在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
網(wǎng)課給老師的感謝信篇一
你們好!
六個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，我**師院01級化學(xué)教育的實習(xí)生也亦將返校上課。藉此實習(xí)結(jié)束之際,，我謹(jǐn)向關(guān)心,、教導(dǎo)我的**中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，我擔(dān)任了高二（*）班的實習(xí)班主任老師和化學(xué)課教學(xué)?！凹埳系脕斫K覺淺”,，雖然我對我的實習(xí)一開始信心不大,，但是我的指導(dǎo)老師xxx和班主任老師指導(dǎo)老師xxx都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我,；我所帶的班級也積極配合我的實習(xí)工作,，表現(xiàn)了良好的精神面貌；讓我對實習(xí)信心十足,。也給我留下了深刻的印象,。
六周的實習(xí)過得很充實也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進步,，而且讓我懂得了做人要去面對困難,，解決困難，如果退卻了,，那就永遠得不到進步,；不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練,；不僅參與了月考考卷的出題工作,，還參與了月考的答疑、閱卷,、統(tǒng)計等工作，完全體驗了當(dāng)老師所要做的所有的工作,。而在**中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗將是我以后任教的一大財富,！
幸福的時光，總是過的太快,，精彩的實習(xí)生活也完美的結(jié)束了,，我不得不對尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生們說聲“再見”了,。我在這再一次感謝**中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小Ｗ詈笞?*中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,、家庭幸福,，我們衷心祝愿**中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進一步,！
此致
敬禮
xx
年月日
網(wǎng)課給老師的感謝信篇二
親愛的老師：
有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關(guān)懷著我的老師！
老師,，是您用黑板擦凈化了我心靈,，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，真誠、堅定,、謙遜,、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。
老師,，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花,！是您和風(fēng)細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細流般的叮嚀,，鼓起了我前進的勇氣,。
您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，衷心祝福您幸福永遠,！ 是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬語也表達不了我的感激之情,。
在這美好的節(jié)日里,，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句,，為老師寫一首最美的小詩,。
老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒,！老師,，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方,！ 一路上有您的教導(dǎo),，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢...
老師,，謝謝您！
您的學(xué)生：xxx
20xx-xx-xx
網(wǎng)課給老師的感謝信篇三
敬愛的康老師：
您好,！
今天,，我能以一手漂亮的字給您寫信,，全得力于您的鼓勵和引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您,！
您是我的啟蒙老師,，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得,，一年級的時候,，您來到我們學(xué)校，擔(dān)任了我們的班主任,。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè),，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔,，一定要把門面裝飾好,。”您知道嗎,？這句話我一直都記在心里,。
說來慚愧，我在家里寫作業(yè)時,，媽媽也總是說我寫的字很亂,，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看,，作業(yè)總是得“良”,。而我也一直認(rèn)為：題目做對就可以了啊，我的字就已經(jīng)長成這樣了,。
在三年級的時候，您有一次宣布,。以后的作業(yè)要論字給等級了,，這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了！那一天,，語文抄寫本發(fā)下來,，我的寫字作業(yè)突然得了個“優(yōu)”！您笑容滿面地走進教室,，讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來,。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰(zhàn)了起來,。沒想到您馬上翻開我的作業(yè),，將前后一對比，問：“你們那個同學(xué)的字有這樣大的進步,？”說著掏出一支鋼筆,，對我說：“這是老師獎給你的,，希望你再接再勵！”
我收下了這支筆,，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點滴進步,，激勵我進一步寫好字啊,！我感謝您,！
從此以后，我開始更加認(rèn)真地對待寫鋼筆字了,，只要一拿起這支鋼筆寫字,，眼睛就會浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個字,。
俗話說：“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報?！彪m然,，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝,。在我的心中,，您永遠是我最好的老師！我愛您,！
祝：老師永遠快樂,！
此致
敬禮
永遠愛您的學(xué)生：xx
網(wǎng)課給老師的感謝信篇四
尊敬的幼兒園園長及老師：
你們好！
我是學(xué)前一班郝xx的家長,。值此新年來臨之際,，我謹(jǐn)代表郝xx的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,，心想事成,，萬事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚,。
我的孩子是四周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里,，榮幸地接受過幾位老師的教育,，她們就是白如、白鷺,，王文霞老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,，在來貴園這前,，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,，幾位老師對孩子是倍加呵護,，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任,。因為是中藥在喝前還需加熱,，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵她要堅強,。還說我在園喝藥一點也不苦,，因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，她都說好。雖然答案很簡單,，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件,。
其實,，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子健康快樂地成長著，進步著,。特別是在 2月 8日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?。我希望這種活動多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,，現(xiàn)在郝xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對英語，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子,，同與家長主動溝通,，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。在見到長輩時能主動鞠躬問好,，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師,。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長,，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝xx成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)課給老師的感謝信篇五
敬愛的xxx幼兒園老師們
你們好!
我是×××小朋友的媽媽,，今天是懷著一顆非常感激之心寫下這段留言的,。
一直都覺得寶寶班的每名老師都很負責(zé)責(zé)任，對孩子很好!走進教室,老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我們的心,。一項內(nèi)向的×××居然很快就喜歡上幼兒園的生活,，離不開老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。
孩子不愛說話,，性格內(nèi)向,，問過老師們孩子在幼兒園的情況,，老師說孩子不愛和小朋友們玩，不愛說話等,，說的很客觀,，看得出很了解孩子。有一天回家我問孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開心嗎?”她對我說：“媽媽,，幼兒園小朋友都不愿意和我玩,，不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了?！崩蠋熛?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩認(rèn)真引導(dǎo)。
孩子一點一滴的進步我們都看到了,，她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,，回家先洗手，勤喝水,，玩完玩具會放回去,，也愛吃青菜了，吃飯時也很規(guī)矩,，不作聲不亂動,，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做,，懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽.....
今天，×××小朋友3周歲生日party,，有精心呵護她的老師和可愛的小朋友們的陪伴過的很開心!她有勇氣自己站在前面了,，進步了;當(dāng)然看到其他小朋友吃的也很happy，我心里也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作,，調(diào)整桌椅,、吃前準(zhǔn)備、吃中看管,、吃后清理.....,，還為孩子們抓拍了那么多照片，很珍貴,，為孩子們留下了美好的.回憶! 作為家長,，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛心，謝謝寶寶班的每名老師,，您們辛苦了!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
