在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中教學(xué)視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇一

歡迎大家來到xx小學(xué)檢查指導(dǎo)工作,！對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,，我們表示熱烈的歡迎！

我們xx小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生356名,，教師22人,，其中55歲以上老教師6人，50歲以上55歲以下教師9人,，40歲以上50以下5人,，40歲以下教師2人，其中一級(jí)教師19人,，二級(jí)教師3人,，年齡結(jié)構(gòu)偏大。現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,，是典型的山區(qū)農(nóng)村小學(xué),。近幾年不斷改善辦學(xué)條件，使學(xué)校面貌煥然一新,。學(xué)校一次獲得市平安和諧校園,、兩次獲得市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,、三次獲得教育教學(xué)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。

一年來,，在教育局及教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理，向課堂要效率,，向管理要質(zhì)量,。下面把我校的具體做法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)制度監(jiān)管,，確保課程計(jì)劃落實(shí)

為了嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，確保學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

1,、建立健全各項(xiàng)管理制度,。我校根據(jù)實(shí)際情況修訂了《教師考評(píng)細(xì)則》、《考勤管理方案》,、《校本教研制度》,、《教師日常行為規(guī)范準(zhǔn)則》、《教師工作制度》等一系列規(guī)章制度,。從學(xué)校管理,、教育教學(xué)、班級(jí)管理等方面規(guī)范教師執(zhí)教行為,，保證了學(xué)校課程計(jì)劃的落實(shí),。

2、加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理,。學(xué)校規(guī)定教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)換更改，請(qǐng)假調(diào)課必須經(jīng)教導(dǎo)處同意后予以安排,，堅(jiān)決杜絕小科教師不上,、少上或隨意增刪課時(shí)的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕主科教師占用小科的現(xiàn)象,。要求教師在教學(xué)中做到“三不準(zhǔn),、五控制”。即：不準(zhǔn)早中晚加班加點(diǎn),、節(jié)假日補(bǔ)課,、亂發(fā)亂印各種資料；控制學(xué)生到校,、放學(xué)時(shí)間,、在?；顒?dòng)時(shí)間、作業(yè)量,、考試次數(shù),。

3、調(diào)整師資,，我校在按新課程標(biāo)準(zhǔn)開課的過程中發(fā)現(xiàn),，由于受師資條件的限制，我校的社會(huì),、科學(xué),、體育、音樂,、美術(shù)等“小科”很難全部設(shè)專職教師,。學(xué)校通過調(diào)整師資，挖掘潛在資源,，數(shù)次變更教師任課安排,，科學(xué)、體育,、音樂、美術(shù),、勞動(dòng)等“小科”都有了兼職教師,，社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科則安排了“主兼”教師,?！爸骷妗苯處熡捎谒婕暗降目颇繂我换蛘吣昙?jí)單一，需要閱讀的教輔材料和備課量就大大減少,，為教師節(jié)約了大量的時(shí)間和精力,，便于教師更好地熟悉該學(xué)科的教學(xué)，提高教學(xué)的效果,。做好監(jiān)督管理工作,，值日領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)核查，并定期調(diào)查學(xué)生,，以保證嚴(yán)格按課表上課,，現(xiàn)在按課表上課已成為學(xué)校每一位教師的自覺行為。

4,、積極開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),，努力開發(fā)校本課程。我們積極配合上級(jí)的工作安排,，及時(shí)開展了環(huán)境教育,、安全教育,、傳統(tǒng)文化教育等綜合實(shí)踐專題教育活動(dòng)，學(xué)校開發(fā)了折紙,、蔬菜種植兩種校本課程,，并且定期組織相關(guān)教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程的執(zhí)行情況進(jìn)行交流，確保綜合實(shí)踐專題教育活動(dòng),、校本課程的開發(fā)收到良好效果,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

1,、抓好常規(guī)教學(xué)工作。開學(xué)前夕我們召開教代會(huì),，重新修訂了《教師考評(píng)細(xì)則》,，并組織教師學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步明確教學(xué)常規(guī)要求,，用它來規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)工作,。著重抓好備課、上課和作業(yè)批改這幾個(gè)環(huán)節(jié),。

為使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,，我校做到：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上課，深入到教學(xué)第一線,，深入到課堂上,，了解教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué),，幫助教師及時(shí)解決教學(xué)存在的問題,，對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)認(rèn)真督促落實(shí)。（2）堅(jiān)持月檢月評(píng)制,。每個(gè)月末,，學(xué)校組織專人按教學(xué)常規(guī)月檢表的各項(xiàng)指標(biāo)逐科逐人對(duì)上月工作進(jìn)行檢查，并通報(bào)檢查的結(jié)果,，進(jìn)一步督促教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

2、改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,。對(duì)語文,、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，堅(jiān)持“重平時(shí)”,、“看三率”的原則，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況,；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”,、二看“優(yōu)生率”、三看“提高率”,，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)，我們十分重視學(xué)困生的輔導(dǎo),，每學(xué)期都要求班主任及任課教師對(duì)本班學(xué)生做到心中有數(shù),，了解學(xué)生的知識(shí)技能掌握情況，從而在培優(yōu)輔差中做到有的放矢,，并進(jìn)行質(zhì)量分析,，為下一階段改進(jìn)教學(xué)做好準(zhǔn)備，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、狠抓興趣小組活動(dòng)。為了豐富學(xué)生課余生活,，我校組建了合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)。興趣小組活動(dòng)的開展,，不僅讓學(xué)生感受到了學(xué)校生活的樂趣,，還讓學(xué)生特長得到了培養(yǎng)。

4,、緊抓校園文化主陣地,，通過學(xué)生辦黑板報(bào)、涂鴉壁等形式,，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，彰顯學(xué)生風(fēng)采,。

三、加強(qiáng)薄弱學(xué)科監(jiān)管,，規(guī)范教師教學(xué)行為

1,、在師資相對(duì)短缺的情況下，我們配齊了音,、體,、美、科學(xué),、思品,、勞動(dòng)等薄弱學(xué)科的教師，力求做到薄弱學(xué)科教師專業(yè)化,。目前學(xué)?；旧蠈?shí)行了體育,、音樂、美術(shù),、科學(xué),、綜合實(shí)踐、地方,、校本等學(xué)科都有兼職教師,，確保開全課程、開足課時(shí),。

