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研究生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿篇一

大家下午好！

我是材料科學與工程學院xx屆碩士畢業(yè)生謝正偉,，非常榮幸能夠作為學生代表在這個隆重的典禮上發(fā)言,。首先，請允許我代表xx屆全體碩士畢業(yè)生向培育我們成長成才的母校道一句：謝謝,！向關心和指導我們的老師們說聲：您們辛苦了,！也向這段即將逝去卻難以忘懷的青春歲月揮額手說聲：再見！

當梔子花的濃郁香氣再一次彌漫校園時,，分別的帷幕已悄然拉開,。在這離別時刻徐徐回望，三年短暫而難忘的研究生生活有太多的忘不了,。忘不了西南科大組建十周年慶典和六十周年校慶時油然而生的自豪感,，忘不了恩師的諄諄教誨和同學間的真誠友情，忘不了在圖書館埋頭苦讀和在實驗室專心致志的身影,，更忘不了熬過諾亞方舟預言后看到第二天早晨第一縷陽光的激動與釋然,。今天我們畢業(yè)了！曾經的歡笑和淚水,、迷茫和自信交織在一起,，如同一泓泉水噴涌而出，在這一刻匯聚成對母校和師長的感激之情,！此時此刻,，我愿意與大家分享我研究生生涯的兩點感受：

第一是堅持。本科畢業(yè)后我們選擇了讀研,，這是我們堅持選擇,、忠于選擇做出的決定,。“厚德,、博學,、篤行、創(chuàng)新”的校訓和“艱苦奮斗,、拼搏創(chuàng)新”的校園精神教會我們在學習和科研的道路上要埋頭苦干,、努力拼搏。當然,，我也經歷過進退維谷的困惑和迷惘,，品嘗過一次又一次實驗失敗的打擊。在屢敗屢戰(zhàn)的煎熬之后,，才有了在國外期刊發(fā)表高水平論文時的興奮和畢業(yè)論文完成時的喜悅,。

第二是“有舍才有得”。古語云“舍得,，舍得,，有舍才有得”。人生就是一道道選擇題,，研究生生涯我錯過了朋友間的觥籌交錯,，錯過了花前月下的浪漫情懷，錯過了在球場上揮汗如雨時的激情豪邁,，錯過了一杯清茶,、一本小說的悠然自得。期間我也彷徨過,、迷茫過,，自問這樣的付出是否值得，但內心深處給了我肯定的答案,，還不是因為喜歡科研,，因為喜歡，所以值得,。當學術論文被sci收錄和畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀的那一刻,，我豁然開朗，所有的失去都是值得的,。

在離別之際,，我最想表達的就是感恩。能夠在西南科大度過自己研究生三年的青春時光,，我是幸運的,。在這里我有太多感謝的話想說，首先，要感謝我們身邊的每一位老師,，是您教會了我們如何做學問,，教會了我們如何做人、如何面對逆境,、如何去迎接挑戰(zhàn),！其次，要向父母和親友們說聲“謝謝”,，感謝您們無私的關愛！二十多年的寒窗苦讀,，是您們的默默支持一直溫暖激勵著我們,。最后，感謝母校的每一位工作人員,，是您們默默的無私奉獻,，我們才有了寬敞明亮的學習場所和舒適怡人的生活環(huán)境。我們還要感謝身邊的每一位朋友,，幾載春秋你我相伴走過,，回首過往依然歷歷在目。

今天,，我們畢業(yè)了,，我們即將離開這美麗的校園，奔赴社會,，開創(chuàng)明天,。游子遠行，離別在前,，就讓這殷殷離情化作深深祝福：愿我們的同窗鴻圖大展,，奮發(fā)有為！愿我們的恩師身體健康,，桃李滿疆,！愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家,！

研究生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學：

大家好,！

今天，能有機會代表我們xx屆全體研究生畢業(yè)生在這里發(fā)言,，我深感榮幸,。當我站在這里，看見各位親愛的導師，看見與我朝夕相處的同學,，我思緒萬千,，也感慨萬千。我想用兩個詞來概括我此時此刻的心情：感動和感恩,。為此,，請允許我代表xx屆全體研究生畢業(yè)生，向辛勤培育我們的醫(yī)院領導和導師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,。

