時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)期工作計劃教師 學(xué)期工作計劃幼兒園篇一
1,、積極引領(lǐng),,進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,,強化責(zé)任意識,。
2,、精細過程管理,,向管理要質(zhì)量,,打造黃金課堂,,增強效益意識,。
3,、提高工作效率,,實現(xiàn)資源共享,,切實加強信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用,。
4,、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng),,培養(yǎng)合作意識,。
5,、積極研究在素質(zhì)教育下,,促進教師成長,提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。
6,、重點服務(wù)高三,確保20xx年高考取得圓滿成功,。
1,、區(qū)“創(chuàng)優(yōu)課”的組織和培訓(xùn);
2,、首屆基本功提升工程學(xué)員的組織和培訓(xùn),;
3、高一化學(xué),,高二英語、生物,、政治,、通用的學(xué)業(yè)水平考試,;
4,、高三年級的高考,;
5、新一屆動漫班招生報名工作,。
抓好三表的制定和管理。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。抓好教研組,、備課組,、教師的教學(xué)計劃的制定,,各階段教學(xué)活動有計劃、有措施,、有總結(jié),;維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課表上課,,不遲到,、不早退,,不擅自調(diào)課,。
繼續(xù)加強學(xué)科組,、集備組建設(shè)。學(xué)科組長,、集備組長要強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,,以身作則,,肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,,加強調(diào)研,,隨堂聽課,,做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教務(wù)處定期組織學(xué)科組長學(xué)習(xí)現(xiàn)教育理論,、開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流學(xué)科組長工作經(jīng)驗,,加強學(xué)科組長隊伍的建設(shè),,逐步使教研活動制度化,、周期化,。教研組活動要配合學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理工作,,組織好組內(nèi)教師的研究課,、公開課,、示范課,、匯報課和聽課,、說課等活動,。集備組長要根據(jù)學(xué)生實際,,抓好集體備課環(huán)節(jié),,加強單元整體教學(xué)的研究,認真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,,依據(jù)大綱,、考綱精選習(xí)題,,研究單元試卷的編制及單元考試實施,、分析,。
充分認識做好高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作對于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義,,進一步增強做好兩考備考工作的責(zé)任感,、緊迫感,。根據(jù)高考改革的新形勢,,進一步更新觀念,,增強質(zhì)量意識,面向全體學(xué)生,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合教研活動,,認真學(xué)習(xí)、研究高考,,集體研究學(xué)習(xí)討論《xx市考試說明》,開展改革課堂教學(xué)的實踐和探索,,準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求,,努力提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力,。教務(wù)處加強高二必修學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)控,提高一次性達標(biāo)率高三年級畢業(yè)班教師要明確肩負的責(zé)任重大,,要因材施教,,分層教學(xué),;各科老師要互相協(xié)調(diào),,注意平衡,,相同學(xué)科的老師要互相配合,團結(jié)奮斗,。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)臨工作,,提高尖子生數(shù)量,提高高考本二上線人數(shù),。
如編排布置考場,,編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負責(zé),,對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,,認真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,,召開師生座談會,,開展學(xué)生問卷調(diào)查,,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進措施,,將質(zhì)量分析落到實處。
加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理,,是深化教學(xué)改革,,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),,進行分析研究,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,,做到精細化管理。
確立科學(xué)的質(zhì)量觀,,關(guān)注學(xué)生的心智成長,追求學(xué)生的全面發(fā)展,、主動發(fā)展和個性化發(fā)展,注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),,著眼全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展;立足課程標(biāo)準(zhǔn)的全面達標(biāo),;追求學(xué)業(yè)水平測試的全部合格,;致力于高考升學(xué)率的逐年提高。承認和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,,有效開展分層教學(xué),、分類指導(dǎo),確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度,,防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”,,牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極,、充分,、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。
學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計和安排,,所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下,,制定本人教學(xué)工作計劃,。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性,,規(guī)范教學(xué)活動。
備課是教師上好課的關(guān)鍵,,是教師進行教學(xué)的準(zhǔn)備。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),,把握教材,了解學(xué)生,,結(jié)合本學(xué)科特點的基礎(chǔ)上進行備課,。重視對教材的分析和挖掘,,加強對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明,、高考試題的研究,,注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,,分層要求,切實落實因材施教的教學(xué)原則,。備課要符合本班實際,,有一定實用價值,。要做好學(xué)期、模塊及課時備課,。嚴(yán)禁無教案上課,青年教師要求詳案,,并要寫好教學(xué)后思,。落實抓好“個人初備-集體研討-個人的二次備課”,,完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務(wù)處定期檢查并結(jié)合聽課隨機抽查,,年終評出優(yōu)秀備課教案或案例,,把備課作為考核教師的一項重要內(nèi)容。
