工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

參觀交流總結(jié)篇一

張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)唐金華副校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈歡迎，并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟(jì),、文化,、教育情況。

在學(xué)校德育工作層面,，唐校長(zhǎng)首先談到了當(dāng)前德育工作面臨的三個(gè)挑戰(zhàn)：家庭和社會(huì)的挑戰(zhàn),、學(xué)校教育的挑戰(zhàn),、學(xué)生自身成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。其次重點(diǎn)介紹了暨陽(yáng)高中的德育核心——學(xué)會(huì)做人,。主要從三個(gè)策略（低起點(diǎn),、零距離,、有載體）；四大思路,；五大教育主題（民族精神教育,、誠(chéng)信教育、心理健康教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育）；五大保障（育人氛圍建設(shè),、陣地建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、家校合作,、社區(qū)共建與社會(huì)實(shí)踐）來(lái)具體實(shí)施,。

隨后，暨陽(yáng)高中學(xué)生工作處戴主任重點(diǎn)介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報(bào)告:

⑴加強(qiáng)心理教育隊(duì)伍建設(shè)——“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)（心理教師、班主任,、學(xué)生心理輔導(dǎo)員）,。

⑵大力開(kāi)展心理教育活動(dòng)，構(gòu)建“八個(gè)一”的心理教育格局

一室：心理咨詢室一課：心理教育課

一書(shū)：校本課程《漫步心靈綠洲》一報(bào)：《心之旅》小報(bào)

一節(jié)：心理節(jié)一講座：心理講座

一網(wǎng)站：心靈綠洲一課題：省級(jí)十五,、十一五課題

⑶雕琢教師心靈,，以教師心理健康帶來(lái)學(xué)生心理健康

⑷積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道

我校錢(qián)子健副校長(zhǎng)對(duì)暨陽(yáng)高中的熱情款待表示衷心感謝,，對(duì)暨陽(yáng)高中扎實(shí)有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了解,，相互促進(jìn),。

研討結(jié)束后，參觀了暨陽(yáng)中學(xué)的心理活動(dòng)中心,。該中心包括整個(gè)一層樓面,，從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室,，一應(yīng)俱全,。

中心服務(wù)宗旨：熱情接待、分享心情,、解決困擾,、真誠(chéng)共情、開(kāi)發(fā)潛能,、助人成長(zhǎng),。給人印象深刻。

11月27日,，全體班主任來(lái)到張家港市的香山風(fēng)景區(qū)游覽,。下午1點(diǎn)回到學(xué)校。

1,、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，建議班主任外出參觀學(xué)習(xí)也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息,，才能開(kāi)闊眼界,。

2,、德育工作任重而道遠(yuǎn)，這是普遍認(rèn)識(shí),。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內(nèi)化與保持是難點(diǎn),，也是急需解決的問(wèn)題。暨陽(yáng)中學(xué)從德育核心——學(xué)會(huì)做人著手,，通過(guò)豐富的活動(dòng)載體,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長(zhǎng)值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德,、崇誠(chéng),、勵(lì)志、有位”的內(nèi)涵,，設(shè)計(jì)一些相符的德育活動(dòng)或課程,，融入到學(xué)生心中、日常行為中,。

3,、暨陽(yáng)中學(xué)的心理教育給人印象深刻?；顒?dòng)豐富而多樣——紅五月大合唱比賽,、每學(xué)期的心理節(jié)活動(dòng)、教師的心理體驗(yàn)活動(dòng),、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等,；設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動(dòng)中心令我們羨慕不已。我校作為全國(guó)心理教育特色學(xué)校,，在心理教育及活動(dòng)方面應(yīng)該進(jìn)一步提升與完善：心理活動(dòng)應(yīng)該融入到日常德育活動(dòng)中,、應(yīng)該有體現(xiàn)我校特色的校本教材、擴(kuò)大心靈成長(zhǎng)心理社團(tuán)的影響力,。

參觀交流總結(jié)篇二

縷縷春風(fēng),、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情,，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思,。烈士陵園是愛(ài)國(guó)主義教育基地，青松翠綠,，玉蘭吐芳,。5月13日，我們機(jī)制0604班的'同學(xué)來(lái)到這莊嚴(yán),、肅穆,、神圣的浙江永康劉英革命烈士紀(jì)念碑前，隆重舉行“祭奠革命先烈、牢記歷史使命”為主題的祭奠活動(dòng),，目的在于緬懷革命先烈,，接受傳統(tǒng)教育,，繼承先烈遺志,，弘揚(yáng)革命精神,，樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感，激勵(lì)廣大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，更加團(tuán)結(jié)一致,，艱苦奮斗,，頑強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng),，為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗,。