光陰荏苒，流水匆匆,。歲月淘走了光陰,，淘走了我們的青春，卻淘不走我們在三院里所留下的美好記憶,。忘不了導師對我們的諄諄教誨,。忘不了我們在實驗室的點點滴滴。忘不了研究生沙龍上的百花齊放,、爭芳斗妍,。當然，我們更忘不了夏日的陽光點燃火熱的激情,，30年院慶,，三院再次煥發(fā)出前所未有的勃勃生機。在三院,，我們開始了人生的一段重要旅程,，現即將結束。送走了春花,，又迎來了秋實,。因為有夢，所以心會悸動,。因為有愛,，所以前行的路上不會孤獨。

我們感動著我們成長在三院里的每一天,，雖然苦樂并存,，雖然憂喜交加，但正是它們奏響了我生命的交響樂,。這里留下了我們成長中的點點滴滴,，點點滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣，勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心,。

春華秋實,，四季更替,。在我們這三年的成長道路上，醫(yī)院的領導,、導師更是對我們情深義重,，傳知識之道，授醫(yī)學仁術,。是你們原諒了我們的懵懂無知,，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們,，為了我們的成長進步而早生華發(fā),！今天，我們身披研究生服,，破繭成蝶,，懷寸草之心，表感恩之情,，在此，請允許我提議,，讓我們再次以熱烈的掌聲,，向各位領導和老師們的辛勤付出表示最衷心的感謝！

風箏無論飛多遠,，無論飛再高,，它始終也離不開天空，離不開線,。如果我們研究生是只風箏,，那么我想說，三院就是擁抱我們的天空,。我們的導師就是牽引我們飛翔的線,。

如果說三年是一個輪回，在這個輪回,，我們蛻變了許多,，也睿智了許多。在這個輪回里,，我們經歷了許多,，也歷練了許多。在這個輪回,，我們感動了許多,，也感恩了許多。一段旅程即將結束,，新的旅途即將開始,，我們會在三院堅實的肩膀上展翅飛翔,，在導師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠航,！

最后,，再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的三院,，感謝給予我們關懷的領導,，感謝給予我們啟迪的恩師！祝三院,，明天更加美好,！祝導師，工作順利,、身體健康,！祝親愛的同學，前程似錦,！

謝謝大家,！

研究生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位同學：

今天是我們的日子，我們是主角,，所以我們全體研究生導師衷心地祝賀大家,！同時也向尊敬的領導、各位同仁,，問一聲下午好,！

大學是知識與智慧的園林，學生如候鳥,，定期飛來又飛去,，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待,。在與你們共處的時光里,，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時,，也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵,。你們即將遠走高飛，作為導師,，我們心中有教有所成的自豪,，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍,，舍不得和大家共度的這段充實的時光,。今天，有幸代表藥大的老師們,，在畢業(yè)典禮上說幾句話,，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應該說的話,，作為臨別贈言。

首先,，在藥大你們重點考慮如何學習和掌握知識與技能,。

而從現在開始，你們要重點考慮自己的責任在哪,，并如何完成好,。在學校期間，通過課堂學習,、實驗室工作和課外活動,，讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天,，你們身份的轉變,，所肩負的責任內容也隨之轉變，更重要的是責任的特點變了,。學校對學生的責任有明確的指標,，而社會給你們的責任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責任是哪些,，在此基礎上派生出來的責任在哪里,。橫向、縱向看看我們的校友,，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經驗精彩紛呈,，但總結起來有一條共性：他們比別人多思考,、多受累、多擔當,。強烈的責任感能產生強烈的責任心,，這是做好事業(yè)、贏得信任,、獲得良好工作平臺的前提,。

其次，在藥大有人主動地教你們,，走出校門你們要主動地尋找老師,。

學校向來以傳播知識為第一要務，你們的學習是嚴格的組織行為,。離開校園,，情況截然相反，社會不再主動給你們上課,、答疑解惑,，而是需要你們的高水平的,、創(chuàng)新性的勞動。在學校所學的本領可以終身受用,，但不能終身享用,。不斷地學習，才能讓我們領著事業(yè)跑,，而不是讓事業(yè)牽著自己走,。今后，你們成長的速度如何,，取決于學習的主動性,。要學習實際利用知識的能力、學習對各種復雜環(huán)境的適應能力,、學習發(fā)現問題解決問題的能力,，抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己,?！叭诵斜赜形釒煛保@其中很少有人會主動對你說：這件事,，我來做你的老師,。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學習,。