2,、把薄弱學(xué)科教學(xué)置于常規(guī)評(píng)價(jià)范疇，不搞特殊化,，不走過場,。同時(shí)，把薄弱學(xué)科教學(xué)引入競爭機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，在外出學(xué)習(xí)考察,、評(píng)先表模等方面予以同等對(duì)待，調(diào)動(dòng)了薄弱學(xué)科教師的積極性,，小科教學(xué)落到了實(shí)處,。

四、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提升研究與管理水平

1,、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)提高。學(xué)校積極引導(dǎo)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，了解運(yùn)用“三四四三”教學(xué)模式,，加強(qiáng)多媒體班班通的利用，全體教師參與課改,，用新課程理念武裝自己,，運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中去，全校上下形成了人人參與,，共同提高的良好氛圍

2,、積極參加教師培訓(xùn)活動(dòng)。這學(xué)期,，我校安排了老教師到中心小學(xué)參加計(jì)算機(jī),、班班通使用培訓(xùn)，以幫助老教師盡快接受先進(jìn)的教育教學(xué)方法,，適應(yīng)教育教學(xué)形式的需要,。安排教師參加教學(xué)改革觀摩會(huì)。教師們通過學(xué)習(xí)得到了提高，紛紛把先進(jìn)的教學(xué)理論和教法帶回學(xué)校,，帶進(jìn)課堂,，帶動(dòng)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。

3,、增強(qiáng)教研工作的計(jì)劃性、針對(duì)性及應(yīng)用意識(shí),，把教研活動(dòng)落到實(shí)處,。我校專門制定了教研工作計(jì)劃安排表，把每項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)到人,。進(jìn)一步落實(shí)教研組長的工作職能,，加強(qiáng)對(duì)教研組的管理，濃化教研組的研究氛圍,，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成各項(xiàng)教研任務(wù),，確保教學(xué)改革穩(wěn)步進(jìn)行。各教研組長認(rèn)真組織教研組開展豐富多彩的教研活動(dòng),，認(rèn)真上好“兩課”,，即骨干教師上示范課、外出學(xué)習(xí)教師上匯報(bào)課,，還采取推門聽課,、看光盤等形式開展教研活動(dòng)。通過示范課,、觀摩課,、互聽互評(píng)等活動(dòng)，提高了教師的科研意識(shí),，增強(qiáng)了教師教育科研水平,，并取得了較好的成果。

五,、加強(qiáng)德育工作,，實(shí)現(xiàn)全面育人

我校始終把德育工作擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,。其主要做法是：

1、開展多種形式的主題教育。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,；充分利用晨會(huì)和班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、安全衛(wèi)生教育,；通過學(xué)校廣播,、班級(jí)墻報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師、愛國,、節(jié)能,、環(huán)保等教育。

2,、加強(qiáng)節(jié)日教育,。本學(xué)期我們先后針對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教師節(jié)、老人節(jié),、中秋節(jié)等節(jié)日教育,，讓學(xué)生了解各種節(jié)日的含義，領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的魅力,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度,，召開了以“給孩子一片成長的天空”為主題的家長會(huì)，我們還邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,，為學(xué)校,、老師工作提出寶貴意見。同時(shí),，對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一學(xué)期來,，我們做了一些卓有成效的工作,，但離上級(jí)要求還有差距。我們將以這次視導(dǎo)檢查為契機(jī),，虛心聽取各位專家領(lǐng)導(dǎo)的寶貴意見和建議,。在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破,，在突破中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求特色,，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價(jià)值觀評(píng)價(jià)教學(xué),，以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力,，以鮮明的教學(xué)特色提升品位。

初中教學(xué)視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇二

鳳舞鎮(zhèn)中心學(xué)校2015—2016上學(xué)期教學(xué)工作匯報(bào)

本學(xué)期,，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，努力強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓常規(guī)落實(shí)和教師學(xué)生活動(dòng)開展,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),，教師工作熱情逐步高漲，教學(xué)質(zhì)量逐步提高,，現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報(bào)：

一,、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地落實(shí)常規(guī)工作

一是狠抓常規(guī)管理,。本學(xué)期,，學(xué)校以教導(dǎo)處為常規(guī)管理主體，常規(guī)管理工作計(jì)劃清晰科學(xué),，過程扎實(shí)規(guī)范,，效果務(wù)實(shí)有效。首先,，教導(dǎo)處在學(xué)期初制定了科學(xué),、明確、可操作性較強(qiáng)的常規(guī)管理制度,，下發(fā)到每位教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓每位教師明確本學(xué)期的常規(guī)工作思路，明確自己的任務(wù)和職責(zé),，做到計(jì)劃在先,，有據(jù)可依。其次,，合理謀劃常規(guī)檢查過程,，以實(shí)用、有效為最終落腳點(diǎn),，以步步為營,、腳踏實(shí)地、公平公正的工作作風(fēng)為手段,，提高了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),。學(xué)校固定每周五為常規(guī)檢查日，提前一周下發(fā)通知,，注重常規(guī)過程管理,，及時(shí)反饋檢查發(fā)現(xiàn)的問題和共性問題，注重跟蹤落實(shí)整改,，促進(jìn)了常規(guī)工作的實(shí)效性,。二是提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,，把常規(guī)落到實(shí)處,。首先是讓所有教師真正認(rèn)識(shí)到常規(guī)工作的重要意義。一提到常規(guī),，很多老師就煩,，認(rèn)為常規(guī)工作是應(yīng)付上級(jí)檢查的工作，其實(shí)這是極其錯(cuò)誤的思想,。其實(shí),，常規(guī)就是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)問題，就是一個(gè)解決問題的方法問題,。沒有好的方法,，哪里來好的結(jié)果。我們平時(shí)工作中往往只重結(jié)果,，不重過程和方法,，其實(shí)這樣從一開始就已經(jīng)輸了。本學(xué)期,，學(xué)校通過班子會(huì)議,、教育干部會(huì)議，班主任會(huì)議,、教研組長會(huì)議,，全體教師會(huì)議等各種形式，努力提高自上而下重視常規(guī)工作的質(zhì)量意識(shí),，解決教師的思想問題,，為教學(xué)常規(guī)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，為教學(xué)常 規(guī)工作的開展掃除思想障礙,。其次就是要把常規(guī)工作方法具體化,、條理化、清單化,。本學(xué)期,，我校在常規(guī)工作上力求工作程序簡單化，工作過程條理化,，工作效果實(shí)效化,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展，取得較為滿意的效果,。

