時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教研組工作計劃1

本學(xué)期的教科研工作很重要,，也有一定的壓力。根據(jù)學(xué)校對教科研工作的要求,，為使教科研工作規(guī)范有序地進(jìn)行,，根據(jù)我校的實際情況，特制定本學(xué)期教科研工作計劃,。

針對初中新課改的逐步展開,，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究,，以教科研帶動教師教育教學(xué)觀念的更新和落實,、教學(xué)方法和手段的更新，在新課程實施中探索出適合我校師生特點和學(xué)校特色的英語教育教學(xué)方法,。

1）全校共有13名英語教師,，都是是任教多年的教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，師資力量強,，而且他們都有兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作的干勁，相信在全組的共同協(xié)作下,，備好教材教法,，定會在本學(xué)年中取得理想的成績。

2）我校上一學(xué)年在全市的教學(xué)成績并不樂觀,。初二17名初三18名初四13名,，班級與班級間，學(xué)生與學(xué)生間都存在著較嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,。尤其初四由于十六中和崖子初中合校,，學(xué)生的基礎(chǔ)也嚴(yán)重差異。因此,，要多開展教課研活動,，對學(xué)生因材施教，多與學(xué)生溝通,，從而取得理想成績。

⒈加強理論學(xué)習(xí),，立足校情,、實事求是、勇于探索,，轉(zhuǎn)變觀念,，增強“以學(xué)生為主體”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”意識。全組教師要更新觀念,，提高認(rèn)識,，要充分認(rèn)識到積極參加教育科研是提高教師素質(zhì)的重要途徑。

2,、切實落實教學(xué)常規(guī)工作,，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十分鐘教學(xué)效果,。

⒊,、加強課題研究工作，樹立“問題即課題”的思想,。鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例，教學(xué)反思,。

4,、抓好基礎(chǔ)知識的教學(xué)，特別是詞匯,，句型,，強化學(xué)生的掌握，并且加大對閱讀,、聽力的訓(xùn)練力度,，切實提高學(xué)生的英語能力。

5,、力爭各年級在市考試中成績在中游水平,。

1、充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用,，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息,，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去,，請進(jìn)來”的辦法,，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機會，本學(xué)年內(nèi)認(rèn)真對待“區(qū)域聯(lián)誼”和請教骨干教師到我校幫助指導(dǎo)的活動,，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平,。

2、認(rèn)真組織開展“系列課達(dá)標(biāo)”活動,，并組織好聽評課,，從而推動課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、搞好與學(xué)生的情感溝通教育，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo),， 幫助學(xué)生克服厭學(xué)英語的情緒，培養(yǎng)愛學(xué)英語的興趣,。

4．充分利用集體備課時間,，討論決定教材的重、難點：強化學(xué)生的英語詞匯,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，攻克詞匯關(guān)。要求學(xué)生建立詞匯本和錯題集,。本學(xué)期進(jìn)行10次集體備課,，5次學(xué)科教研活動，開展5次以閱讀和口語為主的英語興趣小組活動,。

5．每周一節(jié)完形,、閱讀強化課，結(jié)合教師的教材教法講解,，有針對性的解決做題過程中的問題,，真正做到又快又對！

6．復(fù)習(xí)課前給學(xué)生5分鐘的自由交談時間,，以復(fù)習(xí)單元的相應(yīng)話題為準(zhǔn),，練習(xí)口語表達(dá)！

7．及時根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，以學(xué)科組為單位,，進(jìn)行測驗，以便及時查漏補缺,！

教研組工作計劃2

在學(xué)校教學(xué)工作指導(dǎo)思想的前提下,，遵循學(xué)校規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，深入開展課堂教學(xué)的研究,。數(shù)學(xué)教研組在《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,，堅持素質(zhì)教育，在教學(xué)中貫徹落實新的教學(xué)方法為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),，選擇學(xué)生能接受和樂意接受的教學(xué)方式,，實施選擇教育；讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。從而實實在在地開展教學(xué)模式,、教學(xué)方法的探討,。

1,、堅持教學(xué)常規(guī)管理，使之規(guī)范有序

⑴老師備課盡量做到：腦中有大綱,、胸中有教材,、心中有教法、目中有學(xué)生,。使每學(xué)期都有代表自己教學(xué)水平,、體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的研究性教案。

