人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

曬曬我們班的牛人作文600字作文篇一

一路春光，人花相映

春日,，她帶我們賞花,，讓我們知道了春就像蘇軾筆下的西湖，“淡妝濃抹總相宜”,。還讓我們知道了,，不僅“千紫萬紅”是春，“素衣翩躚”亦是春。枝頭樹下,，是她與春花相映,。微風吹過，花瓣輕拂過臉龐,，落于發(fā)絲間,，抬手輕撫，多想時間停留在此,，驚艷了塵世,。

朝氣蓬勃，走進生活

夏日,，操場上人聲鼎沸,，四周被又蹦又跳的學生圍住。不用想,，一定是她帶著我們“走進生活”,，去用心感受比賽的過程，寫出最真實的文字,。這是她擅長的，也是最有效的,。一個個颯爽的英姿,，激烈的場面在我們的筆下出現(xiàn)。這是她帶我們慢下來,，用心觀察的成果,。

三尺講臺，激揚文字

秋日里,，她帶我們走進毛主席筆下的秋景,。課堂上她“指點江山”給我們傳授寫的“三十六計”，最美的一定是題記,，宏偉主題最亮眼,，重中之重是字體……她是足智多謀的軍師，口若懸河,，面對即興的造句,，淡定自若來自她的自信。

五尺板書,，筆走龍蛇

冬日里,，依舊保持著錚錚鐵骨的除了路旁的松，便只有黑板上鏗鏘有力的字了,。那字像幅展開的山水畫,。筆直的橫是沖天的鶴，堅挺的堅是直立的松，有力的撇是直伸的鷹翼,，而那捺就是長抒的云,，在那一橫一豎，一撇一捺間盡是豪放與灑脫,。

春,，是她的美麗動人；夏,，是她的活力四射,；秋，是她的學富五車,；冬,，是她的豪放灑脫。在日常生活中,，她也盡顯颯爽英姿,。熱愛運動的她，跳繩,、毽子不在話下,。閑談中風趣幽默的她，讓人不由地想靠近,。

她是我們班的牛人,，讓我們欽佩不已。

曬曬我們班的牛人作文600字作文篇二

梁山有好漢,，俺班有牛人,！

如果說一個學校是一個社會，那么一個班級就是一個江湖,。在七智一這個神秘的江湖中,，每個人的能力都是不可估量的。七智一不僅是一塊藏龍臥虎的寶地,，更是一座牛人層出不窮的海外神山,。這里的牛人，到底有多牛呢,？且聽我娓娓道來：

小小書蟲

說到“書蟲”這一稱號,，那我們班的語文課代表趙文青是勢在必得。她愛看書,，已經達到了走火入魔的境界,。每次上閱讀課的時候，她就好像著迷似的,，只顧著看書,，同桌喊她交作業(yè),，她都沒聽見。她讀書時十分投入,，當主人公遇到困難時,，她會眉頭緊皺，思考結局是怎么樣的,？當主人公取得勝利時,，她則會神采飛揚為主人公暗暗表示祝賀，甚至讓全世界都知道,。

她不僅愛看書,，還是個寫作小能手。身為語文課代表的她,，每次寫作文都能取得高分,，讓那些不會寫作文的同學羨慕嫉妒恨。她還說,，她只是從小愛看書,，愛積累罷了，后來我們才知道,，她的藏書已經上百本了,！

同學們都紛紛向這位牛人投來敬佩的目光。

問題男孩兒

我們班有個很特別的人——xx,，他簡直就是個為問題而生的人,。不管是在上課還是在下課，他不是在問老師,，就是在問同學,，于是老師被問的無可奈何,，就給他找了一個師傅——張熙曼,。但張熙曼也不是吃素的，不管周九朝問的是哪一科的問題,，她都對答如流,，這讓問題男孩的實力不斷提高。問題男孩周九朝的這種不懂就問,，打破鍋問到底的精神,，打動了班里的同學，同學們都紛紛學習周九朝這種上進精神,。周九朝還立下誓言,，每天不問20個問題，不放學,，就連張熙曼也說：問題男孩可真牛??！

七智一班牛人的實力如何，想必大家都已心知肚明,。不過,，七智一班還有比以上兩位更牛的高手呢。要知道,，七智一的牛人就是那么牛氣沖天,！

曬曬我們班的牛人作文600字作文篇三

上了初中，碰到了一群富有活力的同學,，當然,，也碰到了一群牛氣哄哄的"牛"老師，現(xiàn)在就讓我來給大家介紹介紹吧,。

柔中帶剛——語文老師

我們語文老師有著一雙亮晶晶的大眼睛,，一雙忽閃忽閃的眼睛，仿佛一眼就能透過你的心,，知道你的內心,。別看老師平時臉上總是微笑，但是嚴厲起來其殺傷力是不容小覷的,。

有一次一個同學總是不背課文,，老師知道后就把他叫到辦公室，嚴厲的批評了他,，還打他幾下,，從此這位同學早早的就把該背的背了。語文老師不得不讓我佩服,，佩服,。

博學多才——國學老師

我們的國學老師可謂無所不知，無所不曉,，每個人都會他的知識深深折服,。他了解吉縣的每個地方風俗習慣，每次上課都讓同學們學到課本上學不到的東西,，同學們一下子對知識產生了渴望,。