本次活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：一、青年團(tuán)員為烈士敬獻(xiàn)花圈,；二,、默哀三分鐘；三：輔導(dǎo)員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了發(fā)言,；四：團(tuán)員代表,、機(jī)制0604班長(zhǎng)張宏偉同學(xué)介紹了劉英烈士的生前事跡并發(fā)表了一個(gè)題為《在革命烈士墓前的演講》稿；五：全體團(tuán)員在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞,。六：班主任萬(wàn)金彪老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了回顧和總結(jié),。七：面對(duì)劉英烈士三鞠躬；八：參觀劉英革命烈士紀(jì)念館,。

其具體內(nèi)容如下：首先,，在劉英烈士陵墓前，青年團(tuán)員為烈士敬獻(xiàn)花圈,，默哀三分鐘,，以表達(dá)思念之痛。接著輔導(dǎo)員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了生動(dòng)的發(fā)言,，分析了當(dāng)前青年團(tuán)員所處的背景和形勢(shì),，提出青年團(tuán)員應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈“艱苦奮斗”“頑強(qiáng)不息”的精神，回顧過(guò)去,，思考現(xiàn)在,，展望未來(lái)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，爭(zhēng)取成為社會(huì)的有用之材。

團(tuán)員代表，機(jī)制0604班長(zhǎng)z同學(xué)介紹了劉英烈士的生前事跡,，他代表全體團(tuán)員在革命烈士碑前做了演講,，表達(dá)了對(duì)烈士的緬懷和悼念，表達(dá)了青年團(tuán)員立志奮發(fā)學(xué)習(xí),、艱苦奮斗的決心,。隨后全體團(tuán)員在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞，牢記責(zé)任和使命,。

最后班主任z老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了回顧和總結(jié),，要求同學(xué)們從自身做起，自我約束,、自我管理,，做好每一件事情，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)做有為青年,。希望每一位同學(xué)今后走上社會(huì)都能做出一番成就。全體團(tuán)員向革命烈士劉英三鞠躬,。

隨后全體全團(tuán)參觀了劉英革命烈士紀(jì)念館,，學(xué)習(xí)了解劉英烈士的光榮事跡，通過(guò)參觀,，使全體同學(xué)認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)革命之艱辛,，更感受到了我們今日和平生活的來(lái)之不易。

通過(guò)此次活動(dòng)大家表示,，一定要繼承先烈們團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó),、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神,，平時(shí)在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,，以后為社會(huì)做出新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)收到了良好的效果,。

總體上來(lái)講，此次掃墓教育活動(dòng)各個(gè)階段都很成功,，基本上達(dá)到了預(yù)期目的,，這主要可以歸因于以下兩方面：

第一，準(zhǔn)備充分,，此次祭掃烈士墓教育活動(dòng)開(kāi)展之前,，本班班委從活動(dòng)的宣傳、人員的動(dòng)員,、時(shí)間的安排及學(xué)習(xí)的組織等各個(gè)方面作了周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,，成就了本次活動(dòng)成功的前提。

第二，配合密切,，多方面的積極協(xié)助和努力,，是活動(dòng)得以成功的保證，此次掃墓活動(dòng)得到了我系黨政領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)與熱心幫助,，得到了輔導(dǎo)員老師的積極配合和大力支持,，使得活動(dòng)得以順利開(kāi)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,。

此外,，我們還思考了本次活動(dòng)中存在的不足，雖然事前有所動(dòng)員,，但未實(shí)現(xiàn)預(yù)期的本班同學(xué)的100%參與率,，個(gè)別同學(xué)因個(gè)人原因未能參加本次永康紅色之旅教育活動(dòng)，動(dòng)員效果未達(dá)到最佳,。

本次紅色之旅活動(dòng)的成功進(jìn)行，通過(guò)事前籌劃,、動(dòng)員,，保證了較理想的活動(dòng)人員參與度，活動(dòng)過(guò)程莊重,、肅穆,，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、深刻,，形式靈活,、多樣，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的,。全體青年團(tuán)員紛紛表示,，要以此次永康紅色之旅為契機(jī)，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，深入學(xué)習(xí)和切實(shí)踐行以“紅色之旅”為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義榮辱觀。通過(guò)此次活動(dòng),，對(duì)廣大青年團(tuán)員和團(tuán)員推優(yōu)人員進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義榮辱觀的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年團(tuán)員的民族自尊心,、自信心和自豪感,，進(jìn)一步樹(shù)立了社會(huì)公德與個(gè)人私德的新標(biāo)尺，進(jìn)一步明確了青年團(tuán)員明辨愛(ài)憎榮辱和是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),。

