無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

歡度元旦主題篇一

20_,，一個經(jīng)濟發(fā)達,、信息爆發(fā)的時代,，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來,。全球環(huán)境惡化,，物種滅絕、臭氧空洞,、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活,，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度,，從身邊小事做起,，由鄭州市澍青醫(yī)學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起,，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作,，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!二,、活動目的及意義

通過開展此環(huán)保活動,，呼吁全校同學注重環(huán)境問題,，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學的環(huán)保意識,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。 三、活動概況

1,、 活動主題：綠色世紀

2 ,、活動口號：環(huán)保用心做

3 、活動時間：20_.04._--20_.04._ 4,、 活動地點：勉行路

5 ,、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學院全體在校師生 四,、活動前期準備

1、 宣傳準備：

活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知,，并制作宣傳海報,。

活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅,。

活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單,。

2 、物品準備：

3,、 人員安排 1)活動前期

活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員; 活動現(xiàn)場用品準備：學生會組織部人員; 2)活動開始

報名工作：由學生會秘書處人員負責,。

收作品：此任務(wù)由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場,。 評獎：每個部出兩名同學參加評獎;

頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師,，校學生會主席、副主席及各部部長參加,。 五,、活動流程

活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名,、交作品,、展覽、評獎,、頒發(fā)獎品證書,。 報名環(huán)節(jié)：

1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;

2)活動在圖書館前進行。

3)活動內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作”大賽的報名,，在報名表上留下參賽同學的聯(lián)系方式,、宿舍地址及交作品時間;

4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場;

5)整個活動結(jié)束后,，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場,。 交作品環(huán)節(jié)：

1)活動時間定為04月_日中午11：30---下午1：00;

2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);

3)活動內(nèi)容主要是收報名同學的作品,。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;

4)在活動開始前1小時,，工作人員到場布置現(xiàn)場。

5)整個活動結(jié)束后,，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場;

展覽作品環(huán)節(jié)：

1)活動時間定為04月_日,、04月_日的上午10：30---下午3：30，04月_日的中午10：30---下午4：00;

2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè),。3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品,。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考,。

4)在活動開始前1小時,，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5)整個活動結(jié)束后,，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場; 評獎環(huán)節(jié)： 1) 2) 3) 4)

活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;

各學院指定4人一同進行評獎

評獎人員每人投票給若干滿意的作品,，最終依據(jù)總票數(shù)獎。

頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

1)活動時間定為12月10日晚上6：00;

2)活動地點待定;

3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀,、證書,。

六、活動預算

七,、備注

1)活動期間若天氣發(fā)生變化,，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行,。

2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同,，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應(yīng)調(diào)整。

3)此策劃非商業(yè)策劃,，僅供組內(nèi)部人員使用,。

歡度元旦主題篇二

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機,，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二、活動口號：行動起來,，爭做護綠小使者,。

三、活動時間：20_年3月11日——3月18日

四,、活動內(nèi)容：

1.活動宣傳：學校向全體師生發(fā)出號召,，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2.護綠行動：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀,。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表

評選條件：

★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,，確保學校有良好的學習環(huán)境。

★講究個人衛(wèi)生,，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分),。

★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫,。

★不踩踏校內(nèi)綠地,，不在草叢中玩耍。

★在學校能整理好自己的學習用品,。

★家里收拾好自己的房間,，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。各班級填寫好班級推薦表

評選時間：3月16日

評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化,，我有妙招”,，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng),。本活動于3月18日進行評選,。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,，3.12-3.13日一,、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三,、四,、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊,。繪畫,、手抄報各評出一二三等獎,。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動,。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流,、宣傳,。

五、活動要求：

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂丟垃圾,。

2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地,。

3.節(jié)約資源,，不隨便浪費水、電,。

4.積極參加各項有意義的綠化,、環(huán)保活動,。

歡度元旦主題篇三

當我們感慨歲月流逝的太快時,，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來_年元旦大家上午好，新的鐘聲,，新的一年,，新的祝福，新的期待,。當小樹又增加一個年輪,，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉,，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門,。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年,，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動,。

活動安排如下：

活動時間：20__年_月_號

活動地點：__幼兒園大一班

活動主持人：__

一、本班特色展示

1,、英文報數(shù),，自我介紹。

2,、珠心算表演展示,。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,。”

二、親子游戲活動

1,、“我學你做,。”

游戲準備：動物或生活物品圖片若干,。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,，家長和幼兒合作。分組比賽,，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語,。”

游戲準備：小球一個、小棒一個,、謎語紙條若干,。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈,，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

三,、歌曲表演展示

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2,、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡

五,、結(jié)束詞

歡樂的時光總是過得很快,，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,，今天,，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!面對這么喜慶的節(jié)日,，你們的心情又是怎么樣的呢?

