后求平均值）
（2）由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的代課每節(jié)折算為一節(jié),，早讀折算為一節(jié),，早晚自修折算為0.5節(jié)，節(jié)日假加班日工作量折算為三節(jié),。導(dǎo)護(hù)一天折算為二節(jié),，行政執(zhí)勤一天折算為三節(jié)。圖書(shū)管理員按教師平均工作量的十份之一,；保管人員按教師平均工作量的十份之一,；后勤（網(wǎng)管）按教師平均工作量的七份之一；生管按教師平均工作量的四份之一,。
（3）學(xué)校管理崗位（含其他管理崗位）職責(zé)工作量：其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等,。管理崗位人員（含其他管理人員）工作量按學(xué)校相應(yīng)專業(yè)技術(shù)等級(jí)（已聘）教師課時(shí)數(shù)酌情計(jì)算。
3,、出勤情況（含會(huì)議和學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)）：
病假1節(jié)扣0.5節(jié),，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié),，遲到或早退1次扣0.5節(jié),。非教學(xué)人員按工作日（6節(jié)/日）折合課時(shí)數(shù)扣,。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作量部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額（減去班主任津貼，下同）×50%÷學(xué)?？偣ぷ髁浚偣?jié)數(shù)）×個(gè)人工作量（總節(jié)數(shù)）
a3工作業(yè)績(jī)（含職業(yè)道德,、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展,、工作成效）,。
1、職業(yè)道德10%：
①愛(ài)國(guó)守法,，全面貫徹國(guó)家教育方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),；
②愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),；
③關(guān)愛(ài)學(xué)生,，平等公正對(duì)待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,；
④為人師表,，作風(fēng)正派，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分：a、實(shí)行師德考核一票否決制,，即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定20條之一的,；b、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的,。該項(xiàng)按各校教師民主測(cè)評(píng)與考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分（分優(yōu)10分,、良9分、中8分,、差6分計(jì)）,。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（職業(yè)道德部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分
2、業(yè)務(wù)能力20%：
（1）德育工作10%：
①堅(jiān)持以課堂為主渠道,，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中,；
②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,；
③注重學(xué)生心理健康教育,；
④組織內(nèi)容健康的各類活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操,；
⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí),。該項(xiàng)得分按各校教師民主測(cè)評(píng)與考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分（分優(yōu)10分,、良9分、中8分,、差6分計(jì)）,。
（2）教學(xué)常規(guī)10%：
①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全,、規(guī)范1.5分,；
②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)方式1.5分,；
③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)1分；
④教學(xué)內(nèi)容科學(xué),、正確,，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤1.5分；
⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),，認(rèn)真批改作業(yè)2分,；
⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果1.5分；
⑦堅(jiān)持課后反思,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1分,。
非教學(xué)人員：學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作量完成情況及效果進(jìn)行量化評(píng)分（優(yōu)10分、良9分,、中8分,、差6分）。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（業(yè)務(wù)能力部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分
3,、專業(yè)發(fā)展10%：
（1）繼續(xù)教育5%：
①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié)（2分）,；
②按規(guī)定參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分,，考試考核合格（1分）,；
③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)（2分）。
（2）教學(xué)研究5%：
①承擔(dān)各級(jí)各類公開(kāi)課,、研究課和示范課教學(xué)（含課堂教學(xué)競(jìng)賽,、教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的），縣級(jí)及以上的得2分,、中心小學(xué)的1.5分,、本校得1分；（同一類活動(dòng)取最高項(xiàng)）
②參加教研活動(dòng)的情況,，優(yōu)得1分,、良得0.8分、中得0.5分,；
③參加課題研究（以結(jié)題為準(zhǔn)）,、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況（不含職評(píng)規(guī)定的論文）,縣級(jí)得1分,、校級(jí)0.5分；
④以老帶新,，發(fā)揮骨干教師作用情況,，得1分。該項(xiàng)由片區(qū)以上證書(shū)材料評(píng)定,。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（專業(yè)發(fā)展部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×8%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專業(yè)發(fā)展得分
4,、工作成效10%
（1）教學(xué)效果5%：
①合格率2分、鞏固率1分,、進(jìn)步率情況1分,；
②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況1分。
（2）育人效果5%：
①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,，縣級(jí)及以上的2分,、學(xué)校得1.5分；
②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況,，優(yōu)得1分、良得0.5分,；
③無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生得2分,，否則不得分。
非教學(xué)人員由測(cè)評(píng)小組根據(jù)職責(zé)完成情況評(píng)定,，優(yōu)得10分,、良得8分、合格得6分,、不合格得2分,，屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)工作，受縣局通報(bào)批評(píng)一次降一個(gè)等級(jí),。
計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作成效部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分
（3）綜合評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)2%：該項(xiàng)由各校根據(jù)實(shí)際情況評(píng)定,，可對(duì)規(guī)定外的兼任科股人員，節(jié)假日誤工及對(duì)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。
工作業(yè)績(jī)項(xiàng)：中心小學(xué)管理人員按相應(yīng)技術(shù)等級(jí)的平均值計(jì)分,，教輔、后勤人員按教師民主測(cè)評(píng)和考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分,。
1,、各校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任,、班主任,、教師代表為成員（5-7人）的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作考核小組，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核量化等工作,。
2,、借用外單位的教職工,，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校相應(yīng)已聘的專業(yè)技術(shù)等級(jí)平均值（班主任津貼部分除外）領(lǐng)取。
本分配方案自教代會(huì)通過(guò)后生效,，適用于20xx年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配,。
學(xué)校績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇五
為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資分配制度,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制,，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本方案,。
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制,，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣,、干好干壞不一樣,，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓進(jìn)取,，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展,。
全體教職工,。
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計(jì)分,，若以月考核作相應(yīng)折算,。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、堅(jiān)持“不勞不得,、多勞多得,、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),。無(wú)論什么原因，只要沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果,，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放,。
2、堅(jiān)持“公正,、公平,、公開(kāi)”的原則,。績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),，切實(shí)做到公平,、公正。
3,、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則,。
考核共計(jì)100分，其中師德10分,，出勤10分,、工作量30分、教育教學(xué)過(guò)程20分,、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分,。
（一）師德（10分）。政治方向明確,，教育思想端正,，職業(yè)道德高尚。
1,、理論學(xué)習(xí)（2分）