當(dāng)我們站在烈士墓前,，我們深切悼念無(wú)數(shù)為創(chuàng)立、捍衛(wèi)和建設(shè)新中國(guó)而犧牲的先烈，深切懷念為中華民族的獨(dú)立和解放而奮斗的先驅(qū),，深切紀(jì)念為創(chuàng)造我們今天美好生活而捐軀的英雄們,。是他們，歷盡艱辛,，尋求革命真理,，傳播革命火種，用鮮血哺育了一批又一批愛(ài)國(guó)救國(guó)的有志青年,，使馬列主義在中國(guó)大地上生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,；是他們,，在民族生死存亡的危急時(shí)刻，牢記共產(chǎn)黨人的神圣使命,，舍生忘死,，前赴后繼，帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng),，捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán),，實(shí)現(xiàn)了民族的解放；是他們,，把革命的光榮傳統(tǒng)一代又一代地留傳下去,，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士的光榮傳統(tǒng)。黨不會(huì)忘記他們,，人民更不會(huì)忘記他們,！他們是優(yōu)秀的中華兒女，是真正的炎黃子孫,！今天,，我們有幸在此隆重集會(huì)，紀(jì)念和緬懷革命先烈,，至于如何學(xué)習(xí),，如何紀(jì)念，并不是口頭的一句空話,。相信在每個(gè)人的心中,，理想和信念都是一顆已經(jīng)發(fā)芽成長(zhǎng)的種子，在一次次精神的洗禮中,，在慢慢成長(zhǎng),、壯大，在聽(tīng)了這么多關(guān)于劉英烈士的事跡后,，我想這次參觀在每個(gè)人心中都應(yīng)該留下深刻的印象,，激勵(lì)我們?yōu)樽约旱睦硐牒拓?zé)任前行,！

劉英以短暫的一生譜寫(xiě)了為民、務(wù)實(shí)的光輝篇章,。他的一生短暫而永恒,，他的事跡平凡而偉大，他的思想

參觀交流總結(jié)篇三

各位老師：

大家好,！

在徐漢夫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，由教科室、教務(wù)處牽頭,，我們科技創(chuàng)新指導(dǎo)小組一行9人于11月18日下午到太湖中學(xué)學(xué)習(xí)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。

太湖中學(xué)從20xx年開(kāi)始參加省科技創(chuàng)新大賽，一直堅(jiān)持至今,。十年磨一劍,。十年中獲得等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80多項(xiàng)，有多人獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。被省市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)稱為“太中現(xiàn)象”,。

此行學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富、交流深入徹底,、受益匪淺,。主要表現(xiàn)在思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，具體來(lái)說(shuō)就是思想上消除了以下的四種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之一：科技創(chuàng)新與高考相沖突。去之前,，我們滿心疑問(wèn),，搞科技創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)影響高考,。據(jù)太湖中學(xué)負(fù)責(zé)此事的教務(wù)處主任,、數(shù)學(xué)特級(jí)教師李昭平介紹，學(xué)生在參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的時(shí)候的確影響學(xué)習(xí),，但是事后學(xué)生會(huì)更加積極的投入到學(xué)習(xí)之中,。從實(shí)踐來(lái)看，太湖中學(xué)參加科技創(chuàng)新大賽,，尤其是獲獎(jiǎng)的同學(xué)高考成績(jī)都比原來(lái)有所提高,。用他們校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)就是：能考上科大的考上了南大，能考上南大的考上了清華北大,，能考上清華北大的錄取了好專業(yè),。這也是太湖中學(xué)科

