人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

四年級教師節(jié)作文200字篇一

而我要說：“教師如百合,，展開是一朵花,，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠望像一盞燈,，近看是一團火!”

是的,，教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?

教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?、

教師是伯樂,，不是慧眼識才,，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

教師是春蠶，不是無私奉獻,，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑讕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族,、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地,。

是我們的教師,，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師，培育出一代代干部的楷模,，使忠誠,、崇高和無私穿越時空，成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性,、敢于創(chuàng)新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山,、激揚文字，揮斥一方的偉人,。

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,，卻鑄造著最偉大的夢想!

“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植,、去燃燒,、去吐絲、去架橋,、去耕耘,，時時想學生、處處為學生,，終身粉筆染白一心報國育桃李,。

讓未來之光永駐，

讓希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;

讓綠樹擴展年輪;

這就是跨世紀人才培育者的心聲：

這就是創(chuàng)造性人才的追求,。

光榮的教師們,，讓我們共同托起明天的太陽!

四年級教師節(jié)作文200字篇二

教師節(jié)到了，我們?yōu)樾W老師準備了一個驚喜!

下午放學,，集合了許多小學同學一起去母校過節(jié),，我們陣容龐大，整條馬路幾乎都被我們占了去,。

在遠遠的馬路邊,，我就瞧見了正在等候的老師,。她看到我們,，高興得合不攏嘴。我們一擁而上,，紛紛獻上禮物,。這時喬買來了

蛋糕

此時，天已經(jīng)無聲無息地暗了下來,，只留下一絲余光,，但我們每個人的心都格外明亮!寧買來了打火機，我們擠在一團點蠟燭,。馮“啪啪”地給我們照相,，興奮得不得了。我們一起許了愿,，吹滅了蠟燭,，老師臉上掛滿了笑容。

開始分蛋糕了,，我搶到了一塊,，正專心享用時，突然一團奶油抹在了我臉上,。我尖叫站起,，看到馮幸災樂禍的表情，馬上追過去抹他,。這下可好,，同學們都“開戰(zhàn)”了，抹臉上的,，弄頭上的,，什么樣的都有。還好我跑得快,，才躲過了一劫,。其他同學可慘了，面目全非,。男生們各個像圣誕老爺爺一樣,，摸著“胡子”。老師可心疼了,，這么大一個蛋糕,，就這樣“糟蹋”完了!

我們又擠著去水池洗臉,，池子里滿是飄著奶油的水,。池子里的水滿了，趙突然一拍水,，濺得我們一身水,。一場潑水大賽又開始了……尖叫聲響成一片,，久久回蕩在學校里。

夜來了,，老師不得不讓我們回家,。還有明年啊!我們身上都黏糊糊的，但是心里快樂著,、甜蜜著,、幸福著。

這分純潔的友誼,、純潔的愛,，希望我們今后不論身在何處，心里都惦記著這里,，我們命運的起點,、緣分的開端!

四年級教師節(jié)作文200字篇三

一年一度的教師節(jié)又如期而至。我們這些時刻沐浴著老師陽光般溫暖關愛的學子們,，在心里默默祝福著那些在自己崗位上辛勤耕耘的老師們!老師,，這是屬于您們的節(jié)日，您們真該停下來歇歇了,?？墒牵覀兠總€人的心里您卻是我們最最尊敬的老師,。于是,，在這個最美麗的日子里，同學們精心準備了一次“感恩老師”的班會,。

一大清晨,，同學們就早早地來到學校紛紛掏出自己的零花錢，買了各色的氣球,、禮花和彩帶,，每個人都擁有一顆誠摯的心，當我們把教室的門緊閉的那一刻,，我們都捺不住自己活蹦亂跳的心,。豎起耳朵，屏息凝神,，靜聽教室外那熟悉穩(wěn)健的

腳步聲,。真的，此時此刻,，教室里只能聽見大家“突突”的心跳聲,。

“呵呵呵···

···”當門外響起了拿那悉爽朗的笑聲,，同學們馬上一線戰(zhàn)備,，又重新審視了一下手中的“武器”，嚴陣以待。

“吱呀”一聲,，門被推開了,，頓時，千萬片雪花禮炮向老師“擁抱”,，“嘭!”隨著一聲巨響,，氣球也被扎破了，掉出的彩色禮花猶如璀璨的星光傾瀉而下,，把老師融進了這燦爛的星光里,，那么耀眼、那么光彩奪目,。我的心猛的一顫：我們的老師多像這光芒四射的明星,，永遠閃耀在我們的心中!老師，你知道嗎?我們每個人此刻也像這盛開的,、閃耀的,、五彩的花，開心,、激動,，那一聲歡呼那一聲聲歡呼是我們對您的祝福。

“哎喲,，你們這些孩子哪——!”老師,，我們知道，您那意味深長的話里,，流露了多少幸福和感動,。您臉上掛著的笑容也讓我們好滿足!

是的，老師,，這將是我們?yōu)槟^的最后一個教師節(jié),。所以，我們格外格外的用心,，因為,，我們想讓您永遠記住我們這群摯愛您、尊敬您的學生,。老師,，看到您泛著淚光的雙眼，我們的心也在輕輕的震顫,，那不聽話的小金豆豆竟順著臉往下爬,。

“孩子們，謝謝你們!謝謝你們!”老師,，應該感謝的是您,，而不是我們,。您猶如大海，我們猶如貝殼,，是您給了我們燦爛的顏色,。您猶如春雨，我們猶如春苗,，給了我們蓬勃的生命和綠色,，老師，謝謝您!

老師,，我們永遠都不會忘記,，那一幕幕的往事歷歷在目：一次，小黑板砸傷了您的腳,，您仍忍痛來給我們上課;還有一次,，您帶病來給我們上課，卻差點兒昏倒過去;每天您總是第一個迎著朝陽走進校園,，有最后一個踏著晚霞回家;忘不了您和風細雨般的話語,，燙滌我們心靈上的塵泥，忘不了您浩蕩春風般的叮嚀,，鼓起我們前進的勇氣···

···

“老師,，您辛苦了!老師，謝謝您!”這是我們每個同學發(fā)自內(nèi)心的聲音,，是對老師淳淳教導的感恩,，是對老師辛勤耕耘的感謝!愿我們的謝意化成一束永不凋零的鮮花，給您的生活帶來芬芳!