,。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“集體備課制度”進行集體備課,,各學(xué)科備課組由集備組長負責(zé)認真落實每周一次的備課組活動。各備課組的大集備活動每星期固定一節(jié)課時間按時舉行,,每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,,就內(nèi)容進行共同探討、修改,、完善,,對于單元整體教學(xué)進行合理的設(shè)計,,在此基礎(chǔ)上編寫出學(xué)案,。并做好活動的記載工作,及時上報有關(guān)材料,。活動中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計劃重點研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié),、作業(yè)設(shè)計;注意學(xué)科資源的收集整理,,及時共享,。本學(xué)期,教務(wù)處將組織人員對各備課組活動過程進行全程跟蹤查,,進一步提高集備組活動的實效。各集備組在集體備課時要做到“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一重、難點,、統(tǒng)一訓(xùn)練,。突出學(xué)案的可操作性和課后反思的實效性,改變備課中重形式,、輕內(nèi)容,;重知識羅列,輕教法學(xué)法指導(dǎo),;重教師教、輕學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象,。集備組注意理順三個思路:①教材思路:研究知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律,,緊緊把握住基礎(chǔ)知識點,、基本技能訓(xùn)練點、德育滲透點,;②學(xué)生思路:注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法;③教學(xué)思路:如何把知識傳授給學(xué)生,,如何引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),,教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課,,聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進建議。
課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要,、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié),是師生發(fā)展的主渠道,,必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學(xué)改革,,繼續(xù)實行向課堂45分鐘要效益,,以學(xué)生發(fā)展為本,確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo),、引導(dǎo),、輔導(dǎo)),。要求做到三不,,即不上無準(zhǔn)備之課,,不上目標(biāo)不明確之課,,不上一講到底之課,。加強課堂訓(xùn)練,運用當(dāng)堂所學(xué)知識,,解決實際問題,,做到知識的堂堂清。
作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,,抓好重點錯題的滾動練習(xí),,嚴(yán)格控制作業(yè)量,,防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。
熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,是每位教師提高教學(xué)質(zhì)量的輔助方法和必備能力,。因此,,各位教師都要認真對待,正確使用,。
加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,做好資料準(zhǔn)備,,及時收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,,完善資源庫的建設(shè),加強對試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,,為高三一線服務(wù),。
本學(xué)期,,教務(wù)處將按照上級部門的要求,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,,腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作,,為進一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。
本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,,堅持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo),以文明修身系列教育為中心,,全面深化學(xué)生管理體制,,創(chuàng)新管理模式,進一步提高學(xué)生工作隊伍的整體素質(zhì)和能力,,全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平,。
依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,努力加強大學(xué)生思想政治教育工作,,堅持“四級管理,,系為中心”的管理體制,以“四要,、兩防,、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心,,做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),,加強安全教育,,堅決禁止校園暴力,確保學(xué)生穩(wěn)定,。
通過預(yù)警,強化學(xué)風(fēng)建設(shè),、紀(jì)律意識和心理健康工作,,努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性,;要實現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評定結(jié)合緊密,同時繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點問題,,堅決維護廣大學(xué)生的根本利益,。
,。認真做好學(xué)生的思想教育,,把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合,,加強新生的入學(xué)教育,繼續(xù)做好正確戀愛觀教育,,把正確戀愛觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,,認真抓好,。
開展第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,;創(chuàng)新工作思路與方法,,提高學(xué)生工作隊伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量,,開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn),,選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實踐活動。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級,、宿舍,增強與學(xué)生之間的溝通,;通過家訪、書信,、電話等形式,,增強學(xué)校與家長之間的溝通。
,。注重身邊大學(xué)生先進典型的挖掘和培樹工作,,舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會,,用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生,。期末要組織評選大學(xué)生思政教育精品活動,。
