制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任對班級工作計劃 班主任班級工作計劃初中篇一

回顧上一個學(xué)期,，在全校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的過程中,，自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和期末競賽中都取得了較大的進(jìn)步,。在提高成績的同時,，班級的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理,。當(dāng)然,，有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn),。針對上一學(xué)期的班級狀況,，這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。以“美麗校園需要你我的美麗”為主題,，開展美麗孩子,、美麗老師、美麗班級,、美麗學(xué)科與美麗家長等一系列的“美麗”教育活動,。結(jié)合班級的實際情況，切實做好“美麗班級”建設(shè)的規(guī)劃,。

班級情況：全班45位同學(xué),，男生25，女生20,，來自外省市的居民子女有35人,。整個班級中的學(xué)生大多學(xué)習(xí)努力，但沒有自己安排學(xué)習(xí)的能力,。所以,，本學(xué)期，我要引導(dǎo)孩子們學(xué)會自己安排學(xué)習(xí),，不怕苦,，利用好可以利用的時間,，讓自己的學(xué)習(xí)更有效,。在努力學(xué)習(xí)，積極參加活動的工程中,，收獲知識,，培養(yǎng)能力，感受學(xué)習(xí),，活動的快樂,，并能更加積極地學(xué)習(xí),、活動,。

美麗班級建設(shè)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)孩子們明白勤奮的重要性,，并擁有勤奮,。

2,、引導(dǎo)孩子們學(xué)會自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,，明白珍惜時間的重要性,。

3,、引導(dǎo)孩子們不怕苦，積極主動地完成老師布置的任務(wù),，同時,，還能積極主動地課外閱讀與學(xué)習(xí)。

1,、布置教室環(huán)境：班級環(huán)境的布置珍惜前任老師的成果,，而且也符合班級的需要。

在后面的黑板上,，光榮榜張貼孩子們獲得的榮譽,，在學(xué)習(xí)園地里展示孩子們優(yōu)秀的作品，如小報,、習(xí)作,、書法等。

2,、開展個人競賽我們的個人競賽主要從作業(yè),、紀(jì)律、發(fā)言,、活動幾個方面進(jìn)行,。我們一起制定了加減分規(guī)則，然后孩子們在回家作業(yè)記錄本上,，每天記錄自己的得分情況,。通過個人競賽，讓孩子們有一份積極上進(jìn)的心,，并養(yǎng)成做事認(rèn)真,，積極上進(jìn)的好習(xí)慣,。通過個人競賽，表現(xiàn)好的同學(xué)脫穎而出,，在一個月一評的活動中,，符合條件的同學(xué)就獲得印章。

3,、積極開展班隊活動,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，也培養(yǎng)孩子們的能力,。

孩子們剛從四年級進(jìn)入五年級,，在各方面還需老師引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的能力,。這學(xué)期主要從閱讀和班隊活動兩方面開展,。閱讀主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看書，感受書的神奇,。主要引導(dǎo)孩子們選擇好書,，并合理安排時間。在閱讀的基礎(chǔ)上,，再寫讀后感,，然后選擇優(yōu)秀的讀后感在班級中交流。班隊活動主要引導(dǎo)孩子們能自己設(shè)計,，然后主持,，使每一次班隊活動都能帶給孩子們一點收獲，培養(yǎng)一點能力,，明白班隊活動不是只是好玩的,，而是大家一起了解知識，增進(jìn)對班級的熱愛,，激勵自己不斷進(jìn)步,。在班隊活動中，多一些講故事和朗誦的展示,，讓孩子們有更多的積累,，更多的去接觸優(yōu)秀作品的機(jī)會。為了豐富孩子們的班隊活動,，給予他們更多的引導(dǎo),，我們還計劃開展每月一次的我是“小演員”活動課，讓孩子們在平時的課堂上表演課文內(nèi)容,，然后評選最佳演員獎,。通過這活動培養(yǎng)孩子演戲能力和提高理解課文能力。

20xx年上學(xué)期小學(xué)“美麗班級”計劃

本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

開學(xué)初,，由于班級教室的重新調(diào)整,，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點,，從大處著眼,，小處著手，制定班級文明公約,，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。并設(shè)立評比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面,。建立互助組：以互助小組,、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣,，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點,、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績,。獎勵比批評的教育效果更明顯，注意樹立榜樣,。俗話說“說一千,，道一萬，不如親身示范,?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放班主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到,，不曠課，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生，班主任事先要做到,，平時注意嚴(yán)于律已,，以身作則,，時時提醒自己為人師表。

競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動,。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助",、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步,，激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的,，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,，對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué),。

后進(jìn)生（尤其是班級中的“四大天王”“八大金綱”）工作要加強(qiáng),，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一,。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚，增強(qiáng)其自信心,；與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法,；多談心,，了解他們的想法，對癥下藥,，以達(dá)到良好效果。形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。家校聯(lián)動”,，班主任家訪面100%；班級每學(xué)期召開家長會一次以上,。