歡度元旦主題篇四

一,、活動目的

為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流,，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,，同時,，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),，特舉辦本場迎新晚會,。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”,，“華”即是“花”,，春天開花，秋天結(jié)果一方面,，用春天比喻大一新生大學生活的開始,，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步,，春華秋實,，汗水凝成收獲。另一方面,，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作,。回首過去的一年,，我們感到無比的欣慰,，即將逝去的20__年，是很有意義的一年,，是勵精圖治的一年,，更是輝煌的一年!

三、活動對象

全體師生,。

四,、相關(guān)單位

主辦單位：_。

承辦單位：系團總支文娛部,。

協(xié)辦單位：系團總支編輯部,、外聯(lián)部。

五,、活動內(nèi)容和形式

1,、形式不限，可單人或團組表演均可,，節(jié)目類型包括大合唱,、獨唱、獨舞,、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式),、相聲、小品,、雜技,、演奏,、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑,、生動、感人,、搞笑、優(yōu)美,、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風格。

2,、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責,。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演,。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3,、節(jié)目來源：

(1)每部門限出__個節(jié)目,，形式不限，內(nèi)容健康接近主題,。

(2)大一每班至少編排__個節(jié)目,，由其班長負責組織。

(3)各同學可以自由組隊參加,。

(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目,。

(5)至少要有__個節(jié)目出來。

六,、舉辦時間

__月__日晚上__—__(暫定),。

七、舉辦地點

待定,。

八,、晚會各環(huán)節(jié)及流程

宣傳階段(__月__—__月__)：

1、準備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,，請求在班上宣傳等信息),。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯(lián)系方法見附錄),。

3,、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性,，鼓勵他們積極參加,，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢,。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?。

節(jié)目準備工作(__月__—__月__)：

1,、節(jié)目的收集,，定期和和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員,，各委員要及時了解身邊同學報名情況,。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,，文娛部要想出不少于__個節(jié)目,。

3、晚會共__分鐘,，節(jié)目最多占用__分鐘,，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮__分鐘的互動,，暫定為有獎問答和有獎游戲,。

4、各節(jié)目的排練,，文娛部要派人跟蹤指導,，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂,，及時發(fā)給編輯部制作和準備,，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5,、__月__日前,，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景,，主持稿也要發(fā)給主持人,，同時向師兄師姐報告并請求指導。

6,、__月__日,，大彩排，邀請師兄師姐,，要求跟正式演出效果一樣,，包括燈光、音樂等要跟上。

7,、總結(jié)彩排,，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來,。

場地的申請：__月__號前要申請,，包括彩排，演出__天,。

嘉賓的邀請：

1,、系領(lǐng)導和前負責人，初擬是：__,。

2,、__月__號發(fā)邀請函。

3,、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1,、宣傳單(宣傳階段),，邀請函(__月__)，節(jié)目單(__月__),。

2,、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品)，獎品和必須藥品在__號準備好,。(有表出來,，在那里買，誰買,，買多少,，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)),。

3,、現(xiàn)場布置：開始前的幾個鐘頭，根據(jù)布置方案進行,。(包括,，桌子的擺放，商家宣傳海報,，氣球等),。

4、從彩排到演出,，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào),。

5、禮儀服準時到位,。

晚會開始：

1,、支持人介紹本晚會,、嘉賓、晚會流程,。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上),。

2、領(lǐng)導發(fā)表講話,，贊助商鳴謝,。

3、根據(jù)策劃小組安,。

排的節(jié)目進行演出,。(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是__節(jié)目+__游戲+__節(jié)目+問答和游戲+__節(jié)目,，ok?),。

4、互動環(huán)節(jié),，支持人宣布游戲規(guī)則等,。

5、獎品的派發(fā)也有名目哦,，搞一下,。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來,。

7,、晚會最后，邀請__師兄發(fā)表感慨,。

8,、鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束,，支持人安排退場秩序,，時刻提醒觀眾要保持秩序

__。

站在新學年的源頭,，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化，活躍學習氛圍,，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,，主辦本次元旦晚會，迎接20__年元旦的到來,。

歡度元旦主題篇五

一,、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓,、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,，每個人都是班級大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動,，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二,、活動時間：中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福,。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4,、培養(yǎng)學生搜集,，整理，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