技創(chuàng)新獲得得以薪火相傳的重要保證。從理論的角度,，太湖中學(xué)的李主任也給出了解釋,，他認(rèn)為教育需要來(lái)自心靈的震撼,。在參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，尤其是參加省市級(jí)決賽的時(shí)候,，參賽同學(xué)有機(jī)會(huì)大量的接觸一些知名專家和高層領(lǐng)導(dǎo),，這本身就是一種很好的教育。事實(shí)勝于雄辯,。再者,，在老師平常的教學(xué)中，也可以以此作為素材來(lái)鼓勵(lì)同學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生相信自己,，從而自信的面對(duì)文化課的學(xué)習(xí)。最后,，太湖中學(xué)李昭平特級(jí)教師說(shuō)了一句很有哲理,、發(fā)人深省的話，他說(shuō)如果說(shuō)傳統(tǒng)教育走的是一條直線的話,，那么創(chuàng)新教育走的就是一條折線,，但是從長(zhǎng)度上來(lái)看，折線要大于直線,。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之二：科技創(chuàng)新大賽無(wú)所謂,。正如江澤民同志所說(shuō)的：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步,。實(shí)際上創(chuàng)新大賽各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界以及相關(guān)新聞媒體都給予了高度的重視與關(guān)注。安慶市也專門(mén)為此設(shè)立市長(zhǎng)獎(jiǎng),，由市長(zhǎng)親自頒發(fā),。太湖中學(xué)就有一位同學(xué)叫李延武的同學(xué)獲此殊榮，該生后錄取到清華大學(xué),。頒獎(jiǎng)的時(shí)候,，他已經(jīng)在清華大學(xué)上學(xué)。市政府不僅給他頒發(fā)市長(zhǎng)獎(jiǎng)3000元和榮譽(yù)證書(shū),，還報(bào)銷(xiāo)了他的來(lái)回車(chē)費(fèi),。在太湖中學(xué)引起強(qiáng)烈反響。從中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際來(lái)看,，青少年科技創(chuàng)新大賽是與奧林匹克數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物競(jìng)賽同等級(jí)別的國(guó)家級(jí)賽事,，學(xué)生所獲獎(jiǎng)勵(lì)分量也相同。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之三：科技創(chuàng)新大賽農(nóng)村學(xué)校做不了,。去學(xué)習(xí)之前內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，我估計(jì)不少人與我有相同的感覺(jué),。認(rèn)為科技創(chuàng)新是高科技的代名詞，是大中專院校,、科研院所的事情,，與我們農(nóng)村中小學(xué)沒(méi)有關(guān)系。實(shí)則不然,！據(jù)了解,，創(chuàng)新分為原發(fā)性創(chuàng)新和集成性創(chuàng)新。原發(fā)性創(chuàng)新簡(jiǎn)單的說(shuō)就是從無(wú)到有,，這種創(chuàng)新的確很難,。但是大多數(shù)創(chuàng)新是集成性創(chuàng)新，就是從有到有,，在原有的基礎(chǔ)上再前進(jìn)一步,。例如太湖中學(xué)獲獎(jiǎng)的作品中，就有一個(gè)選手感覺(jué)平時(shí)吊水時(shí)候,，水吊完以后難以發(fā)覺(jué),，于是就據(jù)此提出了解決的方案，制成了一個(gè)輸液報(bào)警器,。有一個(gè)選手感覺(jué)在下雨的晚上又要打傘又要打電筒不方便,，于是把設(shè)計(jì)出折疊式雙用雨具架獲得省三等獎(jiǎng)。于生活中的創(chuàng)新是創(chuàng)新大賽的主流

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)之四：科技創(chuàng)新大賽是理科老師的事情,，與文科老師無(wú)關(guān),。創(chuàng)新大賽涉及到的領(lǐng)域一共有9類(lèi)，不僅涉及工程學(xué),、環(huán)境科學(xué),、技術(shù)發(fā)明理科領(lǐng)域，也包括人文等文科領(lǐng)域,；作品的呈現(xiàn)形式也不僅僅拘泥于小制作,、小發(fā)明,，好包括調(diào)查報(bào)告,、小論文等等。太湖中學(xué)的獲獎(jiǎng)作品就是《安慶市高中校園文學(xué)社發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》,、《對(duì)黃梅戲現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》,，今年他們參評(píng)的科技論文就是《太湖縣高中生非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的影響》。

自從上星期三學(xué)習(xí)回來(lái)以后,，我們學(xué)校立即著手開(kāi)展工作,，

上星期四晚在多功能教室召開(kāi)主要班干會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng),，星期五晚由開(kāi)展專門(mén)培訓(xùn)會(huì)議,，高一,、高二300多學(xué)生參加。團(tuán)委利用櫥窗和電子屏幕營(yíng)造氛圍,。目前,，我校學(xué)生參與熱情高漲，積極性很高,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在全體師生的共同努力下，一定能夠開(kāi)創(chuàng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的新局面,！

謝謝大家！

參觀交流總結(jié)篇四

公司工會(huì)和團(tuán)委于5月至7月組織100多名員工赴韶關(guān)參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)開(kāi)展期間，緊緊圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè),、不斷推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),，努力打造康大“工作、學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)”樂(lè)園為主題，周密安排,，精心組織,，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：

