總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇一

一,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、提高認(rèn)識(shí)、營造師德建設(shè)的良好氛圍,。

1,、成立師德活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。我園高度重視師德建設(shè),，專門成立了以園長為組長的師德活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,，制定了實(shí)施方案,，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任,，詮釋師德教育的必要性與緊迫性,，統(tǒng)一了全園教師的思想。

２,、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度,。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識(shí)要求上更高,、更全面,，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性,，在道德影響上更為廣泛,、深遠(yuǎn)。為此,，幼兒園把師德考核,，當(dāng)作考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容,。

３,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,。幼兒園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際,，利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。新《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要求每位教師作好學(xué)習(xí)記錄，撰寫心得體會(huì),，師德論文或案例,。通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵,，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系,，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象,，注重修身立德的自覺性,。

二、開展形式多樣的師德教育活動(dòng),。

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，幼兒園圍繞師德主題，開展多種教育活動(dòng),，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。

1、舉辦師德演講比賽活動(dòng),。演講中,，教師們以自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì),、故事,，暢談了師德的重要性，抒發(fā)了對教育的熱愛之情,。

2,、開展了“點(diǎn)亮工程”。領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通,。尋找發(fā)現(xiàn)教師的閃光點(diǎn),，激勵(lì)教師。在得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定下,，教師們紛紛表示繼續(xù)努力,。就是在這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)的大集體中，這樣或那樣的不足都得到了許多無微不至的關(guān)懷與耐心指導(dǎo),，教師們增長了自己的理論水平,，豐富了成長的經(jīng)歷。幼兒園還注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來,，多次召開教師座談會(huì),，征詢意見和建議，營造積極向上的健康娛樂環(huán)境,，打造良好的文化氛圍,。

3、開展“師德標(biāo)兵”評比活動(dòng),。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊,，只要努力肯干,，我也可以成為大家心目中的先進(jìn)，由于活動(dòng)內(nèi)容符合教師心理,，因此取得了良好的效果,。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我園定期開展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成,。注重在園內(nèi)樹立的優(yōu)秀教師的實(shí)效性，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,，并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,，利用大會(huì)宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育,，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高,。

4、開展了“十心,、十愛,、三服務(wù)”活動(dòng)。全體教師從思想品德,、業(yè)務(wù)素質(zhì),、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面,，以“師德承諾”的形式,，向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒,、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督,。

三、重視教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施,，切實(shí)解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中的突出問題,。衡量一個(gè)人品質(zhì)是否高尚，不在于有沒有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，而在于能不能認(rèn)識(shí)和改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個(gè)重要方法,，幼兒園因而非常重視教師個(gè)人的解剖和做出的整改措施,。我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1,、在自我反思的基礎(chǔ)上,，每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫剖析材料，找準(zhǔn)存在的問題,，分析存在問題的原因,。比如說,，理想信念觀念淡薄，敬業(yè)精神不強(qiáng),，愛請假,，小病大養(yǎng)；違背教育規(guī)律,，教育方式方法簡單粗暴,；缺乏與幼兒家長溝通交流等等。究其原因,，主要是由于要應(yīng)付諸多挑戰(zhàn)和受社會(huì)大環(huán)境的影響,。

2、召開民主生活會(huì),，要求教師根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、工作態(tài)度、以及有無體罰或變相體罰幼兒等情況,，開展批評與自我批評活動(dòng),，談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法，不斷地,、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖,。

3、定期舉行師德師風(fēng)評議工作,。期中和期未,，幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評議工作，采取教師自評,、同事互評,，領(lǐng)導(dǎo)考評，對教師的師德水平進(jìn)行有效評估,。

通過幼兒園,、教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施，幼兒園在師德建設(shè)中明確目標(biāo),，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,，師德師風(fēng)整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、愛生如子，舍小家,、為大家,，教書育人、刻苦鉆研,，精通業(yè)務(wù)等許多優(yōu)秀典型,。