開學(xué)初,,以養(yǎng)成教育為切入點,,強化基礎(chǔ)文明教育,。開展文明修身實踐活動,,重視學(xué)生的道德實踐,,把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,、實踐活動,、社會活動以及各種交往活動等緊密地結(jié)合起來,,在各種實踐活動中通過語言或行為,,滲透文明的因素,形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采,。
認真做好20xx級學(xué)生報到和接待工作,。周密地制定新生報到和接待工作方案,,提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作。各系要高度重視,,確保迎新工作順利,。要認真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,,各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生,,掌握情況,做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全,。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案,。在新生入學(xué)教育過程中,,要認真組織,,規(guī)范教育,,不敷衍,,求實效,。
讓正確,、積極,、健康的思想,、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,。
,;做好貧困生的各項工作,,使他們安心讀書,,正確對待貧困,,戰(zhàn)勝困難,,立志成才。
深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況,、新問題和新特點,,做好日常管理工作,。加強日常綜合檢查,,認真做好教室衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生,、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生晚歸,、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作,。
1,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。繼續(xù)加強晚自習(xí)、上課的考勤,,輔導(dǎo)員要深入課堂聽課,,及時公布曠課學(xué)生名單,對遲到早退的學(xué)生及時予以教育批評,。
2,、做好評優(yōu)表彰工作,,樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型,。認真開展“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比表彰工作,,認真開展獎學(xué)金的評比表彰工作,。通過表彰先進,,樹立典型,,加大先進典型的宣傳力度,,搞好先進個人,、先進集體事跡展,在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會,,大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進事跡,。
1,、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作,。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊》中的各項管理規(guī)定,,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,,輔導(dǎo)員老師要做到理解精神,,明白要求,,運用有據(jù),,要求有章,。學(xué)生達到人人皆知,,使制度成為他們學(xué)習(xí),、生活的準(zhǔn)繩,。
2,、認真實施《學(xué)生思想品德評定辦法》,,做好學(xué)生日常行為指導(dǎo),。各系要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實好,,嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序,,規(guī)范管理,。
3,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),,使各級學(xué)生會組織發(fā)揮職能,,實現(xiàn)自檢、自查和自我管理,,發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用,。
4,、加強學(xué)生宿舍管理,,為學(xué)生提供一個“溫馨,、和諧、文明”的生活環(huán)境,。本學(xué)期繼續(xù)堅持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè),,組織星級宿舍評比,;堅持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度,,發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,,要嚴(yán)肅值班紀(jì)律,,加強檢查,,督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,。發(fā)揮校系兩級學(xué)生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用,努力營造文明和諧的生活環(huán)境,。
1、樹立教育在先,、預(yù)防第一、管理提前的工作思想,,有目的,、有重點,、有針對性地開展對學(xué)生的安全教育管理,。通過各級各類會議,開展各種活動,,向?qū)W生進行安全教育宣傳,,使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線,在行動上采取預(yù)防措施,。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進行安全檢查,,排除各種安全隱患,,針對安全問題,,提出改進或整改措施,加強安全管理,。
2、加強學(xué)生遵紀(jì)守法教育,。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,,營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),。教育學(xué)生珍愛生命,,熱愛生活,,禁止打架,、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為,,降低學(xué)生違紀(jì)率,。
3,、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過程,開展法制講座,,各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會,,堅決反對校園暴力,。
1、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”,認真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動及競賽,,為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽,。
2,、做好20xx年參軍入伍的各項工作,,確保入伍學(xué)生學(xué)費補償款及時,、準(zhǔn)確、足額發(fā)放,。
2,、完成好各級各項評優(yōu),、資助,、表獎等工作,。本學(xué)期要進行國家各類獎助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費減免的評比和發(fā)放工作,各系要認真準(zhǔn)備,,按照學(xué)校要求做到公平,、公正,、公開。
4,、按照省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。
本學(xué)期,,本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,以“學(xué)生有進步,,教師有提升,學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),,遵循求實,、求新、求深,、求效的工作思路,,以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,,進一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,,促進教育科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提升教師教育教學(xué),、教育科研水平,。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,,為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。