①積極認(rèn)真參加集體（教研組學(xué)習(xí),、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí),，主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)期間無(wú)遲到,、早退、缺席,，并認(rèn)真做好筆記者得滿分,。
②無(wú)故缺席一次扣0.2分。
③早退,、遲到一次扣0.1分,。
④筆記不全者視情況扣0.2分。
2,、職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng),，廉潔從教,，為人師表,，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：
①言行違背規(guī)范,，打架,、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣1分,。
②有亂收費(fèi),、亂訂資料情況，每人次扣1分,。
③因工作不當(dāng),，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響,，每人次扣2分,。
④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。
⑤教師穿著儀表,、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋,、背心,、超短裙、短褲進(jìn)教室,，染指甲,，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌,，隨地吐痰,，扔雜物，說(shuō)話粗野等不文明行為,。
⑥有礙完成教育教學(xué)任務(wù),，不服從合理的工作安排，以非法方式表達(dá)訴求,、干擾正常教育教學(xué)秩序,，損害學(xué)生利益，師德得分為0,。
⑦把學(xué)生趕出課堂,，每人次扣0.1分。體罰或變相體罰（如毆打,、漫罵學(xué)生等）,，每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣0.1分,。
⑧教師為人師表,，行為在社會(huì)上引起較大積極影響，加0.2分,。
⑨不分份內(nèi)份外,，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù),，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)0.2分以上,。
⑩學(xué)生測(cè)評(píng)合格率在90%以上者得1分,，不合格一票扣0.01分。
（二）,、出勤（10分）,。忠于職守，工作積極主動(dòng),，一絲不茍,，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律,，服從工作安排,，顧全大局，有責(zé)任心,，愉快接受臨時(shí)性工作,，積極參加義務(wù)活動(dòng)。
1,、工作紀(jì)律（5分）
①一學(xué)年病事假在八天內(nèi)不扣分,。在八天以外，病假3天扣0.5分,、事假1天扣0.5分,、曠工1天扣3分,，出勤的10分扣完為止,，不計(jì)負(fù)分。不假離校以曠工計(jì),。
②本人結(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分,，產(chǎn)假90天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內(nèi)不扣分,。公派學(xué)習(xí),、公假不扣分（學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等）,。
③本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼,。a,、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)20個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)3個(gè)月以上的,；b,、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；c,、解除聘用合同的,；d、停發(fā)工資的,；e,、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2,、工作態(tài)度（5分）
①違反工作紀(jì)律,，如課內(nèi)時(shí)間閑談、玩電腦游戲等,，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分,。
②強(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，不完成學(xué)校工作,，工作被動(dòng),，推推動(dòng)動(dòng)，應(yīng)付差事,，每次扣1分,。
③上班時(shí)擅自離崗，每次扣0.2分,。
④擅自調(diào)課每次扣0.1分,，上課遲到，每次扣0.1分,，上課時(shí)間無(wú)故接聽(tīng)手機(jī)扣0.1分,，中途脫堂，每次扣0.1分,。
⑤全勤：按學(xué)期考核,，若無(wú)事假、病假與遲到等缺勤的算全勤,，加3分,。
（三）教育教學(xué)工作量（30分）
1、教師課時(shí)數(shù)
（1）與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的
①課時(shí)折算辦法
a,、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數(shù)
單班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)=1.2，單班物理,、化學(xué)=1.15,，九年級(jí)單班政治、歷史,、四五年級(jí)英語(yǔ)=1.1,，單班政治、歷史,、生物,、地理=1.05，單班體育,、音樂(lè),、美術(shù)、微機(jī),、小學(xué)思品,、科學(xué)及地方課程=1.0，跨年級(jí)的學(xué)科只一次性另加1.0課時(shí),。
b,、教學(xué)自習(xí)課時(shí)
自習(xí)課=0.8。
c,、教學(xué)輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)
所有學(xué)科輔導(dǎo)=0.6,。
d、在學(xué)期進(jìn)行中,，因教學(xué)任務(wù)需要,，臨時(shí)安排接（代）課時(shí)，所接（代）課與任課若為兩門主課,，所接（代）課的=1.5,，所接（代）課與任課若為一個(gè)頭的主課，所接（代）課的=1.4,，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的主副課,，所接（代）課的=1.35，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的副副課,，所接（代）課的=1.3,，自習(xí)課=1.1,學(xué)科輔導(dǎo)=0.9。
②教師課時(shí)數(shù)
以一周每位教師課時(shí)總量與①中權(quán)重計(jì)算出每位教師的周課時(shí)數(shù),。
（2）與授課班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的
（班級(jí)人數(shù)/學(xué)校班平均人數(shù)-1）÷2+1
（3）與學(xué)段有關(guān)的
①一,、二,、三,，=0.85
②四、五年級(jí)，=0.9
③六年級(jí),七,、八年級(jí),=0.95
④九年級(jí)=1.0
（4）其中（1）,、（2）、（3）的相應(yīng)的權(quán)重的積為教師課時(shí)總數(shù),。其中副校級(jí)另加平均工作量的2/3,，主任、會(huì)計(jì)另加平均工作量的3/5,，主任,、出納另加平均工作量的1/2，幼兒教師以平均工作量計(jì)入,，后勤人員由考核委員會(huì)評(píng)定工作量,。
2、教師工作量學(xué)年得分
教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×30分,。
（四）教育教學(xué)過(guò)程（20分）,。崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過(guò)硬,，工作中具有不斷創(chuàng)新能力,；主動(dòng)獲取新知識(shí)、新信息,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,，善于做學(xué)生思想政治工作,；有對(duì)學(xué)校、班級(jí),、學(xué)科工作組織,、管理、協(xié)調(diào)能力,；具有教改實(shí)踐,、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力,。
1,、教育教學(xué)常規(guī)工作
①不按時(shí)限制訂工作計(jì)劃，或雖制訂但任務(wù)不明確,，重點(diǎn)不突出,，措施不具體，無(wú)創(chuàng)見(jiàn),，進(jìn)度不合理,，扣0.5分,。
②不重視工作中的信息反饋，個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí),，期末無(wú)一定價(jià)值的總結(jié)或報(bào)告,，期末查無(wú)記錄，扣0.5分,。
③不積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng),，每缺1次扣0.1分。
④認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念,，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確,，有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過(guò)程,，有教學(xué)反思和強(qiáng)化訓(xùn)練題及板書(shū)設(shè)計(jì)；有創(chuàng)意不照搬教師用書(shū),。由教導(dǎo)處對(duì)每次檢查的教案評(píng)出abcd四等級(jí),，每次b等級(jí)扣0.1分,c等級(jí)扣0.2分,d等級(jí)扣0.3分。
⑤無(wú)學(xué)生平時(shí)成績(jī)記錄（建立過(guò)程性評(píng)價(jià)記錄）,、成長(zhǎng)活動(dòng)記錄不齊全,，經(jīng)檢查有一項(xiàng)扣0.5分。
⑥對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),，學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重,，且書(shū)面臟亂、潦草,，任課教師無(wú)改進(jìn)措施,，批改不合要求。由教導(dǎo)處對(duì)每次檢查的教案評(píng)出abcd四等級(jí),，每次b等級(jí)扣0.1分,c等級(jí)扣0.2分,d等級(jí)扣0.3分,。
⑦所任課堂學(xué)生紀(jì)律差，教師維持無(wú)效,，以致逐漸形成亂堂,，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
⑧教導(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時(shí),，每次扣0.2分,，缺檢每次扣0.5分。
⑨教師學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課少不于15節(jié),，每少1節(jié)扣0.2分,；教研活動(dòng)無(wú)故缺席1次扣0.1分。
⑩監(jiān)考：履行監(jiān)考職責(zé),，監(jiān)考期間,，不離開(kāi)考場(chǎng),，不隨意走動(dòng)，監(jiān)考時(shí)寬嚴(yán)適度,，學(xué)生不能出現(xiàn)徇私舞弊，否則扣2分,；閱卷：按要求閱卷,，保質(zhì)保量地批閱試卷，不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分,。否則扣2分,。
2、公開(kāi)課或?？荚u(píng)小組采用推門進(jìn)課堂方式對(duì)教師聽(tīng)評(píng)課,，一次或多次聽(tīng)評(píng)取平均分。由教科室學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)教師的上課情況確定abcd四等級(jí),，b等扣1分,，c等扣2分，d等扣4分,。
（1）教學(xué)過(guò)程
①以新課標(biāo)為依據(jù),，吃透課本內(nèi)涵。
②課堂內(nèi)容適當(dāng),，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破適宜。
③講課思路清晰,，節(jié)奏適當(dāng),。
④鼓勵(lì)獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng),。
⑤注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)收集處理信息的能力,。
⑥鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力,，鼓勵(lì)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，建立學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合,。
（2）教學(xué)方法：
①?gòu)?qiáng)調(diào)自主,、合作、探究性學(xué)習(xí),。