（一）周密安排,、精心組織,。根據(jù)公司工會(huì)和團(tuán)委年度工作計(jì)劃，經(jīng)20xx年5月4日總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定,，組織開(kāi)展員工參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，為保證活動(dòng)順利實(shí)施，安排人員對(duì)學(xué)習(xí)參觀地點(diǎn),、形式,、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行調(diào)研分析,，并按照一線員工休息時(shí)間制定下發(fā)了活動(dòng)方案,。

（二）全面發(fā)動(dòng)宣傳、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,。通過(guò)公司網(wǎng)站,、qq群、論壇對(duì)此次參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)目的和意義進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，明確參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體要求,，并以此為契機(jī),，開(kāi)展打造“工作樂(lè)園、學(xué)習(xí)樂(lè)園,、成長(zhǎng)樂(lè)園,、生活樂(lè)園”為主題的攝影、寫(xiě)作（體裁不限）比賽,。

（三）優(yōu)化活動(dòng)方案,，因活動(dòng)時(shí)間不確定因素多，各批次的參觀學(xué)習(xí)時(shí)間緊,，為確實(shí)讓員工通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,，拓展視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神目的,，在活動(dòng)過(guò)程中,，要求各批次人員在活動(dòng)期間深入扎實(shí)貫徹落實(shí)活動(dòng)目的。（四）因本次活動(dòng)參與人數(shù)多,，參與人員大部分為一線員工,，年齡小，外出經(jīng)歷少等因素,，活動(dòng)過(guò)程中要求各領(lǐng)隊(duì)和旅行社實(shí)時(shí)反饋信息,，對(duì)活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程中暴露出的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，針對(duì)惡劣天氣狀況,，與旅行社進(jìn)行溝通協(xié)商,，調(diào)換行程，確保員工外出安全,。

參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一定成效,，但面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),、新挑戰(zhàn)下及公司未來(lái)發(fā)展上,，還存在許多不足：

一是在組織過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題重視程度不夠，部分員工的思想認(rèn)識(shí)還不夠深刻,、不夠到位,，形式主義仍然得不到根本解決。在活動(dòng)目的宣傳上未能采取有效措施,，導(dǎo)致本次活動(dòng)未能達(dá)到理想效果,。

二是學(xué)習(xí)實(shí)踐的內(nèi)容還有待于進(jìn)一步改進(jìn),，活動(dòng)前期未能對(duì)員工實(shí)際心理需求深入分析,，綜合考量，致使本次活動(dòng)內(nèi)容,、方式,、方法上讓員工產(chǎn)生較大的逆反心,。

三是隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)差,，實(shí)踐活動(dòng)中頻繁脫離團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象,。

四是員工大局意識(shí)不夠強(qiáng)，企業(yè)意識(shí)淡薄,，在實(shí)踐活動(dòng)期間仍然有許多員工對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)狀況,，面臨的挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不清。

（一）充分準(zhǔn)備,、深入發(fā)動(dòng)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提,。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是保證活動(dòng)順利進(jìn)行重要舉措,，必須在明確活動(dòng)原則,、思想、目的積極做好宣傳,，認(rèn)真分析,，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作措施。只有通過(guò)廣泛深入的動(dòng)員,，使每位員工在思想上明確認(rèn)識(shí)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想,、目標(biāo)任務(wù)、措施要求,，才能充分激發(fā)廣大員工參與熱情,，確保活動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,。

（二）組織協(xié)調(diào)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保證,。不圖形式，不走過(guò)場(chǎng),，扎扎實(shí)實(shí),，務(wù)求實(shí)效，是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自始至終堅(jiān)持的基本要求,。通過(guò)精心制定的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案,，與各部門(mén)、外單位進(jìn)行組織協(xié)調(diào),，為各個(gè)階段,、各個(gè)環(huán)節(jié)的的工作順利進(jìn)行提供了保障，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性,。

（三）不斷改進(jìn)方式,、方法，積極做好潛在風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急措施，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ),。通過(guò)對(duì)各批次人員反饋的信息,；激發(fā)了員工自主學(xué)習(xí)的興趣。在路途中與各領(lǐng)隊(duì)和旅行社導(dǎo)游根據(jù)不同年齡,、層次等特點(diǎn)做好引導(dǎo)工作,，使員工在路途中不但能夠體驗(yàn)到本次活動(dòng)的目的和不斷積累文化知識(shí)，實(shí)時(shí)改變活動(dòng)方式,，切實(shí)感受到公司各階層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的重視,，讓員工樹(shù)立起強(qiáng)烈的企業(yè)歸屬感，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式,、方法等,，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到了深入推進(jìn)。