例如本班有個男孩特別愛搞事,，總讓其他孩子受傷，但我又發(fā)現(xiàn)他有很強(qiáng)的號召力，總能組織孩子們做游戲,，我就讓他當(dāng)紀(jì)律委員,，結(jié)果一段時間下來有好好的效果，散漫,，不自覺沒有了,。

今天的孩子就是明天的希望，今天我們把孩子們教育好了,，明天他們走時社會,，就會為國家的建設(shè)做出他們最大的貢獻(xiàn)，這些都是我們一直以來都在想的事情,，也是我一直以來都在做的事情,，“美麗班級”由我創(chuàng)，相信我會做的更出色的,！

班主任對班級工作計劃 班主任班級工作計劃初中篇二

1,、通過實習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生的情感。

2,、通過實習(xí),，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。

3,、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,，了解中學(xué)生的特點,。

1、準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實習(xí)的相關(guān)事宜,，明確實習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校,。

②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20xx屆教育實習(xí)工作計劃》,。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生的安全教育,。

④各班班長于9月10日前

將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科,。

⑤由系主任安排落實各班實習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。

⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉,、云和聯(lián)系落實實習(xí)學(xué)校,、實習(xí)班級,、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。

⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座,，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。

2,、試講及實習(xí)動員階段(9月22日—9月28日)

①實習(xí)生聽課試講,。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差,、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)動員大會,，強(qiáng)調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)注意事項,，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實習(xí)實施辦法》,、《實習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實習(xí)安全承諾書》。

3,、實習(xí)階段(10月6日—11月22日)

實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天,，熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助批改作業(yè),。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，提前做好備課工作，寫好教案,，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講,。熟悉實習(xí)班級的學(xué)生情況，配合原班主任的工作,，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備,。

①教學(xué)工作實習(xí)：教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)實踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本專科實習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù),。必須做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見,，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出教案,，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課,。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見,，查陋補缺，改進(jìn)教學(xué)發(fā)放,，認(rèn)真批改作業(yè),，做好作業(yè)講評工作,。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑,。實習(xí)生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記,。實習(xí)結(jié)束前,，每位實習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報課。工作計劃

②班主任工作實習(xí)：要求實習(xí)學(xué)生在實踐中了解中學(xué)班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的意見,，做好班級日常管理的各項工作,。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習(xí)班級的管理工作。獨立組織1此班級日?；顒?，進(jìn)行家訪3-4次，力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

③撰寫教育調(diào)查與研究報告：要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文,。通過調(diào)查,，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力,，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ),。

④請實習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會，對師范生進(jìn)行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育,。

實習(xí)的最后3天為小結(jié)時間,，實習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評議,，做好教學(xué)和班主任工作的移交,，請實習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評定實習(xí)生的成績，填好鑒定表,。

班主任對班級工作計劃 班主任班級工作計劃初中篇三

(1),、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

班主任對班級工作計劃 班主任班級工作計劃初中篇四

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校和班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)和生活,，嚴(yán)格執(zhí)行日常作息,，從學(xué)習(xí)、健康,、紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

在我看來,，做好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于把握學(xué)生心理。他們不能算是孩子,，但他們的內(nèi)心世界可以說是豐富多彩的,。這時，他們不僅要注意學(xué)習(xí),，還要注意思想道德修養(yǎng),，學(xué)科觀念的形成，助人的思想素質(zhì)的培養(yǎng),。作為班主任,，只有俯下身，和學(xué)生交朋友,，學(xué)生才能向你敞開心扉,，暴露自己的內(nèi)心世界，坦誠地為班級管理提供建議,，做好班級工作,。

沒有人是完美的,，也沒有金腳。只有自重才能自重,。沒有自尊,，就不可能得到別人的尊重?？吹綄W(xué)生有長處有閃光點,，就要表揚他們，讓他們樹立自信,，有成就感,，而不是冷嘲熱諷。別人做了好事,，或者取得了可喜的成績,，應(yīng)該是羨慕，而不是嫉妒,。尊重別人其實就是尊重自己,，這樣同學(xué)之間的關(guān)系會越來越融洽。只有這樣,，學(xué)生才能像一個人一樣團(tuán)結(jié)起來,，大家才不會計較得失。真正的“我為每個人,，每個人都為我”,。

作為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)該思想開放,，心胸寬廣,。他們應(yīng)該有紳士和將軍的風(fēng)度。無論什么樣的事情,，你都可以容忍,。俗話說“丞相可以在肚子里撐船?！比绻麆e人指責(zé)你,，你要想想自己的錯誤，改正,。如果不是自己的錯誤,，應(yīng)該以此為戒。如果沒有,，就不要一時沖動大驚小怪,。看來你不大方，太小氣,，太小心眼了,。班主任希望每個學(xué)生都是一個心胸寬廣，不關(guān)心別人,，默默學(xué)習(xí)的人,。