②教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于課堂生動(dòng),、活潑，有利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的接受和能力的培養(yǎng),。
（3）教師基本功：
①衣著得體,、教態(tài)自然、有親和力,。
②語(yǔ)言規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)，富于表現(xiàn)力和感染力,。
③能處理教學(xué)過(guò)程中隨機(jī)出現(xiàn)的問(wèn)題,。
④板書(shū)工整合理，規(guī)范科學(xué),。
3,、未及時(shí)完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣1分。
（五）教育教學(xué)業(yè)績(jī)（30分）,。育人成效明顯,，學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高，教師在教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)自我積累,。
1,、教育教學(xué)質(zhì)量（20分）
（1）學(xué)校設(shè)立三級(jí)教學(xué)成績(jī)質(zhì)量指標(biāo)。
（2）教學(xué)成績(jī)以期末統(tǒng)考為考核對(duì)象,，以期中考試為參考,。達(dá)到一級(jí)指標(biāo)積分20分（a率6分，b率6分,，c率6分,，全b率2分），視為教學(xué)成果顯著,；達(dá)到二級(jí)指標(biāo),，積分18分（a率5分，b率6分,，c率5分階段,，全b率2分），視為教學(xué)效果良好,；達(dá)到三級(jí)指標(biāo),，積分16分（a率4.5分，b率5分,，c率4.5分,，全b率2分），視為教學(xué)效果一般,；教學(xué)成績(jī)低于三級(jí)指標(biāo),，積分10分（a率3分,，b率3分，c率3分,，全b率1分）,，視為教學(xué)效果較差。a率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的92%,，三,、四為總分的85%,五為總分的82%，六,、七,、八,、九年級(jí)為總分的76%,；b率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的75%，三,、四,、五為總分的65%，六,、七,、八、九年級(jí)為總分的60%,；c率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的60%,，三、四,、五為總分的50%,，六、七,、八,、九年級(jí)為總分的40%。
注：
①,、若教辦有統(tǒng)一進(jìn)行成績(jī)分析或教育局對(duì)有些年級(jí)進(jìn)行成績(jī)分析時(shí),，以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)進(jìn)行考核。
②,、若中途接班以接班的基礎(chǔ)為基數(shù),，根據(jù)升降酌情加減分。
（3）任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值,。
（4）凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)科,視勞動(dòng)紀(jì)律,、工作態(tài)度、完成情況,、活動(dòng)開(kāi)展等由考評(píng)委綜合評(píng)定等級(jí),。a等：18分,；b等：16分；c等：12分,；d等：10分,。
2、教育教研成果（10分）
①所教班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好。由考評(píng)委定出abcd四個(gè)等級(jí),，b等計(jì)8分,，c等計(jì)6分，d等計(jì)3分,。
②評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,、說(shuō)課、優(yōu)秀教案,、教學(xué)案例,、評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐摹⒄n件及科技作品,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者,、勞動(dòng)模范,、模范班主任、等加分區(qū),、縣,、市、省,、國(guó)家各為1,、2、3,、4,、5分。
③班主任,、教研組長(zhǎng)工作責(zé)任心強(qiáng),，工作及時(shí)到位，成績(jī)突出者加2分,。
④獲校級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀值周等榮譽(yù)稱號(hào)的記1分。
⑤有課題實(shí)驗(yàn)并有實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄材料的教師加2分,，取得成果的,，按等級(jí)區(qū)、縣,、市,、省、國(guó)家各為1,、2,、3、4,、5分,。
學(xué)校績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇六
為提升我校教育教學(xué)水平,，改革完善學(xué)?，F(xiàn)行收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,，調(diào)動(dòng)教職工愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作,，主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性,，特制定本方案。
1,、堅(jiān)持以教學(xué)為重,，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。
2,、堅(jiān)持按勞分配,，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),、重責(zé)任,，向教學(xué)科研一線傾斜。
3,、堅(jiān)持權(quán)利下放,，創(chuàng)新管理機(jī)制，建立校系二級(jí)分配體系,。
獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為全體在崗人員,。
原獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩部分構(gòu)成,。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績(jī)效,、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效和其它績(jī)效五部分,，共占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的90%,；綜合目標(biāo)獎(jiǎng)，改為年終考核獎(jiǎng),，占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%,。
（一）工作量績(jī)效
根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績(jī)效，每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放,，年底統(tǒng)一核算,，多退少補(bǔ)。
1,、人員分類及相應(yīng)工作量績(jī)效總量分割方法
（1）全校享受工作量績(jī)效人員分為兩類：
第一類：教學(xué)人員：全體以課時(shí)計(jì)算工作量人員,，即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師,。
第二類：非教學(xué)人員：全體不以課時(shí)計(jì)算工作量人員,，即全體管理人員、教輔人員,、輔導(dǎo)員,、工勤人員。
（2）工作量績(jī)效總量分割方法：
教學(xué)人員,、非教學(xué)人員年工作量績(jī)效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”,。
（3）工作量績(jī)效總量具體分割：
工作量績(jī)效年總量設(shè)為m，教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為m1,，非教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為m2,。
m=m1+m2，分割方法如下：
m1=（m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值,；
m2=（m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值）×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值,。
全體人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校全體享受工作量績(jī)效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。
教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績(jī)效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和,。
非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值：學(xué)校享受工作量績(jī)效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和,。
2、教學(xué)人員工作量績(jī)效
（1）教學(xué)人員分為專任教師和實(shí)驗(yàn)教師,。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué),、科研工作量完成情況，設(shè)立教學(xué)人員工作量績(jī)效,。
（2）教學(xué)人員工作量績(jī)效采用二級(jí)分配的辦法,，先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程，再按一定比例分割到各系部,，分割方法為：
各系部教學(xué)人員分割工作量績(jī)效年總量設(shè)為n,，各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量為n1，各系部全部教師二次分割工作量績(jī)效年總量為n2。
n=n1+n2
n1=全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×各系部實(shí)驗(yàn)教師系數(shù)加權(quán)總值×10個(gè)月×65%,。
全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)=m/全體人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月,。
n2=（各系部20xx年課時(shí)總量/全校20xx年課時(shí)總量×65%+各系部教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/全校教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值×35%）×（m1-預(yù)留的用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程的資金-全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績(jī)效年總量）。
全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績(jī)效年總量=各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量之和,。
（3）各系部根據(jù)自身實(shí)際,，制定本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法，并從中提取一定比例的工作量績(jī)效出來(lái)發(fā)揮管理杠桿作用,，提高本系部教學(xué)人員的工作積極性,。
（4）教學(xué)人員工作量績(jī)效由教學(xué)工作量績(jī)效和科研工作量績(jī)效兩部分組成，分別占剩余總量的85%和15%,。教學(xué)工作量包括理論授課,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和課程考核等工作量，管理和計(jì)算辦法詳見(jiàn)本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法和附件1《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校非課堂教學(xué)工作量計(jì)算辦法》,；科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時(shí)，積極從事科學(xué)研究工作,，計(jì)分辦法詳見(jiàn)附件2《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績(jī)效折算辦法》。
（5）學(xué)校設(shè)定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量
低于基本教學(xué)工作量的,，可以由系部安排其它工作量補(bǔ)足,。仍不能完成的，次年扣發(fā)全部工作量績(jī)效,。