（四）突出實(shí)踐是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵,。為了使本次活動(dòng)能夠切實(shí)增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)精神,、積累文化知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)展與主題相關(guān)的攝影,、寫(xiě)作比賽，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到不斷升華,。

（五）剖析問(wèn)題是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的途徑,。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不是針對(duì)眼前的問(wèn)題，而是要通過(guò)思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,，只有深入剖析,，全面總結(jié)，才能真正解決根本的,、長(zhǎng)遠(yuǎn)的,、潛在的問(wèn)題，才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正見(jiàn)到實(shí)效,。

參觀交流總結(jié)篇五

xx年是中國(guó)近代史上著名的馬江海戰(zhàn)爆發(fā)120周年,。以成立于1866年福州船政局為代表的“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”在中國(guó)近代占有重要的歷史地位。西工科福州服裝學(xué)院團(tuán)委在xx年年初就精心制定“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)福建”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)計(jì)劃,，特別是寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一,、活動(dòng)的意義

按照省委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)要立足于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,，以理想信念教育為核心,，以愛(ài)國(guó)主義為教育為重點(diǎn),，以思想到的建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，堅(jiān)持三個(gè)“貼近”，努力創(chuàng)新思想政治教育的載體,、方法和形式,，提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性,、吸引力和感染力,。“船政文化”是全國(guó)唯一的愛(ài)國(guó)主義歷史文化教育資源,，其主要內(nèi)涵是“愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè),、開(kāi)拓開(kāi)放、科技創(chuàng)新”,。在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的歷史進(jìn)程中必須進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè),、開(kāi)拓開(kāi)放、科技創(chuàng)新”的船政文化精神,，同時(shí)讓大學(xué)生自覺(jué)了解家鄉(xiāng)社會(huì)的歷史與現(xiàn)實(shí),，更有利于激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)創(chuàng)業(yè)的熱情。

二,、活動(dòng)的情況

市委,、市政府近年十分重視對(duì)外宣傳“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”，準(zhǔn)備投資1.6億元用于修復(fù),、重建相關(guān)歷史遺跡,。今年春節(jié)前，耗資5100萬(wàn)元的一期工程已經(jīng)竣工,。春節(jié)一過(guò),，農(nóng)歷正月十四，在輔導(dǎo)員鄭誠(chéng)德,、鄢宜老師的帶領(lǐng)下20名在榕學(xué)生（包括春節(jié)留校學(xué)生）一同赴福州市馬尾區(qū)的參觀“馬江海戰(zhàn)——中國(guó)船政文化”遺跡,。時(shí)值一年一度的“兩馬”元宵燈會(huì)即將舉行之際，馬尾街頭到處張燈結(jié)彩,，一片喜慶祥和,。

1、福州馬尾造船股份有限公司(原馬尾造船廠),。據(jù)了解,，福州馬尾造船股份有限公司的前身是當(dāng)年沈葆楨創(chuàng)辦的福州船政的重要組成部分，被譽(yù)為“近代中國(guó)造船工業(yè),、海軍建設(shè),、飛機(jī)制造、科技教育、產(chǎn)業(yè)工人的重要發(fā)祥地”,，我國(guó)第一艘蒸汽輪船,、第一艘木殼巡洋艦、第一架水上飛機(jī)都誕生于這個(gè)廠?，F(xiàn)在,，廠區(qū)內(nèi)還留存了許多文物建筑，其中船政建筑群躋身全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之列,。xx年船廠改制為股份制有限公司,，成為由多元投資主體組建的股份制企業(yè)，取得了iso9001認(rèn)證證書(shū),，資本總額2億多, 占地面積28萬(wàn)平方米,，具有開(kāi)發(fā)研究、設(shè)計(jì)制造3.5萬(wàn)噸級(jí)（靈便型5萬(wàn)噸級(jí)）以下各類(lèi)船舶和修理2萬(wàn)噸級(jí)船舶的能力,，產(chǎn)品主要出口歐洲和東南亞,，是中國(guó)南方重要的船舶生產(chǎn)基地。

2,、參觀馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館——昭忠祠,。該館是專門(mén)紀(jì)念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的，內(nèi)有烈士的衣冠冢,。特別是增設(shè)了船政精英館,。展廳內(nèi)展示了多組蠟像和豐富的實(shí)物，向參觀者再現(xiàn)了嚴(yán)復(fù),、詹天佑,、魏瀚、王壽昌,、羅豐祿,、薩鎮(zhèn)冰、陳兆鏘等為代表的船政兒女的生平事跡,。