⑵用好先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,，上好每一節(jié)課,，使我們的教育教學(xué)方式受到學(xué)生的喜愛。

⑶認(rèn)真批改作業(yè),，及時收到學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息,。

⑷加強輔導(dǎo)力度，讓學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,。關(guān)注數(shù)學(xué)特長生的發(fā)展和培養(yǎng),。

2、組織老師學(xué)習(xí)好新課程標(biāo)準(zhǔn)

新課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)我們教學(xué)的方向,，所以我們要用先進(jìn)的思想,、理念來武裝自己的頭腦。在教研組的活動中,，安排老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。要求教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、新的教學(xué)參考以及教學(xué)雜志上的有關(guān)文章,，從而了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義和功能,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實施和評價,，了解新教材的內(nèi)容體系和教學(xué)要求,。指導(dǎo)和幫助新教師熟悉教材、熟悉教法,，盡快適應(yīng)高中數(shù)學(xué)教學(xué),。

3、繼續(xù)抓好備課組建設(shè),，發(fā)揮備課組的作用

本學(xué)期各個備課組繼續(xù)堅持每周集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量，不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點內(nèi)容,、重點題型,，以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。堅持每周有小單元練習(xí)及大單元有驗收制度,，備課組長出好單元練習(xí)題并做好小結(jié),。把住每個數(shù)學(xué)單元的質(zhì)量,。特別是做好重點與難點知識的集體備課資料建設(shè)（課件,、單元檢測習(xí)題、重點知識教案,、教學(xué)設(shè)計等）。

4、抓好高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作

（1）高三的教師首先學(xué)習(xí)好“考試說明”，弄清考試內(nèi)容和要求，把握好復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)方向以及要達(dá)到的目標(biāo),。

（2）本學(xué)期目標(biāo)是高考復(fù)習(xí)的第一階段，所以復(fù)習(xí)的思路應(yīng)該是著眼于一模,。

（3）具體復(fù)習(xí)方法是：首先是梳理高一,、高二的知識內(nèi)容，同時重點拯救重點知識的缺陷,，拯救的手段是以多樣化的題型來進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)概念,、性質(zhì)；理解數(shù)學(xué)思想,、方法,，在這個過程中教師與學(xué)生一起歸納出數(shù)學(xué)的通性,、通法,，最后達(dá)到落實通性,、通法的目的,，實際上落實了通性,、通法就是落實了高考的基礎(chǔ)題和中擋題。

（4）高三各個班級因為基礎(chǔ)不同,，因此復(fù)習(xí)的方法、內(nèi)容也要所區(qū)別,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，教師要不斷的調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)計劃、教學(xué)方法,，不搞一刀切,。

5、抓好高一數(shù)學(xué)銜接教學(xué),，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對新課程改革，高一數(shù)學(xué)教學(xué)重點應(yīng)該放在教會學(xué)生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的方法上,，放在深刻理解數(shù)學(xué)概念,、性質(zhì)、公理,、法則,、公式上，放在激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和興趣上,，打好基礎(chǔ)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、抓好日常課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

（1）首先教師要對自己所教的學(xué)生,，無論是基礎(chǔ)知識方面還是能力方面以及學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面都要了如指掌，在這個基礎(chǔ)上按照學(xué)生實際能力和實際水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,，這樣設(shè)計出來的知識目標(biāo),、能力目標(biāo)應(yīng)該是比較恰當(dāng)?shù)模潜ＷC40分鐘的教學(xué)質(zhì)量的前提,，按這樣的設(shè)計進(jìn)行課堂教學(xué),，教學(xué)是有效的，是符合使學(xué)生“跳一下便能摘到挑子”的教學(xué)原則。正向教育家指出那樣：在具體的教學(xué)過程中,，以脫離學(xué)生的實際水平目標(biāo)去要求學(xué)生,，會使學(xué)生更加困難，也會使學(xué)生更加失去信心,。