以“和諧發(fā)展”為立足點,科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,,力爭在教學(xué)管理上顯出特色。
2,、以落實校本教研,,促進全體教師的共同成長為載體,,以專題研討活動為教研主陣地,,形成學(xué)科特色研究專題。
3,、推行“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、專題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,加強教研組建設(shè),提升教師教育教學(xué)研究水平,。
4、抓好課題研究工作,,確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進,繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題,,各教研組之間共同研究,,互相觀摩,,開創(chuàng)人人有課題,,人人重參與,,人人會研究的研究新風(fēng)。
5,、立足課堂,,探索教學(xué)改革,,提高課堂教學(xué)實效,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,,要重視三維目標(biāo)兼顧,要講究效率意識,,要強化創(chuàng)新意識,;要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。
6,、重視研究,,促進教科研能力的提高,。
為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,使教師群體能向研究型教師發(fā)展,,本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克,以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點,,形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實驗,,進行“探究式”教學(xué)研究,。語文低年級側(cè)重拼音、識字,、說話、寫話教學(xué),。中高年級側(cè)重閱讀教學(xué)研究。同時作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報工作,使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績,。
7、組織學(xué)生開展和參加各科競賽活動,。
8,、加強教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,,及時反饋有關(guān)信息。
9,、努力完成上級下達的各項工作,。
1各教研組之間加強教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討,一學(xué)期中,,要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課,、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(或聽課,、評課,,或集體備課,,或教學(xué)案例的研究,或教學(xué)反思的交流,、或觀看教學(xué)光碟)以提高教師的教育教學(xué)研究水平。
2,、要求每個教研組做到每月至少進行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次,要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價值的教學(xué)設(shè)計,,學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時把先進的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。
3,、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,我校在本期中,,計劃組織1~2次大型的、有針對性的教研活動,,并及時寫出簡報在鄉(xiāng)進行交流學(xué)習(xí),。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。
4,、本期中要求各班開展好班會活動,語,、數(shù)教研組分別組織開展班會課1~2節(jié),,本期將對1~2節(jié)班會課進行專門的探討,。通過活動的開展,,以促進學(xué)生的身心健康,,幫助學(xué)生快樂、陽光地成長,,也為和諧德育結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備
5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實際,,為了讓教師有更充足的時間和精力更好地研究教材,,提高教師駕馭教材和課堂的能力,因此,,對教案的編寫不作硬性要求,但教師不得缺教案上課,,其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好,,搞好課后的交流反思,。
6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課,,時間定于每周五,,參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備,,自行調(diào)整好自己的工作,,按時參加活動,,并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作,,要求各位教師都作好充分的'準(zhǔn)備,要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課,,(科目自選),參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動的簡報,。(3月18日,米寅小學(xué),,楊秀美撰寫;4月1日,,新寨小學(xué),陳順葉撰寫,;4月15日,苗二河小學(xué),,石仕萍撰寫)。
7,、4月上旬,將邀請平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討,。
8、語,、數(shù)教研組組織聽課要有針對性,,不作盲目的毫無針對性的課堂教學(xué)研討,。
8、抓好科學(xué)實驗,,做好實驗資料的收集和整理,為迎接“普實”的復(fù)查驗收做好充分的準(zhǔn)備,。
9、一絲不茍,,優(yōu)化備課設(shè)計。繼續(xù)推行個人初備,、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,,大力提倡有研究性、思想性,、獨創(chuàng)性的備課,。提倡集體備課與個性教案相結(jié)合,進一步提高備課的質(zhì)量,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動的流程,廣泛收集信息,,廣泛交流,扎實研討典型課例,。本期中要求語、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次,。
2,、各科備課總時數(shù)不得低于教師用書課時總數(shù),,其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定,。
3,、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,,動員學(xué)生入學(xué)。
2,、小學(xué)“希望杯”競賽預(yù)賽。
3,、擬訂教務(wù)工作計劃,各教研組擬訂教研工作計劃,各學(xué)科教師擬訂各種計劃。
4,、參加地毯式聽課。各教研組組織好教研活動,。
5,、教學(xué)常規(guī)月查。
1,、正常教學(xué)。
2,、開展教研活動。
3,、與平湖二小進行教研聯(lián)誼。
4,、組織參加“希望杯”競賽復(fù)賽。
5,、教學(xué)常規(guī)月查。
1,、開展學(xué)生多種形式的競賽活動,。
2,、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討,。
3,、教學(xué)反思、優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評選。
4,、教學(xué)常規(guī)月查。
1,、正常教學(xué)。