3,、中坡炮臺(tái)。建于1868年,，在中法馬江海戰(zhàn)中曾起到阻擊法軍登陸的作用,，后被毀。1888年重建,，占地3800平方米,，安放210毫米克虜伯后膛炮1尊和120毫米克虜伯大炮2尊。這是當(dāng)時(shí)德國(guó)產(chǎn)的最先進(jìn)的大炮,。但抗戰(zhàn)中再次被日寇炸毀?，F(xiàn)在完全按照當(dāng)年格局修復(fù)了中坡炮臺(tái),，并仿制了當(dāng)年兩尊克虜伯炮。

4,、馬限山公園——英國(guó)分領(lǐng)事館和梅園監(jiān)獄,。英國(guó)領(lǐng)事館這是一座西洋式單層豪華建筑，建于1870年,，至今建筑保存完好,。在建船政文化公園馬限山園時(shí)，政府出資做了全面修復(fù),，并四處收集舊照和文獻(xiàn),，了解當(dāng)年分領(lǐng)事館里的陳設(shè),，而后出巨資收購(gòu)了大量英國(guó)維多利亞時(shí)期的家具和文物?，F(xiàn)在游人走進(jìn)這座西式豪宅，出現(xiàn)在眼前的是只有在反映英國(guó)維多利亞女王時(shí)期電影里才能出現(xiàn)的場(chǎng)景,。梅園監(jiān)獄原來(lái)僅留主體及地下部分,，此次做了全面修復(fù)。福州是《南京條約》劃定的五口之一,，殖民主義勢(shì)力很早就滲透進(jìn)來(lái),。這些遺跡是近代中國(guó)屈辱歷史的活證據(jù)，讓游人能夠借此再一次領(lǐng)悟“落后就要挨打”,。

5,、中國(guó)船政文化博物館。原名“中國(guó)近代海軍博物館”,。經(jīng)重新定位,，改為現(xiàn)名。中國(guó)船政文化博物館是船政文化主題公園一期工程的重要組成,，其內(nèi)容分為四大部分,，包括船政概覽、科教夙興,、產(chǎn)業(yè)先驅(qū)和海軍根基,，涉及中國(guó)近代海軍的建設(shè)、船政文化的形成和船舶產(chǎn)業(yè)的興起等,，展覽全面展示了“船政文化”的歷史和內(nèi)涵,。此外，還有 馬限山下的船政文化廣場(chǎng),，修建了百米浮雕,、水上飛機(jī)、大型噴霧泉三大景觀,。

參觀后同學(xué)們還利用獲得的資料,，上網(wǎng),、去圖書(shū)館深入學(xué)習(xí)船政文化，寫(xiě)出了新的體會(huì),。

三,、關(guān)于繼續(xù)加大“船政文化”對(duì)外宣傳的力度意見(jiàn)和建議。

繼續(xù)加大“船政文化”對(duì)外宣傳的力度,，向海內(nèi)外推介“船政文化”的品牌,，不斷提升我市的知名度。歷史文化是城市的名片,。據(jù)了解,，雖然省市都非常重視，但是從現(xiàn)實(shí)效果來(lái)看,，與船政文化的歷史地位仍不相稱,。

我們?cè)谌ツ甑组_(kāi)通的中國(guó)船政文化網(wǎng)的論壇上看到，迄今為止只有10篇帖子,，日最高發(fā)帖數(shù)是3篇,。而同類(lèi)型的“北洋水師”網(wǎng)站（由中國(guó)海軍史研究聯(lián)合創(chuàng)辦）論壇帖子總數(shù)16145 篇，日最高發(fā)帖量207篇,。相比較,，我們的網(wǎng)站可謂養(yǎng)在深閨人未識(shí)。

人人都是旅游城市的形象,。特別是要加強(qiáng)對(duì)福州市民和所有學(xué)生鄉(xiāng)土歷史的教育,，讓船政文化在福州市、福建省先做到盡人皆知,。只有做好船政文化的知情者,，才能做好船政文化的宣傳者。同時(shí)要加快信息更新,、擴(kuò)容的速度和力度,，讓人們更全面地了解船政文化。