超過(guò)最高教學(xué)工作量的,，超出部分不再享受教學(xué)工作量績(jī)效,。
根據(jù)非教學(xué)人員崗位職責(zé)和工作完成情況,，設(shè)立非教學(xué)人員工作量績(jī)效。其計(jì)算方法如下：
非教學(xué)人員工作量績(jī)效=非教學(xué)人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù),。
非教學(xué)人員月均工作量績(jī)效基數(shù)=m2/非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月,。
（二）人才績(jī)效
主要用于學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)的高層次人才等，包括博士學(xué)位津貼,、專業(yè)帶頭人津貼,、骨干教師津貼等（不能重復(fù)享受，按最高標(biāo)準(zhǔn)享受）
（三）項(xiàng)目績(jī)效
主要用于各類專項(xiàng)項(xiàng)目,，包括教學(xué)改革,、科研專項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)等,，按照項(xiàng)目匹配經(jīng)費(fèi)和固定績(jī)效方式予以支持,，詳見(jiàn)附件3《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校項(xiàng)目績(jī)效實(shí)施辦法》。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效
主要用于教科研獎(jiǎng)勵(lì),、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì),、綜合性獎(jiǎng)勵(lì)等，詳見(jiàn)附件4《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法》,、附件5《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法》及附件6《滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?？蒲谐晒?jiǎng)勵(lì)辦法》等文件。
（五）其它績(jī)效
主要包括責(zé)任津貼,、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼,、臨床一線保留津貼、值班費(fèi)等,。
專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼
專職輔導(dǎo)員按照1:200標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),，最多不超過(guò)300人，超過(guò)200人按每生4元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超工作量,。
兼職輔導(dǎo)員（專任教師和行政管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員）擔(dān)任1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（50—60人）,，每班按400元享受兼職輔導(dǎo)員津貼，少于50人的班級(jí)享受300元兼職輔導(dǎo)員津貼,。原則上兼職輔導(dǎo)員帶班不超過(guò)1個(gè),。
（六）年終考核獎(jiǎng)
年終考核獎(jiǎng)原則上占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總量的10%，因特殊需要,，可按績(jī)效工資總量實(shí)際結(jié)余進(jìn)行發(fā)放,。年終考核獎(jiǎng)結(jié)合年度考核結(jié)果發(fā)放，每年發(fā)放一次,。
年終考核獎(jiǎng)=年終考核獎(jiǎng)基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù),。
年終考核獎(jiǎng)基數(shù)=年終考核獎(jiǎng)總量/全體人員系數(shù)加權(quán)總值。
1,、專任教師和實(shí)驗(yàn)教師工作量績(jī)效具體操作流程為：各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法,，每年分兩次于開(kāi)學(xué)前將下學(xué)期的工作量績(jī)效（每學(xué)期分6輪核算）報(bào)人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,。同時(shí),，各系部需每月將實(shí)際授課情況報(bào)教務(wù)處備案，每半年將科研工作量情況報(bào)科研處備案,。
2,、黨政、系部管理人員,、教輔人員,、工勤人員工作量績(jī)效發(fā)放流程為：各處室,、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結(jié)果報(bào)人事處，人事處根據(jù)考勤情況,，按程序核算工作量績(jī)效,，并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
3,、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼,，由各系部每月（寒暑假除外）根據(jù)考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核定，學(xué)工部進(jìn)行匯總審核,，并于每月15日前送人事處備案,，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
4,、人才績(jī)效,、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效,，由有關(guān)部門按照相關(guān)文件規(guī)定審核測(cè)算,，并送人事處備案，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,。
5,、年終考核獎(jiǎng)根據(jù)年度考核結(jié)果，于次年年初發(fā)放,。
1,、工作量績(jī)效每年按12個(gè)月固定進(jìn)行發(fā)放（教學(xué)人員工作量績(jī)效每年按12次發(fā)放，元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時(shí)計(jì)入上年度）,。
2,、工作量績(jī)效以預(yù)發(fā)的辦法發(fā)放，年底統(tǒng)一核算,。
3,、每年未能完成基本教學(xué)工作量的，次年扣發(fā)全部工作量績(jī)效,。
4,、每年未能完成額定科研工作量的，當(dāng)年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績(jī)效,。
5、本科班課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)本系部實(shí)際情況可以適當(dāng)上浮,，但不能超過(guò)10%。
6,、校內(nèi)兼課教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為專任教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1/2,。
7,、各專業(yè)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案，制定校外兼職教師聘任計(jì)劃,，經(jīng)學(xué)校人事處,、教務(wù)處審批后執(zhí)行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時(shí)費(fèi)用不納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,。
8,、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修,、訪問(wèn)學(xué)者,，享受本系部教學(xué)工作量績(jī)效平均數(shù)的1/2，保留科研工作量績(jī)效,。
9,、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)，參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員,，自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績(jī)效（教學(xué)人員保留科研工作量績(jī)效）,；能夠不定期回校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，按校內(nèi)兼課教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)費(fèi),。
10,、女職工生育且符合國(guó)家政策，在產(chǎn)假內(nèi)享受國(guó)家規(guī)定的檔案工資,、生育險(xiǎn)補(bǔ)貼,，停發(fā)工作量績(jī)效（教學(xué)人員保留科研工作量績(jī)效）。
11,、病假,，15天以內(nèi)，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績(jī)效,，超過(guò)15天者,，扣發(fā)其當(dāng)月全部工作量績(jī)效；事假,，10天以內(nèi),，按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績(jī)效，超過(guò)10天者,，扣發(fā)半個(gè)月工作量績(jī)效,，超過(guò)15天者，扣發(fā)當(dāng)月全部工作量績(jī)效,；婚假,、喪假，超出國(guó)家規(guī)定時(shí)間的部分,，按離崗天數(shù)扣發(fā),。離崗天數(shù)為自離崗當(dāng)天起,，按日歷連續(xù)計(jì)算。
12,、教職工每曠工1天（含1天以內(nèi)）,，扣發(fā)1個(gè)月的工作量績(jī)效；累計(jì)曠工2天,，扣發(fā)3個(gè)月的工作量績(jī)效,；累計(jì)曠工5天，扣發(fā)6個(gè)月的工作量績(jī)效,；累計(jì)曠工10天,，扣發(fā)當(dāng)年全部工作量績(jī)效。
13,、因各種原因被解聘的人員,，自次月起停發(fā)工作量績(jī)效；被學(xué)校認(rèn)定為工作失誤或嚴(yán)重失職的人員,，從當(dāng)月起停發(fā)工作量績(jī)效,，并根據(jù)情節(jié)輕重，做出相應(yīng)處理,。
14,、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者,，減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求,，額定科研工作量要求不變。
15,、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí),、女職工生育等人員，減除其停發(fā)工作量績(jī)效期間應(yīng)承擔(dān)的崗位任務(wù)（教學(xué)人員額定科研工作量要求不變）,。
16,、無(wú)論何種原因扣發(fā)工作量績(jī)效的人員，其崗位任務(wù)要求不變,。
17,、高層次人才（碩士研究生及以上人員）自人事關(guān)系進(jìn)校之日起，享受工作量績(jī)效,；新調(diào)入非高層次人才半年后享受工作量績(jī)效,。
18、實(shí)行獨(dú)立核算的部門,，參照學(xué)校相應(yīng)崗位職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制訂本部門的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法,，并報(bào)人事處審核備案。
學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇七
1,、學(xué)校成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，人員由學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo),、部門負(fù)責(zé)人及教職工代表組成,。
2、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn),，占績(jī)效工資的30﹪,。
3、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核堅(jiān)持把師德考核放在首位,。重視考核教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn),，注重激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)能力的提高,。
4,、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核，主要包括考勤獎(jiǎng)勵(lì),、崗位獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三部分,，三部分獎(jiǎng)勵(lì)基數(shù)分別為教育局下發(fā)的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習(xí)等加班加點(diǎn)補(bǔ)助余額后的三分之一,。
5,、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核按月度考核、學(xué)期匯總,、年度兌現(xiàn),。
