為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級(jí)親子活動(dòng)策劃方案精選4篇一

活動(dòng)一：爬大山

主要目標(biāo)：練習(xí)改變方向爬行

指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長(zhǎng)躺下當(dāng)做大山，邊說(shuō)兒歌邊讓孩子往家長(zhǎng)身上爬,，當(dāng)爬上大山的山頂時(shí),，家長(zhǎng)和寶寶親一親、抱一抱,，然后爬下山,。

兒歌：

爬爬爬，爬大山,，

爬上大山看一看,，

大山高，大山大,，

山上風(fēng)光關(guān)如畫(huà),。

活動(dòng)二：小老鼠鉆洞

主要目標(biāo)：練習(xí)雙手雙膝爬行動(dòng)作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂(lè)趣,。‘

活動(dòng)材料：地毯,、頭飾、玩具,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

家長(zhǎng)們面對(duì)面蹲著或跪在場(chǎng)地上,，互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞，讓寶寶們練習(xí)鉆,、爬,。教師說(shuō)完兒歌后,，孩子們開(kāi)始鉆、爬老鼠洞,，一個(gè)跟著一個(gè)鉆、爬,，避免互相碰撞,。

活動(dòng)三：小熊鉆洞

主要目標(biāo)：練習(xí)手膝著地爬行，同時(shí)鍛煉膽量,。

活動(dòng)材料：鉆桶兩個(gè),，小熊胸飾、手鈴若干個(gè),。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,，家長(zhǎng)在鉆桶的另一端搖

手鈴，吸引寶寶向前爬行,。

建議：

在家中,，家長(zhǎng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì)走的小狗)等吸引寶寶爬行，當(dāng)寶寶爬一段距離后,，讓他拿起玩具玩一會(huì)兒,，加強(qiáng)興趣。之后,，可反復(fù)練習(xí)此游戲,。

注意：在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶,。

活動(dòng)四：活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè)蹦蹦跳

活動(dòng)目標(biāo)：1,、體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。

2,、親子積極參加游戲,，并能遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備：羊角球四個(gè)貼紙若干

活動(dòng)需知：

1,、每15分鐘一批,，每批15戶(hù)家庭

2、開(kāi)始時(shí)間：7：30

3,、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)離場(chǎng),，參加其他活動(dòng)。

4,、班級(jí)的走廊上為大家準(zhǔn)備了15張椅子,，請(qǐng)有序地等待休息。

5,、結(jié)束后,，家長(zhǎng)提醒幼兒在相應(yīng)的表格上印印章,。領(lǐng)取貼紙獎(jiǎng)品。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、每次進(jìn)行3組,，每組5戶(hù)家庭。每戶(hù)家庭參加一個(gè)大人和一個(gè)孩子,。

2,、孩子和大人分開(kāi)兩對(duì)面站立，中間相距10米左右的,。

3,、游戲開(kāi)始后，首先由家長(zhǎng)騎羊角球到對(duì)面終點(diǎn),，然后再和孩子一起面對(duì)面同心協(xié)力用身體把球運(yùn)回到起點(diǎn)(除了雙手以外的任何部位),，交給下一戶(hù)家庭繼續(xù)游戲，前一戶(hù)家庭排到隊(duì)伍后面等待游戲結(jié)果,。

4,、評(píng)獎(jiǎng)方式：以先完成游戲都回到終點(diǎn)的親子組為勝。分設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)流程：老師講解親子游戲評(píng)獎(jiǎng)離場(chǎng)下一組親子進(jìn)場(chǎng)

適合年齡段：小,、中,、大班

活動(dòng)五：鉆洞洞

主要目標(biāo)：

①練習(xí)爬過(guò)四面圍合的洞。

②鍛煉孩子的膽量并滿(mǎn)足其肢體動(dòng)作發(fā)展的需要,。

活動(dòng)材料：廢舊的長(zhǎng)方形空紙箱2-3個(gè)(如電視,、冰箱等盒子)，當(dāng)做要鉆的洞洞,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