幽默風趣——數(shù)學老師

數(shù)學老師簡直是一個十足的活寶，每次上課都會惹得大家哈哈大笑,，原因呢,，當然是為她說的話了，不信你瞧,，上課時,，老師，便開始滔滔不絕的講,，如果你感覺我們沒太懂,，便會來一句"嗨哈了嗎,，同學便會回上一句，"嗨哈啦,！"有的時候馬上就下課了,，可是題還沒有講完，她便會說一句給咱焗勁點,，（方言）,，同學哈哈大笑，這就是我們人見人愛的數(shù)學老師,。

其實我們的"牛"老師還有很多,，是他們讓我們的初中生活逐漸豐富如果你還想了解的話，請待下集,。

曬曬我們班的牛人作文600字作文篇四

牛人就是在方方面面都很獨特,、很厲害的人，在我的同學圈中就一位這樣的牛人,。他無論課內,、課外，都盡顯其能,，時常讓我們驚呀和佩服,。

他——就是我們的班長。

身材不高的他可是王牌體育健將,，跑起來如同離弦之箭,，好像插翅就能飛。他不僅是短跑冠軍,，更是耐力之王,。記得在一次運動會中他面對各路強敵，頂住壓力,，1000米跑出了3分50秒的成績,，獲得第一。這次成績使他成為了班里名副其實的“飛人”,。

“丁鈴鈴”一陣刺耳的上課鈴聲劃破清晨寂靜的操場,，又是一節(jié)數(shù)學課,！我如坐針氈,，班長卻興奮得幾乎跳了起來。老師來了,，開始上課,。課上，老師的每一個問題在我看來就像珠峰一樣不可翻越,，但對他而言,，如履平地,，而且每一次都是他搶先舉手，并且每次都對答如流,，天衣無縫,。課講完了，老師拿出了測驗神器——考卷,！于是我開始了舉步維艱的沙漠之旅,。再看班長答題，如同行駛在高速路上,，暢快無比,。下課后，同學們都湊了過來,，與他探討剛才的卷子,，聽到他流利的講解，我不禁嘆了一口氣：“唉,，真是學霸啊,。”

下課了,，我還在對數(shù)學霧里看花,，一陣歡快的笑聲已飄了過來。不用問,，那一定是班長講笑話了,。他每天都有那么多新鮮的事，有趣的事與我們分享,。大家的歡笑,，讓所有的緊張和郁悶都煙消云散。

其實,，班長還有更牛的一面,，那就是“俯首甘為孺子牛”,。

他為班級體默默奉獻,，助人為樂不計得失。一位綽號“土豆”的同學學習最差勁,，小毛病又很多,，大家都有些疏遠他。班長卻主動關心他,，不僅大膽指出他的缺點,，還經常為他補習功課，漸漸地,，“土豆”終于進步了,。

班長就是我們班里最牛的人,，讓小伙伴們都能“牛”起來,，就是他的最“?！毙脑浮?/p>

曬曬我們班的牛人作文600字作文篇五

我們班的“牛人”數(shù)不勝數(shù),，而且他們牛的地方各不相同,。接下來我就要談談在我心中的“牛人”。

數(shù)學牛人一一xx

xx雖然上課不很積極,、不愛發(fā)言,，但她勤思學善思。她每次都會在老師講完后,，思考一會,，然后就做一些相關的習題。她與一些聰明的人不同,，她總是需要一些時間來消化,。在這之后，她每做一道題都有百分之百的準確率,。

在老師講一些難的數(shù)學題時,，她的身子都往前了，眼睛都瞪大了,。當她聽會時,，她就會和我分享她的成果；當她沒聽會時,，她會第一時間去找同學問,。就是她這樣的態(tài)度打敗了許多人。王蓮蓮,，她真的很牛,！

體育牛人一一xx

王xx雖然相貌不太出眾，但是她的腿快的像駿馬一樣讓人眼花繚亂,。你可別不信,。

隨著體育老師哨子一響，我就沖在了前面,，可到后來體力逐漸不支,。這時，她以驚人的速度超過了一個又一個的同學,。她的速度絲毫未減慢,，一直在奔跑,，仿佛整個跑道都屬于她的,。她的這種精神令我羨慕不已,。快到終點線時,，她竟然還能加速沖到終點,。你說說，這樣的人怎么會不牛,？

寫作牛人一一xx

在語文課上,，許多人一提到作文，滿腦子都是抱怨,?？伤齾s與其他人不同。她憑著自己平常的積累和用心的觀察,，每當在老師給出作文題目后,，她就會笑笑，然后開始思考,，仿佛寫作對她來說,，就是小菜一碟。

每一次老師說優(yōu)秀作文的時候她都不會缺席,，原因在于她的字很漂亮,。我之前看過她寫的作文，不僅語言優(yōu)美,，而且字跡工正,，沒有一個潦草的。有時,，我會問她是怎么做到的,。她僅僅回答了四個字：“用心，留心”,。聽了之后,，我發(fā)現(xiàn)她還是一個善于總結的人。我不得不說,，她真的很牛,。

當然，我們班的“牛人”還有許多,，等待著我們去發(fā)現(xiàn),。我堅信，有了你他們我們的班級會越來越優(yōu)秀,！