要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

畢業(yè)演講稿初三篇一

你們好!

很榮幸能在這樣一個特殊的時刻代表全體高三老師對各位同學(xué)說上幾句心里話,。

高中三年，緊張了三年,。每天早起晚睡的是你,，每天埋頭書本的是你。漸漸地,，你學(xué)會理解父母,，你開始體諒老師?；赝咭荒銜f,，那時候真傻；到了現(xiàn)在,，不用復(fù)習(xí)考試了,，你心里居然還有一絲空落落的感覺?；蛟S,，這就是成長吧。

三年了,，你將軍訓(xùn)的汗水灑在這兒,，你紅五月的歌聲蕩漾在這兒，你運(yùn)動會上的吶喊回響在這兒,；三年了,，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,，在流光溢彩的文體周舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫,，在美麗寬闊的運(yùn)動場中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著,；老師同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱,，你一番好意被人誤認(rèn)為自作多情的那份感慨,，你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦。

高考結(jié)束了,，聽著同學(xué)們的歡呼聲我就知道,，你們渴望放飛的心情有多強(qiáng)烈。今天,，在這兒,，你再看看自己，你會發(fā)現(xiàn),，你的天空不單只有三年前的純凈,，還多了一份深邃；你高展的雙翅,，也不再象三年前那樣稚嫩,，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這,，這一切,，就是在場所有老師最大的欣慰。

各位親愛的同學(xué),，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去,，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶，請?jiān)倏纯茨銈兊哪感０?，因?yàn)?，這古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢想；請把自己真誠的感激再次饋贈給你們的師長,，因?yàn)?，是他們見證了你最動人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗,，因?yàn)椋撬麄児材阕哌^如歌青春里最單純的歡樂和憂傷,。泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們緊緊相連,！三年的青春時光不會流失在人心的沙漠里，它凝結(jié)在我們的情誼中,、凝結(jié)在我們的祝福里,，它將被我們美麗的母校衢州一中永遠(yuǎn)地珍藏,。

同學(xué)們，高中畢業(yè),，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,，你們成才的道路，還征程漫漫,。因此我們不能廉價地斷言你們的未來一切如意,，我們不能隨意預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說,，成才只有靠自己努力,，成功只有靠自己拼搏。

高三畢業(yè)老師贈言

歲月如流,，少年幻想變成了青年哲思,，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時的稚氣和憧憬，已化作走向成熟的熱情和希望,；

歲月如歌,，天真爛漫孕育了心靈之花，當(dāng)初的衢州一中入學(xué)通知書,，即將變成各個高校的入門通行證,；

歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,，希望你們把少年的煩惱甩到身后,，將我們的祝福和囑托裝進(jìn)你青春的行囊，挺起青年的胸膛,，走向又一個朝陽,！

高三全體同學(xué)們，祝福你們,，你們一定會飛得更高,，走得更遠(yuǎn)！,！

畢業(yè)演講稿初三篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!眨眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園,。四年時光匆匆,，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏,，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過,、笑過,、鬧過的兄弟姐妹，告別迷惘過,、奮斗過的校園青春,。

大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，也許是收獲了甜蜜的愛情,，也許是結(jié)識到了知己,。有無悔，也有遺憾,。比賽的失力,，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等,，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯,。當(dāng)然，還會有不少感悟,。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，勞逸結(jié)合，學(xué)和玩都不能少,。大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會獨(dú)立，多閱讀,、多交朋友,，打下優(yōu)良基礎(chǔ)。大二思考一下自己想做什么,，確定大體的方向,，并做初步準(zhǔn)備。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,，并為自己選擇的道路做最后的沖刺,。在大四，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情,。”這些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了優(yōu)良的參考,，促進(jìn)他們主動向上,，創(chuàng)造一個多彩無悔的大學(xué)生活。

我始終相信,，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會，才真正的見識到擁擠的招聘大廳,，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力,，遇到了以前從未碰到的難題，拉開了另一個生活場景的帷幕,。據(jù)了解,，這一年全國畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到xx萬人，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,，競爭壓力可想而知,。與此同時，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問題驅(qū)使之下,，眾多大學(xué)生竟相信花x萬就能進(jìn)銀行,、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅打碎了“鐵飯碗”夢,，也將自己推入更深的淵谷,。這其中雖然有許多社會急待解決的問題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正,，走后門,、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬萬不可行的，既危害個人,，又?jǐn)纳鐣L(fēng)氣,。