我們來學(xué)校學(xué)習(xí)。社會現(xiàn)在需要的是有文化有紀(jì)律有創(chuàng)新的新一代,。只有努力工作,，不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)未來的社會,，才能不被淘汰,，成為對社會有用的人。然而,，有些學(xué)生不注重進(jìn)步,，討厭學(xué)習(xí)。他們要時刻受到教育：要想取得好成績必須付出,，要有頑強(qiáng)奮斗的精神。有些學(xué)生的成績總是不理想,，這與他們?nèi)狈ε鸵懔χ苯酉嚓P(guān),。教育他們不僅要看到別人的成就，還要知道他們成就背后的貢獻(xiàn),。

這不是一個沒有規(guī)則的方圓,。為了更好地改進(jìn)班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采用了分組管理制度,。每個組長管理4-6名學(xué)生，組長每天向班主任匯報當(dāng)天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作,。幫助學(xué)生對每一科制定好學(xué)習(xí)計劃，促進(jìn)學(xué)生各方面發(fā)展,，在每一科取得優(yōu)異成績,。

1.建立健全班級各項規(guī)章制度，成立班級各種組織機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任,、分工、對人責(zé)任,、對人健康責(zé)任,，每周總結(jié)評比。

2.“三比”活動，把紀(jì)律,、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)進(jìn)行對比,，每周把紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)進(jìn)行相互對比,，分組,，做總結(jié)，指出不足,，改進(jìn),，爭取先進(jìn)。

3.“付出愛”,，做自己認(rèn)為對別人最有意義的事,，體驗幫助別人的快樂。

4.再先進(jìn)一點,，看誰進(jìn)步,。通過th

5.小組總結(jié)評比，總結(jié)上個學(xué)期班級各小組工作的優(yōu)缺點,，提出改進(jìn)措施和今后努力的方向,。

首先，班主任要維護(hù)老師的威信,，增強(qiáng)學(xué)生對老師的尊重感,；其次，班主任要為教師提供與學(xué)生交流的機(jī)會,；第三,，班主任應(yīng)該能夠妥善處理師生沖突；第四,，班主任要積極聽取老師對班級的意見,；最后，班主任應(yīng)更加重視和了解學(xué)科教師的工作,，努力協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué),，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法的教育和指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

班主任對班級工作計劃 班主任班級工作計劃初中篇五

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

本班共有53名學(xué)生,，其中有男生27人,，女生26人。

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的`任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；同時，增加班級紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級紀(jì)律有了提高。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會驕傲而馬虎,。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,，加強(qiáng)班級凝聚力,。

班主任對班級工作計劃 班主任班級工作計劃初中篇六

一、班主任實習(xí)工作目的：

1,、實習(xí)過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,，學(xué)會依據(jù)學(xué)生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計劃落實到班級,，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化，以保證學(xué)生的健康成長,。

2,、在班主任工作實習(xí)中，圍繞“教書”“育人”兩方面,，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,，幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

二,、班主任實習(xí)工作措施：

1,、了解班級基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況,、開班會及班委會。具體內(nèi)容如下：

黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人,，其中男生10人,，女生13人，平均年齡8歲,，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿,，家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低。作為二年級的學(xué)生,，該班學(xué)生在課余時間非?；钴S,，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置,，學(xué)習(xí)熱情較為高漲,。班委設(shè)有班長、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員,、生活委員、勞動委員五個職務(wù),。班級會定期參與少先隊活動,，并在每周開一次班會。

2,、進(jìn)行班級管理,。具體內(nèi)

容如下：

(1)做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操,、早讀,，適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動，按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生,，并重點關(guān)注學(xué)生安全問題,。

(2)與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育。 (3)利用班會時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想,。

(4)每周召開班務(wù)會并根據(jù)班級情況召開主題班會，開展班級活動,。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)

3,、在班主任工作的實習(xí)過程中不斷進(jìn)行自我總結(jié)，求的更大的進(jìn)步,。 具體安排 第一周

第一周：在見習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,，并通過與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流，查看學(xué)籍登記表,，學(xué)生姓名表,，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，掌握班級學(xué)生情況

第二周：協(xié)助開展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問題,。

第三周：召開主題班會，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，整頓班風(fēng),，提高學(xué)習(xí)氛圍,。

第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

第五周：召開主題班會,，以增加同學(xué)間的感情交流為主,。

第六周：組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試。

班主任對班級工作計劃 班主任班級工作計劃初中篇七

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，即以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想，具體計劃工作主要有以下幾點：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

本班共有學(xué)生52人，其中男生17人,，女生35人,。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感,，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱。我榮班榮,，我辱班辱”的思想,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

1.在備課中，積極開展共同研究,，全面合作的活動,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，多向其他老師虛心學(xué)習(xí)和請教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

3.加強(qiáng)對自己知識水平的提高,，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,，才能在教學(xué)上能夠左右逢源，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

4.加大對學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5.“高中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

7.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中,。

8.總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)。