2,、教學(xué)常規(guī)大檢查,。
3、各學(xué)科工作小結(jié),。
4、復(fù)習(xí)考試,。
5、發(fā)放學(xué)生成績單,。
1,、各種工作結(jié)束,。
2、學(xué)生暑假開始
學(xué)期工作計劃教師 學(xué)期工作計劃幼兒園篇二
本期高二地理教學(xué)將認真遵循“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”的方針,;遵照地理教學(xué)大綱要求,在學(xué)校,、教導(dǎo)處、年級組,、教研組的統(tǒng)一部署下,地理教學(xué)認真落實新課程計劃,,“精心備好每一節(jié)課、精心上好每一節(jié)課,、精心輔導(dǎo)好每一個學(xué)生”,努力培養(yǎng)學(xué)生的地理創(chuàng)新思維能力,、實踐技能與終身學(xué)習(xí)能力,力爭使學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用,將來成為一名合格的中學(xué)生,。
使學(xué)生了解人文地理的人口,、城市、文化,、旅游,、世界政治經(jīng)濟,、中國地理的相關(guān)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力和地理實踐能力,,力爭使學(xué)生掌握用基礎(chǔ)的地理知識去分析去解決學(xué)習(xí)與生活中所遇到的問題,,成為有強烈愛國情操又具有實事求是科學(xué)態(tài)度的中學(xué)生。
2,、針對不同的的教學(xué)內(nèi)容,選用科學(xué)的教學(xué)方法,,特別是“形象直觀教學(xué)法”和“案例教學(xué)法”,指導(dǎo)學(xué)生形成符合自身特點的學(xué)習(xí)方法,,以提高學(xué)習(xí)能力,最終達到提高學(xué)習(xí)成績的目的,。
3、充分利用電化教學(xué)設(shè)備,,活躍課堂教學(xué)形式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,以達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4,、布置適量的課堂或課后練習(xí),并及時批改和輔導(dǎo),,以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,便于老師有針對性教學(xué)與命題以期達到調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
5、加強研究性學(xué)習(xí),,指導(dǎo)學(xué)生撰寫研究性學(xué)習(xí)論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優(yōu)異成績。
6、指導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動,,將所學(xué)的地理知識運用到生產(chǎn)生活中去,。
2,、工作安排:李進廷任教241,、242,、243三個班并肩負尖子培優(yōu)輔導(dǎo),任備課組長,;任愛民任教238、239,、240、242四個班并負責(zé)資料的搜集與整理,,還肩負普通培優(yōu)工作,。
3,、課時安排:每周安排四課時,本期預(yù)計23周,,實上課時18周,共計課時72課時,。
4、授課計劃:分三階段進行,,每階段具體教學(xué)安排。
學(xué)期工作計劃教師 學(xué)期工作計劃幼兒園篇三
1,、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),,以數(shù)學(xué)教研組工作計劃為參考,以人的發(fā)展為目標(biāo),,進一步加強年級備課組集體備課的力度,倡導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,,探索有效教學(xué)的新模式,。
2,、針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究,收集試卷,,精選習(xí)題,建立題庫,,努力把握中考方向,積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,,力求達到減負加壓增效,并關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。
我們初三年級的學(xué)生整體情況并不是很令人樂觀,情況較復(fù)雜,,缺乏尖子,基礎(chǔ)較差的學(xué)生多,,基礎(chǔ)一般的學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自主學(xué)習(xí)的能力。針對本屆學(xué)生的特點,,教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時,拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用,,對有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助,提高他們的學(xué)習(xí)成績,,采用分層輔導(dǎo)等方法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而提高他們的學(xué)習(xí)成績,。本學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期,是數(shù)學(xué)進行總復(fù)習(xí)前的一個學(xué)期,。因此,在此學(xué)期中,,我們要做到面向全體初三學(xué)生,,以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,以教材為基本素材,,突出重點,夯實基礎(chǔ),。在工作中注意以改進教法,狠抓“雙基”的落實,,努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,,并注重學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng),提高學(xué)生靈活運用知識的能力,。
1,、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點,,集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲,。
2,、發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,,并保持集體備課的持久性、二次備課的藝術(shù)性,,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的,。
3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
4、知識與能力并舉,,在教學(xué)過程中,鞏固所學(xué)知識,,并強化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流,,給學(xué)生提供一個展示自我的平臺,,開發(fā)課程資源,,以在到活躍課堂的目的。
1,、做好備課工作。按照學(xué)校對集體備課的要求,,本學(xué)期定在每周三下午集體備課,組內(nèi)每位教師輪流做中心發(fā)言人,。每個中心發(fā)言人要對安排的課進行詳細的準(zhǔn)備,備教材的重難點以及突破方法,、備學(xué)生易錯,、易忽視的知識點,交流學(xué)生中的“亮點”,、備試題、備總結(jié)交流等等,。要求每次把一星期課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路,、課堂安排等各方面進行詳細說課,,同組教師互相磋商,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題也可拿出來討論,,尋求有效的做法,同時做好每次備課記錄,。上完課后,教師之間可根據(jù)上課存在的各種問題,,進行討論、交流,,取長補短。