要想出人頭地，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤,，三百六十行,，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地,，做好手頭工作,，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日,。

又到了要說再見的時候了,，可是再見是為了再一次的相見。等到幾年,、十幾年,、幾十年之后，等到大家都接受了社會和生活的磨煉,，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,，等到各自都有了全新的生活，再次相見,，微微一笑,，大家仍然是朋友,，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長,，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響,，還未離開，卻已開始懷念,。青春終究是會逝去的,，不必傷感，不必慌張,，它將永刻在歲月里,，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)演講稿初三篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

還有一個多月的時間,，我們就要畢業(yè)了,，可往事仍歷歷在目：第一次入學(xué)；第一次參加學(xué)校的運(yùn)動會,，第一次站在學(xué)校的國旗下……這些記憶色彩斑斕,，在我的腦海里編織出一幅幅精彩絕倫的畫卷，成為我們永恒的眷戀,。也許長大后的某一天,，你會再次回想起那些年，我們一起走過的日子,。

我記得入學(xué)第一天下午,，爸爸媽媽沒有按時來接我，老師讓我們在保安室里等家長,，在保安室里,，還有幾個同學(xué)。望著漸漸冷清的校園和陌生的同學(xué),，六歲的我難免有些驚慌,。這時，在我旁邊的幾個同學(xué)可能看出來了我的心事,，于是他們便鼓勵我,，說一些逗我開心無關(guān)痛癢的話。漸漸地,，我們成為了好朋友,，仿佛找到了各自的知己，說話也說得很投機(jī),，甚至都忘了媽媽來叫我的聲音,。在入學(xué)的第一天,，我就交到了好朋友，收獲了純潔的友誼,，讓我覺得學(xué)校和家一樣溫暖,。

除了珍貴的友情,，讓我更難忘的是老師對我的教誨,。在四年級時，我和許巍寶常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事吵架,，班主任汪老師得知后,，讓我們雙雙寫檢討。我很不明白：我沒有錯,，為什么還要讓我寫呢,？汪老師給了我這樣的回答：要從自身找原因，不要只想別人,，你難道一點(diǎn)錯都沒有嗎,？我無言以對。仔細(xì)想想,，老師說得沒錯,，我也確實(shí)有責(zé)任，同時,，這句話也像一個深深的印記,，永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，從此改變了我待人處世的態(tài)度,。

感謝你,，親愛的老師，您就像點(diǎn)亮我人生希望的明燈,，您那每一次孜孜不倦的教誨將是我人生改變的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，讓我在學(xué)習(xí)生活中受到最大的啟迪。

感謝你們,，親愛的同學(xué),，是你們常讓我分享到幸福和快樂。讓我們永遠(yuǎn)記住那些年,，我們一起走過的日子,；讓我們永生不忘彼此，讓真摯的友誼地久天長,！

感謝您們,，我敬愛的老師！感謝你們,，我親愛的同學(xué),！

畢業(yè)演講稿初三篇四

親愛的同學(xué),，尊敬的老師：

大家好！

光陰似箭,，日月如梭,，六年悲傷而又歡樂的美好時光轉(zhuǎn)眼即逝，還不到一個月,，我們就要離開這個一起歡笑的“家”;離開這個充滿我們快樂回憶的“家”,。

我深刻的記得，在我剛來的時候,，背的書包就似人一樣大,，可過去了一年又一年，我們已經(jīng)長大,，身邊的那一顆顆小樹,，都已增長了三個年輪，每一個年輪,，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,，記錄著學(xué)校的每一天的生活，記載著同學(xué)們之間發(fā)生的故事,，此時此刻,，我仿佛又回想起了早上同學(xué)們的朗朗讀書聲；充足快樂的郊游,；你追我趕的賽場……

在我們腦海浮現(xiàn)出的一個個知識,，都是老師教給我們的，都說老師是辛勤的園丁,，而我們就是那花園中的一株株花草,，是她——老師，在無微不至的關(guān)心并照顧著我們,，教會了我們一生用之不盡,，取之不完的知識，老師就像我們的父母一樣,。有一個同學(xué)受傷了,，她就會去問候那位同學(xué)，去關(guān)心他了,。但有人犯錯時,，她也會批評他——一個同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒做完或沒做好,；上課不專心……所以,，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槔蠋煏r刻在關(guān)注著我們,，讓我們養(yǎng)成習(xí)慣,，不去做和現(xiàn)在無關(guān)的事,。