五、學校中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1,、情境導入,。

2、進入活動主題,，交流感悟,。

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來,。

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

3,、中秋詩詞佳句知多少,。

第二主題：中秋實踐活動

1、設(shè)計別致,、精美的月餅圖案,。

2、舉辦月餅宴,。

歡度元旦主題篇六

一,、活動背景

改革開放使中外文化交流空前活躍，大量外來文化快速涌入我國,。在中外文化大交流,、大碰撞過程中，我國的傳統(tǒng)文化受到了一定的沖擊,，部分人,，特別是青少學生在思想觀念、民族節(jié)日等方面出現(xiàn)盲目崇拜西方的傾向,。中華民族是一個歷史悠久的民族,，許多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，積淀著厚重的民族文化的精華,。春節(jié),，老老少少，團團圓圓,，走親訪友,，互致祝福;清明節(jié),，踏青、掃墓,、緬懷先烈,、寄托哀思;中秋節(jié)，賞菊花,、吃月餅,、孝敬長輩，其樂融融,，喜不自勝!作為我們中學生更不能熱熱鬧鬧過洋節(jié),，忘卻了弘揚民族節(jié)日文化傳統(tǒng)，在盲目崇拜中迷失了自我,。要讓每個同學謹記：一個沒有自己節(jié)日的民族,，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有希望的民族,。祖國的未來,，民族的明天需要靠我們共同來撐起。

二,、活動名稱：

《走進中秋節(jié)》

三,、活動目標：

1.增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化熱愛,。

2.培養(yǎng)學生的探究歷史,、主動研討的習慣。

3.讓學生了解并吸收中華民族傳統(tǒng)文化中的精華,。

四,、活動人員：

八(二)班全體學生

五、活動內(nèi)容：

搜集資料,，分析整理，完成作品,，演示作品,，總結(jié)交流。

六,、活動時間：

用兩周時間,，學生課外分組搜集整理資料，課內(nèi)小組交流并全班展示,。

七,、活動過程：

(一)闡明活動的內(nèi)容，布置任務(wù),，引導學生個個參與,。

同學們,，每年的中秋節(jié)我們都將與親人團聚一堂，吃月餅,，賞桂花,、敘親情、享歡樂,?？赡阒牢覀冎腥A民族為什么要重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來歷?是否渴望知道關(guān)于這一節(jié)日的傳說、故事?你們已經(jīng)讀了很多的書,，掌握了很多的知識,，現(xiàn)在我們就用在課堂上學到的知識動腦筋想辦法親自去查一查、找一找,、問一問,，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長的方式向同學和老師匯報。

1.了解中秋節(jié)的來歷(最少搜集一個關(guān)于中秋節(jié)的故事);

2.中華民族為什么重視中秋節(jié),，歷史淵源是什么?

3.調(diào)查人們用哪些方式慶祝中秋節(jié)?

4.搜集關(guān)于描寫中秋佳節(jié)的文章或優(yōu)美詩句?

5.寫出自己的活動總結(jié)報告;

6.設(shè)計自己最喜歡和最擅長的匯報方式;(歌舞,、文章、書畫等形式不限)

7.在全班匯報自己的活動成果;

(二)自行制訂調(diào)查方案,，輔導員引導學生完成活動任務(wù),。

在審視學生活動方案，明確各同學(組)的調(diào)查要求的基礎(chǔ)上,，不失時機的幫助其修改和制定切實可行的調(diào)查方案,，讓學生知道綜合性學習制訂計劃或調(diào)查方案的重要性。對學生第一次的調(diào)查實踐主要是進行有重點地指導,，隨機進行檢查,，適時地教給學生方法幫助學生完成活動任務(wù)。

為了給學生留出足夠的時間去進行調(diào)查搜集關(guān)于中秋節(jié)的知識,，語文學科有意識少布置或者不布置課外作業(yè)外,，為學生留出了更多的調(diào)查和研究時間。

學生調(diào)查研究后,，開始準備成果匯報活動的相關(guān)事項,，由個人(或活動小組)提交自己的活動匯報形式。

(三)分組展示活動實踐的成果,。

同學們這次的綜合學習活動,，是一次創(chuàng)造性的嘗試，他們參加匯報活動積極踴躍,，并采用了講故事等多種形式展示活動實踐的成果,，使“中秋節(jié)”具有更豐富的內(nèi)涵。

第一組匯報：帶有神話色彩的中秋節(jié)傳說,。

傳說一：嫦娥奔月說

相傳,，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的.不死之藥后,，飛到月宮。但瓊樓玉宇,，高處不勝寒,，所謂“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”,，正是她倍感孤寂之心情的寫照,。后來，嫦娥

向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候,，你用面粉作丸,，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向,，然后再連續(xù)呼喚我的名字,。三更時分，我就可以回家來了,?！币钊眨掌拮拥姆愿廊プ?，屆時嫦娥果由月中飛來,，夫妻重圓。中秋節(jié)做月餅供嫦娥的風俗,，也是由此形成,。

