演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

班長的競聘演講稿 班長競聘演講稿500字篇一

大家好!

很榮幸能夠在老師和同學(xué)們的見證下競聘我班的班長職務(wù),，事實(shí)上很久以前我便在為這次競聘做準(zhǔn)備并希望能夠得到大家的支持，對我而言班長職務(wù)既是一種榮譽(yù)也意味著肩上將會(huì)背負(fù)著重要的責(zé)任,，但我也有了承擔(dān)起這份責(zé)任的義務(wù)并希望在競聘過程中得到老師和同學(xué)們的支持,。

由于我在小學(xué)階段曾擔(dān)任過班長的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為老師在班級管理工作中的助手自然能夠?yàn)榱税嗉壍陌l(fā)展著想,，而我也能夠通過對以往擔(dān)任班長的經(jīng)歷明白這個(gè)職務(wù)的職責(zé)所在,，換位思考也讓我明白了老師對這次班干部競聘的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就,，若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會(huì)讓將來的自己對此感到后悔,，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學(xué)習(xí)或班級工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級工作中讓我相信自己能夠做好,。

若成功競聘為班長自然會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真做好工作,，我明白想要在這么多競聘者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級工作才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的信任,，我會(huì)制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃并認(rèn)真遵從班主任老師的指示,，通過學(xué)校紀(jì)律的遵守來幫助自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中有所成就,，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對班長工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會(huì)配合好其他班干部來為班級的發(fā)展出謀劃策,，處于班長這個(gè)職位的我也會(huì)為了班級的發(fā)展來貢獻(xiàn)出屬于自己的力量,。

即便不幸落選也會(huì)認(rèn)真分析自身的問題并加以改進(jìn)，我相信老師和同學(xué)們的眼光只會(huì)選擇最適合這個(gè)職務(wù)的人選進(jìn)行投票,，無論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對此表示服氣,，而我也會(huì)積極檢討自身在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是否存在不妥之處，至少我想要盡快振作起來并將精力投入到接下來的學(xué)習(xí)之中,，這樣的話也能夠努力提升學(xué)習(xí)成績并向其他同學(xué)請教,，而我也能夠通過對班干部工作的觀察進(jìn)一步了解到班長的職責(zé)具體有哪些。

可以說這次競聘包含了我和很大的期望自然希望能夠成功,，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競聘中獲得大家的認(rèn)可,，總之我會(huì)盡自己的努力向老師和同學(xué)們證明自己能夠成為一名合格的班長。

謝謝大家!

班長的競聘演講稿 班長競聘演講稿500字篇二

敬愛的老師,，親愛的伙伴們：

大家好,！

今天我能榮幸地站在講臺(tái)上競選這個(gè)班的副班長，感到非常的自豪,，當(dāng)然,，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！

副班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,，需要一個(gè)有能力的人來擔(dān)當(dāng),，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān),！因?yàn)榇鳡柨突f過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”,。

首先，我有信心當(dāng)好副班長這一職,，我的學(xué)習(xí)成績在優(yōu)秀的水平,，相信在集體中有一定的威信。其次,，我有管理班級的能力,，如果我能夠當(dāng)上副班長，那么我一定會(huì)任勞任怨,，嚴(yán)于律己,，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,。而且,，我擁有一個(gè)積極上進(jìn)的好性格，熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

假如我競選上了副班長,，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手,。馬行千里知其是否為良駒,，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力,。既然是花,，我就要開放；既然是樹,，我就要長成棟梁,；既然是石頭，我就要去鋪出大路,；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個(gè)優(yōu)秀的班級來自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力,。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,，說明我還有許多不足的地方,，我將繼續(xù)自我完善，做到最好,！

副班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級,，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，我們的班務(wù)工作一定能十分出色,，我們的班級一定能更上一層樓！