你自己受傷了，是你的好同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室檢查,；你不高興的時候,，是你的好同學(xué)來安慰你；自己遇到不會做的題,，是你的好朋友來幫助你,。曹雪芹說過：萬兩黃金容易得，知心一個也難求,，所以我們一定要珍惜,，而我們的朋友就是我們的知心，他懂得我們的心思也是最多的……

往事樁樁件件,，歷歷在目，時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前,，那是我們記憶倉庫永遠(yuǎn)擦不去的回憶,。

再見，敬愛的母校,，我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個新的學(xué)校,。再見,，親愛的同學(xué)，請記住我們在一起的每一個上學(xué)日,，讓友誼地久天長,。

畢業(yè)演講稿初三篇五

各位同學(xué):

您們好!

三年前,在座的各位同學(xué),為了一個共同的理想和目標(biāo),來到了南通農(nóng)場中學(xué),光陰似箭,日月如梭,三年時間很快過去了.回顧三年的歷程,你們沒有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長的厚望,個個學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步.借此機(jī)會,我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦贸踔袑W(xué)生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝!

在同學(xué)們將要離開母校之際,我想跟大家說兩句話:

第一句話是:為同學(xué)們的成長而高興. 三年來,同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),立志成才,個個學(xué)有成,學(xué)有所長,踴現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,今年中考成績顯著.總分達(dá)600分以上的學(xué)生有5人,這是同學(xué)們的驕傲,教師的驕傲,也是學(xué)校的驕傲. 第二句話是:前程更加輝煌. 完成初中學(xué)業(yè),在人生的道路上只是萬里長征的第一步,以后的道路更長,前程更加光輝燦爛,母校希望你們戒驕戒躁,一步一個腳印,勇敢地向更高頂峰攀登.

考取高中不等于進(jìn)了大學(xué),希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我農(nóng)場中學(xué)學(xué)生勤奮好學(xué)的精神,努力攀登科學(xué)高峰,三年后,用大學(xué)的錄取通知書來向母校報喜.二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨"知識經(jīng)濟(jì)","信息社會"的挑戰(zhàn),落后就會挨打,沒有真才實(shí)學(xué)在社會上將沒有立足之地.你們中的部分同學(xué)將要接受職業(yè)技術(shù)教育,同學(xué)們要冷靜思考,準(zhǔn)確地給自己定位,找到最適合于自己發(fā)展的學(xué)校.目前流行普高熱,認(rèn)為上職高就沒有希望,沒有前途,其實(shí)這是一種誤解.上職業(yè)技術(shù)類學(xué)校也可以考大學(xué),學(xué)好一門技術(shù)也會有成才的機(jī)會.

初中是為高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是一些基礎(chǔ)知識,憑此走上社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,將來作為一個初中生是難于在社會上立足的,正規(guī)企業(yè)招工都要求具備高中學(xué)歷,有的同學(xué)準(zhǔn)備不上學(xué)的,請趕快打消這個念頭.上職高和上普高

只是學(xué)習(xí)方向的不同,沒有高低貴賤之分,也不等于將來成就的大小,只要努力,行行出狀元.無論你們選擇普高,職高,都要有理想和追求.社會的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失精神.任何時候都不要說放棄.我相信,農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ?無論什么時候,在什么崗位上,都是有用之才,母校對你們寄于深切的期待.

同學(xué)們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場中學(xué)的校門你們將開始一個全新的生活.希望大家珍惜自己的青春,很好地把握住自己,做一個有理想有道德的人,高尚的人,做一個對社會有用的人.

今天你們以母校為自豪,明天母校因你們而榮耀.

