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九月份工作總結(jié)7篇范文

格式:DOC 上傳日期:2022-10-03 11:47:38
九月份工作總結(jié)7篇范文
時(shí)間:2022-10-03 11:47:38     小編:HLL

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

九月份工作總結(jié)1

九月份已經(jīng)過(guò)去,,在這一個(gè)月的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作,,也有了一點(diǎn)收獲,我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié),。目的在于吸取教訓(xùn),,提高自己,以至于把工作做的更好,,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好,。下面我對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。我是今年九月月一號(hào)來(lái)到勁霸男裝專賣(mài)店工作的,,在進(jìn)入貴店之前我有過(guò)女裝的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),,僅憑對(duì)銷(xiāo)售工作的熱情,而缺乏男裝行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí),。

為了迅速融入到勁霸男裝這個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)中來(lái),,到店之后,一切從零開(kāi)始,,一邊學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌的知識(shí),,一邊摸索市場(chǎng),遇到銷(xiāo)售和服裝方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,,我經(jīng)常請(qǐng)教店長(zhǎng)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,,一起尋求解決問(wèn)題的方案,在對(duì)一些比較難纏的客人研究針對(duì)性策略,,取得了良好的效果?,F(xiàn)在我逐漸可以清晰,、流利的應(yīng)對(duì)客人所提到的各種問(wèn)題,準(zhǔn)確的把握客人的需要,,良好的與客人溝通,,因此對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。

在不斷的學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,自己的能力,,銷(xiāo)售水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn):對(duì)于男裝市場(chǎng)銷(xiāo)售了解的還不夠深入,,對(duì)勁霸男裝的技術(shù)問(wèn)題掌握的過(guò)度薄弱(如:質(zhì)地,,如何清洗熨燙等),不能十分清晰的向客戶解釋,,對(duì)于一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決方法,。在與客人的溝通過(guò)程中,,過(guò)分的依賴和相信客人,。

回顧這個(gè)月的工作,對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),,能盡心盡力做好各項(xiàng)工作,,較好地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將月工作總結(jié)如下:

一,、主要工作情況

1,、重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,,明確服務(wù)宗旨,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神,,積極參加局機(jī)關(guān)組織的政治活動(dòng),,能針對(duì)辦公室工作特點(diǎn),擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、報(bào)告和輔導(dǎo)材料,,進(jìn)一步明確“三個(gè)代表”要求是我黨的立黨之本,執(zhí)政之基,,力量之源,,是推進(jìn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本保證,通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,用以指導(dǎo)自己的工作,。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,公道正派,,堅(jiān)持原則,,忠實(shí)地做好本職工作,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高工作能力,,努力開(kāi)展實(shí)施工作計(jì)劃,做好本職工作,。 重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,積極利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家的指導(dǎo),向?qū)<艺?qǐng)教學(xué)習(xí),,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn),積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì),、政治,、科技、法律等最新知識(shí),,努力做到融匯貫通,,聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中,,把政治理論知識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái),開(kāi)闊視野,,拓寬思路,,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢(shì),、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求,。

3、勤奮干事,,積極進(jìn)取,。

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,做到腿勤,、口勤,,使票據(jù)及時(shí)報(bào)銷(xiāo),賬目清楚,,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項(xiàng)制度,,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)管理日

趨正規(guī)化,、規(guī)范化,。完成辦公日常用品購(gòu)置、來(lái)人接待,、上下溝通,、內(nèi)外聯(lián)系,、資料報(bào)刊訂閱等大量的日常事務(wù),各類事項(xiàng)安排合理有序,,為辦公室工作的正常開(kāi)展提供了有效保證,。

4、成績(jī)斐然,,爭(zhēng)取長(zhǎng)足進(jìn)步,。

幾年來(lái),堅(jiān)持工作踏實(shí),,任勞任怨,,務(wù)實(shí)高效,不斷自我激勵(lì),,自我鞭策,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)維護(hù)辦公室形象,,高效,、圓滿、妥善地做好本職工作,,沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏,,取得了一定成績(jī),。

二,、 存在不足

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,但還沒(méi)有深度和廣度,。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜,,減少了調(diào)研機(jī)會(huì),從而無(wú)法進(jìn)一步提高自己的工作能力,。三是工作中不夠大膽,,總是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐,,去推廣,。

