體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)班主任安全教育工作心得體會 小學(xué)教師安全教育心得體會篇一

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,，“學(xué)生安全不保，談何教育”確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù),。

作為擔(dān)任本學(xué)期班主任的新教師的我,，壓力特別大,尤其是安全教育方面。以下就是我對班級安全管理的一些感受,。

一,、對學(xué)生要有愛

要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈,，并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作,，用滿腔的熱情、激情,、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識。個(gè)別孩子,，性格孤辟,，表情冷漠，郁郁寡歡,，缺乏自信,，外界稍有刺激，就會作出強(qiáng)烈反應(yīng),。對于這樣的學(xué)生,，如果不及時(shí)給予幫助，就會產(chǎn)生負(fù)面情緒,，從而發(fā)生危險(xiǎn),。對于這種情況，作為班主任應(yīng)經(jīng)常與該生交流,，不斷地進(jìn)行鼓勵(lì),，上課的時(shí)多用鼓勵(lì)的眼神看看他，私下找他聊聊天,。不管是對于這樣那樣的學(xué)生,，我們都應(yīng)該要有足夠的耐心，給他們愛與關(guān)懷,。

二,、工作認(rèn)真、細(xì)心

對于班級的工作,，特別是安全問題,，班主任應(yīng)該勤問,，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭,，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺,。對班級的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，杜絕事故的發(fā)生。對于窗戶玻璃等具有安全隱患的地方及時(shí)與學(xué)?？倓?wù)處聯(lián)系并解決這些問題,。多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級走走,，多去關(guān)心班級工作,，這樣即使有什么安全問題也會因大化小，小而無的,。對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考,，想出對策解決問題。在開展工作時(shí)勤思考,，這有助于班主任在今后開展工作時(shí)遇到相同問題時(shí)就能熟練解決,，不至于手忙腳亂的,。

三,、認(rèn)真開展主題班會等活動(dòng)，對學(xué)生安全展開教育

小學(xué)班主任安全教育工作心得體會 小學(xué)教師安全教育心得體會篇二

小學(xué)班主任安全教育工作心得體會

青州市團(tuán)結(jié)小學(xué)李金蘭

作為擔(dān)任多年班主任的我,，說到安全教育總是感慨萬千,，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交流,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保,，談何教育”,，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù),。

我們班主任的一些小小的疏忽間,，往往隱藏許多安全事故,。很多擔(dān)任班主任的同事說：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故,?！倍艺J(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽,，事故的發(fā)生了,。”有學(xué)生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任,?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要,。我認(rèn)為做班級安全工作必須做到以下幾點(diǎn),，多年來我也是這樣做的：

一、要有愛

愛就是愛學(xué)生,，愛班主任工作,。冰心說：“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的天職,，如何做好班主任的本職工作,，我認(rèn)為愛學(xué)生是根本。要付出愛,，就要求班主任身體力行,，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神,，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論

學(xué)習(xí),，對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈，并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作,，用滿腔的熱情,、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識,。

二、對學(xué)生要嚴(yán),，對工作要細(xì)心,。

我班女生多，因而請假也很頻繁,，不是肚子疼就是頭疼,。根本不會想著要堅(jiān)持一下。以前我總是來請假就馬上準(zhǔn)假。但自從知道有個(gè)女生有次和我請假并不是真的肚子疼,，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后,，我就對學(xué)生請假的事多了個(gè)心眼。每次請假后,，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長打個(gè)電話來證實(shí),。

三、做好班級安全教育工作還要靠班主任的勤

1,、勤問,。

對于班級的工作，特別是安全問題,，班主任應(yīng)該勤問,，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭,，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺,。對于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的,，而且從無不安全的事故發(fā)生,。

2、勤看,。

作為班主任,，要對班級的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察,，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，杜絕事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,，對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查,，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落,、窗戶

玻璃的封條不見等多個(gè)不安全的地方,，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。

3,、勤走,。

班主任千萬懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任,，對于班級工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間,，勤到班級走走，多去關(guān)心班級工作,，這樣即使有什么安全問題也會因大化小,，小而無的。

安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級里的任何事情都要重要的多,。我想既然我們作為這些孩子的班主任,，就要對他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂的成長,。還是那句話,，安全教育重于泰山。

小學(xué)班主任安全教育工作心得體會 小學(xué)教師安全教育心得體會篇三

小學(xué)班主任安全教育工作心得體會

作為擔(dān)任多年班主任的我,，說到安全教育總是感慨萬千,，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交流,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學(xué)校,、家庭的密切配合,。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保,，談何教育”,，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù),，而從各方面獲悉,，學(xué)校的安全問題頻頻亮紅燈。