最后,祝愿同學(xué)們在高一級學(xué)校中生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

畢業(yè)演講稿初三篇六

尊敬的校長、各位老師以及各位同學(xué)們：

大家早上好,！

很榮幸地我能夠站在這里代表勵志小學(xué)的同學(xué)們表達(dá)心聲,。歲月匆匆，花開花落,，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了,。回憶往事,，歷歷在目,，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切,。能夠在即將離開母校的時刻,，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,，我們每個人的心中都感慨萬千,。

回憶往事,，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們,，在母校慈愛的懷抱中,，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲,；校園里留下了我們歡樂的身影,；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶,。

在這里,，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意！尊敬的老師,，為了教給我們做人的道理,，教給我們豐富的知識，你們循循善誘地教導(dǎo),，讓我們明善惡,、辨是非?；厥走@六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們的心中不能不充滿感激。在即將畢業(yè)之際,，我們的心中充滿了感激之情,。感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情,。正是你們的言傳身教,，無私奉獻(xiàn)。曾記得,，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵,，激勵著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前,；曾記得,，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向,。在此,，謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！（向老師們敬禮）

在這里,，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰。”今后,，我們可能不在同一個校園里,、不在同一個教室內(nèi)學(xué)習(xí)，但是我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,，未來的道路會有更多的荊棘,、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利,，只要勇敢地去做自己該做的事,，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以母校為榮,，明天母校將以我為榮,！

在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟,、學(xué)妹們說,，學(xué)會珍惜吧,，珍惜每一個稍縱即逝的日子,，珍惜身邊每一個朋友,，奮斗每一天,，充實(shí)每一天,。

今天我們歡聚一堂,，今天我們也就要互相道聲“珍重”,?！按说匾粸閯e,，孤蓬萬里

征?！痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段,，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,，駛向光明,、美好的明天！

最后,，讓我們共同祝愿我們的母校,，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁,！

謝謝大家,！

畢業(yè)演講稿初三篇七

各位老師：

大家好!

我叫xxx，我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》,，畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義,。

本文寫于新《公司法》起草期間，獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對小股東權(quán)益的保護(hù)問題,，都是學(xué)界討論熱烈的課題,。對獨(dú)立董事的問題，有從獨(dú)立董事的責(zé)任探討的,，有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的,，有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對小股東權(quán)益保護(hù)的`問題,，有從公司法對股東權(quán)保護(hù)完善方面探討的,，有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護(hù)探討的等等。但對獨(dú)立董事制度的根本宗旨即是保護(hù)小股東權(quán)益方面探討的不是很多,。本文主要采用歸納,、比較和實(shí)證的方法，在獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)效力保護(hù)的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,，為獨(dú)立董事制度的法定化做一些吶喊,，也就如何完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益提一點(diǎn)意見。

筆者認(rèn)為,，在新《公司法》中確立獨(dú)立董事制度,，使該制度法定化，并完善該制度以保護(hù)小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義,。大家都知道,，一項(xiàng)好的法律制度也是生產(chǎn)力，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長,，近一,、二百年來，在世界經(jīng)濟(jì)的飛速增長中,，公司制度起著至關(guān)重要的作用,。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情，故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護(hù)關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟(jì)繁榮,。從國處的經(jīng)驗(yàn)看,，獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的有效手段，在我國特色下,，如何引進(jìn)獨(dú)立董事制度,、如何完善該制度保護(hù)小股東權(quán)益，以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。碩士畢業(yè)答辯演講稿

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,，公司股份日益公眾化,、社會代、分散化,，小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,，不僅要負(fù)擔(dān)管理層機(jī)會主義行為的代理成本，還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,，保護(hù)小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題,。與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同，我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過程,。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用,。表面上看，公司化改革轟轟烈烈,，大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來,。但實(shí)際上，這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,，表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨(dú)大,，流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,，大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,，實(shí)際控制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人,，股東大會實(shí)際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴(kuò)大會議,，使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時,，我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè),、股東權(quán)利保護(hù)機(jī)制的欠缺,，對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì)。因此我國窮盡一切措施,，保護(hù)小股東權(quán)益,，更具迫切的現(xiàn)實(shí)意義。