三、 今后努力方向

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,發(fā)奮工作。

在下月工作計(jì)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作重點(diǎn):

1,、在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,團(tuán)結(jié)店友,,和大家建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì):銷(xiāo)售人才是最寶貴的資源,一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員,,建立一支具有凝聚力,,合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。在以后的工作中建立一個(gè),,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購(gòu)員的主要目標(biāo),。

2、嚴(yán)格遵守銷(xiāo)售制度:完善的銷(xiāo)售管理制度是讓銷(xiāo)售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,對(duì)工作有高度的責(zé)任心,,提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識(shí)。這是我們?cè)谙聜€(gè)月完成十七萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的前提,。我堅(jiān)決服從店內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,總結(jié)問(wèn)題,,不斷自我提高的習(xí)慣:養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì),,在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議,,把我的銷(xiāo)售能力提高到一個(gè)新的檔次。,。

九月份工作總結(jié)2

九月是個(gè)充滿活力的月份,,新生入學(xué),部門(mén)招新,,到處都充滿了新鮮的青春,。回顧九月,,管院外聯(lián)部作出總結(jié)大致如下:

一,、經(jīng)過(guò)一個(gè)月工作的密切配合,五位部長(zhǎng)間的配合更加默契,,彼此間更像是一個(gè)團(tuán)體,。

二、與輕工食品學(xué)院和信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的外聯(lián)部合作,,協(xié)商班服設(shè)計(jì)大賽的外聯(lián),。

三、25,,26招新掃樓,,向新生介紹管院外聯(lián)部,27,28晚上面試新生,,為管院外聯(lián)部注入新鮮血液,,28,29兩天擺攤,,吸引了大批學(xué)生圍觀,。

四、招募到一批優(yōu)秀的新干事,,對(duì)部門(mén)及學(xué)生會(huì)未來(lái)的發(fā)展充滿期待,。

九月份工作總結(jié)3

一、本月主要工作:

1,、新學(xué)期初步工作安排:

進(jìn)行新生常規(guī)教育,,使班級(jí)教學(xué)秩序能迅速有序正常地開(kāi)展。試行衛(wèi)生保潔方案,,取消放學(xué)后的專門(mén)打掃制度,。

貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定,尤其是安排好學(xué)生的到校離校時(shí)間,,并檢查,、督促其它相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況。

2,、加強(qiáng)兩操的學(xué)習(xí),,每次都親自到現(xiàn)場(chǎng),狠抓學(xué)習(xí)的效率以及做操質(zhì)量,。

3,、建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,相關(guān)考核力求以小組為單位實(shí)行捆綁式,,切實(shí)落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)制度,,無(wú)論是課堂教學(xué)還是課外學(xué)習(xí),都做到心中有小組,,事事有小組,使得小組象一個(gè)小小的家庭一樣,,讓大家有一個(gè)依靠,。

4、建立班級(jí)組織,,實(shí)行班干輪換制度,,力求使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì),使得每個(gè)學(xué)生的能力都得到提高,。第一屆班干的工作卓有成效,,值得肯定。

5、本月出黑板報(bào)三期,,每一期黑板報(bào)策劃主創(chuàng)書(shū)寫(xiě)的人員都簽名,,這是榮譽(yù),不少學(xué)生都希望自己的名字能出現(xiàn)在黑板上,,每一次我們都實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)選擇,。

二、本月工作反思,。

1,、常規(guī)管理存在問(wèn)題:極少數(shù)同學(xué)未能遵守學(xué)校規(guī)定,還有亂扔亂拋現(xiàn)象;少數(shù)學(xué)生值日還有遲到等現(xiàn)象,。

2,、學(xué)習(xí)存在問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:

⑴學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問(wèn)題 ,,一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作差事來(lái)應(yīng)付,,而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的任務(wù),缺乏刻苦精神,,缺乏理想目標(biāo),,因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