我園將進(jìn)—步輕說教,，重實(shí)踐，重體驗(yàn),，在實(shí)踐中不斷探索優(yōu)化德育工作的方法和途徑,，切實(shí)提高德育工作的整體水平。

總之,，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平

幼兒園師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇二

幼兒園師風(fēng)師德

認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作,，使幼兒在體,、智、德,、美各方面得到發(fā)展,。

1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀,、兒童觀,，熱愛、尊重幼兒,，堅(jiān)持積極正面教育,，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話,，抱起來交流，牽著手教育,。

2,、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,，不遲到,、不早退、無大事不隨便請假,。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班,、串班,，要全面照顧幼兒,，避免發(fā)生意外事故,。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子,。

4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子,，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵,。

5,、教師要注意儀容儀表，不能帶明顯飾物,，不留長指甲,；女教師不化濃妝,，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。

6,、教師帶班不接,、不打電話,、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床,。不隨意請幼兒替老師做事,。

幼兒園教育教學(xué)常規(guī)

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重,，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

2,、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn),，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃,。

3,、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃,、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,，隨時(shí)更新,，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者,。

4,、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課,，保證每節(jié)課都要有教案,，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長,。教師上課前準(zhǔn)備好教具,，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，而不是老師空手上課,。

5、教師每月根據(jù)主題活動(dòng),，隨時(shí)更換主題墻飾,。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。

6、教師要尊重家長,，主動(dòng)與家長溝通,、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息,，雙方共同配合,，進(jìn)行教育。

7,、學(xué)期結(jié)束,，對教師考勤、教案,、教學(xué),、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰,。

幼兒園衛(wèi)生常規(guī)

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度,。

2、在日常生活中抓住安全,、衛(wèi)生教育契機(jī),，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī),、上課常規(guī),、等等）

3、注重幼兒的情緒,，冷熱及時(shí)增添衣服,，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

4,、每天記錄幼兒的出勤情況,，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲,、評比條例中,。

5、飯前,，生活老師做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng),。

6,、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,，飯前,、便后洗手的習(xí)慣。

7,、組織好幼兒吃飯,，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食,，不掉飯粒,。

8、注意幼兒用眼衛(wèi)生,，保護(hù)幼兒視力,，正常教學(xué)之中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操,。

9,、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具,。

10,、夏季注意滅蚊蠅,，掃除、拖把,、抹布,、簸萁等清潔工具要保持清潔。

幼兒園安全常規(guī)

1,、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。帶班時(shí)做到“人到、心到,、手到”,。

2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子,?；顒?dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開,。

3,、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,，自由活動(dòng)前教師必須提要求,。

4、注重幼兒安全,，幼兒離園時(shí)家長簽字,，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事,，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,，情況屬實(shí)，才能讓他人接走,。

5,、清除園內(nèi)場地、玩教具的不安全因素,。給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中,。戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻,、耳中,。

5,、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗,，切斷電源,，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生,，保證安全,，才可下班。

幼兒園門衛(wèi)職責(zé)

1,、學(xué)習(xí)貫徹教育法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和詳細(xì)了解兒園安全管理的法規(guī)和文件，提高對門衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識(shí),，把保護(hù)幼兒生命和廣大教職工的安全,、幼兒園財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的神圣職責(zé)，放在工作的首位,。

2,、執(zhí)行幼兒園工作計(jì)劃，制定本部門工作計(jì)劃,，接受園長的檢查,、指導(dǎo)，定期匯報(bào)工作,，對園長負(fù)責(zé),。

3、按照幼兒園的規(guī)定時(shí)間開放大門,，嚴(yán)格作息時(shí)間，同時(shí)也熱情對待幼兒家長,，為他們提供各種方便,。

4、陌生人入園必須出示證件進(jìn)行登記,，對來訪者要問明來由,，及時(shí)與園長聯(lián)系。拾荒者和一切閑雜人員不得進(jìn)入園內(nèi),，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)問明情況并勸其離園。

5,、機(jī)動(dòng)車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入園內(nèi),，尤其在幼兒放學(xué)時(shí)及雨雪天更注意避免學(xué)校門口發(fā)生任何交通事故。