各個國家都在探索保護(hù)小股東權(quán)益的途徑,，其中獨(dú)立董事制度不妨是一種行之有效的方法,。獨(dú)立董事制度起源于20世紀(jì)30年代美國許多投資基金的失敗，因關(guān)聯(lián)交易,、投資基金公司的自我監(jiān)督不足,，公司和小股東的權(quán)益受到損害，使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者,、大股東和小股東之間利益存在的沖突,，為確保小股東權(quán)益得到保護(hù)，美國國會于1940年通過《投資公司法》,，此時要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨(dú)立董事,，獨(dú)立董事作為一項(xiàng)制度開始正式出現(xiàn)。在此后多年的發(fā)展中,，獨(dú)立董事制度在小股東權(quán)益的保護(hù)上發(fā)揮著不可替代的作用,。獨(dú)立董事制度于xx年，由證監(jiān)會《關(guān)于在上市公司建立獨(dú)立董事制度的指導(dǎo)意見》,，以完善我國上市公司的治理結(jié)構(gòu)和保護(hù)小股東利益為宗旨,，正式引入我國。引入的這幾年來,，獨(dú)立董事制度在保障了小股東的權(quán)益方面起了一定的作用,，但由于存在缺少法源基儲理論界對獨(dú)立董事的作用認(rèn)識不清定位不準(zhǔn)、沒給予足夠的重視等問題,，使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,，更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。理論界如何從獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石的高度定位該制度,，并以應(yīng)有的重視程度去研究完善該制度的措施,，以促進(jìn)立法界將該制度法定化，提升該制度的法階效力,，使該制度能在保護(hù)小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,，具有重要的理論意義。

其次,，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文分成三個部分，第一部分從獨(dú)立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的),、獨(dú)立董事的本質(zhì)特征“獨(dú)立性”的內(nèi)涵,、及獨(dú)立董事在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用來闡述獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石，明確獨(dú)立董事對小股東權(quán)益的保護(hù)不是直接的而是通過其監(jiān)督功能,，監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來發(fā)揮保護(hù)小股東權(quán)益作用的,。

第二部分從我國上市公司“一股獨(dú)大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及我國特色的“內(nèi)部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權(quán)益更容易受到損害;從我國公司治理結(jié)構(gòu)中關(guān)于監(jiān)事會具體規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結(jié)構(gòu)對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì);從而推論出我國上市公司引進(jìn)獨(dú)立董事制度來保護(hù)小股東權(quán)益的必要性。同時,，在這部分也敘述了獨(dú)立董事在我國的發(fā)展,，指出我國獨(dú)立董事在實(shí)踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨(dú)立董事制度,，雖然在規(guī)范上市公司運(yùn)作,、使決策民主化及加強(qiáng)上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了一定的作用,，此時在一定程度上保障了小股東的權(quán)益，但由于存在對獨(dú)立董事的作用認(rèn)識不清定位不準(zhǔn),、缺少法源基儲獨(dú)立董事制度的推行沒發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場力量,、獨(dú)立董事和監(jiān)事會等機(jī)構(gòu)的關(guān)系有待理順、獨(dú)立董事的責(zé)任和回報不相稱,、獨(dú)立董事的獨(dú)立性,、知情權(quán)和工作時間得不到保證等問題，使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,，更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用,。

第三部分是筆者從完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益的角度提出的若干建議。此時包括建立公正的提名機(jī)制,、采用“累積投票制”,、保障獨(dú)立董事的獨(dú)立性、增加獨(dú)立董事人數(shù)以加強(qiáng)小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨(dú)立董事真正代表小股東權(quán)益;通過加強(qiáng)獨(dú)立董事的激勵機(jī)制,、保證獨(dú)立董事的知情權(quán),、明確獨(dú)立董事的法律責(zé)任等措施從實(shí)體規(guī)制上明確獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益的權(quán)利義務(wù);通過整合獨(dú)立董事與監(jiān)事會的功能定位、改變國有股“一股獨(dú)大”的格局,、培育獨(dú)立董事的人才市場等措施為獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益創(chuàng)造環(huán)境條件,。

最后，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足,。

這篇文章的寫作過程,，也是我越來越認(rèn)識到自己學(xué)識淺薄的過程。雖然,，此時我盡可能地收集材,，例如畢業(yè)論文樣本，但由于識識能力的不足,，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,，此時有些觀點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;因時間的緊迫及自己的粗心,，在找印上也存在一些誤,、漏。以上種種,，墾請各位老師見諒。無論如何我將繼續(xù)努力,。

畢業(yè)演講稿初三篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間三年已過去,，我們就要與如親如故的老師告別,，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,，無論走到哪里，無論看見什么,，都能勾起我們一串串的回憶,。