⑵自信心嚴(yán)重不足:特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),,由于學(xué)習(xí)不跟趟,,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,敷衍了事,。特別嚴(yán)重的是楊翊,、韓玉,這兩個(gè)孩子開(kāi)學(xué)初作業(yè)基本不做,,而且找出各種理由搪塞,,不是作業(yè)沒(méi)帶回去,就是沒(méi)有帶過(guò)來(lái),,追得緊就是不會(huì),,其實(shí)在后來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),由于思想工作加上策略性措施,,這兩個(gè)孩子從不交作業(yè)轉(zhuǎn)成了交作業(yè),,只不過(guò)是有空白,當(dāng)然深知任重道遠(yuǎn),,還有相當(dāng)多的事情要做,。

⑶學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒(méi)有形成。部分學(xué)生到校后不能立即抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),,上課聽(tīng)講不高效,,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白,,有時(shí)晚上不做,早晨到校抄,。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),有一些學(xué)生應(yīng)付的現(xiàn)象還相當(dāng)?shù)膰?yán)重,。

三,、下月工作重點(diǎn)及下月工作措施。

1,、對(duì)于常規(guī)管理,,將對(duì)第一屆班干的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)第二屆班干的工作提出嚴(yán)格的要求,,采取分層次召開(kāi)學(xué)生及班干座談會(huì)的形式,,了解對(duì)常規(guī)管理量化考核方案實(shí)行后的反饋意見(jiàn),并作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)人考核工作,,并積極爭(zhēng)取其他科任老師以及家長(zhǎng)的大力支持。

2,、關(guān)于學(xué)習(xí)上的存在問(wèn)題,,將積極營(yíng)造氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式的推廣,,使得所有學(xué)生真正的將一1班作為自己的家,。

九月份工作總結(jié)4

9月份,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,,在陳老師的帶領(lǐng),,我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,,班級(jí)各項(xiàng)工作都開(kāi)展的比較順利,,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,,本月未開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng),,針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué),、語(yǔ)言,、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備,。9月26日汪園對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查,,從測(cè)查結(jié)果看,90%的幼兒對(duì)于語(yǔ)言智能、空間智能,、安全知識(shí)等都掌握得很好,,部分年齡稍小幼兒沒(méi)有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家,、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚),。測(cè)查效果沒(méi)有上一次好,原因在于測(cè)查前沒(méi)有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),,一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了,。

二、區(qū)域活動(dòng)

本月未設(shè)置新的區(qū)角,,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料,。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行“購(gòu)買(mǎi)”的角色游戲,。在美工區(qū)增添水墨,、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫(huà),、棉簽添畫(huà),、牙刷噴畫(huà)等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,,我們會(huì)給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,,給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力,。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,,所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行,,我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠,,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。

三,、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降,,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,,多喝水。從9月24日起,,幼兒開(kāi)始服用涼茶,,只有龔子妍,、孫嘉翔因自己帶藥沒(méi)有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生唐夢(mèng),,她在情感方面適應(yīng)能力較好,,能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,,不會(huì)拿筷子,,需要我們多關(guān)注。

四,、家長(zhǎng)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,,所以本月未請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行助教,。我們通過(guò)電話的形式與家長(zhǎng)溝通,主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話了解幼兒在家情況,,并將幼兒在園情況反饋給家長(zhǎng),。

本月家園聯(lián)系手冊(cè)的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,,同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展,。

班級(jí)工作的順利開(kāi)展,,離不開(kāi)每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng),更離不開(kāi)我們和諧環(huán)境的營(yíng)造,,在此,,要跟我們中三班的老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),,更投入地開(kāi)展各項(xiàng)工作,,開(kāi)創(chuàng)更多的教學(xué)成果。

九月份工作總結(jié)5

時(shí)間過(guò)得真快,,一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一個(gè)月,帶給我的更多的是忙碌與充實(shí),,這也許代表了許多班主任的共同感受?,F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下:

一、做好新生入學(xué)

開(kāi)學(xué)第一周,,核對(duì)好每個(gè)新生的資料,,讓孩子們做自我介紹,盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,。