（一）扎實(shí)有效開展集體備課

本學(xué)期,，為推進(jìn)備課工作的實(shí)效性,，學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)了《鳳舞鎮(zhèn)中心學(xué)校2015—2016學(xué)年度3443模式課時(shí)備課》模板，將課時(shí)備課和集體備課融合在一起,，將集體備課在每一課時(shí)備課中予以體現(xiàn),。制定了《鳳舞鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課實(shí)施方案》，要求教師在學(xué)期初按年級(jí)和學(xué)科明確分工,，責(zé)任到人,，填好《鳳舞鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課主備人分工表》，一式兩份,，一份封在備課首頁,，一份上交教導(dǎo)處用于在集體備課過程中的監(jiān)督。在集體備課中做到“五定,、五備,、五統(tǒng)一”，即定備課計(jì)劃,、定時(shí)間地點(diǎn),、定教學(xué)進(jìn)度、定備課內(nèi)容,、定主備人,；備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法、備習(xí)題,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)課件、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一測驗(yàn)與練習(xí)。在集體備課形式上,，采取“主備人主備——主備人演課——同科教師研課——形成共案——個(gè)性修改形成個(gè)案———課堂教學(xué)實(shí)施———形成教學(xué)反思”形式,，著重加強(qiáng)研討過程，注重實(shí)效,，效果良好,。在集體備課過程中，教學(xué)管理人員分工到人到學(xué)科,，實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)控，確保集體備課實(shí)效,，受到老師們的一致認(rèn)可,。

（二）努力跟蹤作業(yè)設(shè)置與批改,，保障作業(yè)評(píng)價(jià)、反饋功能

本學(xué)期,，為保證作業(yè)跟蹤的有效性,，學(xué)校投入大量資金,，在教師自選試題的基礎(chǔ)上,，為每位學(xué)生集體印刷了學(xué)科課時(shí)作業(yè),，杜絕了教 師布置無效作業(yè)和機(jī)械作業(yè)的問題,。注重教師作業(yè)批改過程,，要求教師必須全批全改，親自批改,，在批改中發(fā)現(xiàn)問題,，用于反饋和指導(dǎo)課堂教學(xué),，并在備課中設(shè)置了作業(yè)講評(píng)環(huán)節(jié),，形成作業(yè)與課堂教學(xué)的一體化。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的運(yùn)行,，教師基本形成了良好的作業(yè)批改習(xí)慣,，基本杜絕了應(yīng)付作業(yè)的問題。

（三）積極開展聽評(píng)課活動(dòng),，形成良好的教研氛圍

本學(xué)期,，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，以教研組為組織主體,，努力加強(qiáng)了聽評(píng)課活動(dòng)的組織,。首先是組織了全體教師的循環(huán)聽評(píng)課活動(dòng)，要求所有教師必須講一節(jié)代表自己最高水平的常態(tài)課,，同科教師必須參加,，并做到一聽一評(píng)，有聽必評(píng),，在評(píng)課中要求教師暢所欲言,，提出自己的觀點(diǎn)和想法，重點(diǎn)是完善的建議或意見,，收到了良好效果,。二是積極組織公開課活動(dòng),，在學(xué)科組聽評(píng)課的基礎(chǔ)上，各組推選一名最優(yōu)秀的教師上一節(jié)公開課,，全體教師在進(jìn)行研討評(píng)課,，努力提高整個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)水平。

（四）加強(qiáng)對(duì)單元檢測的監(jiān)管,，確保檢測各組落實(shí)到位

學(xué)期初,，每位教師填寫《鳳舞鎮(zhèn)中心學(xué)校單元檢測計(jì)劃表》，將本學(xué)期的檢測工作做好科學(xué)計(jì)劃,，并按計(jì)劃逐步落實(shí),，也便于學(xué)校監(jiān)控和管理。要求教師努力做好成績分析工作,，做到有考必析,，充分發(fā)揮單元檢測的反饋矯正、查缺補(bǔ)漏作用,。

二,、積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，以活動(dòng)促行動(dòng)

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處分年級(jí)、學(xué)科組織了各種學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng),，在活動(dòng)組織中,，本著“不為活動(dòng)而活動(dòng)，重視活動(dòng)過程,，追求活動(dòng)效果”的宗旨,，在學(xué)期初制定了整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)計(jì) 劃，整體謀劃,，逐一實(shí)施,，提前公布活動(dòng)方案，要求全體教師和學(xué)生充分發(fā)動(dòng),、營造氛圍,，讓學(xué)生重視參與活動(dòng)的過程，在準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中起到提升和進(jìn)步的效果,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)先后計(jì)劃組織了六年級(jí)英語書法比賽,、漢字硬筆書法比賽，七年級(jí)漢字書寫大賽,、期中考試優(yōu)秀卷面展覽,、語文古詩文誦讀比賽、七年級(jí)學(xué)生口語比賽、八年級(jí)英語百詞大賽,、語文閱讀能力大賽,，九年級(jí)英語作文比賽、語文作文比賽,、數(shù)理化知識(shí)競賽,，鳳舞鎮(zhèn)風(fēng)土人情圖片展覽、校園歌手大賽等,，這些活動(dòng)的舉行,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，效果良好,。

三、德育為先,，加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)