一,、要有愛

愛就是愛學(xué)生,，愛班主任工作。冰心說：“有了愛便有了一切”,。教書育人是班主任的天職,，如何做好班主任的本職工作，我認(rèn)為愛學(xué)生是根本,。要付出愛,，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈,，并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作,，用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識,。

二、對學(xué)生要嚴(yán),，對工作要細(xì)心,。

三、做好班級安全教育工作還要靠班主任的勤

1,、勤問,。

2、勤看,。

3,、勤走。

4,、勤思,。

安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級里的任何事情都要重要的多,。我想既然我們作為這些孩子的班主任,，就要對他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂的成長,。還是那句話,，安全教育重于泰山。

小學(xué)班主任安全教育工作心得體會 小學(xué)教師安全教育心得體會篇四

小學(xué)班主任安全教育工作心得體會

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。抓好班級安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,，“學(xué)生安全不保，談何教育”,，因此,，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。而從各方面的見聞,，學(xué)校的安全問題頻頻亮紅燈，我在經(jīng)濟(jì)生活頻道的《第一時(shí)間》欄目上看到這么一起新聞：

有一位農(nóng)村小學(xué)老師擔(dān)任班主任二十多年,，放學(xué)時(shí),，她都要對學(xué)生們再三嘮叨：“回家的路上，一定要注意安全?！敝灰蛏倭艘淮螄Z叨,，她悔恨終身。那天,，當(dāng)她處理完事務(wù)離開學(xué)校時(shí)天色已暗,，眼睛近視厲害的她，不敢再騎車,，只好推著自行車步行回家,。走出校園不遠(yuǎn)，一位12歲的小女孩騎著一輛三輪車從她面前飛駛而過,。聽笑聲,，她就知道這是她班里的學(xué)生，本想再嘮叨兩句,，最終還是被疲憊戰(zhàn)勝,，少了這么一次嘮叨?！斑郛?dāng)”一聲巨響,，三輪車、小女孩全成了車輪下塵埃,?！凹偃缥耶?dāng)時(shí)再嘮叨一下，這孩子就不會……”事后很久,，這位老師仍然還在自責(zé),。

慶幸和自責(zé)都無法改變已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此冷酷,。我們班主任的一些小小的疏忽,，往往隱藏許多安全事故。很多擔(dān)任班主任的同事說：“擔(dān)任班主任,，最怕的就是安全事故,。”而我認(rèn)為：“擔(dān)任班主任,，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽,，事故的發(fā)生了?！庇袑W(xué)生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任,。”這句話,，精辟地概述了班主任工作的精要,。我認(rèn)為做班級安全工作必須做到以下幾點(diǎn),，這一年來我也是嘗試著這樣做的：

一、要有愛

愛就是愛學(xué)生,，愛班主任工作,。冰心說：“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的天職,，如何做好班主任的本職工作,，我認(rèn)為愛學(xué)生是根本。要付出愛,，就要求班主任身體力行,，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神,，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí),，對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈，并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作,，用滿腔的熱情,、激情、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識,。

我班上有位叫代詩輝的同學(xué)，性格孤辟,，表情冷漠,，郁郁寡歡，缺乏自信,，外界稍有刺激,，就會作出強(qiáng)烈反應(yīng)，因?yàn)樗墙M長,，所以經(jīng)常打?qū)W生,。有一天，我去上課,，在教室門口就聽見有學(xué)生在哭,，我趕緊走進(jìn)去，果然一個(gè)女生被他打哭了,。通過了解,，原來是他的同桌下課時(shí)愛瘋玩打鬧，干擾了他學(xué)習(xí),，我分析他應(yīng)該是自卑心理在作祟,，同桌學(xué)習(xí)輕松，成績優(yōu)異,，而他自己付出多,，收獲少,，下課還在埋頭苦干,，別人越玩得歡,，他心里越難受，認(rèn)為別人的行為是在諷刺他,，嘲笑他,，那一天，終于忍不往爆發(fā),。于是我經(jīng)常與該生交流,，并在他的作業(yè)本上寫下：“鼓起自信的風(fēng)帆，劃動(dòng)奮斗的雙漿,，你一定會發(fā)現(xiàn)一個(gè)生機(jī)勃勃的你,，一個(gè)瀟灑自如的你，一個(gè)成功的你,?！倍疑险n的時(shí)候多用鼓勵(lì)的眼神看看他，私下找他聊聊天,。一段時(shí)間后,，這學(xué)生臉上有了笑容，看人的眼神也柔和多了,。