二,、常規(guī)訓(xùn)練工作

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓其懂禮儀,懂規(guī)則,,遵守紀(jì)律,。每天利用課間、班會(huì)時(shí)間,,從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí),,哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機(jī)教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,,九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準(zhǔn)備,、乘車(chē),,走讀路隊(duì)排整齊,升旗集會(huì)保持安靜這幾個(gè)方面入手,。提醒學(xué)生相互監(jiān)督,。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時(shí),是這樣做的:每天把要上的課提前在黑板上寫(xiě)好,,要求學(xué)生下課時(shí),,準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具,另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)到鈴聲立即坐好等待老師來(lái)上課,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練, 學(xué)生進(jìn)步十分明顯,。在路隊(duì)方面,前兩周我一個(gè)一個(gè)教導(dǎo),,現(xiàn)在挑選了一個(gè)路隊(duì)長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng),,都做的很好。在文明課間方面,,我是一到課間時(shí)間就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在班上,,時(shí)時(shí)提醒孩子們,還安排了班長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,,這一個(gè)月來(lái),,孩子課間都表現(xiàn)的比較令人滿意,。在集會(huì)方面,我特意利用了幾節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,,給孩子們講該怎么做,,大部分孩子表現(xiàn)很好。

3,、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境,。特別是現(xiàn)在登革熱爆發(fā)時(shí)期。全面清理班級(jí)衛(wèi)生死角,,如墻縫,,門(mén)后,讀書(shū)角,,掃把擺放等,,事事親力親為,和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,,指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈,,經(jīng)過(guò)努力,孩子們現(xiàn)在做起清潔來(lái)有模有樣,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識(shí)天天講,,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒,。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著天氣的變化,氣溫變化幅度較大,,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個(gè)雙休日和長(zhǎng)假前都要特地利用快下課的10分鐘時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育,還會(huì)通過(guò)校訊通發(fā)信息給家長(zhǎng)等,。從思想上樹(shù)立家長(zhǎng),、學(xué)生的安全意識(shí)。

5,、加強(qiáng)早,,中餐、午休紀(jì)律,,按照學(xué)校的要求進(jìn)行訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯,學(xué)會(huì)珍惜糧食,。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好,,吃完飯能回到教室拿出書(shū)來(lái)看,形成良好的讀書(shū)氣氛。

一年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差,,這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方,,這就必須采用“反復(fù)抓,抓反復(fù),,長(zhǎng)期抓”的方法來(lái)逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣,表?yè)P(yáng)做好的同學(xué),,提醒做得不夠好的同學(xué),,讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué),盡量堅(jiān)持正面教育為主導(dǎo),,不斷轉(zhuǎn)化后進(jìn)的同學(xué)。勤到班,,勤教導(dǎo),,勤交流是我工作的主要方法。

三,、更換黑板報(bào),,建設(shè)班級(jí)文化

利用黑板報(bào)對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值核心,。利用下班時(shí)間布置教室,,讓孩子們?cè)谝粋€(gè)溫馨有氛圍的環(huán)境中學(xué)校,借此培養(yǎng)孩子心中有集體,,熱愛(ài)學(xué)校,。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,,或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,,我就及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,爭(zhēng)取與他們合力做好教育工作,。每周發(fā)個(gè)性化評(píng)語(yǔ)讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,,有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談,了解情況,。與家長(zhǎng)取得了共識(shí),,學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍的效果,。另外,,就是當(dāng)孩子在校期間,如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí),,我也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,把孩子的健康放在第一位。

通過(guò)一個(gè)月的努力,,我班孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有較大的提高,。同時(shí)也有很多不足的地方,,比如,在常規(guī)方面很多都還沒(méi)有形成習(xí)慣,,要經(jīng)常提醒,,不然就會(huì)松懈,還有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣不好,,安全,,衛(wèi)生意識(shí)還不到位,因此在以后的工作過(guò)程中,,我要努力做到:

1,、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念,平等對(duì)待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中,,始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的問(wèn)題和具體操作流程,向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個(gè)老師是要有耐心的,,班級(jí)管理工作也要需要持久的付出,。

我相信,班主任工作是一項(xiàng)有付出就有回報(bào)的工作,,你對(duì)班級(jí)學(xué)生付出了多少,,學(xué)生就會(huì)有多少的成績(jī)回報(bào)你

九月份工作總結(jié)6

一、教育教學(xué)活動(dòng)

手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,,自覺(jué)地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》,、《我的右手教左手》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,,通過(guò)活動(dòng)《今天,,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),,各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,,也都要靠手來(lái)操作。