每當(dāng)我們進(jìn)行成績分析的時(shí)候，看到學(xué)生可憐的成績,，與其他學(xué)校一比,，我們總是會(huì)覺得很懊惱，很心寒,。說實(shí)話,，我們的大多數(shù)老師在平時(shí)的工作中都付出了艱辛的勞動(dòng)，下了很大的力氣,，到頭來收獲寥寥,，成績?nèi)匀坏偷每蓺狻槭裁?？因?yàn)槲覀冏龅氖墙虒W(xué)工作,。教學(xué)工作的兩個(gè)重要因素是教師和學(xué)生，并且最終的落腳點(diǎn)在學(xué)生身上,。換句話說,，教師的勞動(dòng)成果是靠學(xué)生來體現(xiàn)的，也就是說,，在這個(gè)關(guān)系鏈中,，學(xué)生是終端。就如同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，你的網(wǎng)絡(luò)再通暢,，容量再大，這個(gè)系統(tǒng)的終端是電腦,，你的終端是個(gè)256的電腦,，你的網(wǎng)線再粗，你的電腦的運(yùn)行速度也不快。所以,，本學(xué)期,，我們著重加強(qiáng)了學(xué)生非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)。哪些非智力因素對(duì)我們的教學(xué)起作用呢,？我們認(rèn)為：學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能,、學(xué)生的進(jìn)取心,、責(zé)任感、榮譽(yù)感,、師生關(guān)系,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)等等對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要影響。學(xué)校充分利用 德育這個(gè)主陣地,，充分發(fā)揮班主任的作用,，努力上好主題班會(huì)，充分利用家長會(huì),、國旗下的講話等教育形式,，開展學(xué)生學(xué)習(xí)觀教育、價(jià)值觀教育和人生觀教育,，解決學(xué)生不重視學(xué)習(xí)的問題,，充分利用教導(dǎo)處和政教處組織的以班級(jí)為單位的集體活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，從而發(fā)揮對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,。

四、充分發(fā)揮評(píng)估制度的杠桿和導(dǎo)向作用

在教育局召開教學(xué)工作會(huì)議后,，我校立即召集教導(dǎo)處人員,，根據(jù)教研室的教學(xué)評(píng)估方案，充分醞釀,，反復(fù)討論,，考慮周密，利用暑假成績進(jìn)行驗(yàn)證,，制定出了《鳳舞鎮(zhèn)中心學(xué)校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,，根據(jù)教研室分配到我校的指標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際,，將班級(jí)和學(xué)科予以捆綁,，促使全體教師心往一塊想,，勁往一塊使，提優(yōu)促差,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力進(jìn)步。

五,、做好初三畢業(yè)班的管理工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，初三學(xué)生的升學(xué)率關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。本學(xué)期,，學(xué)校積極落實(shí)“選課走班”方案,，努力加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極尋找針對(duì)學(xué)困生的培養(yǎng)和升學(xué)增長點(diǎn),，穩(wěn)妥地制定控輟保學(xué)和職業(yè)學(xué)校招生工作計(jì)劃,，提前謀劃和實(shí)施體育訓(xùn)練，努力爭取明年的中考取得較好成績,。

六,、存在的問題及努力方向

當(dāng)然，在本學(xué)期的工作中,，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們還有很多工作存在一些問題，如常規(guī)工作還需要進(jìn)一步落實(shí),，學(xué)生的還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的管理還需要進(jìn)一步優(yōu)化,，教研活動(dòng)的開展還需更加有效,。在以后的工作中，我們將努力優(yōu)化工作方案,，細(xì)化工作措施,，注重工作效果，爭取各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

初中教學(xué)視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇三

2015年視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

基本情況：北關(guān)學(xué)校,，是昔陽縣雙軌制重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)小學(xué)教學(xué)班,，在校學(xué)生529名，專任在編教師32名,，學(xué)歷合格率100%,、其中大學(xué)畢業(yè)的占10%，大專畢業(yè)的占73%,。中小學(xué)一級(jí)教師16名,中小學(xué)二級(jí)教師16名,。擁有多媒體教室、語音室、圖書室,、舞蹈室,、儀器室、活動(dòng)室,、自然教室,、閱覽室、音樂室,、美術(shù)室,、心理咨詢室、等一流的教學(xué)專用設(shè)施,；行政用房,、生活用房和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全，能滿足師生教育教學(xué)需求,。

下面就學(xué)校的各項(xiàng)工作總結(jié)匯報(bào)：

一,、課堂教學(xué)模式推廣和、應(yīng)用情況,。

北關(guān)盟區(qū)課堂教學(xué)模式“先學(xué)后教,、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”三段式課堂教學(xué)模式,。課堂教學(xué)模式實(shí)施已有幾個(gè)年頭,，由于教師交流、調(diào)動(dòng),，給教學(xué)模式的實(shí)施帶來了困難,，盡管如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論理解三段式課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵,然后重點(diǎn)放在運(yùn)用三段式課堂教學(xué)模式.從備課到課堂教學(xué)到教學(xué)反思,、教研活動(dòng)，無不將此作為重點(diǎn),，通過推廣實(shí)踐,，全體教師對(duì)三段式課堂教學(xué)模式結(jié)構(gòu)及運(yùn)用的關(guān)鍵已經(jīng)掌握，劉鳳蓮,、梁曉芳,、陳晨、喬云芳,、宋鑫麗,、蘇華麗、毛江英等教師在教學(xué)中能夠運(yùn)用自如,，這些教師精心運(yùn)用多媒體,，扎實(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè),，上課有激情，親和力強(qiáng),，課堂學(xué)生參與率高,，愉悅師生身心，積極構(gòu)建快樂課堂,，積極運(yùn)用賞識(shí)教育,，努力激發(fā)學(xué)生興趣，認(rèn)真組織開展小組合作學(xué)習(xí),，及時(shí)進(jìn)行階段性,、總結(jié)性評(píng)價(jià)。他們的課堂是真是,、靈動(dòng),、高效的課堂。