（2）每位教師要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)和研究“教學(xué)常規(guī)”,、“課程計劃”、“課程目標(biāo)”,，熟悉和鉆研“教材”,，對教材的熟悉程度，至少應(yīng)該能說出自己所教內(nèi)容的教學(xué)要求和重點難點以及該部分內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位作用,，合上書本能準(zhǔn)確的說出每一章,、每一節(jié)的主要內(nèi)容和重點、難點,、重點題型,，以及將來在高考中該內(nèi)容的試題比例和試題難易情況等，只有這樣才具備了上課的基本資格,，才有資格談如何駕馭教材,，因此所謂突出重點，突破難點,，才能得以落實,。

（3）還是要強調(diào)教師要把課備好。沒有充分準(zhǔn)備的教師上講臺,，充其量是“信口開河”，決談不上駕馭課堂的能力,。那么,，真正做到哪些才算是備好了一節(jié)課？第一要備起點,，即新知識在原有知識基礎(chǔ)上的生長點,。起點要合適，才有利于促進(jìn)知識遷移,，學(xué)生才能學(xué),，才肯學(xué)。起點過低,，學(xué)生沒興趣,，不愿學(xué)；起點過高,，學(xué)生又聽不懂,，不能學(xué)。第二要備重點。在時間上保證重點內(nèi)容重點講,，要緊緊圍繞重點進(jìn)行講和練,，第三要備難點。難點是要根據(jù)教材內(nèi)容的廣度,、深度和學(xué)生的基礎(chǔ)來確定,，如何突破難點？要有符合學(xué)生實際水平的具體措施,。第四要備交點,。即新舊知識的連接點。數(shù)學(xué)知識本身系統(tǒng)性很強,，章節(jié),、例題、習(xí)題中都有密切的聯(lián)系,，要真正搞懂新舊知識的交點,，才能把知識融會貫通，溝通知識間的縱橫聯(lián)系,，形成知識網(wǎng)絡(luò),，學(xué)生才能舉一反三，更有利于靈活地運用知識,。第五要備疑點,。即學(xué)生易混、易錯的知識點,。備課時要結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)及實際能力,，找準(zhǔn)疑點，充分準(zhǔn)備,。第六要針對教學(xué)及反饋有相應(yīng)的教學(xué)處方或教學(xué)反思,。

7、新教師的培養(yǎng)與優(yōu)秀教師的示范

新教師與教學(xué)名師結(jié)對,，從教學(xué)方法與教學(xué)基本功入手,，對新教師進(jìn)行“傳、幫,、帶”,，新教師聽課不少于16節(jié)，上好2節(jié)匯報課,；每月做一套高考模擬題,，以熟悉高中數(shù)學(xué)知識點（將自測試題解答及分析交教研組存檔）；每半學(xué)期將教學(xué)感悟在教研組會上進(jìn)行交流,；力爭通過三年的鍛煉基本達(dá)到高三教學(xué)工作,。優(yōu)秀教師要做好引領(lǐng)作用，每個年級至少有2位教師進(jìn)行公開示范課教學(xué)。

8,、奧數(shù)輔導(dǎo)

抓好高二數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,，為升入高三做好準(zhǔn)備；抓好數(shù)學(xué)奧賽尖子生的培養(yǎng),，力爭明年有更多的學(xué)生進(jìn)入入圍賽,，二等獎突破性提高，一等獎能有進(jìn)入者,。高一抓好年級前100名數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的愛好者,，進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

9,、“十一五”課題研究與資源庫建設(shè)

在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀教學(xué)論文,、案例分析結(jié)集成冊；

（2）教學(xué)課件,、教學(xué)錄像刻錄光盤,；

（3）數(shù)學(xué)博克、學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)要將平臺基本做好,。

（4）針對課題的學(xué)生問卷,、教師問卷、自主檢測試卷及教學(xué)處方建設(shè)進(jìn)一步完善,。

10,、校本教研

結(jié)合我校未來規(guī)劃——省級示范中學(xué)的目標(biāo)，結(jié)合新課改的實際,，結(jié)合我校學(xué)生實際特點,，搞好校本教研，研究學(xué)生的認(rèn)知層次進(jìn)行個性化的教學(xué)幫學(xué)平臺建設(shè),；研究學(xué)校特點進(jìn)行更加符合我校特點的數(shù)學(xué)教學(xué)體系建設(shè)。