（一）師德考核
教職工有下列情形之一的，視情節(jié)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,。
1,、擅離職守、工作失職釀成責(zé)任事故的,；
2,、向?qū)W生推銷商品、教輔資料,，損害學(xué)生利益的,；
3、從事有償家教并經(jīng)查實(shí)的,；
4,、體罰或變相體罰學(xué)生的；
5,、校內(nèi)外行為不檢,，造成不良社會(huì)影響，損害學(xué)校聲譽(yù)的,；
6,、以非法方式表達(dá)訴求的,；
7、其他影響教育形象和學(xué)校聲譽(yù)的,。
（二）考勤獎(jiǎng)勵(lì),。
考勤獎(jiǎng)勵(lì)主要考核教職工的出勤、到班到崗,，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及公益活動(dòng)等情況,。
1、教職工請(qǐng)假按請(qǐng)假制度要求,，由本人申請(qǐng)（病假附相關(guān)證明）,，一般應(yīng)安排好課務(wù)和相關(guān)工作，填寫(xiě)請(qǐng)假單,，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核及校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,，予以給假。假期結(jié)束后應(yīng)銷假,。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批就離校的按曠課（職）處理,。
2、凡一學(xué)期請(qǐng)私假五天以上,，每超過(guò)一天扣20元,。
3、一年中病假累計(jì)一個(gè)月以上,，每超過(guò)一天扣10元,。
4、婚,、產(chǎn),、喪假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過(guò)規(guī)定天數(shù)按私假處理,。
5,、凡曠職一天扣50元，曠課一節(jié)扣20元,。
6,、上班遲到早退或中途抽點(diǎn)不在崗每次扣5元，升旗或政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等中心工作無(wú)故不參加每次扣10元,。
7、因遇特別緊急情況,，可先請(qǐng)招呼假或委托他人請(qǐng)假,，但事后必須補(bǔ)辦手續(xù)。
8、早讀,、晚自習(xí)視為加班加點(diǎn),，早讀每次6元，晚自習(xí)每次8元,。
9,、凡連續(xù)曠職10天或一年內(nèi)累計(jì)曠職20天作自動(dòng)辭職處理,。
10,、監(jiān)考過(guò)程中玩手機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次扣10元,，情節(jié)嚴(yán)重的扣20元,。
（三）崗位獎(jiǎng)勵(lì)。
崗位獎(jiǎng)勵(lì)指教職工完成規(guī)定的教育教學(xué)或后勤服務(wù)工作所發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì),。
1,、按照《教職工管理?xiàng)l例》的規(guī)定，對(duì)學(xué)校黨政工團(tuán)等管理人員,、教學(xué)人員,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、兼職教輔等人員工作量進(jìn)行折點(diǎn)計(jì)算,。
2、教學(xué)人員崗位工作量按所任教學(xué)科課時(shí)折點(diǎn)計(jì)算,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為11節(jié),，物理,、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為13節(jié)，政治,、歷史,、地理及生物標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為15節(jié)，信息技術(shù),、體育,、音樂(lè)、美術(shù),、勞技等標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為16節(jié),。
3、校級(jí),、副校級(jí),、中層正職、中層副職工作量分別為上課時(shí)數(shù)加校平均課時(shí)量的3／4、2／3,、1／2,、5／12。
4,、教研組長(zhǎng)每學(xué)期補(bǔ)貼80元,，備課組長(zhǎng)每學(xué)期補(bǔ)貼40元（教研組長(zhǎng)兼任不累加計(jì)算）。
5,、班主任津貼按每月120元的基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放,，中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規(guī)定提取，按崗位要求考核發(fā)放,。
5,、物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)室管理工作量各折算2課時(shí),，計(jì)算機(jī)房及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作量折算2課時(shí)，課間操播放加器材室保管折算3課時(shí),，計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)折算1課時(shí),。
6、主辦會(huì)計(jì),、出納,、保管、門衛(wèi),、水電維修,、圖書(shū)管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿工作量（校平均崗位工作量）。
7,、年滿55周歲教師的工作量達(dá)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量60﹪為滿工作量,。55周歲退休的女教師可以提前5年享受。
8,、超課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)金為每課時(shí)6元
（四）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)
1,、教學(xué)實(shí)績(jī)考核。
以一年內(nèi)期中,、期末考試四次成績(jī)?yōu)榛鶖?shù),，各年級(jí)四次考試的權(quán)重各占25%，計(jì)算出個(gè)人學(xué)科實(shí)績(jī)得分與學(xué)科平均實(shí)績(jī)得分（學(xué)科實(shí)績(jī)得分為優(yōu)秀率,、及格率,、均分和1-低分率各占25﹪）的差值。當(dāng)差值為正時(shí),，教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)金額為（差值-1）×100元,；當(dāng)差值為負(fù)時(shí),，教學(xué)實(shí)績(jī)扣罰金額為（差值-3）×50元。
實(shí)績(jī)考核承認(rèn)起點(diǎn)成績(jī),。以上學(xué)期期末成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),，初二物理、初三化學(xué)以上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)的60%為基礎(chǔ),。七年級(jí)各學(xué)科以小升初成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),，若組織入學(xué)考試，則以入學(xué)考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn),。若中途不分班,，這個(gè)基礎(chǔ)將一直跟隨科任老師。若有學(xué)生中途流失,，該學(xué)年度內(nèi)該生成績(jī)以0分納入考核,。
2、學(xué)科貢獻(xiàn)獎(jiǎng),。
在中考中，九年級(jí)學(xué)科成績(jī)位居全市上游,，則給予畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)學(xué)科教師相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),，具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表一。
非考試學(xué)科教學(xué)人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級(jí)學(xué)科教師學(xué)科貢獻(xiàn)平均獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的1/2,。
3,、教科研獎(jiǎng)勵(lì)。
①教師個(gè)人參加教學(xué)競(jìng)賽（含實(shí)驗(yàn)操作,、說(shuō)課等）獲獎(jiǎng),、教科研競(jìng)賽獲獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表二,。本項(xiàng)可以累計(jì)計(jì)算,。
②教師指導(dǎo)學(xué)生由教育行政部門主辦（或聯(lián)合主辦）比賽獲獎(jiǎng)的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（不累計(jì)計(jì)算），具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表三,。
③重大科學(xué)管理建議獎(jiǎng),。個(gè)人對(duì)學(xué)校管理及服務(wù)的建議被采納，對(duì)學(xué)校工作有重要貢獻(xiàn),，給予建議人100元—300元獎(jiǎng)勵(lì),；對(duì)學(xué)科教學(xué)管理有重大貢獻(xiàn)的教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)，由校長(zhǎng)根據(jù)其貢獻(xiàn)大小給予一定獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作的全程管理，有下列情形予以扣罰:
①凡備課不認(rèn)真,、過(guò)分簡(jiǎn)單,、缺備，每次扣10元；作業(yè)批改不及時(shí)或不認(rèn)真,，每次扣10元,。
②凡私自調(diào)課、跑課,、停學(xué)生課或課堂上讓學(xué)生站在門外,，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
③未按規(guī)定上好教研課的每次扣10元,。
④教師每月聽(tīng)課不少于4次,，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，每少一節(jié)扣10元,。
⑤學(xué)科教學(xué)影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的,，學(xué)科教師分別給予扣罰，具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表四,。
⑥后勤人員因服務(wù)不及時(shí)或不到位嚴(yán)重影響教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
5,、后勤人員滿意度測(cè)評(píng)達(dá)90﹪時(shí)發(fā)放全額平均業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)金,，低于90﹪時(shí)則按實(shí)際滿意度打折發(fā)放。
學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇八
為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，建立公平合理公開(kāi)透明，有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)（試行）》文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本分配方案,。
根據(jù)上級(jí)指示精神和本校實(shí)際,，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)（以上級(jí)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)）,，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制,，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,。
1、按勞分配,、效率優(yōu)先的原則,。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,，向一線教師,、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則,。
2、統(tǒng)籌兼顧,，合理均衡的原則,。科學(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,，確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定,。
3、“公開(kāi),、公平,、公正”的原則?？己朔峙溥^(guò)程全公開(kāi),，切實(shí)做到公平公正。
組長(zhǎng)：徐德順
副組長(zhǎng)：戴理生,、張先勤,、尚立桂、張?zhí)?/p>
