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2023年外出進修申請書(4篇)

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2023年外出進修申請書(4篇)
時間:2023-01-15 10:07:02     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

外出進修申請書篇一

您好!茲為本人希望前往貴院業(yè)務進修事宜,,特向您提出申請,。

本人系xxx醫(yī)院icu護士,xxx職稱,。為了提高自己的業(yè)務水平,、學習貴院先進的技能操作和管理方法,經(jīng)本單位領導同意,,希望于**年**月xx日xx月xx日期間,,前往貴院icu進行業(yè)務進修。

在進修期間,,本人保證嚴格遵守貴院的規(guī)章制度,、工作要求,服從貴院的調(diào)度安排,,積極鍛煉,、努力學習,爭取按期圓滿完成進修,!

其他具體事宜及相關手續(xù),,均聽從本單位及貴院領導的安排。

以上申請,,敬請考慮并批準為盼,。謝謝!

此致

敬禮

xxx醫(yī)院

外出進修申請書篇二

尊敬的院領導:

我在骨傷科的,。工作期間,,在院領導及同事的關懷幫忙下,自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進步,,為了進一步提高自己,,發(fā)展自己,完善自己,,現(xiàn)提出進修申請,,期望能夠批準。

20xx年畢業(yè)后就一向從事骨傷科臨床工作,,工作中體會到知識的重要性,,工作時每每會有吃力的感覺,,在20xx年最后得以第一次進修學習的機會并圓滿完成進修學習計劃,使自己在專業(yè)技術方面得到了學習和鍛煉,,受益非淺,!

又是8年過去了,8年中,,所有的臨床科學知識都在日新月異的發(fā)展,,所以我懇切的期望院領導能夠給予我進修學習的機會,提高自己的專業(yè)水平,,已便更好的服務醫(yī)院,、服務廣大患者。

成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者一向是我的理想,!因此,,衛(wèi)校的學習生活中,我不敢懈怠,,無論是醫(yī)學理論的學習,,還是臨床實踐的實習都爭取做的最好;在學習專業(yè)課的同時還用心拓展自己的知識面,,完善知識結構,,力爭全面發(fā)展!

進入中醫(yī)醫(yī)院剛工作時,,臨床實踐的不足讓我力不從心,,但是,在院領導和同事的親切關懷以及不懈指導,、熱情幫忙下,,我刻苦鉆研業(yè)務,努力學習臨床知識,,努力將醫(yī)學理論與臨床實踐相融合,,使自己的業(yè)務水平及專業(yè)素質(zhì)在較短的時間里取得了提升,臨床技能得到提高,。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻了自己的一份微薄之力,。然而,隨著臨床實踐的不斷深入,,我意識到了自己在很多方面還需要提高,,迫切需要進一步系統(tǒng)的學習,,為了進一步提高自己,、發(fā)展自己、完善自己,,更好的服務于患者,,減輕患者的疾苦,,現(xiàn)誠懇提出于今年5月份去滄州中西醫(yī)結合醫(yī)院骨傷科進修學習一年,特此申請,,期望領導能夠批準,。

此致!

申請人:林初心xxx

20xx年4月5號

外出進修申請書篇三

尊敬的xx單位領導:

隨著xx單位日益發(fā)展,,對員工素質(zhì)要求越來越高,,本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏,在實際工作中常遇到許多技術難題,。為了提高自身專業(yè)技術和業(yè)務水平,,開闊視野,拓展思維,,完善自我,,以適應xx部門新的業(yè)務發(fā)展需要,特此提出申請某某函授本科進修學習,。

進修學校為某某大學,,學習20xx年xx月xx日為20xx年x月至20xx年x月xxx共計x年xxx。

我相信,,此次進修學習對我一定是獲益匪淺,,必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì),促進我對工作的積極性,,提高我對工作的全新認識,。

我一定會充分利用這次進修學習的機會,逐步提高專業(yè)技術和業(yè)務水平,,爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作,,從而更好地服務于xx單位,為xx單位的發(fā)展貢獻自己的力量,。

懇請領導給予批準,。

申請人:馮xx

20xx年4月5號

外出進修申請書篇四

教育局:

為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平,,決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學習,。具體情況如下:

一、考察時間:20xx年10月13日——15日

二,、考察地點:xxxx實驗小學

三,、考察內(nèi)容:小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。

四,、參加人員:約30人,,其中:

1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人,。

2,、小班化試點學校的校長3人,。

3、鎮(zhèn)中心校人員5人,。

4,、教育局帶隊領導1人。

五,、考察重點:小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗教師外出學習申請書教師外出學習申請書,。

敬請領導批示。

申請人:xx

20xx年xx月xx日

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