回想起三年前，我們帶著懵懂,，帶著希望走到一起,。我們活力四射，我們熱情奔放,，我們對未來充滿了憧憬和期待,。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學(xué)校生活,，感受著老師的關(guān)懷,。學(xué)習(xí)中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦,；生活中，我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長,，在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖,。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學(xué)校的留戀,。三年的學(xué)習(xí)生活,，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談,，有任課老師熱情主動的輔導(dǎo),，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵,，有批評,，有交流，有引導(dǎo),，這一切都成為我們心中最寶貴的財富,。

中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知,。知道嗎,？老師，您的深情凝視,，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,。相信,，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報,，如期而至,，飛到您的案前。我們知道,，那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答……

是的,，對此，我們滿懷信心,。老師,，我感覺到了你的期盼，你的目光,。此刻我仍能夠記起您的每一次微笑,，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里,。無須回憶,，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,，我們真的不愿意談離開,，我們深深地眷戀著您和××校園。

我們要遵循××中學(xué)文明,、進(jìn)取,、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),，我們要在明德,、博學(xué)、篤行,、求是的校訓(xùn)激勵下,，在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì),、自強(qiáng)奮進(jìn),、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新,。

我們就要畢業(yè)離開母校，面對師弟師妹們,，我們謹(jǐn)希望你們珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏,；面對敬愛的老師們,，我們謹(jǐn)祝你們身體健康，工作順利,，桃李滿天下,；面對親愛的母校，我們想說,，我們將把您銘刻在心中,，無論將來走到哪里，我們都會自豪地說,，我們是母校人,。

畢業(yè)演講稿初三篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目時《回眸往日，展望未來》,。

當(dāng)我懷著一顆真摯,、留戀、不舍的心走上這個講臺,，走上這個見證我每日點(diǎn)滴成長的講臺,，我的心中，不知是激動還是惆悵,！還有短短不到30天,，我們就要分別了，就要離開哺育我們的母校,，離開和我們同舟共濟(jì)的恩師,，離開紅領(lǐng)巾，離開朝夕相處的同學(xué)們,！整整六年,，2200個日日夜夜輾轉(zhuǎn)即逝，揮發(fā),、蒸融,，讓我們追悔莫及！現(xiàn)在只剩下短短的30天,，30天啊,，同學(xué)們！多么短暫而有珍貴的30天,！站在這里,，回眸往日香甜曼妙的小學(xué)生活，是多么快樂的事??！老師們的音容笑貌,、同學(xué)們的爽朗笑聲，是那樣熟悉,，那樣親切,！

忘不了，敬愛的老師,！是您把我從懵懂無知變得成熟,，原來那個7＋8還恨不得加上腳趾才能數(shù)得清的孩子，至今已學(xué)會了四則運(yùn)算,、解方程,、應(yīng)用題；了解了神秘的科學(xué)知識和極富趣味的語文這一切的一切,，如春雨般,，滋潤著我幼小的心田，煥發(fā)出勃勃生機(jī),！孟老師,，還記得我們前些天共同解決的問題嗎？剛開始我任性一直要去鄭州上學(xué),，而您分析利弊,，建議我留在許昌，固執(zhí)的我當(dāng)時并不理解您,，但現(xiàn)在想起來,，您的用心是多么良苦，您給我指明了人生的方向,！郭老師,，還記得我生病時那一段時間嗎？您總是殷切地詢問我的身體狀況,，您關(guān)心的眼神,、熱切的話語，讓我感動不已,！

忘不了,，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光,，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼,。忘不了我胳膊骨折時你們的熱心幫助；忘不了袁滿我們文學(xué)上的共同愛好,；忘不了李淵博每次給予我的熱切幫助,；忘不了我失落時，毛宇航的鼓勵；忘不了,，張嘉驥教給我的樂觀我們一同在知識的海洋里拼搏,，一同沐浴著歲月的洗禮、長大,、成熟,，我忘不了你們，忘不了所有幫助過我的人,！

忘不了，親愛的對手,！忘不了齊創(chuàng)在辯論會上的唇槍舌戰(zhàn),；忘不了盧睿涵、張嘉驥我們在數(shù)學(xué)課上的你爭我搶正是因?yàn)橛辛四銈?，才使我過得充實(shí),、過得快樂、過得有意義,！