成員：李發(fā)銀,、李連鳳、殷明發(fā),、肖全民
本校在編且在職,、在崗的教職工。
績(jī)效工資由月績(jī)效工資,，專項(xiàng)津貼和期末質(zhì)量獎(jiǎng)三部分構(gòu)成,。
1、上級(jí)按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（績(jī)效工資總額的30%）用于月績(jī)效工資發(fā)放,。
2,、學(xué)校在可用財(cái)力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎(jiǎng)及工會(huì)活動(dòng)的開(kāi)支。其中期末質(zhì)量獎(jiǎng)每人每期安排450元,，教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)每人安排100元,，春節(jié)前工會(huì)活動(dòng)每人安排200元。
3,、學(xué)校在可用財(cái)力中另安排專項(xiàng)資金用于班主任津貼,，教研組長(zhǎng)津貼，學(xué)校管理層干部津貼等,。
1,、月績(jī)效工資按月考核,、分月造冊(cè)、以期發(fā)放,。
2,、專項(xiàng)津貼按月考核、按月發(fā)放,。
3,、期末質(zhì)量獎(jiǎng)按學(xué)校《工作績(jī)效量化方案》量化,，在學(xué)期末發(fā)放,。
1、資金：學(xué)校在編在崗教職工績(jī)效工資總額的30%,。
2,、考核及發(fā)放：按月考核、分月造冊(cè),、以期發(fā)放,。
3、月績(jī)效工資組成：
月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎(jiǎng)勵(lì),，課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)三部分組成，其中出勤部分占30%,，課時(shí)部分占60%,，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)占10%。
學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，深化收入分配制度的改革，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳省財(cái)政廳<關(guān)于其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（皖政辦〔20xx〕7號(hào)）,、《關(guān)于20xx年度省直事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資有關(guān)問(wèn)題的通知》（皖人社秘〔20xx〕121號(hào)）,、《關(guān)于創(chuàng)新高校院所工資分配激勵(lì)機(jī)制有關(guān)政策的通知》（皖人社秘〔20xx〕353號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定本方案,。
（一）指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力,，全面提升學(xué)校的教學(xué)、科研,、管理和服務(wù)水平,，建立與地方特色高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的、符合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)和體現(xiàn)教職工崗位職責(zé)的績(jī)效工資分配制度,，充分調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
（二）基本原則
1.堅(jiān)持服從規(guī)劃,、服務(wù)建設(shè),，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡的原則,；
2.堅(jiān)持業(yè)績(jī)優(yōu)先,、突出貢獻(xiàn)，獎(jiǎng)懲分明,、公平公正的原則,；
3.堅(jiān)持分級(jí)管理、考核發(fā)放,，簡(jiǎn)便易行,、操作簡(jiǎn)單的原則。
本方案適用于校本部在職在崗教職工的績(jī)效工資分配,。
績(jī)效工資實(shí)行學(xué)校和二級(jí)單位兩級(jí)管理,。
（一）在學(xué)校機(jī)構(gòu)與人事改革領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)?？?jī)效工資分配工作組,，主要職責(zé)為：按照上級(jí)文件規(guī)定確定績(jī)效工資總量，制定學(xué)?？?jī)效工資分配方案,，指導(dǎo)各單位實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配工作。
（二）學(xué)校各單位成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作小組,，機(jī)關(guān)處室和其它教學(xué)輔助等單位由領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工代表組成,，教學(xué)院部由黨政主要負(fù)責(zé)人、教代會(huì)執(zhí)委或代表,、工會(huì)主席和教職工代表組成，負(fù)責(zé)本單位的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作,。
（三）學(xué)校各單位應(yīng)按照本方案,，根據(jù)本單位學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè),、教育教學(xué),、科研工作、學(xué)生工作及黨建工作的需要,，結(jié)合實(shí)際,，制定本單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施細(xì)則，經(jīng)全體教職工大會(huì)討論通過(guò)后,，報(bào)學(xué)校人事處備案,。
（一）績(jī)效工資的構(gòu)成
績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效工資,、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、單列性獎(jiǎng)勵(lì)構(gòu)成,。
1,、基礎(chǔ)性績(jī)效工資是用于支付受聘于各類崗位的教職工履職的薪酬，相對(duì)穩(wěn)定,，具有一定的保障功能,，基礎(chǔ)性績(jī)效工資依據(jù)上級(jí)文件規(guī)定隨工資按月發(fā)放。
2,、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,，主要體現(xiàn)工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，與教職工日常工作任務(wù)的完成情況和對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)度直接掛鉤,。其構(gòu)成包括：獎(jiǎng)勵(lì)性津貼（崗位津貼,、教師統(tǒng)籌津貼、課時(shí)津貼,、管理服務(wù)津貼）和調(diào)節(jié)性津貼（自主調(diào)節(jié)津貼,、綜合考核津貼、兼課教師課時(shí)津貼以及空崗兼職人員津貼等）,。
（1）獎(jiǎng)勵(lì)性津貼：指對(duì)教職工完成基本工作任務(wù),、崗位職責(zé)及超出本人年度工作任務(wù)和考核指標(biāo)之外的業(yè)績(jī)進(jìn)行考核后發(fā)放的津貼。
①崗位津貼：指教職工完成基本工作任務(wù),、崗位職責(zé)且滿勤后,，經(jīng)考核發(fā)放的津貼。
②教師統(tǒng)籌津貼：是指根據(jù)教師對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)（包括培養(yǎng)學(xué)生,、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、重點(diǎn)學(xué)科,、科研平臺(tái)以及專業(yè)建設(shè)等）而撥付的津貼,，由教學(xué)院部統(tǒng)籌分配,。
③課時(shí)津貼：指從事教學(xué)的人員完成學(xué)校的指令性教學(xué)任務(wù)后發(fā)放的津貼,。
④管理服務(wù)津貼：指對(duì)管理、工勤及實(shí)行坐班制的其他專業(yè)技術(shù)人員,，在履行崗位職責(zé),、管理服務(wù)和工作成效等方面取得的成績(jī)而發(fā)放的津貼。
（2）調(diào)節(jié)性津貼
調(diào)節(jié)性津貼：是指學(xué)校統(tǒng)籌并單獨(dú)撥付的津貼,，包括自主調(diào)節(jié)津貼,、綜合考核津貼、兼課教師課時(shí)津貼、空崗兼職人員津貼等,。
①自主調(diào)節(jié)津貼：是指用于二級(jí)單位教學(xué),、科研、專業(yè)建設(shè)以及管理服務(wù)工作等方面的加班勞務(wù)部分所發(fā)放的津貼,。
②綜合考核津貼：是指對(duì)個(gè)人進(jìn)行年度考核和二級(jí)單位進(jìn)行年度綜合考核后,，對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的個(gè)人和單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的津貼。具體考核辦法另行制定,。
③兼課教師課時(shí)津貼：是指對(duì)在管理或業(yè)務(wù)崗位工作的人員完成教學(xué)任務(wù)后所發(fā)放的課時(shí)津貼,。
④空崗兼職人員津貼：是指教學(xué)院部的行政崗位和部分實(shí)驗(yàn)崗位空缺后，由教師兼職相關(guān)工作而對(duì)其發(fā)放的津貼,。
3,、單列性獎(jiǎng)勵(lì)：是指用于年終獎(jiǎng)、新校區(qū)工作補(bǔ)貼,、輔導(dǎo)員津貼等發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)部分,。單列性獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)單獨(dú)預(yù)算，單獨(dú)發(fā)放,。
（1）年終獎(jiǎng)：按照上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放的年終獎(jiǎng)勵(lì),。
（2）新校區(qū)工作補(bǔ)貼：根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定和考勤結(jié)果，對(duì)在少荃湖校區(qū)工作的教職工發(fā)放的補(bǔ)貼,。
（3）輔導(dǎo)員津貼：是指對(duì)學(xué)校專,、兼職輔導(dǎo)員帶班并經(jīng)考核后發(fā)放的工作津貼。
（二）績(jī)效工資總量
根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件的要求,，績(jī)效工資實(shí)行總量控制,，并由省人力資源和社會(huì)保障廳進(jìn)行核定。
績(jī)效工資總量=基礎(chǔ)性績(jī)效工資總量+獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量+單列性獎(jiǎng)勵(lì)總量
（一）各類人員崗位的確定,，以第五輪全員聘用的合同為準(zhǔn),。教職工必須嚴(yán)格履行應(yīng)聘崗位職責(zé)，完成相應(yīng)的教學(xué),、科研,、管理和服務(wù)的任務(wù)。
（二）各類人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算,，按所聘主崗類別進(jìn)行,。其中管理類具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的兼課人員可按主崗和輔崗的核撥系數(shù)各占50%計(jì)算。兼課人員計(jì)算課時(shí)津貼的工作量最多不得超過(guò)同類專任教師基本教學(xué)工作量的1/3（因教學(xué)任務(wù)需要,，經(jīng)教務(wù)處同意的除外）。
（三）新聘人員,，從工資發(fā)放的當(dāng)月起,，按所聘崗位的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)發(fā)相應(yīng)的崗位津貼；聘用崗位發(fā)生變動(dòng)的,，自變動(dòng)的下個(gè)月起按新的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)發(fā)崗位津貼,。
（四）年度考核結(jié)果的運(yùn)用,。
1.考核結(jié)果為優(yōu)秀等次者：參與績(jī)效工資分配，并按標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì),。
2.考核結(jié)果為合格等次者：參與績(jī)效工資分配,。
3.考核結(jié)果為基本合格等次者：參與績(jī)效工資分配，扣發(fā)3個(gè)月崗位津貼,。
4.考核結(jié)果為不合格等次者：不參與績(jī)效工資分配,，并逐月扣回上年度發(fā)放的基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額的50%和預(yù)發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