二,、教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì),、課件制作情況

每位教師根據(jù)所帶學(xué)科，按照課標(biāo)要求,、學(xué)校備課要求,，積極認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教學(xué)設(shè)計(jì),，充分利用晉中網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),，借鑒網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教案編寫符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科要求的教案，可行可用,。語文,、數(shù)學(xué)、英語三科在北關(guān)盟區(qū)協(xié)作組有集備計(jì)劃,，每位教師根據(jù)所帶學(xué)科，按時(shí)撰寫共案,、編寫個(gè)案,，上傳與本科相關(guān)的課件等資源?？茖W(xué),、品社、音樂,、體育,、美術(shù)、安全,、信息技術(shù)按學(xué)校要求上傳到個(gè)人工作室,，而且數(shù)量足,，質(zhì)量提高幅度大。

三,、教師入網(wǎng)和曬課情況,。

1.我校全體教師都加入了晉中市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，建立了自己的工作室,。并且都按要求在國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上注冊(cè),，建立了自己的工作室。

2.本學(xué)期根據(jù)縣教研室下達(dá)的曬課任務(wù),，每位教師都將自己的微課上按時(shí)傳至?xí)x中網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),。教師全部入網(wǎng)，參與嗮課活動(dòng),，為出名師創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課奠定了良好基礎(chǔ),。

四、信息技術(shù)課開設(shè),、電子白板使用情況

三至六年級(jí)每周均開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,，電腦生均一臺(tái)，符合標(biāo)準(zhǔn),，教師兼職,，學(xué)生基本了解電腦基本知識(shí)，并可以簡單操作,。

12個(gè)普通教室均配備白板一體機(jī),，各代課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，教材內(nèi)容,，課型需求,，堅(jiān)持使用白板一體機(jī)，豐富了教學(xué)資源,，活躍了課堂教學(xué)氣氛,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了課堂效率的提升,，助推了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

五、存在的問題及今后工作努力的方向

1,、課堂教學(xué)模式改革的工作力度不大,，思想認(rèn)識(shí)不夠深刻，部分年輕教師缺乏經(jīng)驗(yàn),，課堂節(jié)奏太快,，學(xué)生跟不上教師的步伐，效果有待提高,。今后工作中要加強(qiáng)組織,，積極嘗試,，深化改革。

2,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)雖然數(shù)量多,，但下載成分較多。今后工作中,，教學(xué)設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)編寫要體現(xiàn)個(gè)性特征,，要結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，資源上傳要分類細(xì)化,。

3,、入網(wǎng)嗮課要按照要求，積極按時(shí)完成任務(wù),，要保證嗮課的質(zhì)量,。今后工作中，要勤加練習(xí),，把真正體現(xiàn)自己風(fēng)格的課上傳參賽,。

4、信息技術(shù)課的開設(shè)要持之以恒,，放手讓學(xué)生練習(xí)電腦操作技能技巧,。白板一體機(jī)的使用，要經(jīng)?；?，制度化，自然化,，有效減輕教師負(fù)擔(dān),，提升課堂教學(xué)的立體效應(yīng)，有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而有效提升教學(xué)質(zhì)量,。

總之，各個(gè)方面的工作有喜人的成績,，也有讓人擔(dān)憂的不足,，全體教師要立足校情、班情,，以黨的十八大精神為指導(dǎo),同心同德,、群策群力,，深化課改,，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，努力提升發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量,。

2015年12月

初中教學(xué)視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇四

視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

按照縣局的安排和步署,，上周我們組四人分工（韓化斌負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)本、遠(yuǎn)教,；王保軍,、李雪峰負(fù)責(zé)聽課、“五規(guī)范” “六創(chuàng)建”,，我負(fù)責(zé)其余）分別對(duì)界都學(xué)區(qū)與王寨學(xué)區(qū)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

界都學(xué)區(qū)：三個(gè)完全小學(xué)，分別是南界都小學(xué),、北界都小學(xué),、克老會(huì)小學(xué)。其總體情況為：學(xué)區(qū)校長聽課54節(jié),，校長聽課,、代課堅(jiān)守教學(xué)崗位。39名教師教案整齊,、認(rèn)真,、量足，實(shí)用性強(qiáng),，教師愛崗盡業(yè),，以苦為樂。08-09學(xué)教學(xué)成績小學(xué)綜合考評(píng)全縣第六名,，擂臺(tái)第二,。檔案資料齊全，學(xué)生作業(yè)量適中,，資料征訂規(guī)范,。全為火爐取暖。校長教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧,，教研活動(dòng)組織經(jīng)常,，（本學(xué)期連片3次，學(xué)區(qū)4次）三項(xiàng)業(yè)務(wù)考核有方案,、細(xì)則,、結(jié)果，（學(xué)區(qū)評(píng)了兩次,，學(xué)校評(píng)了三次）撤校并點(diǎn)力度大,，平穩(wěn)無**（撤了三所小學(xué)：里安陽溝，西固壁,，達(dá)井和一所初中）（其體會(huì)為三點(diǎn)

1,、做好前期工作，村領(lǐng)導(dǎo),、家長

2,、安排好學(xué)生,，做好住校生和跑校生的協(xié)調(diào)工作

3、就近安排好教師）,，界都中學(xué),、克老會(huì)小學(xué)順利通過標(biāo)準(zhǔn) 1 化驗(yàn)收，克老會(huì)小學(xué)順利通過“六創(chuàng)建”驗(yàn)收,，閱讀教學(xué)只限于晨讀,，未設(shè)有專門課時(shí)。短缺專職音,、體,、美、英語教師,，南北界都校舍破舊,，教學(xué)資源有待于進(jìn)一步整合，撤校并點(diǎn)仍有空間（撤并南界都與克老會(huì)）,。具體情況：

南界都小學(xué)：東西房兩排,，破舊，非寄宿制,、單軌學(xué)校,。校長史江林，（37歲,，素質(zhì)好,，管理能力強(qiáng)，踏實(shí)肯干,。）教師13人,，學(xué)生77人。

主要成績：

1,、教學(xué)成績顯著,。2009年全縣四科抽測及格率100%，受到縣局表彰,。（獎(jiǎng)牌“農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估成績顯著”）