忘不了,，生活給予我的無數(shù)困難，正是這些挫折,、困難,，使我在跌宕起起伏的歲月中錘煉了自己、強(qiáng)壯了自己這六年來的一切的一切,，都深深印在我的腦海中,、心扉上！

記憶再次翻過,，又掀開了新的篇章,。如今，我們站在小學(xué)生活的末尾,，中學(xué)生活的開頭,，我的心情是激動的、是澎湃的,、是堅(jiān)定的,！少年智則國智、少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),！是啊，只有我們這些新時代的朝陽富強(qiáng)了,，我們的社會才會富強(qiáng),，我們的祖國才會富強(qiáng)！現(xiàn)在，讓我們珍惜這最后的光陰,，努力學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ)，順利邁入中學(xué)大門,，日后成為棟梁之才,！

雨果曾說過所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人,，不斷攀登命運(yùn)高峰的人,！的確，升入中學(xué)的我們會面臨著許多困難,，但當(dāng)我們抱著五嶺逶迤騰細(xì)浪,，烏蒙磅礴走泥丸的自信、樂觀的精神,，還有什么困難我們戰(zhàn)勝不了呢,？

十年樹木，百年樹人,！我們必成雨后的春筍,，唱著勝利的歌謠，努力奮斗,，走向成功！

再見了,，哺育我成長的母校,，再見了，啟蒙我成長的恩師,！再見了,，親愛的同伴們！我會把這份真摯的感情珍藏在心里,，在新的地方去拼搏,、去奮斗、去創(chuàng)造,，絕對不會辜負(fù)你們的期望,！再見了,，所有關(guān)愛過我的人,，今天我為您而驕傲,，明天，您一定為我而自豪,！

我的演講完了,，謝謝大家,！

畢業(yè)演講稿初三篇十

親愛的老師：

你們好！

三年前,，我們依偎著爸爸媽媽,，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門,，迎接我們的是您們一張張和藹的面容,。

在這里，我們學(xué)會了自己動手穿衣,、吃飯、結(jié)識了許多小伙伴,，還學(xué)會了讀書,、識字，在老師的辛勤培育下,，像一棵棵小樹苗茁壯成長。

當(dāng)春天又一次來臨,，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽,，我們要畢業(yè)了！要離開幼兒園,，離開親愛的老師,，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會忘記在這里渡過的美好時光,，您們是我們心中最可愛的人,！

今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友,，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師,，您們辛苦了！謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無我們走到哪里,，都會想著您們！祝您們永遠(yuǎn)健康,，魅力,，幸福，快樂！”

謝謝,！

畢業(yè)演講稿初三篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)迅即逝。在我們即將告別母校,，告別親愛的紅領(lǐng)巾,。回憶過去,，一幕幕往事涌上心頭,，如同品嘗一杯陳年老酒，如同吟誦一首無韻的小詩,，如同咀嚼一顆苦澀的酸果……

身旁的這棵榕樹已經(jīng)增添了六個年輪,。每一個年輪，都是一本五彩斑斕的畫冊,，記錄著在熟悉的教室里,，同學(xué)們?yōu)橐粋€個問題爭得面紅耳赤的場面；記錄著在樹陰下我們的歡聲笑語,；記錄著操場上我們的英姿,。

我記得，六年前的開學(xué)第一天,。譚老師把我們帶到操場拔草,，體會一下勞動的快樂。在這炎炎烈日下,，我們稚嫩的小手在不停的揮舞著,。經(jīng)過兩個小時的勞動，我們氣喘吁吁的坐在大榕樹下,，我們看著自己努力的成果,，心里像吃了糖一樣甜。那一次,，我們嘗到了勞動的苦和甜,。

我記得，三年前榕樹下的那場校運(yùn)會,。那時三年級的接力賽正在進(jìn)行,。在烈日炎炎的太陽下我們努力為班級爭光。最后經(jīng)過我們大家的努力,，我們班拿到了年級第一,！當(dāng)我們在榕樹下歡呼慶祝時，我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量,！

往事樁樁件件,，歷歷在目那是我們記憶廠庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠?。?/p>

再見了,，敬愛的老師,；再見了，親愛的同學(xué),。今天,，我們以母校為榮；明日,，母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

我的演講完了,，謝謝大家！