2,、做好拉差補缺的工作,。針對初三學(xué)生的兩極分化較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,平時在教學(xué)過程中教師要注意培優(yōu)補差的工作,。既要培養(yǎng)尖子生,,又要使基礎(chǔ)較差的學(xué)生不掉隊,。故在平時上課中就有意識的貫徹分層教學(xué)的思想,,作業(yè)分層,做到兩頭兼顧,??紤]到整個年級還有一些學(xué)習(xí)薄弱生,,他們基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)缺乏興趣,、理解能力不夠等特點,作業(yè)和考試采取分層的方法,,尤其對其中一些問題嚴(yán)重的學(xué)生采取“日日清”的方法,“一對一”實行講解與面批相結(jié)合,,盡量當(dāng)天解決問題,,做到當(dāng)天作業(yè)出現(xiàn)的錯誤及時解疑,,不使問題積累起來,。對其他同學(xué)的練習(xí),、作業(yè),、考卷將嚴(yán)格把握,不搞偏,,難,怪的題目,,重點“雙基”的落實,,對大部分學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的問題采用“周周清”、“月月清”的方法,,提高整體的成績。
3、切實開展好聽課,、評課活動,,同組教師之間每周至少要互相聽一節(jié)課,并交流教學(xué)體會,。組織備課組教師參加市、區(qū),、校級各項教研活動,了解教學(xué)動態(tài),,獲取教學(xué)信息,。加強與兄弟學(xué)校之間的信息交流,包括考卷的交流,,研究中相互促進,使多方面工作不斷完善,。
4.積極進行教育總結(jié),組織全組教師積極撰寫教育論文,、教學(xué)案例,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思,。整理好相關(guān)材料,。
學(xué)期工作計劃教師 學(xué)期工作計劃幼兒園篇四
新的學(xué)期開始了,為了更好地開展本學(xué)期的工作,,現(xiàn)將我班工作計劃制定如下:
一,、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒45名,,新生9名。通過中班一學(xué)年的活動和鍛煉,,每個幼兒在各方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自理能力,,有序地穿脫、整理衣物,、鞋襪。能正確使用手絹,、毛巾、便紙,。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,、喝水,,安靜愉快進餐和物歸原處的好習(xí)慣。另外,,通過區(qū)角活動中的擺弄、操作,,幼兒學(xué)會了簡單的比較、分類,、測量等活動,,能自然、愉快的唱歌,、表演,,還常識了使用各種材料、工具和方法進行制作和繪畫,,體驗成功的快樂。與此同時,,我們也發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺的整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠,;沒有及時體驗交流的樂趣,。我們將針對這些在學(xué)學(xué)期采取適宜的措施,,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二,、本班教師基本情況
本班共有四名老師:班長何倩,主班魯洪,,配班陽竟,鄒杰紅,。魯老師是本學(xué)期才到班上,但是魯老師非常有經(jīng)練,,在教學(xué)方面會給孩子一個全新的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中有年輕人求上進,、不服輸?shù)膭蓬^,有魯老師這樣有細心,、工作細心負責(zé)的教師,,有生活護理上經(jīng)練豐富的陽老師和鄒老師,。相信在保育方面會更上一層樓,。在今后的工作中我們會以《綱要》味指導(dǎo),,牢固樹立以“幼兒為本”的教育理念,,讓每一個幼兒在原有水平上富有個性的發(fā)展,。另外,,我們班四位老師將不斷的提高理論水平,,努力鉆研,,結(jié)合園本課程實踐經(jīng)念,相信我們會出色的完成各項教學(xué)工作,。
三、教育教學(xué)工作:
我班將圍繞《綱要》精神,,結(jié)合我園制定的園本課程,根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況,,在共同生活,、探索求知、體練表達三個方面提出幼兒所需要的基本活動內(nèi)容及要求,。
(一)對幼兒進行全面素質(zhì)教育目標(biāo)與要求:
1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、獨立的自理能力:
(1)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,,早上不遲到。
(2)在成人提醒下能遵守班級各項游戲規(guī)則,。
(3)能與同伴共同分工合作完成值日生工作。
(4)不隨便,、拿他人東西
(5)能尊敬長輩,,愿意幫助他們做事,,關(guān)心病人和老師,。
(6)誠實不說謊,敢于承認錯誤,。
(7)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(8)提高幼兒身體素質(zhì)及身體適應(yīng)能力,。
(9)培養(yǎng)、提到幼兒自我保護意識,、能力,。
具體措施:
(1)通過各種教育活動,,培養(yǎng)幼兒良好的品德,。
(2)適當(dāng)安排他們做一些力所能及的事情。
(3)從分利用社區(qū)資源,。讓幼兒參加哥種社區(qū)活動、勞動,,提高自我控制和自行解決問題的能力。
⑷ 通過日常生活教育,、指導(dǎo)、幫助,,使幼兒能更好的自己照顧自己,、提高自理能力,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:愛護五官,、積極動腦舉手發(fā)言,,保持良好的讀書寫字姿勢,,愛護操作材料,,遵守操作常規(guī)等,。
⑸通過教師的講解,、與簡單的演習(xí),,培養(yǎng)幼兒自我保護意識。
2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探索求知欲望,使體,、智、德,、美和諧發(fā)展:
⑴能注意觀察、思考身邊的科學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)用多種方法探索、實驗,。
⑵學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成與書寫,學(xué)編應(yīng)用題,。
⑶能區(qū)分左右、認識圓柱體,、球體,。
⑷喜歡參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶祝活動,,了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。
⑸學(xué)習(xí)通過多種途徑收集感興趣的信息,,不斷擴大探索的視野。
⑹真切,、自然地表達對音樂、舞蹈作品的感受
⑺大膽使用各種繪畫工具和材料,,運用不同的技法,表現(xiàn)自己獨特的思想,。
⑻能創(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲,。
具體措施:
⑴結(jié)合每周目標(biāo)和活動安排,,認真地備教案,備幼兒,。運用形式多樣,、有趣的集體、分組,、區(qū)角及戶外活動吸引幼兒,,努力做到面向全體,注重個別差異,。
⑵善于引導(dǎo)幼兒進行觀察活動,,采取鼓勵、表揚的方式。
⑶通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解有關(guān)節(jié)日,,豐富相關(guān)知識。
⑷堅持一貫性和一致性的原則,,從游戲和日常生活入手,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和責(zé)任感,。
⑸為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒在玩玩,、做做,、試試,、想想等活動中培養(yǎng)動手動腦的習(xí)慣,。
三,、教研工作:
我班教師將積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)多好的教研工作經(jīng)驗、方法并靈活地運用到活動中,,平日我們將結(jié)合教研主題,,認真地進行研究,,細致地觀察每個幼兒的發(fā)展,。將繼續(xù)對《
》進行探索、研究,,進一步的利用區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動的組織與說課”的教研活動中多學(xué),、多聽、多思考,,提高在這方面的能力,。另外,,我班在本學(xué)期將繼續(xù)進行幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面的研究,認真探索藝術(shù)表現(xiàn)方面的教育,,培養(yǎng)幼兒對多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣,努力創(chuàng)出本班自己的特色,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