（五）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)進(jìn)修培訓(xùn)的人員（含培訓(xùn),、訪學(xué),、攻讀學(xué)位、進(jìn)行博士后研究等）,，正常發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效,。一年以內(nèi)的（含一年）正常發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。從第二年起,，完成基本工作量一半及以上的,，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資正常發(fā)放；完成基本工作量一半以下的,，按照相應(yīng)比例發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,。掛職人員全額享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。
（六）探親假,、工傷假,、婚假、產(chǎn)假,、護(hù)理假等在本辦法中未涉及的,，按照《安徽中醫(yī)藥大學(xué)職工考勤與請(qǐng)假暫行規(guī)定》執(zhí)行。對(duì)不按照學(xué)校規(guī)定考勤或存在弄虛作假行為的個(gè)人或單位,，按學(xué)?？记谝?guī)定扣罰個(gè)人或單位負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。
（七）受學(xué)校問(wèn)責(zé),、黨紀(jì),、行政處分的個(gè)人或單位，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行,。
（八）神經(jīng)病學(xué)研究所,、產(chǎn)業(yè)實(shí)體、附屬醫(yī)院可自行制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法,。學(xué)校派駐在產(chǎn)業(yè)實(shí)體的工作人員可自行選擇發(fā)放途徑,，選擇在學(xué)校發(fā)放的人員不得同時(shí)在產(chǎn)業(yè)實(shí)體領(lǐng)取績(jī)效工資或獎(jiǎng)金，且選擇后不得隨意更改。
（九）經(jīng)費(fèi)來(lái)源,?？?jī)效工資的經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)年度預(yù)算。
（十）退休返聘人員按在職同類人員享受績(jī)效工資,。
學(xué)?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放方案 學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放實(shí)施方案篇十
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí),，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇，提高中小學(xué)教師工資津補(bǔ)貼補(bǔ)貼,。這次新增的工資性津補(bǔ)貼的部分作為績(jī)效工資,，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī),。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性,，建立公平合理、公開(kāi)透明,、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,，根據(jù)融教[20xx]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本分配方案,。
根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,。
1、貫徹按勞分配,、效率優(yōu)先,，兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),，多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,，向一線教師,、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。
2,、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,，科學(xué)安排,，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3,、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平,、公正”原則,。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施,，確保教職工有知情權(quán),、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后）,，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo),、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成,，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量,、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配,、發(fā)放,、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平,、公正地發(fā)放。
本校在編在崗教師,。
1,、績(jī)效工資分配度
這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元，作為學(xué)?？?jī)效工資分配額度,，由學(xué)校自主分配。
2,、構(gòu)成部分
績(jī)效工資由工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼,、管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成,。其中工作量補(bǔ)貼占績(jī)效工資構(gòu)成的60%,，管理崗位補(bǔ)貼占20%，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%（其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌）,。
（一）工作量補(bǔ)貼的分配
1,、核定工作量的基本依據(jù)。
（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定計(jì)算,。
（2）教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求,。
（3）學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容,。
2、課時(shí)量補(bǔ)貼
a,、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量,，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。
（1）根據(jù)閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定,，小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié),。
（2）任實(shí)職的中心校正職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),，其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部,、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),，中心校生管,、圖書(shū)管理員（計(jì)生專干）任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),，為滿工作量,。
（3）其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量，由校務(wù)會(huì)議研究決定周課時(shí)量規(guī)定,。其中語(yǔ)數(shù)包班教師遞減4節(jié),，數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),，英語(yǔ)跨校遞減2節(jié)，教研組長(zhǎng)遞減1節(jié)（享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減）,。
b,、課時(shí)量補(bǔ)貼:完成規(guī)定周課時(shí)量，每人每月補(bǔ)貼110元,；低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元,；高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。
3,、超工作量補(bǔ)貼
a,、公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼5元，由教導(dǎo)處安排公代,，校長(zhǎng)簽字確認(rèn),。
b、導(dǎo)輔補(bǔ)貼:導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元（月封頂50元）,。
c,、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼:節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元,；節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元,。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級(jí)要求排班,。加班的需填寫(xiě)加班申請(qǐng)表,，報(bào)校長(zhǎng)予以審批方能認(rèn)可,，并按月予以公示。
d,、英語(yǔ)教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼:根據(jù)福清市教育局融教[20xx]116號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行,。
e、學(xué)校?？a(bǔ)貼每期30元,，由德育處負(fù)責(zé)布置。
量化工作量,，情況復(fù)雜，不可能把所做工作都包括在內(nèi),，教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
4、考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。
根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度,。
a、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎(jiǎng)50元,。
b,、教師因病請(qǐng)假，病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元,。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課（需請(qǐng)假并將調(diào)課安排表上交學(xué)校確定存檔）者不扣,，超出兩天的每天扣5元。
c,、事假每天扣10元,；
d、曠課一節(jié)扣20元,，曠工半天扣50元,，曠工超過(guò)三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。
e,、遲到,、早退每月3次內(nèi)不計(jì)，超過(guò)3次的前3次扣10元,，后面每次扣5元（另男55周歲,，女50周歲以上的每月超過(guò)5次以上計(jì)扣）。教師違規(guī)簽到（代簽等）情況,，每次扣30元,。導(dǎo)輔遲到或早退（含人在校不在崗）一次扣10元，缺崗一天扣50元,，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任,。
f,、學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)（政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),、臨時(shí)性通知及其他集體活動(dòng)）缺席者，每1次扣10元（公假不扣）,。
g,、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督，學(xué)校抽查,，當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元,。
（二）管理崗位補(bǔ)貼
1、采購(gòu),、保管,、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。
2,、年段長(zhǎng),、藝體組長(zhǎng)每月管理崗位補(bǔ)貼40元。（圖書(shū)管理員+計(jì)生專干）每月管理崗位補(bǔ)貼50元,。
3,、工會(huì)主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。
4,、班主任,、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元,。
5,、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元,。