6,、幼兒放學(xué)及教師離園后要及時(shí)關(guān)門鎖門

7,、夜間及節(jié)假日要堅(jiān)持園內(nèi)巡邏制度,，要確保各方財(cái)產(chǎn)的安全。

8,、堅(jiān)持崗位,，工作時(shí)間不做和工作無關(guān)的私事，不得擅離職守,，徹底杜絕幼兒走失現(xiàn)象,。

9、除做好門衛(wèi)工作外,，并要保證做好門衛(wèi)包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。

10、完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

幼兒園師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇三

幼兒園教師師德師風(fēng)自查報(bào)告

慢慢的站在教師這個(gè)職位上,，我體驗(yàn)到這個(gè)職位有艱辛也有快樂，有成就也有不足,，經(jīng)過上學(xué)期的自查總結(jié)現(xiàn)就我這學(xué)期的師德師風(fēng)方面做一個(gè)自我檢討并努力改正,。

一、存在的問題：

在愛崗敬業(yè)的這一方面,，我雖能夠做到熱愛教育,、熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒良好的思想品德,，傳播有益幼兒身心健康的思想,。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。在關(guān)愛幼兒這一方面,，我關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重其人格,；耐心教導(dǎo),，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。但在平等,、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面,，還不夠嚴(yán)格,。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則，但如何激發(fā)愛心,、永保愛心,，我尚待努力。

教書育人這一方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠,。所以我必須不斷努力學(xué)習(xí),。

在為人師表這一方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同事,，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想,；我能夠維護(hù)其他教師在幼兒中的威信,，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共。

二,、我就以上存在的問題進(jìn)行改進(jìn)措施：

首先要堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念,。我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己，認(rèn)真整改,，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀,，完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性,。注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議,，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象。轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作,。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,，自我加壓,，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重,、自省、自警,、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，一是從實(shí)踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

幼兒園師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)篇四

梅洲鄉(xiāng)中心幼兒園關(guān)于師德考核等次為不

合格的20條規(guī)定

1.以非法方式表達(dá)訴求,，故意不完成教育教學(xué)任務(wù),、干擾正常教育教學(xué)秩序,，損害學(xué)生利益的。

2.對教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),，不備課,不寫教案,上課不組織教學(xué)造成亂班,。

3.以獲取利益為目的,，推薦、暗示學(xué)生接受有償家教或到社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的,。

4.工作日未經(jīng)批準(zhǔn)在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,、兼課的。

5.工作上不服從領(lǐng)導(dǎo)安排、管理,，無特別原因拒絕加班的,。

6.無理拒收幼兒入學(xué)，造成溜生的,。

7.組織,、慫恿、煽動(dòng),、教師罷課,、停課，或嚴(yán)重違反幼兒園規(guī)章制度的,。

8.擅自停課,、或未經(jīng)請假無故曠課的.9.在課堂上網(wǎng)、玩手機(jī)或酒后上課的,；工作時(shí)間打牌,、炒股、上網(wǎng)玩游戲的.10,、值班教師值班時(shí)因缺席或不盡職造成幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重事故的,。

11.體罰或變相體罰學(xué)生，歧視或侮辱學(xué)生,，影響惡劣的,。

12.午托教師因缺席或不盡職造成午托幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重意外事故的。

13.在幼兒園里或在教師和幼兒面前用粗話辱罵他人,；影響教師形象的,。

14.擅自組織學(xué)生參加校外集會(huì)或商業(yè)性活動(dòng)的。

15.以盈利為目的,，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品的,。

16.向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物、收受學(xué)生和家長貴重財(cái)物的,。

17.在幼兒園向幼兒宣傳宗教,，散布反動(dòng)言論，或向幼兒傳

播有害身心健康的思想和信息的,。

18.組織,、誘導(dǎo)幼兒參加非法組織、“黃,、賭,、毒”和迷信活動(dòng)的。

19,、因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的20.。其他嚴(yán)重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的,。