傳說二：吳剛伐桂說

傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”,，后來的傳說更加具體,，桂樹旁又添了一個伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說,，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體,，其云：“舊言月中有桂、有蟾蜍,，故異書言月桂高五百丈,，下有一人常斫之，樹創(chuàng)隨合,。人姓吳名剛,，西河人,，學仙有過,，謫令伐樹?！币馑际钦f吳剛曾跟隨仙人修道,，到了天界,，但是他犯了錯誤，仙人就把他發(fā)配到月亮,，命令他砍伐不死之樹——月桂,。月桂高達五百丈，隨砍即合,，炎帝就是利用這種永無休止的勞動為對吳剛的懲罰,。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載,。

傳說三：玉兔搗藥說

此傳說最早見于《漢樂府?董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸,，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙,?！毕鄠髟铝林杏幸恢煌米樱瑴喩頋嵃兹缬?，所以稱作“玉兔”,。這種白兔拿著玉杵，跪地搗藥,，成蛤蟆丸,，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧,。

第二組匯報：與歷史人物有聯(lián)系的中秋節(jié)傳說

故事一：玄宗游月說

相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月,，突然玄宗興起游月宮之念，于是天師作法,，三人一起步上青云,，漫游月宮。但宮前有守衛(wèi)森嚴,，無法進入,，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際,，忽聞仙聲陣陣,，清麗奇絕，宛轉(zhuǎn)動人!唐玄宗素來熟通音律,，于是默記心中,。這正是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞!”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲,，自己又譜曲編舞,，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

故事二：貂蟬拜月說

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女,，國色天香,，有傾國傾城之貌,。傳說貂蟬降生人世，三年間當?shù)靥倚踊ㄩ_即凋;貂蟬午夜拜月,，月里嫦娥自愧不如,，匆匆隱入云中;貂蟬身姿俏美，細耳碧環(huán),，行時風擺楊柳,，靜時文雅有余，貂蟬之美,，蔚為大觀,。正是因了這種美貌，讓弄權(quán)作威的董卓,、勇而無謀的呂布反目成仇,，使得動亂不堪的朝野稍有安寧之象。

故事三：月下獨酌說

詩人李白寫自己在花間月下獨酌的情景,?！皩τ俺扇恕本錁?gòu)思奇妙，表現(xiàn)了他孤獨而豪放的情懷,?！独钤娭苯狻罚骸按藢υ陋氾嫞艖堰_觀以自樂也,?！痹娙松蠄鰰r，背景是花間,，道具是一壺酒,，登場角色只是他自己一個人，動作是獨酌,，加上“無相親”三個字,，場面單調(diào)得很。

歡度元旦主題篇七

一,、活動主題：

活動目的與具體表現(xiàn)：

1.為了增加園區(qū)的人氣,，提高園區(qū)的知名度2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶3.展示園區(qū)的工程進度,，給客戶增加信心4.與客戶溝通,，保障園區(qū)的入住率5.開拓新的客戶，為招商積累客戶6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象,。

活動參與人群：

以家庭為單位,，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組,發(fā)邀請函,，確保到場人員數(shù)量。

二,、活動介紹：

與提拉米蘇合作,，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油,，以家庭為單位,，自行制作蛋糕，每組家庭一個,。最后參與評選,，由提拉米蘇專業(yè)糕點師和公司領(lǐng)導共同選出優(yōu)秀作品，給出一二三等獎勵,。獎品購買買賣提的兒童玩具,。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

三,、活動整體安排：

活動時間：20__年_月_日14:00--17:00

活動地點：7#買賣提西側(cè)5號商鋪

主持人：劉夢佳

活動議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場布置現(xiàn)場(主要是水電),，檢查準備工作和未盡事項，媒體進場,，準備設(shè)備,，13:00--14:00市場部4人在園區(qū)門口引導客戶到達活動現(xiàn)場，保安配合安排車輛停放,，2名置業(yè)顧問負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始,，主持人宣布活動流程與規(guī)則，分為0-6歲,、7-12歲兩個組別,。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕,。中間有我們的置業(yè)顧問協(xié)助維持活動現(xiàn)場秩序,，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動,?；顒蝇F(xiàn)場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結(jié)束后可以贈送給客戶,。16:30開始進行評選活動,，在評選之前，有已經(jīng)制作完成的客戶,，可以帶客戶對園區(qū)進行參觀,，置業(yè)顧問為其介紹園區(qū)。16:40評選結(jié)束，發(fā)放獎品,、紀念品,，拍照留念.17:00活動結(jié)束。

四,、場地布置造勢宣傳：

在活動現(xiàn)場門口,，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳,，加上條幅,、媒體宣傳，邀請電視臺,，報紙,，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準備100份,。

五,、人員安排：

市場部，行政部全體

六,、活動物料及預算：