再次,，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學會認識“不確定”性,。

我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣,，就會那樣、那樣,。我們的科學研究也在努力尋找心中的目標：甲乙丙丁戊條件探索好,、確定后，夢寐以求的結果就如期而至,。從科學的層面認識,，工作和生活是這樣的。但作為個體,，我們在社會中,，能夠感受到太多的不確定性，因為我們不可能清晰地認識每件事情背后的道理,，所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對偶然的,，有其必然性，但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾,。這種不確定性可能是意外的科學發(fā)現,、難得的發(fā)展機遇,，也可能是疾病、戰(zhàn)爭,、災難或者背叛,、陷害。我們真正要學習的知識是如何面對這些不確定性,，順不輕狂,、逆不氣餒。

總之,，從我們熟悉的校門走出去,，外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應性,。不是每個人都能達到同樣的高度,，但每個人都可以真誠的努力，我們相信社會因為你們的存在而更加精彩,！

在這個慶典與話別的時刻,，我用以上真誠的贈言祝福大家！

謝謝,！

研究生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導,、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天能站在這里作為研究生代表發(fā)言,，我感到萬分榮幸。首先我代表今天的畢業(yè)生向為我們提供學習和實踐平臺的青海師范大學表示衷心的感謝,，向為我們辛勤付出的導師表示崇高的敬意,，向順利畢業(yè)的同學們能夠表示真誠的祝賀。

今天我發(fā)言的主題是畢業(yè)心情,。畢業(yè)是留戀的心情,，此刻,，站在這里,，我和大家的心情一樣，有“人生自古傷離別”的惆悵與感慨,，也有“莫愁前路無知己”的期待,。在師大學習，課上我們緊張和輕松融為一體,，課下我們或討論或做操或小聚,，在談論和交流中，給了我更多地反思和自省,。在師大,，讓我體會到學習本身是很有樂趣的,，君子好學，日日以進,，而學而時習之，更是有一番別樣的滋味和感受,。

畢業(yè),，也是責任的心情。作為一名教育工作者,，我非常欣喜的看到今天又有這么多年輕人走出師大,，進入我們教育行業(yè)，陶行知先生曾經說“國家把整個的學校交給了你,，要你用整個的心去做整個的校長,。當老師也一樣，我相信,，只要同學們志存高遠，刻苦自勵,，執(zhí)著堅守，用整個的心去做教師,，就一定能夠把三尺講壇變?yōu)槭┱共湃A的廣闊舞臺,。當然，當教師最重要的還要有終身學習的態(tài)度,，“吾生也有涯,，而知也無涯”。人的學習追求應當是無止境的,。經過工作磨礪的我們,，把自己的一生與教育和孩子聯系在一起,，我們更加體會到學習與教育事業(yè)而言有多么重要,，學習讓我們每一個人擁有理想，擁有善良,。學習讓我們懂得再偉大的理想,，都是用普通的日子去鋪就，要用具體的實踐去創(chuàng)造。管理之道,，止于至善,，當你在職業(yè)生涯中談理想時，我想你的確應該先俯下身子看看你身邊的孩子們有沒有意真,、意趣,，有沒有童言，有沒有兒童臉上應該有的燦爛的笑容,。所以我希望我們每一位同學都在以后的教育實踐中平凡,、求真地去成就自己的理想。

畢業(yè)是感恩的心情,，師大是幫助我們改變思維方式,，授予我們一套方法論，為我的實踐搭建了理論的框架,，提供了實踐的方法,，隨著學習的深入，我對辦學也有了更多的思考,，我們究竟要辦一所什么樣的學校,，我們該給孩子們什么樣的教育。在學習期間,，我校提煉

總結

畢業(yè)是祝福的心情,，一個人的生命中,，不同的時間有不同的目標追求、不同的人生價值體現,。所以,，每個階段都要做好規(guī)劃、做好定位,。實現自我價值的體現和追求,。同學們，人在什么位置,，或者在什么地方,，有時候并不是你自己決定的,。渡邊和子在《就在你所在的地方生根開花》曾說,，無論身處何方，請保護好你渴望綻放的心。你在哪里,，哪里就是你的家……我想,，今天的畢業(yè)典禮只是我們的又一個起點，讓我們以后的日子里,，喜歡上我們所在的地方,，并在那里生根發(fā)芽，美麗的綻放,，耀眼的開花,，張開雙臂擁抱未來。