⑴將紙箱兩頭打開(kāi),，一個(gè)個(gè)接好，引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口,。

⑵將紙箱一個(gè)與另一個(gè)錯(cuò)開(kāi)擺放,，引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。

班級(jí)親子活動(dòng)策劃方案精選4篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、練習(xí)走,、跑、跳,、攀爬,、平衡、投擲等動(dòng)作技能，積極探索多種上山,、下山的方法;

2,、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣;

3,、以積極、勇敢,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,，培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢精神品質(zhì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境布置：將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置

兒童迷彩裝、步話(huà)機(jī)一對(duì),、報(bào)紙球若干,、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干,、,。

備用材料：羊角球、高蹺,、玩具馬,、沙袋等游戲器械若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、準(zhǔn)備活動(dòng)：練兵,。

1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng)：隊(duì)列練習(xí),，復(fù)習(xí)操節(jié)：《我是小兵》,。

2、齊步走和變向跑練習(xí)：游戲“搶占山頭”,。

玩法：教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合,，吹哨練習(xí)齊步走，當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí),，馬上看教師手勢(shì),，跑至所指方位。

3,、蹲,、起、S型小跑步,、平衡等技能練習(xí)：游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”,。

玩法：幼兒做開(kāi)飛機(jī)狀，跟著教師做飛行練習(xí),，如變向跑,，原地轉(zhuǎn),、蹲起等。至“大本營(yíng)”即山坡下集合,。

班級(jí)親子活動(dòng)策劃方案精選4篇三

活動(dòng)背景：

幼兒對(duì)手工活動(dòng)很感興趣,，對(duì)粘貼、折紙,、撕紙等有了初步的接觸,。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來(lái)的愉悅。幼兒渴望能與家長(zhǎng)們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng),，借這次親子活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng),，希望通過(guò)這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力，更拉近幼兒與家長(zhǎng)之間的距離,，增加親子之間的合作,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅,。

2,、通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,、觀察力和動(dòng)手操作能力,。

3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí),，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、報(bào)紙,、彩色紙,、剪刀、彩筆,。

2,、一段舒緩的背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè),。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、出示衣服范例，引起幼兒的興趣,。

1,、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

2、幼兒自由講述

二,、出示圖畫(huà)紙

1,、師：那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的衣服，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?

2,、請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

三,、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝,。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪,，幼兒裝飾,。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作,，注意色彩,。

3、制作完后,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。展示幼兒的作品,，給她們以成功的體驗(yàn),。

班級(jí)親子活動(dòng)策劃方案精選4篇四

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)圍繞“快樂(lè)總動(dòng)員,、幸福你我他”為主題,，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng),。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,，增進(jìn)親子之情,。

2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽,、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3.通過(guò)形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,，更好地達(dá)到家園同步。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月下旬——12月上旬

四,、活動(dòng)主題

快樂(lè)總動(dòng)員,、幸福你我他

五、活動(dòng)場(chǎng)地：體育場(chǎng)

六,、活動(dòng)程序

1.幼兒入場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

2.致開(kāi)幕詞,，宣布運(yùn)動(dòng)開(kāi)始

3.幼兒操展示

4.組織親子游戲

七、活動(dòng)要求

1.幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容,。(由各班教師自選)

2.各班提前發(fā)放通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作,。

3.游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

4.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則

5.游戲場(chǎng)地,、音響,、話(huà)筒由專(zhuān)人負(fù)責(zé)安排

6.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

7.每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目(游戲，舞蹈,、競(jìng)賽,、等任選一)把選好的項(xiàng)目名稱(chēng)，及其需要準(zhǔn)備的道具,，活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則,，上交到辦公室。

8.各班需編排一個(gè)集體體操(要求：童趣,、動(dòng)感)

9.各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,。

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