2,、遠(yuǎn)程教育運(yùn)用好。教師每人配備u盤一個(gè),，下載量每周至少2g,，自制課件每學(xué)期不少于兩課，光盤刻錄150盤,，有制度,、有計(jì)劃、有記載。

3,、文體活動(dòng)經(jīng)常?！傲弧薄霸庇兴囆g(shù)周,，活動(dòng)內(nèi)容有光盤記錄。

4,、每年10月下旬有校園杯朗誦賽,，促進(jìn)了教學(xué)。

建設(shè)性意見：

1,、校舍破舊,，需進(jìn)一步維修。2006年建設(shè)局鑒定為d級(jí)危房,。

2,、教師年齡偏大（13個(gè)教師中，4個(gè)老教師,，45歲1個(gè),，20多歲2個(gè)，其余為30多歲）

3,、硬件設(shè)施配備不全,。

4、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,，加大課改 2 力度,，進(jìn)一步更新教育理念。

克老會(huì)小學(xué)：南北二層樓,，06年建成,。教師13人，學(xué)生77人,，其中住校生30人,，兩個(gè)宿舍，火爐取暖,。

主要成績：

1,、順利通過省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，市級(jí)“六創(chuàng)建”驗(yàn)收,。

2,、墻壁文化有特色，教室四周配有小黑板,，不僅服務(wù)于教學(xué),，而且發(fā)展了學(xué)生特長，定期更換，次次有主題,。

3,、每個(gè)教室都配有電視機(jī)、dvd,，大大提高了學(xué)生興趣,，活躍了課堂氣氛。

4,、校園干凈整潔,，餐廳管理規(guī)范。

建設(shè)性意見：

1,、校舍面貌新,，隱患有。（有裂縫）

2,、校舍擁擠,，且取暖存在安全隱患（火爐取暖）

3、需提高課堂教學(xué)效率,，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì),。

北界都小學(xué)：原學(xué)校為舊廟,，09年11月9日搬入界都中學(xué)。教師13人,，學(xué)生79人,，無住校生。

主要成績：

1,、教學(xué)成績顯著,，2009年六年級(jí)抽測全縣排名第六，擂臺(tái)第二,。

2,、課程開設(shè)齊全，有專職的體育老師,。（王彥鵬晉中學(xué)院本科體育專業(yè)畢業(yè)）

3,、注重培 3 養(yǎng)年輕教師。（宋麗代數(shù)學(xué),、科學(xué),，曾代表西大街到市里講課，翟春華的數(shù)學(xué)課“廣角”,，教學(xué)技能全面,，組織富有特色,；李永芳的美術(shù)課“玻璃水彩”鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力）

4、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧,，以校為家,。（城里面的四個(gè)女教師、兩個(gè)男教師住校）

建設(shè)性意見：

1,、遠(yuǎn)程教育無專室，使用率不高,。

2,、遷入新校園,，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備需進(jìn)一步更新,、維修。（如：專欄,、衛(wèi)星接受系統(tǒng),、收視室等）

3、年長教師教學(xué)理念需進(jìn)一步更新,。

王寨學(xué)區(qū)：五個(gè)小學(xué),，其中王寨小學(xué)、松樹巖小學(xué),、郝家小學(xué)為完全小學(xué),，泉口小學(xué)、九龍關(guān)小學(xué)為單人校,。九龍關(guān)小學(xué)和泉口小學(xué)這兩個(gè)單人校都是教師1人代一、二年級(jí),，他們的教案、作業(yè)有但不完善,，主要教主課。我們重點(diǎn)對(duì)三所完全小學(xué)進(jìn)行了檢查,，其總體情況為：學(xué)區(qū)校長堅(jiān)持聽課達(dá)54節(jié),，校長深入教學(xué)第一線代課、聽課,，25名教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)本詳細(xì),、認(rèn)真,，（其中，郝家小學(xué)的郝海平老師,，教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)量最多,，達(dá)160多頁）一軌制包班教學(xué),，無操場，廁所都在校園外,，無專職音,、體、4 美教師,，薄弱學(xué)科開設(shè)不好,。總投資64萬元新建了郝家小學(xué),，消除了650多平方米的d級(jí)危房,，改善了辦學(xué)條件，王寨小學(xué)投資30多萬元安裝了鍋爐,，啟動(dòng)了暖氣供熱工程,，向“五規(guī)范” “六創(chuàng)建”邁進(jìn)了一步。遠(yuǎn)教應(yīng)用整體力度不夠,，硬件設(shè)施設(shè)備比較差,，有效教學(xué)活動(dòng)不夠深入，課堂教學(xué)手段沒有突破性行動(dòng)策略,。具體情況：

郝家小學(xué)：新學(xué)校正在完善（房與樓未涂,，頂未扣瓦，上院院未鋪,，院墻磚叉,，校門未蓋），無住校生,，教師7人,，學(xué)生97人,。

主要成績：

1、經(jīng)過多方努力,，建起了新校舍,。（縣局撥了32萬，自籌32萬,，歷時(shí)三個(gè)多月）

2,、老教師愛崗敬業(yè)，以校為家,。（郭海平,，50歲，工作30年,，劉瑞英,，48歲，工作28年）

3,、組建了乒乓球活動(dòng)小組,，帶動(dòng)了全校學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的熱情,。

4、課堂教學(xué)滲透德育教育,，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

建設(shè)性意見：

1,、教學(xué)硬件設(shè)施嚴(yán)重短缺,。（電腦只有一臺(tái)，體育器材只有十幾件,，科學(xué),、數(shù)學(xué)儀器幾乎為零）；

2,、新校舍后續(xù)工程資金短缺,；

3、遠(yuǎn)教使用率不高,，多媒 5 體課件不能運(yùn)用于課堂教學(xué)中,。

松樹巖小學(xué)：新學(xué)校（2007年建），無住校生,，校長王瑞兵,，教師6人，學(xué)生52人,。

主要成績：

1,、校園,、校舍干凈整潔，衛(wèi)生工作搞得好,；

2,、體育課開設(shè)經(jīng)常，并組建了體育活動(dòng)興趣小組,。（如：乒乓球,、跳繩、踢毽）,，每天堅(jiān)持陽光體育一小時(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，并很好地預(yù)防了流感,；