游子遠行,，離路在前,，就讓這殷殷離情，化作深深祝福,，愿我們的母校碩果累累,，再書華章！愿我們的恩師身體健康,，桃李滿疆,！愿在座的各位兄弟姐妹，我的摯友們,，人生精彩,，大展鴻圖！

謝謝大家,！

研究生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿篇五

各位老師,，同學們：

大家好，今天我想跟大家分享一個我的教師夢,。我出生在教師家庭,，父母都是當地中學的老師，也許是耳濡目染的緣故,，我從小就有一個當老師的夢想,，我常夢想站在三尺講臺，左手握著粉筆,，右手執(zhí)著教鞭,，世界就在我談笑之間。但這個夢想發(fā)展的并不順利,，每每和父母提起,，他們都會說“瞧你那出息，當老師又不賺錢,，青少年應該樹立遠大的理想”,。可理想多遠才算大呢？上了高中,，我一直把北師大的英語系作為我的目標,，我愛語言，也愛教師,，這是個完美的組合,。而高三時，學校的老師們鼓勵我沖擊清華北大,，他們說“你什么都不要想,，你的任務就是考清華北大，考上你不會后悔的,?！?在報志愿那一刻，我還是沒有禁得住北京大學的誘惑,，并告訴自己,，把那個教師夢封存起來吧。再后來我走進了北大,，穿梭在二教,、學一和36樓之間。

這個園子的靈性就在于他總是提醒你,，你和夢想到底有多遠,。但繁重的學習負擔已經讓我不敢再想那個夢，我不停地說服自己其實當個碼農也何嘗不是一種簡單的快樂,？直到在臨近畢業(yè)的時候,，有一天我突然看到了一個著名的英語培訓機構招聘教師，我渾身的細胞突然沸騰起來,，那個教師夢仿佛又回來,，就在我的面前。經過培訓和考核,，那個夏天我終于站在了講臺上,，以一個教師的身份站在了講臺上，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅,。

若不是這次偶然,，也許我就和我的這個夢擦肩而過?？墒欠催^來想,，我明明有很多次的機會去為我的夢想正名，為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯,？我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,，但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,，當我看到很多人明知夢想在左，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行,，南轅北轍，漸行漸遠時,，我開始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個孩子,、一個學生最原始的夢想。

回想那段高考歲月,，桌子上永遠擺著的是練習冊,，而不是書；腦子里永遠盤算的是分,，而不是夢,；黑板上的題總有法可解，而人生這個課題卻很少有人教過我們,。當我們在現實四處碰壁,、焦頭爛額時，轉過頭來才發(fā)現,，其實你的答案一直在你心里,，你卻避而不見。小學老師總會問你,，將來想做什么,？那個不假思索的答案就是你的夢想。

在大人的世界里,，孩子的那些答案并非真正的夢想,，而只是不了解現實的瞎想。而在我看來,，年齡的增長并沒有讓夢想變得清晰可見,，反而摻雜了更多的欲望，讓人明辨不清,。所以,，多少這樣純真的夢想，因為缺少關愛和鼓勵,，變的營養(yǎng)不良,，而逐漸掩埋在孩子的內心，終于等他長大后開始用欲望和妥協蠶食這個夢,。

無奈的選拔制度,，讓教育變得愈加功利，迫使老師不停地勸說我們把夢收起來吧,，而我們遵從著長輩們的諄諄教誨,，努力走完高考這座獨木橋,，可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現了年少時許下的諾言。

我們的教育用了太多的時間培養(yǎng)技巧,、方法,，卻很少溫暖學生作為一個個體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實現夢想,，甚至反而壓抑了夢想,，抑制了一個國家未來的希望的時候，當教育不僅不能讓學生真正認識自己,，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時候,，所以我真的希望，這樣的教育又如何有力量孕育一個中國夢呢,？有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時,，鼓勵幫助每一個人真正面對自己的夢想；有一天學校的理想理念教育,，不再僅僅是走走形式,，耍耍把式，而真正激發(fā)他們內心所想,；我希望這個國家能加快教育的改革,，讓老師和學校掙脫考核指標的束縛，還教育完善人格和心靈的本質,；我希望多少年后,，校園里的每個人都在踏上自己追夢的求學之路。12最初的夢想研究生演講稿