二,、對學(xué)生要嚴(yán)，對工作要細(xì)心,。

我班學(xué)生多,，因而請假也很頻繁，不是肚子疼就是頭疼,。根本不會想著要堅(jiān)持一下,。以前我總是來請假就馬上準(zhǔn)假。但自從知道有個(gè)學(xué)生有次和我請假并不是真的肚子疼,，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后,，我就對學(xué)生請假的事多了個(gè)心眼。每次請假后,，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長打個(gè)電話來證實(shí),。做好學(xué)生的安全工作要對學(xué)生要嚴(yán)、對工作要細(xì)心,，從那后,，凡請假的學(xué)生，我先聯(lián)系其家長先打好招呼,，請假后讓學(xué)生回到家再讓家長電話打來證實(shí),。

三,、做好班級安全教育工作還要靠班主任的勤

1、勤問,。

對于班級的工作,，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問,，勤調(diào)查,，及時(shí)了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺,。對于這一點(diǎn),，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的，目前為止我們班還沒有不安全的事故發(fā)生,。

2,、勤看。

作為班主任,，要對班級的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察,，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，杜絕事故的發(fā)生,。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查,，存在不安全的地方,，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。

3,、勤走,。

班主任千萬懶不得，應(yīng)該做個(gè)勤班主任,，對于班級工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間,，勤到班級走走，多去關(guān)心班級工作,，這樣即使有什么安全問題也會因大化小,，小而無的。

4,、勤思,。

對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考，想出對策解決問題,。在開展工作時(shí)勤思考,，這有助于班主任在今后開展工作時(shí)遇到相同問題時(shí)就能熟練解決，不至于手忙腳亂的,。這種情況經(jīng)常會出現(xiàn),，比如我在第一學(xué)期,，班級同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角，致使一名學(xué)生手臂出血,。在給他包扎后,，我及時(shí)反思，針對這個(gè)問題想出了對策,，在班級制定了相關(guān)約定,，從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況,。

安全教育不是一朝一夕的事情,，比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任,，就要對他們的安全負(fù)責(zé),。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話,，安全教育重于泰山,。

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小學(xué)班主任安全教育工作心得體會 小學(xué)教師安全教育心得體會篇五

小學(xué)班主任安全教育工作心得體會

作為擔(dān)任多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千,，總有講不完的話,，現(xiàn)和大家一起交流。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。抓好班級安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,，“學(xué)生安全不保，談何教育”,，因此,，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，而從各方面獲悉,，學(xué)校的安全問題頻頻亮紅燈,，我在網(wǎng)上看到這么一起事件：

有一位老師擔(dān)任班主任二十多年，放學(xué)時(shí),，她都要對學(xué)生們再三嘮叨：“回家的路上,，一定要注意安全?！敝灰蛏倭艘淮螄Z叨,，她悔恨終身,。那天，當(dāng)她處理完事務(wù)離開學(xué)校時(shí)天色已暗,，眼睛近視的厲害的她,，不敢再騎車，只好推著自行車步行回家,。走出校園不遠(yuǎn),，一位12歲的小女孩騎著一輛三輪車從她面前飛駛而過。聽笑聲,，她就知道這是她班里的學(xué)生,，本想再嘮叨兩句，最終還是被疲憊戰(zhàn)勝,，少了這么一次嘮叨,。“咣當(dāng)”一聲巨響,，三輪車,、小女孩全成了車輪下塵埃?！凹偃缥耶?dāng)時(shí)再嘮叨一下,，這孩子就不會??”事后很久，這位老師仍然還在自責(zé),。

慶幸和自責(zé)都無法改變已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí),，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此冷酷。我們班主任的一些小小的疏忽間,，往往隱藏許多安全事故,。很多擔(dān)任班主任的同事說：“擔(dān)任班主任，最怕的就是安全事故,?！倍艺J(rèn)為：“擔(dān)任班主任，最怕的就是因一個(gè)小小的疏忽,，事故的發(fā)生了,。”有學(xué)生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任,?！边@句話，精辟地概述了班主任工作的精要,。我認(rèn)為做班級安全工作必須做到以下幾點(diǎn),，多年來我也是這樣做的：