3,、嚴(yán)格規(guī)范了作息時(shí)間，控制了各年級(jí)的作業(yè)量,，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

建設(shè)性意見：

1、廁所安置不規(guī)范,，在校園外,，存在安全隱患；

2,、總課程表陳舊,，設(shè)置不合理，需更換,；

3,、校園文化需進(jìn)一步加強(qiáng)。

王寨小學(xué)：新樓,，寄宿制學(xué)校,，住校生56人，兩個(gè)宿舍上下通鋪,，教師12人,，學(xué)生177人。

主要成績：

1,、利用暖氣供熱,，給廣大師生創(chuàng)適了一個(gè)舒適的環(huán)境，同時(shí)又消除了冬季取暖帶來的不安全隱患,。

2,、安裝了多媒體（實(shí)物投影儀、液晶顯示屏）,。裝了防護(hù)網(wǎng),，維修了食堂（吊頂,、刮墻、風(fēng)斗）,、教師辦公室,，進(jìn)一步改善了師生生活條件。

3,、學(xué)校充滿了文化氛圍（樓 6 道,、教室、校園張貼各種作品,，懸掛牌子）

4,、課堂教學(xué)遠(yuǎn)教運(yùn)用有突破。（教師王永慶運(yùn)用多媒體上課,，激發(fā)了學(xué)生興趣,，效果好。）

建設(shè)性意見：

1,、學(xué)生宿舍擁擠,，上下通鋪。

2,、電腦數(shù)量不足,，體育器材短缺，硬件設(shè)施需進(jìn)一步完善,。

從以上兩個(gè)學(xué)區(qū)的檢查情況來看,，界都的遠(yuǎn)教使用要好于王寨,，而王寨的辦學(xué)條件要好于界都,。兩個(gè)學(xué)區(qū)總體上領(lǐng)導(dǎo)愛崗敬業(yè)，教師安心工作,，思想好,，能吃苦。教學(xué)質(zhì)量好,，作業(yè)數(shù)量足（作文都在13篇以上）檔案齊全,，教研活動(dòng)組織經(jīng)常，學(xué)校辦學(xué)條件都得到了進(jìn)一步改善（郝家小學(xué)蓋起新學(xué)校,，王寨小學(xué),、松樹巖小學(xué)為新學(xué)校,，克老會(huì)小學(xué)為新學(xué)校,，北界都小學(xué)搬入中學(xué)）但硬件設(shè)施還較差,，冬季取暖存在安全隱患,，“五規(guī)范” “六創(chuàng)建”還需進(jìn)一步加強(qiáng),，有效教學(xué)活動(dòng)還只停留在表層，教學(xué)反思,、學(xué)情反饋還需更深層次的剖析,，教師年齡偏大，專業(yè)化水平不高,，學(xué)習(xí)氛圍不濃,，離學(xué)者型、研究性教師還有很大差距,，需加大教改力度,，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

初中教學(xué)視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料篇五

抓管理，促提高,，推進(jìn)教學(xué)工作不斷進(jìn)步

—小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),，在校生643人，在職教師38名,，本科學(xué)歷24人,。中級(jí)職稱以上的教師22人。

過去的一年,，在市鎮(zhèn)兩級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師以“辦社會(huì)放心的學(xué)校，辦人民滿意的教育”為宗旨,，以迎接省教育示范市工作為契機(jī),，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)課程改革,。2013年學(xué)校被評(píng)為“新泰市教科研工作先進(jìn)單位”,，連續(xù)第7年被評(píng)為“新泰市小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位”，11月參加了泰安市綠色學(xué)校驗(yàn)收,。學(xué)校以“抓管理,，促提高”為主要工作思路，牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,，求實(shí)創(chuàng)新,，推進(jìn)教學(xué)工作不斷進(jìn)步，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益全面提升,。

一,、以管理為基礎(chǔ)，優(yōu)化育人環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校工作順利開展,。

按照迎接教育示范市驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和教育局關(guān)于學(xué)校工作的一系列文件精神，學(xué)校把不斷加強(qiáng)管理作為提高辦學(xué)水平，完善育人環(huán)境的基礎(chǔ)性工作來抓,，做好制度管理,、干部管理、教師管理,、學(xué)生管理工作,。保證了學(xué)校工作的順利開展。

1,、抓制度建設(shè),，完善管理基礎(chǔ)。以學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)前教育發(fā)展的形勢為基礎(chǔ),，繼續(xù)健全各項(xiàng)管理措施,。經(jīng)過教代會(huì)審議通過，學(xué)校先后修訂了《教師教學(xué)工作量化考評(píng)細(xì)則》,、《班級(jí),、班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》、《教職工考勤制度》等規(guī)章制度,。在每學(xué)期開始,。與各部門簽訂相關(guān)責(zé)任書，明確目標(biāo)責(zé)任,，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利有序進(jìn)行,。

2、做好教師管理工作,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。學(xué)校建立了科學(xué)完善的教師管理體系。從教師的日常工作和教學(xué)成績等方面,，按照德,、能、勤,、績四個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。特別是對(duì)教師在教研科研,、教學(xué)創(chuàng)新等方面的工作進(jìn)行重點(diǎn)考核,，促進(jìn)教師的不斷成長進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)班子全部兼課,，與教師一樣考核,，發(fā)揮了模范帶頭作用。同時(shí),，以加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)為基礎(chǔ),，嚴(yán)格考勤管理和工作紀(jì)律，以扎實(shí)細(xì)致,、勤奮有效的工作回報(bào)社會(huì),。教師在教學(xué)過程中都能做到耐心細(xì)致,，講究方法，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，贏得了家長的贊譽(yù),，樹立了良好的社會(huì)形象。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理,，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的主渠道,。通過一系列的主題教育和紅領(lǐng)巾檢查崗的監(jiān)督檢查,，使學(xué)生處處有規(guī)范，事事皆文明,，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境,。每學(xué)期都組織2-3次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流做法,，互通有無,。積極組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，建立了“環(huán)保社團(tuán)”“愛心社團(tuán)”等公益活動(dòng)團(tuán)體,，定期組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),，將學(xué)生德育工作向課外延伸，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格和社會(huì)責(zé)任感,。