本學(xué)期我班以“雪頓節(jié)”“春節(jié)”為主墻飾,,并滲透了環(huán)保,、人文和科學(xué)的意識,。在整個環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動手參與為主,,我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料,積極大膽的動手制作,,來布置,、美化室內(nèi)環(huán)境,。充分從幼兒興趣出發(fā),,讓幼兒成為活動的主人,。同時,我班注重幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面培養(yǎng),?!靶≡骸薄袄_紛大舞臺”“美術(shù)工作室”“手工制作吧”將是孩子們感興趣的區(qū)角。另外,,我們將根據(jù)發(fā)展目標(biāo)及幼兒的興趣隨機更換,、充實各個活動區(qū)。主要以幼兒的動手操作為主,,如氣象臺、值日生等都是孩子們起記錄和更換,。
五、家長工作:
1、開家長會,,向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作,,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊,。
2、認真做好家訪工作,,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,,并詳細記錄家訪的情況,。
3,、注重做好與家長的日常交流工作,,耐心解釋和回答家長提出的問題,,做到熱情、主動,、耐心,、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,,利用廢舊材料制作玩教具。
4,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,,以便使進一步配合我們的工作,,從而提高工作質(zhì)量與效率。
5,、做好班級博客,,及時粘貼學(xué)習(xí)內(nèi)容與各種教育保育信息,。
本學(xué)期我班將努力做到幼兒園的教育與家庭,、社區(qū)生活一體化,有效地開展家庭教育指導(dǎo),,使家長成為幼兒園的合作伙伴。采用家長會,、家長園地,、半日開放,、家訪及家園聯(lián)系本的方式進行交流,使家長轉(zhuǎn)變教育觀念,,共同教育幼兒學(xué)習(xí)做人,、學(xué)會生存的方法。
學(xué)期工作計劃教師 學(xué)期工作計劃幼兒園篇五
(一)通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,,增強學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德,、智、體全面發(fā)展,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(二)通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動作,,跑步的基本方法,學(xué)會學(xué)習(xí)方法,, 發(fā)展學(xué)生跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,。進一步學(xué)會一些基本運動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀,。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生認真,、負責(zé)的積極態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的團隊精神,,體驗參加體育活動的樂趣。
(三)在二年級體育課教學(xué)中,,以健康第一為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和二年級學(xué)生心理,,生理特點在教學(xué)中以運動參與,運動技能,,身體健康,心理健康,,社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充分利用游戲,,教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生在身體素質(zhì),,心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法,。
(四)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進行愛國主義教育,,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。
(一)走和跑
能知道自然快速跑的動作方法,,
2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。
3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義
4.能做出快速助跑,、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起,、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。
(二)投擲能知道投擲的正確動作方法。
2.能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動作,。
(三)技巧知道前滾翻的動作方法和要求
2.能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,,方向正,翻滾動作正確,。
(四)韻律活動知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。
2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí),。
(一)身高、體重
(二)坐位體前屈
(一) 生理發(fā)育特點
二年級學(xué)生一般為 7---8 歲,,在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快,。
2. 二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,含水份多,,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,,關(guān)節(jié)的軟骨較厚,,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,,關(guān)節(jié)周圍肌肉較細長,關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動,。
3. 二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,,血液循環(huán)比較快,,心跳較快,,應(yīng)防止心臟負擔(dān)過重和體力活動過度,。
(二)心理發(fā)展特點
二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,,但仍以不隨意性為主。
2.二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊,,還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽,。
3.二年級學(xué)生還不具備自我評價能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,,一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
二年級的學(xué)生年齡在7歲左右,,對一切東西的概念還不是很清晰,,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,,針對這些特點,著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育 小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,,想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。三個班級各有千秋,,因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進行因材施教。