小班下學(xué)期的孩子,,自我意識(shí)正逐步形成,,交往范圍也發(fā)生著變化,他們正用關(guān)注的眼神觀察周?chē)耐姘?。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,,我終于等來(lái)了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開(kāi)心地聚在一起,,拍了一張張全家福,。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,,讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭,。照片出來(lái)了,我把它貼在了我們的活動(dòng)室里,。孩子們一有空就去看,并和同伴竊竊私語(yǔ),,互相交流著什么,,臉上的表情是欣喜的?!豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒(méi)有朋友的孤獨(dú),,從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么地重要。我們還通過(guò)一系列的活動(dòng),,讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處,。春天是踏青的好時(shí)節(jié),我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游,。短短半天的時(shí)間,,孩子們都收獲良多。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí),,還進(jìn)而和同伴一起分享食物,、玩具、快樂(lè)和秘密,。

二,、保育工作

天氣暖和了,孩子們的衣服穿得少了,,小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了,。不管什么樣的東西,他們都愿意去摸摸、碰碰,。來(lái)到大樹(shù)下,,隨便找根小樹(shù)枝挖掘泥土,是他們的最愛(ài),。有一度,,孩子們甚至迷上了樹(shù)上的小青蟲(chóng)……這時(shí)候,小手的清洗就至關(guān)重要了,。于是,,我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手,保持手的清潔,。并結(jié)合生活事例,,引導(dǎo)他們展開(kāi)討論:平時(shí)怎樣保護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?

另外,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽,,設(shè)計(jì)了穿鞋子,、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容,,請(qǐng)孩子分組參加,,讓自己的小手變得更靈巧。

到了月末,,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,以前最忙的起床時(shí)分,我居然沒(méi)事干了,。孩子們大都能自己穿好衣服,、穿好鞋子,只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,,或幫他們整理一下衣領(lǐng),。我真是為他們感到驕傲!

午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵(lì)下,,連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈,。

三、家長(zhǎng)工作

這個(gè)月要求家長(zhǎng)配合的工作依然好多,。

和孩子比比各自的掌紋和指紋,,感受紋路的不同,說(shuō)說(shuō)這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做,,引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽(tīng)了孩子的小秘密后,,請(qǐng)家長(zhǎng)也告訴孩子自己的小秘密,,這能很好地增進(jìn)親子之間的感情,,同時(shí)讓孩子體驗(yàn)互相傾聽(tīng)的快樂(lè)。鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)幾個(gè)朋友到家里來(lái)玩等……

另外,,我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,,如家長(zhǎng)園地的更換,《寶寶成長(zhǎng)記錄》的填寫(xiě)等,,并做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系,。

九月份工作總結(jié)7

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我擔(dān)任初一的班主任,。我深知班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用,。這一個(gè)月以來(lái),我不斷向老班主任學(xué)習(xí),,盡量把班級(jí)管理工作做好,。下面,我簡(jiǎn)單說(shuō)下開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況:

一,、抓好班級(jí)常規(guī)管理,,培養(yǎng)良好班風(fēng)

抓班風(fēng),要從每一處細(xì)節(jié)入手,,所以我從軍訓(xùn)開(kāi)始,,根據(jù)中學(xué)生守則,強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)范,,并制定了我們一(2)的班級(jí)規(guī)定,,要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校及班級(jí)的規(guī)定去要求自己,在穿著,、儀容儀表、文明禮貌,、就餐,,住宿,行為習(xí)慣,、課堂和宿舍紀(jì)律,、做操、打掃衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,。進(jìn)入橫中,,對(duì)于初一新生來(lái)說(shuō),既新鮮又陌生,。幾乎在學(xué)校里的每一件事,,大概幾點(diǎn)做什么事情,甚至每一個(gè)細(xì)節(jié),,我都會(huì)告訴并指導(dǎo)他們,。比如:就餐后怎樣清理餐桌,。在宿舍里,物品該如何擺放,。到班后,,讀書(shū)以及上課的坐姿。打掃衛(wèi)生應(yīng)該打掃到什么樣的程等等,。作為班主任,,每天都盡早到班,早飯后去檢查宿舍情況,,再去班級(jí)查看衛(wèi)生等一系列情況,,遇到問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)這一個(gè)月的管理和監(jiān)督,,感覺(jué)到學(xué)生已經(jīng)漸漸適應(yīng)了初中生活,,已經(jīng)形成了 比較好的班級(jí)風(fēng)氣。