一、要有愛

愛就是愛學(xué)生，愛班主任工作,。冰心說：“有了愛便有了一切”,。教書育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作,，我認(rèn)為愛學(xué)生是根本,。要付出愛，就要求班主任身體力行,，不斷踐行陶行知的“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí),，對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈,，并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱情,、激情,、愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護(hù)的意識,。我班上有位孩子，性格孤辟,，表情冷漠,，郁郁寡歡，缺乏自信,，外界稍有刺激,，就會作出強(qiáng)烈反應(yīng)。玉上有個(gè)同學(xué),，有一天,，在課間和同桌大打出手，我趕到時(shí),，火氣還很旺,，一副欲置人于死地的樣子，通過了解,，原來是他的同桌下課時(shí)愛瘋玩打鬧,，干擾了他學(xué)習(xí)，我分析應(yīng)是自卑心理在作祟,，同桌學(xué)習(xí)輕松,，成績優(yōu)異，而他自己付出多,，收獲少,，下課還在埋頭苦干，別人越玩得歡，他心里越難受,，認(rèn)為別人的行為是在諷刺他,，嘲笑他，那一天,，終于忍不往爆發(fā),。我意識到問題的嚴(yán)重性，如果不及時(shí)幫助該生打消自卑心理,，類似的情況還會重演,，還有可能出事，于是我經(jīng)常與該生交流,，并在他的作業(yè)本上寫下：“鼓起自信的風(fēng)帆,，劃動(dòng)奮斗的雙漿，你一定會發(fā)現(xiàn)一個(gè)生機(jī)勃勃的你,，一個(gè)瀟灑自如的你,，一個(gè)成功的你?！倍疑险n的時(shí)候多用鼓勵(lì)的眼神看看他,，私下找他聊聊天。一段時(shí)間后,，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)生臉上有了笑容,，看人的眼神也柔和多了。

二,、對學(xué)生要嚴(yán),，對工作要細(xì)心。

我班女生多,，因而請假也很頻繁,，不是肚子疼就是頭疼。根本不會想著要堅(jiān)持一下,。以前我總是來請假就馬上準(zhǔn)假,。但自從知道有個(gè)女生有次和我請假并不是真的肚子疼，而是和一個(gè)朋友到家中去玩了半天后,，我就對學(xué)生請假的事多了個(gè)心眼,。每次請假后，我都讓學(xué)生回到家然后叫家長打個(gè)電話來證實(shí),。正所謂道高一尺,，魔高一丈。雖然我覺得自己已經(jīng)做得很細(xì)心了,，但學(xué)生卻比我更“細(xì)心”,。班上有位女生是個(gè)學(xué)困生,，平時(shí)表現(xiàn)就較差。而且身體也不是很好,，經(jīng)常以身體不適請假,。有次周日，她電話打來請假稱自己胃疼和媽媽在市里看病,，周一不能回校上課,。當(dāng)時(shí)我就讓她母親打個(gè)電話給我。這位同學(xué)馬上說她媽媽出去買菜了,，今天住在姨媽家,。但我還是堅(jiān)持讓其母親打電話給我。過不了多久有個(gè)自稱為女生的媽媽打電話給我,，并證實(shí)了該生確實(shí)在市里看病,。我認(rèn)為既然她姨媽都證實(shí)了那應(yīng)該不會有假，也就準(zhǔn)了假,。但到了周一她的母親卻帶著她來到了學(xué)校,。并且說出了實(shí)情，該女生自周五開始就一直未回家,，而是一直在外和別人在網(wǎng)吧上網(wǎng),。這件事情最后還是冷處理了，但是從這件事情上我真正的認(rèn)識到學(xué)生的安全問題是班主任工作的頭等大事,。做好學(xué)生的安全工作要對學(xué)生要嚴(yán),、對工作要細(xì)心,，從那后,，凡請假的的學(xué)生,，我先聯(lián)系其家長先打好招呼，請假后讓學(xué)生回到家再讓家長電話打來證實(shí),。

三、做好班級安全教育工作還要靠班主任的勤

1,、勤問,。

對于班級的工作，特別是安全問題,，班主任應(yīng)該勤問,，勤調(diào)查，及時(shí)了解不安全的苗頭,，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺,。對于這一點(diǎn)，我在擔(dān)任班主任時(shí)常常這樣做的,，而且從無不安全的事故發(fā)生,。

2、勤看。

作為班主任,，要對班級的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察,，勤觀察，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，杜絕事故的發(fā)生,。我在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查,，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落,、窗戶玻璃的封條不見等多個(gè)不安全的地方，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題,。

3,、勤走。

班主任千萬懶不得,，應(yīng)該做個(gè)勤班主任,，對于班級工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間，勤到班級走走,，多去關(guān)心班級工作,，這樣即使有什么安全問題也會因大化小，小而無的,。

4,、勤思。

對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時(shí)進(jìn)行思考,，想出對策解決問題,。在開展工作時(shí)勤思考，這有助于班主任在今后開展工作時(shí)遇到相同問題時(shí)就能熟練解決,，不至于手忙腳亂的,。這種情況經(jīng)常會出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級中某某因同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角,，致使額頭出血,。在給他包扎后，我及時(shí)反思,，針對這個(gè)問題想出了對策,，在班級制定了相關(guān)約定，從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況,。

安全教育不是一朝一夕的事情,，比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任,，就要對他們的安全負(fù)責(zé),。讓他們能健康快樂的成長,。還是那句話，安全教育重于泰山,。