請大家相信我,，支持我,，投給我你們手上那神圣的一票,，謝謝大家！

班長的競聘演講稿 班長競聘演講稿500字篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

下午好,！

我是喜歡讀書、開朗愛笑的張××,，今天是我第一次走上講臺(tái)競選班干部,，希望能得到同學(xué)們的支持。

我要競選的職務(wù)是班長,，理由有三點(diǎn),。

第一，我性格沉穩(wěn),，有耐心,，做事情絕不半途而廢認(rèn)真、踏實(shí),、有始有終,，是值得老師信賴的小助手。

第二,，我喜歡交朋友,，能主動(dòng)幫助同學(xué)，短時(shí)間內(nèi)記住同學(xué)們的名,，能虛心聽取大家的建議,，是同學(xué)們的好伙伴。

第三,，我興趣廣泛,，勤學(xué)好問，接受新知識(shí)的能力較強(qiáng),，可以在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)并開展班級工作,。

如果我能當(dāng)選中隊(duì)長，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),，發(fā)揮帶頭作用,。

一個(gè)手指的力量是微弱的,，但是把5個(gè)手指握在一起就是強(qiáng)有力的拳頭,。這就表示我們要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)在一起,，我們班才能變得強(qiáng)大,。同學(xué)們，讓我們一起做最好的自己吧,！

請相信我,，將你們神圣的一票投給我,！

謝謝大家！

班長的競聘演講稿 班長競聘演講稿500字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家下午好!

我叫.,，畢業(yè)于，中藥制藥學(xué)專業(yè),，20xx年參加工作,，20xx年至今擔(dān)任qa質(zhì)量員，今天競聘車間班長一職,。首先我要感謝公司,、領(lǐng)導(dǎo)給了展示自我、參與競爭的機(jī)會(huì),。我將珍惜這次機(jī)會(huì),，將客觀地說明我所具備的能力，全面地闡述我對于做好班長工作的總體思路,，并真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的意見,。

我認(rèn)為競聘班長有如下幾個(gè)優(yōu)勢：

首先是有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我畢業(yè)于中藥院校,，中藥制藥理論,、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識(shí),，還是比較扎實(shí)的,，也因此，在實(shí)際工作中能夠充分利用所學(xué)并加以致用,，通過查閱文獻(xiàn)研究資料,，優(yōu)化工藝參數(shù)，幫助車間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩(wěn)定性,，特別是通過工藝優(yōu)化,，去除了.水沉除雜的步驟，縮短了生產(chǎn)周期,，為公司節(jié)約了大量純化水資源,，降低了生產(chǎn)成本。因此說,，作為車間一名基層管理人員，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ),，解決我們目前在產(chǎn)的品種,，存在的一些問題，不會(huì)成為空話,，同樣我們公司在快速發(fā)展,，我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種,，工藝交接，工藝成熟,，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,，同樣需要一個(gè)專業(yè)的領(lǐng)頭人,。

其次是4年的qa質(zhì)量員工作儲(chǔ)備了一定的經(jīng)驗(yàn)和gmp知識(shí),，在這個(gè)工作崗位上，我從一個(gè)不懂gmp的小白,，到現(xiàn)在具備理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)的一名基層管理，可以說成長是巨大的,，這也要感謝公司對我的培養(yǎng),，因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證，生產(chǎn)過程控制,，以及gmp的實(shí)施和執(zhí)行，經(jīng)驗(yàn)相對是比較充足的,。

在管理方面,，我服務(wù)工作過兩個(gè)車間，在兩個(gè)車間領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,，學(xué)習(xí)到了很多管理知識(shí),，也汲取到了兩個(gè)部門的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在日常工作中,，更加注意如何管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),，在團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的時(shí)候，進(jìn)行仔細(xì)的分析,，問題出在哪里,，團(tuán)隊(duì)的決策和執(zhí)行出現(xiàn)了偏差，如何進(jìn)行糾正,，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性,。

具備較好的溝通能力，管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低,，qa可以說是車間,、質(zhì)量管理部,、分析中心三個(gè)部門的一個(gè)橋梁,，必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,，才能解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，也才能有效的將問題反饋給上級部門,，同時(shí)溝通不是把問題拋給領(lǐng)導(dǎo),，而是

根據(jù)問題，要拿出解決辦法,，拿出方案,，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，溝通也要凸顯專業(yè)性,，特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測,，數(shù)據(jù)分析的時(shí)候尤為重要。