二,，以努力提升教育質(zhì)量為核心，抓常規(guī)管理,，促成績提高,。教學(xué)工作是學(xué)校工作不變的核心，教育質(zhì)量是教學(xué)工作永恒的主題,。我們始終把教學(xué)工作和教育質(zhì)量的提高做為學(xué)校工作的中心來抓,，在開全課程、開足課時(shí)的前提下,，求深,、求實(shí)、求細(xì),，堅(jiān)持不懈的抓好教育教學(xué)工作,。

1、以教學(xué)常規(guī)管理工作為基礎(chǔ),，創(chuàng)新管理模式,，建立科學(xué)高效的教學(xué)工作體系。加強(qiáng)精細(xì)化管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督,。學(xué)校建立了教導(dǎo)處月查,，教研組周查的常規(guī)檢查模式，保證監(jiān)督的周密細(xì)致,。在備課上落實(shí)三級(jí)備課,，以教師二次備課和復(fù)習(xí)課的備課使用為重點(diǎn)，抓好備課的實(shí)用性和有效性,。上課環(huán)節(jié)注意備課的準(zhǔn)確使用和教學(xué)活動(dòng)的及時(shí)反思與總結(jié),。使教師形成良好的教學(xué)習(xí)慣和不斷積累應(yīng)用的工作作風(fēng)。每學(xué)期初學(xué)校都及時(shí)的制定教師聽課安排,，將學(xué)校統(tǒng)一組織和教研組分散組織有效結(jié)合起來,，在常規(guī)檢查中不僅注重教師聽課節(jié)數(shù)，更注重教師的評(píng)價(jià)感悟,，提高了教師相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短的積極性。作業(yè)測試的檢查將重點(diǎn)放在教師二次批閱方面,，鼓勵(lì)教師合理布置探究作業(yè)和分層次作業(yè),，保證了作業(yè)測試對(duì)教學(xué)活動(dòng)的促進(jìn)作用。

2,、加強(qiáng)教研科研工作,，不斷提高教師教學(xué)水平。我們把加強(qiáng)教研科研工作作為提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)因素來抓,。課堂教學(xué)中督促和鼓勵(lì)教師積極使用班班通教學(xué)設(shè)備,，學(xué)校先后組織了三次班班通使用培訓(xùn)，全體教師都能熟練使用班班通教學(xué)設(shè)備,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)了教學(xué)模式的改進(jìn)和課堂教學(xué)效率的提高。發(fā)揮教師自主提升的積極性和名師的帶動(dòng)作用,，每兩周一次舉行教師論壇,，每學(xué)期舉行兩次名師論壇，并舉行若干次公開示范課,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)了教學(xué)改革的不斷深入。本,，有四名教師被評(píng)為新泰市教學(xué)能手,，3名教學(xué)能手通過復(fù)評(píng)。7名教師參加了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，獲得一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)。不斷加強(qiáng)教研科研,，現(xiàn)在我校共承擔(dān)泰安市教研課題一個(gè),，新泰市教研課題2個(gè)，所有教師都參加了課題研究,，外出學(xué)習(xí)教師數(shù)達(dá)到了40余人次,，保證了教師教學(xué)思想和教學(xué)技能的不斷改進(jìn)。

3,、德智體美均衡協(xié)調(diào),，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。學(xué)校建立了“三橫,、兩縱,、一點(diǎn)”全面滲透的德育網(wǎng)絡(luò)，“三橫”即重大節(jié)日活動(dòng)（清明節(jié),、六一兒童節(jié),、國慶節(jié)，九九老人節(jié)等）,、主題教育（革命傳統(tǒng)教育,，學(xué)校歷史教育，學(xué)雷鋒活動(dòng)等）和學(xué)校大型體育活動(dòng),，“兩縱”則是指貫穿學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的德育系列教育和班級(jí)自主文化活動(dòng),。學(xué)校活動(dòng)做到了點(diǎn)面結(jié)合,，形式多樣,，內(nèi)容具體，對(duì)學(xué)生德智體美全面發(fā)展起到了積極而又深遠(yuǎn)的促進(jìn)作用,?！耙稽c(diǎn)”即校外社會(huì)公益活動(dòng)，點(diǎn)線面相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時(shí)，學(xué)校按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊配全了儀器器材,，設(shè)立了17個(gè)功能室,，圖書配備達(dá)到了23670冊(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的省定標(biāo)準(zhǔn),。選配責(zé)任心強(qiáng),，具備一定專業(yè)能力的老師擔(dān)任各功能室管理員，保證了功能室的正常使用,。積極開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng),，定時(shí)間,，定人員，定內(nèi)容,，成系列,，使學(xué)生的綜合能力不斷得到提高。

三,，把握辦學(xué)方向,，綜合規(guī)劃，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境,。

學(xué)校以培養(yǎng)人,，塑造人為總體目標(biāo)。制定了學(xué)校文化建設(shè)方案,，全面規(guī)劃了學(xué)校文化綜合布局,，將校園文化布置按照文化傳統(tǒng)教育、理想信念教育,、行為規(guī)范教育,、思想品德教育進(jìn)行了合理分區(qū)。先后投資3萬余元,，安放版面31塊,，形成了比較完備的文化教育格局。同時(shí)做好學(xué)校的環(huán)境綠化工作和環(huán)境保護(hù)工作,，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng),，愛清潔的良好習(xí)慣。

綜合一年來的學(xué)校工作,，我們?cè)诮逃虒W(xué),、學(xué)校管理等方面取得了一定的成績，在新的教育教學(xué)形勢下,，我們一定繼續(xù)努力,，在各級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改革思路，促進(jìn)學(xué)校工作不斷取得進(jìn)步,！

小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年12月