這便是我的中國夢,，一個關于夢想的夢,，一個關于教育的夢。而百年大計,，教育為先,，我想如果我的中國夢實現了，今天所有人心中的不同的中國夢也就一一實現了,。實這個夢,，需要很長的路程，我已經為這段路程做好了準備,，我正在通往我兒時夢想的道路上,，你呢？

謝謝大家,！

研究生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的學校領導,，各位老師，親愛的新同學們：

大家好,！我是農業(yè)與園林學院20xx級碩士研究生余倩花,，很榮幸能代表我校所有在讀碩士研究生對20xx級新生的到來表示由衷的祝賀和最熱烈的歡迎,！風雨之后現彩虹，從此,，綠草如茵,、繁花似錦的美麗仲園又增添了一個個辛勤的身影。在這里,，讓我們一起感受樸實的師生情懷,，享受優(yōu)越的教育資源！

下面,，我想就體驗過的研究生生活跟大家分享一下,。

第一,，用心感受仲園淳樸的師生情,，同學情！今年,，是我在仲園的第六個年頭,，我深深感受到了仲愷濃厚的人情味。來到仲愷,，學校領導和導師們在學習,、生活和其他各個方面，都給予我們無微不至的關懷,！研究生就像他們自己的孩子,，寄托著他們殷切的希望，為此,，他們付出了辛勤的汗水,。在這里，我們結識來自五湖四海的同學們,，大家?guī)е鴫粝胂嗑墼谥賽疬@個溫暖的大家庭,，相互關心，共同學習,。人與人的相遇是一種緣分,。今天，不管你們懷著怎樣的心情進入仲園,，你們都應該珍惜這種緣分,，珍惜跟導師和師兄師姐們一起度過的青春歲月，珍惜在仲愷的每一分,，每一秒,！

第二，確定生活目標,，堅持學習,。仲園,，藍天深邃，白云飄逸,，鳥語花香,，四季如春……當你們置身于這象牙塔的優(yōu)雅時，勿忘時刻提醒自己追求最初夢想的腳步,，確定正確的生活目標,，積極上進，升華思想,，不虛度青春,。我們應該牢記對未來的那份執(zhí)著，傳承仲愷學子團結務實的優(yōu)良學風,，刻苦鉆研,，努力拼搏。要有意識地培養(yǎng)自己獨立思考和科研創(chuàng)新的能力,，不僅了解本學科,、本專業(yè)的知識，還要拓展自己的知識結構,，努力成為專業(yè)知識精深,，基礎知識寬博的優(yōu)秀研究人才。

第三,，好好利用學校的教育資源,。我們學校擁有豐富的學習、科研和教師資源,，如何利用好這些資源值得我們每一位研究生好好思考,。學校的圖書館藏書豐富、

教學

第四,，注意鍛煉身體,。身體是革命的本錢，是高效學習和工作的后盾及保證,，擁有健康的身體,，才能更好地在自己的研究領域完成艱巨的學習科研任務，爭取突出的成績,。

同一個選擇,，我們相聚仲愷,！同一個夢想,，我們攜手拼搏，在仲愷這片藍天下續(xù)寫新的輝煌,！最后,，祝愿全體碩士研究生新學年學業(yè)進步，生活愉快,！謝謝大家,！

研究生畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好,！我是來自工程物理系的博士生李延武,。今天，美麗的清華園又迎來了他新的主人,，從今天開始,，我們在座的每位同學都將有一個共同的名字——清小研。作為一名老生代表,，請允許我,，對各位“清小研”的加入，表示最熱烈的歡迎,！

不知不覺,，我在清華園已經度過了九年的時光。在這個園子里待得越久,，你就會越發(fā)感受到她的美,，越深地愛上她,。咱們的校友季羨林先生曾經把清華園比作“一幅母親的形象”、“一首美麗的詩”,。清華是極美的,，我特別喜歡在傍晚的時候在園子里慢慢地走，慢慢地看：從老館,，到同方部,，到荷塘，你仿佛能聽到錢鐘書誓掃圖書館的豪言,，仿佛能看到梁啟超做題為君子的演講,，仿佛正在讀著朱自清的《荷塘月色》，每一個人物,、每一篇故事,、每一段歷史，都在你的眼前交織,，時于其外,，若在其中。大家有時候不妨放下自行車,，在園子里靜靜地走一走,、看一看，好好感受一下這個園子無處不在的震撼與感動,。