二,、培養(yǎng)并發(fā)揮班干部的作用

建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí),,需要全班學(xué)生的共同參與,其中班干部的選拔尤為重要,。俗話說(shuō):火車(chē)跑得快,,全靠車(chē)頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹,,他們班主任與學(xué)生之間具有橋梁的作用,。所以,我根據(jù)他們直升表的信息以及觀察,,在軍訓(xùn)時(shí)就先安排好座位,,選定了班干部,課代表,,小組長(zhǎng),,桌長(zhǎng),舍長(zhǎng)等,。通過(guò)開(kāi)班干部管理會(huì)議,,告訴他們每個(gè)人的職責(zé)是什么,具體應(yīng)該怎樣去實(shí)施,,遇到問(wèn)題該怎樣處理等,。在班上和學(xué)生說(shuō),哪怕小到小組長(zhǎng),,在老師眼里你都是班里的干部,,班級(jí)的管理者。這樣也是希望每個(gè)人都有份責(zé)任,,因?yàn)榘嗉?jí)是每一個(gè)人的共同努力,,缺一不可,。當(dāng)然在管理中也測(cè)定能夠遇到過(guò)困難,一開(kāi)始,,有些宿舍晚上總是說(shuō)話,,我就讓每個(gè)成員都寫(xiě)了總結(jié),并在班會(huì)課上做了保證,,并要求每個(gè)舍長(zhǎng)將宿舍的情況每天記載交給老師看,,遇到情況,及時(shí)處理,。通過(guò)這樣,,發(fā)現(xiàn)宿舍的紀(jì)律情況明顯好了。當(dāng)然我都盡量在班級(jí)上表?yè)P(yáng)班干部,,私下去指出他們的不足,,來(lái)樹(shù)立班干部的威信。同時(shí)也會(huì)讓一些班干部定時(shí)的給我回饋一些班級(jí)的信息,,便于我更好的了解學(xué)生并管理他們,。

三、和學(xué)生一起經(jīng)歷,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和感情

新學(xué)期的九月,,每年都有很多活動(dòng),我盡量抓住這個(gè)機(jī)會(huì),,和學(xué)生一起把班級(jí)活動(dòng)搞好,。比如,黑板報(bào),,一開(kāi)始我就說(shuō)相信他們,,放手讓學(xué)生去完成,只是在他們的過(guò)程中給予建議和指導(dǎo),。還有在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,,讓全班一起參加,全班一起練習(xí),,不僅增加了學(xué)生之間的情感,其實(shí)也是讓他們感受到集體的力量,。在這樣的一些活動(dòng)中,,如果他們做的不好,我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)他們,,下次每個(gè)人再努力會(huì)更好的,,也會(huì)表?yè)P(yáng)他們?yōu)榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)人。目的就是想通過(guò)一些具體的活動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)的你凝聚力,。

四,、做好學(xué)生思想工作,努力創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍

初一的學(xué)生對(duì)初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績(jī)起伏不定,,對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心。所以我常常利用他們七點(diǎn)之前,,班會(huì)或其他的時(shí)間找學(xué)生談心,,了解他們?cè)谛W(xué)里德?tīng)顩r和水平,,以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài),尤其在打練習(xí)之后,或幫他們分析進(jìn)步或腿部的原因,,告訴他們一些好的學(xué)習(xí)方法,讓每一個(gè)人樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)榜樣,。另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,強(qiáng)調(diào)主課的重要性,,要全面均衡的發(fā)展。對(duì)于班干部,,更要提醒他們,,只有把自己的學(xué)習(xí)管理好,才能去管理別人,,給別人樹(shù)立榜樣,。

班級(jí)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的工作,需要不斷地摸索和不斷地改進(jìn),,不可能一朝一夕就有大的成效,,關(guān)鍵在于堅(jiān)持、堅(jiān)持和再堅(jiān)持,。不過(guò)我還會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,、虛心求教。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持不懈的耕耘,,肯定會(huì)有收獲的一天,。

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