德育是教育的靈魂,,育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,,以新課程改革為契機,激活教學(xué),,優(yōu)化課堂,,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者,。因此,作為一名體育教師,,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā),,加強課堂教學(xué),經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。
為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面
(一)教師方面認真?zhèn)湔n,,精心寫好教案。
2.認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點,、難點,,明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等,。 3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。 4.在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
5.教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,,科學(xué)地安排好密度和運動量,。 6.教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)自然。
7.認真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用,,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用,。
9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護措施與要求,,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。
(二)學(xué)生方面學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2.上體育課,,著裝要輕便,,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,,不帶鋼筆,,小刀等危險物品,提前按教師要求,,在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜,、齊,。
3.有事有病要請假,,不得無故缺課,不遲到,、不早退,。
4.在課堂上要注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。
5.同學(xué)之間友好相處,、團結(jié)協(xié)作,,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6.要愛護體育器材,,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
(一)年齡普遍較小,,多采用游戲
(二)小學(xué)生好勝心強,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
(三)備課時研究教學(xué)大綱,,鉆研教材,把握重難點,,確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點;課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,,采用由易到難,逐步遞進,,分散難點,,分步教學(xué)方法,。
(四)練習(xí)上,精講多練,,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,,動作逐步過渡,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,,采用輔助與誘導(dǎo),講解示范與模仿練習(xí);增強練習(xí)強度,、密度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,有利于掌握和技能形成與提高,。
(五)給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機會,,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,,這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,,而且還大大促進了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。
學(xué)期工作計劃教師 學(xué)期工作計劃幼兒園篇六
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期悄然過去了,,我們現(xiàn)在也應(yīng)該收回那停留在春節(jié)的心,。俗話說一年之計在于春,在這個新學(xué)期里,,我們也該有新的打算。
勤工部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,前一個學(xué)期里在全體成員的共同努力之下,,勤工部取得了一定的成績,在這學(xué)期的工作中我們會堅持前一學(xué)期的好的一方面,,改良以往的不足,爭取把勤工部的工作做的更好,,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量?,F(xiàn)我財經(jīng)系學(xué)生會勤工部將本學(xué)期工作計劃擬定做如下安排:
由于我系是在原有數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上新開設(shè)和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財經(jīng)系,導(dǎo)致了部門有較大的變動和調(diào)整,,雖然經(jīng)過一個學(xué)期的完善,,但還是不足的,眼下最重要的是部門建設(shè),,我們勤工部打算做如下調(diào)整:
1.綜合部門成員意見,討論整改本部門的管理制度,。
2.部門間成員加強交流,盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作,。
3.開始實行明確分工原則,以提高辦事效率,。
1、崗位分配,。我院貧困學(xué)生較多,,而勤工助學(xué)崗位卻較少,,有限的崗位顯得捉襟見肘,難以滿足同學(xué)們的需要,。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下,,合理審慎的安排,對學(xué)生家庭情況進行簡單調(diào)查摸底,,選擇一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗,,且使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助,。
2、組織勤工崗前培訓(xùn)和經(jīng)驗交流,,以確保工作的效率,,讓參加勤工助學(xué)的同學(xué)少走“彎路”,。并且通過參加勤工助學(xué)讓廣大勤工同學(xué)樹立“按勞取酬”“自立自強”的工作意識。
3,、崗上監(jiān)督,。我部加大監(jiān)督力度,,將不定期對本院崗位工作情況進行檢查,確保各勤工上崗?fù)瑢W(xué)按時到崗,,履行工作職責(zé),,完成崗位工作,,并能及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,,樹立我部一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率,。根據(jù)檢查情況,,督促在崗的同學(xué)做好分配的工作并給予指導(dǎo),,讓他們能及時的了解自己的工作情況,,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí),。
4,、做好每月例會總結(jié)工作并積極做好會議記錄等工作,,吸取教訓(xùn)優(yōu)化部門機制。學(xué)習(xí)他人先進方法,,取長補短,,不斷完善勤工各項工作,爭取在這一年度做出突出的成績,。
5,、期末總結(jié)前期工作中存在的問題,作出整改;嚴(yán)格要求,,優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài),。