假如我競聘成功我將在以下方面開展工作：

1.正人先正己,，樹立良好的個(gè)人形象,，牢記班長的職責(zé)，全心全意踏實(shí)工作,。

2.在人員管理方面,，我將合理利用人才，合理分工,，制定目標(biāo)和措施,，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，盡量做到人盡其才,。同時(shí),，要傾聽他們的想法，尊重意見,，加強(qiáng)與每名員工溝通交流,，建立良好的關(guān)系，并給予每個(gè)人發(fā)揮長處的機(jī)會(huì),。

3.在班組管理方面,，以車間員工考核制度為基礎(chǔ)，納入班組考核機(jī)制,，要將整個(gè)班組的榮譽(yù)與個(gè)人的績效相聯(lián)系,，通過績效考核，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和戰(zhàn)斗力,，個(gè)人意識(shí)統(tǒng)一到團(tuán)隊(duì)中去，力爭短時(shí)間內(nèi)營造出競爭,，和諧,，向上的班組內(nèi)部環(huán)境,。

4.在質(zhì)量保證方面,，充分發(fā)揮在qa崗位上積攢的經(jīng)驗(yàn)，并且集思廣益提建議,，節(jié)能降耗保質(zhì)量,，在質(zhì)量上做到零缺陷,。

5.在現(xiàn)場管理方面，樹立良好的目標(biāo)?，F(xiàn)場管理的精髓,，責(zé)任到人，人人都管事,，事事有人管,，工作現(xiàn)場不留死角。現(xiàn)場管理的主題：人,，機(jī),，料，法,，環(huán)。從這5個(gè)方面緊抓現(xiàn)場管理,，依托現(xiàn)在車間形成的良好制度，爭取蟬聯(lián)現(xiàn)場管理冠軍,。

6.在安全管理方面,，要牢記總經(jīng)理講話,，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，安全教育,，把總經(jīng)理講話落到實(shí)處,，提高每一名員工的安全意識(shí),，小到每個(gè)員工無違章,，大到集體無事故。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，求真務(wù)實(shí)、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負(fù)公司,、領(lǐng)導(dǎo)的期望,，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,，加倍努力地工作，使車間的工作在各方面都有新的突破,，使其上升到一個(gè)新的臺(tái)階,。如果今天失敗，那也沒有關(guān)系,，說明我還需要更加努力的學(xué)習(xí),，來充實(shí)自己，等待下一次機(jī)會(huì),。謝謝大家!

作為一名班長我認(rèn)為應(yīng)該具備以下幾方面素質(zhì)：

1.具備極強(qiáng)責(zé)任感,，具有“想做，想做好,，想做更好”的事業(yè)心,。

2.敢于管理和善于管理，正確決策,，善于引導(dǎo),，執(zhí)行力強(qiáng)。

3.具備較高的業(yè)務(wù)知識(shí)水平并且善于學(xué)習(xí),。

4.做到公平,、公正的處理和化解班組中出現(xiàn)的矛盾，具有組織,，協(xié)調(diào)能力,。

5.熟悉安全操作，具有發(fā)現(xiàn)安全隱患,，排除風(fēng)險(xiǎn)的能力,。

人：是否遵守標(biāo)準(zhǔn),，工作目標(biāo)是否明確,，工作效率是否良好，是否具有較強(qiáng)的責(zé)任感,，人員配置是否適當(dāng),，團(tuán)隊(duì)關(guān)系是否和諧。

機(jī)器：是否符合生產(chǎn)能力,，是否完好待用狀態(tài),，是否有發(fā)生故障的風(fēng)險(xiǎn)，有無進(jìn)行維保與檢修。料：物料名稱,、數(shù)量有無異常,，有無混入異物，有無按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加工生產(chǎn),，貯存是否良好,，物料狀態(tài)是否明確。

法：工藝內(nèi)容是否完整正確,，sop是否準(zhǔn)確到位,，生產(chǎn)方法是否安全，生產(chǎn)工藝是否穩(wěn)定可行,，工作效率,、質(zhì)量是否良好。

環(huán)：整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔,，物品定置是否合理有序,。

在工作創(chuàng)新方面，以嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù),，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造,、技術(shù)革新,、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng)，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,。