要特別重視在大,、中、小學(xué)生中開(kāi)展宣傳工作,。采取最優(yōu)惠的政策吸引他們來(lái)參觀,，培養(yǎng)他們自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義教育的的好習(xí)慣?？梢钥紤]對(duì)上述人群實(shí)行免票,、免費(fèi)導(dǎo)游解說(shuō)等服務(wù)，鼓勵(lì),、引導(dǎo)他們帶動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注船政文化,?？傊嘘P(guān)單位不應(yīng)只把眼睛盯在經(jīng)濟(jì)利益上,，要首先考慮到愛(ài)國(guó)主義教育的社會(huì)功能,，把蛋糕做大，然后帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)現(xiàn),。堅(jiān)決杜絕殺雞取卵的短期行為,。

參觀交流總結(jié)篇六

11 月 26 日下午,，在錢(qián)子健副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，兩校就學(xué)校德育工作展開(kāi)了充分研討,。

張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)唐金華副校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈歡迎,，并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟(jì),、文化,、教育情況。

在學(xué)校德育工作層面,，唐校長(zhǎng)首先談到了當(dāng)前德育工作面臨的三個(gè)挑戰(zhàn)：家庭和社會(huì)的挑戰(zhàn)、學(xué)校教育的挑戰(zhàn),、學(xué)生自身成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),。其次重點(diǎn)介紹了暨陽(yáng)高中的德育核心——學(xué)會(huì)做人。主要從三個(gè)策略（低起點(diǎn),、零距離,、有載體）,；四大思路,；五大教育主題（民族精神教育、誠(chéng)信教育,、心理健康教育,、養(yǎng)成教育、法制教育）,；五大保障（育人氛圍建設(shè),、陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),、家校合作,、社區(qū)共建與社會(huì)實(shí)踐）來(lái)具體實(shí)施,。

隨后，暨陽(yáng)高中學(xué)生工作處戴主任重點(diǎn)介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報(bào)告: ⑴加強(qiáng)心理教育隊(duì)伍建設(shè)——“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)（心理教師,、班主任,、學(xué)生心理輔導(dǎo)員）。

⑵大力開(kāi)展心理教育活動(dòng),，構(gòu)建“八個(gè)一”的心理教育格局：

一室：心理咨詢室

一課：心理教育課,。

一書(shū)：校本課程《漫步心靈綠洲》。

一報(bào)：《心之旅》小報(bào) 一節(jié)：心理節(jié),。

一講座：心理講座 一網(wǎng)站：心靈綠洲,。

一課題：省級(jí)十五、十一五課題,。

⑶雕琢教師心靈,，以教師心理健康帶來(lái)學(xué)生心理健康。

⑷積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道,。

我校錢(qián)子健副校長(zhǎng)對(duì)暨陽(yáng)高中的熱情款待表示衷心感謝,，對(duì)暨陽(yáng)高中扎實(shí)有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了

解,，相互促進(jìn),。

研討結(jié)束后，參觀了暨陽(yáng)中學(xué)的心理活動(dòng)中心,。該中心包括整個(gè)一層樓面,，從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室,，一應(yīng)俱全,。

中心服務(wù)宗旨：熱情接待、分享心情,、解決困擾,、真誠(chéng)共情、開(kāi)發(fā)潛能,、助人成長(zhǎng),。給人印象深刻。

11 月 27 日,，全體班主任來(lái)到張家港市的香山風(fēng)景區(qū)游覽,。下午1 點(diǎn)回到學(xué)校。

1,、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，建議班主任外出參觀學(xué)習(xí)也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息,，才能開(kāi)闊眼界,。

2,、德育工作任重而道遠(yuǎn)，這是普遍認(rèn)識(shí),。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內(nèi)化與保持是難點(diǎn),，也是急需解決的問(wèn)題。暨陽(yáng)中學(xué)從德育核心——學(xué)會(huì)做人著手,，通過(guò)豐富的活動(dòng)載體,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長(zhǎng)值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德,、崇誠(chéng),、勵(lì)志、有位”的內(nèi)涵,，設(shè)計(jì)一些相符的德育活動(dòng)或課程,，融入到學(xué)生心中、日常行為中,。

3,、暨陽(yáng)中學(xué)的心理教育給人印象深刻?；顒?dòng)豐富而多樣——紅五月大合唱比賽,、每學(xué)期的心理節(jié)活動(dòng)、教師的心理體驗(yàn)活動(dòng),、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等,；設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動(dòng)中心令我們羨慕不已,。我校作為全國(guó)心理教育特色學(xué)校,，在心理教育及活動(dòng)方面應(yīng)該進(jìn)一步提升與完善：心理活動(dòng)應(yīng)該融入到日常德育活動(dòng)中、應(yīng)該有體現(xiàn)我校特色的校本教材,、擴(kuò)大心靈成長(zhǎng)心理社團(tuán)的影響力,。