相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼,。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元,。
（三）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配
按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估細(xì)則》每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)估,，根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期發(fā)放,。業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng),、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng),、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng),、教科研成果獎(jiǎng)、師德考核獎(jiǎng),、年度考核獎(jiǎng)等,。
其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%,，用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等,，剩余款項(xiàng)并入各校年度結(jié)算,。
1、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)
以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評(píng)要求,，每學(xué)期對(duì)教師的教案,、作業(yè)批改、安全管理,、課堂教學(xué),、班級(jí)常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
2,、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)
根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī),，從平均分、提高分,、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)估,?？鐚W(xué)科、跨年級(jí)任教統(tǒng)考科目的,，按雙班或多班的平均后進(jìn)行評(píng)估,。
平均分低于及格線，及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎(jiǎng)勵(lì),。
技能科任課教師,，優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)取該校教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)的最低一檔。
獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20元,，獎(jiǎng)給完小校長(zhǎng),。（本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出，中心校不參與此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)）
3,、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)
凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門,、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類競(jìng)賽（由學(xué)校選拔），學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師,，均可獲競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng),。
學(xué)生作品市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)30元，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)50元,。
競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)具體獎(jiǎng)?lì)~如下:
4,、教科研成果獎(jiǎng)
（1）教師優(yōu)質(zhì)課（比武課）獲獎(jiǎng)（教育行政部門或教研部門組織）。
（2）公開(kāi)課執(zhí)教者獎(jiǎng)勵(lì):省級(jí)500元,，福州市級(jí)300元,，福清市級(jí)200元,，教研片100元，學(xué)區(qū)性50元,，學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元,。
（3）承擔(dān)市級(jí)課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)120元。
5,、師德考核獎(jiǎng)
遵紀(jì)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、為人師表，遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,，每師每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)50元,。詳見(jiàn)《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放,。
6,、年度考核獎(jiǎng)
學(xué)年年度考核合格者，每師每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)100元,?？己瞬缓细瘛⑽磪⒓涌己嘶蚩己宋炊ǖ却握卟话l(fā)放,。
7,、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
學(xué)校每學(xué)年評(píng)選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎(jiǎng)金額由校務(wù)會(huì)議視實(shí)際情況討論決定,，公示后予以發(fā)放,。
（1）數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼:兩個(gè)班人數(shù)和超過(guò)70人的，每學(xué)期補(bǔ)貼200元,。
（2）教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼:南胡,、金芝每學(xué)期500元，嶺下,、蘆嶺每學(xué)期200元,。（本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出）
（四）工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放,，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放,。各校在績(jī)效工資總額度不變的情況下，月份的獎(jiǎng)金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用,，若有剩余的,，期末累計(jì)后按在崗教師均分。
（五）中心校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資原則上不超過(guò)400元。
（六）暑假（7,、8月份）的績(jī)效工資,，扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班,、加班費(fèi)用,、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)后，余下金額按在崗在編教師均分,，于當(dāng)月發(fā)放,。寒假的績(jī)效工資憑原方案執(zhí)行。
（七）績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,，學(xué)期累計(jì),。上述項(xiàng)目中，若有剩余的,，期末累計(jì)按在崗教師均分,。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的，則按比例適當(dāng)下調(diào),。
1,、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象
根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書(shū)》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對(duì)象,，即故意不完成教育教學(xué)任務(wù),，嚴(yán)重違反師德，連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日,，擅自出國(guó)或出境逾期不歸，失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,，被依法追究刑事責(zé)任,，不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作，以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等,。
2,、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象
根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”,，即月曠工累計(jì)超過(guò)三天的,；每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十五天的（法定假除外）；以及《聘用合同書(shū)》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的,。
3,、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校,、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,，由原單位進(jìn)行考核。
4,、發(fā)生安全事故的,，直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績(jī)效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼,。
5,、分娩假的教師每月領(lǐng)取績(jī)效工資150元。
（一）轄區(qū)各校應(yīng)成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量,、管理崗位職責(zé),、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配,、發(fā)放,、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平,、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見(jiàn),，在核定撥付的績(jī)效工資額內(nèi),，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體方案,。
（二）轄區(qū)各?？?jī)效工資分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求教職工的意見(jiàn),，報(bào)學(xué)區(qū)審核后,，由教職工代表大會(huì)審議通過(guò)，分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)結(jié)合,，加大向一線教師,、成績(jī)突出教師傾斜的力度，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,。
（三）除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外,，各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金,、以任何名義,、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的,，要沒(méi)收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政,，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（四）各學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件,，同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度,，把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來(lái)，做到有章可循,，嚴(yán)格考核,，確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（五）各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，正確處理好改革,、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革,。