教研組工作計劃3

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關(guān)精神,，充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,，增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,。,，以新課程理念指導(dǎo)音樂、體育,、美術(shù)課堂教學(xué)實踐,。以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以課余訓(xùn)練為重點,。做到音體美教學(xué),、興趣活動和課余訓(xùn)練三者的有機結(jié)合。使藝體活動顯現(xiàn)本校特色特色,，藝體訓(xùn)練突出競技特色,。

1、加強師資培訓(xùn),，建設(shè)一支能滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要,，又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍。

2,、深化藝術(shù)課程教學(xué)改革,，加強科學(xué)研究，大幅度提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、深入開展藝術(shù)教育科學(xué)研究，形成學(xué)校藝術(shù)教育研究的特色,。

4,、體育課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

積極學(xué)習(xí)《綱要》和課程標(biāo)準(zhǔn),，在轉(zhuǎn)變教育觀念上下工夫,，確立正確的人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀,，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到實際的教學(xué)工作中,，突破以學(xué)科為中心（以樂理為主）的教育主題，體現(xiàn)以人為本的教育理念,。

體育教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)及新的教改理念,，在課堂教學(xué)中要加以體現(xiàn)以下幾點：

1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2、激發(fā)運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3、以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,。

4,、關(guān)注個體差異與不同需求，確保每個學(xué)生受益,。

1,、增強備課的實效性，

優(yōu)化集體備課和個人備課模式,。積極推行“備課研講”,、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導(dǎo)教師在鉆研教材,、優(yōu)化設(shè)計和提高備課效能上下工夫,。

2、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,，同時，也要重視特長生的培養(yǎng),。

3,、加強專職教師的專業(yè)的提升，每周確定訓(xùn)練日進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,。

用新的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)效益,。設(shè)想分年級段、分主題來培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,。

低年級—寓教于玩,。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。如：生動活潑的歌表演,、有趣的音樂游戲等,。

中年級—寓教于樂。此年段的培養(yǎng)內(nèi)容與形式,，與低年級有相同之處,，但由于年齡不同，身心特點不同,，內(nèi)容有了較高的要求,。如創(chuàng)編4~8小節(jié)的旋律等,。

高年級—寓教于美,。培養(yǎng)學(xué)生對音樂美的創(chuàng)造力,。如：曲調(diào)的填充、伴奏 樂器音色的選擇,、表演動作的創(chuàng)編等,。

1、積極圍繞音樂,、美術(shù)學(xué)科確立教研課題,，并開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯(lián)系實際,，研究要有實效性和可推廣性,。

2、以教研組為單位,，堅持每天帶著研究去學(xué)習(xí),，定時定期組織專題學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,。不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。并加強檢查,，形成教師學(xué)習(xí)的一項制度,。

1、扎實抓好平時各興趣小組的訓(xùn)練工作,，爭取多創(chuàng)精品節(jié)目,，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽、利用學(xué)校電視臺拍成錄象）來向鎮(zhèn),、區(qū),、市乃至全國來展示這些節(jié)目。

2,、在普及學(xué)生常規(guī)體育活動的情況下,，根據(jù)自己的實際情況，努力提高運動技術(shù)水平,，建立自己有特色的體育傳統(tǒng)項目,，在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。

九月份：

1,、召開全體音體美教師會議,，布置新學(xué)期教學(xué)工作，制定新學(xué)期教學(xué)計劃,。

2,、 搞好各興趣小組的分工，制定計劃并著手訓(xùn)練,。

3,、組織第一次專題學(xué)習(xí),。

十月份

1、教材教法研討座談,。（學(xué)術(shù)沙龍）

2,、新課程音樂研究課。

3,、新教師教學(xué)研究課,。

4、組織第二次專題學(xué)習(xí),。

十一月份

1,、組織音樂、美術(shù)新教師開展課堂教學(xué)觀摩活動暨四年級教材教法研究活動,。

2,、新課程美術(shù)研究課。

十二月份

1,、組織新教師參加學(xué)習(xí)觀摩課,。

2、組織第三次專題學(xué)習(xí),。

一月份

1,、學(xué)術(shù)沙龍活動。

2,、音樂,、美術(shù)課程改革經(jīng)驗交流座談會。

3,、總結(jié)本學(xué)期工作,，商討下學(xué)期工作。

4,、做好音美各科成績的考核總結(jié),，完成教研總結(jié)論文。

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