今天的開學典禮對于大家來說是一個新的起點,。在這里，我想和大家分享三個故事,，提三個問題：如果有一個實驗,，前期十分順利，可到了最后階段卻遭遇瓶頸,。你“白加黑,、五加二”地泡在實驗室里，可是半年多過去了,，卻毫無進展,，你會怎么辦？

如果有一個創(chuàng)業(yè)項目,，你憑借它拿到了各大獎項,，可是吸引投資時遇上市場寒冬，你自己墊錢,、找親朋好友借錢,，到后來沒人愿意借錢給你，你的整個團隊淪落到去附近的小飯館蹭免費的米飯，你會怎么辦,？

如果有一個夢想,，你想以學生的身份，把諾貝爾獎得主請到清華來跟同學交流,。你找到了所有在世的諾獎得主的郵箱,，發(fā)了一波又一波的郵件，都沒有得到回復,。你會怎么辦,？

第一個故事，屬于化學系的博士生曹瑋,。我有一次參加特等獎學金分享會時,，聽到了他的故事。當時,，已經發(fā)了20篇sci的他,，回憶起一年級那段低迷的時光時，說：“有很長時間,，每天晚上我都認真地考慮過退學的問題,，我想回家陪我爺爺一起種地，也能逍遙自在養(yǎng)家糊口,；或者我明天就跟老師攤牌,，說我認為這個東西沒有前途，我再也不想做了,，再也不想無意義的嘗試了,。但是每天早上醒來,，總是覺得談放棄時日尚早,，應該再去拼一拼，試一試,?！辈粩嗟卦囼灒粩嗟厥,?；不斷地失敗，再不斷地試驗,。終于有一天,，曹瑋一次偶然的嘗試獲得了成功，從此迎來了學術成果的爆發(fā),。

第二個故事,，屬于汽車系的童之磊學長。我在15年的研究生畢業(yè)典禮上聽到了他的故事?；貞浧饎?chuàng)業(yè)的往事,，他說，當年母親覺得他們既辛苦又困難,，總是勸他找一份安穩(wěn)的工作,，但他覺得，數字閱讀是他最熱愛的事情,，如果沒有做下去,，一定會終生遺憾。童之磊學長說,，他們的“制勝法寶就是堅持,，就像打井，選準一個地方一直往下打,，打不出水來,，也打出油來；打不出油來,，打到底一定能打出巖漿來,！”講這故事的那年，他的公司中文在線在深交所上市了,。

第三個故事,，屬于我和我身邊的同學們。12年我們開始嘗試以自己學生的身份,，邀請諾獎得主來清華,。發(fā)出的多輪郵件都石沉大海，但是大家沒有放棄,，還是不斷地擬方案,、改措辭、找聯系,。大半年過去了,，到13年，第一位諾獎得主終于受邀,。至今,，我們已經邀請過12位諾獎得主來到清華園與同學交流。由于與嘉賓建立了良好的關系,，今年,，我們已經能夠主動聯系，幫助一些同學到諾獎得主所在的實驗室開展短期訪學,。我們這些學生,，與諾獎得主的合作越來越緊密,。

這三個故事有一個共同的主題，那就是“堅持”,。研究生的生活布滿了挑戰(zhàn),。遇到困難，是堅持,，還是放棄,？每一次這樣的選擇，都將定義我們在清華園寫下的每一筆青春,。在每一個“就要頂不住了的關頭”,，多堅持一會兒，再堅持一會兒,，最后還堅持一會兒,！也許就是多堅持的這一會兒，我們靈感迸發(fā),、攻克了學術難題,；也許就是多堅持的這一會兒，我們迎來商機,、孵化了創(chuàng)業(yè)項目,；也許就是多堅持的這一會兒，我們柳暗花明,、看清了夢想的模樣……

期望我們大家都能夠在清華這所偉大的園子里,，擁有一段無悔的研究生生活。希望我們都能,，為夢想,，堅持住,！

謝謝大家,！